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樂在讀書中作文600字（精選31篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的樂在讀書中作文600字（精選31篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
樂在讀書中作文600字 1
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，其實說的是讀書的益處。
翻開一本歷史書，能讓我們看到歷史的一幕幕：紂王殘暴，天下惡之；武王伐紂，天下慶之；桃源三結義，諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已；開元盛世，唐宋風騷……這些歷史無不使人感慨，或喜或憂，從中感悟到文明的進步，生活的安康，樂就在其中。
唐詩、宋詞、元曲、明清小說，這些都是中華古典文化的精華。“天生我材必有用，千金散盡還復來”，表現了李白浪漫情懷。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”是杜甫憂國憂民思想的再現。“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”抒寫的是號稱“小李杜”之一的李商隱的朦朧情懷……這些無不陶冶著我們的情操，激發著我們的志趣。其中之樂，耐人尋味。
翻開一本散文集，其優美詞句，深遠意境常常使我愛不釋手。我既感慨自己文采的平庸，又羨慕別人的才華橫溢；既希望永遠能沉醉在這優美的.詞藻中，又幻想離開它來創造自己的風格。這必然又讓我樂在其中。
不愉快感到郁悶時，躲開現實，鉆進書堆，在《孫子兵法》中尋找為人處事的道理，在《三十六計》中尋找攻克難關的妙計。陶醉在“西游”的神話世界之內，沉醉在“紅樓”的愛恨情仇之中。再回到現實，一切霍然開朗，一切得心應手，一切游刃有余，一切樂在其中。
書教我們處世，教我們不怕困難，教我們快樂，一切文章精華濃縮其中。
還有一本書，我們每個人都必須讀，那就是人生。它有喜有悲，但更多的是喜，我們應該從中得到快樂，而不是悲傷。
快樂其實并不是一件難事，只要你愛書，那么快樂就在書中，你就會說樂在書中，就會擁有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”那種疑惑，那份驚喜，那份快樂。
樂在讀書中作文600字 2
書，是人生的伴侶，是一生都對我們不離不棄的朋友。但是呢，有很多同學覺得書枯燥無味，不如電視好看，不如游戲好玩。可是同學們，你們認真看過書，并深入過書里面去嗎？
如果你深入到書本里面去，你也許就會更新你的觀念了。因為到那時你會發現，書本原來有那么精彩。
就拿《桃花源記》這篇文言文來說吧！你不經意地看的話，就只是認為講的只是一個漁人到了桃花源的故事，看著看著就會想睡覺了，就看不進去了。但如果你深入到文章里面去看呢？你就會發現這篇文章是那么生動，那么有趣，你會發現桃花源的.景色是那么美好，漁人是那么幸運……
還有法國作家法布爾編著的《昆蟲記》，你認真看，仔細品味：里面的小昆蟲真是有趣啊！還有蟬，在地下生活八年多，出來只能曬到一個月的陽光，但蟬沒有任何抱怨，天天在枝頭賣力地演唱，直到生命的最后一刻，這是多么令人敬佩的啊！
螞蟻家族是那么團結，每只螞蟻都是那么的勤勞，它們各自都有很明確的分工：有的守好蟻穴，有的外出收集食物，有的在蟻穴照顧剛出生的小幼蟻，蟻后專門產卵，多么和諧的一家啊！
