頒獎典禮作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的頒獎典禮作文，希望能夠幫助到大家。
頒獎典禮作文1
我有好多的同學，（相信大家都一樣）但是我的同學很特別，現在就讓我為他們頒獎吧。
最“道遠”獎
我們班新轉來一個同學，叫郭瑤，她可是從北京轉來的呢！道遠吧！說起北京，那可是個好地方呀！它是我們都盼望去的！想想都流口水，因此，我和楊淏就對她進行了“私人采訪”，采訪時間就在一節上課的課余時間，楊淏問：“你在北京學習怎么樣？”我也搶著問：“你為什么要來富拉爾基呀？北京多好呀！”她回答：“我在北京英語考七十多分，都考了第5名，北京的題還比你們簡單呢！”簡直不可想象……
最“嘮叨”獎
最嘮叨獎是頒給我們班的一個副班長——關委馨，他其實很優秀呢！老是非常信任他學習也總排在前幾名，你肯定會想，這么優秀的同學怎么會得最嘮叨獎呢？現在我就告訴你吧，記得今天，他突然叫我和施瑤，“畫板報去！”我們就說：“你也一起去吧！”他說：“我先不去”，之后我和施瑤就輪流說“關”“委”“馨”“畫”“版”“報”，我負責說關、馨、版。施瑤負責說委、畫、報，他被我們吵得受不了，才對我們實話：是騙我們的，不畫板報，我們才不再嘮叨……（似乎我們應該是最嘮叨獎哎？）既然說起施瑤了，就先為她頒下獎吧。
最“奇怪”獎
我和施瑤真是很奇怪，總會在下課聊天，而且聊天聊的都是“花邊”，有時候聊夢幻西游，有時候有談運動會，而且我們也會做很多。
頒獎典禮作文2
昨天，我懷著激動的心情來參加萬蝶作文班舉辦的頒獎典禮。
一來到頒獎典禮的現場，只見有許多小朋友已經來到了。我看見他們都向簽到處走去，于是我也學著他們的樣子，向簽到處走過去。
到了簽到處，我先簽了一個名字，然后那里的老師給了我一件衣服，我穿上去剛剛好，后來我又得到了一個小貼紙，上面有我的名字。于是我對號入座后，等待著頒獎典禮的開始。
頒獎典禮開始了，只見每個同學都面帶笑容，手拿獎狀和禮品，都高興極了。我也放松了許多，心想:“啊哈!看來這件事多么光榮呀，能在頒獎臺上讓廣大觀眾看著自己的獎品，是多么榮幸呀!”我在心里暗暗笑道。可是，老師說了一句話，使我大驚失色、緊張萬分。老師說:“同學們，你們每人說一句感謝的話。”我想來又想去，終于想出了一句很好的話:“我十分感謝自己的父母和老師，是他們在我背后一直鼓勵著我，是我作文獲了獎。”當我上場的時候，我的心都提到嗓子眼了，可是老師沒讓我們發言，我的心又放了下來。就這樣，我也獲得了獎狀和獎品，于是我高高興興的回家了。
本次頒獎典禮讓我既緊張，又害怕，還激動。
頒獎典禮作文3
在地球的最南方，有個摔跤王國。
一天，本人到那兒去旅游，（好冷啊！）聽說那兒準備要舉行頒獎典禮，我被榮幸的被選為了主持人。（好開心啊！）因為他／她們天天摔跤，當然是選一些最會輸的、最會......
終于到了頒獎的那一天，“摔跤王國的頒獎典禮，現在開始！”（雷鳴般的掌聲）
№.1最會摔出好看的傷口的！（鼓掌！）
“最會摔出好看的傷口的人的得主是――摔得好看（這里的人的名字都很奇怪）下面請讓摔得好看領獎并說得獎感言！”“我要感謝我的爸爸媽媽給我起了這個名字，我也感謝我自己一直在練習，謝謝，謝謝！”
№.2最會摔輸的！（鼓掌！）
“最會摔輸的人的得主是――摔得輸，下面請讓摔得輸領獎并說得獎感言！”“我要感謝我的爸爸、媽媽，感謝......”
