成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文（通用30篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文 1
我小時(shí)候家鄉(xiāng)沒(méi)有電，靠風(fēng)力發(fā)電，沒(méi)有好的生活條件，過(guò)了一兩年我家漸漸富裕了，我就來(lái)桑跟達(dá)來(lái)小學(xué)上課，我上完了小學(xué)，我又上了初中，初中畢業(yè)我就去外面去當(dāng)了工程設(shè)計(jì)師！”我罵他。在我成長(zhǎng)的道路上，大人們真是用心良苦，以游戲的形式來(lái)教育孩子從小就要遵守交通規(guī)則。
腳印里的故事，多的數(shù)不勝數(shù)。有甜的，甜的讓你醉如其中，讓你感到世界上最甜蜜的一刻；有苦的，苦得讓你悲痛欲絕，讓你嘗到世界上最苦的滋味。
甜的事，讓我高興。在一次期中考試中，我們的成績(jī)出來(lái)了，我懷著忐忑的心情來(lái)到成績(jī)單前，那里人多極了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到這些情景，就想到：我是個(gè)好學(xué)生，要是考得好，皆大歡喜；要是考得不好，既要挨家長(zhǎng)的罵，又要讓同學(xué)看不起。想到這里，我就去看成績(jī)單，反正早晚都要看，倒不如現(xiàn)在看。一看，咦？半天也找不找，咳，原來(lái)我在后面找，應(yīng)該在前面找，全年級(jí)第二，只和第一差一分，英語(yǔ)又是全年級(jí)第一，我松了一口氣。在家里有受到父母的表?yè)P(yáng)，我心里暖烘烘的。
也有苦的，讓我煩惱憂(yōu)愁。每次寫(xiě)完作業(yè)，讓父母檢查，父母都會(huì)不滿(mǎn)意的說(shuō)：“看看你的字，啥時(shí)候才能寫(xiě)好？向你班的申昆卿，張秀梅學(xué)習(xí)，人家學(xué)習(xí)好字也好；你呢？學(xué)習(xí)好，字不好，多練練�！庇袝r(shí)還會(huì)忍不住哭，在心里怪父母�？墒堑搅俗詈�，才懂得了父母的用心良苦。我一定會(huì)把字寫(xiě)好！
在人的`一生中，每個(gè)人都有一條自己的成長(zhǎng)之路，有的是平坦；有的是彎曲；有的是筆直，人生的成長(zhǎng)之路只有一條，請(qǐng)走好你們的人生之路吧！
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文 2
在我成長(zhǎng)的道路上，會(huì)讓我遇到一些快樂(lè)的事，也會(huì)遇到一些傷心的事。而我今天要說(shuō)的是一件快樂(lè)的事，那就是去敬老院慰問(wèn)爺爺奶奶們。
那天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨。我和同學(xué)來(lái)到愛(ài)暮家敬老院。呀！這里的老人真多呀！我就看見(jiàn)許多白發(fā)蒼蒼的'老人，他們的臉上布滿(mǎn)了皺紋，有的在綠樹(shù)下成蔭，有的在干凈整潔的房間里看電視。我熱情地和這些老人打招呼：“爺爺好！”“奶奶好！”他們微笑著向我回禮。
我們來(lái)到了四樓，為老人們做慰問(wèn)演出，精彩的節(jié)目開(kāi)始了，陳中月的獨(dú)唱《中華小兒郎》，仿佛把爺爺奶奶帶入到了童年。葛歐凡表演的是魔術(shù)，他表演的魔術(shù)出神入化，好像把爺爺奶奶帶入到魔幻的世界�？店蜒疟硌莸氖侵v故事，她的故事講得有聲有色，爺爺奶奶聽(tīng)得很認(rèn)真。
今天的活動(dòng)主題是：“你的生日，我來(lái)陪伴�！蔽议_(kāi)始為老人們切蛋糕了，我把切好的蛋糕分給同學(xué)，再讓同學(xué)們將蛋糕送給老人，接著我們和老人一起唱起了《生日快樂(lè)》，看到他們臉上洋溢的笑容，我們也體會(huì)到了尊老敬老的意義。吃完蛋糕后，爺爺奶奶們給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。最后，我們跟爺爺奶奶拍了合影。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了，我們依依不舍地跟爺爺奶奶告別，真希望下次還可以有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)陪伴爺爺奶奶。
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文 3
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷許多前所未有的磨難，站在小學(xué)的尾巴上，我們驀然回首，在成長(zhǎng)中，有陽(yáng)光般的溫暖，也有烏云密布般的惆悵。
在成長(zhǎng)的道路上，我戰(zhàn)勝了膽怯。以前在班里，我不敢舉手回答問(wèn)題，對(duì)不熟悉的人，我也只能裝成很冷漠的樣子，讓別人不來(lái)找我說(shuō)話(huà)，在回家的路上，我想：我為什么要裝成一副很冷漠的`樣子？難道我就不能大膽一些，主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，找同學(xué)說(shuō)話(huà)嗎？第二天，我在班里，主動(dòng)找同學(xué)說(shuō)話(huà)，上課時(shí)，我主動(dòng)舉手，回答對(duì)了，我心里很激動(dòng)，想：這也沒(méi)什么難的，只要大膽一些就行了。后來(lái)，慢慢的，我的膽子變得大一些了。
在成長(zhǎng)的道路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。有一天，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，因?yàn)槲也粫?huì)騎，所以自行車(chē)上裝了輔助輪，第一天，我還很興奮，但到了第二天，我覺(jué)得有些無(wú)聊了，我很羨慕電視上那些哥哥姐姐們騎的兩個(gè)輪子的自行車(chē)，所以，我拿來(lái)扳手把兩個(gè)輔助輪拆了，在后來(lái)，我騎著那輛自行車(chē)，不知摔了多少次，擦了多少次皮，我的心里好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“算了吧，別騎了，你看你摔得多疼！”另一個(gè)說(shuō)：“你要堅(jiān)持下去呀！失敗是成功之母不是嗎？”我聽(tīng)了，決定一定要堅(jiān)持下去，失敗是成功之母，只要堅(jiān)持，就能成功！后來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了怎樣騎自行車(chē)。
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)嘗盡酸甜苦辣；在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)知道許多知識(shí)，懂得許多道理；在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)變得成熟、懂事起來(lái)；在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)變得越來(lái)越好！
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文 4
在我成長(zhǎng)的道路上有許多事，但有一件事讓我刻骨銘心。我三歲那年，一天中午吃了午飯，媽媽提議說(shuō)：爸爸、媽媽還有寶寶比賽畫(huà)畫(huà)。一說(shuō)比賽，我的勁兒就來(lái)了，媽媽說(shuō)：題目就是一輛車(chē)。
二十分鐘后，媽媽和爸爸都畫(huà)完了，我又磨蹭了一會(huì)也畫(huà)完了。我一看媽媽的畫(huà)，和真車(chē)沒(méi)兩樣。爸爸也只有車(chē)輪沒(méi)有畫(huà)像。而我的，爸爸一看，哈哈大笑起來(lái)，我畫(huà)的，車(chē)不像車(chē)，房子不像房子，活像一只大螃蟹！我和媽媽也忍不住笑了起來(lái)。我當(dāng)時(shí)的繪畫(huà)技術(shù)就別提了，比我現(xiàn)在閉著眼睛隨便畫(huà)的還難看，此后，我有了一個(gè)目標(biāo)超過(guò)媽媽?zhuān)?/p>
