成長(zhǎng)道路上的坎坷作文（通用40篇）
成長(zhǎng)路漫漫，總會(huì)遇到荊棘，總會(huì)有過(guò)挫折，有過(guò)失敗。就算前路要面臨許多困難與挫折，我們也要積極地面對(duì)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷改善自己的不足下面小編為大家分享成長(zhǎng)道路上的坎坷作文，歡迎大家參考借鑒。
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇1
人生，這個(gè)名詞對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，并不陌生。我們從一出生，就走上了屬于我們自己的人生之路。然而，沒(méi)有一條人生路是平坦寬闊的，每一條人生之路總有許多以坎坷為沙為石的絆腳石和泥潭。三載同窗，即將過(guò)去，這三載，我們的人生路交錯(cuò)在一起，有歡笑，但也有哭泣。
回首往事，坎坷帶給我們?cè)S多許多既痛苦又幸福的回憶。
坎坷如一塊絆腳石，當(dāng)我們正快樂(lè)得活蹦亂跳在求學(xué)之路時(shí)，“嘿!”地一聲，它就蹦出來(lái)，阻擋我們繼續(xù)前進(jìn)。也許我們?cè)谶@塊多事的絆腳石面前哭過(guò)、怨過(guò)、恨過(guò)、氣餒過(guò)，但我們從來(lái)沒(méi)有屈服過(guò)，我們堅(jiān)持從哪里摔倒，就從哪里站起來(lái)，帶著旅行的背包，繼續(xù)快樂(lè)地活蹦亂跳于求學(xué)之路上�？部廊缫惶赌嗾樱�(dāng)我們正從挫折的深淵爬起，它連讓我們站正的機(jī)會(huì)都不留，就又讓我們陷進(jìn)不能自拔地泥沼了。沼土像死神一般江我們慢慢吞噬，我們想極力掙脫，卻越陷越深。我們真的要死在這“骯臟”的泥沼里嗎?當(dāng)我們有了這個(gè)念頭時(shí)，就會(huì)傳來(lái)一個(gè)聲音：“加油!你不能被它吞噬。想象你在大草原上，正和朋友玩得不亦樂(lè)乎。”這是來(lái)自友情的呼喚，這個(gè)美妙的呼喚，打敗了死神，使泥沼凝固，江我們從泥沼中拉出來(lái)。啊!友情!
人生路上的坎坷多，朋友們，讓我們銘記這三年一起走過(guò)的春夏秋冬，讓我們銘記這三年一起走過(guò)的高山低谷，銘記我們美好的回憶，努力地奮斗吧!
愿你們的生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏!
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇2
人生是條路，漫長(zhǎng)而曲折，每個(gè)人的人生路并不永遠(yuǎn)是快樂(lè)多，悲傷、憤怒也在其中;每個(gè)人的人生路并不永遠(yuǎn)被鮮花簇?fù)�，也有批評(píng)。諷刺夾在其中，每個(gè)人的人生路并不永遠(yuǎn)有真情，虛假夾在其中。唯有人生路上的坎坷多，因?yàn)橛辛丝部廊瞬庞辛藨?zhàn)勝困難的勇氣，把坎坷的路變?yōu)槠教埂?/p>
曾經(jīng)，我在父母的愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)，認(rèn)為未來(lái)的路很平坦，就算不平坦也有父母幫我填坪。然而。那件事改變了我。
有一次，我要考試，就在復(fù)習(xí)，考試的東西都是爸準(zhǔn)備的，到了考試的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己只帶了復(fù)習(xí)資料，筆和紙都沒(méi)帶，我埋怨爸爸沒(méi)幫我收拾，嘟著嘴去向朋友借，誰(shuí)都說(shuō)：“小皇帝，您不是有您爸爸嗎?還用借我們的，你這個(gè)只會(huì)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝，身上有錢(qián)也不懂得去買(mǎi)，以后難不成還要你爸來(lái)替你考試。”我聽(tīng)了眼淚止不住地往下掉，拿著錢(qián)去外面買(mǎi)筆，卻不知怎么買(mǎi)，就蹲在地上哭。那次我缺考了，成績(jī)也追不上其他人了�；丶抑痹拱职�，這時(shí)媽媽跟我說(shuō)：“孩子，你該學(xué)會(huì)自立了，人生的路，爸爸媽媽不能跟你一起走完，這只是人生路上的一個(gè)小坎坷，以后還多著呢!要學(xué)會(huì)自己把坎坷的路填平坦了。
從那以后，我無(wú)論遇到什么挫折，什么坎坷我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)。到現(xiàn)在我才15歲，遇到坎坷很多，都被我一一填平坦了，相信以后的人生路上坎坷還多著呢!我要把未來(lái)不平坦的路填平了!
朋友，人生路上坎坷多，相信你也能把路上的坎坷填滿。
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇3
人生是條路，路上酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。有人說(shuō)一路上鮮花簇?fù)?有人說(shuō)一路上荊棘叢生。我到覺(jué)得人生路上坎坷多。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，叫做《如果麥子沒(méi)有考驗(yàn)》。講的是農(nóng)夫有一天看見(jiàn)上帝在他的農(nóng)田散步，農(nóng)夫便央求上帝使天氣風(fēng)調(diào)雨順，如他所愿。上帝答應(yīng)了。到了第二年，天上果然沒(méi)有下雨，下冰雹，麥子也長(zhǎng)得很好�？傻搅他�?zhǔn)占竟?jié)，麥子卻沒(méi)有一粒麥粒，農(nóng)夫便去問(wèn)上帝，上帝回答說(shuō)：“我創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了一切，對(duì)于你的麥子來(lái)說(shuō)，風(fēng)雨是必要的蝗蟲(chóng)是必要的，如果沒(méi)有了這一切，那么麥子就沒(méi)有了靈魂只剩一個(gè)空殼。人也是這樣，如果沒(méi)有失敗，悲傷，痛苦，就成功了，那么這個(gè)人也就沒(méi)有了靈魂!”上帝說(shuō)的話是多么令人深省呀!
我也在生活中遇到過(guò)這樣一件事情：一個(gè)星期天，我閑著沒(méi)事，就去讓媽媽教我做飯，我做了一個(gè)荷包蛋，但是這個(gè)荷包蛋一出鍋，我嘗了一口，呀!真難吃。就想不做了，氣餒了。媽媽教導(dǎo)我說(shuō)：“孩子，不要一遇到困難就退縮，這樣是不會(huì)成功的。大發(fā)明家愛(ài)迪生是一個(gè)聾子，可他從不為之而氣餒過(guò)，抱怨過(guò)，他依然堅(jiān)持發(fā)明，終于發(fā)明出了1000多項(xiàng)發(fā)明。記住，跌倒爬起來(lái)，重新上路!”聽(tīng)了媽媽的話，我又做了一個(gè)荷包蛋，味道好多了。從此我明白了：不管遇到什么事都不要?dú)怵H，坎坷是難免的，但在這一次次的坎坷激勵(lì)下，你會(huì)更加努力改變自己的缺點(diǎn)，使自己一步一步走向成功。
世界著名乒乓球女子單打冠軍鄧亞萍就經(jīng)歷了許多坎坷：鄧亞萍小的時(shí)候，跟她爸爸練習(xí)打乒乓球，小鄧亞萍很努力，但她就是打不準(zhǔn)球，她的爸爸不斷鼓勵(lì)她，她終于能接球了。鄧亞萍長(zhǎng)大了，有一次去參加一個(gè)乒乓球比賽，她失敗了，她爸爸對(duì)她說(shuō)：“孩子，你為什么不多努力?你長(zhǎng)得矮，別人跑一步，你就要跑兩步!”鄧亞萍以后在訓(xùn)練時(shí)就在腳上綁上沙袋練習(xí)。若干年后，鄧亞萍打了一個(gè)冠軍，她以為自己可以進(jìn)國(guó)家隊(duì)了，但是鄧亞萍卻進(jìn)了國(guó)家二隊(duì)——國(guó)家青年隊(duì)，她不斷努力著，終于敲開(kāi)了國(guó)家隊(duì)的大門(mén)。
人生就是這樣，坎坷總是難免的，但坎坷會(huì)讓你認(rèn)識(shí)自己的不足，心中只要有一種想到達(dá)終點(diǎn)的欲望，可能通過(guò)不懈的努力，就會(huì)成功。人生大道不是平坦的，多對(duì)自己說(shuō)幾聲“加油”吧，你就會(huì)成功!
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇4
古人云：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。沒(méi)錯(cuò)，人的成功總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的，沒(méi)有人可以隨便成功。
巴爾扎克是世界上公認(rèn)的最偉大的作家之一，但是，這樣一位偉大的作家，卻差點(diǎn)與世界失之交臂。1829年，經(jīng)過(guò)幾年努力的巴爾扎克，完成了自己的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《朱安黨人》。經(jīng)歷過(guò)十八次退稿以后，傷心到極點(diǎn)的他憤怒起來(lái)，把小說(shuō)投向火爐付之一炬，想從此放棄文學(xué)夢(mèng)想。他的妻子立即把小說(shuō)從火爐里拿了出來(lái)，鼓勵(lì)扎爾巴克，再試一次，一定會(huì)有人賞識(shí)的，巴爾扎克決定最后一次嘗試。一個(gè)星期后，一位編輯來(lái)信告訴巴爾扎克，他們不僅要出版《朱安黨人》，還要與巴爾扎克簽訂終身合同，將要出版巴爾扎克以后的全部著作。這正是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。巴爾扎克欣喜若狂，《朱安黨人》一經(jīng)出版，就為他帶來(lái)了巨大的聲譽(yù)。從此他一發(fā)不可收拾，寫(xiě)下了《人間喜劇》等巨作，成為偉大的作家。
著名音樂(lè)家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是能在不利與艱難的遭遇里不屈不撓。他的確也印證了這點(diǎn)。在遭受到了失聰這個(gè)對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)毀滅性的打擊后，他不屈不撓，用頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作，并“扼住命運(yùn)的咽喉”，最終創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等不朽名作。
科學(xué)家貝弗里奇說(shuō)過(guò)，人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的。挫折既可能使人走向成功的殿堂，也可能使人墜入失敗的深淵。但是正如巴爾扎克所說(shuō)的，世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。讓我們培養(yǎng)起堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)，努力戰(zhàn)勝困難，讓各種坎坷變?yōu)槿松呢?cái)富，讓每一次挫折成為成功的墊腳石，讓自己成為生活的強(qiáng)者！
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇5
過(guò)去的歲月現(xiàn)在依舊清晰地在眼前浮現(xiàn)，這好像是夢(mèng)，但卻又不是夢(mèng)。
我不再是從前的我，是一個(gè)重獲新生的我。過(guò)去的我沒(méi)有現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)，更沒(méi)有現(xiàn)在開(kāi)心。也許他們說(shuō)的對(duì)，一群老人平時(shí)沒(méi)事喜歡聚在一起聊天，我也有時(shí)會(huì)找他們聊聊天�？部朗且粔K拌腳石，但也是一扇窗。
如果說(shuō)上帝給你關(guān)上一扇窗，那也會(huì)幫你打開(kāi)一扇門(mén)。這句話你信嗎？告訴你，我相信這句話。人生就是如此，每個(gè)人必經(jīng)坎坷，但也會(huì)有收獲，就如我：在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，不小心出了車(chē)禍，在那個(gè)漆黑的夜晚，耳邊滿是嘰嘰喳喳喊著我名字和打電話叫救護(hù)車(chē)的聲音。不知過(guò)了多久，我迷迷糊糊地睡著了，我困在了一個(gè)夢(mèng)鏡里，離我不遠(yuǎn)處是我的家人們和朋友們，但我怎么喊、怎么抓，就是沒(méi)人理我，也摸不到一個(gè)人，我蹲在那里哭了起來(lái)，，忽然一道白光閃著我，我跑過(guò)去，一下又變成了黑暗。我醒了，但卻眼前一片漆黑。
