(優)動作作文10篇
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的動作作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
動作作文 篇1
五月,踏著雨色,春行
時光偷不走我們上揚的嘴,5月2日,每個人都籠罩在雨中,我們踏著輕快的腳步,走在鄉間小路上。空氣中彌漫著泥土的氣息,清新。陰郁的天氣里卻充滿了歡聲笑語。
桑葚初展笑顏。
涼爽的風吹拂著臉頰,桑葚展露笑顏,隨著風搖搖欲墜,看著這一小粒一小粒奮力團結起來的桑葚,紅紅的桑葚十分誘人,輕輕捻下一粒桑葚,放在舌尖,輕咬一口,甜甜的,之后便是突如其來的酸,令人緊皺眉頭。手上殘留著淡淡的紫色,還有淡淡的香甜的氣息。
春天雖已悄悄離去,可是這里依舊春光無限,遠遠望著它們是那樣繁茂、美麗,似一個金的海洋,花的天地。美麗的色澤中點點綠色顯得生機勃勃,獨自走上前去,此時才知道它們遠比我站在遠處見到的茂密得多,朵朵盛開的小花,密密層層,挨挨擠擠地湊在一起,就像是春姑娘精雕細琢的杰作。葉子上的花朵,有的全開著,露出那嬌小的花蕊,似一個個正在歡笑的娃娃;有的.被頭上的花掩蓋著,如一個個害羞的小姑娘,不愿露自己金色的面容;有的還是花骨朵兒,像一個個小青桃,掛在枝桿上向我點頭,微笑。它們嬌滴滴的,金色似乎正順著風滴下,微風拂過,泛起一道道金波,花香順著這輕柔的風傾瀉而下,沁人的花香淡淡的,清新的,令人回味。
我們看到了綠油油的大葉子,比臉還要大,許許多多的葉子簇擁著一顆小小的球,外面是綠的,由深即淺,與之前看到的包心菜大不相同,添上了一份神秘的色彩。
我們背著書包,踏著輕快的腳步,蹦跳著跑進了博物館,我們看見了古人如何制陶器,燒窯,看見了歷史長河的痕跡,雖然許多展品都是殘缺的,但我們可以發現它們別樣的美麗。
天氣雖然陰沉,但卻影響不了我們的興致,我們在田野里嬉鬧,我們是那個最真實的我們,笑得那么燦爛,嘴角上揚的弧度映在每個人的心上……
動作作文 篇2
今天,我參加了潮州電視臺組織的一場有意義的活動——“愛綠護綠”公益活動。
早上,我和奶奶、爸爸七點鐘就起床了。趕到集中地點時,參加活動的人早已排起了長龍,有的人拉著“愛綠護綠”宣傳條幅,有的人舉著標語,非常壯觀。我們興致勃勃地跟在隊伍的后面。
隨著一聲令下,隊伍出發了。我們沿著濱江長廊,一路前行,邊走邊喊宣傳口號——“愛綠健步行,護綠你能行”。突然,烏云翻滾,不一會兒就下起了傾盆大雨。工作人員趕緊給大家分發雨衣和袋子。我也穿上了雨衣,心想:這個袋子是干嘛用的.?奶奶告訴我,這個袋子是來裝垃圾的。哦!只見大家冒著雨把草坪上的糖紙、飲料瓶和面巾紙,裝進袋子里,我也趕緊加入他們的行列。我看見了糖紙、飲料罐馬上撿起來,奶奶笑瞇瞇地向我豎起大拇指。不一會,在大家的努力下,濱江長廊的面貌煥然一新,在雨中,顯得更加美麗。
活動中,我和一群小朋友還在湘子橋為大家表演了文藝節目呢!
