六一親子活動作文

時間：2022-06-02 10:25:00 動作我要投稿

六一親子活動作文（通用19篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六一親子活動作文，希望對大家有所幫助。

六一親子活動作文（通用19篇）

　　六一親子活動作文篇1

　　今天是5月27號，下午我和爸爸媽媽去參加學(xué)校給六一兒童節(jié)舉行的活動，活動地點是越秀公園，內(nèi)容是只要在越秀公園里找出五羊石像、北秀歌舞臺、鎮(zhèn)海樓這三個景點就算完成任務(wù)。

　　我和爸爸先找的是五羊石像，因為我是從南門進去的，所以我們先去找五羊石像，我和爸爸來到了越秀公園的南門，第一眼看到的就是那長長的樓梯，我和爸爸走著那長長的樓梯繞了一個很大的圈，流了一身的汗，終于到了五羊石像，那里的老師正等著給我們蓋印章呢。

　　然后我和爸爸就往北秀歌舞臺的方向走，一路上爸爸說了好幾次我走錯了，但我一句都沒聽進去，我和爸爸走著那彎彎曲曲的路，都不知道哪邊是去北秀歌舞臺的方向。我按地圖的方向走，很快就找到了北秀歌舞臺，我高興得把卡片拿給了那里的老師蓋了印章。

　　最后一個目標就是鎮(zhèn)海樓了，我又按著地圖的方向走，發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)海樓離五羊石像很近，我和爸爸馬上朝著五羊石像的方向出發(fā)，照著這條路線一直往左邊樓梯走，轉(zhuǎn)了一個圈，終于到了目的地。那里真是人山人海��！我碰到了好多同學(xué)，他們和我一樣完成了最后一個任務(wù)。我們把卡片交給老師，還得到了一個小禮品，我喜歡的筆袋。

　　我覺得此次活動不但鍛煉了我們的身體，還長了心智。真是個很有趣的親子活動哦！

　　六一親子活動作文篇2

　　六一期間，我們?nèi)灏嗳w同學(xué)和家長們一起舉行了一次親子活動。上午參觀了良渚博物館，下午去去大觀山學(xué)農(nóng)基地挖了馬鈴薯，摘了桃子。

　　最長知識開眼界的活動是參觀良渚博物館。我們被講解員阿姨帶到了一號館，里面展出了良渚文化時期各種別具形態(tài)的文物，將那時先進的犁耕稻作農(nóng)業(yè)、制陶業(yè)、絲織業(yè)、制玉業(yè)盡情地展示在大家的眼前。二號館從精美、繁多的玉器中，我感覺到古人也是非常有生活趣味的。三號館是以復(fù)原陳列的方式再現(xiàn)了良渚文化瑤山遺址上的一座大墓，里面按從頭到腳的方式，擺放著一些陪葬品有很多玉璽，據(jù)說是位貴族葬在那兒。

　　最開心的是去挖馬鈴薯了。來到大觀山學(xué)農(nóng)基地，叔叔發(fā)給我們一把竹簽子，教我們大家用竹簽的尖頭去挖。我們爬到一個半山坡上，只見地壟上有些莖蔓和葉，大家興奮地挖了起來。我順著莖蔓挖呀挖，突然，從土里露出了一個個黃黃的小臉蛋，哈哈！這就是馬鈴薯了！我繼續(xù)興致勃勃地挖，越挖越多，一只只小臉蛋正朝我笑呢！提著一袋袋馬鈴薯，我們滿載而歸。

　　快樂的親子活動，快樂的一天，以后我們還要一起去親自體驗課本之外的感受。

　　六一親子活動作文篇3

　　今天，5月27日星期一，學(xué)校組織了在越秀公園舉行"活力東風(fēng)西共圓中國夢，親子活動"，學(xué)校這一次活動讓我知道不管在什么地方，不能只依靠大人來幫我們指路，我自己也要學(xué)會為自己找到正確和安全的路線來找到目的地。我一定不能在遇到困難時就退縮！要看好身邊的指示牌來認路。這一次活動讓我自己放開膽子來找到規(guī)定的三個景點．