我掙扎著并痛哭著問(wèn)我摸到的人，也就是我的媽媽?zhuān)瑡寢屧诓恢挥X(jué)中也哭了起來(lái)，但還不忘安慰我道：“你放心，沒(méi)什么事，就是刺激到神經(jīng)，短暫性失明而已�！彼龢O力控制著自己的聲音。我坐在那半天一聲沒(méi)吭、一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，過(guò)了好久，我覺(jué)得自己應(yīng)該勇敢點(diǎn)，這點(diǎn)小坎坷算什么，不應(yīng)該讓家人們擔(dān)心。我連忙安慰他們，告訴他們不用擔(dān)心。
后來(lái)我積極地配合醫(yī)生治療，最終還是復(fù)明了。雖然過(guò)程比較艱辛坎坷，但結(jié)果是好的。
此后，我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的重要怏，因?yàn)槿绻?dāng)初我不勇敢地接受事實(shí)，積極治療，也許結(jié)果就沒(méi)有這么美好了！
因?yàn)橛锌部溃覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，要像傲骨的寒梅，即使在冰天雪地里，也要綻放自己的光彩。做自己想做的事情才是最開(kāi)心的！
上帝給我關(guān)上了一扇窗，但又幫我開(kāi)了一扇門(mén)。
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇6
因?yàn)橛腥藧?ài)著我們，所以我們是幸福的；因?yàn)橛羞^(guò)失去，所以我們才學(xué)會(huì)珍惜；因?yàn)橛腥颂嫖覀冐?fù)重前行，所以我們才會(huì)感覺(jué)歲月靜好；因?yàn)橛锌部�，我們才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人小時(shí)候都應(yīng)該經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：跑著跑著不小心摔倒了，就趴在地上大哭。這時(shí)，家里的長(zhǎng)輩就會(huì)將我們扶起來(lái)，說(shuō)：“都怪這地不好，害我們的小乖乖摔倒了。乖啊，不哭，我打他。”這時(shí)，我們便會(huì)破涕為笑。長(zhǎng)大以后，我們?cè)谒さ梗筒粫?huì)在像個(gè)小娃娃一樣，哇哇大哭，而是會(huì)站起來(lái)，繼續(xù)前行。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，變得堅(jiān)強(qiáng)了，而正是因?yàn)橛辛四恰安黄健钡穆罚覀儾艜?huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。我們會(huì)為了解不出題而急得眼淚直掉，會(huì)為了成績(jī)不如意而心意煩悶，會(huì)為了生活中瑣碎的小事而感到不開(kāi)心。可生活就是這樣，酸甜苦辣都會(huì)有。而人的一生也不可能一帆風(fēng)順，我們總要遇到些挫折與不如意，但無(wú)論怎樣，我們都要跌跌撞撞的前行。
我在網(wǎng)上看到過(guò)關(guān)于殘疾人的視頻，他們雖然身體不健全，卻依然熱愛(ài)生活。我還記得有人評(píng)論說(shuō)：“這些人可真堅(jiān)強(qiáng)！而我連自己都無(wú)法照顧。”可這些堅(jiān)強(qiáng)的人背后，又有多少不為人知的艱辛，又會(huì)經(jīng)歷多少坎坷與失敗。沒(méi)有誰(shuí)的堅(jiān)強(qiáng)是與生俱來(lái)的，每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人背后又經(jīng)歷了多少坎坷呢？
坎坷是對(duì)我們的磨練，是對(duì)心靈的考驗(yàn)，每一次坎坷，每一次“置之死地而后生”，都是一次蛻變。待我們經(jīng)歷一次次蛻變，最終破繭成蝶，飛翔于天際之時(shí)，那優(yōu)秀的自己，那美麗的風(fēng)景，定不會(huì)讓你失望。
唯有經(jīng)歷坎坷，唯有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)變成更好的自己，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹！
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇7
星期日，爸爸和我一起整理書(shū)柜，忽然找到一本相冊(cè)，我和爸爸一起看了起來(lái)，有一張我騎車(chē)的照片，這還是兩年前在廣場(chǎng)騎車(chē)的相片，我和爸爸聊起那天的情景。
那是一個(gè)傍晚，吃過(guò)晚飯，爸爸帶我一起出去玩，小時(shí)候買(mǎi)的自行車(chē)兩邊有個(gè)支撐，爸爸說(shuō)我大了不用支撐，自己騎吧。我皺著眉頭，不解地問(wèn)：“爸爸，我不會(huì)騎呀，帶過(guò)去怎么辦？”爸爸笑著說(shuō)：“正因?yàn)槟悴粫?huì)騎，我才要你試試，不會(huì)騎就要學(xué)，還有游泳也要學(xué)！”我不大情愿，本來(lái)我準(zhǔn)備到廣場(chǎng)上玩玩就回來(lái)的，但爸爸卻一直堅(jiān)持一句話：“學(xué)會(huì)嘗試，不試試怎么知道不行？人生就是堅(jiān)持，任何事情都不能輕易放棄�！�
到了廣場(chǎng)，沒(méi)辦法，我坐上了自行車(chē)，爸爸在后面扶著，一開(kāi)始，我心里像揣了只兔子，十分害怕。時(shí)不時(shí)回頭看看爸爸，我在心里說(shuō)：“你不行，你肯定不行��！”但我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，騎了一步之遠(yuǎn)，又不敢了。爸爸在遠(yuǎn)處叫：“戰(zhàn)勝自己，爸爸相信你，你個(gè)子長(zhǎng)高了，騎車(chē)沒(méi)有問(wèn)題！”接著我又騎了第二步，這時(shí)我的腳一步踩了空，人連同自行車(chē)滑倒在地。
爸爸也是很緊張，急忙扶起我，問(wèn)我傷著沒(méi)有。我搖搖頭，重新爬起來(lái)，卻不敢再騎車(chē)了。爸爸一邊安慰我，一邊扶起自行車(chē)，對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)誰(shuí)不摔跤！來(lái)，再試試，我就不相信別人行，我女兒不行！”我也又一次鼓起勇氣，對(duì)自己說(shuō)：“別人行，你也一定行！”我不再害怕，騎著車(chē)，勇敢地向前。最終，我不負(fù)眾望，基本學(xué)會(huì)了騎車(chē)，雖然騎得不太好，但爸爸還是夸了我。
騎車(chē)真有趣，我就像一只小鳥(niǎo)，翱翔在自己的一片藍(lán)天。爸爸對(duì)我的教誨，我一定不會(huì)忘記。跌倒，爬起來(lái)，重新上路！人生就像這樣，只有敢去嘗試，才會(huì)有更美好的明天！
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇8
漫漫人生之路，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不會(huì)一直都是平坦大道。人生路上有時(shí)也會(huì)溝壑縱橫，荊棘叢生。
人生路上的坎坷是上天賜予我們的磨練意志鍛煉身心的機(jī)會(huì)。有些人把握不住，掉進(jìn)了人生的深淵，也有些人經(jīng)歷過(guò)坎坷后走得更堅(jiān)定，更沉穩(wěn)。
我知道一個(gè)女孩幾年前被查出患上了白血病，這種病使她每天躺在病床上靠別人獻(xiàn)血勉強(qiáng)維持生命。她感覺(jué)，每天用著好心人捐助的血液生存，每天面對(duì)父母?jìng)慕^望的臉龐使她沒(méi)有了活下去的信心。反正都是死，只是時(shí)間問(wèn)題，還不如現(xiàn)在就一了了之，不再浪費(fèi)血庫(kù)里面的資源，不再是父母?jìng)�。終于，在一天夜晚，她趁沒(méi)有人之際，離開(kāi)病房、醫(yī)院，跳下了護(hù)城河。但她哪里知道，她父親在外打工，母親四處借錢(qián)，昨天剛湊到了骨髓移植的手術(shù)費(fèi)，次日將進(jìn)行手術(shù)了。她這一跳，自己跳進(jìn)了護(hù)城河，也把親人跳進(jìn)了無(wú)限悲痛、絕望之中。她的事跡登上了報(bào)紙，無(wú)不令讀者唏噓不已。
一青年，車(chē)禍后失明。失明對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是對(duì)命運(yùn)的一次沉重打擊。該青年不配合治療，一天天愁眉苦臉。他的媽媽說(shuō)：“你年紀(jì)這么小就這么對(duì)生活絕望，直到你恢復(fù)，我每天叫你起床、吃飯，再不管你。”他聽(tīng)后決定重振旗鼓，心情變開(kāi)朗，認(rèn)真配合治療。而他媽媽也說(shuō)到做到，每天只喊他起床、吃飯。就這樣一年多過(guò)去，他又看到了世界，卻沒(méi)有看到媽媽。護(hù)士說(shuō)，在他失明后幾天，他的媽媽被查出肝癌，為了不影響他，才說(shuō)了那句話。他的媽媽早已去世，每天喊他起床的是錄音和一位像他媽媽聲音的護(hù)士。青年明白了媽媽的苦心，發(fā)憤圖強(qiáng)，憑著上進(jìn)心取得了成功。
在人生路上，我們只有把看可轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，不畏困難，才能走得更高、更遠(yuǎn)，步伐才會(huì)越發(fā)堅(jiān)定。
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇9
一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程是曲折坎坷的，成長(zhǎng)故事卻是豐富多彩的。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生了許多令我難以忘懷的事�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)一想，只覺(jué)得以前的想法十分天真；長(zhǎng)大了，經(jīng)歷多了，思想更成熟了，覺(jué)悟也更深刻了。
我曾在成都青少年宮學(xué)過(guò)幾年中國(guó)象棋，也參加過(guò)一些比賽。以前的我只把象棋當(dāng)做玩具，去不重視它；現(xiàn)在卻能從中悟出不少道理。
就在不久前，我剛參加了一場(chǎng)比賽。這場(chǎng)比賽共要下十三局，這場(chǎng)比才我真是丟臉丟到家了。這次比賽我表現(xiàn)出的最大一個(gè)問(wèn)題就是粗心。
由于粗心，這次比賽的第一局我就被殺了個(gè)人仰馬翻。費(fèi)了好大的力，我才將狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)，從新?lián)]師南下。
關(guān)鍵的一局來(lái)了。一開(kāi)始，敵我雙方先擺好陣勢(shì)�？晌覍�(shí)在是粗心大意，雙反還未交戰(zhàn)，我就損失了兩名大將。沒(méi)辦法，只好來(lái)個(gè)同歸于盡了。我使出了渾身解數(shù)，最終敗下陣來(lái)。這場(chǎng)比賽我贏了六局，輸了七局，都排到八十多名后了，真是丟臉�。�
當(dāng)時(shí)哭過(guò)了，也就不在意了�，F(xiàn)在靜下來(lái)一想，這件事正告訴我們：成長(zhǎng)的過(guò)程是不可能一帆風(fēng)順的，一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)不叫人生，成長(zhǎng)注定曲折坎坷！
結(jié)合許多事例來(lái)看，成長(zhǎng)不正是這樣的嗎？如果一個(gè)人沒(méi)有曲折坎坷的成長(zhǎng)過(guò)程，他能經(jīng)歷挫折，接受失敗嗎？他不能！而一個(gè)一生曲折坎坷的人注定成功，因?yàn)樗慌率。薪邮苁〉挠職�。因�(yàn)樗恢眻?jiān)信失敗的次數(shù)越多，意味著成功的機(jī)率越來(lái)越大！
我要感謝無(wú)數(shù)次的失敗，是他讓我明白“成長(zhǎng)注定曲折坎坷！”當(dāng)我們一次又一次的埋怨自己失敗時(shí)，不妨也感謝一下失敗，是無(wú)數(shù)次的失敗讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)！不要怕失敗，因?yàn)槭∈浅晒Φ拈_(kāi)端！
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇10
