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護蛋行動作文(共15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的護蛋行動作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
護蛋行動作文1
今天,“三八”節(jié)護蛋感恩行動在我們的學校拉開了帷幕,剛開始,我還以為是護著玩兒呢!昨天老師就說了:“不能讓雞蛋破了,可以采用各種各樣的方式來保護雞蛋,一直到下午放學,而且必須是生雞蛋,還要隨身攜帶。”“耶!”同學們歡呼雀躍!昂!護蛋!這真有意思!肯定特別簡單。”我心想。誰知,這活兒聽起來簡單,做起來難!
今天,我一大清早就起床。我隨手拿了個雞蛋,又冥思苦想:“怎樣才能把雞蛋保護好呢?”我看到前面的透明盒子,靈機一動,塞了不少棉花,有用剪刀戳了幾個小孔,才把雞蛋放進了里面,一個小小的“保溫箱”就做好了。乍一看,還真像博物館里放青銅器的透明箱子。于是,我便哼著小曲兒上學了。
到了學校,我把它放在了窗臺上,讓它享受著“日光浴”。我還發(fā)現(xiàn),我們班同學大多都是用塑料袋和衛(wèi)生紙里三層外三層的'包裹了起來,也有不少同學直接拿在手里。第一節(jié)課,我沒有去摸雞蛋?傻诙(jié)課,我再也忍不住了,偷偷地摸了摸它那光滑的外殼。
第二節(jié)課課間,我突然聽到有人在大喊:“快來看呀!李若宸的雞蛋碎了!”我連忙擠進去,只見李若宸的蛋早已四裂五分了,蛋清和蛋黃被他裝進了塑料袋里。我不禁擔心了起來:“呼!幸好我的蛋沒有碎!”我也更加小心地保護著它了。這時,教室里又傳來了幾響“啪”的聲音。
該跑步了,我手里拿著雞蛋,蛋清和蛋黃不斷地“撞擊著雞蛋,好幾次我差點拿掉,趕緊把它塞到了兜里。我很謹慎地”散著步“,手不停地摸著口袋,生怕它破掉。
回到教室后,我手里拿著雞蛋總感覺不安全,像我毛手毛腳的,還不把雞蛋打破。我又把它放在兜里,又轉(zhuǎn)念一想:”不行,萬一雞蛋破了怎么辦?“這時,張昊源猛一推我,我打了個趔趄,雞蛋差點掉下去,真是虛驚一場!
終于到了下午放學,我和我們班多數(shù)同學雞蛋都沒有打破。原來保護一個雞蛋這么難!這時,我才恍然大悟:保護一個雞蛋都這么難,那媽媽小心翼翼地呵護我們,無微不至地關(guān)照我們是多么的不容易!
護蛋行動作文2
新學期一開始,老師就布置一個名叫“護蛋行動”的活動。要求我們保護一個生雞蛋完好無損三天,而且每天都要隨身攜帶到學校。剛開始我們聽到這個有趣任務,許多同學都認為這是小菜一碟,后來事實證明這是一件十分不容易的事。
“護蛋”的前一天,我就給我的雞蛋做了一件“盔甲”。我先把一個礦泉水瓶從中間切開,然后把生雞蛋裝進保鮮袋,并用一條小毛巾包住雞蛋,再小心翼翼地把雞蛋放進礦泉水瓶的下半部分內(nèi),最后再把礦泉水瓶的上半部分扣回就OK了?粗臏蕚浜玫摹翱住,我心想:這樣就萬無一失了吧 。
第二天,來到學校,老師為了防止個別同學作弊,便在每個同學的雞蛋上寫名字作為記號。我看了看其他同學的護蛋方式,有用鞋盒裝起來的,有用海綿裹的,有用透明膠包的,還有的干脆不做任何防護直接用手拿著或放進口袋里,真是五花八門!
