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【精品】對(duì)手作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的對(duì)手作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
對(duì)手作文 篇1
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的路途中,都有一位人,讓我們成長(zhǎng),激發(fā)出我們的潛能,這就叫做對(duì)手。
我的對(duì)手,他是我的同班同學(xué),他也就是我的兄弟-(濤)!我把他當(dāng)做我的對(duì)手,我覺得他很成熟,他不說話,很沉默,所以我要和他比。就這樣,我們一天一天的,互相進(jìn)步,互相學(xué)習(xí)。我們都互相的了解,他也把我當(dāng)成他的對(duì)手。
我知道他,他討厭上學(xué),他很驕傲,最終他的驕傲讓他們離開了我們,離開了我們班(⑦②)班,離開了這些同學(xué),朋友、兄弟。因?yàn)樗胍杂,他覺得他天天讓老師管著,很不自由,就這樣,離開了我們,這才知道,現(xiàn)在我贏了,但是我贏的卻不高興,而是傷心急了,難過急了,我贏的只是一個(gè)諾言,失去的卻是一位我的好兄弟(濤)他真的好狠的心,為什么要離開我們,作文600字《對(duì)手!作文600字》。因?yàn)槲覀兇蛄艘粋(gè)賭,說誰先堅(jiān)持到最后,誰就贏~
在他走的前一個(gè)星期,我們班的都知道他要走了,都舍不得,都勸他,可是他不聽話,還是要走,我們班主任來了,看見我們哭了,就問我們?cè)趺椿厥,我們把崔濤走的事情告訴班主任了,我看見班主任也很傷心,于是班主任就說,不想讓崔濤走的都去辦公室,我們班的都去了,去的時(shí)候都苦苦的懇求他,我們都流淚了,哭的都很傷心,崔濤也哭了,他也哭的非常的傷心,到了最后,我們終于把他勸住了。
到了這個(gè)星期,崔濤沒有來,這才知道,他永遠(yuǎn)都不可能來了,他遠(yuǎn)離我們了,他走了,不上了,離開了我們這些同學(xué),離開了(⑦②)班~
。!請(qǐng)你記住你的兄弟們,朋友們,還有⑦②、兄弟,你走了,告訴你,你不管在哪里,我挺你!濤子!我視你如名!
人生須要強(qiáng)大的對(duì)手來激發(fā)我們的潛能,兄弟,我的對(duì)手!
對(duì)手作文 篇2
最近,我認(rèn)識(shí)了一位四三班的女同學(xué),她叫胡美玉。認(rèn)識(shí)她純屬巧遇。因?yàn)橛幸淮挝业恼Z文書忘帶了,課間我匆匆忙忙地跑到四三班想隨便找一位同學(xué)借語文書,那位同學(xué)正好是胡美玉。
上上個(gè)星期五,我們學(xué)校開展了競(jìng)選大隊(duì)委活動(dòng),每個(gè)班有兩位同學(xué)參加,我和我們班的吳明潔代表四(4)班去參加競(jìng)選。在小會(huì)議室,我發(fā)現(xiàn)胡美玉也來參加競(jìng)選,我們倆又見面了。很自然,我們就互相認(rèn)識(shí)成了好朋友。
后來我才知道,這次競(jìng)選僅僅是初選。經(jīng)過選拔,我和胡美玉等二十幾位同學(xué)入圍了。老師對(duì)我們說,下一次競(jìng)選是最終的結(jié)果,還要有十幾人被淘汰,下次競(jìng)選要求更高,需要會(huì)背少先隊(duì)十知道、要有才藝展示、自我介紹等。當(dāng)時(shí),對(duì)老師的話我記得清清楚楚的,回家后就進(jìn)行了認(rèn)真準(zhǔn)備。
昨天,我在學(xué)校再次碰見胡美玉,我對(duì)她說:“你知道少先隊(duì)十知道不?”她說:“哎呀,我忘了,不知道!蔽艺f:“我家打印有少先隊(duì)十知道!彼f:“能不能借我看看?”我說:“好的!笨墒,我說要借給她,今天竟然忘到家里沒有拿來,想著可能明天周五會(huì)進(jìn)行競(jìng)選,她不知道這些知識(shí)怎么辦?于是,我利用下課十分鐘默寫了一遍送給了她。
放學(xué)時(shí),由于我沒有坐上班車,我媽媽接我時(shí),我對(duì)媽媽講了事情的經(jīng)過,媽媽說:“如果她不會(huì)的話,可能競(jìng)選不上大隊(duì)委,如果她競(jìng)選上了,你被淘汰了,你后悔不后悔告訴她這些?”我說:“不后悔,樂于助人嘛!”媽媽聽了我的話,高興地說:“妮妮,你不是問過我什么是優(yōu)秀的品質(zhì)嗎?你今天的表現(xiàn)就是呀,這種品質(zhì)比當(dāng)選上大隊(duì)委更重要呢!”
