平等待人作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的平等待人作文，歡迎閱讀與收藏。
平等待人作文1
有時候我想了很多很多，原來平等待人也是一件那么值得去學習的事，但是我們身邊的人呢？總是以貌取人，以一個人的優良品質成績來對待這個人，就連有些“大人”們也是這樣，它們看不起那些長的“丑”的人，看不起那些成績差得人，總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里……其實每個人都是一樣的，他們也需要我們的平等對待，而不是冷落……
平等的對待每一個人，是對自己人生的考驗，長的“丑”成績不好那也不是他們的錯。其實我們每一個人一生下來就不知道自己的未來，而是茫然的聽從父母的安排和建議去做好每一件事，當他們漸漸懂事時，因為人們對他們的冷落和嘲笑和看不起，他們也一次一次被擊垮下去，他們已經無法自拔了，因為我們的自私，而造成他們的悲慘境遇……因為我們的不平等的對待，因為他的內心無法再次修復，被父母打罵，被同學的看不起，被老現怪責，被朋友的冷漠……如果是個人那我們就會感到無比的傷心，有時只要我們每一個人，不管是老師、同學還是朋友，只要對身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對待，那我想可能像那些乞丐、無孤的人和需要我們幫助的人送一份關愛，獻一片愛心，那么我的生活將是更加的精彩的，就像“世外桃源”一樣，沒有戰爭，沒有爭吵、沒有歧視，沒有潮笑，也沒有自私的大同、和諧的社會一樣大家一起和諧的生活……
是啊！我想我們應該像“世外桃源”的人們一樣平等的對待每人，無論是好還是壞，是丑還是美，平等，才是我們真正的目的，平等的對待他人，人與人之間沒有潮笑、沒有自私、更沒有歧視……那才是真正的平等。
平等的對待他人，讓別人也那樣的尊重自己，平等的對待自己和每一個人……
平等待人作文2
英國哲學家、政治思想家霍布斯說過：“人生來就是平等的，自然在身體和精神等各方面平等的創造了人。”世界上沒有完全相同的人，人與人之間存在差異，但這些差異不能成為不平等的理由，每個人天生都應該具有平等的生命權利、發展權利、追求幸福的權利，所以每個人都要尊重他人，平等待人。
著名文學家蕭伯納在蘇聯訪問時，見到一個伶俐的小姑娘，并和她一起玩耍。離別時，他對小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是世界著名的文學家蕭伯納。”不料小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蘇聯著名的小姑娘卡嘉。”這件事給蕭伯納很大震動，他感慨地說：“一個人無論有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。”
縱觀歷史，明智的人都知道平等待人的道理。美國總統林肯一次出行，一個老乞丐對其鞠躬行禮，林肯一絲不茍地對乞丐脫帽回禮。隨員不解，他說：“即使是乞丐，我也不愿意他認為我是一個不懂禮數的人。”無獨有偶，屠格涅夫一次散步，一個乞丐求他給些食物，屠格涅夫說：“兄弟呀!對不起，我沒帶吃的。”聽到這句話乞丐激動地握住他的手，說正是屠格涅夫的那句“兄弟”才使他打消了剛剛心存的自殺念頭，給了乞丐活下去的勇氣。
在日常生活中，我們要尊重他人，平等待人。在與人交往時，不卑不亢，實事求是，不依貧富、貴賤、智愚論人。要知道，每個人都同等的是天地的精華。放眼歷史，不平等只能帶來社會的落后和愚昧，因此，追求平等不僅關乎自身，還關乎著整個人類，為了這個神圣的字眼，讓我們行動起來吧!
