活動作文

時間：2024-04-25 13:23:14 動作我要投稿

活動作文5篇（通用）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的活動作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動作文5篇（通用）

活動作文篇1

　　“叮鈴鈴……”聽！一陣陣輕快地下課鈴聲響了，看！一扇扇教室的門打開了，同學(xué)們像小鳥兒一樣飛出來，嘰嘰喳喳、自由自在地飛向操場，太陽公公笑瞇瞇地凝視著我們，在清冷的空氣中撒下冬日的陽光，暖暖地包圍著這群洋溢著燦爛朝氣的孩子，充滿無限愛意的看著我們迎來又一個簡便歡樂的大課間。

　　很快的，在一分鐘之前安靜的學(xué)校就熱鬧起來，不一樣年級、不一樣班級的同學(xué)自由組合進行各自喜愛的活動，有的在玩老鷹捉小雞，有的'在跳繩，有的在跳皮筋，有的在踢毽子，也有的在跑步……

　　我遲疑了一下還是加入了我們班同學(xué)的跳大繩行列，跳大繩是最讓我歡喜讓我憂的項目，很想去跳，但又有一點點害怕，跳繩我很在行，但以前我從未跳過大繩，總是擔(dān)心被粗粗的繩子砸著。因為學(xué)校這段時間規(guī)定要跳大繩，只好硬著頭皮往里跳了。我仔細地觀察前面跳過的同學(xué)，分析了一下，有的同學(xué)不管不顧的往里沖，不是被砸了頭或肩，就是腳拌了繩子，而有的同學(xué)看著繩子擺動的方向，和著大繩的節(jié)奏，順著勁兒跳進去，就剛剛好。看！劉栩晨熟練而輕快地跳進大繩劃出的包圍圈中，又在里面跳了一次后，就飛快的閃了出了，如輕盈的燕子。

　　不明白輪到我是什么樣貌？還是有些緊張，心里像揣著一只小兔子怦怦亂跳。最終該我了，在大繩“啪！”的一聲落地時，我就飛快地跳了進去，當繩子又快要打著地時，我輕輕一跳就過去了，哈哈……我最終成功了！

　　在冬日的大課間里，我們也時常會進行長跑，當我得知周四是五年級長跑的日子，很興奮。這是我自認為最擅長的體育項目，雖然我不是班里長跑最好的，但我也是信心十足。盼到周四的大課間，大家說說笑笑地到了樓下，才明白只是繞著教學(xué)樓跑一圈，我和同學(xué)們你追我趕，輕簡便松就跑完全程。

　　我一向十分喜歡大課間的20分鐘，它不僅僅讓我們放松了緊張上課的神經(jīng)，并且也讓我們在歡樂的活動中鍛煉了身體、磨練了意志，異常是有時教師像回到童年會和我們在一齊度過這歡樂的時光，和我們一樣，一齊笑、一齊跳，共同感受著歡樂，并時時鼓勵著有些膽怯的同學(xué)，這歡樂的大課間就像一幅充滿溫馨的圖畫留在我的腦海中。

　　我們的歡樂大課間。

活動作文篇2

　　一首樂曲，快樂的音符從我的身邊跳躍著漸行漸遠了，留給了我無數(shù)美好的回憶和思念。

　　清明假期，我們班舉行了一次豐富多彩的`實踐活動，可以和家人一起做一道菜，還可以制作水果拼盤。為我們單調(diào)而枯燥的網(wǎng)上學(xué)習(xí)生活增添了一抹彩色。

　　活動終于開始了，老師在群里說：要快，還要做好。同學(xué)們紛紛行動起來，開始舞刀弄叉。我和媽媽也不甘落后，開始行動起來。媽媽愛吃水果，所以我準備做一個水果拼盤。我先拿出一個盤子，然后再拿出橘子、蘋果、香蕉等水果，接下來開始給蘋果、香蕉去掉棉襖，把橘子身上橘色的大衣去掉。準備工作就緒，就開始擺造型了，這可難住了我，到底拼什么形狀呢？看著班級群里同學(xué)們發(fā)出來的一件件精美作品，我急得頭上直冒汗。這時，媽媽說：你不是喜歡小動物嗎？可不可以媽媽的話還沒說完，我猛拍一下腦門，是呀，我最喜歡金魚了，就拼一條金魚吧！心動不如行動，我立馬做起來。我首先用橘子拼了一條可愛的金色小魚，正在自由自在地玩耍呢！可是它太孤獨了，于是我又用蘋果擺了一只小烏龜和它作伴，還用一些香蕉做一些裝飾品，可愛極了！最后，又用一些黃瓜切成小圓片，和一些碎葉做一些水草和珊瑚，這樣就完成了一個拼盤。我欣賞著自己的杰作，自豪之情油然而生，原來自己這么能干！