我覺得這次活動很有意義,希望更多的人愛綠護綠,讓我們的環境更加美麗。
動作作文 篇3
回顧十幾年的成長歷程,其中自然有許多淚水,傷心的淚,興奮的淚……可最真摯,最深刻,最動人心弦的還是感動的淚水。我并不是一個多愁善感的人,可那一次,我被深深的感動了,情不自禁的留下了淚水。
那還是我上六年級的.時候,我和我的兩個好朋友像往常一樣騎自行車回家。路過一個大坑后,我覺得車子變得非常沉,用力蹬了幾下后,自行車鏈子竟然掉了。我生氣的嘟囔了一句:真是關鍵時刻掉鏈子。然后,不情不愿的下了車。
他們很快發現我沒有跟上來,也停了下來,推著自行車過來找落后的我。我告訴他們我的自行車鏈子掉了,于是,大家手忙腳亂的忙活起來。但是我很快發現,自行車不僅僅是掉了鏈子,后車輪里居然卷進去了一個塑料袋。這下可麻煩了,但是團結的力量是偉大的,不知過了多久,我們把塑料袋連拉帶拽的扯成了好幾十塊,它便自然脫落了。可是因為沒有經驗,技術又不好,鏈子還是沒能安上。小明抱歉地對我說:真對不起呀!還是沒能幫你修好。我連忙說道:你能幫我,我已經很感謝了,怎么能怪你呢?我們倆相視一笑。我的朋友們發揮了有難同當的精神,他們倆都推著自行車陪著我一起到了修車鋪。當我們宣告勝利的時候,我看著他們,他們笑了,我也笑了。可是兩行淚不知不覺順著我的臉頰流了下來。他們拍拍我的肩,幫我擦干淚水,我們誰也沒有說話。天氣依舊那樣寒冷,寒風是那樣刺臉,但我的心里卻是暖烘烘的。
如今,我已經是初中生了,上了不同的學校,或許以后可能不會再見到了。但每當我走到臥室,看到那張畢業照時,就會想起她們,想起他們那樣溫暖了我的心,就會想起這件事。
動作作文 篇4
昨天晚上,我要媽媽給我買了很多糖。我說:“一半是分給同學的,另一半就給我吃。”媽媽同意了,就給我買了阿爾卑斯的糖和大白兔的糖,還有徐福記的糖,我最喜歡吃這三種糖了。
七點過三十分的時候,媽媽叫道:“我們出發吧!”我聽見了就趕忙戴上我最喜歡的面具和披肩。我最喜歡這個面具了,因為它的顏色是粉紅色的,上面還有一些黃色和藍色的亮片加以點綴,顯得更加美麗漂亮!我的披肩是紅色的,上面有許多許多黃色的小星星和大星星。我覺得特別美麗!
我們出發了,這一路上我的心在怦怦怦的跳呢!我的心情又緊張,又高興。緊張是因為馬上就要見到好多“鬼”,高興是因為過一會兒,我的南瓜盒子里面裝的'東西,馬上就要你擠我碰了!
我和媽媽到了,我就看到了一群“鬼”。他們都穿著奇形怪狀的服裝,有劉炫彤穿著女巫樣子的衣服,拿著女巫用的掃把,可真像一位女巫啊!
突然,蔣一民媽媽叫到:“集合了!”我聽見了就到前面排隊準備去“搶”糖了!
在路上我和高璐珺有說有笑,她給我了兩顆棒棒糖,和一塊夾心棉花糖,我也給了她一些糖。
去的第一家,我沒坐到電梯,要走路爬樓梯上去!等我爬上去了!我累得氣喘吁吁,糖也快被“搶”光了!
后來我們還去好多家,也得到了好多東西。
我太開心了,這真是我最快樂的一天!