我剛把雞蛋放進抽屜,就聽見“咔嚓”一聲,心里“咯噔”一下,“不好,我的雞蛋破了!”,我急忙伸手進去摸了摸,再摸摸,嘿!還好,小雞蛋一點兒都沒變樣,我這才松了一口氣。只聽見“我可憐的雞蛋呀!永別了!”我才知道剛才是前面的同學的雞蛋破碎的.聲音。一會兒,又聽見“完了,完了,我的雞蛋碎了!”,原來是一個同學起身的時候,雞蛋不小心從口袋里滑出來掉到地上摔碎了?粗車瑢W的雞蛋一個個報銷,我就更加謹慎了,我又采取了一個加強保護措施,用脫下來的校服外套把雞蛋包住,防止因桌子被碰撞導致雞蛋破裂。一整天,我都不輕易離開座位。放學回家坐公交車的時候,車上很擁擠,我特意把書包背在前面,抱在懷中,時時保護書包里的雞蛋不被擠壓,直到下車,我才如釋重負。好不容易,在我的盡心盡力地嚴密保護下,雞蛋安全的度過了第一天。
接下來的兩天,周圍同學的雞蛋接二連三不幸“夭折”,而我的雞蛋仍然完好無缺!白o蛋活動”結(jié)束后,我們班大概只有五分之一的同學圓滿完成任務。通過這次活動,我深深體會到媽媽十月懷胎保護我的辛苦,也感受到生命的脆弱,今后我要好好學習,將來報答我的父母。
護蛋行動作文3
“護蛋!這是什么意思?”在接到老師布置的這個“任務”后,我的心里冒出了一個大大的問號。身邊的同學們則興奮不已,不停的交頭接耳,議論紛紛。可是在接下來的兩天時間里,我深深地 體會到這是一件及其困難的事情。
第一天做“母雞”的地點是在家里。我挑了一只小一些的雞蛋,并給他穿上了五件“外套”。一件是一層紙巾,第二件是一層海綿,第三件是一塊小手帕,第四件是一層保鮮膜,最后一件嘛,那當 然是一個小禮盒了,就當是他的房子吧。忙碌完這些,我是胸口掛鑰匙
——開心呀。不過,這要真是一個人,恐怕早就被悶死了。
我家門口是一條很寬闊的街道,車水馬龍,熱鬧非凡。我躡手躡腳,左顧右盼的走了過來,使得街上的人們無不用奇怪的眼神看著我,可我也顧不了那么多了。到了學校,同學們正在熱火朝天的討 論呢,直到老師進來了才安靜下來。老師讓我們把雞蛋放在手中使勁的捏,我心里真是十五只吊桶打水——七上八下呀!生怕他被捏碎了。幸運的是,他安然無恙?晌业耐谰筒荒敲醋哌h,他因為用 力過猛而把雞蛋捏碎了,雞蛋液弄得他臉上身上到處都是,真是出師不利。老師又讓我們讓雞蛋轉(zhuǎn)圈,可是這些圓頭圓腦的小家伙好像并沒有舞蹈細胞,不肯跳“圓舞曲”。經(jīng)過老師的講解我才知道, 原來不是他們舞姿不夠輕盈,熟雞蛋還是個“舞蹈家”呢!這里面包含著有趣的科學道理呀。
我第一天的“母雞”生活總算圓滿結(jié)束了,可誰知道明天又會怎樣呢?
第二天一大早,我把那位穿著整齊的“雞蛋大哥”拿出來,小心翼翼的`放進我的口袋,溜進了餐廳。一邊吃早飯,一邊密切觀察著他。后來,我索性把雞蛋放在了餐桌上,一動不動的盯著他,眼都 不眨一下,都快破吉尼斯世界紀錄了!熬ЬВ 崩蠇屧趶N房一聲大叫:“快遲到了,還不趕快吃?”?我差點忘了,今天還有音標課呢。我急急忙忙的穿好衣服,整理好書包和媽媽一起出發(fā)了,路 上老媽不停的問這問那,我忙于應付老媽的問題,竟然忘掉了雞蛋的存在。他也許是感到自己受冷落了,竟自己跳下懸崖自殺了——就是自己從我口袋里滾落出去了。
唉!真是樂極生悲呀!看來當一只雞媽媽也不是一件容易的事呀!
護蛋行動作文4
今年的五月十三日是什么日子,你知道嗎?沒錯,這就是每年五月的第二個星期日——母親節(jié),這次的母親節(jié)可與以往不同了,學校組織我們開展一次“護蛋活動”。顧名思義,就是把一個生雞蛋帶在身上一天,保證它不會碎。也就是等于讓同學們做一天“媽媽”,體驗媽媽把我們含辛茹苦地撫養(yǎng)成人。
對于這次的活動,我可是做了萬全的準備噢!防止雞蛋碎了之后流出蛋清和蛋黃,我先把雞蛋裹進保鮮袋,外面再包上一層包梨的泡沫套,最后把雞蛋小心翼翼地塞進一個薯片罐里,就在書桌里放上一天,哈哈,除非我是故意把雞蛋弄碎,否則那雞蛋想碎也碎不了啦!可誰知,到了學校進行升旗儀式的時候,我頓時傻了眼:大隊輔導員老師說這個雞蛋一定要隨時帶在身邊,連上廁所都一定要帶。失算了失算了,哪有媽媽會把自己的孩子扔在家里不管呢?這個薯片罐揣在兜里揣不進去,拿在手里卻又不方便,只好把雞蛋從薯片罐里拿出來,放進衣兜里。唉,愁煞我也!上課時,起來回答問題,就得用手托著雞蛋,怕蛋寶寶磕在桌角上撞碎了,那個忐忑呀!好不容易熬呀熬,熬到下課,想出去好好放松一會兒,但又轉(zhuǎn)念一想,萬一把雞蛋不小心碰壞了,怎么辦?嘿,好好一個難得的課間十分鐘就被蛋寶寶給“攪和”了,我要抓狂啦!到了間操課,我因為腳扭傷了就沒去上間操課?赐瑢W們那么開心的玩耍著,我有點嫉妒,但肯定會有好多人的蛋會碎,想到這,我又不禁暗自慶幸。間操課結(jié)束后,許多同學一回來就查看自己的雞蛋碎沒碎,果然,不出我所料,許多同學的雞蛋都碎了,嘿嘿嘿嘿,付出點“代價”還是值得嘛!同學們心驚膽戰(zhàn)地度過了這令人忐忑不安的一天,少數(shù)人的'“孩子”都“死”了,其他絕大部分的同學都圓滿地完成了任務,我呢,也是其中一個。