困難誰(shuí)都會(huì)遇到，但并不可怕。只要用心克服，就一定會(huì)贏。我們從小到大都在一步步前進(jìn)。我們一直在為理想而奮斗。生活上的困難太多了。這些困難都是我們要認(rèn)真解決的。只有這樣，即使遇到困難，我們也不怕。
困難就像我們走路一樣小時(shí)候，剛學(xué)的時(shí)候，媽媽扶著我，后來(lái)慢慢的我會(huì)去的。剛學(xué)的時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常見(jiàn)面磕頭。但是我要重新站起來(lái)。而且我要自己站起來(lái)。生活中也一樣，不依靠父母，遇到坎坷的地方，摔倒的話，下次要再過(guò)去。第一次上校小的時(shí)候，老師握手讓我們想要的知識(shí)教會(huì)。讓我們學(xué)到很多知識(shí)，以后要報(bào)效祖國(guó)。學(xué)習(xí)上有很多困難，但知識(shí)是我們慢慢學(xué)來(lái)的。人生道路不平坦。越出國(guó)境，面積越大。只要我們有耐心和決心，我就相信。任何成功的事實(shí)都不例外，要經(jīng)歷幾次失敗。所有成功的生活也是不斷自我調(diào)節(jié)、自我完善、自我形成的過(guò)程。
人類(lèi)最大的困難是打敗自己。面對(duì)困難時(shí)，對(duì)各種失敗的挫折是對(duì)自己充滿自信，不斷展開(kāi)新的前景。約翰肯尼迪。
每當(dāng)我們遇到無(wú)法做到的問(wèn)題時(shí)，都要?jiǎng)幽X筋想一想。真的不會(huì)再問(wèn)別人了。只有這樣才能更深刻地記住這個(gè)不行的問(wèn)題�，F(xiàn)在我們是中學(xué)生做什么事之前要認(rèn)真考慮再做。這樣會(huì)有效果的。只有意志堅(jiān)強(qiáng)、心胸寬廣、頑強(qiáng)拼搏的人才能擺脫困境，進(jìn)入人生的佳境。
挫折是人生的伴侶，困難是現(xiàn)實(shí)的存在。對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種體驗(yàn)和感悟并不深。精神不死，希望不滅，越過(guò)一個(gè)人生的坎坷，越過(guò)生活在各處的急流，勝利的彼岸就會(huì)展現(xiàn)在眼前，成功的花朵會(huì)在你身上綻放。
人生的艱難道路就是這樣。
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇11
小時(shí)候，無(wú)知的我，覺(jué)得只有眼淚才可以表達(dá)自己的傷心，自己的痛苦。每次傷心痛苦時(shí)，我總是會(huì)號(hào)啕大哭，毫無(wú)顧忌地用眼淚博得人們的同情、減輕自己的痛苦。
眼淚在我幼兒時(shí)期，一度成為我制勝的“法寶”。摔倒時(shí)，眼淚讓媽媽扶起我；饑餓時(shí)，眼淚讓奶奶把好吃的東西送到我面前。我多次領(lǐng)教了眼淚的“威力”。
隨著年齡的增長(zhǎng)和成長(zhǎng)過(guò)程中的磨練，我不再相信眼淚。尤其2008年，汶川大地震之后，看著大地震造成的房屋坍塌，看著那成堆的斷瓦殘?jiān)�，我的心不由地為埋在廢墟里的人揪緊，但堅(jiān)強(qiáng)的汶川人沒(méi)有選擇眼淚，幾乎廢棄的城市中處處寫(xiě)滿了“汶川，不哭！”從電視中，我看到被救出來(lái)的人有的心懷感激，有的在廢墟下堅(jiān)持了一百多個(gè)小時(shí)被救出后臉上也充滿了希望與自信，一個(gè)被武警救出的小朋友，躺在擔(dān)架上還堅(jiān)強(qiáng)地敬了個(gè)隊(duì)禮。。還有的，雖然沒(méi)有生還的希望，他們也勇敢地伸開(kāi)了雙臂擁護(hù)著自己的孩子、學(xué)生。�？粗@些，我陷入了沉思，這是多么頑強(qiáng)的生命力��！是什么力量使他們?cè)诘卣鹨u來(lái)時(shí)選擇了勇敢，又是什么力量使汶川人在災(zāi)后重建中眾志成城？
哦，我領(lǐng)會(huì)到了，是一種自信，是一種堅(jiān)強(qiáng)，是一種面對(duì)困難不屈服、遇到挫折不言敗的精神！人，不是都應(yīng)該有這些精神嗎。從此，我不再流眼淚。當(dāng)摔倒受傷時(shí)，咬緊牙關(guān)自己爬起來(lái)；當(dāng)遇到委屈時(shí)，拿起日記去宣泄；當(dāng)遇到挫折時(shí)，昂起頭向光明邁進(jìn)。
我不再相信眼淚，因?yàn)槲抑�，要學(xué)會(huì)微笑著去面對(duì)坎坷，要勇敢地向困難挑戰(zhàn)。
我不會(huì)再相信眼淚。
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇12
一個(gè)夢(mèng)想，成就一個(gè)人的人生。沒(méi)有理想，就如同在海上航行沒(méi)有方向，只能漫無(wú)目的闖蕩，一不小心就碰上暗礁。有了夢(mèng)想，更需要拼搏。
也不知道是何時(shí)何地有了這種理想的，小學(xué)二三年級(jí)時(shí)，我就對(duì)作文有一種莫名其妙的興趣。老師每次布置作文的時(shí)候，我都會(huì)很認(rèn)真的完成�；孟胫约耗艹蔀橐幻骷�。但是，很可惜，每當(dāng)發(fā)下作文本的時(shí)候，我的作文本上只寫(xiě)了一個(gè)“一般”，再就是有一個(gè)“字?jǐn)?shù)太少，不通順"�？纯雌渌瑢W(xué)的作文本上，大多數(shù)都是“良好″“優(yōu)秀”，一看其他同學(xué)的作文，再看看我的作文，總是感嘆同學(xué)們寫(xiě)的作文實(shí)在是太優(yōu)美，太好了，而我卻寫(xiě)得一團(tuán)糟。隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我作文本上的“一般”也越來(lái)越多，慢慢的對(duì)作文，對(duì)作家這個(gè)理想失去了信心。
正當(dāng)我要徹底放棄作文，放棄這個(gè)理想的時(shí)候，一本書(shū)挽救了我的理想。那本書(shū)上寫(xiě)著 “不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)得彩虹？不經(jīng)歷艱難，怎能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？光有夢(mèng)想不行的，要堅(jiān)持夢(mèng)想。去勇敢的拼搏！”是啊！我只因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)小挫折，就差點(diǎn)放棄了作家這個(gè)夢(mèng)想。如果我真正喜愛(ài)這個(gè)夢(mèng)想，任何困難都阻擋不了我的前進(jìn)。
于是，我的信心又慢慢回來(lái)了，同時(shí)，我也開(kāi)始喜愛(ài)讀書(shū)了，書(shū)也就成了我的好伙伴。隨著我閱讀量的增加，作文成績(jī)也越來(lái)越好，由原來(lái)的“一般”“差″，慢慢的變成了“優(yōu)秀″。我開(kāi)始參加一些作文比賽，陸續(xù)拿到作文獎(jiǎng)狀，我離作家的理想又近了一步。如果我當(dāng)初真的放棄了這個(gè)夢(mèng)想，那我就不會(huì)有今天的成績(jī)。
追夢(mèng)路上，有許許多多的坎坷，追夢(mèng)路上不會(huì)一帆風(fēng)順，只有你克服了坎坷，才能更好的去拼搏，才能勇敢的追逐夢(mèng)想！
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇13
我獨(dú)自在路上走，天漸漸地下起了細(xì)雨，路上已沒(méi)有了行人，離回家的路還很遠(yuǎn)，我不禁加快了步子。
放學(xué)后，我戴上帽子，又把手放進(jìn)了口袋。我看著校門(mén)口的同學(xué)漸漸散去，小賣(mài)部也關(guān)上了。陪伴我的只有道路旁的小樹(shù)，雨點(diǎn)有力的打著樹(shù)上稀疏的葉子我感到了孤獨(dú)，雨水打進(jìn)水坑里，激出一個(gè)又一個(gè)水泡，我就像在漆黑的夜里亮著的一盞明燈。
道路上雖然有斑馬線，但是過(guò)往的行車(chē)沒(méi)有一絲要給我讓路的意思，當(dāng)我準(zhǔn)備過(guò)時(shí)，就會(huì)有汽車(chē)駛來(lái)，我又不禁退了回去，這就是我人生中的坎坷，汽車(chē)一遍又一遍的濺起雨水，雨水順著馬路流向了井蓋，形成了漂亮的花紋，我展了展眉頭，馬路被雨沖刷的烏黑發(fā)亮，就像被打翻的黑墨水，沒(méi)有一絲雜物。
忽然我感到雨水打在頭上的聲音消失了，抬頭一看，一個(gè)已滿頭白發(fā)的老人為我打起了傘，用一種飽含滄桑的聲音對(duì)我說(shuō)：“小伙子，我來(lái)幫你吧！”老人的眼睛瞇了起來(lái)，眼角皺起了一絲魚(yú)尾紋，即使這個(gè)老人戴著口罩，我也能感受到他在微笑，老人領(lǐng)我過(guò)了馬路，道完謝后，我心想：也許，這就是我“道路”上的引路人。
進(jìn)入小區(qū)，我看到了草坪磚路，不知什么時(shí)候，有一棵灌木頂出磚，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，灌木像是在蔑視那些被頂翻的磚，這些草坪磚就像我人生道路上的坎坷，我就像灌木一樣，在夾縫中不屈的頑強(qiáng)生長(zhǎng)，這使我的心充滿了力量。這就像我看到過(guò)的格言一樣“不管遇到什么困難，都要努力學(xué)習(xí)�！�
這棵灌木給我希望，以后的道路上可能還會(huì)遇到更多的風(fēng)雨，沒(méi)有什么能阻擋我的腳步。作者：王培林
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇14
仰望白云瞬息萬(wàn)變，眺望遠(yuǎn)處層林歷經(jīng)滄海桑田，繁茂一如當(dāng)年。忽地，座座山川拔地而起，橫斷前路。我腳踏坎坷之地，無(wú)論是高山還是泥丸，縱使無(wú)數(shù)次磕絆，也能拭干血淚，放聲高歌。
人生沒(méi)有一馬平川，我竭力地攀登眼前無(wú)盡的山戀。突然，卻因?yàn)橐荒_踏空，一步受挫，一處坎坷不得不從頭再來(lái)。
記得在那次我們學(xué)校對(duì)參加市級(jí)詩(shī)詞大會(huì)人選的選拔中，我很順利地通過(guò)了第一次筆試，我似乎相信努力一定會(huì)有結(jié)果，于是我為了第二次的復(fù)試整日地背誦詩(shī)詞。我忘記了生活中有坎坷，有不測(cè)，當(dāng)我信心滿滿地提起筆時(shí)，一切便已注定：我以一分之差落選了！我感覺(jué)我所有的努力都化為了泡影，連昨日的記憶都成了虛無(wú)的夢(mèng)，老師略帶失望的眼神也映刻在腦海里揮之不去。
而此時(shí)，我竟在詩(shī)詞里找到了歸宿。李白曾經(jīng)吟出了無(wú)數(shù)詩(shī)篇，夢(mèng)想為朝廷貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力，卻因?yàn)橐痪洌骸霸葡胍律鸦ㄏ肴荨北惶铺谫n金驅(qū)逐；蘇軾竭力地去做好他的每一份職務(wù)，卻屢遭貶謫，最終只能長(zhǎng)嘆一聲：“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”；而陸游更是徒有一身報(bào)國(guó)之熱忱，只能在夢(mèng)中揮刀殺敵，踏破鐵馬冰河，生老滄州。古時(shí)多少文人墨客，愛(ài)國(guó)志士能事事順利？他們也曾經(jīng)拼搏過(guò)，但難免有坎坷。他們也曾頹然地低落于塵埃之中，可是最終，他們依然忘卻了那些不盡人意之事，長(zhǎng)歌一曲，依杖聽(tīng)江聲，痛飲一杯濁酒笑談往事，繼續(xù)奮發(fā)。
而我又有什么理由因?yàn)橐淮熙咱劧艞壞�？熱�?ài)詩(shī)詞，不只是為了比賽、競(jìng)爭(zhēng)，更是為了讓古今之人跨越歷史的溝壑，歌唱同一首人生之歌。
隨心而歌，不畏坎坷。我以詩(shī)為媒，以詞為介，與古人共飲一杯佳釀，同歌一首長(zhǎng)曲，閱歷人生無(wú)常，在每一次跌倒后重新爬起，放聲歌唱。
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇15
仰望白云瞬息萬(wàn)變，眺望遠(yuǎn)處層林歷經(jīng)滄海桑田，繁茂一如當(dāng)年。忽地，座座山川拔地而起，橫斷前路。我腳踏坎坷之地，無(wú)論是高山還是泥丸，縱使無(wú)數(shù)次磕絆，也能拭干血淚，放聲高歌。
人生沒(méi)有一馬平川，我竭力地攀登眼前無(wú)盡的山戀。突然，卻因?yàn)橐荒_踏空，一步受挫，一處坎坷不得不從頭再來(lái)。
記得在那次我們學(xué)校對(duì)參加市級(jí)詩(shī)詞大會(huì)人選的選拔中，我很順利地通過(guò)了第一次筆試，我似乎相信努力一定會(huì)有結(jié)果，于是我為了第二次的復(fù)試整日地背誦詩(shī)詞。我忘記了生活中有坎坷，有不測(cè)，當(dāng)我信心滿滿地提起筆時(shí)，一切便已注定：我以一分之差落選了！我感覺(jué)我所有的努力都化為了泡影，連昨日的記憶都成了虛無(wú)的夢(mèng)，老師略帶失望的眼神也映刻在腦海里揮之不去。