在《西游記》這本名著中，有善良，無知的唐僧，精明能干的孫悟空，懶惰可愛的豬八戒，任勞任怨的沙和尚，一起去西天取經。在這途中一共有九九八十一難。其中有：三借芭蕉扇，三打白骨精，孫悟空大鬧天宮……在路上，遇到了眾多妖怪的阻攔，最后他們還是克服了困難，到達西天雷音寺，取得了真經修煉成了佛。
書中藏著許多精彩，這些精彩需要你去探索，去發現，去實踐，只要你深入到了書中，你就會發現：原來書這么好看！書中的世界這么繽紛！書中的天空這么晴朗！書中的陽光這么燦爛！書中的一切都這么精彩！
樂在讀書中作文600字 3
盡管我已人到中年，業未立，事未成，然閑來獨坐靜讀書的愛好，卻初衷未改。
喜歡寧靜和淡泊，特別是在清風習習的清晨或一窗明月的夜晚，拋開身處俗世的煩惱，手捧一本書來讀，讓全身心融入書中，樂在其中，讀著讀著，就讀出一種情緒——一種生命的情緒，活力便開始在胸中激蕩、翻騰。在紅塵中的摸爬滾打，所遭經受的曲折、無奈和壓抑在胸的憤慨，頓時便會煙消云散，豁然開朗。想想人生中的起起落落，坎坎坷坷，榮榮辱辱，恩恩怨怨，盡是過眼云煙，我讀書，凈化的是靈魂。
我讀書，是讀出心情的舒展，任情感一瀉千里奔騰澎湃，讓思想海闊天空縱橫馳騁——這是一種妙不可言的美。
最近我讀于丹的“《論語》心得”，又不知不覺讀出些許味來。我在單位里，膽子小是出了名的，所以幾次職場升遷的機會，都因為自己的“膽子”缺陷，均與己擦身而過，可我都沒有為此而有所遺憾，因為我看到那些所謂“有膽又識”之人，之所以求得一官半職，盡是些阿諛奉承之“士”也。這些人，膽識過人之處，往往表現在成信在嘴，虛偽在心，極盡放膽弄虛作假為能事。
我每見及此類，也因自己人微位卑，只得學著孔子報以“夫之哂之”爾。我膽小，不敢同流，寧愿一如既往，在工作中踏踏實實，實事求是，為企業的發展，做片綠葉又何妨？用于丹的話告勉自己“與其去學做小人，不如自己先做君子”。如果說當今社會風氣就是這樣，既然我無力去改變現狀，倒不如“窮則獨善其身”，做個孔子眼里“無憂無懼”的人。
是我的讀書心得，讓我有了平平淡淡地對待生活，對待眼前周圍的事物最為平和的心態，這也是《論語》倡導的君子之道，著眼于當下，做好自己的`事，當個善良的人，是我讀書，讀來的修養。
書，讓我遠離了紛繁喧囂的紅塵和是是非非的人群，請來朗朗明月和徐徐清風相伴，徜徉于“書海”之中，聞到滿紙的芬芳。好書，讓我忘卻煩惱，一身清貧也坦然，“躬自厚而薄責于人”，潔身自好書作鏡。讀好書，讓我修身養性，獲取了知識的同時，身心也得到了解脫。讀書之樂，我樂在其中不知返！
樂在讀書中作文600字 4
人的快樂很多，每個人的快樂又不同，我的快樂象天上一閃一閃的星星數不清，但我最快樂的是讀書。
小時候，我躺在溫暖的被窩里，總要媽媽給我講《白雪公主的故事》等，我才肯睡覺，我長大了，我認字了，我可以讀書了，我看了《安徒生童話》，安徒生給世間的小朋友創造了一個綺麗奇幻的童話世界，這個世界的小動物、小植物、房子、天使、錫兵等等都是那么美麗，動人、凄婉，個個都有了靈魂，安徒生把它們寫的活靈活現，我為他們擔心，為他們高興，它們給我的童年增添了幾分快樂，這些故事像甘露一樣滋潤我幼小的心田。那些人物在我的心里安了家。
藍藍的天空有飛機飛過，總有白白的絲帶留在天空，我總望著天空想：“那飛機是怎么飛上天的呢？它是否是一支大鳥，直到有一天我讀了《交通工具百科》之后，我知道了飛機是怎么飛的了，原來是氣流把飛機托上了天，機翼下面的是慢氣流，上面的是快氣流，飛機才能飛上天。人類可真了不起，又那么多發明和創造，將來我說不定我也來個發明呢，通過讀書我懂得了這些，我真快樂。
