護蛋行動作文[通用15篇]
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的護蛋行動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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護蛋行動作文1
上周四學校舉行了一次活動——護蛋體驗行動。我剛聽到這個活動名字的時候，百思不解，老師為什么要讓我們保護雞蛋呢？雞蛋有啥好保護的，我不懂老師的葫蘆里賣的是什么藥？回家上網一查，才知道護蛋體驗活動是讓我們保護雞蛋，不讓它打碎，從而讓我們明白父母養育我們的艱難、讓我們學會感恩。
于是，我從冰箱里拿了一個生雞蛋，用筆給它畫了一張可愛的笑臉，它立馬就變成了我的“寶貝”。然后，我找了一個漂亮的木盒子，給她造了一個溫馨的家，然后用幾張柔軟的紙巾給她鋪了一個舒適的小床，并把她輕輕的安放在床上睡覺。
第二天早上，我用吃飯的白毛巾把我的“寶貝”包裹好放進書包里，小心翼翼的帶到了班級，并把她安置在我桌肚的角落里，因為第一、二節我要上課，我沒有辦法陪著我的“寶貝”。一到大課間，我就帶著我的“寶貝”來到球場曬太陽。突然傳來一聲“老師，他的雞蛋打碎了”，原來一個同學不小心把他自己的雞蛋打碎了。我對同學打爛了他的蛋寶寶有點惋惜，同時也有點小“開心”。惋惜的是同學的蛋寶寶這么快就打碎了，開心的'是我從中得了一個經驗—雞蛋是很容易被打碎的。“我要努力保護我的寶貝不受傷害，我要時時刻刻帶著她。”我對自己說。可在這時候，同學喊我打籃球，于是我就把裝有蛋寶貝的盒子放進了口袋里，一邊保護著雞蛋，一邊跟同學打籃球。可是在打籃球的時候，我不小心摔了一跤，“咔嚓”一聲，我的寶貝就這樣離開了我，我的心里仿佛被刺了一下。我很后悔，因為我當時沒有想到蛋寶寶的安全，只顧著打籃球了。我也很難過，我沒有一心一意保護蛋寶寶，稍不留神他就被我打碎了。以后如果再有護蛋體驗活動，我不能只顧著玩，而要專心致志地保護蛋寶寶，讓它安然無恙地回到我們的家里。
通過這件事情，我明白了要保護一個小小的雞蛋不被打爛是一件多么不容易的事情。那么父母把我們撫養到這么大，一定也經歷了很多困難和不容易。我在心里默默地念道：我以后一定要好好學習，來報答爸爸媽媽的養育之恩。
護蛋行動作文2
“護蛋！這是什么意思啊？”在接到老師布置的這個“任務”后，我的心里冒出了一個大大的問號。身邊的同學們則興奮不已，不停的交頭接耳，議論紛紛。可是在接下來的兩天時間里，我深深地 體會到這是一件及其困難的事情。
第一天做“母雞”的地點是在家里。我挑了一只小一些的雞蛋，并給他穿上了五件“外套”。一件是一層紙巾，第二件是一層海綿，第三件是一塊小手帕，第四件是一層保鮮膜，最后一件嘛，那當 然是一個小禮盒了，就當是他的房子吧。忙碌完這些，我是胸口掛鑰匙
——開心呀。不過，這要真是一個人，恐怕早就被悶死了。
我家門口是一條很寬闊的街道，車水馬龍，熱鬧非凡。我躡手躡腳，左顧右盼的走了過來，使得街上的人們無不用奇怪的眼神看著我，可我也顧不了那么多了。到了學校，同學們正在熱火朝天的討 論呢，直到老師進來了才安靜下來。老師讓我們把雞蛋放在手中使勁的捏，我心里真是十五只吊桶打水——七上八下呀！生怕他被捏碎了。幸運的是，他安然無恙。可我的同桌就不那么走遠，他因為用 力過猛而把雞蛋捏碎了，雞蛋液弄得他臉上身上到處都是，真是出師不利。老師又讓我們讓雞蛋轉圈，可是這些圓頭圓腦的小家伙好像并沒有舞蹈細胞，不肯跳“圓舞曲”。經過老師的講解我才知道， 原來不是他們舞姿不夠輕盈，熟雞蛋還是個“舞蹈家”呢！這里面包含著有趣的科學道理呀。
我第一天的“母雞”生活總算圓滿結束了，可誰知道明天又會怎樣呢？