而此時(shí)，我竟在詩(shī)詞里找到了歸宿。李白曾經(jīng)吟出了無(wú)數(shù)詩(shī)篇，夢(mèng)想為朝廷貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力，卻因?yàn)橐痪洌骸霸葡胍律鸦ㄏ肴荨北惶铺谫n金驅(qū)逐；蘇軾竭力地去做好他的每一份職務(wù)，卻屢遭貶謫，最終只能長(zhǎng)嘆一聲：“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”；而陸游更是徒有一身報(bào)國(guó)之熱忱，只能在夢(mèng)中揮刀殺敵，踏破鐵馬冰河，生老滄州。古時(shí)多少文人墨客，愛(ài)國(guó)志士能事事順利？他們也曾經(jīng)拼搏過(guò)，但難免有坎坷。他們也曾頹然地低落于塵埃之中，可是最終，他們依然忘卻了那些不盡人意之事，長(zhǎng)歌一曲，依杖聽(tīng)江聲，痛飲一杯濁酒笑談往事，繼續(xù)奮發(fā)。
而我又有什么理由因?yàn)橐淮熙咱劧艞壞�？熱�?ài)詩(shī)詞，不只是為了比賽、競(jìng)爭(zhēng)，更是為了讓古今之人跨越歷史的溝壑，歌唱同一首人生之歌。
隨心而歌，不畏坎坷。我以詩(shī)為媒，以詞為介，與古人共飲一杯佳釀，同歌一首長(zhǎng)曲，閱歷人生無(wú)常，在每一次跌倒后重新爬起，放聲歌唱。
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇16
凡是人，都會(huì)有喜怒哀樂(lè)，都會(huì)經(jīng)歷悲歡離合。在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到或多或少的磨難，它是我們邁向成功的階梯。在磨難面前，只有勇于挑戰(zhàn)，敢于拼搏，才能擺脫困境，迎來(lái)成功。
正所謂：天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。今天，我們得知一個(gè)壞消息：吳圣輝同學(xué)在昨夜急性闌尾炎發(fā)作，被連夜送到市三院。當(dāng)焦急的母親聽(tīng)到手術(shù)需要5千元時(shí)，心情是多么沉重！5千元錢(qián)對(duì)于他們家來(lái)說(shuō)是多大一筆數(shù)目呀。況且，他的父親在車(chē)禍中喪生，因無(wú)法得知肇事者是誰(shuí)，所以毫無(wú)賠償，這已經(jīng)給了他們家一個(gè)沉重的打擊，現(xiàn)在他又生了病，這需要多大的毅力才能挺過(guò)去呀，他的母親真堅(jiān)強(qiáng)！
吳圣輝是我們班的一員，我們做了將近六年的同學(xué)。我同情他們一家，他有困難，我們應(yīng)該盡力幫助，哪怕只有小小的愛(ài)心，也能讓他們一家得到絲絲的安慰。
洪鑫煌同學(xué)那晚也在醫(yī)院打點(diǎn)滴，他親眼目睹了吳圣輝被送到醫(yī)院的情景。我相信，他一定深有感觸，所以，他捐了100元錢(qián)，讓我們很感動(dòng)。他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，如果換成別人，一定也會(huì)為同學(xué)做一些力所能及的事。
吳圣輝，你要堅(jiān)強(qiáng)，要與病魔斗爭(zhēng)到底！你不是一個(gè)人在奮斗，還有我們?cè)跒槟慵佑停瑸槟愎膭�！預(yù)祝你手術(shù)成功，早日康復(fù)！
這就是人生。每一個(gè)人的人生不可能相同，但都一樣飽含艱辛。上天是公平的，它總是把機(jī)會(huì)留給那些坦然面對(duì)生活，而又堅(jiān)強(qiáng)的人，這讓我明白了以后漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程，該怎樣去面對(duì)，該用怎樣的心態(tài)去克服坎坷人生中的種種困難。
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇17
人生是坎坷的，萬(wàn)物都會(huì)遇到坎坷，我也不例外。
數(shù)學(xué)考試在上午舉行了，我看一題寫(xiě)一題，仿佛我早已把答案背得滾瓜爛熟，但我心中仍不放心我的成績(jī)。中午我回到家發(fā)現(xiàn)一只臭蟲(chóng)，想都沒(méi)想就一腳踩死了它，惡心的白色和紅色液體像顏料一樣流了出來(lái)，我絲毫不同情它，思考著數(shù)學(xué)成績(jī)，揚(yáng)長(zhǎng)而去，此時(shí)，可憐的臭蟲(chóng)早已命喪黃泉，告別了紅塵俗世。
放學(xué)回到家，我痛心萬(wàn)分，覺(jué)得沒(méi)有考到自己理想的成績(jī)，媽媽卻以笑容迎接，她聽(tīng)了我的分?jǐn)?shù)，溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)進(jìn)步了，我很高興，下次繼續(xù)努力。”我雖然過(guò)關(guān)了，媽媽給予的鼓勵(lì)已經(jīng)不再能像往日一樣安撫我的心，樸實(shí)、溫和的目光也不再能蓋住我的那份不快，我簡(jiǎn)直傷心欲絕。
我再次走向小院，踩死的臭蟲(chóng)那兒聚集著一大堆螞蟻，我好奇地蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察。小螞蟻個(gè)個(gè)賣(mài)力的很，十來(lái)只螞蟻架起側(cè)翻的臭蟲(chóng)，仍在努力。我撒了些餅干碎末在地上，先是一只螞蟻使勁地拖著，接著，又來(lái)了一只螞蟻幫忙，它們齊心協(xié)力，把食物向蟻洞抬去，慢慢地，消失在我的視野。突然，又一個(gè)紅色的微生物闖入了我的視野，它只有紅筆尖那么丁點(diǎn)大，八條幾乎看不見(jiàn)的纖細(xì)的紅腿在努力的爬著，我沒(méi)忍心去踩它，心事沉沉地走了。
恍惚間，我仿佛明白了。這點(diǎn)事不算坎坷，螞蟻要么被頑童踩死，要么被碎石碾死。那紅色微生物一不留神也會(huì)被活活弄死。但它們選擇努力生存，與廣大的世界共存，與風(fēng)雨搏斗，生存了下來(lái)。我覺(jué)得我不必?zé)⿶�，�?yīng)繼續(xù)努力!加油!
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇18
人生之旅，如同一份巨幅試卷，荊棘縱橫般遍布著一道道單選題。魚(yú)和熊掌不可兼得，我們要完成這份試卷，選擇出正確答案，贏得精彩和榮耀，就必須學(xué)會(huì)選擇。
生命的長(zhǎng)河中，總會(huì)有坎坷伴你左右，它是你無(wú)法逾越的鴻溝，與其無(wú)奈的避而去之，倒不如放然的勇敢的選擇與坎坷同行——
選擇與坎坷同行，你不會(huì)感到孤獨(dú)，它會(huì)成為你的知音，也會(huì)成為你的動(dòng)力，它是你前進(jìn)的潤(rùn)滑劑，是你飛到成功之顛的螺旋槳。
選擇與坎坷同行，你會(huì)時(shí)刻奮斗著，坎坷讓你牢記，困難時(shí)刻在你身邊；讓你時(shí)時(shí)想著，要成功必須越過(guò)它。
面對(duì)坎坷，史鐵生選擇與它同行，最終走向文學(xué)殿堂。
面對(duì)坎坷，張海迪選擇與它同行，坎坷讓他她成為勇者而非弱者。
選擇坎坷，雖然不一定成為名人，但一定不會(huì)是庸人。
選擇坎坷，雖然會(huì)遭受的痛苦，但它會(huì)讓你體驗(yàn)到生活的美。因?yàn)榻?jīng)歷了嚴(yán)寒的臘梅才能萬(wàn)里飄香，一花獨(dú)放。
選擇坎坷，意味著經(jīng)受痛苦，沒(méi)有嘗到痛苦，就沒(méi)有得到的喜悅。選擇痛苦就意味著必須付出艱辛，沒(méi)有付出的努力，就沒(méi)有收獲的芬芳；沒(méi)有奮斗的勇氣，就沒(méi)有成功的輝煌。
“誤入藕花深處”，你不要自暴自棄，當(dāng)窺準(zhǔn)方向，勇往直前，“爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”�！懊瓴灰�(jiàn)封侯印”，你不必涕淚滂沱，當(dāng)重整旗鼓，臥薪嘗膽，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄！按猴L(fēng)得意馬蹄疾”，你不必趾高氣揚(yáng)，當(dāng)一鼓作氣，再接再厲，“欲窮千里目，更上一層樓”。
選擇與坎坷同行，坎坷如同一柄利劍，為你披荊斬棘，為你開(kāi)山拓路。選擇與坎坷同行，坎坷讓你得到生活的光輝，讓你看到希望的榮光。
選擇坎坷，選擇成功。
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇19
人生怎會(huì)少得了磨難?可經(jīng)歷過(guò)磨難，你會(huì)懂得—那是成長(zhǎng)。
那天，語(yǔ)文期中試卷發(fā)下來(lái)了，我完全落敗，心中很不是滋味。在回家的路上，我只覺(jué)得平時(shí)短近的路一下子拉長(zhǎng)了，變得遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)。路上，我看見(jiàn)花兒凋謝了，不禁感嘆：原來(lái)春天也有花枯萎，這正如我的成績(jī)。走了好久，我才回到家，無(wú)力地推開(kāi)門(mén)，眼前一片昏暗，心想：原來(lái)陽(yáng)光也不過(guò)如此，它并不能照亮每一處角落。我坐在床上，靜靜地等，不一會(huì)兒，爸爸下班了，他看見(jiàn)我臉色蒼白，便猜到了八九分：“是這次沒(méi)考好嗎?”他的神情并不嚴(yán)肅，相反，倒有些和藹。我咬著嘴唇，點(diǎn)點(diǎn)頭。“自己分析過(guò)考得差的原因嗎?”爸爸一邊說(shuō)，一邊坐下來(lái)，準(zhǔn)備與我談心�！耙环矫媸且�?yàn)槲蚁霃?fù)雜了，另一方面是我粗心了�！蔽一卮鸬馈！澳侵荒苷f(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，你的閱讀能力不好，還有待提高。”爸爸像是要再幫我分析一下原因，“就算閱讀扣分太多了，但你要記住，基礎(chǔ)分一點(diǎn)要牢抓，做這種題目的大忌就是粗心。這道題以前都做過(guò)，為什么還會(huì)做錯(cuò)呢?”聽(tīng)了這話，我眼圈紅了，淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我沒(méi)讓它掉下來(lái)。爸爸知道我難過(guò)，拍拍我肩膀，安慰了幾句：“好啦，別難過(guò)了，已經(jīng)考了，現(xiàn)在傷心還有何用呢?失敗了不要緊，人生不可能一帆風(fēng)順，但你要記住教訓(xùn)，不能再犯，明白嗎?”我抬起頭。笑了幾下�！拔揖椭溃业呐畠簺](méi)有那么容易被打敗!”爸爸激勵(lì)著我。咔嚓!我內(nèi)心深處的鎖被打開(kāi)了，是爸爸開(kāi)啟了我心靈的鎖，我一下子釋然了。
夜晚，我出去散步，那徐徐的清風(fēng)徹底吹走了憂傷，迎接我的，又是一個(gè)清新的世界，沒(méi)有煩惱，只有失敗后的不放棄，正如花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;陽(yáng)光暗了，有再亮的時(shí)候。我突然懂得了許多，也成長(zhǎng)了不少。
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇20
當(dāng)人來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，就開(kāi)始了人生的旅程，與此同時(shí)，命運(yùn)開(kāi)始向人宣戰(zhàn)，于是遍開(kāi)始了坎坷的人生．
當(dāng)人來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，就開(kāi)始了人生的旅程，與此同時(shí)，命運(yùn)開(kāi)始向人宣戰(zhàn)，于是遍開(kāi)始了坎坷的人生。
人的一生是人自己走過(guò)的，你可以使生命變的輝煌，也可以使生命走向墮落走向黑暗，有時(shí)就是一念之差毀掉自己美麗的一生，一步走錯(cuò)，步步皆錯(cuò)。人生充滿了酸，甜，苦，辣，所以人生有坎坷，也有坎坷之后的成功與失敗，這也正應(yīng)了＜真心英雄＞中的一句歌詞：”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”。
許多人輝煌的一生不是天上掉下來(lái)的，也不是等來(lái)的，是歷經(jīng)坎坷，經(jīng)歷痛苦換來(lái)的， 想一夜間做出震驚世界的.事來(lái)是不可能的，白日做夢(mèng)，空想。世界上沒(méi)有平平凡凡的成功。