　　首先我和爸爸選擇了走南門進入公園，我們先到了地圖路標處，查看清楚路線。我們決定先到“五羊石像”這較近的一站。很快高大的“五羊石像”出現(xiàn)在我的眼前。有好多同學(xué)家長已經(jīng)到了，非常熱鬧，我找到學(xué)校的老師蓋章，并叫爸爸幫我拍照留影。我們抓緊時間馬上向下一個目標＂北秀歌舞臺＂出發(fā)！路可真遠，我可累壞了．在路上我看見很多熟悉地方，是爸爸媽媽以前帶我來過的，記起了好多快樂美好的回憶。到達了＂北秀歌舞臺＂這里的學(xué)生和家長最多，大家都很高興氣氛熱烈，我找到老師蓋了章，拍了照。和爸爸休息了一會繼續(xù)出發(fā)。我一邊走一邊唱歌，忽然在我身邊出現(xiàn)了一個熟悉的身影，是我的好朋友李芷茵，我們到了“五層樓”拍照留影，非常高興。找到譚老師，領(lǐng)到了獎品。終于在時間內(nèi)完成了活動的要求到達了三個景點，也達到了活動的目的，同學(xué)們和家長們都很開心愉快。

　　六一親子活動作文篇4

　　今天，我非常開心，因為今天媽媽和我一起到越秀公園參加學(xué)校舉辦的六一親子活動。我們要去三個景點，每個景點都要找老師蓋章，三個章蓋齊就有獎品。

　　我們先去了五羊塑像，五只山羊雕得栩栩如生，相當(dāng)?shù)男蹅�。找到老師蓋了第一個章時我非常高興，因為其他的兩個章很快就可以得到。在去第二個景點北秀歌舞臺的時候，我看了公園導(dǎo)游圖，可惜選了一條遠路，本來幾分鐘的路程，但我走了十幾分鐘，在路上還看到兩條蟲子，一條倒掛在樹上，一條從樹上掉下來，我感到有點惡心。真是倒霉！當(dāng)我無精打彩的來到北秀歌舞臺，卻發(fā)現(xiàn)那里居然有我們學(xué)校的老師和學(xué)生的書法比賽展示品，我很開心在這里找到了我的作品。找到老師蓋上第二個章，接著就去第三個景點鎮(zhèn)海樓，我不用找就可以去，因為剛才走遠路時經(jīng)過，想不到因禍得福！

　　所以我很快去到最后一個點，完成任務(wù)順利的拿到了禮物。

　　六一親子活動作文篇5

　　今天我們學(xué)校組織全校到越秀公園進行“六一”親子定向活動，讓我們渡過了愉快、緊張的一天。

　　按照學(xué)校的指定路線，我們從越秀公園正門出發(fā)，先到北秀歌舞臺取得蓋章，并在那里找到了我的寫字比賽的作品，心里開心極了！我們的第二個地點是五羊石像，這時我們有越來越多的同學(xué)在這里相聚，大家興高采烈地向最后一個站——鎮(zhèn)海樓跑去。到達終點時，何老師告訴我:“你是第三名哦！”我高興極了！還不忘跳個 “華爾茲”、“天鵝湖”。

　　這次活動真的很有趣！既好玩，又增長同學(xué)們的見識。讓身體得到了充分的鍛煉，又得到了學(xué)校送出的可愛米妮筆袋，還教會了我們在戶外如何看指示地圖。在路途中還認識了幾種有趣的花草，真是收益良多！在這次活動中都既增進了與家人的感情，也加深了我和朋友之間的友誼，多么有意義的一次活動！真希望學(xué)校以后能多組織這類的活動！

　　六一親子活動作文篇6

　　5月27日你，我和媽媽參加了慶�！傲弧钡挠H子定向活動。

　　第一個定向地點在北秀歌舞臺。我們一到那里，只見人頭涌涌，還有好多熟悉的面孔。大家顧不上欣賞公園美麗的景色，都興高采烈等待節(jié)目的開始。我們在那里，聽老師介紹嘉賓，聽同學(xué)們唱兒歌，還看了幾個表演。我們又在臺上照了一張相，演出就這樣結(jié)束了。

