大自然的作文

(精選)大自然的作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的大自然的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文 篇1

　　美麗的大自然， 您賜予我們充足的陽光， 使我們溫暖; 您賜予我們新鮮的空氣， 使我們呼吸。 哦，感謝您的賜予! 哦，美麗的大自然， 在那溫郁的南方， 您告訴我那里的月色，那里的月光; 再那寒冷的北方， 您告訴我那里的寒冷，那里的...

　　美麗的大自然是老師奉獻(xiàn)精神的形象代表，是美麗的'大自然裝扮了山川、平原，是美麗的大自然把無限的愛灑向人間，是美麗的大自然促進(jìn)了人類社會(huì)文明、發(fā)展和進(jìn)步，美麗的大自然是人類文化的播種者美麗的大自然風(fēng)景 我看到這些圖時(shí)，仿佛已經(jīng)嗅到了大自然中的那種芬芳，讓人心情舒暢

　　美麗的大自然啊!五彩繽紛，春、夏、秋、冬，不斷的變化，人們也不斷的沉醉在其中。 春天，飽含著春的氣息，捎來春的... 是啊，如果沒有大自然的美麗，也許，我不會(huì)懂得快樂，不會(huì)懂得悲傷與憂愁…… 我愛你，美麗的大自然。

　　大自然是奇異美妙的，而風(fēng)又是大自然的信使它將大自然的風(fēng)采傳播到每一個(gè)角落。

　　雨后彩虹，雷電交加，龍卷風(fēng)，臺(tái)風(fēng)，沙塵暴，洪水泛濫(人們采沙過度，河床越來越深，甚至崩堤)。

　　人，醒悟吧！動(dòng)起你們手共同創(chuàng)造美好的生態(tài)環(huán)境。

大自然的作文 篇2

　　大自然有許多奇妙的東西，下面就讓我給你講講吧！

　　魚兒的啟示，人類看到魚能在水面上游動(dòng)，為什么我們不能？人們經(jīng)過我數(shù)次的研究，魚是靠鰭游動(dòng)的，所以人們發(fā)明了船和槳，從前，在大海航行的輪船船頭是尖尖的，但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨卻常常輕而易舉超過輪船。這是為什么呢？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)鯨魚的外形有極為理想的“流線型”，而流線型是在水中受到阻力最小的，后來工程師模仿鯨的體型，大大提升了輪船的速度。

　　水母的啟示。當(dāng)風(fēng)暴來臨之前，許多魚兒和水母游到岸邊來，它們是怎么會(huì)知道呢？科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，知道了水母的`耳朵里有“聽石”，在風(fēng)暴來臨的十五小時(shí)，水母就能預(yù)測出來，后來人們發(fā)明了“水母互探測儀”。

　　大自然是不是很奇妙？她給人們太多太多的啟示！

大自然的作文 篇3

　　宇宙間有許多美麗的東西，有銀河，有行星……而在地球最美麗的就屬于大自然了。

　　大自然就好像一個(gè)電影放映家，放映著音樂和美麗的景色。

　　春天的一個(gè)早晨，云霧神圣地盤繞在山澗周圍，就好像從天而降的仙女，長得不能再長的裙紗！老天板著臉，使天氣又陰又暗。去山上走走帶把鋤頭去挖筍，在山上，你會(huì)覺得空氣是異常地新鮮。溪流在幾天前就幾天前就化了，"潺潺"的流水又活潑起來，走進(jìn)一看，水里的沙石是那么清楚。"汩汩"的溪水唱的歌聲引來了野鳥、野鴨來喝水。麻雀喝了幾口，便"喳喳"地嘮叨起來，我不知道它是在唱歌，還是在說："這水是我的……這水是我的。"

　　走著走著，山里的那棵蒼翠挺拔的竹子呈現(xiàn)在我面前，用鋤頭在竹子周圍刨一些土，一枝春筍就在我的手中了。

　　中午，天氣變得更陰暗了，地上的狗"汪汪"地叫著，只見天上劃過一條閃電，天好像被裁成了兩半，銀白色的閃電又好像銀白色的樹根扎在了天地之間。滾滾雷鳴好像從遠(yuǎn)處席卷而來，"轟隆隆……轟隆隆"，隨著幾聲有節(jié)奏的雷鳴，老天掉下了甜甜的眼淚，雨點(diǎn)"啪嗒……"掉入了池塘里，掉進(jìn)了花朵的懷抱，掉在了屋檐上……

