雷鋒活動作文

時間：2021-07-12 17:37:32 動作我要投稿

雷鋒活動作文四篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的雷鋒活動作文4篇，希望能夠幫助到大家。

雷鋒活動作文四篇

雷鋒活動作文篇1

　　星期六早上，我起得很早。媽媽在廚房里做早餐，看見我急急忙忙下樓，感到很驚訝，喊到：“周末不睡懶覺，干嘛去？”

　　“我有任務！！”

　　“什么任務？”

　　“等下完成了再告訴你！”

　　來到樓下，我東張西望，看見不遠處有個兩三歲的小弟弟正在搖搖擺擺地走路。他走了沒幾步，不小心摔倒了。哈，學校這一周布置了一個任務，就是要我們學雷鋒做好事，我一看機會來了！就立刻奔過去，誰知剛到他那里，他卻自己一骨碌爬起來了！害得我白高興一場。

　　我繼續在小區里晃悠，尋找機會做好事。遠遠地看見前面路中央有一個可樂瓶，我一陣驚喜，立即跑過去，想把它撿起扔進垃圾桶。誰知還沒等我跑到，一個拾荒者撿起那個可樂瓶十分麻利地放入蛇皮袋。我愣在那里，看著他慢慢走遠。

　　正在我心灰意冷的時候，機會來了。抬頭看見張奶奶手里拿著一個沉甸甸的垃圾桶，有點吃力地往垃圾箱走去。機不可失，時不再來！我以最快速度奔過去，二話沒說就從張奶奶手里搶過垃圾桶，把垃圾倒進垃圾箱里，然后我心滿意足地把空的垃圾桶還給張奶奶。張奶奶還沒反應過來，愣在那里。我向她笑笑，她這才恍然大悟似的，不斷地夸我是好孩子，說我爸媽和老師教育的好！

　　回到家，我喜滋滋地把幫助張奶奶倒垃圾的事情告訴了媽媽。媽媽聽了，首先表揚了我，后來語重心長地對我說：“不要為了完成學校布置的任務而去做好事，做好事要發自內心，要持之以恒，像雷鋒叔叔那樣子才好！”

　　我覺得媽媽說的很有道理，紅著臉點了點頭。

雷鋒活動作文篇2

　　“做一件好事容易，做一輩子好事難。”助人為樂的雷鋒，是學習的好榜樣。

　　這個月是學習雷鋒月，雷鋒的身影時時刻刻出現在我們的眼中，就連我們自己，也成了雷鋒的“傳人”。

　　在上學的路上，有一個垃圾包出現在了我的眼前，我的心里突然閃現出了兩個字——“雷鋒”，想起了雷鋒生前做的好事-——每天都為人們花費自己的時間，為人民服務我也要做雷鋒的傳人，毫不猶豫地撿起了那個垃圾袋，把它送回了那個收納垃圾的桶里。做了這件事，我覺得很光榮，面帶微笑走進了校園。

　　在這段時間中，做好事的人數不勝數，學校里有同學見到了錢的。作業本。雨傘等，都交給了老師。

　　雷鋒，你是我們學習的好榜樣，你的精神會感染人們到永久!

雷鋒活動作文篇3

　　每年3月5日是“學雷鋒日”為了紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，我校區組織全校學生開展了以“爭做時代好雷鋒”為主題的.系列活動。

　　活動一：3月4日中午，一至九年級在校利用直錄播統一收看《尋找“最美孝心少年”大型公益活動》專題片，讓同學們通過典型事例感受到了孝心少年的孝心與愛心，從小樹立尊敬長輩、關心長輩的高尚品格。

　　活動二：3月7日上午，安寧中學嵩華校區管理中心文主任發表了熱情洋溢的國旗下講話，講話主題為“弘揚雷鋒精神，爭做時代先鋒”，全體師生受到了極大的感染，都表示要用實際行動踐行雷鋒精神，爭做時代先鋒。

　　活動三：3月7日中午，七年級紅領巾志愿者開展“學雷鋒、見行動”校外打掃衛生活動。校區少先隊總輔導員周老師帶領二十名紅領巾志愿者迎著溫暖春風，提著水桶，拿著掃把、抹布等勞動工具來到校門口擦洗公交車站臺，紅領巾志愿者們不怕臟、不怕累，給乘車的家長和同學們營造了一個干凈、整潔的乘車環境。

　　通過此次學雷鋒系列活動，培養學生雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態化，促進社會主義核心價值體系建設;通過活動，發揚助人為樂的雷鋒精神，鍛煉同學們吃苦耐勞的精神，提高團結、協作的能力。我們將以此為契機，讓雷鋒精神永駐我們心中，將志愿活動長期開展下去，每時每刻，直至永遠。

雷鋒活動作文篇4

　　今天是個特別的日子—--3月5日學雷鋒日，多少年來在這一天，都會開展許多愛心活動，我們小組也不例外，一行六人來到高華敬老院進行社區志愿者服務。我們的活動是陪老人說話，談心，散步，天氣晴朗，乍暖回春，陽光下我們推著坐輪椅的老人，邊走邊說，老人們慈祥的月光，燦爛的笑容，我們仿佛與老人靠得很近，這種本來沒有什么意義的交流，卻重重地震撼了我們的心扉，老人們的言語時而深沉，時而詼諧，那深邃的目光透出對我們無限的愛，無限的羨慕，那滿臉的皺紋，滿頭的白發映照出歲月的流失，歲月的無情，這一切都使我們的心靈為之顫動。王老伯今年八十一歲，盡管行動不便，但幽默詼諧，舉手投足之中透析出無限的生命力，老人十分健談，他告訴我們他以前許多的有趣的事，逗得我們笑得直打跌。他到敬老院并不是沒家人照顧，而是為了不耽誤兒女們的工作，不給兒女們添麻煩，他覺得在敬老院里能找到更多的朋友，老人之間也比較談得攏，共同語言，共同感受也多。老人樂觀開朗大度的品質感染了我們，這就是人性的美，年輕時無怨無悔地付出自己全部的精力，年老了不給別人添麻煩。這不由地讓我們想起了動物界也有許多善良的本能，年老的大象會離開群體，找一個秘密的地方安然地死去。在敬老院里，老人給我們上了生動的一課，而這一課的內容卻是要用心去感悟的。

　　人總是會老的，總會有行動不便的時候，那么作為我們年青人又怎么去珍惜我們現在的金色年華？用什么行動去對待年長的人？我們思考了很多。我想，利用自己的業余時間，竭盡所能為他們做讓他們喜聞樂見的事情，達到理論學習之余，在實踐中升華自己。天高云淡，微風習習，三兩只風箏在湛藍的天空若隱若現；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”我們又迎來了一個溫暖的春天，三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環境，學校把三月份定為文明禮貌月，以學習雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統和民族精神，“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”，我們應學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的心態。其實，“每一天都是學雷鋒活動日”。但是現在我們身邊仍然有許多不良習慣：許多同學在中午開學時，門衛爺爺一開門，早來的同學就蜂擁而上，有的同學一不小心就絆倒了；許多同學亂扔垃圾；有的把零食帶到班里來吃；課間追逐打鬧；水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學將自己的手機，mp4帶到學校來炫耀，還有一些同學手上和脖子上多了一些裝飾，頭發也十分有個性，穿著奇裝異服……

　　讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之手。 “人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務’之中去。” 雷鋒是個再平凡不過的人，在他身上時刻都散發著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。我們學校1800多個同學，我們就有1800顆滾燙的心，1800雙溫暖的手，讓我們攜手一起，把我們的學校建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學校開花。我們要求學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神，盡管有人認為這是個物質時代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。

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