冬日的陽光顯得更加溫暖,我的小手放在媽媽的大手里,跟媽媽說說話,我感到特別踏實(shí)。
對(duì)手作文 篇3
我們生活中的每一個(gè)人都有對(duì)手,也正因?yàn)閷?duì)手才能使我們變得更強(qiáng)。正如“人外有人,天外有天”,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。假如就在你灰心、絕望到時(shí)候,出現(xiàn)一個(gè)很完美,不知道他缺點(diǎn)的人,他就是你的最強(qiáng)對(duì)手,面對(duì)這種情況,我們一定要戰(zhàn)勝對(duì)手!因?yàn)橹挥性谂c對(duì)手的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,不斷磨練自己,讓自己變得更強(qiáng),才能成為真正的“王者”!才能體會(huì)到真正的成功!才能知己知彼,百戰(zhàn)百勝!
不瞞你說,我也有個(gè)超強(qiáng)的對(duì)手,他不是別人,就是“胡大字典”(胡浩然)!假如你問我為什么選他當(dāng)我最強(qiáng)的對(duì)手,他真的很強(qiáng)嗎?我會(huì)非?隙ǖ馗嬖V你,“是的!”
其實(shí)是因?yàn),我們倆是同桌,有一次我在一旁做著《基礎(chǔ)訓(xùn)練》作業(yè),胡浩然卻在一邊津津有味的看著那本幾乎沒有幾張紙的《知識(shí)集錦》,他貌似在那浮想聯(lián)翩,看得不亦悅乎,我還在心里疑問:那本書那么好看嗎?只是幾張紙,而且全是無趣的內(nèi)容。這時(shí)他轉(zhuǎn)過頭來,說:“我來考考你。”我立馬拒絕了,我可不想做那種無聊的事。他看我不吃這一招,又故意來挑釁:“切,就知道你不敢,膽小鬼!”我雖然知道他是故意來挑釁的,但那倔強(qiáng)的小脾氣涌上來了,便鏗鏘有力地回答他:“好!比就比,誰怕誰!”于是一場(chǎng)激烈的知識(shí)挑戰(zhàn)開始了。首先,他問了我一些詩句,接著又來一些古文,然后又問我論語……真是沒完沒了,我聽的都要打瞌睡了,為了敷衍他,我就假裝舉白旗“投降了”,話雖如此,可是我的`心并未“投降”,自那天以后,我每晚做完功課都要閱讀課外書,看一些古文古詩、論語、歇后語、成語、諺語……因?yàn)槲沂冀K想著:總有一天我會(huì)超過他!我一定會(huì)成功!不管是為了我還是為了成功,我一定會(huì)努力的!這頑強(qiáng)的意志一直在磨練著我。
在與對(duì)手的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,在與這場(chǎng)水火不容的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,我們必須再將那份榮譽(yù)奪回來,千萬不要武斷的認(rèn)為自己很弱,我們要知道,每個(gè)人都不是十全十美的,我們也應(yīng)該用巧妙辦法取長(zhǎng)補(bǔ)短,用自己的優(yōu)點(diǎn)去戰(zhàn)勝他人的缺點(diǎn),用自己的缺點(diǎn)來磨練自己,加強(qiáng)自己,使自己重回“王位”重新獲得成功,重新感受到成功的滋味,讓自己變得不同,變得更強(qiáng)!
可是“王位”不是那么好坐,有時(shí)你還在那里努力的一步一步的爬著樓梯時(shí),上一個(gè)“王者”就被后來居上的石頭砸倒了,所以今后在與對(duì)手的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,我們一定要切記著小心謹(jǐn)慎!也要永遠(yuǎn)記住,“持之以恒,就是最大的成功!”就像暴風(fēng)雨過后的彩虹那么美,可卻又那么短暫,如果我們想讓它保持久,是一定要經(jīng)歷那些狂風(fēng)暴雨,必須得用自己的努力換來它的美麗!
對(duì)手是那么神秘莫測(cè),你永遠(yuǎn)不會(huì)知道他下一步會(huì)做什么,當(dāng)然,他也不會(huì)知道你下一步會(huì)做什么,但是我們只要盡力,就一定會(huì)知己知彼,百戰(zhàn)百勝,享受到成功的甘甜,也一定能看到那變化多端、色彩明麗的彩虹橋!讓我們穿越彩虹橋,走過朦朧的道路,向著成功駛?cè)グ桑?/p>
對(duì)手作文 篇4
對(duì)手在我們的生活和學(xué)習(xí)之中扮演著重要角色,面對(duì)我們的對(duì)手,不妨親切地向他說一聲‘您好!’
