大自然給我的啟示作文【精】
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的大自然給我的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
大自然給我的啟示作文1
重陽節那天，我不用上學，便和幾位同學到郊外游玩。
我們決定從澳門半島乘車到離島走走。約一個小時的車程，我們便到達了目的地。
到達目的地后，看見那里種了不少樹木，在大樹下還有一些椅子供人們乘坐，偶然一陣微風吹來，帶給我們一股無比舒服的感覺。
從小徑往前走，約步行十分鐘，便到達一個天然的湖泊。湖水很清澈，湖面仿佛像一面鏡子，在湖泊傍邊有個旅游專區給游客休息。人們在這里寫生和攝影；在夏天的晚上，還會吸引不少的游人前來乘涼，或者在湖泊傍邊的小徑跑步、下棋。
再沿著小徑往前走，約行十五分鐘，便會看見一個天然的泳池，泳池里的水非常清涼，在泳池邊有一條瀑布，活水川流不息地流到泳池里，這里的環境非常優雅，吸引不少游客前來暢泳。
穿過了天然泳池再往前走，便會到達一片綠油油的草地。到草地上游玩的人也有不少，在草地附近有一間小商店，小商店是專門出售文娛體育用品的。我們在店內租了一副羽毛球和幾對溜冰鞋后，便到草地上游玩。我們有些在打羽毛球，有些在小徑附近溜冰，大家玩得很開心啊！
大自然不但帶給我們歡樂，而且還為我們準備了一個休息的地方，我們可以在她懷里追趕跑跳，鍛煉身體；也可以盡情欣賞她的青蔥翠綠。所以，我們要好好珍惜和保護大自然呀！時間過得真是快，一瞬間便到了下午五時，于是我們便乘車返回澳門半島。
大自然給我的啟示作文2
記得六歲那年的五一勞動節，我和爸爸媽媽一起去白石山的駱駝峰游玩，在那里我看見了清澈見底的小溪，它像圍巾一樣寬，正在歡快地流淌著，我高興地撲過去，想一把將小溪抱住。我蹲在它旁邊，想撈幾條魚，可是里面連一條魚的影子都沒有。玩了一會兒，我就覺得沒意思，跑開了。
八歲時，我和媽媽到西大河去玩，河面很寬闊，水較深又渾濁，河邊有兩個人在釣魚，釣了半天才釣上一條小魚。媽媽說這條河里只有幾種長不大的魚，泥鰍、扁擔鉤子、白漂子等。因為河水深了一點，不能下去玩，又不夠深，沒法劃船，實在無法吸引我。
九歲時，媽媽帶我到大連的金石灘去玩。大海一望無際，和藍天相接，遠遠的大輪船像小甲蟲一樣在蠕動。漲潮時，海浪像千萬匹駿馬飛奔而來，又像一堵水墻突然進入眼簾。我拿著救生圈在海里盡情地玩耍。我從書中知道大海里有各種各樣的魚，甚至還有人類叫不上名的水族。
通過這三次的經歷，我明白了做人的道理，像小溪一樣做人太無知，像大河一樣做人太平凡。只有像大海一樣做人才是真正地心胸寬廣，自豪驕傲的人生。
大自然給我的啟示作文3
第三單元我們學習了幾篇非常有趣的課文：《自然之道》、《黃河是怎樣變化的》、《蝙蝠和雷達》、《大自然的啟示》。它告訴了我們：自然界有它一定的規律，破壞了這個規律就會適得其反；它告訴了我們：過度地砍伐樹木，會破壞人類生存的環境，最終要受到大自然的懲罰；它告訴了我們：人類正是從許多動物和植物的身上受到啟發，發明了許許多多現代工具……
大自然給我們的啟示數不勝數，科學家們從蝙蝠身上受到了啟示，發明了雷達；從青蛙的眼睛得到了啟發，發明了“電子蛙眼”；還利用螢火蟲腹部的發光器，發明了冷光燈；甚至連令人討厭的蒼蠅也為人類做出了“貢獻”，科學家們從它的觸角——嗅覺感受器中受到了啟示，改善了航天飛機的艙內氣體檢測系統。
