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等待的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的等待的作文，希望對大家有所幫助。
等待的作文1
在生活中，我們都有過等待的經歷。有時是充滿企盼和憧憬，盡管漫長而遙遠;有時是充滿尷尬與無奈，然而卻不可避免。當我滿心歡喜地將手中的文稿投進郵箱時，就意味著我漫長的等待開始了。
以后，每張《小學生周刊》發下來時，我都會先把它掃視一遍，但是每次都讓我大失所望——因為我的文章沒有發表出來。我冥思苦想：這篇文章我經過反復修改，最后才抄下來的，為什么每次都沒有結果呢?媽媽看透了我的心思，親切地對我說：“失敗是在考驗你，只要你不被失敗所打倒，找出原因，吸取教訓，就一定會成功的。失敗是成功之母，不是嗎?”我豁然開朗，拿出那篇原文，仔仔細細地看了一遍后，才知道我只修改了那些不通順的句子，但重點部分還不是很具體。媽媽又說：“山外有山，人外有人，你看看人家登在報刊上的文章，寫得多好啊。你應該再寫出自己的真情實感，才能使文章更生動、具體!”媽媽的一席話，使我對這次苦澀的等待改變了看法，覺得等待是甘甜的，等待是意味著成功即將降臨。所以，我下定決心：不要被失敗所打倒，要勇敢地面對它。
我又開始動筆了，把我的`奇思妙想寫在周記本里，沒想到發下來時，老師在里面寫上“修改，試著投稿”6個字。我高興得手舞足蹈，把文章拿出來再仔細修改。重新抄寫后，把我的希望投進了郵箱。
這一次的等待雖然還沒有結果，但是我并不灰心。我想：這次失敗，下次再來。下次還不行，我也不會放棄，總有一天，我會成功的。
漫長的等待，苦澀中帶有甘甜。
等待的作文2
等待給人以期望，給人以憧憬，等待是一條永不干涸的小溪，人生就猶如那一條永不趕涸的小溪，務必學會等待。只有等待，生活才顯得更加精彩。
等待成功，是一條充滿荊棘的道路，在那條等待成功的路上，我勇往直前，毫不退縮，但成功還是離我遠去，我越是追著它，它就越跑著不讓我追著它，它就越跑著不讓我追著它。最后，我在一個花好月圓夜，勾起了幾分衰傷，黯然淚下，我和月亮四目相對，默默無語。等待成功的道路讓我明白：落空了的等待是一種心靈的傷害，也是一種堅強的考驗。然后于是我又開始學著堅強，繼續去等待屬于我的一切。
等待友誼的到來，是我心靈中一向以來最大的.安慰。我放下過多的友誼，然后放下過多的歡聲笑語，回頭望望那往日的友誼，心中不禁有幾分落寞，幾分衰傷，幾分凄涼。但過去已成為過去，今日的我已不再是兒時那個幼稚無知的我，今日的我追求那充滿歡聲笑語的友誼，今日的我學會如何處理人際之間的關系了。慢慢地，日子一天一天地過去了，我已經融入了那個歡聲笑語的“大家庭”了。此刻的我不再孤獨，不再落寞。我無經意地發現，我等待友誼的到來成功了。然后我的生活因為有了等待而變得格外美麗、精彩。