海倫凱勒寫了一本《假如給我三天光明》，也許有人說：“沒有人能體會在那個無聲、黑暗的`世界里會有多少失望與抱怨。”不，這是錯誤的，《假如給我三天光名》告訴了我們身殘志堅的道理。她拼命的摸讀盲文，不停地拼寫單詞和句子，是那樣的如饑似渴。她不顧自己是個聾啞人，非常努力刻苦地想要學成成果。她想象正常人一樣會蹦、會跳、會說、會笑…….是沙利文老師，她減輕了海倫凱勒的痛苦，點燃了心中的燭火。使她從黑暗走向光明，并擁有了開啟智慧的鑰匙。是這本書讓我認識了親情、友誼和對待困難的態度，我有了克服困難的力量，我真高興。
我讀書的快樂就像秋天，碩果累累，給我帶來了無數快樂，愿我的一生都充滿這種快樂！
樂在讀書中作文600字 5
“書中自有黃金屋，書中自有鐘粟”讀書，給我帶來了無限的歡樂。在書的海洋里，我可以自由傲游，盡情地沉醉。讀書，給我帶來了無限樂趣
曾經我的叔叔問我：“怎樣的書才是好書呢”把當時熱愛讀書的我，問的目瞪口呆，可現在我知到了，因為我懂得了讀書得好處，一本好書，不是在意句形優美，而是在意，其中b其中包含的道理讀懂文章的兒聲。一本好書，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我受益無窮。從讀書中我學會了堅強，從讀書中我學回了忍讓，從讀書中我學會了寬容。讀書給我帶來了好品質！
我愛讀書，特別是好書，有意義的書每本書都出自不同作家的手筆，都有他的風格，或輕快。或悲傷或快樂……但每本書都能帶給我心靈的，如《三國演義》里面種種任務都具備獨有的特點，劉備三顧茅廬，諸葛亮的聰明才智，對跌的情節高潮的武藝，使我心潮起伏，難以入眠的想著故事的種種情節，記得在我讀第一本書的時候我變打心里喜歡讀書了，以為里面講著當是的流行漫畫，《三毛流浪記》，當時的我心便隨著三毛流動，他流浪過各個城市，我敬佩他的勇敢，但他的悲慘生活，讓我感到同情，看著那一本本生動有趣的書，我恨不的把那些書都吞進肚子里，來截缺書之殘
可自從上了中學，學習負擔，自然看書的時間便減少了，但是我仍然喜歡看書，那怕有一秒鐘，我都希望鉆在書堆里，但母親怕這樣對眼睛有害，不讓我多看書，但我偏偏和媽媽對著干，晚上點著燈看到11點，有時晚上還把燈泡給燒壞但我仍改不了喜歡看書的`習慣，母親有時笑著說我看那么多書，學習卻不怎么樣。可我一點也不感到自悲，因為讀書使我感到快了
在沉悶的學習中，讀書使我在學習中增添情趣，讀書使我在難過時破涕而笑。書中，我覺得自己是一只飄搖不定的小船。追隨書中的腳步，時而感受著現代都市的氣息，自由女神的雄狀美麗，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情。
樂在讀書中作文600字 6
我讀書的時候，大多是什么都不管了，就是地震來了，我也可能一動不動，但這種認真勁兒也給我帶來了許多的麻煩。現在，我就給大家介紹幾個趣聞：
有一次，我感冒了，在醫院打點滴，看著那導管上的要一點一點地往下掉，一會兒我便厭煩了，再這樣下去，我會被悶死的，我左弄右弄包，突然，我眼睛一亮！只見包中夾著一張舊的《少年兒童故事報》，我迫不及待地展開報子，聚精會神地看起來……。
隨著時間的流逝，點滴沒有了，我沒注意仍在目不轉睛地看報子。還好碰上媽媽買菜后回到點滴室接我回家，發現藥水沒了，趕忙叫護士拔針。回去的路上，我仍寶貝似的捧著報看個不停，媽媽見了，嗔怪道：“走路還看，眼鏡度數已經這么深了，小心以后1000度！”我正在看故事大比拼，眼睛轉都沒轉，只回答：“嗯！”媽媽又說：“我買了肉、小菜、土豆……，你想吃什么？”我癡心不改，死盯著報子不放，仍一字一字往外蹦：“好。”媽媽這下可生氣了，一把奪過報子，接著對我進行“教育”，我只好耐住性子聽下去……。