從此以后，我每周都練習(xí)畫(huà)畫(huà)，我不停的練習(xí)著。有時(shí)畫(huà)不像了就看看圖片，把自己畫(huà)不像的地方改好。鉛筆用了上千枝，練習(xí)紙用了上萬(wàn)張，不管啥天氣，都在我的房子里練習(xí)畫(huà)畫(huà)，就算有朋友找我玩，我都不去。我練了一年多的簡(jiǎn)筆畫(huà)，等我把簡(jiǎn)筆畫(huà)練好時(shí)，我的.大拇指上已有了繭子，然后，我又開(kāi)始了畫(huà)建筑、船、車(chē)的練習(xí)，經(jīng)過(guò)不斷的努力練習(xí)，終于，三年之后，我的一幅作品橫空出世了一輛立體的掃地車(chē)，這時(shí)我的水平已經(jīng)接近了爸爸。
我堅(jiān)持不懈練習(xí)畫(huà)畫(huà)，使我在美術(shù)的道路上不斷成長(zhǎng)，不知不覺(jué)中，我愛(ài)上了美術(shù)，不知為什么，我每天都要畫(huà)畫(huà)，在八歲那年，我的目標(biāo)是畫(huà)精密的東西，從表到槍再到飛機(jī)，我不斷的練習(xí)著，將東西畫(huà)的一模一樣。
在我成長(zhǎng)的道路上，許多事在不斷的成長(zhǎng)，但唯獨(dú)繪畫(huà)成長(zhǎng)的速度比較快。
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文 5
在我成長(zhǎng)的道路上，有兩個(gè)人始終對(duì)我呵護(hù)備至、疼愛(ài)有加。他們就是我的爸爸和媽媽。
都說(shuō)慈母嚴(yán)父，但在我家卻正好相反，是慈父嚴(yán)母。有一次，我到醫(yī)院打點(diǎn)滴，爸爸知道后急忙到醫(yī)院看我。當(dāng)時(shí)護(hù)士要為我打點(diǎn)滴，我害怕得哭了。爸爸拍拍我的肩膀，說(shuō)：“丹妮，只要度過(guò)這一關(guān)，你的病就能好的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我閉上眼睛，膽怯地將手伸向護(hù)士。打點(diǎn)滴的時(shí)候，爸爸給我講了一個(gè)又一個(gè)的'故事。忽然，我感覺(jué)到有水落在了我手上，睜開(kāi)眼睛一看，才知道原來(lái)是爸爸的汗水。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你熱不熱？”爸爸一邊擦著額頭上的汗水，一邊說(shuō)：“不會(huì)，你熱嗎？”“不會(huì)！”我的眼睛濕潤(rùn)了，像被蒙上一層霧。
媽媽不但沒(méi)有爸爸的溫柔，而且對(duì)我的要求也十分嚴(yán)格。走路時(shí)，不能東張西望；吃飯時(shí)，不能一邊看書(shū)一邊吃飯；早上起床時(shí)，衣著要整齊干凈，絲毫不能馬虎。記得有一次，由于我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，又很馬虎，考得很差。我把考卷拿給媽媽看，媽媽大發(fā)雷霆，拿起雨傘就往我身上打，邊打還邊問(wèn)：“看你以后還敢不敢這么馬虎？”我疼得哇哇大叫：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)以僖膊桓伊�。”從此以后，我改掉了馬虎的壞習(xí)慣。
在我成長(zhǎng)的道路上，正因?yàn)橛辛诉@兩種不同的愛(ài)，我才能健康茁壯成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文 6
在成長(zhǎng)的道路上，我們嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸，在父母、老師的呵護(hù)中我慢慢成長(zhǎng)，收獲了成功，也體驗(yàn)了失敗。
有一天，我提出自己走路回家，執(zhí)意不讓父母接送。這次，我一個(gè)人走到十字路口，正好是紅燈亮了，我跟身旁的行人一樣，規(guī)矩地停下來(lái)，心里默念著：“綠燈快亮，綠燈快亮！”過(guò)了一會(huì)兒，綠燈終于亮了，我踏著斑馬線(xiàn)走向?qū)γ妫倚南耄骸捌鋵?shí)一個(gè)人自己走不會(huì)很可怕呀！”這時(shí)，我身旁走過(guò)一位拄著拐杖的老人，我看到老人臉上慈祥的笑容，我想到了媽媽之前千叮萬(wàn)嚀的一句話(huà)：“不要和陌生人講話(huà)！”我就立刻警惕地盯著他，他開(kāi)口道：“小朋友，刺桐公園怎么走？”我只是用手向刺桐公園的方向比了一下，他立馬感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)向前走了，我后悔萬(wàn)分，我一定是太警惕了，人家一定是認(rèn)為我是啞巴了！
在成長(zhǎng)的道路上，父母是我的生活引路人，老師更是我知識(shí)上的引路人。
以前，讓我最頭痛的就是作文了，在紙上總是只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)字，就像擠牙膏似的，老師來(lái)教育我說(shuō)：“作文不是練出來(lái)的，要多看書(shū)，文字會(huì)潛移默化的跑到你的紙上，平時(shí)要多做批注和摘錄筆記，要加入自己的.想法，多寫(xiě)日記，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的累積和背誦，作文水平會(huì)大大提高。”我按照老師的提議，作文比以前的好了很多，老師還說(shuō)：“可以試著去參加比賽，可以提高寫(xiě)作水平！”我試著去參加比賽，為了證明我的努力，我經(jīng)過(guò)一系列的比賽，得出的結(jié)論是我的作文已得到認(rèn)可，作文水平大大提高。
在成長(zhǎng)的道路上，我們從無(wú)知幼稚到成熟，都少不了父母的呵護(hù)，老師的悉心照料。在成長(zhǎng)的道路上，處處都免不了遇到一些必要的挫折和坎坷，我們必須樂(lè)觀面對(duì)，成功在向我們招手。
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文 7
光陰一去不復(fù)返，回想過(guò)去，在我童年的成長(zhǎng)道路上，記載了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管是開(kāi)心或悲傷都值得我們細(xì)細(xì)品位，可給我留下深刻印象的一件事是我無(wú)法忘懷，因?yàn)檫@件事，它讓我學(xué)會(huì)了勇敢！
春節(jié)過(guò)后，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，這輛自行車(chē)是我精挑細(xì)選的，顏色為藍(lán)色，買(mǎi)回來(lái)還沒(méi)推上樓，我已經(jīng)迫不及待的在樓下開(kāi)始了我的自行運(yùn)動(dòng)，媽媽說(shuō)要扶著我先慢慢練習(xí)，我說(shuō)不用，我就自已騎上了自行車(chē)，可剛上自行車(chē)由于姿勢(shì)和協(xié)調(diào)不準(zhǔn)確，就被摔下來(lái)了，還好沒(méi)受傷，我趴起來(lái)，扶起自行車(chē)?yán)^續(xù)騎，騎了不到二十米，撞到了樹(shù)上，這下糟糕了，腳流血了，腿受傷了，半天趴不起來(lái)，一股鉆心的疼痛使我的眼淚流了下來(lái)，這時(shí)我有一點(diǎn)恐懼感，有想放棄的念頭。媽媽這時(shí)跑過(guò)來(lái)，扶起我說(shuō)：別著急，放松身體，掌握身體平衡，兩臂支撐著車(chē)把，身子不要來(lái)回?fù)u，轉(zhuǎn)彎時(shí)速度要慢，帶一點(diǎn)剎車(chē)，彎要大一點(diǎn)，兩眼直視前方，勇敢點(diǎn)，慢慢來(lái)。媽媽一句堅(jiān)定而鼓勵(lì)的話(huà)，讓我增添了勇氣。于是，我又試了幾次，就這樣，在媽媽的幫助下，我克服了害怕的心理，膽子開(kāi)始變大了，功夫不負(fù)有心人，終于，我輕松自如地騎著自行車(chē)在院子里像燕子一樣到處飛。