牛頓，貝多芬，托爾斯泰，米開(kāi)朗基羅，比爾。蓋茨等。他們?cè)俑黝I(lǐng)域都有卓越的成就，擁有巨大的財(cái)富，你能說(shuō)他們一下子一下子就獲得了這么巨大的成就？他們歷經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間的坎坷，并獲得了成功。居里夫婦是多么偉大的科學(xué)家，他們?yōu)榱颂釤挕辫D”這種稀有的金屬元素放棄了一切專(zhuān)心投入到科學(xué)科學(xué)研究中，提煉中，他們又遇到了人們無(wú)法想像的坎坷和艱辛，經(jīng)過(guò)多年的共同努力，他們獲得了巨大的成就，如果換做別人恐怕早已中途放棄，甚至更差。
人生就是不平凡的，不同于動(dòng)物的一生，人生需要?dú)v經(jīng)很多坎坷，我們要學(xué)會(huì)再坎坷中奮起，人也需要坎坷，不然的話人就會(huì)像動(dòng)物一樣只知道吃和睡。
可以說(shuō)人生有一半的黑暗，而坎坷就是一扇破舊的門(mén)，身在黑暗中的你能否用你手中的新鑰匙開(kāi)啟這扇破舊的門(mén)，就靠你自己，門(mén)后的光明就是你要的輝煌。
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇21
波浪形曲線真美，它是人生的“腳印”，波峰上閃爍的是金燦燦的“獎(jiǎng)杯”，波谷中盛滿的是自強(qiáng)者的“汗水”。人生的道路，就像波浪形曲線那樣高高低低起起伏伏。雖然走起來(lái)辛苦，但它卻通往幸福。只有攀登過(guò)那座座高峰，越過(guò)那條條深谷，才會(huì)真正體會(huì)什么是幸福。如果一個(gè)人的人生之路是直線形，那么他真的是太不幸了，他的路上缺乏風(fēng)景。漫漫人生路，他不能上下求索，經(jīng)受不到坎坷的磨練，怎么會(huì)有真正的幸福體驗(yàn)？因此，我們面對(duì)坎坷，不必畏縮；面對(duì)平坦，也不必慶幸。曾經(jīng)，在我年幼時(shí)，教高中語(yǔ)文的姨媽?zhuān)o我講過(guò)一個(gè)叫克里斯蒂？
布朗的人，依稀記得他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的英國(guó)當(dāng)代著名作家，后來(lái)詳查資料便又記起了他的故事：他出生時(shí)，渾身發(fā)紫，已經(jīng)窒息，醫(yī)生使他恢復(fù)呼吸后，他的大腦已經(jīng)受到損傷，后來(lái)身軀癱瘓了，但他并沒(méi)有向這悲慘的命運(yùn)屈服。他以驚人的毅力，用左腳腳指夾住鉛筆，夜以繼日的寫(xiě)作。經(jīng)過(guò)數(shù)年的努力和無(wú)數(shù)次的修改，1954年他出版了自傳《我的左腳》，1970年又出版了小說(shuō)《歲月流逝》。那詩(shī)一般的語(yǔ)言，對(duì)人生和社會(huì)的真知灼見(jiàn)，打動(dòng)了千萬(wàn)人的心。他的作品暢銷(xiāo)世界。他的人生之路是坎坷曲折的，他的一生卻是充實(shí)幸福的。另有這樣一個(gè)富有的人，他繼承了父親的遺產(chǎn)，成天游手好閑，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，至死也沒(méi)有遇到什么困難。他在彌留之際，竟然想不起自己一生干了什么。他的一生是不幸的，可悲的。朋友們，不要埋怨吧。假如人生之路是坎坷的，也許我們會(huì)有更多的美麗。走在波浪似的人生道路上，最可貴的是堅(jiān)韌不拔的毅力。讓我們攜起手來(lái)，勇敢地越過(guò)高高的山峰，穿過(guò)深深的峽谷，揮灑求索的汗水，走向幸福的人生。
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇22
在漫漫的人生道路上，難免會(huì)遇到坎坷。
那天可是個(gè)重要的日子，天不亮我就早早地起床了，洗漱好后就開(kāi)始復(fù)習(xí)，期待著上午的圍棋進(jìn)階比賽。我到了比賽地點(diǎn)，面帶微笑的臉上寫(xiě)滿了自信，就在這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子的男人走了過(guò)來(lái)，指向圍棋場(chǎng)最右邊的一個(gè)角落，一臉嚴(yán)肅地讓我過(guò)去。我走了過(guò)去坐了下來(lái)，這時(shí)我的對(duì)手也來(lái)了，比賽開(kāi)始了，我靈活變通地運(yùn)用了老師教的圍棋定式和方法，一下子就占領(lǐng)絕大多的領(lǐng)地，可沒(méi)想到的是，由于我圍的面積過(guò)大，對(duì)手竟果斷地在我多領(lǐng)地的內(nèi)部建造起了“房屋”，然后又偷偷在外面布下了伏兵，試圖吞并整個(gè)棋盤(pán)，可當(dāng)我知道后已經(jīng)晚了。盡管我怎么掙扎，也只是保住了一半的領(lǐng)土，最后，我還是失敗了。
進(jìn)階考試一共有三場(chǎng)，三局兩勝就可以進(jìn)階了，所以我沒(méi)有放棄，要冷靜。
開(kāi)始第二場(chǎng)比賽，這一次我吸取了上一場(chǎng)失敗的教訓(xùn)。把范圍縮小了，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，這樣就可以免的敵方趁虛而入了，幾十個(gè)回合之后，第二局被我輕輕松松地拿下了。
第三局開(kāi)始了，這次換了對(duì)手下了，幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)人比上一個(gè)人更強(qiáng)的多了，真讓我時(shí)而就會(huì)因?yàn)榫o張急的滿頭大汗，可我并沒(méi)有放棄，而是要提高警惕，每一步都是小心翼翼的，再過(guò)一會(huì)兒比賽就要結(jié)束了，可我還要再多幾個(gè)空才能勝利，我在棋盤(pán)上搜索著還有沒(méi)有空的地方可以下了，可都是密密麻麻，就在我山窮水盡時(shí)，我突然眼睛一亮，柳暗花明看到了一處可以吃掉對(duì)方占空的地方，于是最后，我有驚無(wú)險(xiǎn)地大獲全勝。
坎坷并不可怕，要的是從這坎坷中，站起來(lái)跨越它，這樣的話，坎坷也美麗。
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇23
記不清那歲月長(zhǎng)河中曾掀起的浪花，卻獨(dú)聞那已去伊人的千秋。我捫心自問(wèn)地敲打那久已麻木的心扉，似從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲低沉的吟嘆，此生屬于癡迷而不屬于留戀的那種。留戀？留戀那一道道曲折之路。
不敢獨(dú)自感受那令人凄婉的前世之吟，卻掙不脫易水壯士之情�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！边@感嘆人生道路崎嶇的肺腑之言，足以使心神俱動(dòng)，然而卻沖不開(kāi)歷史的殘酷枷鎖。
所謂海誓山盟，已隨時(shí)光的推移而落英繽紛。遙望愛(ài)情的雨滴，已是一點(diǎn)殘紅。是誰(shuí)自那南國(guó)清婉地響起“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的感慨。歷史的風(fēng)沙盡淘著無(wú)數(shù)英雄豪杰，不度烏江的壯士與絕色紅顏共化一曲悲哀，令夕陽(yáng)的血紅暗然神傷！——紅粉的陪襯，更添了英雄人生的坎坷。
站在歷史的海岸，漫溯那一道道歷史的溝渠，心潮澎湃：一曲《離騷》無(wú)法訴盡楚大夫內(nèi)心的抑悶，然而汩羅江畔可曾留下坎坷的足跡？無(wú)情的江水載著歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨向前奔去，激起千層海浪，在夕陽(yáng)的映照下化成朵朵彩云，成為閃爍的“群星”，似曾相識(shí)。那不是司馬遷嗎？他含羞忍辱，奮筆疾書(shū)，為自己的坎坷人生畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)——終成“無(wú)韻之離騷”。那不是太白嗎？“仰天大笑出門(mén)去”，“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”。他用自己的豪邁清逸、灑脫的詩(shī)風(fēng)，為自己的坎坷仕途畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。旁邊不就是“醉里挑燈看劍”，渴望“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的辛棄疾嗎？。數(shù)不盡的英雄，寫(xiě)不完全的豪歌，抒不盡的坎坷之情。然而，正是因?yàn)樗松飞系目部溃抛V成章章華歌，留給后人去品評(píng)，鑄就了人類(lèi)文明的永不凋零之花。
今天，我們站在歷史的這頭，回望歷史的那邊，體味偉大人生的坎坎坷坷，遙望即將來(lái)臨的莫測(cè)的明天，不禁頓悟：坎坷不是挫折的等同，也不是困難所能代替，它是一種境界，亦是一種情懷，不管歷史，現(xiàn)在，未來(lái)的變化如何，坎坷成就人生。
朋友，在漫長(zhǎng)的人生之路上莫去回望和哀嘆，因?yàn)橛锌部琅c你同行，它會(huì)使你的旅途意味十足。
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇24
波浪形曲線真美啊，因?yàn)樗侨松哪_印，波峰上閃爍的是那金燦燦的獎(jiǎng)杯，波谷中盛滿的是那自強(qiáng)者的汗水。
人生的道路，就像波浪形曲線高高低低起起伏伏。雖然走起來(lái)是非常的辛苦，但是它卻通向我們?nèi)松腋５牡缆贰Ｖ挥信蔬^(guò)那座危峰兀立的高峰，越過(guò)那條條一望無(wú)際的深谷，才會(huì)真正的體會(huì)到人生什么是幸福。
如果一個(gè)人的人生之路是直線的，那么我敢肯定，他這個(gè)的人生之路真的是太不幸了，因?yàn)樗娜松飞先狈χ利惖娘L(fēng)景。那漫漫的人生之路，他既不能上下的求索，他更經(jīng)受不到人生任何的坎坷和磨練，那又怎么會(huì)有真正的人生幸福體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
因此，我們?cè)诿鎸?duì)坎坷的時(shí)候，不必畏縮；面對(duì)平坦，也不必慶幸。
大家也知道，可里斯蒂。不郎，是英國(guó)當(dāng)代著名的作家。在他出生時(shí)，渾身發(fā)紫，已經(jīng)窒息，醫(yī)生使他恢復(fù)呼吸后，他的大腦已經(jīng)受到了損傷，后來(lái)身軀也癱瘓了，但是他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。他卻以驚人的毅力，用著自己的左腳腳趾來(lái)夾住筆，他經(jīng)常夜以繼日地寫(xiě)作。經(jīng)過(guò)他數(shù)年的努力和無(wú)數(shù)次的修改，在1945年，他自己出版了自轉(zhuǎn)《我的左腳》，1970年，又出版了一篇小說(shuō)《歲月流逝》。那詩(shī)一般的語(yǔ)言，對(duì)人生和社會(huì)的真知見(jiàn)，打動(dòng)了成千上萬(wàn)人的心。他的作品暢銷(xiāo)著全世界。后來(lái)，他又出版了三卷詩(shī)集和兩部長(zhǎng)篇小說(shuō)。雖然他的人生之路是那樣坎坷和曲折的，但是他的一生卻是充滿著幸福的。
也另有這樣一個(gè)富有的人，他繼承了他父親留下的遺產(chǎn)，卻成天游手好閑，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，至死也沒(méi)有遇到什么困難。他在彌留之際，竟然想不起自己的一生干了些什么�？梢哉f(shuō)他的一生是非常不幸的，非�？杀摹�
朋友們，不要埋怨吧。假如我們的人生之路是坎坷的，但也許我們會(huì)有著更多的美麗。走在波浪似的人生的道路上，最可貴的是那堅(jiān)韌不拔的毅力。讓我們一起攜起手來(lái)，勇敢地越過(guò)高高的山峰，越過(guò)深深的峽谷，揮灑求索的汗水，走向幸福的人生。
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇25
今夜無(wú)眠，獨(dú)自徘徊于悠長(zhǎng)的林蔭小道上；今夜無(wú)月，唯有顆顆星友為我掌燈守候。道旁的燈光在輕輕晃動(dòng)，似在抗拒這夜的凄涼、寂寞；燈下的我望著自己忽明忽暗的孤影，不覺(jué)融入這濃濃的黑幕之中。
“哎。做學(xué)生就是不容易，每天披星戴月的上下學(xué)”我獨(dú)自埋怨著，可又有什么辦法，總不能回家告訴家長(zhǎng)不想上學(xué)了吧！我不禁打了個(gè)寒顫。周?chē)淅涞娘L(fēng)刮著，路燈亮了，該回家了。