平等待人作文3
那天，我去機關匯報工作，剛坐下，辦公室電話響了，主任去接電話，我便一個人干坐著。這個電話打了十幾分鐘，我就一直安靜地坐著，沒有絲毫的焦急和不耐煩。主任接完電話，對我說抱歉，我反而覺得不安。從主任辦公室出來我去另一個社區送材料，順便通知一些工作，趕巧該社區的同行也在接電話，讓我先坐，我也安靜地坐著。可等了兩分鐘，我就坐不住了，站起來對同行說：“我把材料擱這，一會電話再聯系。”走出該社區辦公室，我心里很不滿，覺得自己受到怠慢。回到自己的工作室，我靜下心來想到這件事，覺得自己真是缺乏修養：主任的十幾分鐘我可以安靜的等，為何同行的兩分鐘我就覺得不耐煩呢？是因為主任是領導，同行不是領導？這顆心也太不公了！
法國思想家蒙田說：“皇帝和鞋匠的靈魂是用同樣的模型鑄造的。”這句話揭示了平等精神的要義，那就是人沒有高低貴賤之分，都是平等的。然而人世間最難的事就是平等待人。
要想公平地對待他人，就要懂得什么是公平的處事方式、為人準則，去車站排隊買票，誰都不希望自己前面鉆進個插隊的；去市場買東西，誰都希望賣家做到童叟無欺；去機關單位辦事，誰都希望自己得到辦事人員公正平等的禮遇。
平等待人，其實就是一種人與人之間溝通的方式，是為人處世的一種態度，它時刻告誡著人們待人接物要做到“一碗水端平”，不另眼相看；平等待人，是一個人自我修養的外在映射，是優秀人格的體現。如今，物質世界極其豐富，人們提倡的是尊嚴。其實，尊嚴的本質就是平等。因此，平等待人既是尊重他人，也是尊重自己。
平等待人作文4
黑人和白人永遠都是平等的！這是《只要你想……》告訴我的一個道理！
當一個黑人小女孩在一家白人開的服裝店，準備去試衣間試衣服，可是被白人攔住了！那個白人傲慢的說：“這個試衣間只給白人用，你要試衣就去衛生間吧！”小女孩的媽媽馬上站到小女孩的前面對那個白人說“你不讓我女兒在試衣間試衣的話，我就換一家店！”因為小女孩選的是一件比較貴的衣服，所以那個白人沒辦法，只好讓小女孩進了試衣間！又有一次小女孩在一家商店摸了一下商店里的帽子，店員便對小女孩破口大罵：“你這小鬼！洗沒洗手啊？把帽子摸臟了怎沒辦啊？你說啊！”這時媽媽又站出來，說：“如果我女兒把帽子摸臟了，我把她摸臟了的帽子買下來！”說完，那個店員，不說話了！于是媽媽讓小女孩把商店的帽子全部摸一遍！那個店員也只能看著！每次白人欺負女孩時，媽媽總是保護她！數多年之后，這個黑丫頭成了美國的總國務——卿賴斯。
我記得有一首歌唱到：“黑色肌膚給他們意義，是一生的奉獻……膚色斗爭中，可否不分膚色的界限，愿這土地里，不分你我高低……”因為歧視和不公在制造了灰暗的同時，也催生了戰斗！
是的，我們無法選擇自己的種族血緣，無法選擇自己的身體發膚，但是我們可以選擇奮斗！
平等待人作文5
故事發生在去年秋季學期。我們學校舉行講故事比賽，每班推薦一名選手參賽。
我們班先進行選拔賽，同學們既是參賽者，又是評委，班主任張老師也是評委。經過緊張的班級初賽，小紅和青青成為推薦侯選人，兩人再進行一次淘汰賽。小紅平常各方面表現很突出，威信高，大家都很喜歡她，而青青卻很平常。
比賽那天，很多同學都叫“小紅加油、小紅必勝”。比賽開始了，小紅的故事講得斷斷續續，語氣平平淡淡，更談不上什么表情呀、動作了，而青青的故事內容精彩，講時表情豐富，動作協調，語言十分動聽。大家都聽得十分入迷。
同學們，如果你是評委，你會選誰？你一定會說：“青青”。
然而那天的情景恰恰相反，張老師當時瞪大了眼睛說：“同學們，你們再想想，該選誰？”好像不相信自己的眼睛似的。但同學們卻毫不猶豫地回答：“當然選小紅了”。
于是張老師提出三個問題來討論。一、在平時的表現中，小紅、青青各有哪些優點？二、在本次比賽中，誰的表現更為優秀？三、我們的比賽原則是什么？
