感謝對手作文

時(shí)間：2022-02-27 10:35:00 對手我要投稿

【精選】感謝對手作文合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的感謝對手作文9篇，歡迎大家分享。

【精選】感謝對手作文合集9篇

感謝對手作文篇1

　　樹木要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈寴淠靖�；小鳥要感謝天空，因?yàn)樘炜兆屝▲B快活飛翔；魚兒要感謝小河，因?yàn)楹铀屗鼈冏杂傻赜斡荆晃乙兄x我的對手，因?yàn)閷κ肿屛叶昧撕芏嗪芏唷?/p>

　　一次，體育老師要測驗(yàn)我們的400米賽跑。做完準(zhǔn)備活動后，老師便帶著大家來到了跑道上準(zhǔn)備跑步。同學(xué)們被分成了幾組，在老師的哨聲中，一組又一組的同學(xué)沖出起跑線。很快就輪到我所在的組了，我系緊鞋帶，又做了幾下熱身活動后，站在了跑道上。在大家都準(zhǔn)備好后，老師吹響了口哨，我們像離弦的箭沖了出去。同學(xué)們?nèi)绯彼话泔w奔起來，很多同學(xué)都沖在了前面，而我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后了，就連平時(shí)跑得很慢的他竟然也邁著大步向前跑，屏住呼吸，在我后面緊緊跟著。他大步大步地跑著，眼里滿是堅(jiān)定。他平時(shí)不是比我跑得慢嗎？現(xiàn)在怎么忽然跑得這么快呢？怎么會這樣？我連忙加快步伐，揮動手臂，飛也似的向前沖�？墒菬o論我怎么努力，都無濟(jì)于事。我這樣的速度怎么能比得過前面跑得像小鹿一樣快的同學(xué)們呢？我的心就像被潑了一大盆涼水。

　　他和我的距離一點(diǎn)一點(diǎn)接近，只見他的小臉兒紅得像一個(gè)蘋果。雖然他的臉上布滿了汗珠，但是他絲毫沒有退縮的意思。已經(jīng)跑完一圈了，我和他就像兩只落伍的小馬，在隊(duì)伍后面慢慢地跟著。我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，骨頭像是散了架。我大口大口地喘著粗氣，眼睛緊緊地盯著跑在前面的同學(xué)。突然感覺他的腳步聲離我很近了，他竟然一下子沖到了我的前面，這怎么可能？他從來沒試過跑得這么快。

　　只見他一步一個(gè)腳印，十分賣力，雖然天氣并不熱，但他臉上的汗珠卻在不斷揮灑。

　　看著他模糊但堅(jiān)定的腳印、疲憊卻頑強(qiáng)的身軀，我的心里燃起了熊熊烈火。我調(diào)整好呼吸，沿著他的腳步快速沖過去，他這時(shí)也同樣加快了速度。但他終究沒有我跑得快，在最后短短的幾米，我咬緊牙關(guān)努力沖刺，終于超越了他。

　　我望著紅白相間的跑道，上而留下了堅(jiān)持、鼓勵與汗水。我要感謝我的對手，因?yàn)樵谖覍⒁艞墪r(shí)，他用行動感染了我，給了我動力。我怎么能不感謝我的對手呢？

感謝對手作文篇2

　　在生活中，我有許多要感謝的人，如媽媽、爸爸、奶奶、姐姐等。但今天，我想感謝我的對手——唐剛。

　　也許，你會問我，對手有什么好感謝？是的，對手在一般人眼里，不過是人生道路上的一個(gè)個(gè)障礙，學(xué)習(xí)旅程中榮譽(yù)的爭奪者，數(shù)不勝數(shù)，多，并麻煩，就這樣的人，也要感謝？

　　唐剛——一個(gè)普普通通的女孩，我的對手，她不高，梳著兩只香蕉辮，大大的眼睛透露出對知識的渴望，尖尖的鼻子上架著一副眼鏡，乍一看，相貌平平，幾乎沒有什么回頭率，但她的實(shí)力相當(dāng)強(qiáng)。