第二天一大早，我把那位穿著整齊的“雞蛋大哥”拿出來，小心翼翼的.放進我的口袋，溜進了餐廳。一邊吃早飯，一邊密切觀察著他。后來，我索性把雞蛋放在了餐桌上，一動不動的盯著他，眼都 不眨一下，都快破吉尼斯世界紀錄了。“晶晶！”老媽在廚房一聲大叫：“快遲到了，還不趕快吃？”啊？我差點忘了，今天還有音標課呢。我急急忙忙的穿好衣服，整理好書包和媽媽一起出發了，路 上老媽不停的問這問那，我忙于應付老媽的問題，竟然忘掉了雞蛋的存在。他也許是感到自己受冷落了，竟自己跳下懸崖自殺了——就是自己從我口袋里滾落出去了。
唉！真是樂極生悲呀！看來當一只雞媽媽也不是一件容易的事呀！
護蛋行動作文3
這個星期發生了件新鮮事兒，學校讓我們整個四年級舉行“護蛋行動”。
“護蛋行動”是為我們長大做準備。我們要把雞蛋當成嬰兒，體驗父母照顧孩子的滋味兒。蛋很輕，很容易打爛，就像我們小時候一樣，要父母細心呵護。老師說：“雞蛋不是蛋，它是個生命。你們不能為了安全讓它老呆在“家”里，要和它一起玩哦！”我給我的蛋化了個妝，給它取名叫“蛋寶”。
我的“蛋寶歷險記”開始了。
第二天上學路上，媽媽開著車，穩穩當當的。我還叮囑媽媽開慢一點，小心我的蛋寶。突然一輛車拐彎，媽媽用力一踩剎車，我都感覺整個車子都要翻過去了。我趕緊低頭看蛋寶，發現它安然無恙。它還在它的紙盒“家”里呼呼大睡呢！原來剎車的`時候，蛋寶的家平穩的落到了地上。車一往后斜，蛋寶家又碰到了座位“石壁”。但都有驚無險，真把我嚇了一跳啊！
到了學校，我小心翼翼的把蛋寶從書包里拿出來。我一會兒把蛋寶捧在手心里看了又看，一會兒讓它輕輕的在桌子上滾來滾去，一會兒把它拋起接住……但是整個過程我都非常小心，直到放學時，蛋寶都完好無損。
放學了，我想讓蛋寶體驗一下“過山車”的滋味。于是我在五樓背好書包，把蛋寶和它的家，往里一塞，就飛奔向樓梯口。到了樓梯口，我想：要不要冒這個險呢？我的蛋寶會不會在途中受傷呢……最后我還是決定來一次。我健步如飛，拐彎都很快。上上下下，蹦蹦跳跳，我的蛋寶都快暈倒了吧。一轉眼，我就飛奔到了一樓。我又用了最快的速度奔向校門口。到了校門口，我把書包拿下來，檢查蛋寶的情況。哇，只是盒子斜了一點，蛋寶還躺在那里笑瞇瞇看著我。看來我給它做得家很安全，四周的防護墊都起作用了。今天蛋寶體驗了一下“過山車”的滋味。我把它捧在手心問它：“好玩嗎？”蛋寶依舊是那張笑瞇瞇的臉，仿佛在說：“好好玩，好刺激啊！像游樂場一樣。”“我們明天還這樣冒險，好嗎？”“好啊！好啊！”
接下來幾天我和蛋寶都一起歷險，玩的很開心。我帶它玩了很多男孩子玩的冒險游戲，但都盡我所能地小心的保護它，所以蛋寶都沒有回到南極亞拉，而是頑強的活了下來。我的“護蛋行動”圓滿結束啦！
經過這次和蛋寶的歷險，我體會到了父母照顧我們的不易。長大后，我們也要好好保護父母。
護蛋行動作文4
我找來一個紙盒，在紙盒的四面與底部鋪上一層又一層軟綿綿的紙巾，然后小心翼翼地將一個生雞蛋輕輕放入。也不知怎么的，王老師今天突然宣布要舉行“護蛋”活動，要求這個雞蛋隨時隨地跟隨在身邊，限期兩天。
我把紙盒抱在懷里，坐上媽媽的摩托車，向學校進發。不一會兒，車開進一條用大石頭鋪成的小路，這是我上學的必經之路。望著前面那高低不平、坑坑洼洼的小路，我不由倒吸一口冷氣，雖然過這條路對我來說十分容易，但這脆弱的蛋寶寶要過去可有些困難了。我瞅了瞅懷里的蛋寶寶，嘿，這家伙正躲在柔軟的小窩里睡大覺呢！
車終于還是駛進了這條路，我的身體開始劇烈地抖動起來。我把紙盒托在手上，努力保持平衡，讓紙盒里的蛋寶寶不受干擾。我目不轉睛地盯著紙盒內部，里面的情況使我心驚肉跳。只見蛋寶寶已經“蘇醒”了，淘氣的它在窩里開心地蹦跳著。它每跳一下，我就緊張地咽一下口水，心一下提到了嗓子眼里，頭上不停冒著冷汗，擔心它下一秒就會摔個支離破碎。突然，車子猛得顫抖了一下，蛋寶寶一下跳了一厘米多高，嚇得我也直發抖，魂都要被它折騰飛了。
可最后，這小家伙仍安然無恙地躺在自己柔軟的“小床”上，真是虛驚一場呀！
