第一次見面作文15篇(推薦)
在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的第一次見面作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
第一次見面作文1
放寒假了,媽媽打電話跟我說,她給我報了一個班。由于我的不是很好,所以我很害怕。
這些課是從兩點上到五點,我不停地在心里想:我的老師到底是男的還是女的呢?這個老師是胖還是瘦?這個老師的個子是高還是矮?我緊張的在心里面想來想去,這個老師會不會很兇?還是很溫柔呀?如果我沒寫好,這個老師會不會用眼睛瞪著我說:“你的怎么寫的亂七八糟的,根本看不懂!”……
媽媽把我送到學校之后就走了。我走進教室,看見老師在教室里準備上課了,我馬上走到座位上。老師先介紹自己,原來她叫可樂老師,因為她愛喝可樂。
我以為這節課要寫,但是老師讓我們畫畫,而我們需要畫的.人物就是可樂老師。同學們聽完就畫了起來。對了,忘了說了,可樂老師是一位女老師。她有一雙烏黑光亮的眼睛,一個高高的鼻子和一個草莓般的嘴巴。她的頭發短短的,個子不高,看起來一點也不兇。
畫了很久,有人畫完了,我看了看,教室里的同學都把老師畫的千奇百怪,只有我對照著畫了一個真正的老師。接著,老師讓幾個畫的好的同學上臺閉著眼睛繼續畫畫,原來呀,她是要跟我們玩游戲呢!
下課了,我覺得上課真有意思!這個老師也很溫柔,還不停地夸我畫得很棒呢!
之前,我一直很擔心我上不好課,沒想到卻上的這么開心。這就是我的第一節課,也是我最開心最興奮的一節課。第一次與新老師見面,我便喜歡上了這個老師。
第一次見面作文2
濃霧逐漸消失了。他看到了阿米莉亞、卡蒂娜和瑪麗亞。“艾米,”然后他冷笑道。“就你們三個,還想阻止我?”他走過去,抓起三個人的衣服,對身邊的一張破報紙施了魔法。他抓起報紙。過了一會兒,阿米莉亞感到天旋地轉,“撲通”一聲,他們倒在地窖里冰冷的青石地板上。
“黑君主,我發現了特里勞妮的預言。他們還逮捕了伊萊的叛徒阿米莉婭范妮金、卡蒂娜雷塔里亞和瑪麗亞雷塔里亞三個最喜歡的學生。特里羅尼說他們.他們能打敗你!”
“德拉科,你做得很好!現在,讓我們看看他們有多好!鉆你的心和骨頭!”伏地魔看了一眼剛剛起床的`阿米莉亞
阿米莉亞感到全身一陣難以忍受的疼痛,她再次倒在地窖里。與此同時,她聽到卡蒂娜和瑪麗亞驚恐地尖叫——伏地魔沒有對他們使用可怕的咒語,但阿米莉亞看到伏地魔舉起他的舊魔杖指向卡蒂娜,而卡蒂娜則后退著,走到了墻邊。阿米莉亞悄悄地指著卡蒂娜和伏地魔之間。伏地魔念咒語的時候,阿米莉亞馬上念“咒語無效!”伏地魔停頓了一下,她跑過去抓住卡蒂娜和瑪麗亞的衣服“幻影顯形!”她喊道。
最后,她看到了霍格沃茨的舊城堡和校長的飛行身影,向她的兩個朋友望了一眼,然后暈倒了.