　　記得五年級時(shí)，因分班我認(rèn)識了她。第一印象是覺得她很怪癖，除了上課發(fā)言，平時(shí)幾乎不太說話，我很少接觸唐剛，所以并沒有把她放在心上，可第一次語文測試過后，我傻呆了，她居然考得比我高！震撼過后是沉默。這一件事，點(diǎn)燃了我熄滅已久的動力之火，早在四年級便對語文失去興趣的我又振奮起來，發(fā)誓一定要超過貌不驚人的唐剛。于是乎，我端正起學(xué)習(xí)態(tài)度，默默地與她展開了競爭，上課時(shí)，我積極發(fā)言，努力思考老師提出的問題；下課了，我坐在教室里，企圖從題海中獲取些知識，唐剛也靜靜地看著我，時(shí)而與我一起奮斗，時(shí)而對我嫣然一笑，時(shí)而又面無表情地從我身邊快速走過。我不知道她在想什么，我也不想知道。只是呆呆地望著寫滿字的黑板，許久，長嘆一聲，腦中只�？仗�。又一次單元測試臨近了，我捏了一把汗，不知是緊張，還是激動。我倆明爭暗斗得越來越激烈了。幾天后，當(dāng)老師抱著考卷進(jìn)教室，我們不由自主地對視了一下，她，又是那一抹淡淡的笑……一天過去了，成績也宣布了，唐剛僅以1分之差與第一無緣，我，成功登上了勝利的寶座，不知為何，得到了盼望已久的第一的我，心中，卻絲毫高興不起來，當(dāng)我急切地從人群中尋找唐剛時(shí)，她猛然閃進(jìn)了我的眼簾，微微無奈地朝我笑了笑，輕輕說了一聲“恭喜”，然后，走了。就這樣，我有時(shí)在名次的前五出現(xiàn)，有時(shí)又與她在一、二決斗，無論結(jié)果如何，我們都不會垂頭喪氣，只是以微笑鼓勵對方。

　　世界上，因?yàn)閷κ�，競爭才變得重要，友誼才變得珍貴。唐剛，感謝有你！我們的競爭因你而不再冷酷！我們的微笑因你而真摯美麗！

感謝對手作文篇3

　　有時(shí)候，我常常把自己想成小草。而你是天上的星星，我只能抬起頭，看你散發(fā)出耀眼的光芒。我卻躲在一旁偷偷的落淚。人們常說，如果你比他強(qiáng)一點(diǎn)，他會嫉妒你。但如果你比他強(qiáng)太多，他剩下的只有對你的敬佩了。我不知道我對你到底是敬佩還是嫉妒�？傆X得自己很沒用，明明發(fā)誓一定要超過你，但我總是在你之后。我曾經(jīng)看著藍(lán)天想，我就像藍(lán)天普普通通，而你是白云，那么特別，那么耀眼。

　　我走在街上，想到街上那么多人誰沒有心情低落的時(shí)候，誰沒有不如意的時(shí)候，不管怎樣，不都過來了嗎？我其實(shí)不應(yīng)該這么消極，我應(yīng)該打起精神，拿出戰(zhàn)斗力，也奮斗一回�；仡^想想，其實(shí)這樣也何嘗不好，有你的存在，我才會知道自己的渺小，才會努力上進(jìn)。

　　我要感謝對手，我會以你為目標(biāo)，超越你。那你可以那么優(yōu)秀，為什么我不可以？只要我努力，我相信我一定會成為星星，散發(fā)出比你還耀眼的'光芒！

感謝對手作文篇4

　　從前，有一位捕魚的老人，每次他捕上來的雪魚都在回家后停止了呼吸，為此，他非�？鄲�，終于，在他臨死前，得到了答案，那就是把雪魚的天敵——狗魚和雪魚放在一起，這樣，雪魚出于求生的本能，就會活下去。

　　正因?yàn)橛辛藬橙�，有了對手，所以，雪魚才得以奮力的活下來，我們?nèi)撕螄L不是呢?因?yàn)橛辛藢κ�，我們才有了努力的方向，對手是我們前進(jìn)的動力。

