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大自然的作文【精華6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的大自然的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大自然的作文 篇1
清晨,我迎著微風(fēng),牽著白云,踏著小路,獨(dú)自去見我的朋友。
明澤湖是我要見的第一個(gè)朋友。啊,親愛的湖水,你如一面明鏡在這為多少人送上生活甜美的微笑,歲月悠悠,唯有你依然如舊。大樓紅的、白的、黃的,五彩斑斕的顏色倒映水中,有如童話般的世界。進(jìn)入這童話般的世界,仿佛自己也是童話里的愛麗絲做一次奇妙的游歷,再也不愿出來。 一邊順著小路一直走,一邊沐浴著金色的陽光。抬頭望去那棵挺拔高大的柳樹映入眼中。 柳樹如同少女亭亭玉立地站在路邊,隨風(fēng)擺動(dòng)著綠色的裙子翩翩起舞,鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地伴奏,優(yōu)美的音樂配上婀娜的舞蹈,成了一次盛大的舞會(huì),令人陶醉。玩累了就躺在柔軟的草地上,望著天空,仿佛自己就是一朵白云,威風(fēng)拂過我的`臉龐,潔白的身體隨風(fēng)舞蹈,在天空中畫出一道道美妙的音符。 這里的一切都是我的朋友,我向微風(fēng)打招呼;我和花兒跳支舞;我與小草捉迷藏;我和小鳥唱首歌…… 我不知不覺在這里度過了一天,直至夕陽西下的時(shí)候,淡淡的花香才把我心靈喚回來,我戀戀不舍地跟這里說了聲再見,留下了煩惱,帶回了滿懷的好心情。
大自然的作文 篇2
翠綠的葉子上掛著幾滴露水,輕輕的滴落著。貪婪的吮吸著春天的乳汁,充盈著天地之靈氣。翠綠的柳條迎著花兒的芳香與泥土的清香,在微風(fēng)中婀娜多姿……那是翠綠的,是大自然生長的繁華茂盛之綠,清新、明亮,給萬物帶來了勃勃生機(jī)————啊,多么迷人的春色呀!陽光下的微風(fēng)吹拂著,她的陣陣溫柔,善良迷醉,她溫柔的飄過身處夏日中的行人,火熱的陽光與溫柔的微風(fēng)自心中徘徊,一切煩惱都不復(fù)存在,只有身處在溫暖中的飄然舒適之感。激蕩在宇宙中的炎炎夏日,激情燃燒的歲月……帶給人們的是火熱和激情。它的熱情之吻使人沉醉,火辣熱烈,給萬物帶來了激昂與奮進(jìn)。那是火紅的日,是太陽熱烈的擁抱,它是一瓶令人沉醉的美酒,讓人永遠(yuǎn)醉在它的熱情之中……————啊,多么迷醉的夏日呀!豐腴的麥谷在風(fēng)中搖曳著,微笑著,陣陣飄香,浸透了人們的心田。稻子向人們熱情的揮舞著雙手,頓時(shí)披上了金色的外衣,在一陣轟響之后,那片土地留下了它們成長的足跡。那是金子的光,是麥子的飄香,五谷豐登,收割的莊稼成景輝煌,它給萬物帶來了歡喜————啊,多么燦爛的秋日呀!天空中的雪,星星點(diǎn)點(diǎn)的灑下來,它們純潔的祈禱,祝愿每個(gè)人幸福平安。白雪,如天使在天空中飛舞著,真誠的伴隨人們冬季這個(gè)冰雪世界,純潔透明,迎接著新的一年的到來。那是純潔的白,是天使的'光環(huán),是天鵝的羽毛,它高雅的降臨在人間,帶來了和平與安詳……————啊,多么寧靜的冬日呀!四季,無休止的改變著, 每一個(gè)季節(jié)都唱著自己的歌曲,伴著自己的顏色,帶給每一位地球子民永遠(yuǎn)難忘的一年。新的一年又降臨了,讓我們迎接新的色彩吧!