到了班上，看見大家都滿臉自豪地注視著為蛋寶寶精心制作的小盒子。我一瞧，呀！同學們保護蛋寶寶的方法可真是五花八門。有的在盒子底部鋪上一層又一層的泡沫；有的在盒子四面放上一個又一個軟棉花；有的給蛋寶寶穿上一件又一件“水果泡沫服”。同學們真是愛蛋如命呀！平時走一分鐘的'路，現在要走三分鐘。把雞蛋拿在手中怕摔了，放在口袋里怕擠壞了，裝在盒子里怕碎了。當別的同學把另一個同學的蛋掏出來觀察時，蛋主人就會非常警惕，目不轉睛地盯著那名同學的手。若那只手稍有些拿不穩雞蛋，他便瘋狂地尖叫，像天要蹋了似的恐慌，并強烈提示那名同學放下雞蛋，然后檢查雞蛋是否毫發無傷，見雞蛋安然無恙，才會長長吁一口氣。
第一天陳是熠的蛋就“犧牲”了。當天，陳是熠高高拎著一個白色塑料袋，滿臉厭惡地捂著鼻子。袋子里，裝著雞蛋的尸體。只見那個雞蛋傷痕累累，底部露著大傷口。蛋清夾雜著蛋黃如鮮血一般源源不斷地流出，袋子里渾黃一片。空氣中也彌漫著蛋的臭味，那個雞蛋好像在哭訴，為什么小主人不能把我保護的好一點？
從這次活動中，我也體會到媽媽十月懷胎的艱辛與媽媽把我們一點一滴扶養長大的不易。
護蛋行動作文5
昨天老師給我們每人發了一個雞蛋，說是要我們“護蛋”。規則是：全天24小時人蛋不分離，除了睡覺時可以放在床頭，其他時間都要帶在身邊，而且雞蛋不能破碎。我心想：這么簡單的任務，對我來說真是小case！我一定不會弄破的！
同學們的“護蛋”措施可真多！小李同學拿了一個塑料袋，在里面放了一些裝蘋果的泡沫，然后才把雞蛋放進去，她還怕一個雞蛋會孤獨，就又從冰箱里拿了一個雞蛋，兩蛋長得特別像，仿佛是一對雙胞胎！小趙同學雖然沒有把雞蛋打破，但是他把雞蛋丟在家里，自己跑出來上課了！小雞蛋可能還在家里邊哭邊說：“嗚嗚，爸爸好討厭，把我一個人丟在家里，自己出去野了！真是的……！”我呢？把最喜歡的柔軟小包包拿出來，在里面墊上幾張柔軟的.紙巾，再放幾片散發著香味的橘子樹葉，然后才把我可愛的蛋寶寶放進去。
就在我們上課的時候，小朱同學風風火火地從門外闖了進來，一手拎著書包，一手拎著一個袋子。這個袋子上有一個小洞，金黃色的蛋液正一滴一滴地從小洞里漏出來，在地上留下了斑斑點點。他的蛋寶寶破了！伴隨著同學們“啊……”的驚呼聲，覃老師趕忙把小朱的雞蛋接了過去，把它連袋子放在了幾層紙上，不然，小朱同學的桌子可就要“蛋”流滿面了。
看到小朱同學那無奈的神情，我立即想起昨天下午經歷的驚魂一幕——我也差一點兒就把雞蛋打破了。當時我正和妹妹趴在茶幾上畫畫，蛋寶寶也安靜地躺在旁邊。妹妹在拿畫筆的時候，不小心扯到了包包的背帶，差一點兒就把小雞蛋弄掉地上。我尖叫了一聲，立馬用手托住雞蛋。把雞蛋放好了之后，我可是捏了一把汗。
“護蛋”行動終于結束了！我突然想起了媽媽十月懷胎時的辛苦：不能亂吃東西，不能化妝，不能做激烈的運動……。我們剛剛出生時的時候很弱小，爸爸媽媽要細心保護我們，他們怕我餓著，怕我渴著，我一生病全家人都在擔心……我非常感激媽媽，她一直都在呵護我，我非常感動。我真想快點下課，撲進媽媽的懷抱，輕輕地說：“媽媽，我愛您！”
護蛋行動作文6
早上一進班，就聽見班里鬧哄哄的，為什么這么熱鬧？告訴你吧！這周老師布置了一個特別的作業：“護蛋行動。”同學們都很好奇，不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。老師看著我們一臉的疑惑，笑著說：“我們搞的這次護蛋行動，目的是通過保護雞蛋讓你們知道父母養育你們是多辛苦、多不易！讓你們意識到父母對你的愛有多深！規則是周一到周二兩天內隨身帶著雞蛋，不許打碎，更不能讓別人幫忙，如果誰的.雞蛋打碎了，那么護蛋失敗，你就失去了第二次護蛋的機會，也就是說你就沒有了付出愛的機會。”
回到家，我跳了一個紅皮大個的雞蛋，心里說：你可得長結實了，千萬別碎！放哪里安全呢？我找來一個紙杯子，覺得不行，又在里面放幾層衛生紙，周邊墊起來留雞蛋大小的一個洞，小心的把它放進去，又做了一個蓋兒扣在上面，一個“雞蛋房”誕生了！這下肯定不會出事。
我手捧雞蛋房第一天從家倒學校，平安無事，晚上一寫完作業就趕緊去看看蛋寶寶，剛才放在桌子上了，萬一有人碰了咋辦？急忙跑過去，把它挪到窗臺保險的地方，又在傍邊隔離些東西，才松一口氣！
躺在床上，一閉上眼，就想著雞蛋會不會滾下來？長腿跑了沒？我起來看看再躺下，然后再起來看看。頭都暈了！
