冬天作文

（通用）冬天作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的冬天作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬天作文 篇1

　　有人喜歡春天，：有人喜愛夏天，：有人熱愛秋天，可我卻欣賞冬天。

　　家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，家鄉(xiāng)的冬天是迷人的，家鄉(xiāng)的冬天是人陶醉的。

　　北方的冬天很冷，不能跑到戶外盡情玩耍，然而南方的冬天很暖，：有些地方甚至見不到半點雪花。所幸，我可愛的家鄉(xiāng)既暖和又：有雪花。

　　在寒冷的冬天，家鄉(xiāng)像一個文靜的小姑娘。河是她的圍巾，山是她的棉襖，：有時她會穿上一件白色的大衣，靜候我們走近它。太陽呢，既沒：有北方那么微弱，也沒：有南方陽光那么強烈，暖和和的、金燦燦的`，她把自己的溫柔全都拿出來。：有時，如同三月的小春陽。

　　最妙的時候，莫過于下雪了。沙沙沙，沙沙沙，仿佛是千萬支筆尖在紙上揮動，又如許多人在竊竊私語。把門推開，看，小片小片的雪花紛紛揚揚地飄著。抬頭一望，像撕碎了的綿花，紛紛向你飄來，慢慢地，慢慢地，雪停了，那落光了樹葉的樹枝上掛滿了長長的、亮晶晶的冰條。冬風(fēng)一吹，積雪隨風(fēng)飄落，在陽光的照耀下，放映著五顏六色的光芒。

　　��！我愛家鄉(xiāng)的冬天！

冬天作文 篇2

　　“水光漣滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！蹦�念著蘇東坡的詩，我走進了冬天的西湖。冬天的西湖雖然沒有下雪，但仍然那么美麗，那么嫵媚動人。

　　杭州是人間天堂，西湖，就是鑲嵌在天堂里的一顆明珠。早上，淡淡的霧給西子姑娘披上了一層乳白色的面紗，有一種朦朧的美，顯得那么高雅，那么迷人。西子湖畔的.柳樹姑娘，綠色的長發(fā)早已變成了黃色的短發(fā)，盡管沒有了春天的活力，但在寒冷的北風(fēng)中，還是那么婀娜多姿。街邊梧桐樹爺爺?shù)娜~子全都落下來了，落葉像一只只黃蝴蝶隨風(fēng)飛舞，時而飛上天空，時而落到地上。金燦燦的落葉像給人行道鋪上了一層金色的地毯，歡迎五湖四海的游客。

　　西湖最有名的景點要數(shù)“斷橋殘雪”了，有句話說，“斷橋不斷”，哈，這話果然不假，冬日里的斷橋還是那么雄偉、堅固。我們的游船來到了斷橋下，突然發(fā)現(xiàn)了一群野鴨，它們有的梳洗著自己的羽毛，有的在湖面上自由自在地游來游去，還有的悠閑地東張西望，給安靜的斷橋增添了幾分生機和活力。 看著美麗的西湖，我久久不愿離去。我真希望能每天和她呆在一起！

冬天作文 篇3

　　四季都有自己的美。春天的美，美在鳥語花香、百花齊放；夏天的美，美在綠樹成蔭、蛙聲四起；秋天的美，美在秋風(fēng)涼涼、大雁回歸；冬天看起來單調(diào)了點，但只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，冬天也藏著令一番美景。

　　冬天的.美，美在那晶瑩剔透的小雪花。小雪花舞動著輕快的身姿，緩緩地從天空中飄落下來，多么美麗啊！小雪花飄落到大樹上，給大樹穿上了一件羽絨服，讓它保保暖；小雪花飄落到屋頂上，給屋頂披上了棉襖；小雪花落到地上，給大地鋪上了地毯，以防大地媽媽凍傷。

　　冬天的美，美在小朋友們的歡聲笑語里。小朋友們像關(guān)在籠子里的鳥兒一樣飛奔了出來，他們?nèi)嗥鹆艘粋�個雪球，扔向了遠方，那是快樂的象征。冬天并非沒運動，滑雪運動員們滑起了雪橇，開始了生命的運動。

　　冬天的美，美在迎風(fēng)開放的梅花。小精靈們從梅花瓣里跳出來，在梅花瓣上跳起了舞。你看，那鮮艷的梅花，在冬天里，顯得更加動容；在月光下，顯得更加栩栩如生。每當(dāng)我聞到梅花香時，就不禁吟誦起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

　　冬天的美，美在那熱熱鬧鬧的春節(jié)。俗話說：“過了臘八就是年”。對啊，這天早上，人們早早起床，掛起了紅燈籠，一派紅紅火火。緊接著，人們又貼起了紅春聯(lián)，表示在新一年里一帆風(fēng)順。

