獨立作文

時間：2022-01-10 13:58:19 獨立我要投稿

【精選】獨立作文合集七篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的獨立作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】獨立作文合集七篇

獨立作文篇1

　　我最近讀了一本書——《魯兵遜漂流記》。

　　本文講述了魯濱遜在青年時代不安于平庸的小康生活，違背父親的勸告，逃到海外經(jīng)商，被摩爾人擄去做了幾年奴隸。后來，他逃往巴西，成了種植園主，到非洲購買奴隸途中遇上風(fēng)暴，漂流到南美附近的無人荒島。他很快戰(zhàn)勝了憂郁失望的心情，從沉船上搬來槍械和工具，依靠智慧和勞動獵取食物，修建住所，制造工具，種植谷類，馴養(yǎng)山羊……

　　他獨自生活了多年以后，遇見一些土人到島上來舉行人肉宴。他從中救出一個土人，收為自己的奴隸，取名“星期五”。他在島上生活了28年，最后幫一名艦長制服叛變的水手，乘船返回。他得到了冒險積累的財物，成為巨富，他還派人到他經(jīng)營的島上繼續(xù)墾殖。

　　書中的魯濱遜在荒島上自力更生，可見是多么獨立�。】晌夷�？記得那一次，媽媽對我說：“翔宇，媽媽今天有點事要辦，自己去少年宮上課�！蔽衣犃怂阑畈煌�，稀里嘩啦地哭了起來，一邊哭一邊叫媽媽陪我去上課，哭了好一會兒，直到媽媽同意陪我去上課時，我才止住了那嘩啦啦的眼淚，開心的笑了起來。雖然媽媽陪我去上了課，可卻耽誤了媽媽辦公的時間。

　　書中的魯濱遜在荒蕪人煙的孤島上獨立地生活著。他沒有憂郁失望、沒有向困難低頭、沒有氣餒，而是獨立地、憑借著智慧和勞動獵取食物，修建住所，制造工具，種植谷類，馴養(yǎng)山羊……跟書中的魯濱遜相比，別說在海上飄蕩了，連坐車去上課都要家長陪同，我是多么的依賴他人�。∥叶嗝吹淖岳⒉蝗绨�！在今后的日子里，我一定要像魯濱遜一樣，做一個獨立的人，不會再依賴他人。

獨立作文篇2

　　一個人的成長需要無數(shù)的養(yǎng)料，比如堅強、比如失敗、比如努力等等，但是對我來說獨立卻是最好的養(yǎng)料。

　　去年冬天，學(xué)校組織去新加坡游學(xué)，從沒有離開家、離開父母的我獨自一人跟隨老師來到異鄉(xiāng)，各種的不適應(yīng)，每天哭哭啼啼，老師和同學(xué)都無可奈何，媽媽不停的給我講道理、可是我還是想家。一天一天過去了，爸爸媽媽不在身邊，沒有人幫我，自己的事始終需要自己做。

　　漸漸地我開始學(xué)會了沒有別人的安慰也會止住眼淚，沒有了別人的幫助也會自己整理衣物，沒有別人的陪伴也可以靜靜的看書。我學(xué)會了不再用哭泣解決問題，學(xué)會了有條不紊的做好自己的每一件事，踏出了人生獨立的第一步！

　　回來后的一年里，我每天自己起床，自己做早餐、自己坐車開開心心去學(xué)校，大家夸我長大了，我心里別提多高興了。雖然只有我自己知道這是個多么艱難的過程，我付出了多少淚水，當(dāng)初有多苦惱，可是今天我長大了！

　　想起歷史上的那些名人也是依靠自己取得成功的，歐陽修、富蘭克林、諾貝爾等等，他們都是先學(xué)會了獨立，然后通過自己的努力最后取得了成功。

　　成功的路上荊棘叢生，我們不可能隨時隨地得到別人的幫助，更多的時間都需要依靠自己、不言放棄，我慶幸成長過程里有了獨立做養(yǎng)料，讓我茁壯成長！

獨立作文篇3

　　從小生活在農(nóng)村，家家戶戶都是三間平房，用半人多高的籬笆再房屋前圍起一個不大不小的菜園。每到夏天，菜園里綠油油的一片，別提多好看了，園外的小野花也不愿服輸，爭奇斗艷的開著花，那些小野花的名字我多數(shù)是無從得知的，唯獨識得那一簇簇吹著喇叭的牽牛花，他總是沿著籬笆勇敢的往高處爬�？墒�，再后來，農(nóng)村開始城市化建設(shè)，一座座高樓平地而起，往日風(fēng)景如畫的籬笆小院被之取代，而當(dāng)初高高在上的牽�；]有了籬笆的支撐，軟塌塌的躺在地上，我的心猛然一怔：依附著別人走向高處的人，終有一天會摔回原點。