動作作文 篇5
今天上午,老師在教室里對同學們說:“為給山區可憐的小朋友獻一份愛心,學樣組織一次義賣活動,大家可以將自己的多余物品帶來賣,再把收到的錢捐給山區的小朋友。活動于今天下午十二點十分準時開始,大家可以帶零花錢去買東西。”
聽了這句話,我在想:我要多帶一點錢,這樣山區里的小朋友就不會再有困難了。我還要多準備一些物品來賣,收到的錢又可以給山區的小朋友。放學回到家,我把這件事告訴媽媽,媽媽非常支持我,我們一起挑選了一個漂亮的鉛筆盒,心想:一定能賣個好價錢。
下午的.十二點十分,我和同學們去操場參加義賣活動。一下樓,就看見排著一條好長好長的隊伍。我緊緊地拽著媽媽給我的零花錢,好不容易擠了進去。哇,真的有很多東西,看得我眼花繚亂,有學習用品,還有玩具、課外書等。該買什么呢?挑了好久,我看中一本書,書名叫《小豬唏哩呼嚕下》。
因為這本書我家里有一本《上》,這樣剛好配成一套。我心想:既可以買到我喜歡的好書,又可以幫助山區的小朋友,不正是一舉兩得的好事情嗎?想到這里,我趕緊付了錢,買下了這本書。
雖然我買的不多,但也獻出了一份愛心;雖然金額很微薄,但也為山區小朋友出了一份力。希望在這寒冷的冬天,能為他們帶來一絲溫暖。
動作作文 篇6
環境,大家都知道要保護環境。只有擁有良好的環境我們才能好好學習。
大家還記得我們的老家吧。那里的樹木在夏天可以為我們遮陰;有牛羊陪我們玩耍;有朋友伴你嬉戲;有老人幫你講故事。現在的大城市里有高樓大廈;有機器工廠;更有洗衣機、微波爐等等。雖然現在的社會改善了我們的生活,但與此同時也污染了這里的環境。比如說私人家的汽車變多了,給我們帶來了方便,可是汽車的尾氣卻嚴重的污染了周圍的環境。樓房多了,給我們帶來更大的空間,但小樹苗和小溪流沒有了。紅綠燈變得到處都有了,給我們帶來了有交通法治的安全,可是汽車堵得“死死”的連走路、騎車的`人也無法行走了,看,雖然現在的社會改善了,可是也有不好的地方,什么人,什么東西有好有壞,不可能那么完美,即使完美無缺也不會長久。以前有的小河流現在沒有了;以前的農田現在沒有了……。
祖國媽媽,您忍心看到國家變成這個樣子嗎?地球媽媽,您忍心看到世界輸給了污染和垃圾嗎?無窮的江域哥哥,你咽得下這口令人傷心的氣嗎?美麗的大地姐姐,你咽得下這口讓人惡心令人絕望的長氣嗎?相信這能讓許多的朋友們醒悟起來。那讓我們環保吧!
我來教你一個個小妙招,就看你是否能記住了!上超市時要記得帶幾個環保袋,就是用纖維或布料做的布袋,上街買肉在肉上打一個洞,把布繩穿進去系一個繩結就可以拎回家,不要使用一次性的打包盒和泡沫飯盒,攜帶可以反復使用的飯盒打包,不僅健康,而且沒有白色污染,在家里,找一塊比較整潔的木版,在正面寫上“美化環境,低碳環保”八個大字,再在反面寫上“少開車,多運動;少砍樹,好處多;一次性,不用它;害健康,不誘惑;保護綠色家園,共創美好未來”三十六個中等大小的字,然后把它牢牢地固定在路邊醒目的地方。
我建議大家暑假花一些錢買草種和樹苗,然后大家組成一個小隊,各自帶上工具去種植花草樹木,再復印幾張自己的名字,系上紅絲帶,再系在自己所種植的樹木上就行了!
嘿,我的提議不錯吧!
