精選道德作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的道德作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
道德作文 篇1
我曾參加過(guò)一個(gè)叫" 懂禮儀,守法紀(jì),講誠(chéng)信"的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),我從中感悟到了很多。
"懂禮儀"是我們小學(xué)生應(yīng)具有的。在客人說(shuō)話時(shí)不要插嘴;遇到長(zhǎng)輩時(shí)要問(wèn)好;出門(mén)在外要和父母打招呼;老師或家長(zhǎng)批評(píng)你時(shí)不要東張西望,要虛心聽(tīng)批評(píng);所以,我認(rèn)為懂禮儀也是一門(mén)重要的學(xué)問(wèn)。
法律是維持社會(huì)安定的武器,我們應(yīng)該懂法、知法、守法,應(yīng)用法律武器保護(hù)自己。在校園內(nèi),我們小學(xué)生應(yīng)做到別違反法紀(jì)。不亂打罵人;不在樓梯內(nèi)打鬧;在校園內(nèi)不騎自行車(chē);不隨意損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn);因此,守法紀(jì)是每個(gè)人都要做到的。
誠(chéng)信是人與人溝通重要的一部分。一旦人與人之間失去誠(chéng)信,就沒(méi)人會(huì)相信你。
從前有一個(gè)中國(guó)學(xué)生去日本工作,在一家餐館洗碗,對(duì)方要求洗七次,而這個(gè)中國(guó)學(xué)生投機(jī)取巧,只洗了五次。從此,這個(gè)中國(guó)學(xué)生就再也找不到工作了。從這里可以看出:人不能失去誠(chéng)信,要講誠(chéng)信,否則沒(méi)人會(huì)再相信你。
通過(guò)這次活動(dòng),我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該擁有"懂禮儀,守法紀(jì),講誠(chéng)信"這三種品質(zhì),三者缺一不可。
道德作文 篇2
道德是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,道德就是誠(chéng)實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西。
在一個(gè)星期一的早晨,我從床上起來(lái),伸了一個(gè)懶腰,睜開(kāi)眼,迷迷糊糊的看了一下是間。哇!七點(diǎn)三十了!這下走過(guò)去肯定來(lái)不及了,于是,我拿了幾個(gè)零錢(qián),連早飯都不吃地趕去車(chē)站。天無(wú)絕人之路,辛好我快到車(chē)站之時(shí),一九九剛好開(kāi)了過(guò)來(lái),真是“天不亡我”啊!我隨著一位老奶奶上車(chē),當(dāng)我上車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn),全車(chē)只有一個(gè)座位了,于是,我便自然地坐了上去,但是,我看見(jiàn)老奶奶是顫顫巍巍走上來(lái)的,這時(shí),車(chē)?yán)镆呀?jīng)沒(méi)有位子了,我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,那我就沒(méi)地方座了,如果不讓?zhuān)夏棠倘f(wàn)一摔倒了,那怎么辦。我心里就像有個(gè)小小天使和小惡魔一樣:小天使說(shuō):“快給老人讓座吧,做一個(gè)孝敬老人的孩子!毙耗дf(shuō):“別聽(tīng)她的,萬(wàn)一讓了座,別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦?再說(shuō)了,坐這兒多舒服呀!毙√焓拐f(shuō):“快給老人讓座吧,老師上課時(shí)不是經(jīng)常說(shuō)要尊敬長(zhǎng)輩嗎?”“不讓?zhuān) 薄白專(zhuān) 薄安蛔專(zhuān) 薄白專(zhuān) 边@時(shí),我突然想起了一件事情:我在三年級(jí)的時(shí)侯,我和同學(xué)們?cè)谛^(qū)里撿到過(guò)一個(gè)錢(qián)包(雖然里面沒(méi)東西),我們便交給了附近的保安了,保安夸我們是群拾金不昧的孩子......想到這兒,我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這吧!”老奶奶感激的對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!蔽业男睦锵癯粤嗣垡粯犹稹