通過(guò)這件事情，讓我懂得了勇敢不是天生俱來(lái)的'，而是靠膽大、信心和不怕疼、不怕苦的精神換來(lái)的。
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文 8
每個(gè)人都有一條必經(jīng)之路，那就是成長(zhǎng)的道路。在這條路上有快樂(lè)，有憂(yōu)傷，有坎坷。在我成長(zhǎng)的道路上，有一句話(huà)讓我終生難忘。
有一次，我和爸爸去試飛我們剛剛做好的小飛機(jī)。我把小飛機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)好，爸爸拿著小飛機(jī)，手輕輕一推，小飛機(jī)就飛了起來(lái)。我高興極了�？墒遣灰粫�(huì)兒，飛機(jī)就不聽(tīng)話(huà)了，身子開(kāi)始搖搖晃晃，像一只被射傷的鳥(niǎo)兒，最終一頭栽倒在地。我們把小飛機(jī)拿回去，拆了一看，原來(lái)是皮筋太松了，我們馬上換了一根緊些的橡皮筋。我想：這下小飛機(jī)一定能飛得更高，在比賽時(shí)贏過(guò)他們。于是，我們開(kāi)始了又一次的試飛，小飛機(jī)有回到了空中，它像一只鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)的飛著，但是，不知怎么回事，又一次試飛失敗了。
我沮喪極了，回家一屁股就坐在了地上，說(shuō)：什么嘛，我一定不可能贏的'，干脆算了吧。這時(shí)，爸爸說(shuō)：飛機(jī)還可以改進(jìn)，科學(xué)家們發(fā)明一件東西，失敗了數(shù)百次，也都說(shuō)算了嗎？起來(lái)吧，有志者，事竟成！爸爸的一句有志者，事竟成鼓勵(lì)著我，我站了起來(lái)。我和爸爸拆了又裝，裝了又拆，終于，知道了問(wèn)題在哪里了，機(jī)身太輕了。于是，我們又加重了機(jī)身，去試飛了。小飛機(jī)像一只雄鷹翱翔在藍(lán)天。我高興極了，喊著：成功了，成功了！
有志者，事竟成這句話(huà)，一直鼓勵(lì)著我。它在我成長(zhǎng)的道路上，猶如一盞明燈，照亮了我前方的道路。
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文 9
從小學(xué)開(kāi)始，我們就學(xué)過(guò)魯迅的文章，被他的文章所感染。
在成長(zhǎng)道路中，是魯迅牽著我們的手，教誨我們?nèi)松恼嬲饬x，使我們不斷成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的路上，是魯迅和他激昂犀利的文字，牽著我們的手，告訴我們要不斷改變中國(guó)人的國(guó)民性，使中國(guó)人不再愚昧無(wú)知，不再麻木落后。他想說(shuō)的話(huà)沒(méi)說(shuō)完，想做的事也沒(méi)有做完，想看的都沒(méi)有看到，就離我們而去了。但他牽住了我們的手，更牽住了千千萬(wàn)萬(wàn)有良知的中國(guó)人的手。他告訴我們要奮斗，不妥協(xié)、不低頭，要抗?fàn)�、要自�?qiáng)。他通過(guò)他的手傳達(dá)了他的思想，使我們?cè)谌松H剎那間明白了方向，有了韌性與信仰。
作為一個(gè)世紀(jì)后的我們，為您的生命的短暫而惋惜，生活在封建黑暗時(shí)期的您——魯迅，以文章為利劍，抒發(fā)了自己對(duì)當(dāng)時(shí)封建專(zhuān)制的不滿(mǎn)，你筆鋒幽默辛辣，嬉笑怒罵皆成文章，卻又不自命清高；你的幽默中閃爍著睿智與深刻，憂(yōu)憤中蘊(yùn)含著一顆深沉的.愛(ài)國(guó)之心�。�
您不僅僅是一位思想家、文學(xué)家、革命家，同時(shí)，您還是一位出色的孝子，在自己父親生病的時(shí)候，你立志學(xué)醫(yī)救父親。
一百年前，面對(duì)殘酷的封建剝削和壓迫，魯迅以犀利的眼光看透了那個(gè)吃人的時(shí)代，無(wú)畏地向渾濁和腐朽的封建社會(huì)發(fā)出挑戰(zhàn)。
魯迅屬于中國(guó)，同時(shí)也屬于世界；他屬于歷史，又屬于現(xiàn)代。他嚴(yán)厲而又慈祥。他雖然離我們而去了，但他卻牽著中國(guó)人民的手，一步步邁向中華民族偉大復(fù)興的那一天！
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文 10
成長(zhǎng)是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，在我的成長(zhǎng)路上有這么一個(gè)人，他總是默默地關(guān)注我，全身心地呵護(hù)我，他就是我的爸爸。
爸爸陪我玩，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，教會(huì)我做人。在我成長(zhǎng)的路上經(jīng)歷的許多事情都有爸爸的陪伴，我最難忘的是這次圍棋比賽。
比賽開(kāi)始了，我下小目，他點(diǎn)三三，我擋，他跨，我打。結(jié)果可想而知，我輸了。中午我梳理了一下目前比賽的狀況，我現(xiàn)在贏了兩局。下午的四局，我必須再贏三局，突如其來(lái)的壓力使我感到緊張和不安，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸正凝視著我，他的目光溫和而慈愛(ài)，那鼓勵(lì)的眼神，讓我肌肉頓時(shí)放松。
下午的前兩局我比較幸運(yùn)，我都贏了對(duì)手，最后一局是勝負(fù)的關(guān)鍵。但當(dāng)看到自己的每一招都被對(duì)手攻破，我的心漸漸緊張了起來(lái)，正當(dāng)我想投子認(rèn)輸時(shí)，看見(jiàn)爸爸堅(jiān)定的目光。
突然，一股力量洶涌了出來(lái)，我再次認(rèn)真注視棋盤(pán)，捕捉‘蛛絲馬跡’，呀！那兒——真有問(wèn)題，我靜靜等待對(duì)手落子，他的手在這兒停停在那兒晃晃，我的心被攪得起伏不定，但我故意裝出一副若無(wú)其事的樣子。
啪。他的棋落了下去，太好了，機(jī)會(huì)來(lái)了！我把他的`棋吃了，最后裁判員宣布：“黑方195目”“耶，終于贏了！”我跑出了賽場(chǎng)，和爸爸擁抱在一起。
爸爸就像一座燈塔，在茫茫的大海為我指明方向；
爸爸就像一盞路燈在無(wú)盡的黑夜為我照亮前行的路；
爸爸更像一位鋪路之人為我的健康成長(zhǎng)鋪設(shè)平坦大道！
我愛(ài)你，爸爸！
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文 11
十年彈指而過(guò)，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見(jiàn)了，原來(lái)她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛(ài)；可現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長(zhǎng)的道路，它是曲曲折折、有過(guò)跌倒、經(jīng)歷過(guò)失�。幌硎苓^(guò)成功的樂(lè)趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因?yàn)槭撬屛叶昧俗鋈说幕韭氊?zé)。那時(shí)，我正在上小學(xué)三年級(jí)，媽媽為了提高我的寫(xiě)作能力，于是就給我報(bào)了小記者作文班。我興高采烈的.去上課，走進(jìn)一個(gè)寫(xiě)著“初級(jí)作文班”，我進(jìn)門(mén)就找了一個(gè)引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課，上課我認(rèn)真聽(tīng)講；下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；回家好好復(fù)習(xí)，那可真叫一個(gè)好呀！經(jīng)過(guò)我的出色表現(xiàn)，也同時(shí)經(jīng)過(guò)老師大人的批準(zhǔn)，她決定要我當(dāng)作文班班長(zhǎng)了。剛剛上任班長(zhǎng)的職位，我就得意洋洋的目中無(wú)人了，還經(jīng)常不完成作業(yè)，上課不遵守紀(jì)律，還不好好聽(tīng)講。有一次，我在家家里只顧著玩了，忘記寫(xiě)老師布置的作業(yè)了。到了上課，老師檢查作業(yè)，我怕老師批評(píng)，就撒了謊說(shuō)沒(méi)帶網(wǎng)，再課上，我心神不定，跳大神了。