想想媽媽每天幾乎都是這樣地度過,我們受的這點苦算什么呢?不要再嫌媽媽嘮叨,不要再嫌媽媽嚴厲,你知道么,嘮叨和嚴厲的背后,正是母親對你的那份深深的愛呀!現(xiàn)在,我想大聲地對媽媽說:“媽媽,我愛你,祝你母親節(jié)快樂——”
護蛋行動作文5
在母親節(jié)的前一天,我們學校開展了“護蛋行動”:每位同學都要帶一個用塑料袋包好的生蛋到學校,整整一天,生蛋都不能離開自己的主人。放學時候,如果你的蛋還完好無損,那就算“護蛋”成功了。為什么要舉辦這個活動呢?老師是想讓我們來體驗一下母親十月懷胎的辛苦,從而懂得感恩母親。
一聽到這個任務,我們?nèi)嗤瑢W都高興壞了! 這不僅有趣,還挺有難度的。一早,我就從冰箱里挑出了一個大小適中的雞蛋,用保鮮袋裝好,為了牢固些,我用力地打了個結(jié),一使勁兒,卻不小心把那雞蛋壓碎了。唉呀!這雞蛋怎么碎了呢?不行,我得再換一個! “雞蛋的殼比較薄,你還是換一個鴨蛋吧!眿寢尶次依仟N的樣子,從冰箱里取出一個鴨蛋,對我說。“嗯,好吧!”我接過那個鴨蛋,十分溫柔地裝好了。隨后,我就來到了學校。
“同學們,帶上你們的蛋,小心拿好,排好隊去做操吧!”班主任陳老師笑著對我們說。啊?做操也要帶上蛋呀!慘了,我沒帶外套,衣服上也沒有口袋。唉!看來只能拿在手上啦。到了操場上,要開始做操了。哎喲!手上拿著蛋也太麻煩了!我正發(fā)愁,忽然,一低頭,發(fā)現(xiàn)褲子上有一根腰帶。我靈機一動,有了!把保鮮膜打結(jié)的那部分撕成兩半,系在褲腰帶上。嘿嘿!我可真機智!
“一二三四!五六七八!”跳躍運動開始了,我隨著音樂節(jié)奏,像往常一樣跳了起來。“糟了,不好!”我暗道一聲。鴨蛋正隨著我跳動的'節(jié)奏在我的大腿上蹦來蹦去呢! 仿佛立即就要碎了,我趕緊捂住鴨蛋,急匆匆把結(jié)打開,小心地捧在手里。唉!心累啊!
一天下來,我不管做什么事之前都會想想會不會傷到蛋。這幾乎形成了條件反射。這一天我過得可不踏實了,總是一驚一乍的。
好不容易到了下午,放學鈴終于打響了,我整理好書包,習慣性地往肩上一甩。天!我下意識地一愣,我的蛋還在桌子上呢! 不會被書包碰到地上了吧?我急忙回頭,呼,還好!蛋還在桌上!我小心翼翼地捧起蛋,向樓下走去,心里想著:“我可總算把‘護蛋任務’完成了!”
護蛋行動作文6
上學期的一天,孫老師給我們布置了一個有趣的作業(yè)護蛋行動。
晚上,我先把作業(yè)早早地完成了,跑到廚房大聲對媽媽說:把家里的所有雞蛋都拿過來,我要從中挑選出一個蛋寶貝。我左挑右選,終于選中了一個又白又光滑的雞蛋,拿來黑筆,在它雪白的臉上劃上了兩條彎彎的眉毛,水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,甜甜的笑臉立刻出現(xiàn)在我的眼前,我給它取了個名字叫小濤濤,然后我找了一個塑料盒子。在里面放上幾張紙巾,然后把小濤濤放進去,完美。
第一天,我早早地來到了學校,把小盒子緊緊的抱在懷里。下課了,我一點也不敢松懈,啪只聽見蛋殼碎了的聲音,誰?誰?我大聲地喊著,又打開盒子看看小濤濤完好無損,我心里暗喜,原來是郭蔣健的雞蛋報銷了!今天早上,他沒幫自己的雞蛋做防備措施,下課了,他借來幾張紙巾,準備把他的雞蛋包起來,沒想到手一滑,他的雞蛋去了天堂。熱心的朱詩雅本想幫他收拾現(xiàn)場,不幸她自己的雞蛋,隨著也掉下來了,應該是她的雞蛋想和小主人一起做好事吧,他們倒在了與51個雞蛋晝夜搏斗的戰(zhàn)場上。我看了心驚膽戰(zhàn),趕快抱著我的小濤濤逃離了包圍圈。
晚上老師叫我們改進防備措施,星期五要舉行鐵蛋大賽,誰的雞蛋扔到10米沒碎的,就是真的鐵蛋;氐郊,我又找來許多棉花墊進去,又把小濤濤拿出來,用紙巾包住,又用保鮮膜緊緊地再纏繞幾圈,然后在盒子里噴上香水,用保鮮膜把蓋子口處纏上幾圈,一個溫馨的小屋就建成了,又用袋子把它放進去,用校牌一扣,一個小背包就大功告成了。我輕輕摸著小濤濤,還不停地念叨:你一定要為我爭氣呀!