　　多年后我到外地上學(xué)，認識了很多操持著不同口音的同學(xué)。外地求學(xué)不易，對于那些遠離家鄉(xiāng)的學(xué)子來說，可能一絲絲微不足道的挫折就會成為他們舉步不前的籌碼，原本比較善于照顧人的我便成了同學(xué)們眼中的”知心姐姐“，每次有想不明白的事時，他們總是苦著臉來我這里尋求幫助。

　　“小錢姐姐，我好沒有安全感呀！我該這么辦？”一個小學(xué)妹湊到我跟前沮喪的問我。

　　“那你覺得什么是安全感呀？”我好奇的問。

　　"安全感就是餓了有人給我做飯，渴了有人給我倒水，下雨了有人給我打傘……”

　　聽了她的回答，我愕然了�？赡苓@就是大多數(shù)人所謂的安全感吧，我們都有一個通病，那就是把自己的想得建立在別人的身上，為什么要讓別人給我做飯？為什么要讓別人給我倒水？為什么要讓別人給我打傘？我覺得真正的安全感是餓了我可以自己做飯，渴了我自己可以倒水，下雨了正好我自己有帶傘……真正的安全感是我自己可以給自己想要的生活，我自己可以一步一步的走向高處，即使我的身后空無一人，我也可以挺直腰桿勇敢的向前走而不至于像牽�；ㄒ粯榆浰乃ぴ诘厣�。

　　獨立是一個人出于內(nèi)心的勇敢，而不是別人給予的溫暖。你若獨立，便是勇敢。

獨立作文篇4

　　時間對于現(xiàn)在的我們來說，似乎有太多的運氣不被消耗干凈，我們可以去做很多無聊的事情，但是同時，卻又不得不去犧牲。

　　如果，我們對于這樣一件事情，根本就沒有任何的判斷，我想這是否也是一個很直接的風(fēng)格。直到最后，我們看到他們的心情，突然有了一個巨大的反轉(zhuǎn)，不管對于誰來說，似乎都只是一個絕望的反轉(zhuǎn)。

　　我們上課的時候，會分析很多的案例，可是從哪些案例當(dāng)中，我也不能真的去學(xué)習(xí)到什么對自己真的非常有用的東西，只不過也會因為自己的心情發(fā)生變化，所以現(xiàn)在的自己也開始變化，那么徹底。

　　我記得，以前他們總覺得自己是干什么都不在行。

　　可是，到了最后我們才知道，原來沒一個地方，都有著自己無法被揣測的一種心情，你帶來的那些心愛的禮物，其實沒有任何必要一定要體現(xiàn)在這里。我們可以對別人說，自己所懷抱的那種心情，對于大家來講，都還是有著十足的感觸的。如果我們一直都在，我想這也是可以別理解的一種感受。

　　如果我們一直都在。

　　我想，到最后的結(jié)局，一定還是會往更好的方向去發(fā)展。

　　我記得，他們曾經(jīng)想過要去上網(wǎng)，也不記得，那是我們看不清楚的一種向往。

　　即便是他們有一天對你非常不禮貌，那也沒有任何的要求，因為他們不是你的延伸，他們都是獨立的個體。

獨立作文篇5

　　在當(dāng)下科技迅猛發(fā)展，信息爆炸的時代，人們有無數(shù)的'渠道得以接觸世界，以手機APP和網(wǎng)絡(luò)平臺為主。開放的世界能帶給人們的難道只有豐富、多元化的生活嗎？我認為不是如此，信息世界似乎在汲取人們的精神力，以作為其自身不斷膨脹的養(yǎng)料了。

　　從數(shù)據(jù)中顯示的00后最常用的十個手機應(yīng)用來看，娛樂成為了人們的主題。人們沒有心思也沒有時間挖掘信息洪流中深層次的內(nèi)容，只是任由微信、微博中真假難辨甚至子虛烏有的碎片信息填充自己的空洞——當(dāng)然是徒勞的。當(dāng)人們的臉上全部掛起事不關(guān)己的笑容，當(dāng)戲子家事天下知成為常態(tài)，當(dāng)娛樂至死的精神滲透進每一個人的心中，成為信條，人們將耽于享樂，只貪婪地追求即時快感，在自己編撰的童話中畫地為牢，再也不能承住生活的真實帶來的一丁點壓力。由此，娛樂泡沫的背后是上升的憂郁率，甚至自殺率。

　　與此同時，輕易地觸碰世界也帶來了人們的同質(zhì)化，尤其對于年輕一代。在微博、美拍等地，人們太容易看到世界的主流走向，太容易意識到自己與主流的種種不同，又太容易將自己掩埋、遮蓋在其中了——有多少人曾擯棄心中所想，拋棄自我，信奉著主流即為正確的道理去迎合世界呢？這樣一來，世界切割了人們作為個體的獨特棱角，將人們匯集成一模一樣的沙丁魚群，在信息的海洋中隨波浮沉。