到了下課，老師說(shuō)：“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀！”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會(huì)兒，媽媽一聽(tīng)大發(fā)雷霆，就著我的耳朵說(shuō)：“你知不知道呀！我從小就教育你，做人要誠(chéng)實(shí)，如果你騙了別人，你就會(huì)失去別人對(duì)你的信任，這個(gè)你知道嗎？”我聽(tīng)了恍然大悟，這才醒悟過(guò)來(lái)，我連忙寫(xiě)好放在電腦桌上，最后，我寫(xiě)了一句：老師，對(duì)不起，發(fā)生了這件事，你還會(huì)相信我嗎？對(duì)不起，我騙了您！我的成長(zhǎng)道路有著酸、甜、苦、辣、咸，還像是調(diào)味盤(pán)。至今，我已經(jīng)升到提高班，我終生難忘做人的職責(zé)？？———誠(chéng)信！
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文 12
畫(huà)畫(huà)，是我的特長(zhǎng)，也是我的愛(ài)好。小小的筆在潔白如雪的畫(huà)紙上龍飛鳳舞，千絲萬(wàn)縷的線(xiàn)：直線(xiàn)、折線(xiàn)、曲線(xiàn)，交錯(cuò)相連，繡出了一張美麗的彩畫(huà)。我那靈巧的創(chuàng)造美的手是誰(shuí)造出？那就是我親愛(ài)的爸爸，他就是發(fā)明者！
或許我以前的手很笨拙吧！連簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樹(shù)木都被我折騰成了個(gè)陰險(xiǎn)丑陋的老妖精。我苦惱，我煩躁，我失落，我像渴望回歸祖國(guó)的愛(ài)國(guó)華僑一樣渴望，渴望有一天，我的彩筆下，栩栩如生的世間萬(wàn)物會(huì)誕生！我準(zhǔn)備放棄了，眼前茫無(wú)邊際的絕望讓我留下了悲痛的淚水。這時(shí)，重要人物——我親愛(ài)的爸爸，在我黑暗的心中點(diǎn)燃了希望之光！
“兒子，成功是失敗之母，失敗并不可怕，可怕地是人因?yàn)槭《鴽](méi)有了自信心。努力吧，一定能成功的！”這句話(huà)好像一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田，撫慰了我受傷的幼小的心靈：這句話(huà)是失魂落魄的我重新站起，有了一顆不可抗拒的自信心！從那一刻開(kāi)始，我就一直在堅(jiān)持不懈地努力著。。。。。。晚上，工作回到家的爸爸終于可以輕松了。但是，他拒絕了自己悠閑的晚上，用來(lái)教我畫(huà)畫(huà)。他那溫暖的大手，握著我幼嫩的`小手，一步一步慢慢地一筆一畫(huà)，畫(huà)出秀麗的壯美山色：畫(huà)出可愛(ài)的生靈動(dòng)物：畫(huà)出巍峨雄偉的高樓大廈。。。。。。大手握著小手，流露出爸爸的認(rèn)真與耐心，在爸爸的精心指導(dǎo)下，我這靈巧的手兒終于輝耀出炫目的藝術(shù)之光。在我成長(zhǎng)的人生大道上，坎坎坷坷、磕磕碰碰，數(shù)不勝數(shù)的失敗。但是，我想告訴你：失敗并不可怕，可怕的是人因失敗而沒(méi)有了自信心！
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文 13
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許多大大小小的事情。但是我校舉辦的感恩在行動(dòng)對(duì)我印象最深。聽(tīng)了這堂課讓我受益匪淺�；丶液笪覜Q定為爸媽做點(diǎn)事情讓他們開(kāi)心。
一次周末的早晨我起得非常早，然后像老鼠似的躡手躡腳地從儲(chǔ)錢(qián)罐里拿出十元錢(qián)放進(jìn)我的口袋里，就下樓買(mǎi)早飯去了。走在大街上我發(fā)現(xiàn)今天陽(yáng)光明媚，云姐姐在和我捉迷藏，小鳥(niǎo)喳喳地叫著，好想在說(shuō)：你真孝順，會(huì)給爸爸媽媽買(mǎi)早飯了我來(lái)到市場(chǎng)上，琳瑯滿(mǎn)目的`早點(diǎn)使我眼花繚亂，我該選什么呢？平日媽媽對(duì)早點(diǎn)很挑剔，我怕她不愛(ài)吃這不愛(ài)吃那，于是我就像無(wú)頭蒼蠅一會(huì)兒撲到這家看看，一會(huì)兒撲到那家看看。時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，可我還是沒(méi)選好。我心急如焚不知道該怎么辦才好？咦！那邊有賣(mài)煎餅果子和豆?jié){的，媽媽平時(shí)最?lèi)?ài)吃了，我就決定買(mǎi)下它。買(mǎi)好后我三步并作兩步飛快地跑上樓。爸爸看見(jiàn)我氣喘吁吁嚴(yán)厲地說(shuō)：你跑到哪里去了？我急忙把早飯拎起來(lái)說(shuō)：我去給你們買(mǎi)早飯了。爸爸再?zèng)]有說(shuō)什么而是將我攬?jiān)趹阎姓f(shuō)：孩子，你長(zhǎng)大了，會(huì)孝順父母了謝謝你我聽(tīng)了心里像吃了蜜似的高興地合不攏嘴。
這就是我成長(zhǎng)道路中的一件小事，事雖小可讓我明白了，如果我們每一個(gè)人都對(duì)長(zhǎng)輩獻(xiàn)點(diǎn)孝心，那么我們的世界將成為愛(ài)的海洋。
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文 14
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的事：有做手工失敗時(shí)的酸楚，有比賽中勢(shì)力的喜悅，有游山玩水的歡樂(lè)。但在我心中，還是買(mǎi)新自行車(chē)這件事最讓我念念不忘。
在我成長(zhǎng)的道路上，家人給我的愛(ài)像大海那樣深，像陽(yáng)光那樣溫暖。生機(jī)勃勃的春天到了，伙伴們都換了新自行車(chē)，我長(zhǎng)高了，也想換一輛自行車(chē)。媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。
星期六上午，我打開(kāi)電腦，閱覽淘寶網(wǎng)站，搜索自行車(chē)。哇！有各種各樣的自行車(chē)，看得我眼花繚亂。頓時(shí)，一輛粉白的鳳凰“風(fēng)之鈴”牌自行車(chē)映入我的眼簾�！拔乙@輛，我要這輛！”我興奮的對(duì)媽媽說(shuō)。她看了看，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“佳琪，這輛車(chē)不能折疊，奶奶家沒(méi)有那么大的`空間，我建議你買(mǎi)一輛折疊車(chē)�！薄癗O！我就要這輛！這輛顏色好看！給我買(mǎi)自行車(chē)就要尊重我的意見(jiàn)！”我一意孤行。她在我的“狂轟濫炸”中“舉著白旗投降了”，訂下了這輛自行車(chē)。
不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。他坐在電腦前幫我看自行車(chē)。他把我叫過(guò)去，告訴我看一看這輛自行車(chē)。他列舉了這輛自行車(chē)的許多優(yōu)點(diǎn)：1、美觀。2、能折疊、變速。3、占用空間小。物美價(jià)廉。
我覺(jué)得他說(shuō)得很有道理，使勁點(diǎn)頭，說(shuō)：“可惜呀，已經(jīng)訂完了！”我后悔莫及，不該耍小脾氣。唉！世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的呀！“吃一塹，長(zhǎng)一智�！彪m然我騎著自己喜歡的車(chē)，但是，通過(guò)
這件事我明白了：無(wú)論在什么情況下，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)對(duì)自己有很大的幫助。
