動作作文

【精華】動作作文匯編7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的動作作文7篇，希望能夠幫助到大家。

動作作文 篇1

　　元宵節的習俗各式各樣，有吃元宵、看花燈、猜燈謎、舞龍舞獅等精彩節目，其中屬猜燈謎最有意思。

　　吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。

　　放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的`心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條，擠進兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論，一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興!

　　“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立。看來，我的知識還不夠豐富啊!

　　經過一個晚上的腦力勞動“苦戰”，我們一家三口捧回了八件“戰利品”。

　　猜燈謎真是個好節目，不僅能讓我們學到知識，也知道了一些生活上的常識，還娛樂了氣氛。

動作作文 篇2

　　母愛是一盞盞路燈，為我驅除黑暗，獨留光明；母愛是一根根琴弦，觸動了我的心靈；母愛是一把把雨傘，為我遮風擋雨；母愛是……

　　還記得看過一篇文章，名字叫《藏羚羊的跪拜》，寫的是：一位老獵人早晨走出房間，看見在不遠處有一支肥健的藏羚羊，他不禁眼前一亮，急忙取出一把槍，正當他來到藏羚羊面前，舉起槍對準它時，這只母藏羚羊突然間兩只前腿跪了下來，兩行熱淚涌出了他這雙美麗而又無助的眼睛，老獵人心里一顫，但還是閉上了眼睛，山谷里回蕩著一聲槍響，藏羚羊死了，它仍跪在地上，這淚痕依稀可見。老獵人回到屋里，輾轉反側，久久不能入睡，第二天，當他出門剖開它的腹部時，老獵人驚呆了，他的肚子里有一只已經成形但并沒來得及出生的小藏羚羊，獵人覺悟了：她之所以跪下來，用哀求的眼神望著他，只是為了保護她腹中未出生的孩子。

　　保護兒女，物猶如此，人何以堪？

　　在5·12大地震中，母愛的無私與真摯，得以再次展現。

　　她死了，是被垮塌下來的房子壓死的，但她死亡的姿勢很詭異：雙膝跪著，雙手向前匍匐著，身體弓著，當救援人員來到她面前時，感到很驚異，后來，在她的身體下面發現了一個還在襁褓中的嬰兒，里面還發現了一個手機，上面有一條未發出去的短信：寶貝，如果你還活著，請記住，我愛你。這感人的一句話，這生命最后的時刻，讓我不禁潸然淚下。

　　天下所有慈母的跪拜，包括動物在內，都是神圣的.。

　　有一位偉人說過：“偉大的母愛永遠是孩子安全的庇護所，它是孩子成人強大的保護”。

　　母愛是大海，這我就是一條小魚，永遠離不開她的胸懷作文。

　　母愛是雨露，這我就是一棵小樹，永遠離不開她的滋潤。

　　母愛是琴弦，這我就是跳動的音符，永遠觸動我的心靈。

動作作文 篇3

　　在我們的生活中，有一些不經意的小事可能會被我們所忽略，而往往是這些小事讓我們感到心頭一陣暖！

　　回想起那次，真是記憶猶新。

　　記得有一次，因為出太陽了了，媽媽把被子拿去洗洗曬了。我看媽媽每天做那么多家務，想必很辛苦，我琢磨著幫媽媽曬被子。媽媽卻說：“這些小事讓我來就好了，你只要好好靜心學習就行了。”媽媽絮絮叨叨地抱著被子走出去了，我跟隨著上去，只見媽媽把我的被子曬在一個陽光充足的地方，而自己的被子晾在了陽光照射不到的地方；她動作利索地甩著被子，我卻看到了她的腰顫了一下，只見她頓時眉間緊鎖，露出難堪的臉色，一只手扶著腰。“媽媽的腰病又犯了么？”我擔心著，看著媽媽雙手扶腰一瘸一拐地走回家去。此時，我的心中不禁充滿了愧疚感，眼眶濕潤了。我回想起往日——最好吃的總是留給我，最好看的總是買給我，最好玩的'總是給我……只要是最好的，媽媽總是想方設法、毫不猶豫地給我，卻不曾想過對自己也好點。

　　媽媽給我的愛是如此動人，而爸爸給我的愛，一樣讓我幸福萬分。

　　有一次，爸爸去散步，看到有人在賣西瓜。“我女兒最喜歡西瓜了。這西瓜看著挺不錯的，買一個回去給女兒解解渴。”我跟伙伴在一家店鋪閑聊，聽到了爸爸跟商販的對話。我迫不及待跑回家去，爸爸已經把西瓜切好了，連西瓜皮都去干凈了。我立馬狼吞虎咽起來，爸爸樂呵呵的，我問道：“爸，你怎么不吃呀？”“你吃吧，我不喜歡西瓜。”爸爸踱步進入廚房。我一邊啃著西瓜，一邊跟了上去，卻發現了爸爸在小心的啃著西瓜皮上少有的紅肉，我的眼淚頓時涌了出來……

　　這份來自父母的深沉的愛喲，給予我足夠份量的安穩與幸福，陪伴我一路的成長。祈愿著：我已長大，促膝盡孝時，父母依舊健在！

動作作文 篇4

　　“快來買呀，清倉大甩賣，買1送1，一個5元……”大家聽聽，這是什么聲音？等等，你們不會以為這是菜市場吧？當然不是，這是我們的獻愛心義賣活動！這個烈日炎炎的下午，我盼星星盼月亮終于把這個義賣活動給盼來了！

　　我們一聽到廣播，全班同學就立刻興沖沖地跑下樓去，我也不例外哦！到了樓下，我發現這里真是人山人海，人聲鼎沸喲！現在，我們正式開始逛“街”了！我和閩敏在攤子前走來走去，我們看到了一個賣糖果的小攤，我們立刻停了下來沖過去買了一根拐仗糖。真好吃呀！我們邊走邊四處張望。我發現了一個賣筆袋的攤子，挑了一個綠色的手提筆袋。