在我看來,對(duì)手的重要性不可小覷:就比如說在生物鏈中,狼是鹿的對(duì)手,狼要吃掉鹿,而鹿則要逃避狼的撲殺,它們必須得更加強(qiáng)大,不然只能面臨死亡,在它們的生存戰(zhàn)中,兇殘的狼往往很重要。美國(guó)總統(tǒng)西奧多羅斯福消滅了凱巴伯森林里的狼,鹿失去了對(duì)手,它們無憂無慮,好吃懶做,從而變得體弱多病,沒有了狼的追逐,疾病讓鹿群滅臨死亡。
從這個(gè)真實(shí)的事例中,對(duì)于對(duì)手的重要性可就可見一斑了。
不僅僅在生物鏈中,在賽場(chǎng)上,對(duì)手的重要性就更加顯露無疑了。
美國(guó)拳王泰森爭(zhēng)霸拳壇,勝利,鮮花,掌聲讓泰森最終變得驕傲麻木,最終入獄。沒有了對(duì)手,竟是這樣一個(gè)結(jié)局,如果有一股更強(qiáng)的力量沖在泰森前面,就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。
對(duì)手,在我們的身邊無處不在,強(qiáng)大的對(duì)手總能以實(shí)力將你比下去,然而,他超過你,你就得奮起直追,這樣打擊才能互相進(jìn)步,向上。當(dāng)你拿到冠軍,就要戰(zhàn)勝自己,不要過分沉浸于成功的喜悅之中,而是要不斷突破自我,戰(zhàn)勝自己。
當(dāng)然,從遙遠(yuǎn)的古代開始,對(duì)手就顯露出自己的價(jià)值。大家都知道戰(zhàn)國(guó)七雄,秦國(guó)之所以能統(tǒng)一七國(guó),其中少不其他國(guó)家的對(duì)抗,攻擊,有了這些對(duì)手,秦國(guó)才能努力進(jìn)取,不斷地打敗其他的國(guó)家,最終才統(tǒng)一統(tǒng)一了七國(guó)。
對(duì)手一路陪伴我們,在我身邊成為了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。一次次的考驗(yàn),我總會(huì)與第一名競(jìng)爭(zhēng),向第一名進(jìn)取,他讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,我不得不感謝學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)對(duì)手。
正因?yàn)檫@樣,當(dāng)對(duì)手走在我們“前面”時(shí),我們回去追,他好比是一股力量推動(dòng)著我們前進(jìn),他們往往推動(dòng)著我們前進(jìn),他們往往幫助了我們,給我們帶來了無限的動(dòng)力。
我們無限痛恨和厭惡那些強(qiáng)勁的對(duì)手,有了他們的超越,才有了我們的追逐,我們不妨和我們的對(duì)手交個(gè)朋友,親切地問候一句對(duì)手,你好!
對(duì)手作文 篇5
老師專門安排了一個(gè)給我們每個(gè)人安排一個(gè)對(duì)手(全班同學(xué)),我的對(duì)手就是張浩帥。
那是一次小卷考試,由于我得了86分,張好帥就比我多兩分,也就是88分,我就這樣敗陣下來,雖然老師說的是期末考試一決高下。但我還是每天小心謹(jǐn)慎。欲知后事如何,就只看平常的各種表現(xiàn)了。
老師安排好之后,說,只要在決戰(zhàn)期輸了的人就要給贏的人買一個(gè)不超過10元錢的東西。(例如:書、零食……)吃完飯之后,張浩帥找到我,說:“徐晨溪,徐晨溪,我要是贏了你就給我買一個(gè)opoo手機(jī)!蔽衣犃,吃驚的看著他,心里想著:“我的乖乖。∈謾C(jī)!老師不是說不超過10元的東西嗎?手機(jī)就一個(gè)1000多!蔽伊ⅠR回了神,對(duì)他說:“我要是贏了,你就給我買一艘宇宙飛船!”當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)互相開玩笑。一次比一次更大,什么地球?……什么宇宙?…什么花樣都有!就跟花樣跳繩差不多。
還有一次考試,就是與數(shù)學(xué)考試,我考的當(dāng)然比他少,老師在精神上的安慰,就說,給每個(gè)贏了的人加40分!就算是精神上的撫慰吧!我的乖乖,這也太…太……太…太……太多了吧?我只加了10分,之后的一次考試,我也比他低,就這樣,他又賺了10分。哎!為什么我要與這樣的……真的,就是無法用語言形容。
對(duì)手作文 篇6
在學(xué)習(xí)中,你一定也有許多對(duì)手吧?我也有。他叫楊楚,個(gè)子不高,小平頭。
我們都是上學(xué)期新轉(zhuǎn)來草橋小學(xué)的,成績(jī)也是不相上下。
記的那是我在草橋小學(xué)的第一次考試,。我一向?qū)荚嚥惶谝。但這次我用心去答卷,只怕得不了高分。當(dāng)卷子發(fā)下來后我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小失誤而得了99。5分,而楊楚也因?yàn)槭д`和我一樣得了99。5分。從此,我們的“競(jìng)爭(zhēng)生涯”開始了。我也明白了“有壓力才有動(dòng)力”的真正含義。我們的成績(jī)?cè)谝徊讲礁呱?/p>
但他也是我的好朋友。
一次上音樂課時(shí),老師要我們班選出歌詠比賽的領(lǐng)唱。我毛遂自薦舉起了手!袄罱饾伞保蠋熃衅鹆宋!敖饾杉佑桶!”有人給我鼓勁。我一看原來是楊楚。我定了定神,開始唱:“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮。。。。。!薄巴,你的音調(diào)不對(duì)!彪m然我沒被選上歌詠比賽的領(lǐng)唱,但是我還是很感激他。
你現(xiàn)在該明白我們是對(duì)手還是朋友了吧?
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