　　由此，我們不得不擔(dān)心普魯斯特筆下的精神死亡，失去他者的時代中，沒有人質(zhì)疑，沒有人逆流，只有步伐整齊劃一卻不知所向的烏合之眾。人們失去了作為個體而言的獨立思想，從而失去了群體中思想碰撞的光芒。這樣的群體靜默者，膨脹著，最終走向深淵，帶來的是如同一潭死水的社會。

　　或許有人說APP罪不至此，但我們只在此希望所有人保持獨立思考的權(quán)利和逆流而上的勇氣。

　　這樣的境地該如何打破？希望如魯迅先生所說，能發(fā)光的發(fā)光，能發(fā)熱的發(fā)熱。若每個人都能找回自己的聲音，回歸真實的自己，堅守住那些曾被時代拋棄，被世界奪取的思想，那便能成為一名勇者，一名具有獨立思考的勇氣與智慧的人，不被信息的洪流淹沒，而最終能從中劈開一條屬于自己的道路的人。

獨立作文篇6

　　在小學(xué)生成長的過程中，家長的素質(zhì)如何直接影響到家長對子女教育和對學(xué)校工作的支持程度。良好的家庭教育是少年兒童成長的搖籃，又是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)，是學(xué)校教育的補充。但是，在目前眾多學(xué)生家庭中，家長只重視孩子學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績，而忽視了孩子各方面能力尤其是思想上的培養(yǎng)和提高，嚴(yán)重影響了孩子的健康成長。家庭教育是整個教育體系中不可分割的重要組成部分，孩子能夠親自處理自己身邊的各種事情,稱之為獨立。獨立意識是少年兒童逐步走上成人之路、適應(yīng)現(xiàn)代社會環(huán)境所必須具備的品質(zhì)。孩子不可能永遠是孩子,他們將來必定要走向社會。而未來的生活道路也不可能總是一帆風(fēng)順,一個獨立能力強的孩子,在未來的生活道路上,往往敢于搏擊生活,面對困難毫不畏懼，知難而上，獨立能力差的孩子，缺乏責(zé)任心和上進心，面對困難和曲折則會知難而退，不能適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。家庭是孩子首先接受教育的地方，父母是孩子的第一位老師，每個家長都有“望子成龍”、“望女成鳳”的思想，但由于每個家長素質(zhì)、能力、所處的環(huán)境和條件不同，對孩子的獨立能力的培養(yǎng)也就不一樣。一位成績優(yōu)秀的大學(xué)生，因為從小嬌生慣養(yǎng)，缺乏獨立能力，生活不能自理，除了讀書，吃飯之外，連最基本的洗衣、收拾房間、整理衣服這些生活常識都不會，受到了同學(xué)們的嘲笑，最后被迫退學(xué)了。這不能說是一種遺憾。學(xué)習(xí)成績是孩子優(yōu)秀的具體表現(xiàn)，但一個學(xué)習(xí)成績好的孩子并不一定是一個優(yōu)秀的孩子，我們家長的共同目的都是希望培養(yǎng)出具備優(yōu)良心理素質(zhì)、熱愛學(xué)習(xí)又能獨立的孩子。

　　一、獨立要從小抓起

　　父母在相信孩子有獨立的能力同時，父母也要讓孩子明白，他是可以獨立的。例如孩子自己吃飯也是求知欲和好奇心的表現(xiàn)。

　　我在培養(yǎng)自己孩子的自理能力時，主要是兩方面：一是在前一天晚上提醒他自己整理好第二天的學(xué)習(xí)用品。我認為小學(xué)階段養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣很重要，學(xué)會整理自已的學(xué)習(xí)用品和作好第二天的上課準(zhǔn)備，是培養(yǎng)小孩良好習(xí)慣的重要途徑，我一直都比較注意幫助孩子養(yǎng)成這方面的習(xí)慣。在整理時，我僅是起提醒和監(jiān)督作用，一般不會去代勞，時間長了，孩子自然知道第二天上學(xué)前應(yīng)作哪些準(zhǔn)備。二是父母都比較忙的時候?qū)W會照顧好自己。許多父母在孩子的日常生活中總是照顧得無微不至。其實，有時候，父母沒必要什么事都去管，應(yīng)該讓孩子自己去做。比如，天冷的時候，父母們不要先對孩子說“該穿大衣了”，而要讓孩子自己在感受中學(xué)會加衣服。