大自然給人類帶來了無數福音，同時也一次又一次地警告人類：不要破壞自然界的生態平衡。過度地砍伐樹木、過度地浪費水電資源、過度的排放廢氣和尾氣，最終遭殃的不僅是自然界的動物和植物，還包括我們人類。據說在火星上也有山脈和水流的痕跡，火星也有大氣層和地球非常相似，科學家們猜測，火星很久很久以前可能也存在過生命。但是最后他們為什么會消失了呢？這些還是迷。
如果我們不想得到火星那樣的結局，那么大家一起行動起來吧！一起來保護我們家園，保護我們的大自然，保護我們的地球！
大自然給我的啟示作文4
大自然，有許多秘密，等我們去發現這些秘密，它會給我們啟示，解決生活中的問題。
星期天的上午，我來到了草地上，我發現了螞蟻的巢穴，螞蟻的巢穴像一座小山峰。那山峰真壯觀。我發現它們很團結。
我看見一只小螞蟻從巢穴里爬了出來，發現螞蟻走過的地方有一條黃色的草拱起來。我跟著小螞蟻，我看見小螞蟻好像發現一顆大飯粒，正想要準備搬動這一粒大飯粒。這飯粒比螞蟻要大好幾倍呢！我很好奇，一只小螞蟻可以搬比自己大好幾倍的東西？我看見小螞蟻回到巢邊，另一只螞蟻剛好出來，它們的頭相撞，交頭接耳，那只小螞蟻回巢了。一會兒一大群螞蟻爬了出來，那群螞蟻跟著前面那只小螞蟻來到大飯粒旁，這些螞蟻爬上了大飯粒，有的咬這邊，有的咬那邊，拉的拉，推的推，使盡全身力氣，大飯粒這個“龐然大物”終于被拉動了。它們一起團結協作把飯粒搬走了，拉回了洞里。
螞蟻的觸角可以干什么呢？為什么相撞就來了一大群螞蟻呢？
我在資料上查到，原來螞蟻的觸角可以呼叫伙伴、可以尋找食物、螞蟻相撞可以互相交流。
當它們發現食物，它用觸角傳遞信息，呼叫伙伴來搬食物，那些螞蟻們會團團圍著食物，一起合力把食物搬走了。看來它們合力就可以把大自己幾倍的東西搬回洞里。他們真團結。
這些螞蟻給我的啟示是團結，團結就是力量！
大自然，還有許多秘密，等我們去發現。
大自然給我的啟示作文5
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”動聽的詩詞打擾了沮喪的我。讓我有了觀賞山路的念頭。
走在芊芊細草的路上，讓我有了幻想：“喂，上面的人，你踩得我好痛啊！”我左看右看，往下看時，才發現是小草和我說話。小草用氣憤的眼神看著我，我立馬就跳到了石頭上。我從中看到了小草的氣憤，又看到了它的悲痛。我問小草：“小草，對不起，我……”小草平息了憤怒，對我說：“人類把我們的大樹爺爺一棵又一棵的砍下，我們的悲痛就一點又一點的堆集。”我聽完話低下了頭，奔向了鳥語花香的地方。
“咿”。朝日的鳥聲沒了，花的清香也一去不復返了。我走上前去，一棵殘花敗葉的杜娟在哭泣。杜娟花看了看我，氣憤地罵道：“人類，又是人類，你們害我們還不夠嗎？”我無奈的低頭走了。我走到山頭，卻看到一個讓人無法看下去的場景：樹木在哭泣，而伐木工人卻依舊砍著樹。我跑過去斥責伐木工人，而他們給我的答案卻讓人無法忍受。我當時就感到人類的邪惡，我坐在干裂的土壤上，頓時流下了氣憤的惋惜的淚。那時，我明白了小草的氣憤、杜娟花的悲痛、大樹的呻吟……
我突然驚醒了，原來是一場夢。我看看四周，這才發現，這不是夢，是現實，如果人類……
對了，“輕輕的我走了，正如我輕輕地來了。”一句詩詞感悟了我。綠色的生機走了，不正如它輕輕地來了嗎……
大自然給我的啟示作文6
春天，我來到菜園，看到蕓豆長高了，就在它旁邊插上樹枝，把它那長長的藤繞在上面。第二天，它又爬下來了，我仔細觀察了一下，這才明白：原來我把它繞反了，它是沿逆時針方向攀爬的。
對此，我感到很奇怪，請教老師后才明白：這是受到地球自轉的影響。這讓我心生好奇：還有沒有其他事物受到地球自轉的影響呢?