于是我拖著疲憊的身軀回到了家里，奶奶看見(jiàn)我，仿佛看出了我的心思，就問(wèn)我怎么了，我低著頭沉思不語(yǔ)。吃過(guò)飯，奶奶把我叫到了屋里，想對(duì)我說(shuō)些什么，我便不耐煩的聽(tīng)著，我只好拿著書(shū)裝樣子，奶奶仿佛在那一人自言自語(yǔ)，說(shuō)著，我便認(rèn)真的聽(tīng)了進(jìn)去，她問(wèn)我：“你怎么了，無(wú)精打采的？”“我。沒(méi)怎么”我在一旁吞吞吐吐的回答�！白罱遣皇菍W(xué)校里發(fā)生什么事了？”我知道這瞞不過(guò)奶奶，便回答說(shuō)：“奶奶，我。不想上了！”本以為奶奶會(huì)用憎恨的眼光看著我，我已做好了哭的準(zhǔn)備，可只聽(tīng)奶奶和顏悅色的說(shuō)：“能告訴我為什嗎？”我只是說(shuō)了一聲不知道，我?guī)缀趼?tīng)不見(jiàn)我的聲音。聽(tīng)到這，奶奶便不再問(wèn)下去了，她想了一會(huì)，對(duì)我說(shuō)了很多，我也耐心的聽(tīng)著。她向我講了很多很多，奇怪的是，我竟然聽(tīng)得很專(zhuān)心，原來(lái)我是對(duì)奶奶的話從不聽(tīng)進(jìn)去一個(gè)字的�？山裉靺s是例外。
她讓我突然明白了許多，明白了家長(zhǎng)的一片苦心，在他們眼里，我們畢竟還是個(gè)孩子，還缺少大人們的一份理智和思想，在成長(zhǎng)的路上我們還需要家長(zhǎng)和老師的指引，我們要學(xué)會(huì)理解他們，在理解他們成年一代的同時(shí)，我們也正收獲這一份成長(zhǎng)的禮物。
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇26
人生的漫漫長(zhǎng)路上，一定會(huì)有許多的坎坷。也許，我們會(huì)跌倒，就再也爬不起來(lái)了；也許，我們跌倒了之后，拍拍身上的灰，繼續(xù)勇往直前。我情不自禁地想象著：“要是我的人生沒(méi)有挫折和坎坷，沒(méi)有困難和痛苦，那將會(huì)怎樣呢？”于是，我的思緒卷入了繽紛的想象空間。
轉(zhuǎn)眼間，就到升中考試的的日期了，今天，我就要到一間名�？紙�(chǎng)去考試。
我邁著輕快的步伐走到教室，一路上，我感到渾身都輕輕松松的，沒(méi)有一點(diǎn)兒壓力。再看看一旁緊張的愁眉不展的同學(xué)，我不禁綻開(kāi)了一個(gè)淺淺的笑容：“哈哈，看看他們愁的樣子！相對(duì)起來(lái)，我是多么輕松自在”“嘩啦啦”的發(fā)卷聲斷了我的思緒。我急忙展開(kāi)卷子一瞧，差一點(diǎn)兒笑出聲來(lái)——卷子上的題目，不就是前兩天我復(fù)習(xí)過(guò)的嗎？我馬上興沖沖地抓起筆，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
接下來(lái)的另外兩張卷子，我也是按照同樣的狀態(tài)通過(guò)了考試。過(guò)了幾天后，我們一家子開(kāi)著車(chē)來(lái)領(lǐng)成績(jī)，一看——三科均在95分以上！媽媽早已是笑的合不攏做，我“理所當(dāng)然”的考入了這所名校。
在上學(xué)的第一天，我興奮地背起書(shū)包去迎接新生活。前兩天還好，可是，到后來(lái)卻越來(lái)越吃不消：這間學(xué)校的教學(xué)太緊湊了，我根本跟不上。人家學(xué)習(xí)一節(jié)課就懂了的題型，我得花三四天才能完全明白。我每天都感到筋疲力盡，還經(jīng)�！伴_(kāi)夜車(chē)”，老師也常常給我補(bǔ)習(xí)，我在老師的眼里，成了一個(gè)名副其實(shí)的“差生”。我的肩膀上似乎有千斤重的壓力在壓著我，壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我每天都是愁眉不展：上學(xué)的路上在思考題目，睡覺(jué)是在思考題目，發(fā)呆時(shí)腦子里還是題目題目。
一天，我就是弄不懂一道題，老師便罵了我?guī)拙�，多年�?lái)從來(lái)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)困難坎坷的我終于忍無(wú)可忍了，摔在地上大吼：“老天爺��！我不要沒(méi)有困難的生活啦！救救我吧！”
想到這里，我猛地一個(gè)機(jī)靈，思緒拉了回來(lái)，直起身，長(zhǎng)嘆一口氣：“呼——還好這不是事實(shí)啊！
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇27
我最近讀了一本書(shū)，叫神奇的收費(fèi)亭。這本書(shū)主要講了一個(gè)叫做米洛的男孩，整天都無(wú)所事事，有一天，他看見(jiàn)家里有一個(gè)收費(fèi)亭，結(jié)果進(jìn)入了另一個(gè)世界，并開(kāi)啟了冒險(xiǎn)之旅。最后米洛回了家，改變了自己。
我想說(shuō)一說(shuō)這幾個(gè)章節(jié)中的無(wú)知山，那有許許多多的妖魔鬼怪。這一路下來(lái)，米洛、咔嗒和騙人蟲(chóng)，他們一起經(jīng)過(guò)了重重危險(xiǎn)、重重磨難和思考才能走到最后的終點(diǎn)。
在這，我想到了我們的人生，只有經(jīng)歷魔難的人生才是完美的，如果一路都一帆風(fēng)順，那么人生是沒(méi)有意義的，無(wú)知山就像我們?nèi)松�，也許遇到困難很快就解決了，那么后面將會(huì)越來(lái)越困難，只有鼓起勇氣，勇敢面對(duì)才能達(dá)到你想要的終點(diǎn)，當(dāng)然！你光有勇氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需靜下心來(lái)思考，如果發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法行不通，要換一個(gè)角度，就像通往廣場(chǎng)的路不止一條一樣。在人生中應(yīng)該還要有朋友在一直鼓勵(lì)你，幫助你，作為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，就像騙人蟲(chóng)和咔嗒幫助米洛破解難題。騙人蟲(chóng)則在旁邊加油助威。
我們從一年級(jí)到五年級(jí)經(jīng)過(guò)了許許多多“無(wú)知山”。一年級(jí)我們克服了一個(gè)個(gè)小困難，但是年級(jí)越來(lái)越高，要面對(duì)困難也是越來(lái)越多，越來(lái)越難，但是我們還是經(jīng)過(guò)思考和嘗試最終到了五年級(jí)。
我爸爸是運(yùn)管所的安全員，你知道嗎？我爸爸也是經(jīng)過(guò)了“無(wú)知山”才能坐到安全員的位子上。我爸爸之前是一個(gè)科員，就是因?yàn)槲野职植粩嗯朔粋�(gè)個(gè)困難，才能有現(xiàn)在唯一一個(gè)安全員。
如果在這旅途中，文中的米洛換成我，那么我到無(wú)知山，如果第一個(gè)妖怪我能闖過(guò)，那也是我這些年做是那些好事還的，如果到了第二個(gè)怪獸，那么我一定跑回家去了，不可能想到理性與韻律，只想逃跑。
在生活中，難免會(huì)遇到坎坷，有的深，有的淺，有的大，有的小。但是如果遇到，你會(huì)退縮嗎？不，你應(yīng)該站起來(lái)，思考問(wèn)題，如果一個(gè)點(diǎn)不通，可以多方面思考，只要不停嘗試，你終究會(huì)達(dá)到你的目的地，你總是會(huì)成功。
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇28
聽(tīng)說(shuō)老媽要去市場(chǎng)，我嚷嚷著也要去�！叭ゾ腿ィ蛱靹傁峦暧�，道上又是水又是泥的，到時(shí)候可別后悔啊。”這也太瞧不起人了!我憤憤地想著。
可真出了門(mén)，來(lái)到與市場(chǎng)僅有一道之遙的路上時(shí)，我傻眼了。路上早已被填滿了水，可悲也矣!市場(chǎng)就在另一端向我們招手，這使我想到了牛郎織女。好多人都在“牛郎”這端望水興嘆。那水好像在恥笑我們，有些洋洋得意，不可一世。
“那邊有路!”有眼尖的人首先叫喊起來(lái)。果不其然，茂盛的草叢中還隱藏著一條小徑，彎彎曲曲通向遠(yuǎn)方。真可謂“柳暗花明又一村”啊!走進(jìn)去，露水打濕了衣裳，似乎在為我們加油。
這定是前人所開(kāi)辟的道路，我尋思著。真是“前人栽樹(shù)，后人乘涼”�？上н@路經(jīng)過(guò)雨水的沖刷已成為松軟的泥巴。踩上去，軟綿綿的，像是在沼澤地，直往下陷，又很難拔出腳。每走一步，內(nèi)心都充滿了恐懼。只覺(jué)得心臟就要蹦出來(lái)一樣，要好像戰(zhàn)士們?yōu)槎惚茏凡抖叩氐�。周�(chē)牟菘倫?ài)撫摸我的腿，感覺(jué)癢癢的。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，磕磕絆絆，一步一個(gè)腳印地前行。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，平常很短的道路此時(shí)卻變得特別長(zhǎng)，仿佛怎么也走不到頭。
“到了到了!”又有人大喊起來(lái)。終于，可愛(ài)的市場(chǎng)出現(xiàn)在我們眼前。這就是黎明前的黃昏，勝利的曙光啊!我不禁有一些小激動(dòng)，腳由于慣性向前滑出了一大步，腿劈成了一個(gè)大“八”字形，不知情的人還會(huì)以為我在擺舞蹈造型呢!一只強(qiáng)有力的手將我牢牢抓住，是老媽�！跋襁@樣的困難以后還會(huì)有很多。”老媽像個(gè)哲學(xué)家似的吐出這一言。
我徹然醒悟。這條泥濘坎坷的小路，就像我的人生之路，充滿各種“疑難雜癥”，各個(gè)蜿蜒的關(guān)卡。只有足夠的信心與勇氣，才能夠欣然地接受挑戰(zhàn)。而知難而退的人，是不會(huì)有所作為的。感謝老媽她的一言讓我收獲頗豐。使我充滿了勇氣與信心。
我定了定神。方才由于過(guò)度的緊張而出了一臉的汗。腳上的鞋也因與泥巴有過(guò)多的親密接觸而變得黑乎乎的，像兩個(gè)大怪物。但我卻為此而感到驕傲，感到自豪。
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇29
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，就難以激起美麗的浪花。
——奧斯特洛夫斯基
沒(méi)有坎坷，就沒(méi)有真正意義上的成功，更沒(méi)有圓滿的人生。
越過(guò)坎坷，一個(gè)人才能更加成熟。春秋戰(zhàn)國(guó)末期，秦國(guó)勢(shì)力大增，吞并其他六國(guó)的野心愈加猖獗。蘇秦這位稚氣未脫的少年，天賦異稟，他游說(shuō)列國(guó)，終于促進(jìn)第一次六國(guó)連縱，合力攻秦。但由于資歷不夠，各國(guó)人心不齊，被秦軍打的落魄而歸。他丟盡了臉，也失去了六國(guó)相印。蘇秦沒(méi)有放棄，三年荒郊苦讀后，在他不懈的努力之下又一次促成六國(guó)連縱，終破秦軍于函谷關(guān)下。的確，越過(guò)坎坷，我們會(huì)越來(lái)越成熟，一切困難就會(huì)迎刃而解。
越過(guò)坎坷，一個(gè)人才能砥礪前行，永不止步。法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的第一部科幻小說(shuō)曾被15家出版社拒絕，痛苦又氣憤的他，曾想將書(shū)稿付之一炬。但在他的家人鼓勵(lì)他，終于克服心中的絕望走進(jìn)第16家出版社，成功出版了第一本小說(shuō)。15次無(wú)情的拒絕啊，這是要又怎樣的決心才能堅(jiān)持下去？我們感謝挫折，因?yàn)樗鼈兡サZ了凡爾納的意志；我們感謝失敗，因?yàn)樗鼈兎矤柤{才能筆耕不輟，鑄就了輝煌。所以說(shuō)，坎坷是成功的佐伴者，它沒(méi)有悲觀者想的那樣可怕，但也絕對(duì)不像自大者所說(shuō)的簡(jiǎn)單，往往只有迎難而上的人，越過(guò)坎坷的人才會(huì)懂得成功之來(lái)之不易，才會(huì)不忘初心，再創(chuàng)輝煌。
人生的道路從來(lái)就不是一帆風(fēng)順的，生活總會(huì)不時(shí)激些浪花�！坝兄菊撸戮钩伞�。世間萬(wàn)物只有越過(guò)坎坷，才能迎來(lái)艷陽(yáng)天氣。一只小小的蜘蛛面對(duì)自己織的網(wǎng)無(wú)數(shù)次被大風(fēng)刮破，被雨水沖落尚且不放棄，依然在風(fēng)中編織，在雨中堅(jiān)守。蜘蛛亦如此，人何嘗不能？風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么。當(dāng)這些坎坷變成墊腳石時(shí)，你早已越過(guò)了坎坷，收獲了常人所不能擁有的寶貴財(cái)富。
成功路上的那些坎坷啊，人們究竟是該勇敢面對(duì)？還是畏縮不前？答案是顯而易見(jiàn)的。所以，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們?cè)竭^(guò)坎坷，實(shí)現(xiàn)人生的意義，到達(dá)成功的彼岸！