除了這一次還不算，還有一次甚至更加驚險。那一次我正在看《水滸傳》緊張的`戰斗部分，可偏偏媽媽讓我關火，真是哪壺不開提哪壺，我當然無動于衷了。我正在想：我有魯智深那倒拔垂楊柳的力氣該有多好……，我的想象像一匹脫韁的野馬一般，自由地奔馳，止也止不住。突然，我聞到了一股怪怪的焦味，我也不是很注意。這時，媽媽出來了，問：“你沒把火關掉？”我恍然大悟，瘋叫起來：“美食呀！美食！”一揭鍋，哪有吃的！只有一堆焦炭。之后，我就被媽媽結結實實罵了一頓。飯菜是沒了，但也不能餓著，只好吃一頓快餐了。真是要命！
我是一條書蟲，不斷啃噬，雖然很累，還會有許多的麻煩，但我很快樂。
樂在讀書中作文600字 7
古人勸學有這樣的名言：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”是啊，知識就像無邊無際的海洋，要想渡過這汪洋大海，只有借助書籍這艘船，才能鼓起前進的風帆，到達智慧的彼岸。
話雖這樣說，可我偏偏從小就不怎么喜愛看書。每次媽媽跟我嘮叨要我多看看書的時候，我就煩躁地把耳朵捂上。那些書全是字，有什么好看的？直到五年級，我才意識到讀書的重要性。
五年級的時候換了一位語文老師，這位老師的語文課很精彩，作文課更讓我們佩服。他給同學們作文，總是邊讀邊改，我們覺得沒什么好寫的地方，他卻能描寫得非常精彩。我問老師怎么這么神奇，他一句話就讓我呆住了：書讀得多，自然就能把作文寫好。想想也是，杜甫不是說“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？我們班的幾位小作家，哪個不是寫完作業就坐在座位上讀書的？一到寫作文，別人咬著筆冥思苦想，他們手里的筆就像有魔力一樣“唰唰唰”不停地揮動著。
不行，我也要多讀書，我也要變成小神筆！
我就從童話開始吧！沒想到一拿起來就放不下了。我選的是《安徒生童話》，一個個故事仿佛磁鐵一樣，把我吸引住了。丑小鴨是那樣的頑強，國王是那樣的`愚蠢。最讓我同情的就是那賣火柴的小女孩了。捧著書本，我好像看到她穿著一雙大大的拖鞋在冰冷的雪地里發抖，還要向來往的行人叫賣手里的火柴，那握著火柴的小手，凍得通紅。多可憐的小女孩！要是有可能，我多想把她接到我家來，給她喝一碗熱湯，讓她洗一個熱水澡。當小女孩手上最后一根火柴熄滅時，我忍不住流下了淚水，這么善良的小女孩，就這樣悲慘地離開了人世……
從那以后，我真的被書迷住了，我不但讀童話，還讀小說，不但讀文學類的書，還讀科普類，歷史類的書，這些書，真的把我帶進了一片知識的海洋，讓我體會到閱讀的快樂！
樂在讀書中作文600字 8
從我牙牙學語之日起，媽媽每晚坐在床頭給我講故事，那一刻，是我最安靜、最聽話的時候。我時常帶著媽媽的講的故事進入甜蜜夢鄉。而且還鬧著爸爸媽媽陪我扮演故事中的人物。就這樣，每天都期待著晚上早點到來，聽好聽的故事。《小紅帽》、《白雪公主》等故事，我常常聽得如醉如癡，仿佛遨游在真善美的童話世界中。自此，我與書結下了不解之緣。
我家的客廳掛有一幅范仲淹的《岳陽樓記》，古色古香的隸書配以紅木雕刻的邊框，令人賞心悅目。爸爸媽媽非常喜愛。經常即興吟誦其中的精彩段落，受他們的熏陶，我也耳熟能詳了。幼兒園中班時，我一氣呵成，把全文背誦下來，令老師和同學們驚詫不已。之后，媽媽就有目的的教我背誦一些唐詩、宋詞。
上小學了，老師教會了許多漢字，我可以自己看書了，那是多么欣喜的事啊。在我的臥室里，那大大的'書柜是我的至愛，里面擺滿了琳瑯滿目的書籍，百科全書、優秀作文書、四大名著、有趣的小說等。尤其讀《西游記》時，我好像進入了一個騰云駕霧、變幻莫測的神奇世界；翻開《三國演義》時，一個刀光劍影、鼓角爭鳴的戰爭場面浮現在眼前。