　　記得那是五年級的時(shí)候，我剛剛調(diào)去四班，新的數(shù)學(xué)老師讓我參加數(shù)學(xué)競賽，這本是一件令人興奮的是，可是，我原來班級的同學(xué)：王智，看見了我，說：“耿澤平，你也來參加競賽?別丟人了，萬一沒考好，你不會哭鼻子吧!”“哼”，我聽了這話，心里很不痛快，是的，我以前是很不堪，但是，我是有改變的�！巴踔�，我要打敗你!”我斬釘截鐵的說。

　　競賽開始了，我把那張卷子反反復(fù)復(fù)地檢查了好幾遍，心里總算有了點(diǎn)兒底，接下來，收卷，批卷，公布成績，一切都變得很漫長，我得了第三名，而我卻高興不起來，因?yàn)�，我的對手得了第二名，他比我高�?.5分。那一次，我輸了，輸?shù)煤軕K。接下來，無論是誰，總會提起我的不自量力。

　　我很苦惱，我很無助，我希望能給那些蔑視過我的人一個(gè)意外的結(jié)局，于是，每天夜里，我都是與卷子，書籍，學(xué)習(xí)筆記一起度過的，功夫不負(fù)有心人，我的成績正在提高。

　　小升初畢業(yè)會考時(shí)，我考了全旗第46名，而王智考了三百多名，我終于超過了他，我真高興。

　　也許，沒有風(fēng)暴，海鷗就不會飛翔，也許，沒有餓狼，羚羊就不會奔跑，也許，沒有對手，我們就不會成長。感謝對手，他們給我前進(jìn)的動力，感謝對手，他們給我努力的方向。

　　感謝對手，感謝你們一直以來激勵著我，促使我努力成長，永不驕傲，成為更加優(yōu)秀的人。

感謝對手作文篇5

　　自我到崇仁路小學(xué)讀書，我的成績就不像以前那樣的名列前茅，而是好幾個(gè)對手你方唱罷我上場，你上我下、我上你下，沒有誰穩(wěn)坐第一的寶座。對手中個(gè)個(gè)都是精英，其中最厲害的是文濟(jì)波。

　　有一段時(shí)間，連續(xù)兩次單元測驗(yàn)，我的成績都是第一。我開始有些飄飄然了，一時(shí)竟忘了對捭的存在。當(dāng)再一次的單元測驗(yàn)成績出來，我傻了眼，文濟(jì)波的成績高出我足足五分。只見文濟(jì)波走到我座位旁邊，將頭伸出窗外看了一下，回過頭又輕蔑地斜了我一眼，然后又看看窗外，又斜了我一眼……他一定在想：李可，沉不住氣了吧！看到底是你行還是我行。當(dāng)然，我的退步也遭到其他對手的譏笑和家長的責(zé)備。這時(shí)，我也怨自己：有一點(diǎn)成績就驕傲，怎么能保持好成績；又怎么能進(jìn)步呢？不行，在對手面前，是不能有半點(diǎn)馬虎的。我得端正學(xué)習(xí)態(tài)度，下決心“打敗”對手。等著瞧吧，對手們！

　　從那以后，我就抓緊時(shí)間，做大量的習(xí)題。我的成績又上去了。

　　有一次放學(xué)到家，已是晚上8點(diǎn)，我還是拿出數(shù)學(xué)題來做，一題、兩題、五題、十題……眼到了9點(diǎn)半鐘，我已經(jīng)四肢無力，眼睛也睜不開，滿腦子的瞌睡蟲爬來爬去，困極了。這時(shí)，好像有個(gè)聲音在說：“李可，快睡吧！睡覺多舒服呀！你睡著了，我就可以比你多做幾題。你沒我勤奮、刻苦，照樣不是我的對手。”這不是文濟(jì)波的聲音嗎？對，文濟(jì)波，文濟(jì)波現(xiàn)在在干什么？他一定在做習(xí)題！想到這兒，我連忙跑進(jìn)洗手間，接了一盆冷水，把臉放進(jìn)水里浸了一下，人頓時(shí)就清醒了。接著，我又寫了一篇作文，直到10點(diǎn)半鐘才睡覺。