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文 15
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多熠熠生輝的寶石，今天，我拾起一顆最閃亮的，細(xì)細(xì)欣賞。
寒假的一天，窗外寒風(fēng)凜冽，我窩在溫暖又舒適的沙發(fā)上看著電視，吃著零食。爸爸不知在媽媽耳旁嘀咕了什么，就徑直走到電視機(jī)前，抬手“啪”的一聲，關(guān)掉了電視機(jī)，有轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我們一起去洗車(chē)吧！”我一聽(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)從沙發(fā)上跳起來(lái)，洗車(chē)？多累的活呀！可想而知，我一口回絕了。爸爸收斂起笑容，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你整天吃吃睡睡的，多不健康！趕快跟我一起去洗車(chē)！”我見(jiàn)拒絕不成，又把希望的`目光投向了媽媽?zhuān)Ｍ麐寢屇軒臀仪笄笄�，可媽媽跟沒(méi)看見(jiàn)似的，若無(wú)其事地織著毛衣。無(wú)奈之下，我不情愿的提著水桶，扛著拖把，跟著爸爸向河邊走去。
刺骨的寒風(fēng)凍得我只打哆嗦。我把抹布浸在水里，水就像冰一樣冷，一股涼意從指尖向全身蔓延，我咬咬牙，把它從水里撈出來(lái)，就使勁擦起車(chē)窗來(lái)，而爸爸拿著濕淋淋的拖把拖著后備箱的蓋子，不一會(huì)兒，一桶清澈的水就變的渾濁了，爸爸嚴(yán)厲的目光里透露出一個(gè)意思——“趕快到河邊提水！”我猶豫了一下，但又硬著頭皮，提著水桶搖搖晃晃的去了。一次次的彎腰、起身、擦洗。車(chē)子終于換上了嶄新的外套。雖然我累得腰酸背痛，筋疲力盡，雙手被冰冷的河水凍得通紅，但不知怎么的，我的內(nèi)心卻像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，十分滿(mǎn)足。
爸爸看著我滿(mǎn)足的樣子，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“在這個(gè)世界上，唯有勞動(dòng)者是最崇高的，唯有勞動(dòng)是最光榮的！”
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文 16
在我成長(zhǎng)的道路上，我品嘗過(guò)成功的喜悅，我流下過(guò)傷心的淚水，我感受到親人的關(guān)懷，我收獲了許多的知識(shí)。而讓我覺(jué)得最有趣的，就是星期四下午舉行的護(hù)士節(jié)活動(dòng)。下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的護(hù)士節(jié)活動(dòng)吧！
在這個(gè)活動(dòng)之前，老師給我們布置了任務(wù)，每組都練習(xí)了。那天下午，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我也很開(kāi)心。我們以熱烈的掌聲迎來(lái)了我們402班這次紀(jì)念日活動(dòng)的兩位小主持人——江熠、劉佳慧。第一組是小合唱《紅蜻蜓》，很好聽(tīng)；接著吳昊和李靜雅朗誦——《最可愛(ài)的人》，他們朗誦的`有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)。還有小合唱《讓我們蕩起雙槳》、《感恩的心》。有繪畫(huà)展示、護(hù)士節(jié)的來(lái)歷。，都迎來(lái)了同學(xué)們的陣陣掌聲，最有趣的就是我們組了。
我們組先表演小合唱《陽(yáng)光牽著我的手》，老師說(shuō)這首歌我們唱得很動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)雅、整齊。我們聽(tīng)了高興極了！同學(xué)們都聽(tīng)得入了神。
最精彩的就是我們組表演的小品了！程瑋是病人，低著頭、江姚輝龍是醫(yī)生，他戴上了口罩、聽(tīng)診器，穿上了白大衣，還真像個(gè)醫(yī)生。他正在給“病人”看病呢！可認(rèn)真了。我是護(hù)士，帶上了護(hù)士帽。“病人”經(jīng)過(guò)“醫(yī)生”的診斷，她發(fā)燒了，我拿起針頭，給“病人”打針。終于，她康復(fù)了。王文清是同學(xué)，去看“病人”的。我們的小品逗得同學(xué)們哈哈大笑。王文清還逗我說(shuō)：“馬婧瀅護(hù)士，你打針的技術(shù)可真差呀！”同學(xué)們又一陣轟堂大笑。這次紀(jì)念日活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
在我成長(zhǎng)的道路上，有酸、有甜、有苦、有辣。我會(huì)繼續(xù)努力，收獲更多的知識(shí)和快樂(lè)！
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文 17
在我成長(zhǎng)的道路上，我品嘗過(guò)成功的喜悅，也流下過(guò)失望的淚水，我感受過(guò)親人的關(guān)懷，也收獲了許多知識(shí)。今天我就來(lái)說(shuō)一件讓我難忘的事吧！
最近，王老師組織了一次護(hù)士節(jié)紀(jì)念日活動(dòng)，給班上的每個(gè)人都布置了任務(wù)：有的負(fù)責(zé)詩(shī)歌誦，有的負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)，有的負(fù)責(zé)讀報(bào)告，而我和劉佳慧則擔(dān)當(dāng)主持人的角色。
那天下午第三節(jié)課是紀(jì)念日活動(dòng)的舉行時(shí)間。隨著王老師的'一聲令下，我和劉佳慧一起走上了講臺(tái)。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張，不過(guò)當(dāng)我看到同學(xué)們一張張熟悉的笑臉時(shí)就一點(diǎn)不害怕了，于是大聲地讀了起來(lái)：“護(hù)士是一份神圣而辛苦的工作，給病人帶去了關(guān)懷和溫暖。”
接下來(lái)的表演精彩紛呈。第一組的《紅蜻蜓》委婉動(dòng)聽(tīng)；第二組的《讓我們蕩起雙槳》清脆嘹亮；第三組的《感恩的心》愛(ài)國(guó)深情；而第四組表演的《陽(yáng)光牽著我的手》則充滿(mǎn)了青春活力。各組的才藝展示也各有不同：吳昊、李靜雅的詩(shī)歌誦聲情并茂；姚遠(yuǎn)畫(huà)的畫(huà)栩栩如生；周子熙、胡靜雯的報(bào)告條理清晰。
最有趣的就是小品《偉大的醫(yī)生和護(hù)士》了。在這部小品中，江姚輝龍穿上白大褂戴著聽(tīng)診器，一會(huì)兒給“病人”程瑋聽(tīng)聽(tīng)心律，一會(huì)兒又給她摸摸額頭，那模樣真像一名負(fù)責(zé)的醫(yī)生；再來(lái)看護(hù)士馬婧瀅、殷婷慧戴著護(hù)士帽，拿起大針筒給病人打針，那神情多像是認(rèn)真有愛(ài)心的護(hù)士啊。他們一個(gè)個(gè)將自己的角色演繹得惟妙惟肖。不知不覺(jué)中，紀(jì)念日活動(dòng)進(jìn)入了尾聲，我不禁想：這次紀(jì)念日活動(dòng)即讓我鍛煉了自己的勇氣，也讓我收獲了許多知識(shí)，真是一舉兩得呀！真希望以后能多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)。
在我成長(zhǎng)的道路上，有苦，有甜，有辣，有酸，有歡笑也有淚水。我會(huì)繼續(xù)努力，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步的！
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文 18
一路上走走停停，即使遇到坎坷也不曾放棄。這一路上有父母無(wú)微不至的關(guān)心，老師孜孜不倦的教誨，同學(xué)深厚的友誼，還有那些快樂(lè)的往事，都深深烙印在我的腦海之中。