　　雨過天晴，這時(shí)已是下午了，花骨朵垂著頭，它身上的最后一滴雨露，掉了下來，花枝重新垂直了起，笑容變得格外燦爛。蜜蜂來采蜜，它笑著，"嗡嗡"地傻笑著，來到他那花朵母親身邊，蜜蜂就好像一個(gè)沒斷奶的小寶貝，吸吮著花朵母親那甘甜的乳汁。蝴蝶在花叢中，在春光下，跳著它那夢幻般的華爾茲，沉迷于舞步的它，一頭撞上青青的香草，開使喝起了甘露。

　　黃昏時(shí)分，燕子歸巢，它的家住在昆家的屋檐下，燕子父母和幾只燕子孩子開始合唱起歌來，"嘰嘰喳喳……"，好像在唱母兒間的《我的太陽》，"嘰嘰喳喳……"

　　人們扛著一籃土豆，或是扛著一籃青菜回到家里休息。遠(yuǎn)處的'天邊，變得如番茄一般。雞"喔喔喔……"地進(jìn)入了雞籠。

　　炊煙裊裊，燕子歸巢，好一派人與動(dòng)物的和睦景象。

　　夜晚，在家吃完晚飯，叫上幾個(gè)"伙計(jì)"，帶點(diǎn)食物，到后院去生一堆篝火，想烤什么吃就烤什么吃，篝火發(fā)出"噼噼啪啪"的聲音，讓人心情愉悅。大家在篝火旁取暖，唱歌，好一派快樂景象。

　　不知過了多久，我們都累了。夜深了，我們的火堆也滅了，我們安靜了下來，伴隨著布谷"嘰嘰……"的叫聲，慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　這就是春天，春天的一天是多么的絢麗多彩呀！

大自然的作文 篇4

　　大自然的聲音是美妙的，也是豐富多彩的，有動(dòng)聽的，刺耳的，洶涌澎湃的，驚天動(dòng)地的，還有輕聲細(xì)語的……

　　春雨踏著輕盈的腳步來了，“沙沙沙，沙沙沙”的雨聲像美妙的音樂�！皣\嘰喳喳”的燕子從南方飛了回來，竹筍從地里把頭探了出來，小溪的冰也融化了，又變成了“叮叮咚咚”的'音符。這時(shí)，爭奇斗艷的鮮花也忍不住了，也要出來炫耀自己，花朵變成了一大片花海。有了花當(dāng)然也有蜜蜂，辛勤的蜜蜂，一大早就出去采蜜，“嗡嗡嗡”一下子飛到這朵花上，一下子落到那朵花上。

　　春天的聲音是美妙的�！爸�了知了”一聲聲叫響揭開了夏天的面紗。俗話說，天有不測風(fēng)云。突然，一朵烏云擋住了太陽，接著，接二連三的烏云出現(xiàn)了，天氣大變，一陣?yán)钻囉陙砹�，頓時(shí)狂風(fēng)大作，樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音，霎時(shí)電閃雷鳴，接著就是“轟隆隆”的聲音，然后就下起了傾盆大雨。雨落到地上“啪啪啪”的雨聲交錯(cuò)著，像一支樂隊(duì)。

　　北風(fēng)“呼呼呼”地吹，吹走了秋天的涼爽，吹走了夏日的炎熱，吹走了春天的溫和，帶來了無比的寒冷。人們換上了厚厚的大衣，天下起了鵝毛般的大雪，積在了地上，這時(shí)，小孩子可高興了，男生打起了雪球，女生堆起了雪人。突然，感到了一絲溫暖，大樹變成了光禿禿的身子露在了外面，忽然，大樹“咔嚓”一下，折了腰。冬天雖然很寂靜，可是在孩子們的一片歡聲笑語中，安靜的冬天變成了吵鬧的冬天，冬天顯得更有生機(jī)了。