動作作文 篇7
大課間的時候,老師要組織我們跑步比賽,老師還沒說完,全班頓時沸騰起來。
我站在起跑線上,等待老師的槍聲。隨著一聲槍響,比賽選手像劍一樣的沖出起跑線,有許多同學因為緊張摔了一個大跟斗,只剩下我和張力允了。張力允可是得過200米比賽金獎的啊!想到這,我 有點氣餒了。但是旁邊的同學不斷為我加油,當時我也想到做事不能半途而廢,于是我像風一樣的速度追趕上去。眼看張力允就要蟬聯冠軍了,我心里開始焦急了。我靈機一動,想到一個妙計,我假裝 肚子痛,用手捂住肚子,對張力允說:“張力允,我肚子痛,你等等我啊。”張力允馬上放慢了速度,關心地對我說;“你沒事吧?”“這時,我乘機甩開張力允,馬上跑到終點,贏得了這場比賽的冠 軍。
雖然我取得了這次比賽的勝利,但是我心里一點都不開心。因為我贏得不光彩,我終于明白了想得到勝利,就要靠自己的'實力來取得。以后我要通過自己的努力,成為真正的冠軍。
動作作文 篇8
記一次活動五月的一天,風和日麗,我們學校組織了一次去北山郊游的活動,我的心情十分開心,直到現在還令我十分難忘。記得那天我們學校的學生上了車,不到一會兒就到達了目的地。我們齊心協力登到了山頂,我感嘆道:“哇!好美的景色呀!”我們的老師說了幾句就讓我們自由活動。我在一塊巖石上望著山的每一個角落,一片片樹葉從樹上落下來,像金黃色的雨一樣。不一會,我對大家說:“喂!我們去找松鼠吧!”我在林子里面發現了許多的花有的是粉色的花,有的還是花骨朵,有時才開兩三片花瓣,真是美極了!不一會,我在一棵松樹上發現了一只小松鼠,長著小小的耳朵,小小的鼻子和嘴,毛絨絨的尾巴。真可愛!于是,我用地上的.松果來引它下來,不一會小松鼠果然下來了,我大聲的叫道:“我看到小松鼠了!我看到小松鼠了!”我高興的叫著。這時集合的號聲響起,于是我戀戀不舍的踏上了回家的路。
動作作文 篇9
經歷了5000年的洗禮,中華民族終于等待到了這樣一天。奧運的圣火即將在這個古老的大地上點燃,和平的橄欖枝即將在這片土地上常綠。奧運會的到來,我們是興奮的,我們是激動的,我們是驕傲的。作為中國未來的我們,要把我們知識的搖籃裝扮成包含著奧運精神的陽光校園。
奧運的精神,是更快、更高、更強,我們作為莘莘學子,也要好好體會這些運動員在場上的精神。在校園中,三三兩兩拿著書本的學子,渴望知識的雙眼,將奧運的精神好好地體現在我們的學習上,在自己的課業上,爭取做到更快、更高、更強,為了后奧運時代的我們的祖國的將來而努力,用很老套的話來說,就是好好學習、天天向上。非常良好的學習氛圍,我想是我們的迎奧運陽光校園的最基本的條件。
如果說學習是學生的必要條件的話,那么,運動也是我們的奧運陽光校園的最主要的風景線,當我們暫時從緊張的學習中放松下來,在操場上和同學們一起奔跑一起歡笑,用汗水來迎接我們的奧運。運動場上的選手流著努力的汗水,在校園中的我們,也要鍛煉我們自己的身體,我想,這個是奧運陽光校園的一個很好的體育氛圍。
同一個世界,同一個夢想,這個是我們北京奧運會的口號。還在校園中讀書的我們,也要堅持這個口號,我們的夢想,是世界和平,是國家更加強盛,所以,我們要努力,要努力學習,要努力把我們的學校營造成一個陽光的地方,一個在奧運前奧運中奧運后都可以有夢想,有未來的地方。
踏著嘹亮的歌聲,我們期盼以久的踢毽子比賽終于開始了。
在體育老師的命令下,開始了第一場比賽。是一二年級比賽。這時,我的心提到了嗓子眼,急忙跑到大廳再練練。很快,就輪到了我們。我懷著忐忑不安的心情走上了自己的位置,當我看見隊友輕松的'神情,想起自己刻苦備戰的情景,頓時輕松了許多。“開始!”當我聽到老師口令的時候,立刻以最快的速度將毽子在左右腳上不停地踢著。
