等待的作文(實用4篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的等待的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
等待的作文 篇1
中國著名的文學家、思想家、革命家魯迅先生在《門外文談》里曾經說過一句話:“時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。”法國的思想家、哲學家讓?雅克?盧梭曾經說過:“浪費時間是一樁大罪過。”英國唯物主義哲學家、思想家、科學家培根也曾經說過:“合理的安排時間,就等于節約時間。”
根據以上幾句名人的名言我們可以知道,浪費時間是不好的行為,浪費別人的時間更是可恥的行為。而且,我認為在與朋友的約會中,不守時也是友誼的第一大元兇。下面我就來聽一位網友的傾訴:
郁悶!真是太郁悶了!和閨密這么久了,無話不說,不想因為任何事情失去這份難得的友誼!從大學起和閨蜜約著一起出去玩就顯像這樣的跡象了,我現在真的.受不了了!
我們約好的時間,無論是她約還是我約,她都要遲到,而且一遲到就是半個小時到一個小時的時間,見面我也不好意思說什么,頂多開玩笑似的提醒兩句,但下次沒有任何改觀!一次兩次堵車也就罷了,可是次次遲到,而且一遲到就那么長時間,我快瘋掉了!她給我的解釋多半是:“臨走時家里來人了,說了兩句就遲到了”、“在路上碰到一個同學,說了兩句就遲到了”等等這樣的理由!大家說我該怎么辦啊?太苦惱了!
所以說經常讓別人等待是不好的行為,我們要做一個不經常讓別人等待的人。
等待的作文 篇2
上個星期輪到我們301班進行學校六項規范競賽的檢查,我是大隊學習委員,這個星期二晨會上是要進行全校小結的。
為此,我還在爸爸的指導下寫了值周小結,經過我和爸爸的努力,這周的小結寫得很生動、很具體。
可是由于上周我身體一直感冒,有時還請了假,所以耽誤了一些作業,這個星期一,我就忙著補作業,把讀值周小結的事給耽擱了。
就這樣,在星期二隆重的晨會上,我開始了我慌張的演講。雖然我的朗讀水平一直都不錯,可是那都是經過無數次練習才發揮出來的。而這次,我果然讀得疙疙瘩瘩,有時還多讀了一個字、少讀了一個字。雖然只有短暫的兩分鐘,但是,我覺得很漫長。當我走下臺回到隊伍的'時候,我聽見語文老師姚老師輕聲地在跟班主任范老師說:“鈕閱這次沒有準備好,估計要被他爸爸批評了。”我好傷心啊!都怪自己怎么那么不爭氣。
中午,我見到了爸爸,羞愧地低下了頭。可爸爸并沒有批評我,而是語重心長地對我說:“機會等待有準備的人,希望你以后做什么事都要有準備!”我強忍住眼淚重重地點了點頭。
等待的作文 篇3
等待的季節,細雨中夾雜著綿綿的思念;等待的季節,微風中彌漫著淡淡的愁緒;等待的季節,流水中洋溢著淺淺的幸福。
春風拂過,帶給我你離去的消息,告訴我你會化作天使來愛我。我寫下一個永恒的心愿,放進漂流瓶,讓它漂到遠方,為你祝福。
那條通向飯堂的林蔭小路,那個滿天星斗的大操場,那棵我們依靠過的大樹,那棟半新不舊的教學大樓……這一切讓我再次想起你,你的'點點滴滴,歷歷在目。
那個下午,我們一起走到櫻花樹下,一朵一朵的櫻花慢慢落下。我站在樹下,微笑,表情卻有點不自然。我擔心你按下快門時,我剛好閉上眼睛。后來收到遠方的你給我寄來的幾張照片,里面的我們都不會笑。哦,不!應該是笑不出來。記得最后一朵花飄落時,我閉上了眼睛。
曾經走過的日子,不斷地累積……漸漸的抓不住記憶的尾巴,就讓照片來做會議的記事本吧。記下曾經的年少,曾經的快樂`悲傷,曾經的你和我......
誰能告訴我,看見的,是不是就等于存在?記住的,是不是永遠不會消失?每一個黃昏過后,我焦慮地等待,卻再也沒有等到月亮升起。看見的,看不見了,夏風輕輕吹過,在瞬間消失無蹤。記住的,遺忘了,只留下一地微微晃動的迷離樹影。有些寂寞與美好是無法訴說的,在那些仿佛已經遺忘的歲月中,把它還原成沒有色彩喧嘩的圖畫。
不記得從什么時候開始,你的影子天天飛到我的窗前。它似乎明白我的寂寞,只要我將手伸向天空,它就會神奇地出現。然而我卻漸漸感到恐慌,害怕有一天影子也將離我而去。我無法忍受等待的悲傷,決定不再隨意將手伸向天際,假裝它永遠躲在云端等候。我要等到最最孤獨,最最悲慘的那一日,才將你的影子喚來。
現在我一切都好,假裝著一切都好。
你看,我要開始寫詩了……
你看,我要開始做功課了……
你看,我要開始彈鋼琴了......
你知道嗎?有一種等待叫苦澀的幸福。
等待的作文 篇4
親愛的廉老師:
當那些過去變成舊照片,當舊照片變成回憶,當我終于站在過往的教室和走廊,你的背影,你的笑容,你的絮語,你的慈愛,猶如海市蜃樓,出現在曾經的地方。
初二了,我們終于說了再見,終于揮手告別。留下了美好,留下了夢幻,留下了記憶,也留下了遺憾。
不知什么時候,你走進了我。也許是當你撫摸我的時候,也許是當你的手觸到我心房的時候。從在窗明幾凈的教室一隅專心聽講,到在辦公室的一角匯報作業,再到校園走廊的嬉戲說笑,那些初一的時光,有時燦若桃花,有時潸然淚下。你和我一起開心,為我擦去淚水。在我心里,你永遠是滂沱大雨中的送傘者,永遠是殘忍月光下的安心士。
從開始的相識起,一個學期的時光,揮手消失,只留下腦海中的殘缺印記。夢幻的如泡影。
上課時,你幽默的講課,逗得我們樂不攏嘴,還讓我們記憶猶新。下課了,你不再是高高在上的老師,給我的感覺是,你像一個大姐姐,逗我們開心,還格外的關心我們。有時還想帶了一副透視的鏡,看穿我的心事,然后在我的耳邊響起絮語,耐心的解開心中無形的結。腦海里總是飄逸著你的'回眸一笑,耳畔邊總是回蕩著你的溫柔絮語。我喜歡和你在一起的感覺,淡淡的,卻又刻骨銘心。夢一般的恬靜,水一般的柔情。素雅潔凈,輕若風,悠若云。很舒服,很美好。
你離開了學校,我以為那些曾經的美好,遺失了。但現在,我發現并沒有遺失,它將在我的記憶中永存。我要種一顆星星在心中,讓它放出空靈的靈光,溫暖心中一切經久不散的憂愁,想著你給我燦爛如星辰的笑容。我要種一輪明月在心中,讓它放出睿智的慧光,驅趕心中一切盤根錯節的陰暗,看清楚你給我堅定的眼神。我要種一個太陽在心中,讓它放出赤紅的火光,焚燒心中一切剜心裂膽的痛苦,讓微笑開心的我,迎接你的歸來。我要讓這些成為我奮斗的動力,我要建造我的最美天國,我要乘著流星飛翔。
我等著那個甜美的笑容,在背影回頭時,瞬間的燦爛。
祝您身體健康,教師節快樂!
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