第二天到學校一看,同學們的防備措施,五花八門。我就來談談閆旭的吧,最外邊是個俄羅斯套娃,里面的雞蛋,被包上一層紙巾后,用保鮮膜纏了幾圈,把雞蛋緊緊裹著,這個方法也不錯。
我盼星星盼月亮。終于盼來了鐵蛋比賽!老師滿面笑容讓我們排隊,大家像歡樂的`小兔子一蹦一跳地來到了操場。有的人激動得不能自拔,有的人則小心翼翼地一步一步的挪動,生怕在路上將雞蛋摔碎,那就功虧一簣了。
開始了,我做出要扔雞蛋的動作,隨著321最后倒計時,我剛使勁把蛋扔出去,就連忙跑過去,拿起盒子搖一搖,應該還有成為鐵蛋的希望。回到班上,我立即跟韓一夫借剪刀剪開,心里又害怕又開心。耶,我的小濤濤沒睡,我開心極了!
老師在我書上畫了五顆心,為這一次難忘的護蛋行動畫上了圓滿的句號!雖然保護雞蛋不容易,但讓我們收獲了極大的快樂。
護蛋行動作文7
早上一進班,就聽見班里鬧哄哄的,為什么這么熱鬧?告訴你吧!這周老師布置了一個特別的作業(yè):“護蛋行動。”同學們都很好奇,不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。老師看著我們一臉的疑惑,笑著說:“我們搞的這次護蛋行動,目的是通過保護雞蛋讓你們知道父母養(yǎng)育你們是多辛苦、多不易!讓你們意識到父母對你的愛有多深!規(guī)則是周一到周二兩天內(nèi)隨身帶著雞蛋,不許打碎,更不能讓別人幫忙,如果誰的雞蛋打碎了,那么護蛋失敗,你就失去了第二次護蛋的機會,也就是說你就沒有了付出愛的機會。”
回到家,我跳了一個紅皮大個的雞蛋,心里說:你可得長結(jié)實了,千萬別碎!放哪里安全呢?我找來一個紙杯子,覺得不行,又在里面放幾層衛(wèi)生紙,周邊墊起來留雞蛋大小的一個洞,小心的把它放進去,又做了一個蓋兒扣在上面,一個“雞蛋房”誕生了!這下肯定不會出事。
我手捧雞蛋房第一天從家倒學校,平安無事,晚上一寫完作業(yè)就趕緊去看看蛋寶寶,剛才放在桌子上了,萬一有人碰了咋辦?急忙跑過去,把它挪到窗臺保險的地方,又在傍邊隔離些東西,才松一口氣!
躺在床上,一閉上眼,就想著雞蛋會不會滾下來?長腿跑了沒?我起來看看再躺下,然后再起來看看。頭都暈了!
第二天,我?guī)еu蛋來到學校,從書包里掏出來,一看——天啊!蛋碎了!我傻傻的看著破碎的蛋殼,呆呆的愣在那里。這是怎么回事?我明明把它蓋得好好的,怎么就擠碎了呢?這時候我腦子里一片空白,心里難過的只想掉淚!把頭低的`抬不起來!老師看到了,把我叫到外面,說:“再給你一次機會,讓家長送一個雞蛋來,可不能再打碎了!”我使勁點點頭,感到自己像做錯了天大的一件事,想不到我盡力的保護這個蛋,去早早的打碎了它,真是沒盡到責任!下次在保護雞蛋過程中一定小心加小心,決不能有半點馬虎!
通過這次護蛋行動,我體會到了父母的艱辛,原來我就是這只蛋寶寶,從出生到現(xiàn)在一直被父母小心的保護著,不受任何傷害,沒日沒夜的為我的成長付出著心血和勞累。我一定要做一個懂事的孩子,以實際行動回報父母的愛!
護蛋行動作文8
星期五,老師給我們布置了一個特別的作業(yè),那就是,“保護雞蛋兩天”老師停了停繼續(xù)說道,“同學們每個人都必須準備一個雞蛋,像雞媽媽一樣寸步不離的保護雞蛋兩天。兩天后,如果雞蛋沒破的話那護蛋行動就是成功的,如果雞蛋破的話那就只好以失敗告終!苯淌依镱D時炸開了鍋,同學們嘰嘰喳喳的討論起來,我暗想:這么難真希望我的雞蛋不要破。
一回到家,我便開始準備起來,先從冰箱里拿出一個生雞蛋,準備為我的“蛋寶寶”做一件“衣服”。第一層是兩張紙巾,第二層是一個海綿網(wǎng),第三層是一個塑料袋。我充滿信心的說道:“呵呵,這次的護蛋行動我一定成功!
第二天,我?guī)е约旱摹暗皩殞殹眮淼綄W校,同學們一會瞧瞧你的,一會瞧瞧她的,都興奮不已。“。 蓖蝗灰魂嚧潭募饨新暣蚱屏诵@的寧靜。哦,原來,又有同學的雞蛋“光榮犧牲”了。同學們的都圍了過去,只見:那位同學身上沾滿了蛋液,連衣服上也弄到了。天吶,原來雞蛋的生命如此脆弱,我一定要更加小心地保護好“蛋寶寶”。 總算在,緊張中度過了一個上午,接下來就是令我最最擔心的時刻,吃飯的時候,全校那么多的`班級十分擁擠,萬一上樓的時候,我的蛋被磕著碰著了,那也只好自認倒霉喲。我緊緊的抓抓住放在口袋里的蛋,走路也比平時更慢,更小心了。走著走著就到食堂了,這里的樓梯是最擁擠的。我的心里如懷揣了幾只小兔子怦怦直跳。雖然只要走幾步路就可以上樓,可這對于我來說簡直比二萬五千里長征還遙
遠,還艱難呀!終于踏上了臺階“一步,兩步,三步!蔽移D難的走著。這時旁邊一位高個子的同學又搶著上樓梯。我被狠狠地推了一把,還好扶住了墻,不然我的“蛋寶寶”可就“駕鶴西去”了還沒等我反應過來,又來了一個班,有位同學大喊著:“沖啊!大家快沖呀!”我靈活的向右一閃這才沒有撞到。我長呼了一口氣,盡量撫平著自己一顆驚魂未定的心說道:“啊,好險,嚇死我了我!”經(jīng)過剛才的驚魂一幕,我更加小心的保護雞蛋,漫長的兩天終于過去了,嘻嘻,我的雞蛋沒有碎,真是太好了!