所以,我決定以后做一個(gè)有道德的人。
道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來(lái)迷茫的路,未來(lái)屬于我們,所以我們一定要做一有道德的中國(guó)人。
道德作文 篇3
現(xiàn)如今,信任和道德已成為一種奢侈品,極為罕見(jiàn)。如果你有信哪天碰到那么恭喜你,這輩子沒(méi)白活。
我們習(xí)慣把一個(gè)陌生人默認(rèn)為壞人,不受信任的人。如果有天你走在路上突然有人開(kāi)車(chē)問(wèn)你去哪并且免費(fèi)捎你一段,我想這時(shí)候你腦子里一定會(huì)略過(guò)各種電影里的兇殺鏡頭,然后你斷然拒絕,反之你在開(kāi)車(chē)忽有人攔你并表示希望你捎一段路你也會(huì)斷然拒絕,多一事不如少一事,萬(wàn)一碰個(gè)劫財(cái)劫車(chē)的就賠大了,以前有則新聞?wù)f一個(gè)中國(guó)男孩決定不遠(yuǎn)萬(wàn)里去法國(guó)看望他的女朋友,他選擇了一條自殺式的旅途——一路搭車(chē),結(jié)果花了幾個(gè)月才到達(dá)法國(guó),女友直說(shuō)他傻,他也坦言走出大城市的那段最難,幾乎沒(méi)有人肯為他停車(chē),等到了偏遠(yuǎn)的地方反而很容易就搭上車(chē),這說(shuō)明大城市人與人之間更加缺乏信任。我小的時(shí)候在老家總能看到啞巴賣(mài)刀,有人說(shuō)那些人其實(shí)不是啞巴,但是不是啞巴其實(shí)不要緊,關(guān)鍵是刀好不好,啞巴們幾乎都能用自己的菜刀直接斬?cái)噼F絲并且刀刃毫發(fā)無(wú)損,誰(shuí)需要到直接拿,等明年再來(lái)收錢(qián),奇怪的是這種不記名的賣(mài)刀確沒(méi)少收錢(qián),每家每戶都愿意承認(rèn)自己拿過(guò)刀,現(xiàn)在滿大街的吐血、跳樓、割肉大甩賣(mài),大家都見(jiàn)慣不怪了,最后三天他能賣(mài)上足足三個(gè)月。幾年前有次我被一女孩當(dāng)街?jǐn)r下,她聲淚俱下的哭訴自己是來(lái)投奔親戚沒(méi)想到親戚搬了家,自己花光了所有的盤(pán)纏也沒(méi)找到,現(xiàn)在餓到頭暈,也許是我武俠小說(shuō)看多了,也許是她穿著打扮和天真的眼神一點(diǎn)都不像騙子,我就給了他200塊希望她能吃頓飽飯并買(mǎi)張回家的票,她聲聲說(shuō)足夠了足夠了,并且一再要我手機(jī)號(hào)碼表示自己回家就給我寄錢(qián)過(guò)來(lái),直到今天我也沒(méi)有等到她的電話,這導(dǎo)致我現(xiàn)在遇到真心需要幫助的人也會(huì)一走了之。以前我剛到北京租住在平房里,對(duì)門(mén)老太70多歲,有次我有事出門(mén)幾天求她幫我看著點(diǎn)門(mén),從此幾乎每日都在我門(mén)口坐著,直到我下班回家,而且不論刮風(fēng)下雨,就源于她答應(yīng)過(guò)幫我看門(mén),可惜這一代人所剩無(wú)幾了。