如今，我依然鐘情讀書。每晚做完作業至睡覺前的這段時間，被稱為我的“讀書時間”，假若睡前沒看書，甚至都無法入睡。有一次，我正津津有味地徜徉在書的海洋里，不知不覺到了該休息的時間了，可我還不知疲倦，忘我地沉浸在動人的故事情節中，看著看著，竟然睡著了。第二天早上才發現整夜沒關燈。為此，媽媽送了我一個“書癡”的綽號。
“腹有詩書氣自華”，讀書讓我領悟到書中蘊藏的靈性和思想，感受到那充滿魅力、充滿人性的語言美，心靈上受到陶冶。書是一朵花，清香四溢，沁人心扉，我要讓這種濃濃的書香一直伴我成長。
樂在讀書中作文600字 9
古語有言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書，可以陶冶人的情操，塑造人的品格，滋潤人的靈魂，讓人心情愉悅。偉大的文學家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書是人類的良師益友，是人類的精神糧食。
“讀一本好書，就像是與一位偉人交流。”的確，書確實有這樣的作用。當你在茫茫的人生大海中迷失了方向，一本好書，可以為你導航，找到正確的方向。書是一位無聲的老師，它總在你困惑時，引導你撥開云霧。讀書，使我快樂。
讀書，可以豐富我們的想象，能讓我們置身于奇麗的邊塞，如詩如畫的江南，轉眼間，又把我們帶進了“千里冰封，萬里雪飄”的北國，帶有神秘色彩的`熱帶雨林。讀書是一種享受，我們可以在享受中體會；讀書是一種體會，我們可以在體會中得到樂趣，讀書是一種樂趣，我們可以在樂趣中獲得知識。所以，我讀書，我快樂。
“讀萬卷書，行萬里路。”這句俗話說得好。讀書之樂，在于足不出戶，便可遨游大江南北。走進浩瀚的書海，我們可以暢游在這一片書海。在這里，有無限神秘的茫茫宇宙，有親切肥沃的片片故土，有神秘古老的金字塔，有蜿蜒前行的古長城，有爭高直指的山峰，有飛流直下的瀑布，有繁華熱鬧的都市，有寧靜怡人的村莊，有千奇百怪的海底世界，有一望無際的青藏高原……書中有獨特的風景，讓人不出門就可以領略到大自然的美麗。所以，我讀書，我快樂！
讀書之樂，樂在不斷超越自己。讀書，讓我從一本本有趣的書中學會分清美丑，識別善惡。能讓我在每一次閱讀時，都有新的體會。讓我們在閱讀中快樂，在快樂中成長！
讓我們一起熱愛讀書，因為書是發展的起點，書是聰明的源泉；讀書是沙漠里的一泓清泉，滋潤我們的心田，讀書是夜空里的一首歌謠，溫暖我們的心田，讀書是冬日里的一縷陽光，照耀我們的心田。讀書是快樂的，我讀書，我快樂！讀好書，更快樂！讓我們一起為快樂讀書，為自己讀書吧！
樂在讀書中作文600字 10
敬愛的老師、同學們，我演講的題目是《讀書的快樂》。讀書的快樂無奇不有，下面就讓我來給大家一一細說。
讀書，不論是從精神上，還是生活中，都能給予我們很大的滿足。智者曰：“讀書好比串門兒——隱身的串門兒。”這讓我讀書的興趣油然而生。
書讀百遍，其義自見。讀書不僅可以讓人學問提升，還可以讓人的言行舉止變得更加得體。
比如說，鄰家小孩兒懷懷，幼兒園時一直調皮搗蛋，可自從上了一年級以后，就變得安安靜靜的，可聽話了，有時還會與我們自炫其能：“今天老師教我們一首詩《靜夜思》。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”瞧，讀書真的能讓人思想、品行變得文質彬彬呢！
我還聽過一句話：“讀書好，好讀書，讀好書。”讀書好，顧名思義，就是讀書對我們的幫助很大，益處多，因此，讀書多多益善。；好讀書，也就是喜歡讀書，愛好讀書；讀好書，是最重要的也是興趣的來源也，選一本好書去閱讀乃是關鍵。