　　大自然的聲音在世界的每一個(gè)地方，在每一個(gè)角落，只有用心去聆聽，任何地方都有美妙。

大自然的作文 篇5

　　我就是個(gè)活蹦亂跳的男孩，從來不會(huì)去思考一些難的東西。老師給我出了這道難題，讓我困惑，也好像有一種引力吸引著我，讓我想百思之后尋求到謎底。

　　我家里種著好多盆花，有紅的、紫的、白的，各種各樣五彩繽紛，看得我眼花繚亂，我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一時(shí)半會(huì)兒實(shí)在非常難決定自己最喜歡哪一種。其中有一種最特別，它就是我去菜市場買的西瓜吃完了以后種出來的。把一顆最大的西瓜子留下來放在土里，經(jīng)過我的關(guān)心呵護(hù)，還有非常多次風(fēng)吹日曬，它終于長出了一點(diǎn)瓜藤，綠綠的。我非常高興，我的希望是它能又大又肥，西瓜碧綠，那我就真的會(huì)非常非常開心了。我就天天盼著它長大，能再長出另一個(gè)大西瓜。后來，它真的越長越大，小盆子都裝不下了，只能另買一個(gè)大花盆來做它的.家。我開心得好像一朵剛開的喇叭花，笑得合不攏嘴。西瓜一點(diǎn)點(diǎn)長大，我也一點(diǎn)點(diǎn)地收獲喜悅。

　　我叔叔家的那兩只烏龜，一只胖得好像皮球，另外一只骨瘦如柴，這讓我非常納悶——明明是一起養(yǎng)的嘛。后來我專心觀察、研究，終于讓我打開了一直以來的心結(jié)，好像心中的老虎被釋放了。原來胖的那只又愛吃，又會(huì)搶，食物一放進(jìn)去，它就拼了命的吃，用盡一切辦法把食物拖過來，難怪長得那么好！后來，我就故意把食物投放在瘦烏龜那邊，可是瘦的那只吃東西總是慢吞吞的，別人都吃完了，它才只吃完一條。于是，胖烏龜還是以迅雷不及掩耳的速度，像飛機(jī)一樣飛撲過來，又把它的食物搶著吃掉了。也許胖烏龜覺得自己的生命里，食物要比伙伴更重要吧。

　　還有一次，我在一家文具店看到一種非常漂亮的筆，就馬上買了下來，好好地用它�？墒怯幸惶煳艺�要用它寫字，突然發(fā)現(xiàn)它不見了。我慌慌張張，臉色蒼白，把書包、鉛筆盒、桌子、椅子底下……通通都找遍了，還是不見它的蹤影。我心神不寧，別人丟了十支筆，都無所謂；我丟了這支最好用的，就好像沒了手，什么都不會(huì)寫，什么知覺都沒了，什么都想不起來了！——一片空白！回到家，我又心急地搜遍了整個(gè)屋子，還是沒找到，沮喪又心痛！后來有一天我躺在地板上傷心，向床下瞅了一眼——一個(gè)烏漆抹黑的正在閃爍！我趕緊起身撿起來一看——正是我丟掉的那只筆！我非常高興，趕緊把它端端正正地放進(jìn)了鉛筆盒——今后，我一定要好好保管你��！

　　我發(fā)現(xiàn)，大自然中每一樣?xùn)|西都值得我們珍惜，過了這村沒這店。一旦過去了，有些朋友就再也找不到，有些感覺就再也挽救不回來了。所以我懂得要從珍惜現(xiàn)在開始，珍惜自然中的每一種寶貴的生命存在。

大自然的作文 篇6

　　你瞧，旭日升騰，春姑娘就要翩翩來了，你快舉起雙手去擁抱這個(gè)美麗的春天吧......春天來了，萬物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫愛下，生長起來。大地蘇醒的消息，早讓春風(fēng)傳遍了原野。剎那間，泥土已被圖上黃綠色的染料，剎那間，小溪亦開始鳴唱，好似為春姑娘的'來臨而歡唱，歌頌自然的美妙，剎那間......遠(yuǎn)山未融化的冰雪，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，天上一排排“人”字的雁鳥，朝北方緩緩飛去。