還記得那天，我和哥哥在池塘里戲水玩鬧，好不痛快。
太陽(yáng)無(wú)情地烤著大地，河邊的柳樹(shù)有氣無(wú)力地?fù)u晃著柳條，蟬不知疲倦地叫著。我和哥哥待在家里早就耐不住性子了，經(jīng)過(guò)媽媽的許可，我和哥哥帶齊裝備，向池塘奔去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一艘竹筏靜靜地�？吭诤影丁３靥晾锞G波蕩漾，我和哥哥脫掉衣服，向竹筏奔去，我們駕駛著竹筏在河面上劃著，泛出一圈圈漣漪，美麗極了。我眺望遠(yuǎn)方，終于體會(huì)到“金山銀山，不如綠水青山”的真諦。那一抹抹青翠的綠色，好似有一種攻城略地的'氣勢(shì)，一種汪洋恣肆的活力，令人難以忽視。這時(shí)的我仿佛也變成了那一旌旌充滿(mǎn)著青春活力的綠色，讓人如癡如醉，魂?duì)繅?mèng)縈。
突然，一股清涼的池水擊中我的肚子，我抬頭一看，是哥哥往我身上噴水。我二話(huà)不說(shuō)躍入水中與哥哥進(jìn)行一場(chǎng)大戰(zhàn)，池塘里水花四濺，只見(jiàn)一顆顆晶瑩透亮的水珠在太陽(yáng)的照耀下熠熠閃爍。
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文 19
是誰(shuí)照亮了我前進(jìn)的道路？是誰(shuí)在痛苦的時(shí)候陪伴我？是誰(shuí)在失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我？它就是——成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，有歡笑也有哭泣，喲歡悲也有離聚。在我成長(zhǎng)的道路上，還有一個(gè)人。她像園丁一樣呵護(hù)這一株“小花”；她像雨傘一樣為我遮風(fēng)擋雨；她還像一雙溫暖的手，小心翼翼地保護(hù)這顆"明珠“。她就是——媽媽。
放學(xué)后，我一進(jìn)家門(mén)，朝氣蓬勃的太陽(yáng)一瞬間變得暗淡無(wú)色；一團(tuán)團(tuán)陰森森的空氣纏繞我；我的心情像墨水般的天空。那是因?yàn)椤夷窍瘛拔灼拧卑愕谋砻脕?lái)了我家，不知施了什么“邪惡的巫術(shù)”讓媽媽為她“服侍”，一點(diǎn)也不關(guān)心我。我心愛(ài)的朋友——碗。媽媽把我的碗盛飯給表妹吃，我火冒三丈，臉頰紅得像番茄一樣，用力把手一甩，好好的一碗飯被我打翻在地，媽媽看見(jiàn)了，怒氣沖沖地走到我身邊，揪起我的耳朵，我一聲不吭，跟媽媽打冷戰(zhàn)。媽媽大喊道：“干什么？想不想吃飯啦！”
“哼！不吃就不吃！你還能把我怎么樣嗎？”媽媽更生氣了，爸爸看見(jiàn)了，驚慌失措地對(duì)媽媽說(shuō)：“別生氣，別生氣，小孩子嘛！難免有些脾氣的�！眲e吵！小孩子？”“現(xiàn)在不管！以后還管得了嗎？”媽媽把我推了出去，我坐在門(mén)口旁，眼睜睜地看著他們?cè)谀抢锝蚪蛴形兜爻灾銍妵姷娘埐�，我在心里默默地罵媽媽?zhuān)瑫r(shí)，也很慚愧。爸爸和表妹還時(shí)不時(shí)勸我，可我就當(dāng)耳旁風(fēng)，一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，忙的他們滿(mǎn)頭大汗。
這時(shí)，媽媽盛了碗飯，走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“吃飯�！薄安怀�！不吃！”“我知道，你還在生媽媽的氣，是媽媽的'不對(duì)，可是，思涵是客人，我們做主人的要謙讓?zhuān) 眿寢寽厝岬卣f(shuō)。“嗯！媽媽?zhuān)瑢?duì)不起�！蔽夷ǜ裳蹨I說(shuō)：“我們要謙讓?zhuān) 眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。
成長(zhǎng)是一盞明亮的燈，照亮了我前進(jìn)的道路；成長(zhǎng)是痛苦中安慰；成長(zhǎng)是失敗中的鼓勵(lì)。它就是——成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文 20
在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)得到他人的幫助，細(xì)細(xì)想來(lái)，我得感謝那盆及時(shí)的“冷水”。
記得那是六年級(jí)的時(shí)候，我考完試，老師說(shuō)明天會(huì)發(fā)試卷，所以讓大家做好心理準(zhǔn)備。到了第二天，上課了，老師手上拿著一疊語(yǔ)文試卷，大家都迫不及待，也有一些人心惶惶的感覺(jué)。當(dāng)老師點(diǎn)我的名字的時(shí)候，說(shuō)道：85分。我心中充滿(mǎn)驕傲，放學(xué)時(shí)，我時(shí)不時(shí)向同學(xué)炫耀分?jǐn)?shù)�；氐郊遥遗d奮地到媽媽面前炫耀，媽媽用一向沉穩(wěn)的目光看著我說(shuō)：“你看看你自己的樣子，你已經(jīng)變得很驕傲了，沒(méi)聽(tīng)過(guò)那句名言嗎，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’，如果你還繼續(xù)這樣的話(huà)，你會(huì)后悔的！”媽媽這一番話(huà)，如同一盆冷水一般，把我從極度興奮中冷卻下來(lái)。于是我立即停止了炫耀，陷入了沉思。
回到房間，我坐下來(lái)慢慢地想了想，回憶起看過(guò)的一篇，里的`主人公成績(jī)不錯(cuò)，于是產(chǎn)生了驕傲自滿(mǎn)的心態(tài)，結(jié)果他的成績(jī)變得越來(lái)越差。我終于明白過(guò)來(lái)了，我走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。”
媽媽潑的這盆“冷水”讓我及時(shí)擺脫了驕傲，從此明白了任何時(shí)候都應(yīng)該謙虛。
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文 21
每個(gè)人的生命都有它獨(dú)特的價(jià)值，可是每個(gè)人的人生都與眾不同。有的人是人生最后的勝利者，有的人卻是失敗者。
記得那時(shí)，我很不自信，上課不敢舉手，又不會(huì)的問(wèn)題也不敢問(wèn)老師同學(xué)，成績(jī)一直不穩(wěn)，爸爸媽媽很擔(dān)心，卻又不知怎么辦？爸爸提議說(shuō)：“讓他去補(bǔ)習(xí)班”媽媽想了一下說(shuō)好，星期六，爸爸送我到補(bǔ)課口，我走了進(jìn)去，來(lái)到了我補(bǔ)課的那個(gè)班，第一堂課是個(gè)年輕的老師在上語(yǔ)文課，那個(gè)老師講得頭頭是道，一節(jié)課下來(lái)同學(xué)們都很認(rèn)真。
講完后老師給了我們一個(gè)小時(shí)寫(xiě)作文，題目是《我的理想》因?yàn)樽魑幕A(chǔ)沒(méi)打好，所以剛寫(xiě)完第一段就不知道怎么下筆了，我煩躁的想把那張作文紙撕下來(lái)，剛想撕下來(lái)老師走到了我的身邊拿起我的作文紙細(xì)讀了一下，彎下腰輕聲說(shuō)：“你的開(kāi)頭很好，給人一種懸念感，讓人迫不及待的想知道會(huì)發(fā)生什么事，但是你為什么要撕了呢？他？”“我不知道該怎么寫(xiě)下去？”我小聲回答道。后面的文段就是把你思維結(jié)合起來(lái)，寫(xiě)出你的夢(mèng)想，該怎么去實(shí)現(xiàn)你的.夢(mèng)想，懂么？”我聽(tīng)完后是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師走后，我把我的夢(mèng)想等等一系列的全寫(xiě)了，竟破天荒的寫(xiě)了600字。我小心翼翼的交給老師。老師改完。表?yè)P(yáng)了我，我開(kāi)心急了。
這就是我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文 22