№.3最有經驗的！（鼓掌！）
“最有經驗的的人的得主是――摔得多，下面請讓摔得輸領獎并說得獎感言！”“我要謝謝大家，還有支持我的人們，謝謝大家！”
......
“摔跤王國的頒獎典禮到此結束！”
頒獎典禮作文4
今天是個大喜的日子，我要去體育館領獎啦!
一大早我就來到了體育館，只見這兒十分擁擠，來參觀的人就像海里奔騰的浪花般川流不息。我和爸爸媽媽走進展覽廳，一幅幅精美的圖畫展現在我眼前。忽然，我被一幅畫深深地吸引住了，我興高采烈地對媽媽說：“媽媽，你看!那就是我畫的畫。我的.畫被掛在最高，最顯眼的地方!”媽媽見了，就興高采烈地去欣賞我的畫了。
這時，一位工作人員笑瞇瞇地走過來對我們說：“請各位小畫家上前一步，準備領獎。”我聽后激動地上躥下跳，立刻跑到最前面等待領獎。在旁邊參觀的人聽到工作人員的叫聲都聚攏來，一會兒，這兒就圍得水泄不通，放眼望去黑壓壓的一片!
“有請特等獎小畫家陸奕錦上臺領獎。”工作人員說。我簡直不敢相信自己的耳朵，是我嗎?是我要上臺領獎了嗎?工作人員再次說道：“有請特等獎小畫家陸奕錦上臺領獎。”在旁邊的媽媽推了我一下，我才醒悟過來，便滿懷喜悅地走上了領獎臺。這時，宜興廣播電視臺臺長拿著一張紅彤彤的獎狀走到我跟前，把這份榮譽遞給了我。臺長又拿來了比賽獎品——一輛自行車。我接過獎品，與他握了握手，就下臺去了。
在臺下，我望著自己手中鮮紅的榮譽證書，由衷感謝自己的學校，是學校給了我機會，更是學校培養了我。今后，我還要繼續努力，爭取有更多的機會踏上領獎臺，不辜負學校、老師對我的栽培。
頒獎典禮作文5
又是一個星期一。
我邁著大步來到學校，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，干凈的校服穿在身上，顯得十分精神。
早讀快結束時，我在廣播的提醒下，匆匆地向國旗臺西側走去。到達那里，我的心情既緊張又興奮，看著過往的同學那一雙雙羨慕的眼光，我不由得驕傲起來。
寒風呼呼地吹著，我的身體不住的顫抖。校會開始了，先是升國旗儀式，望著鮮紅的國旗徐徐上升，我心里不由增添了幾分自豪。等輔導員講完話，我已凍得不成樣子了。過了一會兒，終于開始頒獎啦！我懷著激動的心情，走到國旗臺前，仔細地聆聽著輔導員的講話。當念到我的名字時，字音雖然含糊不清，但我卻感受到了一股神秘的力量，在身體中流淌。
這時，副校長開始給我們發獎狀，一個、兩個……當發到我時，副校長親切地說：“衛一霖。”聽到我的名字，我慌忙舉起自己已經凍紫的手，行了一個少先隊禮。拿到獎狀，我非常興奮，仿佛已忘記了寒冷，情不自禁地笑了起來。開心的時間過得總是那么快，當我還沉浸在頒獎的興奮之中時，校會已經結束了。
走回教室后，看著窗外灰白的天空，空中飄著幾朵白云，心中感慨萬千。雖然上課鈴已經打響，但我的心仍沉浸在頒獎的興奮之中。望著老師的眼睛，我似乎感受到了老師對我的信任，心里暖暖的。
我不知道自己下次得獎會是什么時候，但我知道，功夫不負有心人，有志者事竟成！
頒獎典禮作文6