經過一番的激烈討論，班長代表全班發言了，說：“小紅平時表現很好，值得贊揚，但不能作為推薦的理由，這次青青表現突出，理當推薦青青，我們比賽的原則是公平、擇優”，張老師豎起大姆指笑了。班里立刻響起一陣熱烈的掌聲。
最后，張老師問：“同學們，通過今天的事情，你們懂得了什么道理？”我們回答說：“應當公平對待每一個人”。張老師又問：“那你們不想對小紅和青青說點什么嗎？”“小紅青青加油，青青對不起，以后我們和睦相處，平等對待，”全班同學的聲音回蕩在教室里，回蕩在校園里，回蕩在世界的每一個角落……
平等待人作文6
有時候我想了很多很多，原來平等待人也是一件那么值得去學習的事，但是我們身邊的人呢？總是以貌取人，以一個人的優良品質成績來對待這個人，就連有些“大人”們也是這樣，它們看不起那些長的“丑”的人，看不起那些成績差得人，總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里……其實每個人都是一樣的，他們也需要我們的平等對待，而不是冷落……
平等的對待每一個人，是對自己人生的考驗，長的“丑”成績不好那也不是他們的錯，其實我們每一個人一生下來就不知道自己的未來，而是茫然的聽從父母的安排和建議去做好每一件事，當他們漸漸懂事時，因為人們對他們的冷落和嘲笑和看不起，他們也一次一次被擊垮下去，他們已經無法自拔了，因為我們的自私，而造成他們的悲慘境遇……因為我們的不平等的對待，因為他的內心無法再次修復，被父母打罵，被同學的看不起，被老現怪責，被朋友的冷漠……如果是個人那我們就會感到無比的傷心，有時只要我們每一個人。不管是老師、同學還是朋友，只要對身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對待。那我想可能像那些乞丐、無孤的人和需要我們幫助的人送一份關愛，獻一片愛心，那么我的生活將是更加的精彩的，就像“世外桃源”一樣，沒有戰爭，沒有爭吵、沒有歧視，沒有潮笑，也沒有自私的大同、和諧的社會一樣大家一起和諧的生活……
是啊！我想我們應該像“世外桃源”的人們一樣平等的對待每人，無論是好還是壞，是丑還是美，平等，才是我們真正的目的，平等的對待他人，人與人之間沒有潮笑、沒有自私、更沒有歧視……那才是真正的平等。
平等的對待他人，讓別人也那樣的尊重自己，平等的對待自己和每一個人……
平等待人作文7
有時候我想了很多很多，原來平等待人也是一件那么值得去學習的事，但是我們身邊的人呢?總是以貌取人，以一個人的優良品質成績來對待這個人，就連有些“大人”們也是這樣，它們看不起那些長的“丑”的人，看不起那些成績差得人，總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里……其實每個人都是一樣的，他們也需要我們的平等對待，而不是冷落……
平等的對待每一個人，是對自己人生的考驗，長的“丑”成績不好那也不是他們的錯，其實我們每一個人一生下來就不知道自己的未來，而是茫然的聽從爸媽的安排與建議去做好每一件事，當他們漸漸懂事時，因為人們對他們的冷落與嘲笑與看不起，他們也一次一次被擊垮下去，他們已經無法自拔了，因為我們的自私，而造成他們的悲慘境遇……因為我們的不平等的對待，因為他的內心無法再次修復，被爸媽打罵，被同學的看不起，被老現怪責，被朋友的冷漠……如果是個人那我們就會感到無比的傷心，有時只要我們每一個人，不管是老師、同學還是朋友，只要對身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對待，那我想可能像那些乞丐、無孤的人與需要我們幫助的人送一份關愛，獻一片愛心，那么我的生活將是更加的精彩的，就像“世外桃源”一樣，沒有戰爭，沒有爭吵、沒有歧視，沒有潮笑，也沒有自私的大同、與諧的社會一樣大家一起與諧的生活……