道德現(xiàn)在有些人眼中就是只要不觸犯法律便可以一降到底,完全不用講道德,有人說(shuō)這是源于幾乎大部分的中國(guó)人都沒(méi)有信仰,做了昧良心的事也不用擔(dān)心自己會(huì)入地獄。往前說(shuō)說(shuō)吧,老子說(shuō):“道生之,德畜之,物形之,器成之。是以萬(wàn)物莫不尊道而貴德。道之尊,德之貴,夫莫之命而常自然!笨匆(jiàn)了吧,這就是道與德最初的形成。說(shuō)起這些子那些子,曰來(lái)曰去的到底也沒(méi)把我們教育好,反而這些成為我們吹噓的東西,動(dòng)不動(dòng)就是我們五千年的文明,我們四大發(fā)明,我們的著作多少多少,感覺(jué)說(shuō)這些事讓大家樂(lè)此不疲。吹是吹了,可沒(méi)人真正的去學(xué)習(xí)下,反而外國(guó)人研究的到很透徹,幾天前我看一檔電視節(jié)目,介紹故宮的一些故事,里面的采訪的主要幾位學(xué)者居然都是外國(guó)人,可悲,我不得不說(shuō)這是一個(gè)金錢(qián)的社會(huì),在利益的驅(qū)使下,人們可以不要道德,甚至觸犯法律。一提起食品,我最大的感觸就是這是大家集體整死下一代,你想想啊,做毒奶粉的是直接把下一代給毒了,他們自己的孩子可以不吃,但某天他自己的小孩生病了吃了個(gè)膠囊也不敢保證是不是皮鞋啊,所以防不勝防,反正你害我我害你,大家一起玩完。有個(gè)開(kāi)飯店的老板,他每天盯在店里,但即使再忙也會(huì)抽空回家吃飯,為此他專(zhuān)門(mén)雇了在家做飯的阿姨,想明白了吧,他自己不敢吃自己飯店里的東西,不要不相信這絕對(duì)是真事。私立醫(yī)院是絕對(duì)去不得,你嗓子不舒服他敢給你肚子開(kāi)一刀,大不了再縫上,這時(shí)候你只能祈禱他們別把剪刀落在你肚子里,不然他每天花在網(wǎng)絡(luò)上的幾萬(wàn)塊推廣費(fèi)就都打水漂了,所以說(shuō)現(xiàn)在你想活出生活質(zhì)量就必須具備一定的生活知識(shí),什么能吃什么不能吃,哪里可以去哪里不可以去,我有個(gè)朋友特別重視這些,只要發(fā)生什么事他就會(huì)通知大家要小心,我笑他太敏感,但說(shuō)實(shí)話,這些都是道德缺失行為造成的心理恐慌,還有就是現(xiàn)在中國(guó)人不造假就不舒服,不管什么東西一律山寨,真是到了不山寨就不過(guò)癮的地步了,感情這玩意也上癮。
信任和道德的缺失源于對(duì)金錢(qián)利益的過(guò)度追求,人為財(cái)死鳥(niǎo)為食亡,古人說(shuō)的很有道理,究其根源在于我們太注重個(gè)人得失,殊不知你我都活在同一片藍(lán)天下,你害我,我害你最后倒霉的都是自己人,王yang明說(shuō):“無(wú)善無(wú)惡心之體,有善有惡意之動(dòng)。知善知惡是良知,為善去惡是格物!闭f(shuō)來(lái)說(shuō)去都是廢話,當(dāng)?shù)赖潞托湃斡龅浇疱X(qián)和利益的時(shí)候就變得一文不值了。
道德作文 篇4
道德是什么呢?是文明?是誠(chéng)信?是感恩?還是責(zé)任?是啊,這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。但是要我說(shuō)道德絕不僅僅是這些。在我的眼里,道德宛如山間的涓涓細(xì)流,雖然沒(méi)有驚濤駭浪的雄偉壯觀,但是卻能默默地潤(rùn)人心田;好像顆顆細(xì)小的沙礫,雖然沒(méi)有碧玉的青翠欲滴,卻能成就萬(wàn)丈高樓。
說(shuō)起道德,前些日子的云南大旱再次牽動(dòng)了我的心,那一副副感人至深的畫(huà)面無(wú)一不是道德的縮影,無(wú)一不在顯示著道德的力量。我清楚地記得在旱情最嚴(yán)重的地方,有一名小學(xué)生把學(xué)校發(fā)給她的礦泉水偷偷地?cái)了起來(lái)。當(dāng)記者阿姨問(wèn)她為什么要這樣做時(shí),他說(shuō)要留給山頂?shù)膵寢。看到這里,我哭了。在電視里,我看到了她那被太陽(yáng)曬得黝黑的臉,不舍得用水洗一洗蓬亂的頭發(fā)與干裂的嘴唇。我想,她的嗓子也一定干澀了吧,或許她渴得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅是礦泉水啊!更是一個(gè)孩子對(duì)媽媽真誠(chéng)的愛(ài),是傳承了幾千的中華民族的傳統(tǒng)美德。在云南,有比我小得多背水的孩子,有住在石洞里守護(hù)著全村唯一水源的老爺爺,還有許多為那里送水的車(chē)輛和叔叔阿姨。
在大家的努力下,災(zāi)區(qū)的人民終于挺過(guò)來(lái)了。我們被他們感動(dòng)了。我在想,道德就像那清清的水,沒(méi)有顏色,沒(méi)有味道,那么清澈,那么純凈,卻可以讓我們心里甜甜的、暖暖的。