　　第二個定向地點在鎮(zhèn)海樓。我們氣喘吁吁地爬上山坡，來到蓋章處，得到了一個鎮(zhèn)海樓樣的印章。最后一個定向地點是五羊雕像。我們又氣喘吁吁地爬上樓梯，蓋了章，交給了家委會委員。這時，我們已經(jīng)是汗流浹背。

　　今天雖然天氣很熱，爬山讓我感到很疲憊，但我心情很愉快。親子活動的成功給我?guī)砹藷o限的快樂，有了媽媽的陪伴，感覺自己是個擁有無限愛與幸福的孩子！

　　六一親子活動作文篇7

　　5月27日，學(xué)校組織了一次大型親子集體定向活動，活動流程主要為：參加儀式→參觀老師和同學(xué)的書法作品展覽→找到“鎮(zhèn)海樓”和“五羊石像”這兩個定向地點來蓋印章→把蓋完所有印章的集印卡交給鄧文稻爸爸或者綦詩雋媽媽→本次活動結(jié)束。

　　這一次大型親子定向活動主要是為了讓我們學(xué)會怎樣利用在公共場合里的指示牌與導(dǎo)游圖來確認方向，從而到達指定的地點。我們因為對越秀公園里的路線十分熟悉，加上我們看懂了地圖，我們沒用多久就先后到達了兩個定向地點，成功地蓋完了所有的印章，完成了了任務(wù)。我通過這一次大型親子定向活動明白了：在外面旅游，不熟悉路線和不懂得查看導(dǎo)游圖和指示牌是不行的。假如在別的地方探險，一定要就地取材，懂得利用一切。

　　六一親子活動作文篇8

　　上午十點。東風(fēng)西路小學(xué)四年級的老師同學(xué)們在越秀公園里的北秀歌舞臺舉行了一次“活力東風(fēng)西，共圓中國夢”的親子活動。

　　因為爸爸媽媽工作都很忙，不能請假，所以今天我沒有參加這項活動，十分遺憾。不過我在網(wǎng)上看了同學(xué)們寫的心得，了解了活動的情況，也有一些收獲。首先，同學(xué)們?nèi)ケ毙愀栉枧_觀看書法作品展。展覽的作品數(shù)量很多，而且不同的同學(xué)有不同的書法風(fēng)格，有的寫得剛勁，有的寫得娟秀，居然還有的畫了京劇人物，十分生動可愛。真希望自己能親眼看一看！然后，舉行六一“活動的儀式，并觀看同學(xué)們精彩的表演，我真羨慕在場的同學(xué)啊。最后，完成尋找鎮(zhèn)海樓和五羊石像的任務(wù)。那兩個地點我以前曾經(jīng)去過，如果今天參加活動我一定能快速找到它們。

　　六一親子活動作文篇9

　　明天是兒童節(jié)，今天學(xué)校舉行親子活動。我和媽媽參加了兩人三腿接力賽。練的時候我媽說:先把繩子綁著的那條腿伸出來，再把另一條腿伸出來。喊“一”的時候，同時拿著用繩子綁著的腿，喊“二”的時候，同時拿著沒有繩子的另一條腿。這樣，練了幾條路，我們都可以跑起來，飛起來。

　　比賽正式開始的時候，我和媽媽是第五對。李和她媽媽站在我們前面，和她媽媽站在我們后面，和他媽媽站在后面。我們前面的父子倆或者母女倆，沒有綁帶，直接用紅領(lǐng)巾幫腿，有的直接用絲帶綁腿。所以當(dāng)他們走路時，他們的腿是僵硬的，走得很慢。這時，媽媽告訴了我們面前的這對母女李和她的媽媽說:“你有剪刀嗎？我們可以把帶子剪掉一半給你。我們只需要一半的繩子。”但是大家都沒帶剪刀。