經(jīng)過這兩天的護蛋行動,我終于體會到父母的辛苦,養(yǎng)育我們的恩情,過去,我們給父母,添了多殺麻煩,可他們依然無怨無悔,我一定要還好學習,報答父母的,養(yǎng)育之恩。
護蛋行動作文9
這是個烈日炎炎的下午,我們大家興高采烈地開始了一項激動人心的活動——“護蛋”。大家的保護方法真是千奇百怪,有的用一個好似手機套的東西,將蛋放在里頭掛在胸前,有的干脆用在茶葉盒裝著。生怕失敗的我絞盡腦汁才想出這樣一個方法——用茶葉盒裝著,還用一個“千紙膜”把雞蛋團團包住,外加保鮮袋。
到了第二個陽光明媚的日子,這一天好似一個“危險日”,我才知道“護蛋”談何容易! 這不是,我手中有汗時去摸雞蛋,雞蛋差點滑落而破損。過了一會兒,第二個危險又來了, 我在外面看風景時,有兩個“搗蛋鬼”不知從哪里突然跑出來,也真是的,撞哪里不好,來撞我的小雞蛋!我自認倒霉,但因氣憤也不管三七二十一便張口大罵一番。因此,我更是對雞蛋小心翼翼,每次打開茶葉盒檢查,都生怕看到蛋黃。
“一一,一二一,一一,一二一,……”又到了大家最喜歡的體育課,這又是使我充滿恐懼的一節(jié)課。雖然體育課不用帶蛋,但是一下課我就要去大門做“值日生”。如果這時忘了帶雞蛋,那可就功虧一簣了。所以我只好在上體育課時也帶著它,可這一帶讓我膽戰(zhàn)心驚,每做一個體育動作都提心吊膽。這次的危險非同小可,我又要跳高,又要跑步。要不是我把雞蛋緊緊抓住可就叫苦不迭了!
那天我還得知一件特別有趣的事,“護蛋大師”——揚震宇用他的十八般武藝來個關(guān)公舞大刀——大顯身手,采用“生吞術(shù)”把蛋吞了下去,用他的大肚皮來“護蛋”。我笑著對他說:“你十天不拉大便就算你‘護蛋’成功!蓖瑢W們哈哈大笑。這可多虧了我們那位優(yōu)秀的“國家情報員”王浩澤的緊急情報才得知此事。
夜深人靜的晚上我在上奧術(shù)課時,坐在我身邊的.“玩皮蛋”想在我的蛋上大顯拳腳,來個雞蛋搗亂法,用我的雞蛋來耍雜技。我火冒三丈、怒發(fā)沖冠,把他趕出門外,還來了個“如來佛掌”把他打的鼻青臉腫,看他還敢不敢像青皮石榴一樣玩皮!
一天天的熬,好不容易只剩兩天了。每天我都期盼勝利到來。獎品最終花落誰家呢?勝利的女神到底向誰微笑呢?我們拭目以待。
我經(jīng)歷了千辛萬苦終于成功了!經(jīng)過這次的行動我才領(lǐng)悟到父母辛辛苦苦把我養(yǎng)育成人的苦心——希望我能有所作為,我應該好好學習,來報答父母的養(yǎng)育之恩。因此這次“護蛋”大行動對我來說意義非凡。
護蛋行動作文10
星期二,王老師布置了一個任務:“護蛋”,要求每個同學從家里帶來一個生雞蛋并保護好它。我和同學們聽了這個任務覺得很好笑。有的同學還不屑地說:”護蛋?這也太簡單了吧!”
晚上做完作業(yè),我從冰箱里拿出一個雞蛋,給它畫了眼睛、八字胡和一頂紅色的帽子,一個可愛的蛋寶寶就誕生了。為了保護好它,我可是給它準備了三層防護罩呢!第一層包上柔軟的面巾紙,第二層裹上厚厚的塑料袋,第三層嘛——嘿嘿!我想到了個好辦法,我把塑料口香糖盒子里的糖倒出來,把雞蛋放進去。哈!不大不小正合適。這下,我的蛋寶寶應該萬無一失了吧!我得意地笑了!
第二天早上,我?guī)е皩殞気p松地來到學校,看著大家小心翼翼的樣子,我心里偷偷笑,還是我聰明!不一會王老師走進教室,看到我的蛋寶寶是用盒子裝的,便說:“劉峰成,你的雞蛋不可以用盒子裝,那樣就沒有意義了,對嗎!”我的小聰明被老師識破了,只好把雞蛋從盒子拿出來。哎!蛋寶寶只剩兩層保護層了,我還是小心點吧!
