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【必備】冬天作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的冬天作文8篇，希望能夠幫助到大家。
冬天作文 篇1
冬天，天，是冷的；地，是涼的刺骨的寒風(fēng)刮來(lái)，我在這寒冷的冬天里，悄然無(wú)聲流下了淚水。
那一年，也是冬天，是在那一年，我得知了爺爺去世的消息。
媽媽帶著我立刻趕往爺爺?shù)脑岫Y。爺爺?shù)氖w被一張白布蓋著我的心都碎了。我當(dāng)時(shí)并不相信，最愛(ài)我的爺爺去世了。我只是很愚昧的覺(jué)得，爺爺只是安詳睡去了，就是不接受眼前的事實(shí)。我輕輕地掀開(kāi)了白布的一角，爺爺蒼白的面容出現(xiàn)在我的眼前，可那張臉在也沒(méi)有了往日的生氣。不知何時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，腦海中浮現(xiàn)出與爺爺在一起的一幕幕、一天天‘爺爺教我種菜，爺爺萬(wàn)分親切地給我?jiàn)A菜。。。。�！鵂敔�?shù)氖w，我不禁想著。如果爺爺還在人世該多好呀！我握住了爺爺?shù)氖�，同樣是爺爺�(shù)氖�，卻沒(méi)有了往日的溫暖，不可能再牽著我的手一起游玩了。我再也不是悄悄地流淚，而是嚎啕大哭起來(lái)。我已經(jīng)不管媽媽怎么勸我、安慰我了，此時(shí)此刻，我的心里只有悲傷。
尸體就要被火化了，我有點(diǎn)不舍。爺爺再也不能照顧他的孫女了，也就是我。望著爺爺?shù)氖w被人抬走，心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。爺爺生前那么愛(ài)我，不管我說(shuō)什么，哪怕是去摘天上的'星星，爺爺也會(huì)盡量地滿足我。即使身患重病，為了我，爺爺也在逞強(qiáng)。他不去醫(yī)院，只是為了省錢(qián)給我買好吃的。即便爺爺為我做了那么多，我也沒(méi)有為爺爺做事，甚至沒(méi)有贊揚(yáng)過(guò)爺爺，還罵他，可他呢？就只有笑�，F(xiàn)在，爺爺去世了，我唯一可以為爺爺做的便是守著他。在這一夜中，我都沒(méi)有一點(diǎn)疲倦，即使有，也不會(huì)睡去的！
該睡覺(jué)了，今夜，我的夢(mèng)里出現(xiàn)了爺爺?shù)纳碛啊敔�，活了！我�(guī)е矏倱湎驙敔數(shù)膽驯В瑺敔斀o我買吃的、和我談話。他還告訴我：‘爺爺只希望你笑，別哭啊……’我在夢(mèng)中對(duì)自己承諾，也是對(duì)爺爺承諾‘今生今世，我絕不辜負(fù)爺爺！’
冬天作文 篇2
在不知不覺(jué)中，冬天已悄然而至……
有人說(shuō)：冬天的校園是寂靜的。有人說(shuō)：冬天的校園是迷人的。而我認(rèn)為冬天的校園是熱情似火，歡樂(lè)活潑的。
清晨，伴隨著朦朧的睡意，我背上書(shū)包，朝學(xué)校的大門(mén)走去。盡管已經(jīng)穿上了厚厚的冬衣，但溫暖的感覺(jué)以及睡意并沒(méi)有一直持續(xù)到我坐到座位上的.那一刻，卻被那突如其來(lái)的一陣風(fēng)給吹散。當(dāng)時(shí)，我還犯著嘀咕，怪這陣風(fēng)把我那舒適的感覺(jué)給打攪了。然而我沒(méi)想到的是，這陣風(fēng)給我?guī)?lái)的居然是我期盼已久的六角形的小精靈。頓時(shí)，我心生感謝，感謝風(fēng)的恩賜。
我抵達(dá)教室的時(shí)候，突然一驚，教室里空無(wú)一人�！彪y道同學(xué)們都還沒(méi)來(lái)么？”我問(wèn)我自己。我放下肩上的書(shū)包朝窗外望去，“原來(lái)他們都在那！”我情不自禁的喊出聲來(lái)。