第一次見面作文3
從小學升入初中是一個新的開始,是一個新的起點。當然也會遇到許多形形色色不同的人。
第一次見面就印入我腦海的是我們的口語老師石頭老師。為什么這么叫他呢?因為他的`英文名翻譯過來是石頭的意思,而石頭老師也讓我們這么叫他,所以我們都稱他為石頭老師。
石頭老師很胖,并不高,看上去很像企鵝,但他十分靈活,在第一次見面的課上就模仿了很多我們在課上不好的表現和女生的動作,因為表演的很夸張,還很逼真,所以經常逗的我們哈哈大笑。
第一次見面時,老師問我們一個單詞的意思,我們全都不知道意思,這時,有位同學正好帶了英語字典便查了起來,石頭老師很高興便問他意思,可卻說他沒有找到這個詞,石頭老師覺得很不可思議,便對他說:Lets me help you。于是那位同學把字典給了老師,正當我們專心致志地看老師是如何查時,令我驚訝的一幕發生了:石頭老師居然把他的字典從教室里扔了出去,然后帶著一種英語調子的中文對我們說:既然他查不到,就說明這個字典很沒用,那沒用的東西我們要它干嘛!是不是?我們頓時笑了起來。
而且這位老師很喜歡說嗯橫,他告訴我這個的意思是空格、橫線的意思。比如他想說:他是一個什么什么的人時,他用英文就會這么說:He is a 嗯橫。聽起來又奇怪又好玩,所以每次他說一遍,我們都會笑一次。
口語課應該來說并不是一個多么有意思的課程,也并不好教,他石頭老師卻用他獨特幽默的教學方式,使我們在快樂中度過口語課,他使我們在和他第一次見面后就忘不了了。
第一次見面作文4
我在電視上看到,有一種叫榴蓮的水果,像一只黃色的刺猬,聞起來臭,吃的時候卻很香甜,被稱為“水果之王”。我很驚訝,因為我住在鄉下,第一次聽說世上有這樣的水果,連忙叫媽媽去買。媽媽說:“還沒到吃榴蓮的季節,鎮上的菜市場里沒有榴蓮可買呢。”
過了兩三個月,我又問媽媽,媽媽卻說:“還要過兩個月左右吧,你耐心等等,你爸每天在菜市場賣豆腐,我已經叫他注意了,到時候買一個。”
我只好繼續等呀等,總感覺時間過得好慢,有時會情不自禁地想象著已經拿到榴蓮時的開心場景,有時還會夢見自己正津津有味地吃著榴蓮……就這樣不知不覺又過去了好些天,我心里的那份牽掛始終不曾消逝。
有個星期天,媽媽突然告訴我:“榴蓮已經上市了,你爸爸下班就會給你帶一個。”我聽后激動不已,一整天都很高興。
好不容易等到傍晚,爸爸終于回來了,提著一個袋子,里面好像裝著一個籃球。打開一看,正是榴蓮,外殼堅硬而且粗糙,顏色黃黃的,長滿了又尖又長的'刺,差點把袋子都戳破了。爸爸費了好大的勁兒才把它切開,露出一瓣瓣嫩白色的果肉,頓時一股臭味彌漫了整個屋子,聞起來就像爛掉的香蕉的味道。
“果然很臭啊!”我不禁脫口而出,“這……這怎么吃呀?”看到爸媽吃得有滋有味,我鼓起勇氣小心翼翼地吃了一口,哇!如同吃奶酪一般,味道好極了!原來世上真有聞著臭吃著卻香甜的水果啊!我細嚼慢咽,喜滋滋地品嘗著它的美味。
晚上,爸爸問我:“榴蓮看著很丑,聞著又臭,可吃起來卻非常美味而且有營養,你對這有什么想法嗎?”
我毫不猶豫地回答:“當然是很想再吃啦!”
“這個想法太簡單,”爸爸微笑道,“假如這是道語文題,你會聯系到什么呢?”
我不覺一愣,想了想說:“我覺得榴蓮有些像人……像那些外表雖然長得丑,但是內心很美,既有內涵,又很有價值的人!”
“嘿,這個聯想不錯!”爸爸拍了一下我的肩膀,笑出聲來,“之前你還嫌它又丑又臭,差一點就放棄品嘗它的美味了!這就好像如果你討厭一個人的丑陋外表,就會錯過和他認識與交往的機會。”
我不好意思地說:“我明白了,語文老師也說過‘人不可貌相。不要以貌取人,就是這個意思!”
當我學了《落花生》那課后,就想把花生介紹給榴蓮認識。或許它們屬于“同類”,會互相欣賞,結為好友。
第一次見面作文5
每當我們接觸到陌生事物時,會驚訝,會好奇,也會稍稍感到一些恐懼,我想你們也有這樣的經歷吧,我當然也有這樣的感受。
我先介紹一下這寶寶的來歷吧!其實,這寶寶是一只——狗。
說起這只狗,可謂是大有來頭,那是在一個天氣晴朗,空氣清新的下午,剛吃完飯的`我和“愛狗保護者”姐姐一起出外散步。
忽然,我們的面前出現了一個“不明生命體”,我被嚇了一跳,連連退后了好幾步,“還以為是外星人進攻地球了呢!”我大叫一聲,把周圍的鄰居都吵的不行,待我定睛一看,原來是一只小狗,看著它那一身的卷毛,一雙晶瑩剔透,溫柔善良的眼睛望著我,不,應該是望著我手中還沒來得及拆開的火腿腸,我當時真疑惑它的鼻子有那么厲害嗎?能夠嗅出未拆的火腿腸,只見它那雙眼睛里泛濫著“淚光”,讓誰看了的會萌生同情之心。我不由自主的把火腿腸給了它,我不禁后悔起來,在我家,媽媽是不許我在家養狗,但這只狗好像認定了主人——也就是我了,像條小尾巴,一直緊追著我吧放,我幾次想轉彎進小巷可寶寶好像跟定了我,無奈,我只好把它帶回了家。
看,寶寶又來撒嬌了,我去陪它玩了!