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇30
一天晚上，我快速敲擊著鍵盤(pán)，打著我將要發(fā)表的作文。馬上就打完了，我不禁浮想聯(lián)翩：我想到同學(xué)們看了我的作文，羨慕的直咂嘴，想到老師對(duì)我豎起的大拇指，想到媽媽欣慰的笑臉。想到這兒，我有些沾沾自喜。
可厄運(yùn)的流星卻不偏不倚地砸中了我，正當(dāng)文章快打完時(shí)，電腦突然藍(lán)屏，我一怔，恐懼隨之而來(lái)，生怕我半小時(shí)的心血化為烏有，于是便慌張地問(wèn)爸爸：“這是怎么了，怎么突然成這樣了？”爸爸一看，立馬嚴(yán)肅起來(lái)：“這是電腦死機(jī)了，你存盤(pán)了沒(méi)有？”天哪，死機(jī)？我曾聽(tīng)過(guò)有許多人因?yàn)樗罊C(jī)，幾年打出來(lái)的文章全沒(méi)了。我一下六神無(wú)主，顫抖地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有�！卑职譄o(wú)奈地說(shuō)：“那沒(méi)辦法了，重啟吧�！蔽乙幌伦游謇邹Z頂，眼淚流了下來(lái)。爸爸見(jiàn)了，不解地說(shuō)：“哭什么，哭有用嗎？”我生氣的對(duì)他吼道：“又不是你打，你當(dāng)然沒(méi)感覺(jué)！”爸爸說(shuō)：“那你哭吧，哭又不關(guān)我事�！眿寢屭s來(lái)，說(shuō)：“讓女兒發(fā)泄一下，那么多心血流走了，誰(shuí)不傷心呢？”我大哭著，和媽媽走了。
從此，我一蹶不振，一天到晚郁郁寡歡。媽媽看不下去了，給我講了個(gè)故事：古時(shí)候，有個(gè)叫談遷的人，他編寫(xiě)了一部史書(shū)——《國(guó)榷》，編寫(xiě)了二十年，就在書(shū)稿即將付印之前，小偷潛入他家，偷走了《國(guó)榷》原稿。談遷很傷心，可他沒(méi)有放棄，重新開(kāi)始寫(xiě)，又過(guò)了十來(lái)年，新的《國(guó)榷》完成了，比原來(lái)那部更好。我若有所悟，可還是有些退縮，身旁好像有兩個(gè)小人：一個(gè)說(shuō)：“重新做吧，不然前面的心血不就白費(fèi)了嗎？”另一個(gè)說(shuō)：“別做啦，還有那么多呢�！�
我還是不愿意讓自己的心血白費(fèi)，決定從頭重新寫(xiě)。媽媽表?yè)P(yáng)我有“談遷之志”。一天后，新的作文寫(xiě)出來(lái)了，我讀了讀，比原來(lái)那篇更好，我終于收到了成功的喜悅。
看來(lái)，只要愿意去做，坎坷不會(huì)阻攔到你！
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇31
生活原本平淡無(wú)奇，是坎坷讓它熠熠生輝。一個(gè)人只有經(jīng)歷了些許坎坷，才能飛得更高，走的越遠(yuǎn)，看的越多。不經(jīng)歷挫折可能永遠(yuǎn)體會(huì)不到成功后的欣喜，不費(fèi)一絲一毫的成功可能會(huì)寡淡無(wú)味了。
去年的時(shí)候，我看朋友們都有一個(gè)很漂亮的派大星胸針，于是我也冒出了想買(mǎi)一個(gè)的念頭。我就去管媽媽要5元錢(qián)買(mǎi)它�？墒菋寢屨f(shuō)：“這個(gè)錢(qián)得你自己去掙�！蔽乙幌伦映蠲伎嗄樒饋�(lái)，我還小，怎么掙錢(qián)呀？突然我想出了一個(gè)來(lái)錢(qián)快的路子那就是——撿破爛。
清晨第二天，我早早的起了床，開(kāi)始了我的撿破爛生涯。我打算把陽(yáng)臺(tái)積攢的廢品賣(mài)了，于是，我遇到了第一個(gè)坎——廢品太多，拿不動(dòng)，我就使出了一身的蠻力，拖拉硬拽地把如山高的廢品搬下樓，又連踢帶踹地弄到了廢品回收站。經(jīng)過(guò)我自己的努力，終于跨過(guò)了第一道坎，同時(shí)通過(guò)自己的努力換來(lái)了兩元錢(qián)。
又一個(gè)晝夜過(guò)去了，我仍然早早地起了床，拿起自制的翻垃圾鉤子下了樓于是，我遇到了第二個(gè)坎——垃圾箱太高，并且搶不過(guò)老頭老太太們。我的腦子里又蹦出一些奇怪的想法——把一些大石頭摞起來(lái)做成臺(tái)階，用鉤子使勁鉤我認(rèn)為的那些值錢(qián)的“寶貝”，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的不懈奮斗，全小區(qū)的垃圾箱都被我翻了個(gè)遍，并且搶在老頭老太太們之前把值錢(qián)的東西都翻了出來(lái)。我又去到廢品收購(gòu)站，把塑料瓶，廢紙箱和一大堆破銅爛鐵一股腦地賣(mài)給了收購(gòu)站歐耶！三元到手！
終于買(mǎi)到了夢(mèng)寐以求的胸針，想想這些來(lái)之不易的經(jīng)歷，為了掙錢(qián)經(jīng)歷過(guò)的坎坷都成為了瞬息，都將會(huì)過(guò)去，現(xiàn)在回想的，有金錢(qián)，有汗水，有餿味，但更多的是懷戀，懷戀那段坎坷而艱難的時(shí)光。
在黑白里溫柔地愛(ài)彩色，在彩色里朝圣黑白。浮云一別后，流水十年間。曾經(jīng)知已再無(wú)悔，已共春風(fēng)何必哀。虔誠(chéng)地呼喚風(fēng)。那一刻，人與天有種神秘又真誠(chéng)的交流。光才是現(xiàn)實(shí)世界，而樹(shù)木不過(guò)是用來(lái)反映和折射光線的間隔物。
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇32
困難每個(gè)人都會(huì)遇到，但并不可怕的，只要用心的去克服是一定會(huì)戰(zhàn)勝它的。我們從小到大都是一步一步的向前進(jìn)，我們是一直都在為理想而奮斗，生活上的困難太多了，這些困難都是需要我們認(rèn)真地解決掉的， 只有這樣，在遇到困難，我們也就不怕了。
困難就是像我們走路一樣，小的時(shí)候，剛學(xué)走的時(shí)候，媽媽是扶著我走的，后來(lái)慢慢地我會(huì)走了，剛學(xué)會(huì)的時(shí)候我會(huì)經(jīng)常碰到，磕著的，但是我會(huì)從新站起來(lái)，而且我還要自己站起來(lái)，不依賴(lài)父母，遇到坎坷的地方，如果摔倒了，下次再這里路過(guò)我是一定會(huì)小心的。在生活上學(xué)習(xí)上也是一樣的在剛開(kāi)始上校小的時(shí)候，老師是握手來(lái)把我們所要的知識(shí)教會(huì)，讓我們學(xué)到許多知識(shí)，將來(lái)要報(bào)效祖國(guó)，在學(xué)習(xí)上，有很多困難，但知識(shí)是我們慢慢地學(xué)來(lái)的，人生之路無(wú)坦途，走出國(guó)境地寬，不錯(cuò)的只要我們有耐心、有決心，我相信什么困難在我面前我都不會(huì)害怕不會(huì)去低頭，我會(huì)勇敢的面對(duì)，羅曼、羅蘭說(shuō)過(guò)倘若人生活著不是為了調(diào)整收正自己的錯(cuò)誤克勝自己的成見(jiàn)，這句話不正是讓我們努力去拼搏一切困難的嗎？任何一個(gè)成功的事實(shí)都無(wú)一例外地，要經(jīng)歷一次又一次的失敗；所有成功的人生，也都是一個(gè)不斷自我調(diào)節(jié)、自我完善、自我塑造的過(guò)程。
人類(lèi)最大的困難是戰(zhàn)勝自己，面對(duì)困難首要進(jìn)各種失敗挫折只有對(duì)自己充滿信心，從而不斷開(kāi)展新前景。
每當(dāng)我們遇到不會(huì)的題時(shí)，我們要?jiǎng)幽X子想一想，真不會(huì)的再去問(wèn)別人，只有這樣才會(huì)把這道不會(huì)的題記得更深刻一些，現(xiàn)在我們是個(gè)中學(xué)生了，在做什么事之前都要認(rèn)真地想一想再去做，這樣比較會(huì)有效果，只有意志堅(jiān)強(qiáng)，胸懷寬廣，頑強(qiáng)拼搏的人才能走出困境，走入人生佳境。
挫折是人生的伴侶，困難是現(xiàn)實(shí)的存在，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)這些體驗(yàn)和領(lǐng)悟的還不那么深刻，只要精神不死，希望不滅，跨越一個(gè)個(gè)人生的坎坷，渡過(guò)一處處生活的急流，那么勝利的彼岸就會(huì)展現(xiàn)在眼前，成功的花朵就會(huì)向你開(kāi)放。
人生的坎坷路就是這樣的。
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇33
“人在道路上，不可能什么事都是順順利利的，總是會(huì)有那阻擋你前進(jìn)的挫折，但只要你勇敢的去克服挫折，在那前進(jìn)的路上你就會(huì)感到很輕松�！边@個(gè)道理，我是經(jīng)過(guò)這件事領(lǐng)悟出來(lái)的。
由于開(kāi)學(xué)了，所以最近的作業(yè)還算多，放學(xué)后，我背著書(shū)包，邁著緩慢的步子在路上走著，經(jīng)過(guò)一路顛簸我終于回到了家，一看，�。』臒o(wú)人煙，我只能自己管自己做起了家作，前面的題實(shí)在太簡(jiǎn)單了，我三下五除二就把它們解決打算，可是正當(dāng)我揚(yáng)揚(yáng)得意時(shí)，一道題把我難住了，老師常說(shuō)：“多看題目，多理解題目，就能得到答案。為了要更快得完成家作，我只好看起題目來(lái)，可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，還是不知道答案，于是便拿出被我一塌糊涂地草稿本開(kāi)始亂涂亂畫(huà)亂寫(xiě)起來(lái)，草稿本被我一頁(yè)頁(yè)的遭塌，可仍然沒(méi)有找到答案，一氣之下，我把筆扔在地上不寫(xiě)了。我心不在焉地看起了電視，可過(guò)了一陣子，我還是不放心把沒(méi)做好的作業(yè)放在一邊，自己看電視，于是又繼續(xù)寫(xiě)起來(lái)。慢慢地，我腦子里有一點(diǎn)構(gòu)思，隨著一點(diǎn)一滴的理解，終于，一個(gè)正確的答案在我腦子里形成了。我欣喜若狂，趕緊把想好的答案寫(xiě)上去，美滋滋的收好了書(shū)包。
通過(guò)這一件事，我明白了個(gè)大道理：“人在道路上，不可能什么事都是順順利利的，總會(huì)遇到那阻你前進(jìn)的挫折，但只要你勇敢的去克服挫折，你在那成長(zhǎng)的道路上，你就會(huì)感到很輕松。成功就是一座險(xiǎn)峭的山峰，只有你去不斷的攀爬、攀登，不怕險(xiǎn)阻，只有這樣，你才能登上山峰。
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇34
挫折是一筆寶貴的財(cái)富，成長(zhǎng)需要挫折�！}記挫折是什么?沮喪說(shuō)：“挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。”失敗說(shuō)：“挫折是被擊倒后的暈眩�！迸橙跽f(shuō)：“挫折是充滿坎坷的道路�！倍覅s說(shuō)：“挫折是一筆寶貴的財(cái)富，成長(zhǎng)需要挫折。”挫折是人生中最好的一所大學(xué)，它激發(fā)人的斗志，磨練人的意志，增強(qiáng)人的才干。挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量!在我看來(lái)，挫折并不是一件壞事。失敗了，我再重新來(lái)一次，N次不行，我做N+1次，我總相信自己會(huì)有做得最好的一次，在挫折后重新再來(lái)的過(guò)程中，我都有不同的收獲，受益匪淺。挫折只會(huì)讓我在一次次重新再來(lái)時(shí)成長(zhǎng)，經(jīng)得起挫折的人一定要有耐力和毅力，承受得住一次次打擊。這樣才會(huì)在遇到挫折時(shí)不會(huì)驚慌失措，否定自己。是挫折，使我們平靜的理想之湖蕩起壯美的浪花;是挫折，使我們和緩的心靈之曲奏鳴雄壯的旋律;
是挫折，使我們漫長(zhǎng)的人生之路便化成壯美的山道。不是嗎?挫折是一筆寶貴的財(cái)富，成長(zhǎng)需要挫折。挫折是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火;挫折是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈;挫折是理想之燈，照亮前進(jìn)之路;挫折是前進(jìn)之路，給人奮斗的力量!朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎?你還沒(méi)意識(shí)到挫折的寶貴嗎?珍愛(ài)吧!挫折是一筆寶貴的財(cái)富，成長(zhǎng)需要挫折。是的————成長(zhǎng)需要挫折!