在我成長(zhǎng)的道路上，有坎坷，有平坦；有收獲，有失去；有酸甜苦辣，也有風(fēng)風(fēng)雨雨。記憶中曾發(fā)生過(guò)一件事，讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期三的下午，我們學(xué)校是四點(diǎn)五十放學(xué)，剛一放學(xué)，奶奶就來(lái)接我，我一見(jiàn)到奶奶就吵吵嚷嚷，給奶奶說(shuō)想在學(xué)校玩十分鐘，奶奶答應(yīng)了，于是，我就和同學(xué)開(kāi)心地去操場(chǎng)踢足球去了。到5點(diǎn)時(shí)，奶奶叫我回家，而此時(shí)，我們正玩得熱火朝天，我真想再玩一會(huì)��！于是就央求奶奶再玩一小會(huì)，奶奶只好又答應(yīng)了。
玩的時(shí)候，總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)，天快黑了。我突然想起奶奶還在校外等我呢，趕緊滿(mǎn)頭大汗地走出學(xué)校，平時(shí)一直很慈祥的奶奶此刻對(duì)我板著臉，我小聲嘟囔：切，不就是多玩了一會(huì)嗎？奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：做人最重要的就是誠(chéng)信，如果一個(gè)人把誠(chéng)信都丟了，那他就不是一個(gè)合格的'人。聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我感覺(jué)我的臉熱辣辣的，心想剛才不應(yīng)該讓奶奶一個(gè)人在校外等我那么長(zhǎng)時(shí)間。
是啊，作為一名學(xué)生，誠(chéng)信是我們成長(zhǎng)道路上必備的品格。我以后一定要遵守。
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文 23
在我成長(zhǎng)的道路上最關(guān)心我的人是媽媽?zhuān)涛覍W(xué)做人，引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的樂(lè)園。
事情發(fā)生在一天晚上，媽媽去上晚自習(xí)了。我匆匆寫(xiě)完作業(yè)，便出去和小朋友玩。我們玩的是軍事游戲，大家都想當(dāng)指揮官，我和一位好友爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，最后竟然動(dòng)起手來(lái)。恰好下了晚自習(xí)，我委屈得找媽媽申冤。媽媽溫和的說(shuō)：“既然你們想玩得高興，就應(yīng)該謙讓?zhuān)笓]官只有一個(gè)，可以通過(guò)大家選舉的方式確定，這樣就不會(huì)有矛盾了�，F(xiàn)在，你去向那位小孩道歉，以后還能繼續(xù)在一塊玩�！蔽颐銖�(qiáng)去了，誰(shuí)知那位小孩也來(lái)向我道歉了，媽媽說(shuō)：“做人應(yīng)該互相尊敬、互相包容�！�
我上課愛(ài)做小動(dòng)作，對(duì)英語(yǔ)老不感興趣。其中有一課十幾個(gè)單詞，連一個(gè)也記不住。下了晚自習(xí)媽媽檢查時(shí)，讓她非常吃驚，我看見(jiàn)她面帶怒容，心想又要挨批了。只見(jiàn)她轉(zhuǎn)了一下身子，耐心地說(shuō)：“只有一個(gè)一個(gè)來(lái)吧，媽媽陪你！”那天晚上我們熬到12點(diǎn)才睡，我心里感到特別愧疚。
有時(shí)候我心里暗暗告訴自己一定好好學(xué)習(xí)！創(chuàng)造好的'條件，讓我的媽媽過(guò)一個(gè)好的晚年！
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文 24
在我成長(zhǎng)的道路上，有無(wú)數(shù)顆沙粒，有喜怒哀樂(lè)。它們整齊地排列在我的腦海里，今天我就來(lái)舉出一顆沙粒，和大家分享一下吧。
每當(dāng)我看到街上的一些小貓咪，我就想起了以前我和幾個(gè)小伙伴在老家玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的一只小貓咪。它潔白的絨毛像雪花一樣，它看見(jiàn)生人也不跑，也不躲，頭都懶得抬起來(lái)。我們想著它可能無(wú)家可歸餓了。于是大家各自回家找吃的，當(dāng)時(shí)媽媽正在家切魚(yú)片，我想起我們以前學(xué)的一篇課文《小貓釣魚(yú)》，我想魚(yú)肉一定是它喜歡的美食，便趁媽媽不注意偷拿了幾片魚(yú)肉給小貓吃。小貓吃的很香，最后滿(mǎn)足地抬起頭望著我們，好像在說(shuō)：“我正好餓了，謝謝你們的幫助。”
以后，我們只要有時(shí)間就去看望小貓，給它帶好吃的。還給它找了一處安身的小洞�？捎幸惶欤覀冋冶榱硕吹�'周?chē)�，可小貓卻蹤影全無(wú)。為此，我們幾個(gè)小伙伴非常傷心。后來(lái)發(fā)現(xiàn)它被車(chē)撞死在馬路上，大家都很沮喪。
童年，非常美好，但也有傷心沮喪的事。往高遠(yuǎn)的地方看，是很美妙的，我們的路還很漫長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文 25
我走在成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，自己會(huì)進(jìn)步，自己會(huì)退步。我就在一天進(jìn)步了，能遵守諾言，不在答應(yīng)了別人而不去做。
記得有一天，我們要辦六一聯(lián)歡會(huì)。因?yàn)槟鞘俏覀兊谝淮无k聯(lián)歡會(huì)，所以我一定要發(fā)揮好�？墒牵轮芪寰烷_(kāi)演了，我們還沒(méi)有排練呢！我找到石旭冉，經(jīng)一番討論之后，我們達(dá)成一致：周日下午三點(diǎn)他家見(jiàn)。周日下午了，2點(diǎn)30分我開(kāi)始準(zhǔn)備，媽媽來(lái)送我，我換好衣服，穿上鞋子，已經(jīng)2點(diǎn)45分了，我急促地說(shuō)：“老媽?zhuān)吡�！”老媽說(shuō)：“好！”不過(guò)我剛走到換鞋的地方時(shí)，我就說(shuō)：“上個(gè)大號(hào)�！蔽冶阋活^扎進(jìn)wc。媽媽也只好脫了鞋。媽媽看著表，對(duì)我說(shuō)：“限你2點(diǎn)55分大號(hào)完�！钡搅�55分，我依然在那里面一絲都不慌。媽媽到有點(diǎn)急了：“快出來(lái)！”我到不緊不慢：“等一會(huì)，等一會(huì)�！眿寢尭绷�，還用力的'跺著腳，在wc前面的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！是我找的石旭冉，應(yīng)該我慌張，這反而我媽慌起來(lái)了。這是，媽媽說(shuō)：“你答應(yīng)了石旭冉，你就應(yīng)該遵守諾言！君子一言，駟馬難追！我紅了臉，說(shuō)：“知道了！”我出來(lái)了，我們 緊趕慢趕3：05分才到。
從這件事我明白了：干什么事，你一答應(yīng)，你就要做到！不能是無(wú)所謂，而是必須！
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牙齒松動(dòng)了，自然是牙齒要掉了，在我們看來(lái)，只不過(guò)是一件微不足道的小事，但卻是我記憶中最深刻的事情之一。
那是我五六歲時(shí)發(fā)生的一件事，想起這件事，我覺(jué)得我又無(wú)知又好笑。
一個(gè)星期六的早晨，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個(gè)人在家。我坐在沙發(fā)上一邊看電視一邊吃甘蔗。吃著吃著，忽然，一顆牙齒滾落到我手上，接著甘蔗上出現(xiàn)了血，我不知所措的'說(shuō)：“血、血……”我一把把甘蔗扔在了地上，突然，我又想起了嘴里出血會(huì)死的。“怎么辦！怎么辦！”我急的跺了跺腳。我也沒(méi)有辦法，只能躺在床上等媽媽……
媽媽回家了，看到我哭哭啼啼，以為發(fā)生了什么大事，急切的問(wèn)我，“怎么呢？”我吞吞吐吐把事情的來(lái)龍去脈對(duì)媽媽說(shuō)了一遍，把掉了的那顆牙齒給媽媽看，媽媽哈哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，你只是換牙齒了！”我又蹦又跳的說(shuō)：“太好了！”媽媽告訴我人的一世有兩副牙，一副為乳牙，共20顆，上下頜各10顆，乳牙先后脫落長(zhǎng)出恒牙。