銀色的大操場(chǎng)上，幾乎聚集了全校的同學(xué)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。盡管我們的學(xué)業(yè)很忙，可在這個(gè)特殊的時(shí)候，同學(xué)們還是毫無(wú)保留地釋放了我們的天性。正當(dāng)我感嘆著這其樂(lè)融融的景象時(shí)，一個(gè)雪球打到了我的身上，一眼望去，原來(lái)是那些個(gè)男同學(xué)在捉弄給我呢！我并沒(méi)有反擊他們，而是大聲的笑了出來(lái)。
初中老師們不像小學(xué)的老師那樣處處管著我們，在這個(gè)銀裝素裹的校園里，他們也是同樣的快樂(lè)。有些老師一起堆了雪人，有些還加入了打雪仗的行列里，這種師生同樂(lè)的情景，我看在眼里，樂(lè)在心里。
伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣，上課的鈴聲響了，盡管是那么的不舍，但不論怎么說(shuō)，我們也算盡興了，是該回去上課了。
第二天，雪停了，再次走進(jìn)校園的時(shí)候，幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，我們等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。
冬天作文 篇3
我們的祖國(guó)幅員遼闊，每一處的景色各有特點(diǎn)，而我最喜歡家鄉(xiāng)冬天的景色。
我的家鄉(xiāng)在黑龍江省的虎林市。這兒的冬天就是童話王國(guó)的雪世界。下雪嘍！看，雪花漫天飛舞，像無(wú)數(shù)個(gè)調(diào)皮的小精靈到人間來(lái)玩兒。聽(tīng)，雪花簌簌落下，發(fā)出美妙的聲響，給蒼茫大地鋪上了白色的地毯。樹(shù)枝上開(kāi)滿了“梨花”，房頂涂滿了厚厚的“奶油”……
雪停了，孩子們好像一下子從雪屋中冒出來(lái)似的，打雪仗、堆雪人、挖雪洞、拉爬犁……歡笑聲此起彼伏，這又仿佛變成了快樂(lè)的世界。
我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的冬天，請(qǐng)小朋友們到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。我來(lái)當(dāng)小導(dǎo)游，讓你們玩?zhèn)�夠。
評(píng)：
文章透著作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和自豪的情感。瞧，他把家鄉(xiāng)的'冬天說(shuō)成是“童話王國(guó)的雪世界”，然后又詳細(xì)地描述了家鄉(xiāng)冬天的美麗景色及給孩子們帶來(lái)的歡樂(lè)，讓人讀后心生向往，想一睹為快。
結(jié)尾處作者發(fā)出了邀請(qǐng)，體現(xiàn)了他是個(gè)好客的孩子。
冬天作文 篇4
秋姑娘走了，冬爺爺悄悄的來(lái)臨了，北風(fēng)呼呼的刮起來(lái)了，它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來(lái)了。
北風(fēng)吹到了樹(shù)梢上樹(shù)梢就凍得直顫抖，它吹到了草地上青草變了顏色。它吹到了小花的上，花兒都謝了，只剩下光禿禿的小腦dai。只有蠟梅和水仙它們不怕寒冷依然開(kāi)放著，它們悄然飄來(lái)了淡淡的清香，為寒冷的冬天帶來(lái)了生機(jī)。
小動(dòng)物到哪兒去了呢？小燕子、丹頂鶴、大雁早在秋天的時(shí)候就飛到溫暖的南方去了。小螞蟻在暖和的洞里吃食物。青蛙、蟒蛇——它們正在洞里呼呼大睡呢！