第一次見面作文6
“欣欣,你有一個叫孟瑤的姐姐要來我們小區住。你們要好好相處!”媽媽來告訴我一個大消息。
第二天,麥麥來了,我們一見面就很開心。她告訴我,她的昵稱是“小”,這在我看來很奇怪。我是雙胞胎之一。我有一個妹妹。我和姐姐成了好朋友。我們一起做了一個組合叫“甜甜的味道”,我覺得挺好聽的。一起給小區里的.一個小斜坡取名:(春夏秋冬)小斜坡,是我們最喜歡的地方!
我們都喜歡一款可以制作卡通的游戲。我們經常一起在網上做漫畫,超級好玩!
第一次見面作文7
第一次總是讓人記憶猶新,我的諸多“第一次“中,最難忘的是和小學數學老師范老師見面的情景雖然這件事已經過去三年多了。
那是三年級的一天,班主任告樂我們,要換一個新的數學老師由于數學成績不佳,我心里不由蘭主地冒出很多猜測和擔優:這位新老師是高懸矮?是是?牌氣怎樣?當然,最后這一項是我的在數學課開始了,一位身材適的女老帥走了進來,老師留巖齊耳的短發,起來有幾分嚴。我有些怕,心里“啦”了一下。
“我姓范,從今天起我將擔任你們的數學老師,希望我們共同進步好,開始上課!“浸想到老師的自我介紹這么言簡意,讓我很意外。她的商音與外表比起來溫和得多士課時,我一如既往地走神了第三排最后一個男生回答一下這個問題。”老師一點名,驚醒了我這個“夢中人”。我站起來,看若黑板上的題目,稀里糊涂地報了一個答案這時,同學們哄堂大笑,我益愧地坐下來,等新老師批評這有什么好笑的,你們難道就沒有做錯的'時侯嗎?范老師的聲音很響亮,班里時安靜下來。下課后,范老師走過來問我:“趙益輝,今天放學再給你講講題,好不好?”咦?
老師怎么知道我的名字?我結結巴巴地說:“好,好的,老師!”
放學后,同學們紛紛離開教室老師拿著教案和資料走到我的課桌旁,對我說:“我們現在開始吧!
她的語氣還是那么干脆利落,聲音也還是那么柔和范老師從最簡單的乘除法講起,枯燥的內容變得生動有趣了。大概過了一個多小時,我發現老師的臉有些泛紅,便問道:“老師,您發燒了嗎?”“你先認真聽,不要分心。”
老師說完,又埋頭講起來,她的聲音開始變得有些沙啞,卻讓人感到如沐春風。這個下午,我學得特別專注。后來,我聽說范老師給我補完課就去醫院“打點滴”了,心里不由有些內。
不到一個學期,班里的同學在范老師無私的鼓勵和愛的澆灌下都喜歡上了數學第一次見到范老師的場景讓我至今難忘。因為從那以后我不再害怕數學,而是深深地喜歡上了這門學科。我也開始明白,學習要專注要“今日事今日畢”。
感謝范老師,也希望我的老師們都身體健康、幸福快樂!