　　時間久了，終于輪到我們了。當(dāng)李和她媽媽在我們前面準備繞著柱子轉(zhuǎn)的時候，媽媽提醒我:做好準備，等我數(shù)到一，我就把綁著繩子的腿拿出來！

　　當(dāng)李和她媽媽要來找我們的時候，她媽媽喊了一聲:一！我們兩個像箭一樣出去了，一，二，一，二不一會兒，我們繞過了崗位。當(dāng)我繞著柱子走的時候，我用右眼的'余光看到齊老師站在那里。我好像聽到他說:別慌，快跑！

　　跑到終點后，我們迅速取下繃帶，借給站在我們身后的彭越和他的母親。他媽說:這繃帶有彈性，真的舒服多了。他們也很快跑回了終點線。然后，我們迅速取下繃帶，借給后面的程孟齊。他們也很快跑了回來。然后，我們解下繃帶，借給李順吉

　　兩個人的三條腿游戲很快就結(jié)束了。雖然我們班沒有獲得一等獎，但我們玩得很開心。同時，在這場比賽中，我們深深體會到團結(jié)的力量，感嘆共同努力的重要性！

　　六一親子活動作文篇10

　　今天我們學(xué)校在越秀公園組織綜合實踐課活動，同時也是慶祝六一兒童節(jié)的親子活動，學(xué)校組織這一活動的目的是為了讓大家能把自己在綜合課上學(xué)到的知識，運用到生活當(dāng)中。

　　中午，媽媽下了班就來到外公家?guī)胰ピ叫愎珗@參加親子活動，這次我們的路線是五羊塑像→鎮(zhèn)海樓→北秀歌舞臺。主要任務(wù)是收齊三個印章，然后在終點交給班主任宋老師，然后換取一份六一節(jié)禮物。我和媽媽走進公園，公園兩邊綠樹成蔭，我和媽媽事先看好了越秀公園地圖，把要行走的路線記錄下來。然后快步向目標走去。一路上媽媽教我如何辨別方向，使我有了更直觀的體會。

　　一路上我見到了很多同學(xué)，我和他們打過招呼后，向著終點走去，來到終點見到了宋老師，我把收集到的三個印章交給他，他給了一份精美的禮物給我。通過這個活動，我學(xué)會了如何看地圖，如何辨別方向。

　　六一親子活動作文篇11

　　今天，我們班在薰衣草莊園舉行了親子活動。

　　同學(xué)們手牽著手，肩并著肩一起走進了薰衣草莊園。當(dāng)我們走過一座小竹橋時，欣喜若狂地發(fā)現(xiàn)了一大片一大片的薰衣草和馬尾草。紫瑩瑩的花兒一朵接著一朵，一片接著一片地開放，整塊田地就像紫色的海洋，迎著風(fēng)，蕩起紫色的波浪，真是美麗極了！

　　參觀完了薰衣草，我們開始做游戲。同學(xué)們玩了擊鼓傳花、滾輪胎、袋鼠跳……拔河令人印象最深刻，同學(xué)們一個個像小牛似的，用力地拉著賽繩，誰也不讓誰。賽繩上的紅綢一會兒移向左，一會兒移向右。最后我們隊獲得了二連勝，同學(xué)們開心地歡呼雀躍，大家喊著：“我們贏了！我們贏了！”

　　緊接著我們還做了手工DIY。

　　今天的親子活動在同學(xué)們歡樂的歌聲中結(jié)束了，我們期待下次的親子活動能快點到來。

　　六一親子活動作文篇12

　　今天下午，同學(xué)們和爸爸媽媽一起參加了學(xué)校的“親子活動”。大家都和自己的爸爸媽媽相互表達了自己的真情實感，并做了一些游戲，度過了一段愉快的時光。

　　今天我們做了許多游戲，令我最記憶猶新的是一個叫做“香草巧克力的游戲。這個游戲是讓爸爸媽媽們帶上眼罩，并且不能說話，同學(xué)們則要做爸爸媽媽的眼睛，引領(lǐng)著他們走向食堂，并未他們吃湯圓，還要洗碗，體驗一下爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛勞。