書猶藥也，善讀之可以醫愚。再笨的人只要善于讀書，也可以如同吃了一顆仙藥一般，改變自己本身的愚笨。
我讀書我快樂。讀書是那么令人陶醉，是那么讓人神往。每當讀書時，我便沉浸于讀書的快樂中無法自拔。《小學生閱讀》便是一本很好的'書，里面有很多范文，我至今還記憶猶新的事《羊吃草的道理》這篇文章，看了一遍又一遍也不厭其煩。《笑貓日記》亦是如此，主角“笑貓”的飾演讓讀者深思其中的問題，引人遐想……沉浸入讀書中，你一定會感到更快樂、更覺得讀書有趣。
“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。”這首詩來自王貞白的《白鹿洞》。是啊！細細品味書中有趣、豐富的內容，你也會成為讀書的愛好者之一，時間匆匆流逝，快加入讀書的步伐中！你也會感到前所未有的快樂！
我的演講稿至此結束。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”希望大家能夠感受到讀書真正的快樂！
樂在讀書中作文600字 11
“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”不知從哪里記得這兩句詩，時時想起的原因，是因為我常常體驗到讀書的樂趣；是因為它是我永遠的老師；是因為它是我快樂的天使……
每當我讀到一本好書時，就像駕著一葉輕舟，在書的海洋上乘風破浪。書上的每一個好句就像陽光一樣灑滿我的心靈，使我的視野變得更加開闊。一本好書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯，在書的世界里，演繹著大千世界的真善美，正與邪；書寄托著前輩們對下一代的希望。
我把書籍當作是不可缺少的營養品。讀到讓我高興處，我會情不自禁的手舞足蹈，臉上洋溢著陽光般的笑容；讀到傷心處，我便會為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的淚水；讀到幽默風趣之處，我會常常開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧之處，我總要皺起眉頭，費勁心思地思考；讀到優美詞句時，我會動筆摘抄。這，就是讀書的樂趣，它是我課堂學習的延續，是我課余生活的主題。因為我覺得，學習固然不輕松，但如果能細水長流，積少成多，所得自然不在小可，而到了那個時候，你就能體會到讀書的真正價值了。
讀書提高了我的`寫作能力。寫作文時，不管老師出什么樣的題目，我頭腦中那些豐富的詞匯和巧妙的構思，都躍躍欲試地施展在我的筆下。我可以說是“筆下生風，一揮而就。”“讀書破萬卷，筆下如有神”的確是真理。
我很愛讀書，是書給予我知識，給予了我勇氣與力量每一本書都有巨大的魅力，它吸引我去認真品讀。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸著。在我的成長過程中，書成了我生命中不可分割的一部分。是書，使我分清了是與非；是書，使我看清了美與丑；是書，使我明辨了善與惡——是的，就是書，照亮了我的眼睛。
啊，這美好的秋天景色，真是個讀書的好季節，我要贊美它，利用它。
樂在讀書中作文600字 12
讀書，給心靈一個棲息的地方。——題記
打開柔和的淡黃色燈光，我輕輕地走進書房、走進那古樸的書架。在那里，我可以給我的心靈找到一個棲息的地方。