等待長大是我從小就有的一個愿望。然而，當我真正長大時，然后我才發現長大了并不是自我心目中想象的那么完美。長大的煩惱，長大以后的空虛，都不是我所想要的。但是，人的一生就像一個花的歷程，花開花落，誰能無憂？誰能無怨？等待的成功與失敗都無法預料。
只有真正成熟的人才善于等待。
春雨是農民的等待，雨露是大地的等待，而生活的精彩是不是我的等待-----
等待的作文3
生活中總有那樣一摸值得等待的風景，讓你不禁停下腳步，淺吟低唱，流連其中。
——題記
庭院中，生長著一棵年老的槐樹，粗壯的枝干，修長的枝丫，都訴說著她經歷的漫長歲月。這些老房子蜷縮在幾棟高樓后，終年難見陽光，屋頂的瓦片上爬滿了歲月的青苔。鄉下的草，也跑來湊熱鬧，一簇一簇的狗尾巴草，聚集在屋頂上，春天綠著，墻壁上涂抹的白石灰也早已斑駁的不成樣了，露出大塊大塊難看的傷疤，只有一些念舊的老人，坐在槐樹陰下，談笑風生。
一次偶然的路過，驚訝于繁華的城市中還會有如安逸的生活，一群老人坐在樹下，見到來人，不管認不認識，都笑瞇瞇的招呼一聲，人的一顆冷靜的心感到溫暖，讓人放下戒備的.心，揚起了久違的微笑。
在這里，我見到了人與人之間最和諧、最美好的一面。
更讓我驚訝的，莫過于哪科枝繁葉茂的槐樹，讓人看到歲月痕跡，一些鳥兒徘徊著飛入枝丫間，幸福的鳴叫。正值早春，花朵未完全盛開，只有幾顆小小的花苞屹立在枝頭，含苞待放，被早晨的陽光籠罩著，朦朦朧朧，給顆晶瑩的露珠盈盈欲墜，惹人憐愛。
我望向這高大的槐樹，心中感慨萬千，感嘆大自然的神奇，孕育出如此美麗的事物，一個人呆呆地站立，久久不愿離去。
我期待著，期待著白色的槐花一起綻放的一天，這是一個值得等待的風景，還有和善的人們友好的笑容，我微微出神，回味著……
等待的作文4
深秋的枯黃帶著絲絲涼意滲入我的皮膚。“滴——”，五點了，那刺眼的數字清楚地提醒我——不早了。
媽媽呢？她在哪？看著空曠的教室，涼意涌上了心頭。媽媽失約了是嗎？大人永遠是不守信的。
我邁著凝重的腳步走向大廳，呆呆地望著校門。好像來了個人，我張了張口，飛快地迎上去。不是！燃氣希望的`心一下子失望了。我到底還在期待什么？她不可能來了！可是……理智告訴我殘酷的現實，情感上還有著一絲絲僥幸，再等一會兒吧！
我踮起腳尖，伸長脖子，視線掃視著。五分鐘，十分鐘……時間艱澀地流動著，我內心越來越煩躁不安。五點半了！無奈的我拎著沉重的包，準備起身回家。
暗夜漸漸織上了夜空，深秋的夜來得過早了吧。我一步一回頭走出了校門，滿腔怒火無處發泄。看著城市的霓虹燈，發出暗淡的光芒，我的心中對媽媽充滿了厭煩。
“往哪走啊？”正當我準備橫穿馬路之時，一個熟悉無比的聲音叫住了我，我下意識瞇了瞇眼睛。哼！不該出現時出現！還那么晚！我憤憤地咬著牙，走到媽媽面前，站定。
“走啊，耀尹，愣在那干嘛？”媽媽親昵地挽住我的手。“叫什么啊！”我生氣極了！竟然是這種態度！我跨上車，一路上沉默不語，呆呆地看著風景。樹枝瘋狂地搖擺著，進秋了，卻還是綠地那么礙眼。