第一次見面作文8
今年建軍節十分特別,我終于在小姨夫的帶領下,和海洋動物見面了。我們一走進老虎灘極地館,就急匆匆地趕去觀看動物表演。演出開始了。看!海豚跳圈跳得多帶勁!真像個可愛的大娃娃。它全身都是黑色的`,仔細看還能發現點綴在上面的淡淡的白色花紋呢。緊接著,海豚又在馴養師的幫助下,將一個圓圈套在了額頭上,后面拴著一艘汽船準備繞場一周,開始它的浪漫之旅。
第一次見面作文9
有人第一次彈鋼琴,有人第一次騎車,還有人第一次去吃飯,我印象最深的第一次是與他見面。
六年級剛開學的時候,我們互不相識,誰都不愿講話,跟死一般那樣的安靜。我用余光掃視了一遍,幾乎能把全班的.樣子記錄下來。下課了,我也不想出去活動,幾乎都要睡著了。
“What is your name?”一陣英語把我吵“醒”了,抬頭一看,原來是那個胖胖的男生,還戴著一副眼鏡。“你叫什么名字?”那個胖男生問,頓時,我的話匣子便打開了,我沒有回答他的問題,反而問:“你叫什么名字?”他說:“是我先問你你叫什么名字。”“是我先問你你叫什么名字。”我又附和道。然后就這樣東一句西一句的說了起來,為了轉移話題,我說了一句:“你原來幾班?”我又見他一咬嘴唇,小聲的說:“我原來x班的,我叫xxx。”噢,我也急忙說:“我叫xxx。”第一節課一下課,我又一直看著他,準備說:“我們交個好朋友吧。”沒想他說:“xxx,我們一起去玩吧。”“好啊。”
我這才知道,第一印象是多么的重要,要么好,要么不好。要么有聊不完的話,要么無話可談。
第一次見面作文10
我們換老師了,我們換老師了。消息通跑進班大喊。什么,換老師了?消息通你把話說清楚。我一把攔住他。老師換了,換成了一個男老師,個子特高,還特帥。
上課了,新老師走進了教室,和我們見面。呵,果然是個帥哥!不過,那有什么用?怕是個繡花枕頭,中看不中用!
大家好,我是你們的新老師,你們可以叫我#老師,也可以叫我哥哥。哼!這近乎套的。
這學期,由我來教你們。你教我們,我看你大學剛畢業,來實習的吧?我不屑地抬起眼角看了他一眼。
我是來工作的,所以工作中我一定會盡職盡責,不負老師這個稱號!喔,還表決心,幼稚!我心里想。
對大家提第一個要求,希望大家要多讀書。這還用說,上學的第一天老師就說過了。
但是買書一定要買正版的。這點我倒是贊同,盜版書我買過,坑死人啦!
第二個要求,希望大家多運動,運動能強健身體,有了好的身體才能更好的學習嘛!特別贊同,哥們你在我心目中的印象加了一分。我不由得揚了下嘴角。
我對你們還有一個要求,就是要節約,不要浪費。我小時候家里很窮,鉛筆用到握不住后,把它插在空筆桿上接著用,直到沒法用為止,所以養成了一個節儉的好習慣。之前,我看到紙簍內有大家扔的沒用完的作業本,沒吃完的水果,沒吃的面包
這老師果然不同,提前對我們進行了調查,還能將自己小時候不體面的`背景跟我們說出來。我不禁對這帥哥老師肅然起敬。
心與心的距離,可以那么遠,遠到筋疲力盡!也可以這么近,只要讀懂彼此,便可近到觸手可及。
這是我經歷的最真誠的見面會,讓我認識到了即使是初次見面,真誠的話語也會讓人跨越彼此間的鴻溝!
第一次見面作文11
進入立春寫作班之前,我曾去過很多的補習班,見過很多的老師,可沒有一個老師會在第一次見面時,就給我留下親和的印象。
(開頭用概括性的語言,為下文引出李老師做好鋪墊。)
我很害怕陌生的環境和陌生的人,那天,我急匆匆地趕到教室門口,看到教室里已經坐了那么多人,而大家又都很安靜,心里不由得“咯噔”一下:完了,老師一定很兇吧?就在我心里想打退堂鼓時,門口突然探出一個腦袋,瞪大了眼睛,他彎著腰招呼我進去。我覺得這個動作很滑稽,心里便笑了一下,全身突然就放松下來,于是我從容地走了進去。坐在位子上,我這才恍然大悟:原來他就是給我們上課的李老師!