　　七月，透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也躲得無影無蹤。中午，天空亮得耀眼，好像一張燒燙了的白馬口燒板。路邊垂柳的細(xì)枝一動(dòng)不動(dòng)。

　　天氣漸漸清涼了。那往籬邊牽扯著毛豆葉子，已露出枯黃的顏色來，白色的小野菊，一叢叢由草堆里攢出頭來，還有小朵的黃花在冷峭的秋風(fēng)中顫抖，這一些景象，最容易勾起人們的秋思。

　　冬天鵝毛大雪從天而降，孩子們便可以到屋外堆雪人，打雪仗，在銀白的世界里自由地玩耍。雪帶給孩子們一個(gè)快樂的世界。

　　自然為我們奉獻(xiàn)，讓我們世界更美好。

大自然的作文 篇7

　　萬物經(jīng)過一整年的春夏秋冬的風(fēng)吹雨打，幼苗經(jīng)過一年的養(yǎng)精蓄銳終于得以在春天得以生長，而我像個(gè)海綿，一天天的吸取墨水，雖然每天只能吸取一點(diǎn)點(diǎn)墨水，而且也不能囫圇吞棗，但積少成多、積沙成塔，也就累積了一大堆的墨水。

　　而且每當(dāng)聽到蟬聲“唧唧”就想到前年的那個(gè)夏天，想當(dāng)年我還是稚氣未脫、童心未泯的`小家伙，懵懵懂懂的進(jìn)初中，像極了毛毛蟲闖進(jìn)大森林，連自己在什么處境都不知道，只知道每件盡力去做就行而已，不懂就去問別的同學(xué)，然后經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和發(fā)問，終于熬出自己的一片天，而放暑假之時(shí)，大森林也已成為我的囊中之物，森林的一樹一草一花我都聊若指掌，希望下次聽到蟬聲就代表我也已經(jīng)成功蛻變成美麗的蝴蝶。

　　萬物交替只是一種自然規(guī)律，然而，我依然很享受這種變化！

大自然的作文 篇8

　　大自然的力量是無窮的，讓人類崇敬不已。它像一位擁有淵博智慧的老師給予人類知識(shí)，給了人類無數(shù)的啟迪。

　　風(fēng)雨后的晴空呈現(xiàn)著絢麗多姿的彩虹，告訴我們終會(huì)苦盡甘來；不懼風(fēng)雪反而盛開得愈加燦爛的梅花告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)；滴水穿石告訴我們要堅(jiān)持不懈；小小的`螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié)互助……

　　有一次，我寫完作業(yè)便來到院子里想要舒緩下疲憊的心靈。我發(fā)現(xiàn)草堆邊有一大群螞蟻排成一隊(duì)隊(duì)，聲勢浩大，正在井然有序地搬運(yùn)著糧食，好像有著指揮官一樣在指揮者它們一樣。螞蟻能這般有序地搬運(yùn)引起了我極大的興趣，我認(rèn)認(rèn)真真地觀察起來。哦，原來它們是給自己貯備食物呢！我想：螞蟻是這么的渺小，要做到什么時(shí)候呀？可是讓我感到意外的是，它們協(xié)調(diào)有序，就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。它們搬的搬，抬的抬，運(yùn)的運(yùn)，團(tuán)結(jié)一致。就這樣反反復(fù)復(fù)，將近一個(gè)小時(shí)，這浩大的工程就算完工了。整個(gè)過程我看得目瞪口呆，我被它們這種聚沙成塔的精神所折服，也被它們這種同心協(xié)力的集體主義精神所感動(dòng)。

　　回頭過來，再想想我自己童年的故事，每一次遇到困難，我不是選擇逃避就是對(duì)自己沒有自信，像極了戰(zhàn)場上的逃兵，總會(huì)被困難夾帶而來的兇猛氣勢所嚇倒。經(jīng)過這次，我明白了遇到事情就要堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)一致地勇敢去面對(duì)。而這，就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。

　　大自然就像一個(gè)萬花筒，里面充滿了無窮無盡的驚喜。同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)大自然，去傾聽大自然的聲音，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，去探索大自然的奧秘吧！

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