下課了,我第一件事就是查看一下雞蛋。!還好蛋寶寶完好無損。本來我是不打算去廁所的,可實在是憋不住了,我只能冒險了。走廊里人特別多,我慢慢地靠著墻壁向樓下走去,生怕有人碰到我,好不容易才過來這片危險區(qū)。上完廁所,又再次小心翼翼地穿越危險區(qū)。回到教室,我長長地舒了一口氣,把心放回了肚子里。
上體育課了,老師讓我們足球運動員進行訓練,因為我們馬上就要參加校園足球聯(lián)賽?晌业牡皩殞氃趺崔k呢?我覺得帶著它踢球不方便,就把它放到操場的角落里,還用衣服包上,應該沒問題了吧!我放心的`去踢球了。也不知道是誰,“砰”的一下把足球高高踢起,足球像導彈一樣射出飛向我的蛋寶寶。哎呀!不好,我大驚失色,不管三七二十一向著足球飛奔過去?蛇是慢了一步,足球不偏不斜正中我的蛋寶寶。哦!NO!我的蛋寶寶碎了,“血”流了出來,嗚嗚……
通過這次護蛋行動,我體會到照顧寶寶是多么不容易!媽媽把我從小養(yǎng)育到現(xiàn)在,付出了多少心血。∥乙院笠欢ㄒ煤脤W習,用優(yōu)異的成績回報媽媽!
護蛋行動作文11
我找來一個紙盒,在紙盒的四面與底部鋪上一層又一層軟綿綿的紙巾,然后小心翼翼地將一個生雞蛋輕輕放入。也不知怎么的,王老師今天突然宣布要舉行“護蛋”活動,要求這個雞蛋隨時隨地跟隨在身邊,限期兩天。
我把紙盒抱在懷里,坐上媽媽的摩托車,向?qū)W校進發(fā)。不一會兒,車開進一條用大石頭鋪成的小路,這是我上學的必經(jīng)之路。望著前面那高低不平、坑坑洼洼的小路,我不由倒吸一口冷氣,雖然過這條路對我來說十分容易,但這脆弱的蛋寶寶要過去可有些困難了。我瞅了瞅懷里的蛋寶寶,嘿,這家伙正躲在柔軟的小窩里睡大覺呢!
車終于還是駛進了這條路,我的身體開始劇烈地抖動起來。我把紙盒托在手上,努力保持平衡,讓紙盒里的蛋寶寶不受干擾。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙盒內(nèi)部,里面的情況使我心驚肉跳。只見蛋寶寶已經(jīng)“蘇醒”了,淘氣的它在窩里開心地蹦跳著。它每跳一下,我就緊張地咽一下口水,心一下提到了嗓子眼里,頭上不停冒著冷汗,擔心它下一秒就會摔個支離破碎。突然,車子猛得顫抖了一下,蛋寶寶一下跳了一厘米多高,嚇得我也直發(fā)抖,魂都要被它折騰飛了。
可最后,這小家伙仍安然無恙地躺在自己柔軟的“小床”上,真是虛驚一場呀!
到了班上,看見大家都滿臉自豪地注視著為蛋寶寶精心制作的小盒子。我一瞧,呀!同學們保護蛋寶寶的方法可真是五花八門。有的在盒子底部鋪上一層又一層的泡沫;有的'在盒子四面放上一個又一個軟棉花;有的給蛋寶寶穿上一件又一件“水果泡沫服”。同學們真是愛蛋如命呀!平時走一分鐘的路,現(xiàn)在要走三分鐘。把雞蛋拿在手中怕摔了,放在口袋里怕擠壞了,裝在盒子里怕碎了。當別的同學把另一個同學的蛋掏出來觀察時,蛋主人就會非常警惕,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那名同學的手。若那只手稍有些拿不穩(wěn)雞蛋,他便瘋狂地尖叫,像天要蹋了似的恐慌,并強烈提示那名同學放下雞蛋,然后檢查雞蛋是否毫發(fā)無傷,見雞蛋安然無恙,才會長長吁一口氣。
第一天陳是熠的蛋就“犧牲”了。當天,陳是熠高高拎著一個白色塑料袋,滿臉厭惡地捂著鼻子。袋子里,裝著雞蛋的尸體。只見那個雞蛋傷痕累累,底部露著大傷口。蛋清夾雜著蛋黃如鮮血一般源源不斷地流出,袋子里渾黃一片?諝庵幸矎浡暗某粑叮莻雞蛋好像在哭訴,為什么小主人不能把我保護的好一點?
從這次活動中,我也體會到媽媽十月懷胎的艱辛與媽媽把我們一點一滴扶養(yǎng)長大的不易。
護蛋行動作文12
上個星期四,老師讓我們來一次護蛋行動。
蛋寶寶誕生了
星期四放學回家以后,我就拿出了裝雞蛋的籃子,開始選雞蛋了,我從來都很挑剔的。選雞蛋就不用說了,這個太大,那個太小,這個顏色太難看,那個又皮太薄……選了好長時間才選中了一個顏色較深的雞蛋。我把雞蛋拿給媽媽看,媽媽卻板著臉說:“這可是土雞蛋,很少買得到的,換一個吧!”媽媽說著來拿我手里的雞蛋,我緊緊的握著雞蛋說:“不就是個土雞蛋,哪用得著這么緊張嘛!”