道德讓我們的生活壞經(jīng)更加清新亮麗,讓我們的心情更加愉悅舒暢,讓我們隨著爸爸媽媽漫步在情節(jié)而美麗的清水綠堤,是到的讓我們享受著那里的鮮花、綠樹(shù)和青草;當(dāng)年邁的老人擠進(jìn)公共汽車(chē),是到的讓他們擁有了座位;當(dāng)放學(xué)時(shí)幾百名學(xué)生一起涌出校門(mén),是道德使用機(jī)動(dòng)車(chē)輛繞行或停止行駛,讓我們的路暢通無(wú)阻……
道德,讓我們感動(dòng),讓我們享受,更讓我們快樂(lè)而幸福。
校園里,我彎腰撿起一團(tuán)廢紙,老師夸我講究衛(wèi)生;在家里,我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水,奶奶把我緊緊摟在懷里,說(shuō)我是個(gè)孝順的孩子;小區(qū)里,我主動(dòng)為抱著小弟弟的阿姨開(kāi)門(mén),領(lǐng)東西,阿姨夸我有愛(ài)心……
一句句表?yè)P(yáng),讓我感到了講道德的快樂(lè),讓我體驗(yàn)到了道德的幸福。
道德,就像是蒲公英的種子隨風(fēng)飄散,落到哪里,就在哪里生根成長(zhǎng),就會(huì)在哪里開(kāi)出美麗的金色小花,而我們的行動(dòng)就想那傳播種子的縷縷輕風(fēng)。讓你,讓我,讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧!共同播下道德的種子,讓我們的身邊開(kāi)滿道德的花朵,我們的世界一定會(huì)更加絢麗多彩,芳香宜人。
道德作文 篇5
隨著社會(huì)的發(fā)展,一些社會(huì)問(wèn)題也暴露了出來(lái),目前媒體中所講的“次道德”問(wèn)題便屬于此范疇。
那么,什么是“次道德”呢?比如有小偷偷了別人的包,包內(nèi)有現(xiàn)金若干和各種證件,小偷意識(shí)到這些證件可能對(duì)被竊者很重要,于是便把錢(qián)留下而把證件寄了回去。小偷行竊本身是一種不道德行為,而寄回證件又是一種道德行為,兩者結(jié)合起來(lái)便形成了“次道德”。有人認(rèn)為,“次道德”的出現(xiàn)是社會(huì)的進(jìn)步,也有利于社會(huì)的安定。而我卻不敢茍同,因?yàn)槲艺J(rèn)為,道德是不能打折的。
道德不能打折。道德是幾千年來(lái)人類(lèi)優(yōu)秀品質(zhì)的結(jié)晶,是規(guī)范人們行為的基本準(zhǔn)則。一個(gè)社會(huì)要想發(fā)展,要想取得進(jìn)步,就必須重視道德的作用。君不見(jiàn)“以德治國(guó)”方針實(shí)施后所帶來(lái)的社會(huì)巨變嗎?君不聞清華大學(xué)以“厚德載物”作為校訓(xùn)嗎?既然道德是如此神圣和純潔,我們?cè)趺茨軐⒌赖隆按巍弊只?
道德不能打折。因?yàn)榈赖聵?biāo)準(zhǔn)一打折,就意味著對(duì)非道德的提倡。我們應(yīng)該保持清醒的頭腦,在道德與非道德之間是容不下“次道德”的。既行竊,盡管歸還了錢(qián)以外的其他有用物品,盡管在被竊者看來(lái)是減輕了一些損失,但行竊本身就是非道德的。在非道德的前提下,肯定其“次道德”,意義何在?
當(dāng)然,我說(shuō)“道德不能打折”,并不是否認(rèn)所謂的“次道德”中的好的成分,而是不要混淆道德與非道德之間的界限。對(duì)于“把錢(qián)留下而把證件寄回”的行為,我們要是非分明,“行竊”就是不道德,“把證件寄回”只能表明他良心還未泯滅,還有點(diǎn)兒人性,但不能稱(chēng)之為“次道德”,更不能因此而否定其行竊行為的不道德。對(duì)于這種良心還未完全泯滅的不道德的人,我們可以以道德為手段,引導(dǎo)他們從非道德走向道德。他們既有寄證之舉,急人之所急之心,說(shuō)明他們心中的道德觀念只是暫時(shí)被非道德的塵埃所掩蓋。我們何不用道德除去那些塵埃,而讓他們的靈魂也得到升華呢?
社會(huì)是海,道德為舟,泛舟于海,方知海之浩瀚,而“次道德”行嗎?社會(huì)如歌,道德為曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng),而“次道德”行嗎?道德,永不能打折;“次道德”之說(shuō),可以休矣!