　　��！冬天的美無處不在，冬天真美�。�

冬天作文 篇4

　　“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅�！边@句古詩寫盡了冬天的寒冷與冷清，在白雪皚皚的冬天確實是這樣子，但是在我的眼中，這個冬天，格外熱鬧。

　　冬天的熱鬧來自清晨。

　　冬日早晨的被窩是最暖和的，也是最讓人留戀的。可人們還是不顧寒冷勇敢地鉆出來，開始一天的忙碌。“一日之計在于晨”，在早餐的同時，人們都在計劃著今天的工作：學(xué)生要背上書包上學(xué)，要想著今天要學(xué)習(xí)什么；家長要去上班，考慮一下今天的工作； 做生意的要安排今天見什么客戶；當(dāng)官的要謀略一下如何為老百姓做些什么。

　　盡管冬日的早晨異常寒冷，可這凌冽的寒風(fēng)一點也沒有阻止他們前行的腳步，走著熟悉的路，看著匆忙的人，為學(xué)習(xí)，為工作，為目標(biāo)，為生活，不畏寒風(fēng)的刺骨，不畏嚴寒的冰霜，努力著，奮斗著。這個冬天很熱鬧。

　　冬天的熱鬧來自新春。

　　剛剛送走了平安夜、圣誕節(jié)，又迎來了元旦節(jié)，緊接著又會迎來春節(jié)。春節(jié)之后就是春天了，“一年之計在于春”，在我們互相說過“恭賀新年”之后便會開始新一年的耕耘，所以現(xiàn)在人們都是在為來年的豐收作著準(zhǔn)備�？偨Y(jié)經(jīng)驗，布署計劃就應(yīng)該是年終，不，冬天最忙碌的事，當(dāng)然也是最熱鬧的事。

　　冬天的熱鬧來自校信通。

　　在這個冬天，更為熱鬧的是校訊通這個大舞臺。在這里，有無數(shù)的.博友一直堅持著，交流著，寫作著，收獲著。不管是學(xué)生還是老師抑或是家長；不管是博談客論里的《冬日的秘密》《閱讀再啟航》，還是第十屆書香活動“全營養(yǎng)閱讀·讀寫之間”盛大開啟，抑或是各個優(yōu)秀的圈子的一系列征文活動，都給校信通增添了無比的魅力！整個校訊通好像炸了營一樣熱鬧、瘋狂！每天登錄上校信通，看到博友們溫暖的問候，衷心的祝福，都會覺得幸福無比！再看看那些篇文章，更是多姿多彩，魅力無窮！在這里，我們看到的是文字，收獲的卻是愛心、是拼搏、是成長！所以在我的眼里，這個冬天格外熱鬧！

　　所以，冬天有冬天獨特的“魅力”。我愛冬天，勝過愛姹紫嫣紅的春天，我愛冬天，勝過愛炎炎烈日的夏天，我愛冬天，勝過愛天高云淡的秋天！尤其愛這個冬天，這個熱鬧之冬，魅力之冬！

冬天作文 篇5

　　從小學(xué)到初中，我上了數(shù)不勝數(shù)的課，可最難忘的還是這一節(jié)。

　　“鈴鈴鈴鈴——”上課了，同學(xué)們拿出語文書，等待老師講《岳陽樓記>>這篇文言文。等待著，我們還在小聲的背著前兩段。語文老師來了，只見她笑容滿面，拿著一個小信封，上面寫著“許愿信封”我們還沒有想太多，老師就開始把信封的作用給我們說一遍。老師讓我們拿出一張小小的紙片，在紙片上寫出自己的愿望，并囑咐：不用寫名字，老師也不會看。寫完后，疊成自己喜歡的樣式。于是我們開始大膽地去寫，經(jīng)過一番思考，我們寫出了自己的愿望，交了。許愿信封里裝滿了大大小小的紙條，這下可讓信封吃一頓美餐了。老師讓我們伸出大拇指，念三聲“梭哈”對自己的愿望進行祝福，之后在對前后左右位的`愿望進行祝福。我們都希望我們的愿望能成真。

　　老師說出她的愿望，她說，她希望我們能背會很長的文言文，讓我們用接下來的30分鐘背完。得到大家祝愿，一定能背會。于是，我們便饒有興趣的嘗試，滿懷信心的背到下課，果真，有一大部分的同學(xué)會背了。我知道，大家用心了。

　　我相信大家的愿望一定能成真。

　　初二:夢焉雪蝶

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