今天，我們觀看了最美孝心少年的頒獎活動，那些孝心少年的事例都令我非常感動，當我們還在父母的懷抱中撒嬌時，有一些孩子卻已經承擔起了整個家的重任。令我印象最深刻的是第一個走向頒獎臺的一對孿生姐弟，他們的媽媽腿腳不便，患有風濕病，而他們的爸爸在他們年幼的時候拋棄了這個家庭，為了維持家庭生計，媽媽拖著不便的腿腳到處想辦法，一個小小的地攤就成為了整個家庭的生活來源，而兩個孩子從小就能體會到這個家庭的不易與媽媽的艱辛，所以他們總是替媽媽分擔家務，努力地使媽媽能夠快樂起來，他們非常用心地學習拉丁舞，通過努力，他們在很多大賽上都取得了好成績，還能通過才藝貼補家用。
看了他們的事跡后，我深深地感到，雖然他們并不富裕，但是他們沒有向命運低頭，生活的艱辛反而造就了他們堅強與樂觀的性格，在生活中學會了承擔，努力學習改變了他們的命運。我們生活在無憂無慮的生活環境中，更應該珍惜這來之不易的幸福，學習他們堅強樂觀的精神，我們不能太以自我為中心，應該去體諒父母。盡孝其實不苦也不累，當父母過生日的時候，你可以為他們買一個蛋糕，讓他們有一個驚喜。當你遠行時，你可以打個電話報個平安，讓他們懸著的心安頓下來。你不要嫌父母嘮叨，等你成了父母的那一天你才會體會到父母當初是多么愛你呀。
頒獎典禮作文7
星期六，我去參加了一個頒獎典禮。
一到那兒，我就看見了后場有幾位小朋友穿著華麗的衣裳，正準備表演。原來，這些小朋友是被邀請去現場表演的呀！走進去，幾個閃閃發光的大字“器樂網絡大賽頒獎典禮”映入我的眼簾。來到觀眾席，這兒可真是人聲鼎沸，人山人海啊！
“咚--咚—咚--咚！”鐘聲響起，頒獎典禮開始啦！主持人阿姨走上臺大聲地說：“我宣布，頒獎典禮現在開始！”霎時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。接著，她又說：“下面請金獎獲得者上臺領獎！”于是隨著音樂，他們走上了臺，臺下的媽媽們正忙著拍照呢！接著，該是銀星獎了，我的心砰砰直跳，因為，我就是銀星獎的獲得者呀！“下面有請獲得銀星獎的小選手上臺領獎！”我激動地跑上去，看著頒獎的領導慢慢地向我走來，把火紅的證書遞給我，跟我握了握手，笑瞇瞇地對我說：“恭喜你呀！”這時，我發現媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。“下面有請銅星獎獲得者上臺領獎！”音樂響起，他們便大步流星地走上去，我仔細一看 ，咦？那不是裘索嗎？原來他得的是銅獎呀！
接下來是欣賞了，我找了個位子坐下來，開始欣賞。瞧！他們有的彈鋼琴，有的吹笛子，還有的彈電子琴，節目可真精彩啊！
這次頒獎典禮真隆重呀！我一定要努力，下次再來參加！
頒獎典禮作文8
今天我們舉行了一個有趣的頒獎典禮。
“快來，快來，你們是第2、3位男生！”宗老師向郭睿和許一唯招了招手，“先做個自我介紹吧！”許一唯大聲地說：“我叫許一唯，的了9。5分，我的獲獎感言是‘感謝宗老師對我的教導’”別！別！別！別說的像個大領導似的，重說。“我要感謝同學們對我的支持！”宗老師揮了揮手說：“他們也沒幫你，再重說。”這時，全班同學哄堂大笑，許一唯臉立即紅了，緊緊張張地說道：“額，這個，因為宗老師上課時幽默風趣，所以才讓我喜歡上作文，得此高分！”“嗯，這才對嘛！”宗老師點了點頭，對許一唯豎起了一個大拇指。