看著車水馬龍的街道，氣也消了不少。有時我們需要一個出口，讓心去看更大的世界。
等待的作文5
“怎對酸雨眷戀，詩人不在望天，這世界沒了花瓣飄落的詩篇……”
——題記
我抬頭望天，竟不知從何時起，早已不從在了“媽媽書里描繪的藍天”。
沒有人煙的荒原上，我孤獨的聳立著。看著那近在咫尺，卻又遠在天涯的天空。不禁心底一陣悲涼。“白天黑夜有什么區別，灰和黑更迭”，我已不知道多久沒有看見過藍色的天空，那似乎只存在于夢中的湛藍天空。
媽媽曾經告訴我，仰望天空，便不會害怕孤獨；爸爸曾經告訴我，仰望星空，便不會悲傷流淚。可是，媽媽爸爸，為何我沒有看到藍色的天空，看到的只是一片灰黑色的云霧。我彷徨、無措，緊縮起身體躲在陰暗的角落，懇求著時間像帶走媽媽爸爸那樣將我也帶走，我忍受不了沒有顏色的世界，我想離開，離開啊！
媽媽說要學會等待，就像螢火蟲等待夜晚的降臨；蜜蜂等待白天的到來。于是，我從稚嫩開始等待。無數次的花開花謝；無數次的生死輪回。可是，我依舊沒有看到藍色的天空，是我等待的時間太短了嗎？
爸爸說要學會等待，就像嫩芽等待成長為蒼天大樹；枯葉等待新一次輪回的開始。于是，我從睜眼開始等待，數不清的困倦襲來；數不清的疲憊蔓延。可是，我依舊沒有看到滿天星辰，是我等待的時間太短了嗎？
城里的人換了一撥又一撥，城里的住房翻了一次又一次，就連那等春風的孩子都等到了屬于他的春風。那我呢，我只不過希求看一眼藍色的'天空，為什么都不能滿足我呢？
漸漸地，我的身體上布滿了斑紋。我知道，我也快離去了，可我還沒有看到藍色的天空……
寥無人煙的荒漠中央，挺立著一座早已破敗的城池。不知為何？那座城的根基總是向上傾斜一點……
等待的作文6
我一直都在等待。等待我的青春，等待我的成長，等待我的蛻變，更在等待，屬于我的際遇。
我是一株草，等待那雨天的到來，盼望它快點降下甘霖，那是我多么渴望的東西。到那時，我就可以發芽，就可以鉆出這不見天日的土層，享受那明媚的陽光，撫面的春風還有鳥兒的吟唱。這是一株草的等待，那么急切地等待發芽，等待成長。
我是一朵小花，我在等待，等待那陽光的親吻和愛撫，它多么慈祥，等到它溫暖的指尖觸摸到我的頭，掠過我的面頰，我就要向它綻開，人們管這叫——開花。他們哪知道，這是我在笑，在盡情地釋放，在鮮明地存在。我開花之前，只是一株再平凡不過的小草，唯有開花，才能讓萬物知道我的存在。
我是一顆果實。我再等待，等待那颯爽的.秋風送來陣陣涼意，把我將要成熟的訊息帶到。等到它調皮地和我一起嬉戲，我知道，我該要成熟。我在結果之前，只是一朵毫不起眼的小花，多么平凡。但我結果后，才明白，這才是我的存在價值。唯有快快成熟，被人所摘，為人所食，才是我的最后歸途。
我是一個平凡的女生。我在等待，等待屬于我的那片友情天空，那一份屬于我的友情，那一個屬于我的知己。我知道自己想要什么。我只是想追尋那一份純潔的友誼，如果得到就已然足夠。這是我的等待，再簡單不過。