大自然的作文 篇3
大自然像一根魔法棒,會(huì)變出各種各樣的聲音。
布谷鳥布谷布谷”地唱了起來,好像在說:小鳥們,快過來,我們開演唱會(huì)吧!”演唱會(huì)可熱鬧啦!小烏鴉呀呀啊啊”地唱著,好像忘了別的鳥兒。啾啾啾”,麻雀打斷它的話,又繼續(xù)啾啾啾啾啾”地唱了起來。另一邊,小青蛙加入了合唱團(tuán),小青蛙和同伴們站成一排,準(zhǔn)備唱歌,呱呱咕呱呱”,這就是它們的杰作。小羊鉆進(jìn)羊圈,想找它的朋友唱歌,咩咩咩”,它開始呼喚它的`朋友們了。
花兒聽著風(fēng)兒唱歌,不假思索地給風(fēng)伴舞。大樹看到了,心想:花兒跳得真美!于是大樹帶頭鼓起掌來。小草看見了,它喊道:小花,小花,加油,加油!”蘑菇聽見了,心里想著:風(fēng)唱歌,花跳舞,大樹鼓掌,那我就當(dāng)聽眾吧!蘑菇邊想邊點(diǎn)頭,于是它默默地站在一邊認(rèn)真地欣賞著。
在附近的高山上,有人說山上有回音。有個(gè)小女孩好奇地跑到山上試了試,大聲叫:啊!”她聽到好多聲啊”在耳邊回蕩。大海的海水,冰冰的,涼涼的,不時(shí)還能聽見嘩嘩”的聲音。
啊,大自然真神奇!
大自然的作文 篇4
大自然是一個(gè)奇妙的世界,有著許許多多讓人嘆為觀止的奧秘。
一個(gè)夏天,我來到了我家附近的一個(gè)綠樹成蔭的小花園里玩耍。剛進(jìn)大門,就看見兩只小蝴蝶在空中翩翩起舞,上下翻飛,姿態(tài)優(yōu)美極了。我頓時(shí)來了興趣,順著它們飛行的路線追去。很快,蝴蝶就飛到花叢中,我仔細(xì)搜尋,終于發(fā)現(xiàn)一只停在一朵不知名的花朵上,正扇著一對(duì)粉嫩的小翅膀,輕輕地,輕輕地。我忍不住伸出雙手,想要抓住它,蝴蝶可精了,我哪里有它的速度快,一下子就撲了個(gè)空。這時(shí),花叢中陸續(xù)飛出了好幾只蝴蝶,咦,剛才我怎么沒發(fā)現(xiàn)這些蝴蝶呢?這時(shí),一位正在拍照的大姐姐看出我的疑惑,她告訴我:蝴蝶身上有偽裝色。我恍然大悟:是它們自己用身上的偽裝色把自己藏了起來的呀!
我很高興這偶然間的收獲,也更好奇了,于是繼續(xù)去尋找藏身花間的'蝴蝶。過了好一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)幾只蝴蝶,其中最有趣的是一只全身墨綠色的蝴蝶,綠得真像一片樹葉,讓我費(fèi)了好大的功夫才看到它影子。
蝴蝶給人們帶來了啟示,如軍人身上穿的迷彩服、頭上帶的迷彩帽,都是根據(jù)蝴蝶的偽裝色設(shè)計(jì)的,起到了掩護(hù)的作用。
啊,大自然的奧秘是無窮無盡的,正等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢!