手指輕輕地拂過一排排整齊的書本，我的心微微蕩漾起一陣幸福的漣漪。看著那一個個寓意深厚的書名在眼前歡快地跳躍，一抹微笑不自覺地浮現在嘴角。終于，目光停留在一個美麗的書名上，我小心翼翼地把這本書取下，靠在胸前。閉上雙眼，我聽到了兩顆心之間的呢喃，在文字編織的夢境下傾訴著彼此的故事。手撫著淺褐色的封面，濃厚的江南古鎮氣息早已讓我陶醉其中。翻開，整齊的鉛字在潔白的'頁面的襯托下更顯秀麗。我迫不及待地品味這本書濃濃的古典韻味。此刻的我，仿佛早已置身于書中的場景：青石板、皎潔月色還有斷橋外的粼粼水波和悠揚笛聲……窗外，艷陽高照，車水馬龍。而我，正在字行間的寧靜與美好中流連忘返。原本狂燥的心正一點一點的被平復，在優美的文字間我找到了心靈棲息的地方。
人生難免會遇到許多挫折，長時間的飛翔于藍天心難免也會疲憊，生活中或大或小的困擾也會使人厭倦。這時不妨走近書架，讀一本書，給心靈找一個棲息的地方。
失意的時候，讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，你會重新燃起信念的火炬，再次踏上人生的征程；遭遇挫折的時候，讀羅曼·羅蘭的《名人傳》，你會發現自己擔心害怕的一切在他們面前都顯得微不足道，正是困難與挫折成就了一代偉人；當你對生活失去動力的時候，讀冰心的《繁星·春水》，你會明白世界上其實有許多值得追求、值得珍藏的事物，母愛的純粹與偉大、孩子的天真與歡顏、自然的神奇與宏偉都值得你去品味一生。
文字擁有一種神奇的魔法，上帝賦予它的神圣使命就是洗滌人類的內心。讀書可以陶冶性情、提升品位，更重要的是它能安撫心靈。長久的奔跑于與時間的競技，不妨適時地停下腳步，給心靈找一個棲息的地方。時間流駛有書的陪伴會更充實，讀書的時候心靈有了棲息會更快樂。
樂在讀書中作文600字 13
著名作家冰心曾說過這樣一句話：“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂。”我想只要是一個熱愛書籍的人都會有這樣的感受，我也是這樣認為的。當你沉浸在書海的時候，無論是苦和累，還是痛和悲，都會在這時離你遠去。你可以從中感受到書籍帶給你無盡的快樂，而這快樂遠遠超過了你的痛苦。
我愛看書，時時浸泡在濃郁的書香里。書籍不僅帶給了我豐富多彩的知識，而且讓我感受到前所未有的快樂。在書中，我感受到母親對孩子無盡的關愛之情。"母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的.巢里;心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。”詩人冰心用生動形象的比喻，把母愛之情傳達出來。是多么情真意切，感人肺腑啊!每當讀到此處，我就會想起自己的母親，她何嘗又不是那樣呢!
書給我快樂。書帶給我的快樂是難以用語言去形容的。在你孤獨的時候，讀書就是一種快樂。因為書籍可以幫助你趕走心中的寂寞難耐，為你點亮生命之火。在你陷入困境的時候，讀書是一種快樂，因為書籍幫你找到解決難題的方法，讓你擺脫困境，走出迷茫。當你傷心難過的時候，讀書是一種快樂，因為書籍會安慰你，你也會從書中獲得美的感受，不由得發出一種喜悅之情。
書，豐富了我的生活。每次一捧起書，我總是被主人公吸引到無法用語言來形容的地步。而我也總是因主人公喜而快樂大笑，為主人公的慘景遭遇而傷心難過。
我似乎養成了一個習慣：在睡之前，我總喜歡到知識的海洋里遨游一番。無論是作文書，還是文學書，或者是漫畫書，我都會拿起來翻一翻，看一看。不管看什么書，我都會感到快樂。因為他們或多或少給我帶來了一些課外知識。
讀書時，我們可以感受到字里行間的樂趣;讀書時，我們可以盡情地遨游在知識的海洋;讀書時，我們可以與一位高尚的人談話;讀書時，書籍陶冶了我們的情操，提高了我們的素質。
朋友，無論如何，都請記住一句話：快樂來自讀書。你不讀書又怎么快樂呢?