道德作文 篇6
我們生長(zhǎng)在一個(gè)新社會(huì)主義的時(shí)代里。我們感到很幸福,在這個(gè)幸福的大家庭里,我們要以講道德,樹(shù)新風(fēng),和睦相處。這樣我們的國(guó)家發(fā)展的更快,更發(fā)達(dá),成為世界上的強(qiáng)國(guó)。
在我們祖輩 的年代,我們國(guó)家很貧窮,穿不暖,吃不飽,家家的小朋友都很多,小朋友讀不起書(shū),改革開(kāi)發(fā)以后,進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì),只要你 肯吃苦,頭腦靈活就能掙到錢(qián)生活就越來(lái)越好,國(guó)家實(shí)行計(jì)劃生育。每家只有一個(gè)小朋友,小朋友都有讀書(shū),大學(xué)生越來(lái)越多生活過(guò)的越來(lái)越好,國(guó)家也跟著富強(qiáng)起來(lái),國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)了。國(guó)門(mén)向世界敞開(kāi),外國(guó)進(jìn)入中國(guó)來(lái)投資,把技術(shù)和文化也帶入中國(guó)。使中國(guó)成為多元化國(guó)家,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化在不時(shí)的壯大和卓越的發(fā)展,也使的中國(guó)這兩個(gè)字在世界上有著重要地位和與眾不同。
我們國(guó)家地大人多,就象一個(gè)大家庭,每一個(gè)人都為祖國(guó),為這個(gè)家庭添磚添瓦,互相協(xié)助。一方有難八方支援。人人都獻(xiàn)出自身的愛(ài),使這過(guò)大家庭到處充溢愛(ài),使受到災(zāi)難的人不會(huì)感到無(wú)助和絕望。
我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)就是一個(gè)大花園,老師和家長(zhǎng)就是園丁,為我們無(wú)私的例文,我們要珍惜這美好的生活。好好學(xué)習(xí),好好做人。成為祖國(guó)有用的人,讓我們把祖國(guó)建設(shè)成為更現(xiàn)代化,更富強(qiáng)的國(guó)家。讓我們都成為有理想,有道德的'人,使這個(gè)社會(huì)更加穩(wěn)定,更加和諧。
中國(guó)在不時(shí)的進(jìn)取。我們也隨著中國(guó)的生長(zhǎng)而生長(zhǎng),雖然世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)不時(shí)的蔓延,而我國(guó)經(jīng)濟(jì)卻在不時(shí)的發(fā)展。國(guó)外的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不穩(wěn)定,而我國(guó)次序竟然 ,人民過(guò)著平安穩(wěn)定的生活,我們要感謝黨給我們帶來(lái)美好的生活,我們以祖國(guó)共身生長(zhǎng)。
道德作文 篇7
新學(xué)期開(kāi)始了,我們剛剛到學(xué)校,黃老師就給我們每位同學(xué)發(fā)了一個(gè)道德儲(chǔ)蓄日記本,并對(duì)我們說(shuō):“它不是一個(gè)普通的日記本,它是一本可以規(guī)范你們的行為,塑造你們的品格,敞開(kāi)心扉,記錄成長(zhǎng)足跡的日記本。”
我喜歡這個(gè)日記本,因?yàn)檫@個(gè)日記本與眾不同,翻開(kāi)日記本,你就會(huì)有種靈感,這是你在任何一種日記里都沒(méi)有的感覺(jué);日記本的每一頁(yè)上都有一枚大大的長(zhǎng)方形紅色印章,印章的最上方是記錄年月日、星期和天氣,中間是由兩部分組成,左面是記錄一天心情的心情晴雨表,是用三個(gè)笑臉和三個(gè)哭臉來(lái)表示,每個(gè)笑臉和哭臉下面都有一個(gè)小括號(hào),是讓你選擇心情打√使用的。右面是童趣啟智銀行卡。一天的表現(xiàn)、作業(yè)完成情況都可以在上面體現(xiàn)出來(lái)。最下面一行兩個(gè)小字是心語(yǔ)。不用多說(shuō),一看大家都知道,從這里開(kāi)始,心里想說(shuō)的可以在心語(yǔ)上寫(xiě)。
一周下來(lái),我的日記本上面就有了內(nèi)容:
星期一:我?guī)椭喜、老奶奶過(guò)馬路,做了一件好事加十分。
星期二:我和朋友玩棋,下輸了,我就罵人,只能扣十分了。
星期三:我中午放學(xué)回家,踩住了草地,草一定很痛,扣三十分吧!