(開頭一句心理描寫強化了李老師出場的喜劇效果。“眾人畫水我畫火”,要寫活人物,便需要有與眾不同的筆觸,小作者抓住老師在自己面前第一次露面時的滑稽動作,進行形象生動的描寫,避免了落入寫人先進行外貌描寫的窠臼。)
以前的作文補習課,都是被家長逼來的.,我只是抱著既來之則安之的想法在上課,而老師總是拿著一本作文選,選上一篇叫同學們背會,然后再原封不動地默寫在本子上。我不明所以,但也只得照做,如此反復,作文水平也沒有提高多少。可上李老師的課就不同了。
(通過對比來突出李老師的與眾不同。)
針對一個作文題目,李老師先指導我們如何審題,提醒我們要抓住題目中的關鍵詞;然后再組織我們討論,指出我們構思的可取之處和不足之處;還指導全文的結構布局;甚至將自己的經歷作為素材告訴大家,并分享自己的寫作體會……課堂很活躍,似乎把同學們的寫作靈感都激發出來了。我深深地呼出一口氣,仔細打量起這位老師:身材中等,偏瘦,穿著一件淡灰色的襯衫,站在講桌前,手臂隨著說話的節奏前后左右揮舞。我不知用什么詞來形容他,他像個年輕紳士,優雅而充滿活力,卻又不時地展示出老紳士獨有的幽默感。
李老師在分析作文片段時,會把眼睛瞇成一條縫,笑著,自嘲說:“大家又要聽一聽我正宗的閩南腔了。”我們也笑了起來。其實老師的方言口音并不濃,只是同學們老揪著他不經意說出口的一兩句閩南話,在課間和他開玩笑罷了。偶爾念錯字,便有調皮的同學大聲指出來,李老師只是憨憨地笑笑,并讓大家稱他為“老李同學”,因為他也要向我們學習。他有些不好意思地說:“我小學語文是體育老師教的!”這下,大家更笑成一片了。
(通過李老師在課堂上的表現來具體敘述他的與眾不同。肖像、神態、語言等描寫,形象生動地寫出了李老師的親和和幽默,加深了小作者對老師的好感,讓讀者對李老師有了更深刻的印象。)
課后,我在《中國青年》雜志上看到介紹李老師的文章,原來李老師小時候的上學條件很艱苦,長大后又經歷了不少磨難,但是他都能一一克服,每天堅持練筆、寫作,發表了大量作品,還成了《讀者》《意林》等雜志的簽約作家。
(利用“補白”式的素材,進一步豐富李老師的形象,深化了主題。)
我也夢想成為一名作家,只是這幾年“慘淡”的作文成績讓這夢想石沉大海。了解了李老師的經歷,我又重新燃起希望,我現在的學習條件比他年少時好得多,李老師可以成功,我又有什么不能呢?
(將李老師與自己聯系起來,用反問句來表達自己的感悟。)
所以,李老師,他不僅是我的老師,更是我的偶像。
第一次見面作文12
我頂著風,踩著自行車,瘋狂地騎著。我心急如焚地看了一下手表:2:50!“完了完了,還有10分鐘就上課了!”我邊抬頭邊自言自語,沿著曲折幽深的小巷準備拐彎。突然,我的車走不動了,我低頭一看,鏈條斷了。
一種莫名的怒火從腳底升上來,我大聲抱怨:“今天怎么這么倒霉?!”我像熱鍋上的螞蟻,急得直跺腳。這時一只有力的手將我的車扶起,一位大叔看了我一眼。我一時驚訝,呆若木雞,不知道要說什么,要做什么,只是很害怕,我的心像一只活蹦亂跳的兔子。“我沒錢……”我支支吾吾,低著頭緊張地說。說完用余光掃了下這位來歷不明的陌生人,只見他抿了一下嘴,皺了皺眉,二話不說,扛起自行車就走。
我原本不想跟著他,但很奇怪,人的行為與人的'思想總是不一致。我的腳不聽使喚,情不自禁地跟了過去。
束手無策的我默默地走著,不知這個人葫蘆里賣的什么藥。突然,他停下來,走向路邊的一個小箱子,掏出工具開始修我的自行車。
天很熱,太陽很辣,風也很大。大叔手腳麻利,動作熟練,卻汗流浹背,白襯衫早已被浸濕。一股熱流鉆進鼻子,很酸,我很恨自己把這位熱心腸的大叔當成強盜。我在反省自己,直到那位大叔輕輕拍拍我的肩,友好地笑了笑,便離開了。
陽光把大叔的影子投射到地上,他是那樣的偉大!我懷著一顆溫暖的心,目送他遠去。