　　事不宜遲，趕緊拍圖片發(fā)班級群。哇！班級群早已成了水果、青菜、雞蛋等的天下了，簡直令人眼花繚亂！有橙子小熊、有番茄雞蛋、有壽司、有美味的排骨湯、有水果薯條、有愛心早餐、有燜面、有橘子味的夏天

　　這真是一次多彩的實踐活動，既激發(fā)了我們的興趣，豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，還增進了親子關(guān)系，和家人一起完成，我們很開心！

活動作文篇3

　　早上一大早就得起床，誰也不例外。家里活分配的都很合適。比較重的活我的爸爸干，適中的活我的媽媽干，最輕的活就交給了我。

　　我的爸爸的活是指擦玻璃與拖地板，我的爸爸拖地時特別有趣。我的爸爸拖地時總要拖個三四遍，他說：“要不，不干，要干就干個徹徹底底�！彼劝阉敖拥臐M滿的，接著把已經(jīng)很干凈的拖把洗了又洗，直到他滿意為止，然后不急不忙的把拖把擰了又擰，最后再細心的用拖把拖地�！翱次腋苫疃嗾J真，快點向我學(xué)習(xí)吧！”我的爸爸很認真的說。每次見他這樣，我和我的媽媽就會笑的直不起腰來。還會時不時的說上一句：“我們才不向你學(xué)習(xí)呢！你干活實在太認真了，要向你學(xué)習(xí)，非得把我們累死！”我的媽媽的`活，是指清洗我們換洗下來的衣服。一天好幾個小時站在洗衣機旁，蹲在洗衣盆前，不一會兒，便會腰酸背痛，可是她從不訴苦，從不向我們提起，總是忍著。而我，就是擦擦家具。我先把抹布洗干凈，接著仔細的擦起家具來，然后再很得意的向我的媽媽表示我干的活很重很累，向我的媽媽要擦家具的工錢。我會說：“我的媽媽，看！我的活多累��！趕快給工錢吧！”我知道這樣不對，可是我卻控制不了自己。我的媽媽的活是那么的累，卻從不向我們要工錢。而我的活是那么的輕松。我還要跟我的媽媽要工錢。我真的很慚愧。我有時擦的很認真，可有時也會偷懶。本來家里是很臟的，可經(jīng)過我家這三雙手，變得是那么的干凈�？�，這就是我們家星期天的大掃除，我們都很快樂。

　　我的爸爸認真的在體會著自己的功勞，我的媽媽在看著自己洗的衣服，而我卻在數(shù)著自己的工錢，我們一家三口你看我，我看你，都不約而同地笑了。

活動作文篇4

　　距離世博會只有兩百多天了，在這一年里，我經(jīng)歷了許多跟世博有關(guān)的事。今天就讓我講一個有關(guān)我與世博的小故事。

　　有一天，老師向大家公布下星期會有世博知識競賽，先在班級里考，選出三個人再參加學(xué)校的競賽。我對這次活動很感興趣，準備大干一場。

　　我回家后放下書包，馬上做作業(yè)。做完作業(yè)立即開始背老師發(fā)下來的世博知識。經(jīng)過幾個小時的死記硬背終于把老師發(fā)的世博知識背完了。第二天老師一發(fā)考卷我暗自高興起來。哈哈！基本上全會。于是我就安安心心地做了起來。下午，老師公布成績，我通過了！我不禁引以為豪。

　　雖然得到了代表班級去參加比賽的資格，但是也不能麻痹大意太輕敵。我重新拿起老師發(fā)的復(fù)習(xí)資料積極準備起來。終于到了決賽，四五年級所有的選手聚集在一起。老師一聲令下大家就開始做了起來。不一會兒我就做完了，本想馬上交卷可是擔(dān)心有錯題。于是耐著性子檢查了一遍，果然查出一道錯題。又過了一會兒我交卷了。幾星期后老師向我頒發(fā)了優(yōu)秀獎的'獎狀，我非常高興。

　　這就是我與世博的一次“親密”接觸，通過這次世博知識競賽我更加了解了世博會。明年我將以一個“東道主”的身份更加積極地參與世博會。