世間萬物，都有它們的等待的東西。就像小草等待發芽，花兒等待開花，果實等待成熟，而我在等你。雖然等待的事物可能不盡相同，但我相信目的只有一個——那就是幸福。
等待的作文7
再過一段時間，我就要過生日了，媽媽說給我買了一個神秘的生日禮物，過幾天快遞就會送來。我一聽，立刻心癢難撓，恨不得馬上拿到手。但是，等待的感覺是漫長的，我焦急地等啊，等啊……
我常常憧憬著禮物的樣子：是什么呢?一把仿真玩具槍?遙控汽車?樂高機器人?我越想越著急，就不斷地問媽媽。但媽媽守口如瓶，絕不透露半點信息。我只好繼續等待，我焦急地等啊，等啊……
就這樣過了好幾天。這幾天好漫長啊，和過了好幾年似的。“唉!我的生日禮物什么時候才能到呀!”我常常自言自語。我想不出別的辦法，只能繼續等下去，我焦急地等啊，等啊……
有一天，我居然夢見我的生日禮物了!在夢里，我正在寫作業，突然響起了敲門聲。我問：“誰呀?”“快遞”，外面的人答道。我想一定是我的生日禮物了!我快速跑到門口，打開門，接過包裹，連門都來不及關，就急火火地打開。啊!真是一把槍!(簡單介紹一下槍的大小、式樣)我一高興，猛然醒了來，才發現是一場夢。心想，要是那場夢是真的該多好!我意猶未盡地躺下來，繼續等待我的生日禮物，不知不覺睡著了。
第二天，下午，我的生日禮物終于到了!和夢里一樣，那時我也在寫作業，忽然聽到了敲門的聲音，隨后傳來一聲“快遞!”我知道一定是我的生日禮物，迅速沖到門口打開門，結果包裹，把它緊緊地抱在懷里，生怕別人搶走似的。然后順手拿起身邊的`剪刀，三下五除二地打開了。“啊!它是一支漂亮的鋼筆!”(這里缺了點描寫，讀者需要知道等待來的鋼筆是什么樣子的)雖然它不是玩具，但我也很喜歡它，我將它插上墨囊，立刻用它寫起作業來。
這筆真好用，經過了焦急等待得來的鋼筆，讓我更加珍惜它。
等待的作文8
正值花季的我們等待著如花綻放的那一刻，一年后的六月梔子彌香，我們將告別初中的青蔥歲月，經歷華美的蛻變，我們將重新起航。
初入初中校園，面對高手如林，我曾不知所措。我明白我需要等待，就像默默成長的寒雪草一樣，終有一天會見到雨霽后的彩虹。于是我便把“盡吾者也而不能至者，可以無悔矣”這樣雋永的句子鐫刻在心中，一路上奮勇前進，披荊斬棘，無悔青春年華。
等待并不是虛度年華，浪費光陰，也并不是躲在某個角落逃避自我。二是為了積蓄自己的力量，采擷成功的碩果，讓平庸的生命煥出色彩。喧囂的.都市中人們行色匆匆，不愿腳踏實地地實現自己的夢想，這時等待、冷靜便是最好的法寶，它不至于讓成功如流星般轉瞬即逝。
寒窗幾載，曾經許下的美好憧憬等待著我們去實現。絢爛的六月將成為我們大放異彩，我們在等待，作為莘莘學子的我們在知識的海洋中馳騁、遨游，為的是在這蛻變的季節中像蝶兒一樣擁有絕美的容顏。為過往的歲月寫下一個完美的結局。
小樹苗在陽光雨露的滋潤中，等待著長成參天大樹的一天。秋風蕭瑟，枝頭的落葉等待著回到泥土。我拾起它，細數它精致的紋理，明白了它等待的是落葉歸根，回到它魂牽夢縈的歸宿。雛鷹不斷磨礪自我，等待的是在深邃蔚藍的蒼穹中自由翱翔。