大自然的作文 篇5
有一次,我與我的母親一起種豆芽。
第一天,我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮皺皺的,似一個(gè)老人的臉,正在對(duì)我咪咪笑呢。我看到了這個(gè)情況,馬上將豆芽拿起來,跑到母親旁邊,說:“母親,豆芽的皮怎么皺了呢?”母親說:“這只是一個(gè)過程,到時(shí)候還會(huì)有更奇怪的事情發(fā)生!薄芭丁,原來是這樣啊。”我說。
第二天,我發(fā)現(xiàn)豆芽的.皮已經(jīng)完全脫下來了,而且也根長出來了。我想拔一下根,想讓根更長,更快長大。但是,當(dāng)我要將根拔長一點(diǎn)兒的時(shí)候,被母親看見了,說:“你怎么可以這樣呢?你絕對(duì)不可以拔根。”“為什么?”我問!斑@樣的話它一定會(huì)死的!薄澳怯质菫槭裁茨?”母親說:“反正……你別拔就對(duì)了!
第三天,我發(fā)現(xiàn)豆芽的葉子也長出來了,這時(shí),我突然想起母親昨天說的話,“你絕對(duì)不能拔根,這樣的話它會(huì)死的!蹦悴蛔屛易,我偏要做。再說了,還能讓它更快長大呢,就算會(huì)死,那也要試試看才知道啊。于是,我打算,等母親走了之后,將根拔長!過了一會(huì)兒,母親走了,我的行動(dòng)就開始了,我將根慢慢拔長。根拔長了,我的心里終于舒服了,因?yàn)楦伍L了,豆芽還沒死。
第四天,我的家里散出了一股非常難聞的味道。我與母親一起搜索了這個(gè)味道的來源。讓人驚訝的是,味道是從豆芽身上發(fā)出來的。豆芽死了。母親知道是我將豆芽弄死的,于是說:“大自然的規(guī)律是不能改變的。《,就破壞了大自然的規(guī)律!
原來,大自然的規(guī)律是不能改變的,如果破壞了大自然的規(guī)律,就一定有不好的事發(fā)生。
大自然的作文 篇6
音響世界真是太豐富、太迷人了。雷聲、風(fēng)聲,動(dòng)物的叫聲,人的說話聲、笑聲、腳步聲,物體的撞擊聲、摩擦聲……讓我們?nèi)滩蛔「袊@氣大千世界的無奇不有。下面,就跟著我一起去聽大自然的音響吧!
“嘰喳嘰喳——”在幽靜的森林里,是誰在婉轉(zhuǎn)地歌唱?你猜的不錯(cuò),正是那飛翔在藍(lán)天與白云間的燕子。大概在它的旁邊,有一只它心愛的燕子吧。公燕子含情脈脈地唱著情歌,優(yōu)美的音韻,想靈泉一般流了出來。此時(shí),我覺得它的音樂優(yōu)于人間的一切。果然,母燕子被它的歌聲打動(dòng)了,它們一起飛向天空,譜寫屬于它們自己的“歡樂頌”。
“轟隆隆——”是誰掄起了大錘,重重敲響了大鼓?呵,原來是雷公公。這突如其來的“鼓聲”,可讓路上的行人們慌了神,人們左逃右竄,紛紛躲進(jìn)屋檐底下?粗厣先藗兓艔埖谋砬椋坠珴M意地笑了,這似乎達(dá)到了他想要的效果!稗Z隆隆——”雷公公又敲響了大鼓,再一次提醒了街上沒帶傘的行人。看來,這只是交響曲的前奏!
“滴答滴答——”下雨了。頓時(shí),天地間像掛上了一串串珠簾。一些調(diào)皮的'孩子舉著雨傘轉(zhuǎn)動(dòng),故意把雨水濺到同伴臉上。同伴接到“禮物”后,也“禮尚往來”,“哈哈哈——”在這雨簾中,充滿了孩子的玩笑嬉戲聲;▋貉銎鹆祟^,汲取著這來之不易的雨水,樹木也在這雨中換上了新衣,世間萬物都在接受雨的洗禮。雨還落在了池塘里,發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音,雷公電母也拿起了自己的樂器,和雨姑娘一起完成這盛大的交響樂。
山清水秀,鳥語花香;青松迎客、寒梅報(bào)春——大自然有聲有色,有情有義。讓我們一起投入大自然的懷抱,領(lǐng)略大自然的聲音吧!
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