接下來是郭睿，他用平淡的語氣說道：“大家好，我是郭睿，我得了9。5分，”宗老師上下打量了他一番，說道：“等等，這人是個酷哥啊！”只見郭睿兩手拿著語文本，先轉了一下變成了一個卷，然后用手不停的滾動著，平時的文采就像一只小鳥一樣飛走了。這時，他就像一個手無寸鐵的小女孩，不知干什么好，顯得好拘謹和靦腆。
宗老師拍了拍郭睿的肩，說道：“繼續啊！”郭睿一會蹙緊眉頭，好像在思考。一會又不知所措的抓了抓頭，說道：“上宗老師的課我就像浴火重生一樣。”“嗯，也不錯，來，領著你們的嘴長鼻王走吧！”看著他們的獎品，我真是既羨慕，又嫉妒，我暗自下決心，一定要將作文寫好。
頒獎典禮作文9
今天，我們看了“最美孝心少年”這個視頻，看完后我很感動，于是就寫下了這篇觀后感——尋找孝心。
最先迎入眼簾的是《慈孝若晴天》這首歌，那一朵朵“葵花“，那艷黃的葉子，讓我想到了父母們。他們每天向著陽光，是希望子女茁壯成長，心里充滿陽光。那棕色的果實就是兒女們，長大后遠離父母，漂泊在外。故事中有兩位孝心少年，他們是孿生姐弟，由于媽媽腿腳不方便，姐姐每天堅持回家做飯，弟弟幫助媽媽看地攤，很關心媽媽，而且他倆遇到別人有困難時也會去幫忙，簡直就是媽媽的小棉襖。另外一個孝心少年，他放學后就會幫爺爺撿瓶子去賣，他由于有嚴重的近視，干活已變得異常困難，但他沒有一點屈服，拔雜草時，他只能用手來分辨，不免會被劃傷，可他還是盡力去幫助爺爺奶奶，并堅持下來。又伴隨著陣陣音樂《星星不眨眼》的歌曲和沙畫，讓我體會到父母培養我們的堅辛和不異。后面幾位孝心少年，大多都是自食其力，自已的苦處不跟家長說，怕他們擔心，幫家長做事，家長生病了，也幫著照顧，十分令我感動。我的心里立馬浮現出這四個詞：“眼淚、掌聲、贊嘆、感動”，時刻為感動而流淚和鼓掌，為孝行而贊嘆，為那種默默無聞的精神而感動！
看完這個視頻，我感受到：世界上最重要的就是盡孝，要對家人好，要好好讀書，做最好的自己，是父母養育了我們，我們要報答他們，感謝他們，還要盡可能對他人好，助人為樂，那樣自己也會開心。可憐天下父母心啊！
頒獎典禮作文10
星期五下午，劉老師叫我去辦公室。我想：完了，一定做錯事了。到了劉老師辦公室的時候，她給了兩張票，又對我說：“你獲獎了!”一開始，我還以為是我在做夢，嘴里還小聲念叨著：“不會吧，我們班作文最好的王君如都沒獲獎，我竟然獲了，這太不可思議了!”
時間真是快，不知不覺就到了我領獎的日子。我快被心里的高興勁沖暈了頭，蹦蹦跳跳的拉著爸爸的手，走進了中山堂的大門，找了兩個座位坐了下來。
不一會兒，頒獎儀式便開始了。我的眼睛緊盯著臺上的評委，只見他們先介紹了一下頒獎儀式的來賓、評委。然后便開始宣讀獲特等獎同學的名單。我在心里暗暗想：“有我該多好呀!”我仔細聽著獲獎同學的名字……我聽到了第十六個的時候，終于聽見了一個“潘”，可讀完名字后，我又失望起來，因為那不是我!
有一個我們學校一年級的小朋友，他竟然獲得了特等獎，他寫的很短，他寫的是《我的家》：
我有兩個家，一個是大家，一個是小家。大家是我的祖國，是由五十六個民族組成的，像兄弟姐妹一樣，團結友愛。小家是我的家庭，在我的家庭里有我的親人，他們愛著我……
當時我想，連一年級的小朋友的作文水平都超過我了，我一定要加油呀!
又過了幾天，劉老師發給了我一張獎狀，握著我的手說：“你真棒呀!”我看了獎狀，這才知道我竟然獲得了二等獎。看著老師滿臉笑容，我心里更快樂了!