　　突然，我和閩敏感到口干舌燥，于是我們找到了一家賣礦泉水的攤子。我跑過去，拿起礦泉水問：“多少錢？”“5元。”一個小女孩說。閩敏這時也跑了過來，開啟了她的討價還價的模式：“哎呀！便宜一點嘛？3元怎么樣？”小女孩堅決地搖了搖頭。“4元呢？”這時，小女孩跑到了另外一個人身邊，她叫了一個小男孩兒過來。閩敏說：“同學，這瓶礦泉水三元賣給我好嗎？”小男孩爽快的說：“好的！”就這樣，我們成功買了一瓶三元的`礦泉水，還有一個小豬佩奇圖案的袋子。

　　過了一會兒，輪到我當人售貨員了，義賣活動馬上就要結束了，于是我大聲叫賣起來：“快來買呀！買1送1！可便宜啦！”在我的大聲叫賣中，又有許多娃娃被賣掉了。我十分高興，雖然大汗淋漓……

　　這次義賣活動真有趣！不僅能鍛煉我們的社交能力，還能讓我們獻出愛心。

動作作文 篇5

　　“叮鈴鈴”，下課了，同學們像小鳥一樣展開雙翅沖出了教室，飛向操場，原本安靜的操場頓時沸騰啦。

　　看，同學們玩得多開心呀！操場中間的草坪上，有幾個小朋友在跳繩，他們隨著手中繩子的擺動而上下飛舞，玩得不亦樂乎。旁邊的同學在踢足球，他們你搶我奪，跑得滿頭大汗。有個同學在踢毽子，動作各式各樣的，毽子在空中忽上忽下地發出“啪啪”的響聲；樹蔭底下，四五個女同學在唱歌、舞蹈，嘹亮的歌聲、優美的舞姿引來了不少同學的圍觀。有幾個男同學在練武術，整齊劃一的.動作，贏得同學陣陣的掌聲；在圍墻旁邊，一位年長的老師在教同學玩溜溜球，多熟練的技巧呀，同學們在一旁紛紛稱贊······

　　“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，同學們像小魚一樣游向知識的海洋！

動作作文 篇6

　　生活中，每個人都將有夢想，然而，夢想總是離我們甚遠！總之，夢想終究是屬于我們的。但只是時間的長短罷了。我們對待事物總是粗心二意。這樣的我們會實現夢想嗎？也許夢想太渺小了，面對夢想，我們應該主動，而不是被動！被動的人生都將會有太多的不情愿！我們要做的就做好，化被動為主動。愿我們一切安好！

　　被動

　　被動人生，都是我們所不情愿的。就像我們的學習一般。學習本就是靠我們自己的自覺性，何況學習本就是我們的`天職。如果我們不曾努力，那現在的現在，那以后的以后，都將何去何從？被動卻不是每個人所要看到的。只希望，我們能夠放下所有，為了自己的夢想，為了自己的守護。不斷的努力，不斷奮斗。化被動為主動。愿我們共同努力，為美好明天做準備！

　　主動

　　人生在即，如果主動能夠幸福，那我甘愿放棄被動。主動的多一些，那將會更加好！如果在主動與被動之間選擇，我將會選擇主動。也許主動了，就會有不同的收獲。也許主動了，能夠挽回更多的美好。希望主動并不是自己不愿做的，只希望自己的人生更加的美好，更加的豐富多姿！主動一點，將會換來好的一切！希望為了自己的夢想，不斷的努力，不斷的付出。希望明天的明天將會更加的優秀！

　　人生說長不長，說短不短。只愿自己的人生不曾留下任何遺憾，只愿自己曾被這世界溫柔相待！愿我們活出風格，活出不同。更為了美好明天，不斷努力，不斷奮斗！愿我們一切安好！

　　主動一點，將會得到的更多！

　　愿我們為夢想為最初，主動主動再主動！

動作作文 篇7

　　今天學校舉辦運動會。清晨的第一抹陽光照射到操場的時候校園里就開始沸騰了。聲勢浩大的運動會開幕式拉開了為期的運動會的序幕。

　　開幕式完畢之后就是比賽了。第一個項目是短跑，裁判員一聲令下比賽開始了，運動員們像離弦的箭一樣沖了出去。在同學們的助威聲中他們竭盡全力沖向終點。頓時人生鼎沸加油聲、喝彩聲響徹整個操場特別是快到終點時歡呼聲更是一浪高過一浪。

　　還有男子4乘200米的比賽，只見各班選手都已經站在了各自的跑道上，隨時準備開跑，我班的運動員也在跑道上。各班的拉拉對也不閑著，擺好架勢準備給運動員加油。

　　“砰”的`一聲，發令槍響了，運動員像離弦的箭一樣飛跑了出去，我班第一棒運動員一開始就跑到了第三的位置與第一、第二不分上下，第一棒運動員很快將接力棒傳給第二棒運動員，第二棒運動員不知今天怎么了沒發揮好，漸漸的落到了后面，我們的心也提到了嗓子眼。當第二棒運動員把接力棒傳給第三棒運動員是，我班已落到了最后，第三棒運動員雖然盡力追趕了，但是還是追不上強勁的對手，接力棒到了第四棒手上，也是最后的沖刺階段，最后一棒運動員是出渾身解數，拼盡全力，終于追上了兩個人。

　　這次運動會我感受到了：有參與才能有體驗有體驗才能帶來樂趣和興趣。在快樂的體驗中體會合作的樂趣感受體育的精彩。

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