第二天，我帶著雞蛋來到學校，從書包里掏出來，一看——天啊！蛋碎了！我傻傻的看著破碎的蛋殼，呆呆的愣在那里。這是怎么回事？我明明把它蓋得好好的，怎么就擠碎了呢？這時候我腦子里一片空白，心里難過的只想掉淚！把頭低的抬不起來！老師看到了，把我叫到外面，說：“再給你一次機會，讓家長送一個雞蛋來，可不能再打碎了！”我使勁點點頭，感到自己像做錯了天大的一件事，想不到我盡力的保護這個蛋，去早早的打碎了它，真是沒盡到責任！下次在保護雞蛋過程中一定小心加小心，決不能有半點馬虎！
通過這次護蛋行動，我體會到了父母的艱辛，原來我就是這只蛋寶寶，從出生到現在一直被父母小心的保護著，不受任何傷害，沒日沒夜的為我的成長付出著心血和勞累。我一定要做一個懂事的孩子，以實際行動回報父母的愛！
護蛋行動作文7
四年級的時候，老師布置過一個任務叫“保護雞蛋”。同學們都很吃驚，我也滿腦子疑問。這時，老師接著說：“回家準備一枚新鮮的雞蛋，帶在身邊，形影不離。看誰保護得最好。”
回到家我就開始武裝自己的蛋。我先把蛋放進了一個紙盒子里，再從棉被里抽出一些棉花，把紙盒子里的間隙填滿，好啦，萬事俱備，只欠活動開始。
第二天早上，我早早就起床，把自己心愛的蛋寶貝裝進了自己的口袋，用手為它保駕護航。就在我小心翼翼的走向教室時，一個高年級的大哥哥沖了過來，把我撞倒在地。那一刻，我顧不上身體的疼痛，連忙察看自己的蛋寶寶，見它完整無損后，我長虛了一口氣。
第一節下課后，我本想沖出教室活動活動筋骨，可是，其他同學都坐在座位上，那么謹慎地呵護著自己的雞蛋，沒有人陪我玩兒，所以我只能無聊得坐在教室了。不過等到第二節下課就到了本次護蛋活動的第一個難關啦。課間操，這對每一個護蛋小衛士而言都是一個難題。廣播操又蹦又跳的，但寶寶那么脆弱，怎么能受的了呢？可是就算受不了，課間操還是得進行啊。于是在操場上同學們仿佛被點了暫停鍵，做一下停一下。而我在經過了撞擊事故后，對我的蛋寶寶更加得放心了，所以全班只有我在操場上像大媽跳廣場舞一樣，左挪挪右晃晃，絲毫不擔心自己的`雞蛋。課間操終于結束了，全班學生如獲大赦似的，連忙檢查自己的雞蛋。只有我什么也沒看，就大搖大擺的進了教室。
“一二一，一二一，一二一……”大家最喜歡的體育課開始了。這是使我充滿恐懼的一節課。雖然老師說體育課不用帶雞蛋，但是我竟然鬼使神差地把它帶了出來，可能是之前的有恃無恐在作怪吧。可這一帶卻讓我膽戰心驚。每做一個體育動作我的心似乎都跳到了嗓子眼。這次的危險非同小可，跳高，跑步，哪一樣都足以讓它粉身碎骨了。還好我警惕性高，最后索性把雞蛋緊緊抓住在了手里，不然可要叫苦不迭了！
這次護蛋行動讓我收獲了很大的快樂，也讓我了解到了母愛的偉大。我們從呱呱墜地到牙牙學語到蹣跚學步……媽媽何嘗不是捧在手里拍摔了，含在嘴里怕化了呢？
護蛋行動作文8
周末，我們開展了護蛋比賽。我挑了一個最大的生雞蛋，在蛋殼上畫了一個小嬰兒，自信滿滿地說：“我一定會時刻帶著我的‘蛋寶’，不會讓你受到一絲傷害！”我的護蛋行動，從此開始了。
我把蛋小心翼翼地放進一個塑料袋里包好，然后放進自己的口袋里去上興趣課了。走在途中，我還不時地摸摸口袋里的“蛋寶”。一會兒把它拿出來看看，生怕它破掉。上課時，我也總把它拿出來瞧瞧，引來老師一連串的疑問，招來同學們嘻嘻哈哈的嘲笑聲。“蛋寶啊，蛋寶啊，你害得‘媽媽’好苦呀！”我抱怨道。哎，看來當個“媽媽”也挺辛苦的。
下午的興趣班上，我遇到了我的同學。當我問她的“蛋寶”情況時，她突然想起來，連忙從包里拿出來。蛋已經碎得不成樣了，蛋清和蛋黃混在一起，黃澄澄的，粘糊糊的。“哎，我怎么忘得一干二凈呀！”她懊惱地，一臉無奈地把自己的“寶”扔進了垃圾桶。我暗自慶幸：“還好我保護得好，不然，我只能和她一樣——一聲嘆息了！”
在我的保護下，星期六有驚無險地度過了，可是我還面臨著星期天一天的考驗，能否守得住我的“蛋寶”，能讓她毫發無損嗎？