星期四:我放學(xué)后,剛到門(mén)口就看到了一個(gè)空瓶,我撿起來(lái),給了一個(gè)缺錢(qián)的爺爺,把星期三的分補(bǔ)回來(lái)。加20分。
星期五:我被老師表?yè)P(yáng)了,加十分。
每個(gè)星期一下午第二節(jié)隊(duì)會(huì)課,是我們總結(jié)一周儲(chǔ)蓄成績(jī)得紅花的時(shí)刻!只要你平均每天在銀行卡里多儲(chǔ)蓄一百五十分,你就可以得一朵紅花。
這一周我得了一千五百六十九分的成績(jī),哈哈,我太高興了,高興得要蹦起來(lái)了,因?yàn),我得了兩朵小紅花,不過(guò)我不能太高興了,下次如果再多得點(diǎn)兒分,我就可以得到更多的紅花了。
《道德儲(chǔ)蓄日記本》我介紹完了,怎么樣,你是不是和我一樣也很喜歡這個(gè)日記本,也想用這個(gè)日記本來(lái)儲(chǔ)蓄美德呀!
道德作文 篇8
人,最應(yīng)該有的就是道德。道德是什么,道德有什么用,怎樣做才能是有道德的人呢?道德,是面對(duì)危難時(shí)不丟失做人的的基本。在我們感動(dòng)無(wú)數(shù)的四川大地震中,范跑跑實(shí)在是令人咋舌。如果一個(gè)人失去了道德就等于失去了生命,道德如同生命一樣重要。一個(gè)人有淵博的文化知識(shí),可是他沒(méi)有道德就不是一個(gè)真正的人、大寫(xiě)的人、純粹的人。做一個(gè)有道德的人,不是只做一朝一夕,也不是貪圖眼前的名譽(yù),做一個(gè)有道德的人是人生永恒目標(biāo)和對(duì)人生的追求。
有一次,我和爸爸到銀行存錢(qián),銀行里人頭攢動(dòng),我和爸爸排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍才輪到我們。就在我們走向柜臺(tái)時(shí),一位70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過(guò)來(lái)。我開(kāi)始還認(rèn)為他是有什么東西丟在那里要拿回去,可他還沒(méi)站穩(wěn),就發(fā)話了:“請(qǐng)問(wèn)一下養(yǎng)老保險(xiǎn)怎么?”我可不高興了,明明是我們先來(lái)了,怎么讓他先辦起業(yè)務(wù)呢?而且這么大人了,先來(lái)后到這點(diǎn)道理不懂嗎?可爸爸卻好像讓著他一樣,什么話也沒(méi)說(shuō),而且還把身子往一邊讓了讓。爸爸的舉動(dòng),更讓我驚訝和氣憤,難道爸爸也不懂這點(diǎn)道理嗎?爸爸好象看見(jiàn)了我表情的變化,就悄悄把我拉到一邊,微笑著對(duì)我說(shuō):“你是不是有點(diǎn)不高興啊?”我用勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,氣憤地說(shuō)出了我的想法。爸爸的臉色立刻變得嚴(yán)肅起來(lái),對(duì)我說(shuō):“你這就不對(duì)了。雖然先來(lái)后到是規(guī)矩,但是他畢竟是位老人啊!而且他跌跌撞撞,必然有重要的事情。尊老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一種道德的表現(xiàn),所以我們必須要讓著他,尊敬他!蔽疫@才如夢(mèng)初醒般點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸的表情終于由嚴(yán)肅轉(zhuǎn)為輕松,“如果你也是一位老人,你愿意為這么一件小事而和別人爭(zhēng)吵嗎?”我不好意思地?fù)u了搖頭。這時(shí),那位老人的事已經(jīng)辦好了,正招呼我們過(guò)去。他這時(shí)向我們解釋?zhuān)骸皠偛耪鎸?duì)不起,我有點(diǎn)急事,讓你們久等了!”我笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!這不算什么!”同時(shí),我也看見(jiàn)了爸爸贊許的目光。
在我們小區(qū)里,有一位老人非常的節(jié)儉,對(duì)自己也非?量。那年的夏天,天氣炎熱,她不舍得花1元錢(qián)買(mǎi)一瓶水,上下班騎的是一輛近10年且已經(jīng)是破爛不堪的自行車(chē),但是她還是舍不得買(mǎi)一輛新車(chē),這些還是她動(dòng)人的故事中的極為平常的一些,對(duì)與她這樣月收入1000多元的退休職工,還在拼搏,在為貧苦的人在拼搏,她退休后又找到工作,在兩家公司當(dāng)會(huì)計(jì),她這樣千辛萬(wàn)苦,不為別的,只為多掙錢(qián),然后將其錢(qián)都捐獻(xiàn)慈善部門(mén)和給那些需要幫助的人,這些年來(lái)她幫助過(guò)的人不計(jì)其數(shù),連她自己都記不清了。