　　這樣，經(jīng)過刻苦、努力的學(xué)習(xí)，期末考試成績，我又超過了文濟(jì)波，奪得全班第一。我走到文濟(jì)波面前，朝他一笑，充滿了“復(fù)仇”的快感。

　　以前，只知道對手就像“敵人”，現(xiàn)在我卻為有對手而高興。那些偉大的發(fā)明家、創(chuàng)始人，那個(gè)沒有“對手”？我漸漸體會到：人類如果沒有“對手”，也就不會有進(jìn)步。

　　正是有了對手文濟(jì)波，我才認(rèn)識到了自我，使我在學(xué)習(xí)的過程中，體會到相互競爭、挑戰(zhàn)自我的樂趣。這樣的競爭，也使得我們的成績共同提高。

感謝對手作文篇6

　　對手是什么，對手就像一面鏡子，可以照出你的長處、短處，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。有了對手就有了競爭。有了競爭就有了成功和失敗。

　　我的對手真的是一位“笑力派”。不論在聲樂、舞蹈、學(xué)習(xí)、體育上，我們倆都不分上下。于是不管在第一課堂，還是第二課堂，我們都展開了激烈的戰(zhàn)爭。

　　記得在舞蹈課上，老師表揚(yáng)她跳舞很有感覺，叫我再繼續(xù)努力。于是，我便有點(diǎn)憤憤不平了。在家里的每天晚上，我都要打開音樂，練習(xí)怎樣投入音樂。第二次上課，老師果然表揚(yáng)了我，我沾沾自喜。又開心又自豪。后來，她也在家練習(xí)，總之，我們就是不分上下，一會表揚(yáng)我，一會兒表揚(yáng)她。

　　還有就是在體育節(jié)的運(yùn)動會上面。我們倆都跑了200米，在預(yù)賽，我已奮力地跑，但她還是得了第一名，我第二名，我就和她相差了0。4秒，我心里很不服氣。接到通知，我們倆都進(jìn)了決賽。我下定決心，這次一定要超過她，不可以敗在她腳下。

　　到了決賽，我的自信全涌了上來。將力量全灌輸?shù)侥_上。而她也在壓腿，準(zhǔn)備全力以赴�！皡纾　彪S著一聲槍聲，我飛快地奔跑起來，一直在第一名，到了沖刺階段，她和我并排了，這時(shí)，我開始心慌起來，但我也不服輸，竭盡全力向終點(diǎn)沖刺，也可以聽見她在我身后的腳步聲。

　　終于，我獲得了第一名，但她也就和我相差0。8秒�，F(xiàn)在，我像吃了蜜一般，心里甜甜的，開心極了。她喘著氣，走過來對我說：“你也很努力！”我心頭一震。

　　后來，我倆成了朋友，但還是戰(zhàn)場上的對手。因?yàn)橛辛怂�，我才有努力的目�?biāo)，因?yàn)橛辛怂�，我才會成功。因�(yàn)橛辛怂�，我才有了無窮的動力，才會成長。我要對我的對手說一聲：“謝謝你，對手！”

感謝對手作文篇7

　　只聽，宛如雷鳴般的掌聲。可此時(shí)，我的心情并不晴朗，在一次古箏競賽中，我輸給了我的對手---孫悅。

　　在古箏競賽中，我很努力地彈好每一個(gè)音，按好每一根弦�？勺詈髤s不是我想要的結(jié)果。我和孫悅同一時(shí)間學(xué)古箏，古箏級別也是一樣的，可這次比賽我卻輸了，我很不服氣！我就不明白，為什么她也是學(xué)古箏的，級別一樣，老師也一樣，贏的人卻是她！

　　在我彈完，信心滿滿地走下臺的時(shí)候，我以為爸媽會夸我，可誰知爸爸卻說我太緊張了，上臺上的太快，下臺又是如此的匆忙，還沒有向評委鞠躬，只是馬上地跑了下來。當(dāng)時(shí)，我就像下雨天沒帶雨傘，全身從頭到腳都是水，事涼了，心也涼了。