星期天早晨，我的好朋友約我出去玩。在這陽光明媚的星期天，出去玩是多么令人愜意的.事！我快速地收好東西，把“蛋寶”胡亂地往包里一塞就跑出家門。外面的世界，多么美麗！桃花開得似天邊得紅霞，柳樹綠得快要滴下水來，小鳥在波光粼粼地湖面上盤旋，時不時發出清脆的叫聲，仿佛在說：“看，多美啊！”也許是外面的世界太精彩，也許是好久沒有這樣開心地玩過，我忘記了一切，全身心地投入到大自然的懷抱，盡情地嬉鬧。我們玩到很晚才回家，到家后，我才想起我的“蛋寶”，我連忙拿出來看，它已被擠扁了。黃色的液體在塑料袋中緩緩地流淌著，好像是“蛋寶”流下的眼淚。蛋殼分成了幾塊，好像都在看著我，好像都在責怪我：“你為什么不好好保護我呀？你為什么不小心點呀？媽媽，你怎么這么不負責任呀！”我耷拉著腦袋，傷心又無奈地看著破損的“蛋寶”，緩緩地將它放進了垃圾桶。
護蛋行動終于落下了帷幕，我保護一個蛋一兩天，都那么不容易，家長撫養我們長大，每時每刻都在呵護我們，關愛我們是多么的艱辛？我突然體會了當家長的不易，從現在開始，我一定要好好孝順我的爸爸、媽媽！
護蛋行動作文9
星期四上午，徐老師笑容滿面地走進教室，她先掃視了一下全班同學。見我們安靜下來了，就大聲宣布：“同學們，你們明天都帶一個生雞蛋。我們要進行一次護蛋活動。誰的雞蛋在一天之內完好無損，誰就是獲勝者。”徐老師話音剛落，同學們就七嘴八舌地議論開了。看得出來，同學們個個信心十足。
回到家，我從冰箱里拿出一個雞蛋。小心翼翼地放進我那心愛的書包。第二天，我提心吊膽地背起書包，生怕壓破了我的寶貝雞蛋。一到教室，我又輕輕地放下書包。在心里默默地祈禱：“寶貝雞蛋啊，你可千萬不能破啊！你可萬萬要聽話啊，你可絕對不能破！我的寶貝雞蛋！”
上課了，老師在講臺上講得津津有味。可我心不在焉，心里老想著那雞蛋，不時伸手去摸，雞蛋還好好地睡在書包里，我暗暗高興。我覺得這節課真是漫長啊！好不容易盼來了下課鈴聲，平時鈴聲一響我就會立馬沖出教室跑向操場。可今天為了我的寶貝雞蛋，我得好好守著，如果被哪個沒長眼睛的`“馬大哈”給弄破了，那可就冤了。哈！上廁所我也是以沖刺的速度前進。
終于等到放午學了，我打開書包一看，寶貝雞蛋還乖乖地躺在書包里。我得意極了！飛快地沖出教室跑向食堂。我匆匆忙忙地打好飯，快速吃完。吃完后又飛快地跑進教室。我一邊跑一邊想：媽媽老說我做事是個“馬大哈”，今天，我可要讓她瞧瞧……我心里越想越美，越想越有味，不知不覺已經到了教室，我從書包里拿出作業本隨手把書包一甩，隨即聽到“嘣”的一聲，我傻了。天哪，我的寶貝雞蛋？！打開書包一看，嗚……寶貝已經粉身碎骨，“壯烈犧牲”。我好后悔啊！就是這一甩，甩走了我一上午的努力；就是這一甩，甩走了我的優勝獎；就是這一甩，甩走了媽媽對我的夸贊；就是這一甩，甩出了我粗魯的性格，就是這一甩，甩走了一切的一切……我好后悔，如果當時我稍微輕一點，如果當時沒有那么粗魯，如果當時不那么得意，不那么驕傲，如果……我越想越后悔。
這次護蛋活動結束了，它讓我明白了許多：護蛋其實也跟老舍爺爺養花一樣，既有憂，又有喜。從而我想到了我的爸爸媽媽，他們養育了我十年，在這十年中，他們不知費了多少心，流了多少汗，才讓我這樣幸福而健康地成長。長大后，我一定要好好地報答父母的養育之恩。
護蛋行動作文10
號外，號外，聽說過護蛋行動嗎？來，我帶你去看看！
第一回：嘗試護蛋 虛驚一場
老師特意布置了一樣特殊的作業。當一回小母雞，體驗一次特殊的活動。我聽了覺得十分好玩，不就是小小的護蛋嗎！簡直比走路還簡單。可是，得意忘形的我不知道接下來會發生什么樣的意外。其 實比登天還難呢！
那次，體育運動周便讓我吃驚不少。只見老師一聲令下，我就開始一手捂著口袋，一邊竭盡全力的跑步。“瞧，她跑步的樣子好難看呀，笨拙極了。”他們對著我指手畫腳的說。我當時真是羞得恨不 得找條地縫鉆進去。可為了它，雞蛋寶寶。我只好接受別人對我的'議論。跑回隊伍，我已經滿頭大汗可，但我卻十分高興，因為我們組得了可第一名，雖然我心中有許多埋怨，讓我很甜蜜，也是這個雞 蛋，