像這樣有愛(ài)心,關(guān)心別人的人和事在我們的周?chē)真不少。這樣的人才是有道德的人,我一定要向他們學(xué)習(xí)。
道德作文 篇9
為什么首富就一定要捐錢(qián)呢?為什么首富就一定要捐的比別人多呢?馬云的財(cái)產(chǎn)有自己分配的權(quán)利,網(wǎng)民又有什么權(quán)利凌駕于道德之上去指責(zé)不捐的人呢?難道捐的多的就比捐的少的有道德嗎?我們就先來(lái)看看,什么是道德綁架。
所謂的“道德綁架”,只可能是在用圣人的標(biāo)準(zhǔn)要求普通人,用美德來(lái)要求道德義務(wù),或混淆政治義務(wù)和道德義務(wù)的情況下才成立。 比如,要求一個(gè)人舍身救人,否則就要譴責(zé),這就是道德綁架;要求一個(gè)人掏錢(qián)支持希望工程,這盡管是一件好事,但如果一個(gè)人不掏就要譴責(zé),這也是道德綁架,因?yàn)檫@并非他的道德義務(wù)!暗赖陆壖堋敝园l(fā)生,除去人的精神結(jié)構(gòu)不談,根源就是道德判斷邏輯的混亂。對(duì)于“道德綁架”的理解,社會(huì)觀點(diǎn)大致可分為以下兩種,分別代表了“保守主義”和“自由主義”思想。
觀點(diǎn)一(保守主義):但是,如果一個(gè)人連道德底線都沒(méi)達(dá)到,連道德義務(wù)都沒(méi)盡到,用道德底線的標(biāo)準(zhǔn)、盡道德義務(wù)的要求對(duì)他進(jìn)行道德判斷就不僅不是道德綁架,相反是在捍衛(wèi)作為一種“公共善”的道德。那些把什么都稱(chēng)之為“道德綁架”的人,等于連這樣的道德底線和道德義務(wù)都要取消。
觀點(diǎn)二(自由主義):“道德”一詞的存在目的在于個(gè)人的修身養(yǎng)性與精神發(fā)展,并進(jìn)而形成群體性的“寬容”、“理解”、以及“尊重”。其存在不同于并高于法律,沒(méi)有任何強(qiáng)制性和規(guī)范性,是一種對(duì)模糊的“善”與“美”的渴望與追求,扎根于人的本性之中。且不論社會(huì)對(duì)“道德底線”和“道德臨界點(diǎn)”的所在并沒(méi)有一個(gè)很好的定性——“道德底線” 一詞本身概念極其模糊,哪怕一個(gè)人跨越了“道德底線”,但凡他的行為還在法律范疇允許之內(nèi),其行為就可以被接納和理解。僅有對(duì)逾越法律底線的行為,社會(huì)才能夠比較客觀地評(píng)價(jià)其行為為“錯(cuò)誤”。但在一般情況下用“個(gè)人道德標(biāo)準(zhǔn)”或是毫無(wú)明確定性的所謂的“社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)(公共善)”,即“道德底線論”對(duì)沒(méi)有違背法律法規(guī)的行為進(jìn)行的道德批判(例如對(duì)“不給老弱病殘讓座”進(jìn)行批判),從根本上即是“道德綁架”。所以,正因?yàn)椤暗赖隆?/p>
本身并不存在“義務(wù)”屬性,“道德義務(wù)”一詞犯了邏輯上的錯(cuò)誤,本身不應(yīng)存在。
自愿是慈善的前提,再合理的訴求也需要通過(guò)合理的方式表達(dá)。高調(diào)公開(kāi)的慈善策劃,與道德捆綁的求助活動(dòng),也許在短時(shí)間能起到放大愛(ài)心、擴(kuò)大關(guān)注的效果,成功于一時(shí),但是傷害的卻是慈善事業(yè)的基礎(chǔ)。試想,哪位董事長(zhǎng)如果不借款,是否就貼上了“為富不仁”的標(biāo)簽如果借了款,其他需要幫助的人群起效仿,是否會(huì)給公司正常運(yùn)作秩序帶來(lái)影響不理性的“尋善”活動(dòng),終將阻礙行善的步伐。
如今,慈善觀念已深入人心,越來(lái)越多的個(gè)人、企業(yè)都投入到了慈善事業(yè)之中,健康的慈善環(huán)境對(duì)慈善事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展也愈加重要。現(xiàn)代慈善理念、行善積德的氛圍、大批慈善家、慈善捐贈(zèng)平臺(tái)是慈善事業(yè)發(fā)展不可或缺的元素,是慈善走上良性軌道的堅(jiān)強(qiáng)支撐。這既需要慈善方的責(zé)任、熱情,也需要受助者的真誠(chéng)、冷靜,還需要社會(huì)的寬容與理性。
此外,還應(yīng)該明確:慈善只是社會(huì)救助體系的一部分。既要促進(jìn)慈善事業(yè)發(fā)展,更要完善醫(yī)療保障制度。
道德作文 篇10
今天終于考試結(jié)束,順利回家。
全市因?yàn)榭荚囎鞅锥劽媸羌䜩G臉的事情。對(duì)于作弊,大家居然還有不同看法,難道不本該反對(duì)的么?