清晨，我醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)玻璃窗上結(jié)了一朵朵潔白的冰花，我驚奇的叫著：“母親，你看，玻璃窗上開(kāi)花了�！卑�！真漂亮！它像寬大的樹(shù)葉，像柔嫩的小草，像豐滿的牡丹，一朵朵、晶亮潔白我知道這一定是冬爺爺給大地的禮物。
過(guò)一會(huì)兒一大-片一大-片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，那飛舞的雪，像天女撒下的.玉葉，銀花那樣晶瑩那樣漂亮，我穿好衣服，刷完牙，洗完臉，飯也沒(méi)吃就下樓堆雪人了，我看見(jiàn)小孩子，三五成群的玩耍著，有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩，還有的打雪仗。
��！我喜歡你冬天小孩子們喜歡這銀白色的冬天嗎？
冬天作文 篇5
冬天——一個(gè)充滿魅力，包含詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)季節(jié)。
說(shuō)到冬天，首先讓我們想到的就是那充滿神秘色彩的雪，沒(méi)有雪的冬天會(huì)讓人覺(jué)得枯燥乏味，有雪的冬天才有生命力，才有靈魂。
當(dāng)冬天的雪降臨時(shí)，我會(huì)置身于雪花的世界，那雪花仿佛是無(wú)數(shù)只銀白色的蝴蝶在空間翩翩起舞，繼而緩緩地落下。這些可愛(ài)的“精靈”與大地?fù)肀г谝黄穑餐幙椫烀利惖漠?huà)卷。我登上家的屋頂，看到聳立的高樓也迎接著冬天所購(gòu)予的禮物，它們都戴上了白色的帽子。與鋪上白地毯的大地將這個(gè)冬天裝扮得銀妝素裹，分外妖嬈。
“梅花香自苦寒來(lái)”，如果說(shuō)冬天要賞花，不得不說(shuō)到梅花。我家小區(qū)的梅花是最傲骨的。當(dāng)它周圍的樹(shù)木落葉，花草枯萎的時(shí)候，它卻露出害羞的面龐，迎接著上天的恩賜，把一片片雪花編織成一串珍珠，掛在自己的脖子上。它要告訴世界，它才是冬天的主角。小區(qū)的鄰居們見(jiàn)到它無(wú)不嘖嘖稱贊。不愧為“歲寒三友”之一啊!
當(dāng)然，在白雪紛飛的.冬天，勤勞的人們也不會(huì)忘記去辛勤地勞動(dòng)。因?yàn)槎煜卵┮馕吨叭鹧┱棕S年”。農(nóng)民伯伯會(huì)利用這個(gè)機(jī)會(huì)，將農(nóng)用的土地翻一翻，因?yàn)檫@樣可以把躲在地下的害蟲(chóng)翻上來(lái)，這些害蟲(chóng)會(huì)被凍死，這樣來(lái)年莊稼、農(nóng)作物就會(huì)更茁壯地生長(zhǎng)。
積成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人，有的小朋友抓起雪來(lái)捏成雪團(tuán)用來(lái)打雪仗，還有的小朋友穿上滑冰鞋，在雪中跳起了芭蕾舞，讓我欣賞到了現(xiàn)實(shí)中的“冰上芭蕾舞”。我們小朋友在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到了玩雪帶給我們的樂(lè)趣。
冬天作文 篇6
我喜歡冬天的雪，它是那么的潔白如玉，那么的溫柔可人。雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片雪白銀色來(lái)裝飾而成的冬天。
冬天的梅花開(kāi)得正盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到一股清香。那白里透黃，黃里透綠的是臘梅。那嬌艷似火，紅艷滿天的是紅梅，那潔白如雪，白凈無(wú)暇的'是白梅。每一朵梅花，都像一篇文章，一首詩(shī)歌，令人感嘆。
冬天的田野，雪給大地蓋上了又白又厚的被子，用自己的身軀溫暖小麥。俗話說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！比鹧┱棕S年，也是人們對(duì)來(lái)年豐收的美好期望。