讓我懂得了不少。不過，我也高興的太早了，別人一不小心碰到了我，只聽 “砰”的一聲，我下意識的摸了摸口袋，幸好雞蛋堅固，讓我虛驚一場。所以，有了這一次的經驗，我變得小心翼翼的啦，再 也不敢橫沖直撞了，只得像蝸牛一樣，慢慢前進了。請看下一回：得意洋洋，大意失荊州。
第二回：得意洋洋，大意失荊州
吃飯后，我便上去寫作業，和小陳手拉著手走著的時候，一位男生風風火火的向我和小陳撞來，我來不及躲閃，便差一點兒就撞到了，男生偏向了左邊，哎，嚇死我了。可是，我覺得褲子那邊涼颼颼 的，哎呀，我見褲子被蛋清和蛋黃給小“淹沒”了，我見勢不好，連忙上7樓，換褲子。我想，快到結束的節骨眼兒，雞蛋寶兒竟然不辭而別，我真是已經前功盡棄、功虧一簣呀！不過，我又想起了失敗 乃成功之母這句話，于是精神又振作起來了，狠狠心，將雞蛋扔進紙簍里，再拿出一個雞蛋，將它裹在千萬蹭的塑料帶中，懸在的一塊石頭終于落地了。還有更精彩的呢！請看下一回：心里樂開了花， 全靠辛苦換得。
第三回：心里樂開了花，全靠辛苦換得
就因為前一只雞蛋的駕鶴西去，使我很郁悶。因此，我再也不能大意了，于是在課上老是心不在焉，一會兒看，一會兒又把雞蛋放在桌上，這一系列的動作全被老師瞅見，所以，老師也不時的提醒我。 但我仍不能全神貫注的聽課，整個兒心思都撲在了雞蛋上，害怕雞蛋再受任何損傷。下課后，雖然被老師意味深長的看了一眼，可雞蛋卻沒壞，我的心情也由陰轉晴了，一下子變暖了。
在這次體驗活動中，我感受到了成功的喜悅，失敗的痛苦，也讓我知道了每個活動都有它的意義。不能不關注它。
護蛋行動作文11
我的護蛋百分之七十五是失敗的，百分之二十五是成功的。那是因為我護了四個蛋，就有三個破了，一個破在我的手里，一個破在床上，還有一個破在玻璃桌上。
國慶節放假第二天，我開始護第一個蛋。那天我把蛋放在塑料袋里系在手上，我保護那顆蛋就像母親抱著孩子，一刻也不分離，看電視，畫畫，躺在沙發上休息……不管我做什么，我都不會讓它離開我的身體。看了一會電視，媽媽突然叫道：“吃晚飯啦！”我一溜煙跑向餐桌，坐上椅子時，我的右手擺了一下，才想起手上系著塑料袋，里面裝著我保護的蛋。吃飯時如果塑料袋接觸到很熱的食物，那蛋就會被燙破，這可怎么辦呢？我想起我的紅色背包里有一本馬小跳的書，靈機一動，想到一個好主意：如果把蛋揣在懷里，蛋不會摔在地上也不會碰到食物了。
到了床上，我把蛋從肚皮上拿出來，握在手里，可是沒想到一不小心手一用力，捏破了。我不甘心，又從冰箱拿了一個蛋，這次我吸取了教訓，把蛋放在袖子里面，雖然這樣看書很不舒服，但不會把蛋捏破了。為了防止睡著，我一直看書，怎奈前幾天我沒睡好，上眼皮和下眼皮開始戰斗，我呵欠連天，不知不覺睡著了。也不知睡到什么時候，老媽大叫：“可意，快起來，尿尿去！”正當我迷迷糊糊、跌跌撞撞去衛生間的時候，老媽又叫：“開燈！”我一開燈，老媽大吃一驚：“蛋破了！”我回頭一看，床上臥著一個亮晶晶的蛋黃，床單，被子上到處是蛋液，怪不得老媽以為我尿床了。
第二天早晨，我又從冰箱拿了一個蛋，下樓時我把蛋捧在手上，到了外婆家，坐在沙發上的時候，我就把蛋揣在肚皮上，以為這樣會安全些。可是在電視上看到派大星被章魚哥坐的搖船打飛的時候，我捧腹大笑，蛋突然滑落下來，我搶救不及，蛋摔在玻璃茶幾上，又破了。
吃完午飯后，外婆給我一個蛋，這次我可小心了。我把它放在褲兜里，這樣即使跟別人玩也很保險。有人敢撞我肚子可是有誰會撞我褲兜呢？在外婆地里玩了會，媽媽帶我們去紅花打高爾夫球，逛濱江公園，我的`寶貝蛋還是完好無損。終于挨到了回家，我洗完澡上床，遲遲不敢睡覺。老媽給我想了個辦法，用一個保鮮袋緊緊包好，讓我提在手上睡。我還是不敢，擔心一翻身壓破了。老媽說她今天陪我睡，我一翻身她就抵住，我這才睡了。早上醒來一年，我的蛋在手上，成功！
起床后，我把蛋又放在褲兜里，午飯后不久，我上的鬧鐘響了，24小時到，我的護蛋行動終于成功。
護蛋行動作文12
今年的五月十三日是什么日子，你知道嗎？沒錯，這就是每年五月的第二個星期日——母親節，這次的母親節可與以往不同了，學校組織我們開展一次“護蛋活動”。顧名思義，就是把一個生雞蛋帶在身上一天，保證它不會碎。也就是等于讓同學們做一天“媽媽”，體驗媽媽把我們含辛茹苦地撫養成人。