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇35
我多想讓我的一生一帆風(fēng)順，那該有多好呀！可事情總不遂人愿，就像在陽(yáng)光普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)這本來(lái)也沒(méi)什么，關(guān)鍵是怎樣對(duì)待它。
小學(xué)六的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)在班上還不錯(cuò)的，可是我作為剛上初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)我的數(shù)學(xué)大不如從前。讓我煩腦的是老師上課剛講完的內(nèi)容，下課就忘記了，一到考試的時(shí)候就考不好了，回家又要受到責(zé)備。
剛上初中時(shí)，我就不喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)樗蛛y又不好理解，特別是數(shù)學(xué)應(yīng)用題難懂又難做，我干脆就隨別蒙題，因?yàn)槲叶疾欢�，肯定我已�?jīng)有心理準(zhǔn)備了。所以我也沒(méi)抱太大的希望，一看完時(shí)我都會(huì)很失望的回家。
我相信又失望就有成功真是皇天不負(fù)有心人。就這樣失敗的七年級(jí)就無(wú)聲無(wú)色的度過(guò)了，新的學(xué)期誕生了我本來(lái)為這個(gè)學(xué)期也會(huì)很失敗，但是我偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在這時(shí)，我跟著老師一起學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期，數(shù)學(xué)不再是很落后了。但是成績(jī)還不是很穩(wěn)定，可能是因?yàn)槲业拇中�。要是認(rèn)真的時(shí)候就能考得比較好，不認(rèn)真時(shí)就馬馬虎虎，我相信下個(gè)學(xué)期就能取得更好地成績(jī)。
現(xiàn)在我知道了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹？是的，我要感謝生活磨礪，它只能使我愈挫愈勇。我明白，也許在人生的道路上，前面還有很多或者更大的考驗(yàn)等著我，于是，我振奮精神，充滿必勝的信心，努力前行。
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇36
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)有些磕磕碰碰。摔倒了就要站起來(lái)，在戰(zhàn)勝腳下的絆腳石后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多……
又一次月考成績(jī)出來(lái)后，我的心情跌到了谷底，唉，又退步了，到了30名啊！可是我努力了啊，為什么，為什么會(huì)這樣呢？
我沮喪的回到家中，經(jīng)歷了一場(chǎng)家長(zhǎng)的訓(xùn)導(dǎo)，一連串的批評(píng)后，我沖出了家門(mén)。外面正在下雨，雨點(diǎn)打在臉上，涼絲絲的。我在雨中漫無(wú)目的的走著，不知自己該去往何處，一直往前往前。
路過(guò)一叢枯木時(shí)，忽然一抹綠色映入眼簾，腳步停了下來(lái)。我蹲下身，仔細(xì)地觀察這叢枯木，這些枯木好像早已枯死了，但在它周?chē)粋�(gè)不起眼的地方，竟有一株小草！
我把周?chē)目菽疽屏艘�，發(fā)現(xiàn)這株小草竟然是穿過(guò)一塊石頭才長(zhǎng)出來(lái)的，可想而知這個(gè)過(guò)程是多么的艱難，可它沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈，終于穿透了石塊，長(zhǎng)了出來(lái)。
“我要放棄嗎？”我反問(wèn)自己，“不！”一個(gè)信念從我腦子蹦了出來(lái)。小草都沒(méi)放棄自己，我又怎能放棄自己呢？我想明白了，我不能放棄，我要戰(zhàn)勝挫折，我要堅(jiān)持下去。雨停了，太陽(yáng)暖暖地灑下來(lái)，照得小草更加青翠，我迎著陽(yáng)光，露出了笑容，快步跑回了家。
回到了學(xué)校，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。意料之中，再一場(chǎng)考試后，我進(jìn)步了。雖說(shuō)進(jìn)步不是很大，但是只要有進(jìn)步就是好的，至少證明了我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
成長(zhǎng)需要挫折，挫折讓我學(xué)會(huì)了隱忍，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇37
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅？
生活中需要挫折，成長(zhǎng)中也需要挫折。成長(zhǎng)中沒(méi)有了挫折就沒(méi)有了成功，就沒(méi)有“窮人的孩子早當(dāng)家�！边@句話；成長(zhǎng)中沒(méi)有了挫折，人類(lèi)將一步一步的往后退；成長(zhǎng)中沒(méi)有了挫折，人類(lèi)將成為“麻布袋，草布袋—一代不如一代�！边@句歇后語(yǔ)。
要說(shuō)我經(jīng)過(guò)的挫折，那是俯首皆知。要說(shuō)是最深刻、最難忘的挫折，那也是不計(jì)其數(shù)。想起學(xué)騎自行車(chē)就讓我不得不說(shuō)了。
家里一直有一輛自行車(chē)，爸爸媽媽又不怎么用，我很想騎自行車(chē)，但我又不會(huì)。只好叫爸爸教我騎。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸去和江門(mén)廣場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)。廣場(chǎng)上面人山人海。一開(kāi)始，我掌握不了方向，所以一座上去就摔了下來(lái)。爸爸看我摔得很重，就說(shuō)：“今天不學(xué)了嘛，我們改天再學(xué)吧！”我看了看四周，看看那些在廣場(chǎng)上飛舞的身影，一種不而猶然的不服埋在心中昂昂上升。我勇敢的站了起來(lái)想著爸爸對(duì)我說(shuō)要一步一步的來(lái)。不怕別人的嘲笑，只怕自己學(xué)不會(huì)。在心中一定要學(xué)好騎自行車(chē)。就這樣：多摔幾跤，多跌幾個(gè)跟頭，多用樂(lè)觀去面對(duì)摔跤的痛苦�！詈螅医K于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，戰(zhàn)勝了挫折的痛苦。
挫折，想說(shuō)恨你不容易！成長(zhǎng)需要你。
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇38
挫折是什么？有人說(shuō)，挫折是翻不過(guò)的山；有人說(shuō)，挫折是游不過(guò)的海；有人說(shuō)挫折是越不過(guò)的坎，而我卻說(shuō)：挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的調(diào)味品。在一個(gè)人的成長(zhǎng)旅途中，怎么可能一帆風(fēng)順，不與挫折交鋒呢？沒(méi)有挫折的成長(zhǎng)注定是不完美的，成長(zhǎng)需要挫折。
記得剛上四年級(jí)的時(shí)候，前幾次聽(tīng)寫(xiě)考試取得了不錯(cuò)的成績(jī)，就開(kāi)始沾沾自喜，目中無(wú)人了�？墒蔷驮谖业靡鈸P(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，別人早已埋頭苦干了，而我還是不屑一顧，總認(rèn)為自已依然能取得好成績(jī)。終于，在下一次考試后，我的成績(jī)一落千丈。老師的談話，家長(zhǎng)的.批評(píng)，同學(xué)的恥笑都一次又一次地打擊著我，那一次失敗的痛楚在我心中揮之不去。
可是后來(lái)，我想到了愛(ài)迪生，想到了他試驗(yàn)失敗了1600多次還依然笑著面對(duì)：“我知道了1600多種材料不能做電燈泡，這是成功還是失敗呢？”與他比起來(lái)，我受的挫折根本不算什么，慢慢地，我從失敗的陰影中走出了。學(xué)習(xí)上的失敗或許會(huì)在成長(zhǎng)歷程中留下烙印，但它會(huì)激勵(lì)著我，讓我真正成長(zhǎng)。雖然我沒(méi)有斐然的成績(jī)，但我依然會(huì)努力，即使荊刺會(huì)給我?guī)?lái)更多的挫折，我也會(huì)勇往直前，迎難而上。
人在世上，一顆心從擦傷、灼傷、凍傷、撞傷、壓傷、扭傷，乃至到內(nèi)傷，哪能一點(diǎn)傷害都不受呢？成長(zhǎng)，需要挫折。
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇39
在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人并不是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過(guò)挫折，經(jīng)歷過(guò)失敗，才能一次又一次的長(zhǎng)大，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而不是多出一個(gè)沒(méi)有用處，永遠(yuǎn)長(zhǎng)大不了的白癡。
挫折能使一個(gè)人成長(zhǎng)，也能使一個(gè)人失敗。如果一個(gè)人的人生已經(jīng)安排好，并且成功地完成心愿，那么這個(gè)人會(huì)驕傲，如果一下遇到了巨大的挫折，那么他也會(huì)失敗，因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，經(jīng)受不住打擊，所以他會(huì)失敗，即挫折也可以使人失敗。
小部分的挫折能使人前進(jìn)，使人奮斗，但是過(guò)多的挫折也會(huì)使人失敗，也有極大的害處。
一個(gè)人如果不斷的受到挫折，那么這個(gè)人會(huì)消沉，每天無(wú)所事事，導(dǎo)致這個(gè)人在社會(huì)上無(wú)法立足。所以挫折也有它的不足之處。
有一首歌唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！敝挥薪�(jīng)歷過(guò)挫折的人才能邁向成功的道路。歷史上就有許多這樣的人，他們都是在挫折中成長(zhǎng)，從而走向成功的。
居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的過(guò)程中，多次失敗。她在每一次受到挫折時(shí)并沒(méi)有放棄，而是化失敗為力量，不斷奮斗。在一千多次實(shí)驗(yàn)后她終于成功了。所以挫折有巨大的力量。
所以，當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，要以積極的態(tài)度去面對(duì)它，要用樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度去對(duì)待它。只有好好利用人生各種各樣的失敗和挫折，才能使他們成為人生道路上的墊腳石，而不是成為人生道路上的絆腳石。
成長(zhǎng)道路上的坎坷作文 篇40
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)就是向更好的方向前行，在前行的道路上必定會(huì)遇到挫折，所以我認(rèn)為成長(zhǎng)需要挫折。
為什么成長(zhǎng)需要挫折呢？讓我們舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明：高士其是我國(guó)科普作家，在外國(guó)留學(xué)時(shí)，有一次做實(shí)驗(yàn)，一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦，從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程，回國(guó)以后，他拖著半癱的身子，到達(dá)延安工作，解放后病情惡化，說(shuō)話和行動(dòng)都十分困難，連睜、合眼都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫(xiě)成100多萬(wàn)字的作品，有人問(wèn)他苦不苦，他笑著說(shuō)：“不苦，因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng)，斗爭(zhēng)是有無(wú)窮樂(lè)趣的。
高士其的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們的身邊有沒(méi)有這樣的事例呢？當(dāng)然有，下面我為大家講一講：“蟬”這種昆蟲(chóng)大家都不陌生，為什么會(huì)脫殼？因?yàn)橄s要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)這四個(gè)階段。每當(dāng)蟬進(jìn)行脫殼，這就說(shuō)明蟬在成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。那是一個(gè)炎熱的中午，蟬在枝頭一聲一聲的鳴叫，我充滿了好奇，就去觀察觀察發(fā)現(xiàn)是蟬受了傷，傷勢(shì)很?chē)?yán)重，蟬的表情是在告訴我讓我救救它。于是我把他帶回家，在傷口上摸些藥，過(guò)了幾天蟬的傷口好了。動(dòng)物的成長(zhǎng)也需要挫折，挫折就是動(dòng)力，推動(dòng)我們前進(jìn)。
我們的成長(zhǎng)需要挫折來(lái)激勵(lì)我們活得更好。好好成長(zhǎng)，勇敢面對(duì)。
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