是啊!我想我們應該像“世外桃源”的人們一樣平等的對待每人，無論是好還是壞，是丑還是美，平等，才是我們真正的目的，平等的對待他人，人與人之間沒有潮笑、沒有自私、更沒有歧視……那才是真正的平等。
平等的對待他人，讓別人也那樣的尊重自己，平等的對待自己與每一個人……
平等待人作文8
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，雨點敲打著窗，迸濺出點點水花，也拍打著我的心扉……
那天，寫完作業的我像一只出籠的鳥兒，快活的飛向公園，大口呼吸著公園內的新鮮空氣，感受大自然的恩饋……
突然，一個落寞的身影闖入了我的眼簾，一邊哼著歌一邊走著的我停下了腳步，那是一個怎樣的人啊：靠著雙臂的支撐，他勉強坐在一張已經破得不成樣子的輪椅上，身體也因極度萎縮而顯得十分矮小，除此以外，亂糟糟的黑發，含皺的皮膚以及那雙渾濁無神的眼睛無不預示著他的病情嚴重。
興許是覺察到了我那強烈的目光，他微微抬起頭朝我這邊望了一眼，又很快低下頭去。我一驚，趕緊低下頭，忍不住一拍腦門。是啊！我忘了，他怎么可能不討厭這樣的注視，這帶著試探，同情，甚至有些許輕蔑的注視，想必他已經經歷過許多回了吧。
可是難道他就該被人們遺忘嗎？答案是否定的，他是個殘疾人，但他也需要社會的鼓勵和關心，也需要所有人的溫暖與愛心。他也是和我們一樣，有血有肉的人啊！我們又怎能因他的缺陷而投去不屑的目光呢？
人與人之間是平等的，我們不需要向那些成功人士投以仰慕、崇拜的目光，也不應該對那些生來不同的人們以不屑與輕蔑。平等是人與人相處的基本原則，正因為平等，那些成功的人才不會因為人們的贊賞而驕傲，墜入深淵，而那些生活不如意的人們也不會因為喪失信心而自暴自棄，走向生命的盡頭。
雨后，天空又放睛了，劃出了一道絢麗的彩虹。我相信，那是一座溝通人與人心靈的橋梁，會使人們的關系更加融洽。而我的心在經過蕩滌后似乎變得更加明亮了。
平等待人作文9
有時候我想了很多很多，原來平等待人也是一件那么值得去學習的事，但是每個人身邊的人呢？總是以貌取人，以一個人的優良品質成績來對待這個人，就連有些“大人”們也是這樣，它們看不起那些長的“丑”的人，看不起那些成績差得人，總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里……其實每個人都是一樣的，他們也需要每個人的平等對待，而不是冷落……
平等的對待每一個人，是對自己人生的考驗，長的“丑”成績不好那也不是他們的錯，其實每個人每一個人一生下來就不知道自己的未來，而是茫然的聽從父母的安排和建議去做好每一件事，當他們漸漸懂事時，因為人們對他們的冷落和嘲笑和看不起，他們也一次一次被擊垮下去，他們已經無法自拔了，因為每個人的自私，而造成他們的悲慘境遇……因為每個人的不平等的對待，因為他的內心無法再次修復，被父母打罵，被同學的看不起，被老現怪責，被朋友的冷漠……如果是個人那每個人就會感到無比的傷心，有時只要每個人每一個人，不管是老師、同學還是朋友，只要對身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對待，那我想可能像那些乞丐、無孤的人和需要每個人幫助的人送一份關愛，獻一片愛心，那么我的生活將是更加的精彩的，就像“世外桃源”一樣，沒有戰爭，沒有爭吵、沒有歧視，沒有潮笑，也沒有自私的大同、和諧的社會一樣大家一起和諧的生活……
