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第一次的作文（匯編4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的第一次的作文4篇，希望對大家有所幫助。
第一次的作文 篇1
“大家知道電視劇中云霧繚繞的效果是怎么拍出來的嗎？”這是水晶老師上課時問我們的第一個問題，卻都把大家伙給難住了。水晶老師見我們默不作聲，笑了笑繼續(xù)說：“上完今天的課，大家就知道啦！”接著，水晶老師從一個密封的壺里倒出幾條冰狀物體，把他們放進(jìn)水里，只見水里馬上冒出許多泡泡，濃濃的如牛奶般的氣體不斷從水中冒了出來，飄到空中一會兒就消失了。好神奇呀你！大家不由得贊嘆。
“大家知道，我剛剛放進(jìn)水里的是什么嗎？”
“干冰！”
“是的�！彼Ю蠋熧澰S地點點頭，“那么有誰知道干冰是什么嗎？”
“固態(tài)的二氧化碳”，很多同學(xué)脫口而出。
水晶老師接著給我們介紹：“二氧化碳在零下78、5度時就會凝結(jié)成冰雪狀固態(tài)的物質(zhì)，就是我們說的干冰，因為溫度很低，所以我們不能用手直接碰觸干冰�！�
接下來，水晶老師給我們做了很多關(guān)于干冰的實驗，比如“熔巖燈”、紫甘藍(lán)、“火山噴發(fā)”，令我印象最為深刻的是“吹泡泡”。
首先，我們把拿來的礦泉水喝掉兩大口水，然后從水晶老師那里拿來一塊干冰，放入礦泉水瓶，干冰遇水后馬上開始往外冒氣，這時，水晶老師讓我們在礦泉水瓶口抹上泡泡液，泡泡液把瓶口封牢了，二氧化碳?xì)怏w只能推著泡泡液往上冒，不一會兒一個里面充著白色氣體的泡泡球就掛在了瓶口，像顆大大的棒棒糖！
水晶老師給我們做了很多的`實驗，我們通過實驗了解了干冰的很多特性，也知道了生活中干冰的應(yīng)用范圍很廣。
在大家的歡呼和驚嘆聲中我們結(jié)束這令人印象深刻的體驗課，今天真是一場與干冰的全方位完美邂逅��！
第一次的作文 篇2
小時候，班里經(jīng)常舉行講故事比賽，我非常想講，可是，我沒有膽量上講臺。媽媽一直鼓勵著我，可我不敢。
有一次，我終于鼓起了勇氣，報名了。比賽的那天到了，報名了的小朋友都在談?wù)撝适卤荣惖氖�，教室里熱鬧非凡。終于，比賽開始了，同學(xué)們有的`在嘴里念著什么，有的摸著自己的心臟，眼睛緊閉著，還有的干脆哭了起來，嘴里喊著媽媽。教我們的運老師沒辦法，只好讓同學(xué)們舉手發(fā)言，可是班里誰也不敢舉手。我想講，可我沒有勇氣，我心里十分猶豫。突然，我耳邊回想起媽媽說的一句話：“做什么事都要有勇氣去做，才可能取得勝利。”于是，我把發(fā)抖的小手舉了起來，運老師開心地請我上臺演講。當(dāng)我站在講臺的那一刻，全場都安靜了下來，這讓我更緊張了。當(dāng)我想開口時，突然覺得腦筋里一片空白，什么都想不起來，那時，我簡直要哭了。運老師關(guān)心地說：“孩子，加油，你能行！”于是，大家拍起手來。我也在心里為自己打氣，突然，我想好像訓(xùn)練有素的主持人，有聲有色地把故事講完了，運老師和同學(xué)們都鼓起掌來，運老師還表揚我是個自信的好孩子！
第一次的作文 篇3
每個人都經(jīng)歷過許多的第一次，包括我也不例外，第一次煮飯，第一次燒菜，第一次洗碗，第一次學(xué)騎自行車。印象中使我最深刻的第一次是學(xué)騎自行車。
那是我讀三年級時候的事了，那時在老家大部分的人都會騎自行車，除了幾個人包括我例外。我覺得他們都會騎自行車，我不會騎，有點兒自卑。我最好的`朋友紫馨好像知道了我心里的想法，便對我說：“憐夢，要不要我把自行車借給你學(xué)啊”我愣了一下，接著便點頭。她耐心地教我，但我總學(xué)不會，我學(xué)騎時，眼睛一直盯著車輪看，她說：“眼睛看前面，不要盯著車輪看”我記住了她的話，我們那有一個小坡，我想：從小坡上騎下來會不會學(xué)得快一點呢？于是，我便把車牽到小坡上，騎了下來，我發(fā)覺我會騎了一點點，我又把車牽到小坡上騎了下來，沒控制好，差點撞到了人，我便急忙對他道歉，他也原諒我了，我又像前兩次一樣從坡上騎下來，這次又差點掉到了溝里，我覺得騎自行車太難了狀況百出，不想學(xué)，紫馨就像我肚子里的蛔蟲一般，又猜出了我的想法，她對我說：“憐夢，在努力一下下啦，不要放棄，你一定能成功的。”在紫馨的鼓勵下我終于學(xué)會了騎自行車。
學(xué)自行車，讓我懂得：做事不要半途而廢，要一氣呵成的道理。
第一次的作文 篇4