我看到人們抽水澆地的時候，水面上常出現一個漩渦，這個漩渦也是沿著逆時針方向旋轉的。為此，我做了一個實驗：在一個塑料水桶底部中間的位置打一個直徑為3厘米的洞，用膠帶粘往洞口，再把水桶支起來，灌滿水。待水平穩后，揭去膠帶，只見桶內的'水正沿著逆時針方向朝下旋轉，這說明水流也受到了地球自轉的影響。
由此，我進一步聯想到，我們每天看到的天氣預報中的臺風——熱帶海洋表面產生的強大空氣旋渦，也是沿逆時針方向旋轉的。我們發射人造衛星時，也是要順著地球自轉的方向，由西向東發射，利用地球的自轉為衛星提供初始速度，節省燃料呢!
啊!生活中看起來很簡單、很普通的事，卻蘊含著很深的學問。
從蕓豆藤攀爬的方向獲得啟發：植物沿逆時針方向攀爬是受到地球自轉的影響。
大自然給我的啟示作文7
經過了多日的空調團，今天終于風和日麗，覺得好舒服，爸爸突然心血來潮的說：“大家準備好，我們等一會兒就要去爬山咯！”我們趕緊換上衣服，坐上車，向著目標前進。
到了目的地，我們下了車，沿著步道開始爬山，對我們這種很少運動的人來說，真是一種挑戰，但我還是努力地向上爬，沿途經過了濃密的小叢林，哇！空氣真好，我們也吸了很多氧氣，而且遠離了都市的喧鬧、廢棄，感覺舒暢無比，邊坡滿是腐葉，腐葉堆中發現一片捲曲的樹葉，爸爸告訴我：“這可是象鼻蟲為了保護寶寶，把它的蟲卵藏在里面。”讓我覺得母愛的偉大，我們絕不能去傷害它！走著走著，看到層層疊疊的石縫中長出一株小草，我心想：“這株小草的生長環境不好，沒有泥土，陽光微弱，但依然努力的生長，可見生命的力量多么大呀！”讓我領悟到在惡劣的環境中不要怕困難的精神。
我們繼續往上爬，抬頭一看，樹上掛了一個大蜘蛛網，蜘蛛躲在里面“守株待兔”，爸爸告訴我：“蜘蛛在荒郊野外能夠生存，就是靠它堅固的網，它所結的網都經過多次的風吹雨打，它都不灰心，還是繼續堅持到底，告訴我們做事情不要怕失敗，不達到目標絕不放棄。”
不知不覺中，爬上了山頂，一切美景映入眼簾，吹吹風，享受一下，令人心曠神怡。爬山樂趣多，可以接近大自然，又啟發了我不少做人做事的道理，真是太棒了！
大自然給我的啟示作文8
我們生活當中都有許多的生態有：植物、動物也包括看不起眼的溪流、高山些都藏在生活中只是我們在這工商業發達的社會中對科技的便利而忘記了每天幫我們凈化空氣的大樹、讓人類能存活的因素。
有一天下午，在一個熱鬧的街上，我看到一只又一只的工蟻，他們一直都在大自然里努力的找著食物，準備過冬，雖然有時食物太大，一只搬不動時，就會回去窩里，呼喚一只又一只的工蟻同伴出來幫他，他們就會咬碎食物在一點一點的搬回，這就是我們所謂的分工合作，我們人類因該也學學螞蟻們，這種分工合作的精神，而不是各做各的，不僅效率慢，還可能因為意見不合而起沖突，這樣豈不是賠了夫人又折兵？
當我們走進大自然時，我們可以看到大自然的各種各式各樣的不同形式有為了自己的養分而進行光合作用而生產了我們人類需要的氧氣提供我們呼吸，看到自然界的動植物是如何為下一代而求生存，看到小花小草即使被拔起也不放棄生存、看到蜘蛛結好了網，卻被不懂事的孩子用破了，它也不放棄的把破掉的網補好就為了補捉動物讓自己飽餐一頓，它們都努力的求生存，可我們人類卻不斷的破壞自然，開發山地造成山上的水土不平衡而大雨沖刷就會照成嚴重的土石流，最后也是自己害自己，何必呢？