　　游戲開始了，大家領(lǐng)著爸爸媽媽走向門口�！爸弊撸　薄坝肄D(zhuǎn)！”“當(dāng)心臺階！”大家向爸爸媽媽發(fā)號施令，一切都井然有序。到了樓梯口了，我讓爸爸當(dāng)心地慢點走，可他卻十分相信我，不像別人還要扶一扶欄桿，他就直接往下走了。經(jīng)過我們的努力，終于下了樓梯。接下來是一段平地的直路，這可好走多了，我領(lǐng)著爸爸很快便通過了。到了操場上有了幾個障礙。我選擇了右邊的一個。我小心地扶著爸爸上了樓梯，然后讓他蹲下，鉆過去，可他畢竟是看不見啊，頭還是太高，我懶得再廢話了，直接把他的頭輕輕地按了一下，成功通過了。接下來是個平衡木。爸爸也十分小心翼翼，生怕帥哥大跟頭。我們配合得很好，又通過了。到了食堂，奶奶們給大家盛上了幾碗小湯圓。我拿了一勺吹了吹放進了爸爸的嘴里，爸爸的臉上露出了喜悅的微笑。之后我又把碗洗得干干凈凈，最后原路返回了。

　　今天我們通過親子活動，和爸爸媽媽之間互相理解了許多，相信我們以后會生活得更快樂！

　　六一親子活動作文篇13

　　10月26日，一個平常的星期六，但對于我來說卻一點都不平常，你知道是為什么嗎？因為今天是我們班親子活動的日子！

　　一大早，太陽公公也準時上班，好像在祝福我們有個愉快的周末！我們班由兩輛大巴車帶到了傳說中的秀山美地公園，哇，好美啊，這里沒有高樓大廈，一望無際地田野使大家一下子就有了沖進去的興致。我們來到一塊田地上，有的削甘蔗，有的挖番薯，大家玩得不亦樂乎。沒多久，我就吃上了又脆又甜的甘蔗，雖然和買來的差不多，但這個畢竟是我親手摘的，真爽！小伙伴們累了，我們來到一個休息區(qū)，大家把包里的零食拿出來，哇，桌子都被鋪滿了，一二三，搶，哈哈，我拿到了薯片！大人們也各忙各的，有的聊天，有的拍照，我想也都很開心吧！

　　在去吃飯的路上，由于同學(xué)們的速度偏快，我一下子沒跟上，摔了一跤，好痛啊，當(dāng)時流下了眼淚，嗚。下午，我們?nèi)喽急硌萘斯?jié)目，同學(xué)們都很認真，節(jié)目也非常精彩。

　　最后，我們還舉行了一個小型運動會。在袋鼠跳的項目中，我的成績并不出色，但是我對你講哦，我媽媽沒來，要不然我可是冠軍的有力爭奪者喲！在拔河項目中，由于實力懸殊，我們輸了，我又摔跤了，但是這次我沒哭，因為我盡力了，爸爸也摔跤了，還笑著扶我起來，真捧！今天我雖然傷了點小傷，但心里真的很開心，希望下次能多組織這樣的活動！

　　六一親子活動作文篇14

　　上個星期六，我們班在杭州花圃舉行了親子活動。這次親子活動是由家長委員會成員沈雨清爸爸組織的。

　　那一天陽光明媚，天高云淡。一走進公園，就聞到了芬芳撲鼻的花香。我們來到一塊草地上，宣老師在那里已經(jīng)等候多時了。她讓我們把野餐布鋪在地上，拼成一個大長方形。

　　活動開始了，同學(xué)們圍成一個圓圈，開始聽童勱勵豪爸爸講遠洋故事。接下來，同學(xué)們分成兩組。一組在沈雨清的帶領(lǐng)下，玩起了“擊鼓傳花”的游戲。另一組在阮陵小爸爸的帶領(lǐng)下，玩起了“喜羊羊和灰太狼”的游戲。同學(xué)們一組當(dāng)可愛溫順的小羊，一組當(dāng)灰太狼，紅太狼，以及他們的表哥；還指定了狼堡和羊村。游戲開始了，表哥們開始捉小肥羊了。但小羊們太機靈了。在紅太狼的平底鍋的打擊下，表哥們才能沖進羊村把小羊們打得落花流水，抬回狼堡。