有人作弊,就是考試對(duì)其他同學(xué)不公平。因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)社會(huì),學(xué)生學(xué)習(xí)全靠名次,名次高了,間接地在學(xué)校里的地位就高,就會(huì)吸引同學(xué)和老師的注意,就能獲得老師的關(guān)照和寵愛(ài)。真的是這樣,老師喜歡好學(xué)生,這是不變的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
我們不能因?yàn)槟骋徊还降默F(xiàn)象而憤世嫉俗,因?yàn)樗褪沁@樣,我們?nèi)绻麤](méi)有能力改變它,就只能坦然地接受它。
考試期間,有人作弊,抄襲風(fēng)普遍。有的人罵罵咧咧,有的人被氣哭,有的人云淡風(fēng)輕。究竟有怎樣的反應(yīng),全靠?jī)?nèi)心怎樣安慰自己。
班主任老師對(duì)我們說(shuō),現(xiàn)在這種小考,你作弊,騙得了老師,騙不了自己,對(duì)你沒(méi)有半點(diǎn)好處。高考的時(shí)候你作弊能順利得分,那才是你的本事。關(guān)鍵是你不能。
歷史老師告訴我們,考試這種事,不僅考你的成績(jī),更重要的是考你的品質(zhì)。作弊,你得了高分,卻丟了道德。
聽(tīng)說(shuō)有人作弊,我們都習(xí)以為常?墒沁@次大規(guī)模的作弊,如果不是因?yàn)榻逃窒勇闊,說(shuō)不定要再花幾天的時(shí)間重考,我只想冷笑。大家被別人侮辱的時(shí)候,都會(huì)一副受不了的樣子,可是作弊,難道不是自己對(duì)自己的一種侮辱么?
作弊,不愿意體現(xiàn)自己的真實(shí)能力,真實(shí)水平,這本來(lái)就是對(duì)自己的否定,虛偽的表現(xiàn)。為什么不敢大膽的表現(xiàn)自己呢?我想有很多點(diǎn)原因,包括我能理解的,和不能理解的。
有的家庭視孩子的成績(jī)比命還重要,考得好要星星都給摘下來(lái),考不好暴打一頓深夜繼續(xù)學(xué)習(xí),報(bào)各種各樣的輔導(dǎo)班,活活的把孩子逼成學(xué)習(xí)機(jī)器,適得其反,這樣最容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理。孩子終究是孩子,十七八歲仍然是孩子,孩子需要鼓勵(lì)的,也需要適度的。
這次考試作弊,是因?yàn)閝q群里傳出的。至于那份被拍下來(lái)的打印出來(lái)的答案,究竟是怎么來(lái)的,相信大家心里都能明白幾分。只是一味地怪孩子品質(zhì)道德不行,卻不深究原因,更容易激化孩子的反抗心理。有人高價(jià)去買(mǎi)答案,買(mǎi)高分。賣(mài)答案的人,利欲熏心,絲毫不顧忌這種行為將來(lái)會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果,形成一種怎樣的風(fēng)氣。都說(shuō)君子愛(ài)財(cái),取之有道,兄臺(tái),你的道呢?
很多時(shí)候,面對(duì)一個(gè)問(wèn)題時(shí),我們并不能只看表面現(xiàn)象,然后主觀臆斷,以為證據(jù)確鑿。生活亦是這樣,你以為很簡(jiǎn)單,其實(shí)并不簡(jiǎn)單;你以為很復(fù)雜,其實(shí)并不復(fù)雜。
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