　　在平時的生活中，我們每天都遇到這樣的情況：當(dāng)一對夫婦要他們的孩子收拾起攤在桌上的書本、玩具時，有的孩子借口：“我馬上知道了我現(xiàn)在還不想我過會兒再收我太累了媽，你替我收拾吧”。當(dāng)家長讓孩子幫他們掃地時，有的孩子就說“媽，你自己掃吧，我上學(xué)累了”這時，有的家長就退讓了，默默地替孩子收拾起來。殊不知，這一退讓卻讓孩子失去了責(zé)任感，產(chǎn)生下一次反正爸爸媽媽會替我做的依賴思想。所以在給孩子交待任務(wù)之后，做家長的一定要克制替孩子做事的欲望。在教育孩子方面，有很多家長過分的溺愛孩子，致使孩子養(yǎng)成很多不良習(xí)慣，衣來伸手飯來張口，造成孩子過分依靠父母，什么事情都不能獨立自主的完成，只要父母能代勞的就疏于動手，養(yǎng)成“好吃懶做”的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成這些習(xí)慣就不易改掉。

　　古人云：“自古英雄多磨難。”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？古今中外的許多名人，少年時代都是在貧困中度過的。貧賤憂戚的生活，激發(fā)他們奮發(fā)向上，經(jīng)千錘百煉，終有所成。少年時代是長身體、長知識，培養(yǎng)高尚品行情操和良好氣質(zhì)的關(guān)鍵時期。貧賤憂戚，固然不是我們故意追求的東西，但它確實可使有志氣的青少年產(chǎn)生強烈的危機感，懂得如何勤奮努力、創(chuàng)造未來；而養(yǎng)尊處優(yōu)，把享受寄托在他人的勞動之上，就會缺乏危機感，不思進取。建議

　　家長能適當(dāng)找“苦”給孩子們吃，避免他們?nèi)旧稀案毁F病”。而經(jīng)歷過艱難困苦環(huán)境鍛煉之后，人不僅有堅強的意志、實干的本領(lǐng)，而且還會產(chǎn)生尊重他人、珍惜時光、愛護財物等優(yōu)秀品質(zhì)，其生存能力和競爭意識都會加強，這對于他們適應(yīng)社會，有所建樹，將會大有幫助。有一位家長的成功經(jīng)驗是：孩子問我字，雖然我認識，但我不告訴他，而是讓他去查字典。

　　孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕的事情，他的獨立能力的形成是要經(jīng)過很長的一段時間，要靠我們精心的去培養(yǎng)才能養(yǎng)成。所以我們就需要有耐心，而且還要允許孩子有反映，孩子是有新鮮勁的，干二天不干了，煩了，這時候我們應(yīng)該怎么做，在這方面我們應(yīng)該要對孩子既有嚴(yán)格的要求，又要有耐心，要花一些時間，靜下心來幫助他們，適時地鼓勵他要堅持下去，就是勝利。

　　教育孩子是一件特別辛苦的事，作為家長更是艱辛，既要當(dāng)好良師，還要當(dāng)好嚴(yán)父�？傊�，孩子培養(yǎng)成人是父母義不容辭的責(zé)任。讓孩子能夠獨立思考問題和解決問題也是十分重要的，孩子的獨立性只能在實踐中逐步培養(yǎng)起來。放手讓孩子自己去做，只要是經(jīng)過努力，不管成功與否，都應(yīng)該鼓勵，讓孩子感到自豪。孩子畢竟是孩子，當(dāng)孩子在做事情時，哪怕做錯，也要對他多鼓勵少批評。家庭教育是小學(xué)生接受教育的開端，對小學(xué)生的成長起著極為重要的作用。那么，孩子的成長，就根本不是只靠教學(xué)制度的約束、老師的管理和學(xué)生的自覺，家

　　庭的教育，也同樣是不可忽略的要素。家庭要配合學(xué)校、配合老師，扎扎實實地做好家庭教育工作，才是當(dāng)務(wù)之需。應(yīng)該說，為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和成長氛圍，是國家、社會、學(xué)校以及家庭義不容辭的責(zé)任。

　　孩子培養(yǎng)成人是父母義不容辭的責(zé)任。讓孩子能夠獨立思考問題和解決問題也是十分重要的，孩子的獨立性只能在實踐中逐步培養(yǎng)起來。放手讓孩子自己去做，只要是經(jīng)過努力，不管成功與否，都應(yīng)該鼓勵，讓孩子感到自豪。孩子畢竟是孩子，當(dāng)孩子在做事情時，哪怕做錯，也要對他多鼓勵少批評。家庭教育是小學(xué)生接受教育的開端，對小學(xué)生的成長起著極為重要的作用。那么，孩子的成長，就根本不是只靠教學(xué)制度的約束、老師的管理和學(xué)生的自覺，家庭的教育，也同樣是不可忽略的要素。家庭要配合學(xué)校、配合老師，扎扎實實地做好家庭教育工作，才是當(dāng)務(wù)之需。應(yīng)該說，為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和成長氛圍，是國家、社會、學(xué)校以及家庭義不容辭的責(zé)任。