　　與此同時，爸爸媽媽們和宣老師，魏老師在一起交流探討。黃逸潔外婆首先發(fā)言，然后其他的叔叔阿姨談了他們的教育經(jīng)驗。大人們討論得很熱烈。

　　快樂的野餐開始了，同學(xué)們紛紛拿出了自己帶來的食物。沈雨清爸爸拿出了用秘方配制的“沈氏茶葉蛋”，還大做廣告號召大家來吃呢！陳智康媽媽帶了一個整理箱，像變魔術(shù)似的不停地從里面拿出了牛肉，色拉，三明治，雞翅，意大利面等食物，真是太神奇了！我也拿出外婆做的壽司和大家一起分享。

　　這真是快樂而有意義的一天。

　　六一親子活動作文篇15

　　今天我和媽媽參加了93號院組織的一個親子活動，那里都是中國傳統(tǒng)的課程，我選了一個刻章的項目。

　　在去93號院的路上，我邊走邊想：“刻章到底難不難？刻章的美工刀會不會拉到手，好刻嗎……”我的心里亟不可待！

　　到了教室，我認真傾聽老師講課，其中老師講：“你們要用篆體刻章，刻章的手工刀要形成45度角，不要太使勁，也不要太放松�！崩蠋熃o我們每個人發(fā)了一塊小石頭和一把手工刀，我一看，喲，原來每個人的石頭上印的字都不一樣，那其實都是自己名字上的其中一個漢字。

　　我的石頭上印了一個精美的“琦”字，可我仔細一看和以前的琦不太一樣了！這個篆體字的筆畫彎彎曲曲，看起來難寫極了，要想刻在石頭上就更是難上加難了！

　　開始刻了，我的心臟怦怦亂跳，拿著刻刀的手在不停的顫抖，頭上直冒汗，媽媽安慰我說：“加油，你是最棒的，你一定能刻好！”聽了媽媽的話我暗下決心一定要刻好！

　　剛開始，我用了吃奶的勁都沒用，反而還累得滿頭大汗，后來我用刀尖刻，慢慢找到了訣竅，好刻多了。不一會我就把我名字刻好了，但刻痕很淺，我用美工刀又刻了4-5遍，痕跡才慢慢加深。

　　最后我拿印章往紅泥上一蘸，再在白紙上一蓋，大家都說我刻得好！我心里美滋滋的。

　　看著那精美的印章，我總會想起班主任說過的話：“努力就是贏！”

　　六一親子活動作文篇16

　　星期天，我們一家人沒什么事，媽媽就建議說：“我們大家來運動運動吧。今年可是奧運年喲！”我高興的說：“好啊好啊！”可是做什么運動呢？奶奶說：“還是跳繩吧，這個大家都會，可以全員參與。再說比賽以后第一名可以決定明天去哪兒玩，可不可以�。俊币宦牭娇梢詻Q定明天去哪兒玩，我和哥哥都高興的不得了，于是我和小寧哥哥、爸爸三人就進行了跳繩比賽，媽媽做裁判，同時奶奶、爺爺協(xié)助計數(shù)。

　　隨著媽媽的一聲開始，我們?nèi)硕颊J真地跳著，三十秒很快就過去了，奶奶說可馨爸爸跳了二十四下，媽媽說：“小寧跳的比可馨爸爸多了五下�！备绺绲靡庋笱蟮赝倚�。爺爺是為我計數(shù)的，我急切的望著爺爺，爺爺想了想，故意賣關(guān)子地說：“可馨跳繩的個數(shù)比小寧和可馨爸爸的總數(shù)少八下�！�

　　我聽了以后，心里盤算了一下，高興地說：“我是第一名。我決定明天去哪兒玩？”

　　爸爸不急不慢地說著：“為什么呢？”