對于這次的活動，我可是做了萬全的準備噢！防止雞蛋碎了之后流出蛋清和蛋黃，我先把雞蛋裹進保鮮袋，外面再包上一層包梨的泡沫套，最后把雞蛋小心翼翼地塞進一個薯片罐里，就在書桌里放上一天，哈哈，除非我是故意把雞蛋弄碎，否則那雞蛋想碎也碎不了啦！可誰知，到了學校進行升旗儀式的時候，我頓時傻了眼：大隊輔導員老師說這個雞蛋一定要隨時帶在身邊，連上廁所都一定要帶。失算了失算了，哪有媽媽會把自己的孩子扔在家里不管呢？這個薯片罐揣在兜里揣不進去，拿在手里卻又不方便，只好把雞蛋從薯片罐里拿出來，放進衣兜里。唉，愁煞我也！上課時，起來回答問題，就得用手托著雞蛋，怕蛋寶寶磕在桌角上撞碎了，那個忐忑呀！好不容易熬呀熬，熬到下課，想出去好好放松一會兒，但又轉念一想，萬一把雞蛋不小心碰壞了，怎么辦？嘿，好好一個難得的課間十分鐘就被蛋寶寶給“攪和”了，我要抓狂啦！到了間操課，我因為腳扭傷了就沒去上間操課。看同學們那么開心的玩耍著，我有點嫉妒，但肯定會有好多人的蛋會碎，想到這，我又不禁暗自慶幸。間操課結束后，許多同學一回來就查看自己的`雞蛋碎沒碎，果然，不出我所料，許多同學的雞蛋都碎了，嘿嘿嘿嘿，付出點“代價”還是值得嘛！同學們心驚膽戰地度過了這令人忐忑不安的一天，少數人的“孩子”都“死”了，其他絕大部分的同學都圓滿地完成了任務，我呢，也是其中一個。
想想媽媽每天幾乎都是這樣地度過，我們受的這點苦算什么呢？不要再嫌媽媽嘮叨，不要再嫌媽媽嚴厲，你知道么，嘮叨和嚴厲的背后，正是母親對你的那份深深的愛呀！現在，我想大聲地對媽媽說：“媽媽，我愛你，祝你母親節快樂——”
護蛋行動作文13
星期四下午放學后，李老師讓同學們第二天早上各帶一枚生雞蛋，而且還要盡力保護它在這一天內不破損。我感到很奇怪，心想保護雞蛋，這是什么邏輯？真無聊！
不過老師的話好比圣旨，不能違抗。星期五早上，我用一個塑料袋把雞蛋裝起來，放在書包外的小網兜里，騎著車去上學。一路上，我放慢車速，小心翼翼地騎著，遇見坑坑洼洼的地方就繞過去，生怕雞蛋爛了。到了學校門口，我掏出雞蛋一看完好無損，心里很高興。
到了教室后，老師告訴我們；“在教室上課的時候可以把雞蛋放在抽斗里，只要離開座位，雞蛋就得隨身攜帶。”第四節是體育課，一上課老師就讓我們跑步，這下我可遇到難題了，因為我會身上下只有褲子上有兜，要是把雞蛋裝在褲兜里，跑步時雞蛋就會和腿發生碰撞，幾圈下來它肯定會碎，怎么辦呢？我思來想去，最后就一直把它握在手里。做體操時我把它放在草坪上，雞蛋被我保護的很好。誰知在我上廁所時把雞蛋裝進兜里的一剎那，手用力太大，雞蛋上出現了一個小坑，裂了幾道縫，像蜘蛛網一樣。看見別人的雞蛋都保護得好好的`，我心里很難受。
下午上學時，我慌慌張張的把雞蛋拉在了家里客廳的桌子上。上課時我的心一直靜不下來，總在想﹕媽媽會不會把雞蛋當成垃圾扔了呢？爸爸會不會喝茶時不小心用杯子把雞蛋碰碎了呢？經常去我家玩兒的那個小妹妹會不會把他當成玩具玩兒呢？這一連串的疑問，讓我感到很不安。此時我覺得雞蛋就像我的孩子一樣，他不在我身邊，我十分擔心。
這一天的護蛋行動，使我不由自主的想起了媽媽，心想﹕我不正是那個“被保護的雞蛋”嗎？從小到大媽媽也是這樣保護我照顧我的呀！而且一做就是十年，是多么不容呀！小時候媽媽總是把我抱在懷里，唱著歌哄我睡覺﹔吃飯喝水時總是自己先嘗一口，怕太熱了燙著我；我生病發燒時，總是陪在我身邊，用手撫摸著我的額頭；騎車的時候總是讓我走在她的里面……
媽媽為我付出的太多太多了，我好感動。以后我會盡自己最大的力量，去保護﹑照顧媽媽，報答媽媽對我的養育之恩。
從護蛋行動中我懂得了什么是愛，學會里感恩，我不再覺得這件事很無聊，反而覺得他值得更多人去體驗。
護蛋行動作文14
星期五下午，楊老師對我們說：“同學們，我們從下周一開始，每個人保護一個雞蛋，大家一起來護蛋!看誰保護雞蛋時間最長!”老師話音剛落，同學們就紛紛議論起來，“為什么要這樣做啊?”“這與我們的學習生活又有什么關系?”......