我們應保護那些尚未開發的山地，雨林，不然到時候山地開發了，嚴重的土石流降臨了，淹沒自己的家園，這樣的后果“你”想要嗎？不想的話就努力的保護那些山地吧。
大自然給我的啟示作文9
小小的螞蟻微不足道，它小的連一個三歲都不滿的孩子輕輕一腳就能奪走它的生命。但是，在螞蟻的身上，卻有一種值得我們人類學習的寶貴精神——合作。 有一次我出去玩，在家門口看到了一只小螞蟻在一塊大餅干前站著，我好奇地蹲下靜靜地觀察著它。它先用觸角去頂餅干，可是餅干動也不動。它又用前腳去推餅干，餅干還是不動分毫。最后，它使出吃奶的力氣用后背扛餅干，但是餅干實在是太重了，怎么也扛不起來。
小螞蟻雖然沒有離去，但看得出它很失望。在餅干前來回轉圈圈，它很想把這塊餅干搬走。終于，小螞蟻悄悄地離去了，我心想：“這小螞蟻肯定是放棄了，真是不自量力。” 正當我準備轉身離去的時候，卻見那只小螞蟻領著一大群螞蟻向餅干爬來。我驚訝地看著這群還沒我手指甲蓋大的螞蟻們，它們在小螞蟻的指揮下，在餅干左右排成“二”字形，小螞蟻一甩觸角，它們使出渾身的力氣，大的螞蟻用后背扛，小的螞蟻用觸角頂。終于，螞蟻們齊心協力，搬起了這塊重量是它們每只身體重量一百多倍的大餅干。我出乎意料的看著這群小家伙，它們終于艱難地邁出了第一步。我一直盯著它們的背影，直到它們在我的視線中消失不見。 一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊大餅干，但當許多螞蟻心往一塊想，勁往一塊使的時候，就凝聚成了一股強大的團結合作的力量，有一句話是這么講的：“一根筷子輕輕被折斷，十幾雙筷子牢牢抱成團，怎么也折不斷”，這就告訴我們合作的力量是無窮的。
大自然給我的啟示作文10
看了老師的作文要求 ，我想了半天也沒有想起來有什么難忘的聲音可寫。 突然窗外飄起了雪花 ，我腦子靈光一閃 ，對啊! 四季輪轉， 每個季節都有自己獨特的聲音 ，那是大自然給我們的禮物。
北方的春天來的時候總是伴隨著大風，“呼呼”的大風吹著、 吹著、樹綠了，河水解凍了。“叮咚” 、“叮咚”、 “嘩嘩” 、“嘩嘩”他們奏出了春的序曲。“轟隆隆……”春雷陣陣 ，春雨應聲而落。 春雨總是輕柔的 ，潤物無聲 。淅淅瀝瀝的春雨中整個大地綠了， 鳥兒高興了， 亮出歌喉， 各唱各的“嘰嘰”、“喳喳”、“布谷”、“布谷”……春天的聲音總是充滿希望 。
夏天最讓人難忘的是炸裂般的雷聲， “轟隆轟隆”我覺得他像老天爺表演敲大鼓， 可是他一點兒節奏都沒有，總在不應不經意間嚇我一跳。 緊隨其后的大雨也不溫柔，“咣當、咣當”的敲擊窗戶，片刻后地上就成了一片汪洋 。不過夏天的蟲鳴還是很有趣的 ，“知了、知了”蟬不分晝夜的叫著，蟋蟀、 青蛙也不示弱，總在夜晚合奏小夜曲 。
冬天好像所有東西都被凍住了 ，沒什么動聽的聲音， 但下雪天例外。 腳踩在雪地上，“咯吱、咯吱”的聲音聽著舒服極了。孩子們堆雪人、 打雪仗的歡笑聲，讓灰蒙蒙的冬天一下子亮起來。