我感到自己的無(wú)知和搞笑，但我希望能從書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí)。
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在我成長(zhǎng)的道路上，有許多快樂(lè)和悲傷，甚至還有恐怖的故事，可最難忘的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué)的回憶。
記得我七歲那年，爸爸媽媽晚上都要加班，最后只剩下我一個(gè)人在家里了，但媽媽她說(shuō)：“瑤瑤，你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)自，你先睡，我們要很久才能回家�！�
晚上，家里一片安靜。我吃飯并洗完澡后，我關(guān)好燈就睡覺(jué)了，但是我不知為什么，我翻來(lái)翻去總是睡不著，后來(lái)，我睜開(kāi)眼環(huán)顧四周，房間里好安靜，安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲，我好害怕，忽然，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)在房外有鬼笑聲，“嗚吖……”我害怕得磚進(jìn)了被窩里，過(guò)了一會(huì)兒，那鬼笑聲慢慢消失了，但是房外卻刮起了大風(fēng)，吹得在衣架上的衣服亂搖晃，像有鬼在外面亂跳舞似的，這時(shí)，在我的.身旁出現(xiàn)了一個(gè)聲音：“別怕！別怕！睡了這一覺(jué)，就天亮了，就沒(méi)鬼了！”我想：對(duì)��！哪里有鬼，那只是風(fēng)在惡作劇，再說(shuō)了，世界上根本就沒(méi)有鬼，俗話(huà)說(shuō)“不做虧心事，半夜不怕鬼敲門(mén)�！庇谑�，我深吸一口氣，眼睛瞇成一條縫，慢慢地從被窩里探出頭來(lái)，朝四周看一看，我想：確實(shí)什么都沒(méi)有呢！但是，我還是開(kāi)著燈睡著了。
在我成長(zhǎng)的道路上，另一個(gè)聲音教會(huì)了我勇敢，讓我勇敢的面對(duì)每一件事情。
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文 28
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多古怪的事，比如我曾經(jīng)把鋼琴視為我的 冤家對(duì)頭 ，現(xiàn)在卻成了不可或缺的好朋友。
記得小時(shí)候，認(rèn)為一頁(yè)譜子就是一個(gè) 天文數(shù)字 的`我，有一次老師竟給我布置了兩頁(yè)。我一看到這么多的小豆芽菜就嚇哭了，這可比 天文數(shù)字 還要 天文數(shù)字 啊。我不停的抽泣著，眼淚如珍珠項(xiàng)鏈的線(xiàn)斷了一般，不停地往下掉。直到哭累了，媽媽才抱來(lái)一塊很大的石頭，說(shuō)： 你要是能把這塊石頭推倒，那個(gè)曲子就不用練了。 媽媽平時(shí)總教育我要誠(chéng)實(shí)，可這句話(huà)一看就是騙我們小朋友的，只是我還是想試試看，畢竟誘惑還是很大的。于是我就使勁推了一下大石頭，沒(méi)想到大石頭就躺到地上舉白旗了。我正準(zhǔn)備去樂(lè)享這整個(gè)晚上時(shí)，卻被媽媽叫住了： 快去吧，我期待你的表現(xiàn)！ 我生氣地跺了跺腳，卻又好像明白了什么，直奔書(shū)房。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那兩頁(yè)琴譜其實(shí)只是簡(jiǎn)單的基本練習(xí)，一點(diǎn)也不難。
其實(shí)，人們常常遇到的困難都是像那塊大石頭一樣的紙老虎，吃不了人。如果被困難的外表所迷惑，不敢去嘗試，你又怎么能夠成為勇者，一路披荊斬棘呢？在我成長(zhǎng)的道路上這件事陪伴我打倒了許多 紙老虎 。
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文 29
我和陳栩赫是最要好的朋友了，但有一次，我們倆卻鬧了別扭。我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。上課時(shí)，我偷偷地瞟了她幾眼，卻發(fā)現(xiàn)她也在瞟我。我想到我們鬧別扭的場(chǎng)景，決定不再看她了，畢竟眼不見(jiàn)心不煩嘛！
放學(xué)回家后，憋不住話(huà)的我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屜仁沁t疑了一下，后來(lái)她語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍了拍我的背，溫和地說(shuō)：“朋友之間偶爾鬧別扭很正常，只要你們彼此敞開(kāi)心扉，大家就會(huì)和解。試著去接納別人，主動(dòng)給他人道歉，不要學(xué)那些小心眼的人。要做一個(gè)宰相肚里能撐船的人，懂了嗎？”我心里想：憑什麼呀？要我跟她去道歉，憑啥？可是，我又一想，媽媽也許是對(duì)的，終于，我心里的惡魔和天使激烈斗爭(zhēng)了一番，最后，惡魔敗給了天使。我決定，不管是誰(shuí)的錯(cuò)，友情占第一位，我明天一大早就去給他道歉。
第二天一大早，我害羞的`走到她面前，臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果似的。我的兩只手不停的搓，終于，我說(shuō)出了口：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒！”沒(méi)想到，陳栩赫也說(shuō)：“對(duì)不起，我也有錯(cuò)！”我們倆相互對(duì)視了一眼，都笑了！
這件事讓我明白了凡事不能小心眼，要學(xué)會(huì)大方。
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文 30
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，在這十一年的歲月里，我最感謝的人是媽媽?zhuān)菋寢尪嗌倌耆缫蝗盏仃P(guān)心我、疼愛(ài)我，給我無(wú)私的愛(ài)。
記得在我二年級(jí)時(shí)，我對(duì)一位同學(xué)說(shuō)：“今天到我家去玩吧�！彼斓卮饝�(yīng)了。中午回家后我把這事告訴了媽媽?zhuān)骸敖裉焱砩嫌型瑢W(xué)要來(lái)我家玩�！笨墒菋寢屨f(shuō)：“你請(qǐng)你的朋友到我家里來(lái)玩，我倒沒(méi)意見(jiàn)，可是我和你爸爸下午要去完成一項(xiàng)重要的任務(wù)，你就別把她帶到我家來(lái)玩了。”我只好垂頭喪氣地走向?qū)W校。
下午放學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)告訴老師就走了�？煞艑W(xué)了，那位同學(xué)一時(shí)找不到我，就在路上等我。我又沒(méi)有錢(qián)給她買(mǎi)點(diǎn)水果，心想：早知道我向媽媽要十元錢(qián)就好了！于是我就去找到了媽媽?zhuān)f(shuō)：“今天下午5點(diǎn)我們學(xué)校要讓同學(xué)們?yōu)樗拇ù蟮卣鹁杩睢！眿寢尵徒o了我10塊錢(qián)，結(jié)果我就用那錢(qián)買(mǎi)了水果帶回家。我這次對(duì)媽媽撒了謊，心里很不安。后來(lái)我實(shí)在忍不住，就把真相告訴了媽媽。媽媽并沒(méi)有打我罵我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“女兒，你不該用人格換下那十塊錢(qián)啊！”
在成長(zhǎng)的`道路上，媽媽給了我很大的幫助，是她無(wú)私的愛(ài)伴我健康成長(zhǎng)。
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