放學回到家，我從冰箱里選出一個漂亮的生雞蛋，準備為我的“小寶貝”做一個“家”。怎么讓我的“小寶貝”住得更舒服又讓它沒那么容易碰傷呢?我先把雞蛋包裹在防摔氣墊膜里，然后又找了一個比雞蛋大一點的紙盒子，放入包裹好的雞蛋后，再用防摔氣墊膜把盒子空余的空隙塞滿，封好蓋子，耶，大功告成!心里不禁暗暗得意，這樣的武裝總歸可以萬無一失了吧。
第二天上學，我兩手捧著我的寶貝蛋，真的是捧在手里怕碰了，含在嘴巴怕化了，小心翼翼地把雞蛋放到課桌的抽屜里，就怕被撞壞了。就在這時，突然聽到一聲悲慘的大叫：“我的雞蛋破了!”另一個同學也說過：“哦!不!我的`雞蛋也報銷了!!”聽到這里，我心里居然有點幸災樂禍，嘿嘿!
大課間升旗的時候，真的是身在曹營心在漢啊，就怕哪個調皮鬼翻看我的桌洞把蛋打碎。回到教室我做的第一件事就是看看我的寶貝蛋是否安然無恙。啊!還好還好，它完好無損的躺在那里，我長長的舒了一口氣，暗暗下決心一定要保護好它。雖然把它放在抽屜里相對安全的角落，但我心里依然七上八下的，就怕上課下課坐下起來時不小心撞到桌子，從而導致蛋被書本擠碎。這時我突然想起科學老師的話：蛋周圍如果有東西的話是不容易碎的，這叫平衡。想到這兒，我也就放心啦!
就這樣，每節課下課后我都要看看蛋的情況。幾節課過去了，我也沒那么緊張了，甚至有點小得意，因為班里好多同學的蛋都已經打碎了。于是，最后信息課時我就把蛋放在身邊，放在我口袋里，我認為這樣很安全。哪知下課時，班里一個調皮大王在門口撞了我一下，我和門框來個親密接觸，只聽“咔”的一聲，我暗叫：“不好!”果然，我從兜里摸出來黏糊糊的雞蛋“殘骸”。我的護蛋任務失敗了!
一個小小的雞蛋，要保護它不受一點傷害是多么艱難啊!父母把我們撫養這么大要經歷多少苦，特別是媽媽懷胎十月要多么辛苦，多么不容易!我們以后一定要好好學習，才能報答父母的養育之恩!
護蛋行動作文15
在母親節的前一天，我們學校開展了“護蛋行動”：每位同學都要帶一個用塑料袋包好的生蛋到學校，整整一天，生蛋都不能離開自己的主人。放學時候，如果你的蛋還完好無損，那就算“護蛋”成功了。為什么要舉辦這個活動呢？老師是想讓我們來體驗一下母親十月懷胎的辛苦，從而懂得感恩母親。
一聽到這個任務，我們全班同學都高興壞了! 這不僅有趣，還挺有難度的。一早，我就從冰箱里挑出了一個大小適中的`雞蛋，用保鮮袋裝好，為了牢固些，我用力地打了個結，一使勁兒，卻不小心把那雞蛋壓碎了。唉呀！這雞蛋怎么碎了呢？不行，我得再換一個! “雞蛋的殼比較薄，你還是換一個鴨蛋吧。”媽媽看我狼狽的樣子，從冰箱里取出一個鴨蛋，對我說。“嗯，好吧!”我接過那個鴨蛋，十分溫柔地裝好了。隨后，我就來到了學校。
“同學們，帶上你們的蛋，小心拿好，排好隊去做操吧!”班主任陳老師笑著對我們說。啊？做操也要帶上蛋呀！慘了，我沒帶外套，衣服上也沒有口袋。唉！看來只能拿在手上啦。到了操場上，要開始做操了。哎喲！手上拿著蛋也太麻煩了！我正發愁，忽然，一低頭，發現褲子上有一根腰帶。我靈機一動，有了！把保鮮膜打結的那部分撕成兩半，系在褲腰帶上。嘿嘿！我可真機智啊！
“一二三四！五六七八！”跳躍運動開始了，我隨著音樂節奏，像往常一樣跳了起來。“糟了，不好！”我暗道一聲。鴨蛋正隨著我跳動的節奏在我的大腿上蹦來蹦去呢! 仿佛立即就要碎了，我趕緊捂住鴨蛋，急匆匆把結打開，小心地捧在手里。唉！心累啊！
一天下來，我不管做什么事之前都會想想會不會傷到蛋。這幾乎形成了條件反射。這一天我過得可不踏實了，總是一驚一乍的。
好不容易到了下午，放學鈴終于打響了，我整理好書包，習慣性地往肩上一甩。天！我下意識地一愣，我的蛋還在桌子上呢! 不會被書包碰到地上了吧？我急忙回頭，呼，還好！蛋還在桌上！我小心翼翼地捧起蛋，向樓下走去，心里想著：“我可總算把‘護蛋任務’完成了！”
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