大自然給我們藏了很多禮物， 讓我們要用心去尋找 ，才能在生活中收獲驚喜，收獲美好 。這就是大自然給我們的啟示。
大自然給我的啟示作文11
人類雖然很聰明，但是還有很多地方要向大自然學習。我舉幾個例子吧!
人類發明了船，可以在水上行走，但水下的世界是怎樣的呢?于是人類想到可以發明能潛水的船，但是，還要解決一個問題，在潛艇試水的時候，實驗的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了，怎么也浮不起來，由此，一位科學家把魚解剖，發現魚的肚子里有一個充滿空氣的“小袋子”——魚鰾，魚在浮上水面的時候，把“袋子”充滿空氣，像游泳圈一樣產生巨大的浮力，魚在潛水的時候，把魚鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類通過“魚鰾”的原理，給潛水艇安裝了一個沉浮艙就解決了問題，你瞧!這就是人類要跟大自然學習的原因。
我們都知道，當初發明的飛機是不能停在空中的，人類通過學習蜂鳥，發明了直升飛機。
人類在大自然中學到的知識還有很多，比如：研究青蛙發明了“電子蛙眼”，受到蝙蝠的啟示發明“雷達”……這些例子多的數不勝數。
大自然真是千姿百態、無奇不有，值得我們好好學習!
大自然給我的啟示作文12
大自然是人類的老師，它會給我們帶來許許多多的啟示：在狂風中傲然挺立的小草告訴我們要堅強；不懼風雪的青松告訴我們要堅強；滴水穿石告訴我們要堅持不懈；小小的螞蟻告訴我們要團結……
有一次，我寫完作業。來到院子里，我發現草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運著沙石。它們排成一隊隊，聲勢浩大。這引起了我極大的興趣，我仔細地觀察起來。哦，原來它們是給自己筑巢呢！我想：它們這么小，要做到什么時候才能完工呀？可是讓我出乎意料的是，它們的分工是那么的明確，協調有序，就好像一支訓練有素的部隊。它們搬的搬，抬的抬，運的運，團結一致。就這樣反反復復，將近一個小時，這偉大的工程就算完工了。整個過程我看得目瞪口呆，我被它們這種就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服，被它們這種集體主義精神所感動。
回頭過來，再想想我自己，每一次遇到困難，我不是逃避就是對自己沒有自信，根本沒有勇氣來去面對。經過這次經歷，我明白了遇到事情就要堅持不懈，團結一致，要勇敢去面對。我覺得，這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。
大自然就像一本無字的書籍，里面充滿了無窮無盡的奧秘。同學們，讓我們趕快走進大自然，去傾聽大自然的聲音，去領略大自然的風光，去探索大自然的奧秘吧！
大自然給我的啟示作文13
大自然可真是人類的好老師，就連骯臟的蒼蠅也給了人們重大的發現。