頒獎典禮作文11
頒獎第一人物：爸爸
‘鬼’名稱：騙人鬼
原因：有一天，媽媽要下去打麻將，我狡猾的說：“你要去打麻將可以，但我要去玩電子游戲，好不好？”媽媽面帶微笑的說：：“好啊，甄強（我爸爸），帶甄文懿（我）去玩電子游戲好不好？”爸爸說：“好，你去打麻將吧，我把碗洗了就帶她去玩！”媽媽說：“那我下去了，再見，嘟嘟、甄強。”我心滿意足的在沙發上看起了電視。過了大約15分鐘爸爸碗洗好了，我說：“好了帶我去玩了吧！”可爸爸卻拋下四個字：“明-天-再-去！”“啊！可，明明是今天去玩的啊，怎么是明天呢？”我說。爸爸一陣怒吼：“我說明天去就明天去，你管那么多干什么！”“氣死我了，你說話不算數，你騙人！”爸爸翻翻白眼，睡覺去了。啊，氣煞我也！所以這個‘騙人鬼獎’就頒給爸爸吧。
頒獎第二人物：媽媽
‘鬼’名稱：妖艷鬼
原因：媽媽還很年輕應該打扮這我不反對，但她天天拉著我去買什么化妝品、衣服、裙子``````這我可就反對了！
您已經是服裝店、化妝品店的常客了。每天還在穿衣鏡前照來照去的，不時還問我：“甄文懿，這件衣服好看不好看
啊？”妖艷死了！所以這個‘妖艷鬼獎’就頒給媽媽吧。
本次‘鬼頒獎大會``````什么什么你說為什么不寫我，哈哈，那是因為我沒有缺點，理所當然我就沒有鬼這個名稱了！本次‘鬼頒獎大會’到-此-結-束！
頒獎典禮作文12
我作為向日葵小記者中的一員，有幸來到集美福南堂參加20xx年陳嘉庚獎學金的頒獎典禮。
參加頒獎典禮的人很多，有為嘉庚獎學金基金會捐款的“富豪慈善家”，有獲得嘉庚獎學金的老師和學生，還有我們集美二小的小記者。
進入會場，小記者們找到位子坐下后，立刻起身走去大堂，準備尋找目標采訪。看著伙伴們都一個個出擊了，我也不落后，馬上找到了一個目標。“哥哥你好，我是集美二小的小記者，請問我能采訪您幾個問題嗎?”“可以的。”“您有什么獲獎感言嗎?”“很高興能活這個獎，以后就要更加努力學習。”“請問您對設立嘉庚獎學金有什么看法嗎?”“我覺得這個獎設立的很好，可以讓人更加努力學習，并且記住“誠毅”這兩個字。”……采訪完這位獲獎者。我們又開始漫無目的尋找可以采訪的對象，突然，從門外走進來一位穿著端莊、滿面春風的老爺爺。原來這位是陳嘉庚爺爺的孫子!哇!我們很是激動，第一次親眼見到陳嘉庚爺爺親人，而且是孫子，有幾名大膽的小記者跑去要爺爺的簽名，可惜我沒簽到。
“全體起立，奏唱國歌……。”隨著莊嚴國歌的響起，大會真正開始，主持人介紹了出席本次大會的領導來賓與向陳嘉庚獎學金基金會捐款的人。接下來是請獲獎者代表上臺領獎……
大會結束，這次大會使我受益匪淺，嘉庚爺爺的精神傳染者每一個人，“誠毅”二字蘊藏在人們的心中，我們要好好學習天天向上，弘揚嘉庚精神!
頒獎典禮作文13
今日，我家舉行了一場大廚頒獎典禮，評委嘛，當然是我啦!