我也在等待，等待著憑自己的努力譜下一段如夏花般絢爛的生命歷程。縱使一路上有失意、傷感，我也會堅持走下去。有事回眸過去走過的路，它一直如月光般清澈。
等待將成為我青春年華中的一個符號。宣紙上走筆至此，心事了然，我會和同窗一起等待，與之共勉，創造屬于自己的人生。
等待的作文9
碰開門，甩掉涼鞋，我“咚”地一聲倒在了沙發上，喘著粗氣，仰天長嘆：“oh! My Gad!!!我的碰碰車！我的時間！我的一切！我的小傻傻等待！”
風那個吹呀，天那個熱呀，我好不容易呀，鉆到了隊伍里呀！我的碰碰車啊，喜愛你的人怎么這么多呀！偶都快變成長頸鹿了，眼珠子都蹦出來啦，終于，就在我的腿快要斷掉的時候，找到了隊伍的源頭。我趕緊緊跟一步貼了上去，生怕有人擠進來。
十分鐘過去了，我的腳一點一點的挪動（一步一厘米），挪動十厘米后，我握緊了拳頭。旁邊的旋轉木馬在向我招手，我剛要邁出腳步，又想：“這算得了什么，我前面的'人不是也等了這么長時間嗎？”于是我收回了將要離開的腳丫子。
一個小時過去了，我哈欠連天，身體左搖右晃，差點摔倒。我感覺到，要不是后面的阿姨扶我一下，我絕對會倒下睡覺的。我被周圍的喧嘩聲吵醒了，向前面張望。哦耶！又走了兩個人。前面的隊伍短了一大截，吼吼！馬上就該本小姐啦！
盯著眼前的隊伍，長龍一點一點短下去，人一個一個的走掉。我的兩顆小桃心似的眼球直勾勾地看著車棚，一眨也不眨。該我啦！我剛想一步跨進去，只聽“呼啦”一聲——門關了。接著聽到售票員甜甜的聲音：“對不起，我們已下班，請朋友們下午再來。”我頓時愣住了，瞥一眼木馬，它也搖頭晃腦地對我說：“對不起，我的主人也走了。”
我揮揮拳，跺跺腳，憤憤地想：原來盲目的等待也是一件愚蠢的事。
等待的作文10
“我再也不和你這樣斤斤計較的人玩了!”子云氣惱地扭頭就走，我一個人手足無措地站在原地，只好著急地問：“那我們原本約好的明天去圖書館一起看書怎么辦?”——回應我的只有夏天毒辣的陽光和子云漸行漸遠的背影。
第二天正午，我還是如約在圖書館門口等子云。“她如果不來，我照樣可以自己看!”我這樣對自己說。
老天好似要印證我的話，十分鐘過去了，子云還是沒來。十一分鐘、十二分鐘、十三分鐘……我緊張地環顧四周，祈禱能在來來往往的人群中找到子云的身影，然而并沒有，回應我的只有汽車鬧哄哄的鳴笛聲。子云會不會在路上堵車了呢?我見到她時應該怎么道歉呢……我沮喪極了，試圖把這一大團如黑云一般的.思緒逐出腦外，但全都是無用功。我不停地看表盤上如烏龜一般慢慢挪動的指針，時間似乎比往日拉長了幾千萬倍。
二十分鐘過去了，我的心情越來越沮喪，正想放棄等待，忽然，遠處傳來了熟悉的聲音：“小昕!”我轉過頭，驚喜地看見了那張熟悉的臉——沒有想象中的憤怒，而是興奮與激動。我心中好似有什么沉甸甸的東西在一瞬間消散，心情由陰轉晴，萬千思緒在一剎那化成那一聲：“子云!”
天空萬里無云、陽光燦爛，我和子云笑著緊緊摟在一起，真好!