冬天又是一個(gè)快樂(lè)無(wú)窮的季節(jié)。我們就可以在冰上滑冰，打雪仗，堆雪人，我們都玩的很開(kāi)心，我們的笑聲使冬天不再寂寞和孤單。
我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。雪是冬天的使者，雪將會(huì)給人們帶來(lái)福音。
冬天作文 篇7
冬天是寒冷的。冷冰冰的雪花散落在空中，寒風(fēng)把雪花灑向大地和小河，它們穿上了一件件厚厚的衣服。
冬天是有趣的。冬天可以打雪仗、堆雪人、滑冰，我們可以在小河旁把冰做成瓶子，再把瓶子擺成三角形，再拿保齡球砸瓶子。
冬天是悠閑的。放寒假的時(shí)候，我們可以在暖洋洋的家里看一看電視，吃熱乎乎的東西，還可以把鞭炮放得“噼里啪啦”響呢！
冬天是迷人的。它把大地和樹(shù)木變成了白色的`，好像給它們穿上了一層白色的紗衣，看起來(lái)漂亮極了！
冬天是我們最愛(ài)的季節(jié)，我喜歡多彩的冬天！
冬天作文 篇8
這本書(shū)向我們講述的是：姆咪是一種小動(dòng)物，也叫矮子精，他們很可愛(ài)，住在自己的家園姆咪谷里。姆咪谷里的那些姆咪是要冬眠的�？墒沁@一年，小姆咪矮子精很早就醒了。因此，當(dāng)一家人還在睡覺(jué)的時(shí)候，他決定去看看在夏天里他喜歡的那些地方�？伤吹降膬羰瞧婀值陌讝|西。甚至太陽(yáng)也不見(jiàn)了！小姆咪矮子精非常生氣，他決定探索四季中最神秘的這個(gè)季節(jié)的真相，于是他來(lái)到了姆咪們從沒(méi)到過(guò)的地方。一股寒氣向他襲來(lái)。他氣也透不過(guò)來(lái)，身子一滑，滾到了屋檐下面。姆咪特羅爾這就不由自主地給扔到了外面一個(gè)陌生并危險(xiǎn)的世界，有生以來(lái)第一次落到了一個(gè)雪堆里，雪都沒(méi)到了他的耳朵。他覺(jué)得他絲絨般光滑的毛皮上有刺痛的感覺(jué)，很不舒服，但同時(shí)鼻子聞到了一種新的氣味。這氣味比他聞到過(guò)的所有氣味都厲害，有點(diǎn)嚇人。不過(guò)這讓他完完全全清醒了，對(duì)身邊的一切大感興趣。山谷籠罩在灰色的光線之中。它也不再是綠色的，而是白色的。一切本來(lái)會(huì)動(dòng)的東西都不動(dòng)了。四周沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。一切有棱角的.東西，現(xiàn)在都變成了圓的。姆咪特羅爾一點(diǎn)也不知道自己身上這時(shí)候也正在悄悄發(fā)生著奇妙的改變：他那身絲絨般的毛皮決定長(zhǎng)得更加毛茸茸的。它決定一點(diǎn)一點(diǎn)地變成一件冬天的皮大衣。這得要些時(shí)間，不過(guò)它至少做出決定了。這總是件好事。姆咪一家在美麗的姆咪谷生活的故事。姆咪一家在美麗的姆咪谷過(guò)著和諧、美好的生活�？墒悄愤涔雀浇鹕奖l(fā)引起了大洪水。姆咪谷給淹沒(méi)了，姆咪一家轉(zhuǎn)移到了水中漂來(lái)的一座大房子里——其實(shí)這是一座戲院。因?yàn)榘，敯牙K子解開(kāi)了，所以姆咪特羅爾和小咪他們被沖散了。聰明的姆咪媽媽便叫姆咪爸爸寫(xiě)劇本在水上演出，因?yàn)樗胪ㄟ^(guò)這樣找到她的孩子。被
洪水沖散的姆咪特羅爾和小咪他們也各自經(jīng)歷了許多事情，大水退了，姆咪一家團(tuán)圓了。
這本書(shū)讓我們值得學(xué)習(xí)的是：他們積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度，遇到困難勇于面對(duì)，不著急，不慌張的品質(zhì)。讓我們創(chuàng)造一個(gè)和諧的大家庭，做一個(gè)全面發(fā)展得好少年吧！
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