在我的人生中，有許許多多的第一次……這么多的第一次猶如天空中的一顆顆繁星，我現(xiàn)在愿意講述其中一顆的故事給你聽你，當(dāng)作是見面禮吧
雖說舉手發(fā)言可以鍛煉表達(dá)能力和培養(yǎng)自信心�？晌覐男【头浅Ｄ懶�，不太愛說話，更別提在課堂上舉手，在眾目睽睽之下發(fā)言了。
語文課上，那一只只如林的小手，如一棵棵小樹，發(fā)出了嫩嫩的小芽。而我心中的那棵樹，種子還埋在深深的泥土里。每當(dāng)我知道問題的答案，思考著要不要舉手時，我的手不知被誰拉住了，變得異常沉重。我看著別人高高舉起的手，心中有些不甘心，便暗暗地下定決心：明天一定要舉手！
第二天，上課了，我想起昨天的誓言，又有些后悔，不過不管怎樣，我今天一定要突破自己。前幾個問題，我都沒敢舉手。我看了看手表，快下課了！“我一定要舉手，一定！”我在心了默默地為自己打氣�！罢l來讀一下課文最后一個自然段？”老師問道。我下意識地動了動胳膊，心又“怦怦”地跳起來�！霸俨慌e手可就沒機會了！”我偷偷地向四周看了看，有的同學(xué)低頭默坐，有的同學(xué)在擺弄鋼筆，似乎老師的話根本就與他們無關(guān)。我像做了錯事似的，小心地舉起了一點點手。�。±蠋煹哪抗庖蛭乙苼砹�，我不自覺的'又把手縮了回去。我心中像有兩個小人在說話：“快舉手吧，你終究就要走出這一步的�！绷硪粋�小人說：“別舉了，如果你答錯了，那多難為情�。 钡罱K還是好勝心戰(zhàn)勝了膽怯。
我悄悄把左胳膊放到桌子上，目光偷偷的掃了一下四周，見沒人注意，才慢慢地舉起右手，舉得低低的，但分明又覺得那么重。沒想到老師一眼就看到我了，眼里露出一絲欣慰，叫了我的名字。我慢吞吞的站起來，感到全班的目光都集中到了我的身上，好像無數(shù)盞聚光燈照著我，一時間又后悔舉了手。我只好把最后一段認(rèn)真地讀了一遍。讀完，班里爆發(fā)出一陣掌聲，全身上下好像一下子放松了。
看來舉手也沒什么嘛，只是站起來回答問題。我不禁想到，人生還有許多這樣的困難，需要我們一個個克服。就像傅老師說的：讓害怕害怕，讓困難困難!
第一次騎單車
要說起我人生中的第一次實在太多了，.像天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不完.不過,唯獨有一個第一次,總是讓我記憶猶新.每每想起,我都會情不自禁地笑起來.
去年的寒假,我的爺爺送給我一輛嶄新的自行車,我頓時高興得一蹦三尺高,因為我很久以前，就想擁有一部屬于自己的自行車了,現(xiàn)在有了,我能不高興嗎？
我接過自行車，小心地扶著它來到家門前。我家門前有好大一片空地,這片空地可是學(xué)習(xí)騎車的最后場地。我大聲叫來了爸爸，要爸爸教我學(xué)習(xí)。
練習(xí)開始了,開始爸爸教我先坐上去.然后他一邊扶著把手,一邊扶著坐騎,我就試著用腳踩.可是,車輪頭卻像一個調(diào)皮的小孩子,它總是不聽我的使喚,它一會自動向左,一會自動向右,害得我差點摔了下來。幾個重復(fù)動作過后，爸爸已經(jīng)滿頭大汗，走不動了。奶奶見我這樣子,就告訴我先學(xué)溜車,溜車就是兩只手扶住把手，一只腳踩踏腳，另一只腳縮起前進(jìn)。然后奶奶還做了幾遍示范。接著我就照奶奶的動作學(xué)溜車,嘿，還行！至少沒有剛才累人了，一遍、兩遍，慢慢地,我很快學(xué)會了溜車�？晌铱偸遣桓疑宪�,這時,媽媽回來了,它見我學(xué)會了溜車,就帶著神秘的微笑說：“能自己溜車了，騎起來就容易了呀�！甭爧寢屢徽f，我的勁頭來了，硬要媽媽扶著我騎上單車。媽媽走近我，將我扶上車,一邊扶車，一邊告訴我：要眼望前方，雙腳用力踩。我照媽媽說的做著.速度慢慢加快，等我回頭一看,媽媽不見了,我心里一陣慌張,不好，一棵樹正等著我撞上去,我得大叫一聲,想拼命調(diào)轉(zhuǎn)車頭,可惜已經(jīng)來不及,單車和大樹來了一個熱烈的親吻,而我,則是躺在地上.媽媽站在一旁，還笑呢，我正要責(zé)怪她，她卻說，不摔跤是學(xué)不會的呢。還好，我沒傷著，“今天一定要學(xué)會的念頭”促使我從地上爬起來，繼續(xù)剛才的練習(xí)，跌倒了又爬起來，這樣經(jīng)過大半個下午的訓(xùn)練，我終于學(xué)會了起自行車，我好高興。我高興得忘了自己的疲勞和傷痛。
這就是我的第一次學(xué)騎自行車。這個第一次我的收獲太多了,首先我收獲了，如果你想做好一件事,首先要不怕吃苦，有毅力,這樣才會有果實，其次我收獲了家人對我的疼愛。我好幸福啊！
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