等待的作文11
你們覺得我這個同學可愛嗎！爸爸看到我如此節約用電，也不甘落后。那里房屋周圍都是花草樹木，遠眺可見高山，近觀全是農田。老師先簡要的介紹了辯手們的姓名，然后就宣布：“五年級六班辯論開始；還有，以前用的是煤油燈，亮度不大，但現在已經發明了電燈，對我們的生活有很大的改善，小孩讀書也更方便了。
讀書后，開始慢慢的懂得體諒別人，珍惜別人的勞動成果，不會再在媽媽的懷中睡了，想試著一個的`人睡。
現在，我們長大了，是青少年了，不是兒童了，不會再讓父母為我們打點好一切，不會再衣來伸手飯來張口，什么事情都想自己一個人去完成，獨立承擔一切。
雖然青少年是比兒童大一屆，但是我們都還是孩子，至少，在父母眼中我們永遠是個孩子，我常常在想，長大了真的好嗎？呵呵，長大了就永遠離開了媽媽的懷抱，告別了童年的純真。
過去，不會再回來了，有些人常說‘今天過去了沒關系，不是還有明天嗎，不是還有那么長的日子嗎；浪費一兩天沒關系的’永遠都是今天沒如果這樣，那我們該浪費多少個春天啊。
是青少年就該懂得失去了，就不會再回來，永遠不會，現在正是我們的青春花季，正是我們該學習的好時期，等待我們的不是過去而是未來。
抓住機遇，把握現在。
等待我們的是未來。
等待的作文12
我的心已存封，我在等待……
等待哪天你的出現。
時時事事來來去去，走得太多，失去太多，丟失的太多，傷心的太多，
終是不舍得放下也得選擇放下。
我讓心感覺到了太多的冷、太多的傷、太多的痛而無法釋懷。
看著事態的變化無法進入程序繼續操作，不能理智地處理問題正常地運作生活。
因此我選擇了把心存封，等待著……
等待著哪天你的出現。
我每一天每一天的時間里，感覺自己缺失了心的熱情，淡淡地品嘗著五味，沒有了對此參予的感嘆與論訴的情趣。無事可做時總是喜愛眷戀于小屋里發呆凝望著窗外的時刻。喜歡聆聽不遠方向的路口來來往往車輛的鳴音，同時欣賞著視角里變小而遠距離的路人不同一方向的出現和消失。在路上徒步行走的人們那忙于上班或辦事或回家急急匆匆的場景，似乎提示著自己：我存在，存在于生活中，存在于每一天的白塵和安眠的.夜晚，
與人們同時呼吸著空氣中的純潔與污染。我活著!
我活著，我還活著。可我的心已存封!
我的心不想再讓自己置身于人群中，體會著過往的炎涼。沒有了感覺的心
淡淡地由如止水，只吸收著那憐惜的場面會偶感心絞似的痛處，與旁的所有已變得所無有，存在的已不再存在。只管自己來自己去，來尋想尋的東西，別物與我無樣。
我的心已存封，我在等待……
等待哪天你的出現。
如是生命的終結無你的出現，但我的心依在存封，依在等待，
等待你的出現，等待自己最終_將心釋然。
等待的作文13
春分那天晚上，我在家做完作業后無所事事，正愁著沒事干時，爸爸出了一個主意：“今天是春分，春分到、雞蛋俏，讓我們來比賽豎生雞蛋吧？”“什么？豎生雞蛋？怎么可能？”我心中有說不出的疑惑，便半信半疑地開始了比賽。
我和爸爸從冰箱里各挑了一個形狀較好的生雞蛋，分別坐在茶幾的兩頭。“開始！”爸爸說道。我立刻將雞蛋豎著拿在手里，用四個手指頭輕輕地扶住雞蛋，但可能是我的心情比較急躁，急于求成，手一直在不停地顫動。雞蛋也一會兒朝這歪，一會兒朝那倒。于是，我就不停地將雞蛋扶起來，而雞蛋就是不聽話，老是扶起來又倒下去。我邊豎雞蛋邊看爸爸那邊，只見爸爸不慌不忙，胸有成竹，手也不顫動，看樣子應該快要把雞蛋豎起來了。我心急如焚，心想：不行，我要輸了，我一定要把心靜下來。想著，我深深地吸了一口氣，一切從頭開始。說來也是奇怪，我竟然不是那么焦急了，我又平復了一下心情，耐心地豎起雞蛋來。我先把雞蛋大的一頭朝下拿在手里不動，讓里面的蛋液靜止下來；然后開始慢慢調整雞蛋的重心，一點一點地前后左右試探著，試圖讓雞蛋站起來；同時在心里暗暗為自己打氣：加油！一定不要著急，肯定能行的！過了好一會兒，我突然間感覺到似乎找到了雞蛋的重心，我就嘗試著慢慢地松開了手，果然，雞蛋被我豎起來了，它穩穩地站著，像一個終于學會了走路的嬰兒，一站起來，就不想再坐下了。我真的把一件看似不可能的事做成功了！