有時在我彎腰撿毽子的時候,會偷偷地看一眼其他選手,但是,又很快得回到比賽當中。此時此刻,我的腦海里只有一種想法:快!快踢!要為班級爭得榮譽!哪怕只是第3名!這時的時間就像過了五天一樣,十分漫長。隨著時間一分一秒的過去,離比賽結束的時間也越來越少。突然,我分了一下神,毽子歪了,我連忙伸出右腳,用力一踢,“啾”的一聲。毽子被我踢上了高高的天空。經過這一小會兒的調整,我又像沒發生過一樣,繼續踢。終于,我最不愿意聽到的還是聽到了。體育老師喊下了“停!!”各個班的選手意猶未盡的停了下來。
回到了自己的班級。接下來,是男生了。他們一個個對于我們而言都是高手中的高手,自然厲害的很!比賽開始,我們在下面喊地十分賣力,他們在上面踢地也賣力。最后,是六年級的比賽。不一會兒也結束了。
像這樣開展陽光體育運動,增強了群體性活動廣泛開展,使學生的體質健康狀況得到了普遍改善。但是學生體質健康方面仍存在一些不可忽視的問題,如耐力素質和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還不太明顯;肥胖、超重的學生依然居高不下,造成這些問題的主要原因有:
1、社會、家庭對陽光體育運動的不認同、不理解。受應試教育的影響,家長的唯文化成績論觀念難以改變,擔心陽光體育運動會影響子女的學習,在一定程度上限制小孩的活動時間,對保證學生每天鍛煉一小時產生了負面效應。
2、在校學生人數較多,受活動場地面積的影響,對全面開展陽光體育運動在一定程度上受到限制。
3、活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同時進一步創新體育運動的形式,加大體育運動的趣味性,從而進一步提高同學們的投入程度。
當然,由于活動處于剛剛起步階段,難免會存在一些問題。對于本次活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結經驗,相信在今后的活動中會做的更好。總之,陽光體育運動所取得的效果是顯著的,所帶來的影響是巨大的。當然成績只能說明過去,今后我們將繼續在市、區教育局及學校領導的指導下,一定要將陽光體育運動持續深入下去,為維揚中學的體育工作再上新臺階而努力工作。同一個世界,同一個夢想,這個是我們北京奧運會的口號。還在校園中讀書的我們,也要堅持這個口號,我們的夢想,是世界和平,是國家更加強盛,所以,我們要努力,要努力學習,要努力把我們的學校營造成一個陽光的地方,一個在奧運前奧運中奧運后都可以有夢想,有未來的地方。
動作作文 篇10
今天 是個特殊的日子,我們鰲江小學要為小孩子提前舉行過“六一”兒童節啦!
我們吃完飯后,就開始寫作業了。這時,從門口走進來一些家長,他們是布置我們班的。
布置完后,張老師給我們講了紀律又分了小組,我們就開始興高采烈的出去玩了。
們小組先來到一年(一)班,是“趣貼鼻子”我在原地轉了五圈,然后動腦子想一想要把鼻子貼在什么位置,可是我站在那里一直不敢放下去,忽然傳來了阿姨的聲音:“大膽放下去吧,你放對了!”聽了阿姨的話,我就勇敢的放了下去,我摘下眼罩看了看,貼正了,我開心極了。就這樣我們按照順序玩了下來。
接下來,我玩的.項目是“擠眉弄眼吃餅干”我走到一位阿姨身邊,阿姨把餅干放在我的眼睛下面,我開始使勁的想辦法把餅干弄到自己嘴里,可是不管我怎么擠眉弄眼,餅干就是不能順利的來到我嘴里。阿姨看見我一直吃不到就直接把餅干往我嘴里塞。真有趣呀!
這一天我玩得很開心。
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