　　下面該孫悅上臺了。只見她在臺上彈奏的古箏曲十分動聽。她完全陶醉在自己的世界里，她就像一只翩翩起舞的蝴蝶，自由自在。當(dāng)時(shí)爸爸就說：“你看看人家！”她再一次博得了觀眾的掌聲。當(dāng)時(shí)，我很失望，明明我也很努力的啊，怎么就沒有她彈的好呢？

　　下面就是頒獎儀式了�！暗诙�，周新。特等獎孫悅。“主持人大聲地宣布到。熱烈的掌聲響起，可我的心卻是不平靜的。我勉強(qiáng)地笑了笑，隨后下了臺。當(dāng)時(shí)爸爸說：”如果你把我說的那幾點(diǎn)做好，說不定特等獎就是你的了�！�

　　從那以后，我更加勤奮地去彈古箏，現(xiàn)在一天比一天彈的好，老師都夸我進(jìn)步得特別快呢！現(xiàn)在回過頭來想想那件事，雖然當(dāng)時(shí)心里很難過，但我卻比原來更好了，我要感謝我的對手---孫悅，是你讓我揚(yáng)帆起航，一次次的超越了自己。接下來，我還要把你當(dāng)成我的對手，下一次，我一定要打敗你。

感謝對手作文篇8

　　“這些樹就像蕓蕓眾生啊。它們生長在一起，就是一個(gè)群體，為了一縷陽光，為了一滴雨露，它們都在奮力生長，于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠(yuǎn)離群體零零星星的三兩棵松樹，在灌木中鶴立雞群，不愁沒有陽光，沒有樹和它競爭，所以，它們就成了薪柴啊�！边@句話出自《生命的林子》。說得一點(diǎn)都不錯(cuò)，正如我們?nèi)祟�，如果沒有了對手，我們也將成為“薪柴”。

　　只有有了對手，你才懂得要奮發(fā)向上，才懂得要超越自我。所以，我們應(yīng)該感謝對手作文。

　　從小到大，我們的對手一定是無處不在，如果你始終把強(qiáng)大的人來當(dāng)你的對手的話，那你一定是祖國的棟梁。但你若是把比自己弱的人當(dāng)對手，那么，你就不會想去取得更高更棒的成績。

　　我們班的好同學(xué)非常多，比語文成績我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比，比數(shù)學(xué)成績我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比，比英語成績我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進(jìn)比，毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠宇比……它們無時(shí)無刻都在給我壓力。我不會像龜兔賽跑的那只兔子一樣等著對手趕上來，而會像劉翔一樣，把對手甩在后面，不斷進(jìn)步，爭取創(chuàng)出新的紀(jì)錄。

　　正是因?yàn)橛辛诉@么多對手，激勵著我，鞭策著我，我才能更上一層樓，所以，我要感謝對手作文。

感謝對手作文篇9

　　什么？感謝對手？對手也能感謝？有的人會這樣說，為什么會感謝對手，他是你的敵人呀！

　　不不不，你們想錯(cuò)了，我的對手不僅僅是我的敵人，還是我的“朋友”。也許我的舉動會讓很多人不得其解，那么我告訴你，你的對手是你的一位“老師”。在與對手的爭奪中，我們得到的不僅僅是勝利后的獎勵，在挫折中，我們還鍛煉出的道理與精神。那是比獎勵更重要的東西。

　　記得那是一個(gè)冬季，我的伙伴王金宇想來一場友誼跑，我不假思索的答應(yīng)了！我們站在跑道上聽著裁判的“槍聲”后，開跑。因?yàn)槭嵌�，大雪將跑道覆蓋上，在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，腳下一滑飛了出去，我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王金宇，聞聲跑了過來�？墒且惨徊恍⌒牡幕艘货�，腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著，跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。

　　這不就是嗎，你們永遠(yuǎn)要記得“其實(shí)你的對手，是你最好的朋友”。

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