　　我說：“爸爸跳了二十四下，小寧哥哥跳的比可馨爸爸多了五下，就是24+5＝29下，哥哥跳29下，而我跳繩的個數(shù)比哥哥和爸爸的總數(shù)少八下，就是先求出總數(shù)：24+29＝53下，還要再少八下，就是53——8＝45下，我不就是最多的嗎！所以我是第一名�。　�

　　看到我說得頭頭是道，大家都心服口服地笑了。

　　六一親子活動作文篇17

　　這周星期六我們二（五）全班組織親子活動去秀山美地體驗農(nóng)家生活。早上我們坐著大巴車出發(fā)了，大約1個小時，我們終于到了期待已久的農(nóng)莊—秀山美地。一下車我們在導(dǎo)游阿姨的帶領(lǐng)下，文明排好隊伍有序的進入農(nóng)莊院里。一進院里發(fā)現(xiàn)這里好大好大，里面有很多很多的大棚，大棚里面種著各種蔬菜和水果。

　　走著走著眼前突然一亮，哇！同學(xué)們驚奇的大叫起來。原來已經(jīng)有人在甘蔗地里了，這時大家都顧不上，興奮的奔向甘蔗地。同學(xué)們象小老鼠掉進油缸一樣，東蹦亂串尋找自己的目標挑選最大最粗的甘蔗。剝了皮咬一口好甜好甜啊！吃飽了甘蔗，我們又向一片綠油油的番薯地“進軍”。開始我不知道番薯長在哪里，到處亂挖。這時媽媽告訴我挖番薯要先找到番薯的根。在順著根挖下去，挖呀挖呀真的看到番薯了：一個個小番薯像一個個小孩子一樣依偎在媽媽的懷里，可愛極了。

　　我照媽媽教我的辦法挖了滿滿一小筐而且還都是紫薯。真是高興極了！挖好番薯我們休息了下就去吃中飯。吃好中飯我們來到草地上，開始我們的親子表演,同學(xué)們精心準備的表演各個都很精彩，家長們掌聲不斷。表演結(jié)束我們文明小隊得了第三名，同學(xué)們各個都拿到了獎品。一天的游玩很快結(jié)束了。同學(xué)們拿著各自的戰(zhàn)利品和獎品坐上大巴車回家了。真想這種活動以后多組織組織！

　　六一親子活動作文篇18

　　今天，我們班舉行了親子活動，都是爸爸媽媽帶著自己的孩子來的，我們班其他的同學(xué)也玩了別的很多游戲。比如：騎小自行車、滑滑板、跳繩、跳皮筋等等……還有我在玩耍中玩的一個有趣的游戲，這個游戲的名字叫：吹泡泡。我想：大家也一定玩過這個名叫吹泡泡的游戲吧！雖然大家會玩這個吹泡泡的游戲。但是，那瓶泡泡液一定不是你自己制作的吧！現(xiàn)在，我就給大家說說怎樣制造泡泡吧！

　　做泡泡液的時候首先先要用洗衣粉和洗凈劑，然后，要把洗衣粉和洗凈劑各個都往一個吧瓶子里面放一些，再下來，就要往那個瓶子里灌點水，再把瓶子的瓶蓋蓋上，上下左右的搖一搖，等瓶子里的水融化了以后在把瓶蓋揭開，這樣，就可以玩泡泡液了。這下大家可就為難沒有什么吹泡泡了吧！現(xiàn)在，我就告訴大家一個秘密哦，大家可以用鋼筆后面的那個管子，鋼筆后面的管子不僅可以吹出的泡泡又大又圓。你必須慢慢的吹，要不然的話，吹出來的泡泡就會很小很小的。如果你輕輕的慢慢的吹，我相信你一定能吹出一個又圓又大的泡泡，飛在陽光底下閃閃發(fā)光。

　　大家聽了我的介紹，一定都會自己做泡泡液了吧！我相信你一定能的吹的好的又做好，我相信你，自信一點，相信自己，你一定能行的，相信自己，趕快動手做起來吧！你一定能發(fā)現(xiàn)在你自己做泡泡液的過程中，你一定會覺的你很快樂，驕傲、自豪的。