“土雞蛋還是吃的好,我?guī)湍氵x一個,好嗎?”還沒有等我反抗,媽媽急匆匆地跑進廚房給我選了一個不大不小、顏色較淡的雞蛋遞給了我。我高興地拿著雞蛋進了屋,用彩色的水彩筆畫上了水靈靈的黑眼睛,長長的睫毛,粉色的小嘴巴,大紅色的臉蛋和紫色的蝴蝶結(jié)。哈哈!大功告成嘍。我的蛋寶寶終于誕生了。
蛋寶寶搬新家
蛋寶寶出世以后一直待在媽媽的手套里,肯定特別的悶,于是我的腦海里便冒出一個想法——給蛋寶寶搬新家。說干就干,我拿出了道具開始做新家:我把手套疊在野山參的盒子里,拿出紙,小心翼翼地把它一層層地包好,蛋寶寶睡在里面一定不會破的。
神秘失蹤
在雙休日時,我的蛋寶寶神秘地失蹤了,這事可把我嚇壞了。
星期日,我早上一起床,就馬上穿好衣,跑到書桌前,在雜亂的書堆里尋找著放雞蛋的盒子,因為書桌太亂,找了很長時間才找到盒子。打開蓋。翻開蛋寶寶的`被子,咦?蛋寶寶呢?我馬上回憶昨天的情景:我?guī)偷皩殞毎峒乙院螅唐艁磉^我的房間,叫我睡覺。我躺下后,姨婆指著蛋寶寶的盒子問我:“這是什么”。我看了看,快速地蹦起來說:“別動,那是雞蛋,破了就慘了!币唐怕犕昃屯系厝チ,我睡了個安穩(wěn)覺……想到這里,我飛快地跑進了客廳,問姨婆:“有沒有看見我的雞蛋?”
“那個呀!被我扔了,上面都發(fā)霉了,不能吃了!蔽衣犃粟s緊到垃圾桶里找,找到的雞蛋完好無損,我放心了。
不久后,我的蛋寶寶“死”了。我沒能盡到一個做“媽媽”的責任。
護蛋行動作文13
今天,李老師給我們布置了一個特殊的任務“護蛋行動”,就是要把雞蛋保護起來。
回到家,我和姐姐找了兩枚雞蛋,我把雞蛋捧在手里,我左看右看,心想:我的小寶貝,我要給你做一件“衣服”和一張“床″。于是我就把衛(wèi)生紙裹在雞蛋上,再把雞蛋放進塑料袋里,可是我覺得雞蛋光禿禿的,一點兒也不好看,接著我就把我的一只粉紅色的袖套套在上面。好了,雞蛋的衣服穿好了,現(xiàn)在我要給雞蛋做一個舒服的小床了,我找來一個比雞蛋大一些的盒子,把雞蛋輕輕地放了進去,可是雞蛋在里面搖來晃去的,會不會搖破?那不行,我得趕緊在雞蛋的下面墊了幾張衛(wèi)生紙,雞蛋終于可以在舒適的床上睡覺了。可是,雞蛋的左右還是有點兒搖晃怎么辦呢?我又把左右兩邊都塞了幾張厚厚的紙。好了,小床也做好了。
現(xiàn)在雞蛋有家了,該給雞蛋取一個響亮的`名字了吧。叫“蛋蛋”?好像太隨意了;叫“花花″?是不是太老土;叫“洋洋?”好像還不錯,但最終我還是取名叫“小寶貝″了!靶氊悺迨俏倚斡安浑x的“小可愛″,我寫作業(yè)、吃飯、睡覺……的時候都把它放在身邊。
一天,我?guī)е业摹靶氊悺逡黄鹑ド蠈W了。“小寶貝″被我放在課桌里。下課了,我問了許多同學的雞蛋叫什么名字。讓我印象最深刻的是申洪臣的雞蛋叫“申二名″,因為他希望自己的雞蛋排在第二名。黃鴻的雞蛋叫“樂無憂″,因為他希望自己的雞蛋每天快樂無憂……
放學回家,我和姐姐吃完晚飯,就想帶著雞蛋去操坪玩。爸爸說:“你們帶下去會把雞蛋摔碎的!眿寢屨f:“我相信她們不會摔碎雞蛋!寰瓦@樣,他們打起了賭,輸了的人給我們兩元錢。我們和平常一樣在操坪玩耍著,卻不敢再像平時那樣蹦蹦跳跳,反而都小心翼翼地捧著蛋寶寶,玩了半個小時就回家了。這時爸爸來檢查我們的雞蛋,結(jié)果完好無損,他只好給了我們一人兩元錢。
護蛋行動的時間是一個星期,最后一天我來到教室,忽然想起我的雞蛋忘帶了,我著急極了,就這樣我沒有被評為“護蛋小英雄!钡颐靼琢艘粋道理:原來爸爸媽媽養(yǎng)我們長大真不容易!我們才護蛋幾天,就感覺要操很多心,所以我們要好好孝順父母。
護蛋行動作文14
當老師宣布明天全班開展護蛋行動時,同學們都躍躍欲試,都想當一次雞蛋的“媽媽”。大家興奮極了,我也盼望著明天的到來。
第二天早晨,我激動而緊張地走進教室。激動的是,我終于可以保護一回嬌嫩的“小寶寶”了;緊張的是,我是否能護好蛋,保證蛋不被打碎。我小心翼翼地生怕同學把我口袋中的雞蛋撞掉了。放下書包,我急忙從口袋里掏出蛋,見毫無損傷,才舒了一口氣,心想:這樣還是不保險,得找出一個什么東西把蛋包起來為好,于是我拿出兩塊抹布,把雞蛋包了起來,因為抹布上有許多小孔,這樣雞蛋就不會“缺氧”了,我小心翼翼地捧著抹布團,一點兒也不敢疏忽大意。