超級大廚獎：媽媽。獲獎原因：媽媽可堪稱是家里的超級大廚，她做的菜，可真是色香味具全。也許是遺傳了外公的手藝，她做的包子我特喜歡吃，那可是“香飄十里”呀！幾個星期前，媽媽試著做了“拔絲芋頭”，結果特成功――外面的糖結了起來，咬一口，脆脆的，里面甜甜的，我夸到：“這都可以上飯店了！”媽媽還會做“天布羅”、“青椒炒牛肉”、“煎餃”……別說了，我都要流口水嘍。
單項菜獎：爸爸。獲獎原因：爸爸雖然平時很少下廚，可是他做的“黃燜雞”連我這個“大美食家”吃了都十分滿意，我開玩笑說：“我們家都可以開餐廳了，你做黃燜雞，媽媽做拔絲芋頭和其他的，奶奶做客家菜。”
最有任勞任怨獎+最佳模仿獎：奶奶。獲獎原因：由于爸爸媽媽工作忙，平時都是奶奶做菜，她一點也不抱怨，最任勞任怨獎當然該頒發給她咯。最佳模仿獎呢？原來奶奶十分有做菜天分，媽媽做的青椒炒牛肉，爸爸做的黃燜雞，以及外婆做的扣肉，她都一下子學會了，你說不發最佳模仿獎發什么？
鼓勵獎：我。我嘛，慚愧，我除了會做飯，只會炒雞蛋、蛋炒飯和西紅柿炒蛋（怎么全是和蛋有關的呀？）。第一次炒蛋炒飯，我一個打雞蛋時一個不小心，整個蛋殼都掉進鍋里了，后來用那蛋做蛋炒飯，大蛋殼雖夾出了，可是還是吃出蛋殼。
頒獎典禮作文14
各位領導、各位賓、各位老師、同學們：
大家上午好！
首先讓我代表xx中學對縣教體局的領導、縣廣局、縣作協的領導表示熱烈的歡迎！對在這次創造性想像作大賽中獲獎的同學表示熱烈的祝賀！
這個大賽，是我們“化興校，科研強校”戰略的一個重要組成部分。
杰出人才的共同特點，就是都具有超凡的想像能力。愛因斯坦的質能方程式，牛頓的萬有引力定律，門捷列夫的元素周期規律，凱庫勒發現苯分子的環形結構,都是創造性想像的結果。作家最杰出的才能，就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞創造，想像都是你創造的翅膀，所以，想像能力是非常重要的。我們就是要通過這個大賽，鍛煉和提高同學們的創造性聯想想像能力。
目前的中國，表面上看是缺少杰出人才，實質上是缺乏創造性聯想想像能力。
我們的教科研題還要進一步的擴展和延伸，還要吸引更多的人參與。我們打算在新的一年里，舉辦“全國大中學生創造性聯想想像作大賽”，要分大學組、高中組、初中組三組評獎，還要成倍的加大獎勵力度。
最后，感謝各位領導對我們這項活動的關注和支持，感謝所有參與的老師和同學！
預祝大家:發揮創造性聯想想像，心想事成！萬事如意！謝謝大家！
頒獎典禮作文15
一個星期前，我因腳傷錯過了鹿城區科技節團體賽一等獎的頒獎典禮。那一天的早上沒有去，我很后悔。
之前的晚上，爸爸對我說：“漾煬，明天早上是你們五人團體賽的頒獎典禮。你腳扭了，就別去了吧，這樣對恢復也好。”我說道：“為什么？我是這個隊的核心力量啊，我不去，那誰去啊？”爸爸說：“老師自有安排的。”后來，一開始我還反駁著，像一條在魚網里的魚，努力掙扎著，后來我放棄了。因為即使我想去，也沒有人會讓我去的。
第二天早上，我在奧數課的課間一直坐在座位上，呆呆地想著，現在典禮進行得怎么樣了？誰去代替我領獎呢？頒獎典禮的現場到底是什么樣的呢？就這樣，一個個關于典禮的問題浮現在我的腦海中，我想著想著，感覺自己就在現場，面對著許多人，在他們的目光注視下上臺領獎，想到那時，我的心里就甜滋滋的，因為那是我第一次五人團體賽得到區一等獎，我太激動了，但是，我想到的一切美好，都因為我腳扭了無法去領受。想著想著就上課了，我只好停止我的遐想，拿起筆認真聽課起來。
下課了，爸爸來接我，到車上給我看了一張照片，那是頒獎典禮的照片。上臺領獎的竟然是我的同班同學小s，她是今年的新人，主要負責涂色，她還沒有經驗，應該讓老隊員上臺。我看著她那興奮的模樣，心底油然而生一種羨慕之情。我想到：要是我去的話該多好啊！
那一天我老后悔了，我后悔之前把腳扭傷了，要是我去，那一刻我會感到非常幸福！
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