是啊！我想每個人應該像“世外桃源”的人們一樣平等的對待每人，無論是好還是壞，是丑還是美，平等，才是每個人真正的目的，平等的對待他人，人與人之間沒有潮笑、沒有自私、更沒有歧視……那才是真正的平等。
平等的對待他人，讓別人也那樣的尊重自己，平等的對待自己和每一個人……
平等待人作文10
有時候我想了很多很多，原來平等待人也是一件那么值得去學習的事，但是我們身邊的人呢？總是以貌取人，以一個人的優良品質成績來對待這個人，就連有些“大人”們也是這樣，它們看不起那些長的“丑”的人，看不起那些成績差得人，總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里。其實每個人都是一樣的，他們也需要我們的平等對待，而不是冷落。
平等的對待每一個人，是對自己人生的考驗，長的“丑”成績不好那也不是他們的錯，其實我們每一個人一生下來就不知道自己的未來，而是茫然的聽從父母的.安排和建議去做好每一件事，當他們漸漸懂事時，因為人們對他們的冷落和嘲笑和看不起，他們也一次一次被擊垮下去，他們已經了，因為我們的自私，而造成他們的悲慘境遇。因為我們的不平等的對待，因為他的內心無法再次修復，被父母打罵，被同學的看不起，被老現怪責，被朋友的冷漠。如果是個人那我們就會感到無比的傷心，有時只要我們每一個人，不管是老師、同學還是朋友，只要對身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對待，那我想可能像那些乞丐、無孤的人和需要我們幫助的人送一份關愛，獻一片愛心，那么我的生活將是更加的精彩的，就像“世外桃源”一樣，沒有戰爭，沒有爭吵、沒有歧視，沒有潮笑，也沒有自私的大同、和諧的社會一樣大家一起和諧的生活。
是啊！我想我們應該像“世外桃源”的人們一樣平等的對待每人，無論是好還是壞，是丑還是美，平等，才是我們真正的目的，平等的對待他人，人與人之間沒有潮笑、沒有自私、更沒有歧視。那才是真正的平等。
平等的對待他人，讓別人也那樣的尊重自己，平等的對待自己和每一個人。
平等待人作文11
平等待人是我們的基本素質體現，是我們想要所有人都具備的品質，是我們美好的理想之一，是實事求是的好態度，是社會進步的體現之一。是不對金錢、權利、庸俗崇拜陳腐觀念的臣服；是沒有分歧與鄙視人格、地位的體現……
世界著名的文學家蕭伯納一次到蘇聯訪問，在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時對小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天和你玩的是世界著名的蕭伯納。”不料那位小姑娘竟學著蕭伯納的語氣說：“你回去告訴你媽媽，今天和你玩的是蘇聯小姑娘卡嘉。”這件事給蕭伯納很大的震動，他感慨地說：“一個人無論他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。”
一次，女王維多利亞忙于接見王公，卻把她的丈夫阿爾倍托冷落在一邊。丈夫很生氣，就悄悄回到臥室。不久有人敲門，丈夫問：“誰？”回答：“我是女王。”門沒有開，女王又敲門。房內又問：“誰？”女王和氣地說：“維多利亞！”可是門依然緊閉。女王氣極，想想還是要回去，于是再敲門，并婉和地回答：“你的妻子。”丈夫邊笑邊打開了房門。
俄國作家屠格涅夫有一次在街上散步，一乞丐跪倒在地求道：“先生，給我一點食物吧。”屠格涅夫尋遍全身無一點可充饑之物。只好說：“兄弟啊！對不起！我沒帶吃的！”這時，那乞丐站起身，臉上掛著淚花，緊握作家的手說：“謝謝你！我本已走投無路，打算討點吃的后就離開這個世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣。”