謝謝你,敬愛的陌生人!我們素不相識,你卻在我困難的時候幫助我!謝謝你,敬愛的陌生人!我們第一次見面,你卻讓我懂得太多太多……
第一次見面作文13
放寒假了,媽媽打電話跟我說,她給我報了一個作文班。由于我的作文不是很好,所以我很害怕。
這些作文課是從兩點上到五點,我不停地在心里想:我的作文老師到底是男的還是女的呢?這個老師是胖還是瘦?這個老師的個子是高還是矮?我緊張的在心里面想來想去,這個老師會不會很兇?還是很溫柔呀?如果我作文沒寫好,這個老師會不會用眼睛瞪著我說:“你的作文怎么寫的亂七八糟的,根本看不懂!”……
媽媽把我送到學校之后就走了。我走進教室,看見老師在教室里準備上課了,我馬上走到座位上。老師先介紹自己,原來她叫可樂老師,因為她愛喝可樂。
我以為這節課要寫作文,但是老師讓我們畫畫,而我們需要畫的人物就是可樂老師。同學們聽完就畫了起來。對了,忘了說了,可樂老師是一位女老師。她有一雙烏黑光亮的眼睛,一個高高的鼻子和一個草莓般的嘴巴。她的頭發短短的,個子不高,看起來一點也不兇。
畫了很久,有人畫完了,我看了看,教室里的'同學都把老師畫的千奇百怪,只有我對照著畫了一個真正的老師。接著,老師讓幾個畫的好的同學上臺閉著眼睛繼續畫畫,原來呀,她是要跟我們玩游戲呢!
下課了,我覺得上作文課真有意思!這個老師也很溫柔,還不停地夸我畫得很棒呢!
之前,我一直很擔心我上不好作文課,沒想到卻上的這么開心。這就是我的第一節作文課,也是我最開心最興奮的一節課。第一次與新老師見面,我便喜歡上了這個老師。
第一次見面作文14
我在學校里死黨不過于她了,她是我在七年級里第一認識的新同學。她的個子雖然不是很高,但也不是很矮。我喜歡和她在一起玩、一起聊天、一起說笑、一起惡作劇、一起瘋,我很享受我們在一起的時光,并且我每每想起來,都會情不自禁的笑。我現在還清楚的記得我們第一次見面的情景。那是在七年級開學的第一天,我背著我的書包充滿自豪的奔向學校。看到了好多學生坐在教室里,其中有我認識的也有我不認識的學生。我坐在我的座位上,凝視著那個空著的座位。
突然,我看到了一個中等身材,相貌美似天仙的漂亮女生。她從講臺上走過時給了同學們一個婉柔的微笑,給人一種奇怪的感覺。她坐在了那個空座位上,我便目不轉睛望著她。她似乎發覺到了,便回頭微笑地望著我,我看到了她那天真無邪的笑容,就情不自禁的朝著她傻傻的笑。我竟不知是什么力量促使著我問她的`名字,她告訴了我她的名字。于是她就反過來問我的名字,同樣,我也告訴了她。
她不僅僅是一個活潑開朗、天真無邪的女孩,還是一個對于我來說遙不可及的學霸。她每次考試的成績都遠遠地超過我,在她面前我有時會感到一點點的自卑。
我真的很喜歡和她在一起,不論是干什么。我覺得她就是我應該學習的榜樣。
第一次見面作文15
我和小弟弟的第一次見面是在20××年7月26日早上。記得前一天的晚上,弟弟快要出生了,我坐在醫院的床上,等啊等,啊等啊,即使我很想醒著等待小弟弟的出生,可是一不小心還是睡著了。
第二天早晨,我剛剛睜開眼睛,發現我的.大床旁邊多了一張小推床,床上躺著一個粉嘟嘟的小寶寶,正閉著眼睛呼呼睡覺。他的頭發還有點濕濕的粘在頭上,看上去很亂。手兒小小的,腳也很小,小嘴還微微向上翹,好像在做甜甜的美夢。我看得驚呆了,睜大眼睛,目不轉睛地盯著床上的小不點。這時,爸爸過來了,笑著說:“這是你的小弟弟,凌晨才生出來的。”我聽了,還是趴在小床邊,一動不動地看著他。真是太神奇了!原來媽媽的肚子里裝了一個這么可愛的小弟弟啊!我正想的出神的時候,爸爸把我和弟弟的模樣拍了下來,姐弟倆的第一次見面就化成了永久。
這就是我和弟弟的第一次見面,現在弟弟長大了許多,是我在家里唯一的玩伴,帶給了我許多寫作的題材和樂趣。
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