世界上肯定有許多人認為令人望而生厭的蒼蠅不可能對人類有幫助。然而，結果卻出乎意料，蒼蠅雖然是“四害”之一，但它的器官卻非常特殊。科學家們一直在想，蒼蠅這么骯臟，攜帶這么多病菌，通常外體病菌超過六十種，蠅體內攜帶的病菌比這更多，它為什么不會生病呢?科學家們經過夜以繼日地研究，終于發現蒼蠅有十分絕妙的防病高招：一是快速吸收了養料，一般只需要十幾秒，然后馬上把殘渣排掉，不給細菌在體內繁殖的機會。二是藏匿有一種十分厲害的獨門武器——一種比青霉素殺菌能力還強百倍的抗菌蛋白，一旦遇到有快速繁殖能力的病菌，它就立刻排放這種蛋白，快速消滅這些繁殖能力極強的病菌。人類長期使用抗生素會產生抗藥性，這一直令科學家束手無策，是一個令人困擾的大難題。但迄今為止，蒼蠅卻一點也不為所困擾，早就很好地解決了這個大難題：蒼蠅身上的病菌卻沒有形成對抗抗菌蛋白的能力。受其啟發，因此而費盡心思的科學家們終于研制出了一種從蒼蠅體內分離出的能夠抑制多種病原菌和抗病毒的菌肽，有望創造出讓病菌不能產生抗藥性的新型抗生素。
大自然給予了人類無窮無盡的啟發，造福了無數人類，大自然真奇妙啊!
大自然給我的啟示作文14
大自然是一幅美麗的圖畫，隨著季節的變換它的顏色也隨之變換，，有時是綠意盎然、充滿生機的綠，有時他在廣闊的稻田奏曲金黃色的交響曲或一片寧靜祥和的百大自然的景色是如此包羅萬象，實在值得我們仔細的窺探，欣賞一番。
我們可以透過親近山水來和自然交流，甚至琢磨出許多道理；例如觀察一株盛開的牡丹，猜想他是單子葉還是雙子葉植物，原來看看花瓣就知道了，我們也可以擁抱一棵榕樹撫摸他粗糙的樹皮，拉一拉鬚根細數它的成年歲月或是看看土丘上的螞蟻們搬運糧食，體悟勤務的真諦，這些連結生活的道理，事實上就是大自然母親送給我們的啟示。但是近年來由于人類的濫砍與破壞，自然已不在璀璨，即將淪為丑陋，看著現金大自然的景象，就好像得了重病一樣。
我突然領悟大自然給我的啟示，帶著欣賞的心與他共處，而不是為了利益去摧毀它的面容，在暖化敲響警鐘的當下，我們應該重新與他面對面，檢討自己對大自然的過失，我相信每個人對自然都附有一份責任，因為它提供我們活下來的許多因素，所以現在要恢復它美麗的容顏，為它涂上多彩多姿的顏料才是大自然給我們真正的啟示，以及一份重要的責任。
大自然給我的啟示作文15
大自然是一位神奇的老師。通過大自然，人類發現了許多東西的特別之處，受到啟發，發明了很多現在生活中常用的物品，比如人類從貓的身上受到啟發，發明了現在的夜視儀;從鳥身上受到啟發，發明了飛機;從章魚的觸手受到啟發，發明了吸盤;但我覺得最特別的還是現在的電子蛙眼。
電子蛙眼是人類根據青蛙眼睛的視覺原理研制出的一種電子眼。這種電子蛙眼能像真的青蛙眼睛一樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈，防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。電子蛙眼其實是電子眼的一種，它的前部是一個攝像頭，成像之后通過光纜傳到電腦設備上顯示和保存，它的探測范圍呈扇形且能轉動，類似蛙類的眼睛。
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