這么多名人的故事告訴我們，平等待人是一件美妙的事情，它讓人平易近人，不居功自傲；它讓人回到溫暖的家消除與親人之間的隔閡；它讓人有勇氣與自信去面對一切！平等的力量是驚人的，它會使一切變得比以前美好。
平等待人作文12
有時候我想了很多很多，原來平等待人也是一件那么值得去學習的事，但是我們身邊的人呢?總是以貌取人，以一個人的優良品質成績來對待這個人，就連有些“大人”們也是這樣，它們看不起那些長的“丑”的人，看不起那些成績差得人，總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里……其實每個人都是一樣的，他們也需要我們的平等對待，而不是冷落……
平等的對待每一個人，是對自己人生的考驗，長的“丑”成績不好那也不是他們的錯，其實我們每一個人一生下來就不知道自己的未來，而是茫然的聽從父母的安排和建議去做好每一件事，當他們漸漸懂事時，因為人們對他們的冷落和嘲笑和看不起，他們也一次一次被擊垮下去，他們已經無法自拔了，因為我們的自私，而造成他們的悲慘境遇……因為我們的不平等的對待，因為他的內心無法再次修復，被父母打罵，被同學的看不起，被老現怪責，被朋友的冷漠……如果是個人那我們就會感到無比的傷心，有時只要我們每一個人，不管是老師、同學還是朋友，只要對身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對待，那我想可能像那些乞丐、無孤的人和需要我們幫助的人送一份關愛，獻一片愛心，那么我的生活將是更加的精彩的，就像“世外桃源”一樣，沒有戰爭，沒有爭吵、沒有歧視，沒有潮笑，也沒有自私的大同、和諧的社會一樣大家一起和諧的生活……
是啊!我想我們應該像“世外桃源”的人們一樣平等的對待每人，無論是好還是壞，是丑還是美，平等，才是我們真正的目的，平等的對待他人，人與人之間沒有潮笑、沒有自私、更沒有歧視……那才是真正的平等。
平等的對待他人，讓別人也那樣的尊重自己，平等的對待自己和每一個人……
平等待人作文13
有時候我想了很多很多，原來公平待人也是一件那么值得去學習的事，但是我們身邊的人呢？總是以貌取人，以一個人的優良品質成績來對待這個人，就連有些“大人”們也是這樣，它們看不起那些長的“丑”的人，看不起那些成績差得人，總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里……其實每個人都是一樣的，他們也需要我們的公平對待，而不是冷落……
公平的對待每一個人，是對自己人生的考驗，長的“丑”成績不好那也不是他們的錯，其實我們每一個人一生下來就不知道自己的未來，而是茫然的聽從父母的安排和建議去做好每一件事，當他們漸漸懂事時，因為人們對他們的冷落和嘲笑和看不起，他們也一次一次被擊垮下去，他們已經無法自拔了，因為我們的自私，而造成他們的悲慘境遇……因為我們的不公平的對待，因為他的內心無法再次修復，被父母打罵，被同學的看不起，被老現怪責，被朋友的冷漠……如果是個人那我們就會感到無比的傷心，有時只要我們每一個人，不管是老師、同學還是朋友，只要對身邊的人公平的像自己的朋友、知己一樣對待，那我想可能像那些乞丐、無孤的人和需要我們幫助的人送一份關愛，獻一片愛心，那么我的生活將是更加的精彩的，就像“世外桃源”一樣，沒有戰爭，沒有爭吵、沒有歧視，沒有潮笑，也沒有自私的大同、和諧的社會一樣大家一起和諧的生活……