只見別的同學大都是用手拿著雞蛋,令人好笑的是,黃宗亮同學半蹲在位上,一眼也不眨,像在練氣功,同學們跑來一看,他正輕輕地坐在蛋上呢!別人問他干啥,他說:“我是想讓雞蛋舒適一些,老母雞不也是坐在蛋上嗎?咕咕噠咕咕噠!边@方法也真怪呀!再瞧,那劉順,他把雞蛋夾在了腋窩下,別人都笑話他:“這大熱天,還把雞蛋夾在那兒,難道不怕爆炸呀?”我見了,得到了啟示,也把包有雞蛋的抹布抱在懷里,我想這樣雞蛋會更暖和些,也會萬無一失了。
上早讀課的鈴聲響了.我小心地把抹布團放入抽屜里,并告訴同桌上課時千萬別踢桌子,也不要移動桌子,這樣會使雞蛋“粉身碎骨”的。正當我們朗讀課文時,“啪”的一聲,循聲望去,劉順同學的雞蛋碎了,肯定是因為他一時不小心抬起手,所以蛋掉了下去,這時,我想起了我的雞蛋,伸進抽屜一摸,還好,沒怎么。
到了下課,這時是聽雞蛋打碎聲的高潮時間,許多同學在追追打打,搞不好,就碰掉你手中的蛋,于是我干脆乖乖地坐在位子上護著蛋。做操的音樂響起,因為我害怕蛋自己會滾下來,所以只好拿著雞蛋去做操。站隊時,我也格外小心,恨不得舉個牌子上面寫著“勿碰我”就好了。做操時,我做的'每一個動作幅度都很小,因為我手里有個蛋呀!
中午放學,我回到家,又取了一個圓圓的大盒子,在里面鋪上雙層的紙巾,把雞蛋放在里面,我這才感覺雞蛋很安全,它就像躺在鵝絨被上一樣,老是滾來滾去。又一個讓我提心吊膽的下午過去了……。
通過一天的護蛋行動,我感受到媽媽的難當,如果是真的小寶寶,吃、喝、穿、護……怎么辦?我們現(xiàn)在就要讓父母少操一點心,因為他們當父母也難當呀!
護蛋行動作文15
上周五,老師布置了一個特別的任務——護蛋行動,要求把一個雞蛋寸步不離地帶在身邊,堅持5天不能破,才算護蛋成功。雖然這個任務很艱巨,但我仍然很期待當一回雞媽媽。
行動開始了,可是怎樣才能保護好雞蛋呢?我絞盡腦汁,終于想出了一個好辦法。我先用紙巾將雞蛋包了三層,再裹上一塊干凈的小毛巾,這才小心翼翼地把它放進口袋。我?guī)еu蛋來到學校,不好!前方樓梯口有七八個同學擠在那兒,要是我也上去,我的蛋一定會被擠破的,我的心立即被提了起來。我一手護著蛋,一手撥開人群,輕聲地說:“對不起,請讓一下......”好不容易通過了危險地帶,突然一個小妹妹和同學玩耍著,向我這邊跑過來,一不留神撞到了我的身上,“啊!我的蛋!”我下意識地摸了摸我的蛋,心里怦怦直跳,可千萬不能破!我在心里默默祈禱。我趕緊掏出雞蛋,仔細地左翻右看,幸好我的蛋被里三層外三層地包裹著,一切安然無恙,我這才松了一口氣。
中午,雞蛋最容易被擠破,因為全校的同學都在食堂吃飯,一不小心,脆弱的雞蛋就會粉身碎骨。我忐忑不安地在人群中左躲右閃,焦急直嚷嚷:“請讓一讓,有易碎品!”開飯啦!平時,吃飯可是我最享受的時光,可我卻毫無胃口,心神不寧,我不時地摸一摸我的雞蛋,生怕它有什么閃失。終于,在我的精心保護下,我的雞蛋完好無損?墒,我深深地感受到:當個雞媽媽還真不是件容易的事。
我好不容易提心吊膽地熬過了兩天,卻已經(jīng)累壞了。睡覺時,怕它被我壓碎,總是睡不安穩(wěn);吃飯時,我擔心它被擠得支破碎,再可口的飯菜也不香了;就連上廁所也不安心,生怕雞蛋從口袋里滑出來;做早操時動作要到位,可我擔心幾個跳躍把雞蛋跳出口袋,只得小心翼翼地做每一個動作......
就這樣,我在膽顫心驚中度過了漫長的5天,最終護蛋成功!可是,我們班好多同學就沒那么幸運了,朱同學看著被撞破的雞蛋,撇著嘴,難過得半天說不出話來;蔣同學望著被捅破的`雞蛋,用手拍著自己的腦門,懊惱極了;竇同學盯著流了一地的蛋黃蛋清,傷心地哭了起來......
通過這次活動,讓我明白:首先,要愛惜自己的物品,因為很多東西一旦失去便難以挽回。其次,做任何事情一定要用心,并且要持之以恒才能成功。同時也讓我深深地體會到了當媽媽的偉大與辛苦。