爸爸看著我豎起的`雞蛋，意味深長地說：“我們做什么事都有一個過程，不要著急，要有耐心、恒心和毅力，要學會去堅持，努力之后的等待，必定會有驚喜！有時，等待也是必不可少的過程。”
等待的作文14
人的一生中，等待是必要的，但是，那就像是「不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香」一樣，過程會極度辛苦。但是在漫長耐心的等待后，等著我們的就一定是甜美可口的果實和香味撲鼻的`梅花。
我曾經閱讀過一本書，書名就叫《先別急著吃棉花糖》，那本書一開始是敘述一個實驗。那些研究學者邀來約二百多位年幼的孩童，個別待在多個房間中，在每一個孩童面前放置一塊棉花糖，并告訴他，如果在經過短短的十五分鐘之后，這塊棉花糖仍存在，那就再給他一塊棉花糖。最后，只有二十幾名孩童成功的忍耐了這十五分鐘，并得到了另一塊棉花糖。數十年后，那些研究者再度調查那些實驗孩童的成就，發現，那些懂得等待的孩子，現在已在各個社會各個角落嶄露頭角。
本書的作者就是當初等待了十五分鐘后，再度得到了一塊棉花糖的其中一位孩童，他把這個實驗稱作「延遲享樂」，他也曾問過：「你會選擇一次就給你三百萬，還是你要由一的倍數遞增，一天增一次，但你需要等待半年？」很多人都會選擇三百萬，但如果是選擇由一的倍數遞增，那些數量肯定比三百萬還要多，這也是一種延遲享樂的表現，如果你肯等待，十五分鐘也好，半年也好，或者更久，你將會獲得到比你料想的多上許多。
也許那等待是一段非常痛苦且漫長的煎熬，但是，或許你轉個念，想著收穫而不是時間；想著第二個棉花糖而不是面前這個煎熬；想著倍數翻漲而不是半年等待，無疑的，這將是個改變，或許是微乎其微，但也有極大的可能性──你的一生……
等待的作文15
等待，是生存的重要技能。不會等待就不會生活。一條筆直的大道固然人一路歡笑，一路歌，卻少了蜿蜒崎嶇所帶來的那份驚喜與感動。綿延不斷的小路，在每一個岔路口都有著不同的選擇，走下去，是山窮水盡，還是柳暗花明，一切皆在等待之后見分曉。
這里有一個故事：兩人結伴過沙漠，水喝完了，其中一個中暑生病，不能行動。剩下這個健康而饑餓的人對同伴說：“好吧，你在這里等著，我去尋找水源。”他把水槍塞在同伴手里說：“槍里有五顆子彈，記住，三個小時后，每小時對空鳴槍一聲，槍聲指引我，我會找到正確的方向，然后與你會合。”
兩人分手，一個充滿信心地去找水，一個滿腹狐疑地臥在沙漠里等待。他看表，按時鳴槍。除了自己以外，他很難相信還會有人聽見槍聲，他的恐懼加深，認為那同伴找水失敗，中途渴死。不久，又相信同伴找到水，棄他而去，不再回來。
到應該擊發第五槍時，這人悲憤地思量“這是最后一顆子彈了，伙伴早已聽不見我的.槍聲，等到這顆子彈用過之后，我還有什么依靠呢？我只有等死而已，還不如……”他把槍口對準自己的太陽穴，扣動扳機。
不久，那提著滿壺水的同伴領著一隊駱駝商旅循聲而至，可是，他所找到的是一具尸體。
這告訴我們：對生活失去勇氣和希望，是最可悲的！只要有一線希望，我們都應該努力抗爭，耐心等待，永不屈服。