是啊！我想我們應該像“世外桃源”的人們一樣公平的對待每人，無論是好還是壞，是丑還是美，公平，才是我們真正的目的，公平的對待他人，人與人之間沒有潮笑、沒有自私、更沒有歧視……那才是真正的公平。
公平的對待，讓別人也那樣的尊重自己，公平的對待自己和每一個人……
平等待人作文14
那天，我去機關匯報工作，剛坐下，辦公室電話響了。主任去接電話的，我便一個人干坐著。這個電話打了十幾分鐘，我就一直安靜地坐著，沒有絲毫的焦急和不耐煩。主任接完電話，對我說抱歉，我反而覺得不安。從主任辦公室出來我去另一個社區送材料，順便通知一些工作，趕巧該社區的同行也在接電話，讓我先坐，我也安靜地坐著。可等了兩分鐘，我就坐不住了，站起來對同行說：“我把材料擱這，一會電話再聯系。”走出該社區辦公室，我心里很不滿的，覺得自己受到怠慢。回到自己的工作室，我靜下心來想到這件事，覺得自己真是缺乏修養：主任的十幾分鐘我可以安靜的等，為何同行的兩分鐘我就覺得不耐煩呢？是因為主任是領導，同行不是領導？這顆心也太不公了！
法國思想家蒙田說：“皇帝和鞋匠的靈魂是用同樣的模型鑄造的。”這句話揭示了平等精神的要義，那就是人沒有高低貴賤之分，都是平等的。然而人世間最難的事就是平等待人。
要想公平地對待他人，就要懂得什么是公平的處事方式、為人準則的。 去車站排隊買票，誰都不希望自己前面鉆進個插隊的；去市場買東西，誰都希望賣家做到童叟無欺；去機關單位辦事，誰都希望自己得到辦事人員公正平等的禮遇。
平等待人，其實就是一種人與人之間溝通的方式，是為人處世的一種態度，它時刻告誡著人們待人接物要做到“一碗水端平”，不另眼相看；平等待人，是一個人自我修養的外在映射，是優秀人格的體現。如今，物質世界極其豐富，人們提倡的是尊嚴。其實，尊嚴的本質就是平等。因此，平等待人既是尊重他人，也是尊重自己。
平等待人作文15
有時候我想了很多很多，原來平等待人也是一件那么值得去學習的事，但是我們身邊的人呢？總是以貌取人，以一個人的優良品質成績來對待這個人，就連有些“大人”們也是這樣，它們看不起那些長的“丑”的人，看不起那些成績差得人，總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里……其實每個人都是一樣的，他們也需要我們的平等對待，而不是冷落……
平等的對待每一個人，是對自己人生的考驗，長的“丑”成績不好那也不是他們的錯，其實我們每一個人一生下來就不知道自己的未來，而是茫然的聽從父母的安排和建議去做好每一件事，當他們漸漸懂事時，因為人們對他們的冷落和嘲笑和看不起，他們也一次一次被擊垮下去，他們已經無法自拔了，因為我們的自私，而造成他們的悲慘境遇……因為我們的不平等的對待，因為他的內心無法再次修復，被父母打罵，被同學的看不起，被老現怪責，被朋友的冷漠……如果是個人那我們就會感到無比的傷心，有時只要我們每一個人，不管是老師、同學還是朋友，只要對身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對待，那我想可能像那些乞丐、無孤的人和需要我們幫助的人送一份關愛，獻一片愛心，那么我的生活將是更加的精彩的，就像“世外桃源”一樣，沒有戰爭，沒有爭吵、沒有歧視，沒有潮笑，也沒有自私的大同、和諧的社會一樣大家一起和諧的生活……
是啊！我想我們應該像“世外桃源”的人們一樣平等的對待每人，不管是好還是壞，是丑還是美，平等，才是我們真正的目的，平等的對待他人，人與人之間沒有潮笑、沒有自私、更沒有歧視……那才是真正的平等。
平等的對待他人，讓別人也那樣的尊重自己，平等的對待自己和每一個人……
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