樂在讀書中作文600字 14
書是我最好的朋友。它可以帶給我很多的知識，也給我帶來美好的人生。
我以前不喜歡看書，一說到書我有點厭惡。我以前從來不看書，覺得看書太無聊了。可是現在不一樣了，我現在漸漸地愛上了讀書，以前我對課外書的知識一點也不懂得。我現在對課外知識知道很多，而且我覺得讀書可以帶給我快樂。
我現在和書成為了好朋友，我每天都和他們玩，而且把自己要做的事情都拋到九霄云外。我看書時就算有人叫我，我也沒反應。我一見到書就狼吞虎咽地看起來，有時看書忘了時間。每當我看得津津有味時如果有人叫我，我會沖著他發脾氣，怪他打破我的美夢。就這樣看書，書，它給我帶來了巨大的幫助。
記得有一次，我的作文寫得好，全都是看書得來的收獲。我把自己在書中看到的一些好詞好句都幾乎用到我的作文里，才能夠讓我作文寫得精彩。讀書能夠讓我增加豐富的.知識，“書是全世界的營養品。”莎士比亞說的。如果我不看書，就等于沒有了豐富的營養品。書是永遠也看不飽，讀書是我生命中的一部份。如果一有書看，我就恨不得一口氣把它看完，把書里所有的東西所有秘密都藏在自己的腦子里，直到永遠。書對我來說非常重要，每一位作家都是靠書成才的，如果沒有書，作家們怎樣出名呢？書給我帶來了很多希望，我很珍惜現在的時間。
讀書讓我沒有煩惱，而有快樂。書對我來說如生命般一樣重要，如果沒有書，我的生命已經沒有意義了。讀書給我帶來的快樂無法說完，讀書給我認識到課文里沒有的知識。哪位作家不是讀書出名的呢？就算老師也是讀書長大的。讀書帶給我美好的回憶，也給我帶來多姿多彩的知識，讀書讓我有很多收獲。
書是我一生中最好的朋友，是我的得力助手，是讓我每天在快樂中度過的好伙伴，也是我的一位隨時隨刻在我身邊的好老師。
樂在讀書中作文600字 15
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這句名言是我最喜歡的。而我，當然也喜歡讀書啦！因為它讓我明白了只有不斷拼搏，不斷奮斗的人生才是最精彩的。
閑暇之余，我總喜歡拿出那本讓我倍加珍惜的《十萬個為什么》。來了解課本上沒有的只是。翻到我折疊的那一頁，這一頁講的是：地震是怎么形成的？地震往往發生于地殼中容易發生斷層的地方，因為地球就是有許多板塊組成的，由于地球的自轉，板塊之間相互碰撞，就會產生巨大的能量，當能量傳到地表的時候，就形成了地震，而四川省的汶川縣就正好處于兩個板塊的邊緣部分，所以會經常發生地震。
當我一個人在家的時候，我就喜歡看那本《增廣賢文》這本書讓我明白了許多做人的道理。“水至清則無魚，人至察則無徒”這句話告訴我們要能夠包容別人的缺點。當別人做錯事的`時候，我們要再給他一次機會，原諒他，這樣的話別人才和我們一起合作，一起相處。“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之”這句話的意思是：要學會學習別人的優點，改掉自己的缺點，取長補短，主要講虛心向別人學習。這句話真不愧是孔子名言，陶冶了我的情操。
有一次，上科學課的時候，我們正在學習有關于太陽的知識，忽然同桌問我：“太陽會死嗎？”我一想，我不是在《十萬個為什么》中看到過嗎？于是我就對同桌講：“當然會死了，因為它也有自己的壽命，它的壽命約為一百億年，它現在已經有五十億年了，再過五十億年，它就會變成一顆黑矮星，結束它輝煌的一生。”同桌聽了就問：“這些都是你在哪里看的呀？”“書上”我高興的回答。從此同桌就對我刮目相看了。
明代王心齋曾經寫過一首詩：樂是樂此學，學是學此樂，不樂不是學，不學不是樂。我也同意他的觀點，只有能在讀書中找到快樂，那才是真正的讀書。
樂在讀書中作文600字 16
“世界上最庸俗之人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，而最可憐之人則是與書無緣的人。”這句話是培根說的。杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神。我說，讀書可以讓人的作文水平提高，也可以令人懂得做人要有信用才好。
多讀書提高了我的水平。過去，我是一個寫作不太好的學生，不管我怎樣努力，也不能追得上一些寫作好的同學。這是為什么呢？我一直在想，但是，我怎么想也想不通呢？幾天過去了，吃飯時，媽媽問我：“這幾天你怎么了，好像心事重重似的呢？”“我這幾天在想，為什么，我怎么努力也不能達到優秀作文呢？”媽媽說：“要寫好一篇作文，要多讀書，古往今來，許許多多的大作家，他們也非常愛看書，所以作家們才可以寫出很多非常優秀的作文！”第二天，我聽媽媽的話話，來到圖書館，我看到許許多多的書。幾個月過去了，我看了《讓孩子懂得回報的恩情故事》、《一千零一夜》、《格林童話》、《新阿凡提漫畫》。終于得到了讀書的報償。有一次，老師叫我們寫一篇描寫景的作文，這真是我大顯身手的時候。第二天，老師評講作文，讀了我這篇作文，還贊了我的作文，我終于達到了優秀寫作的`學生。
讀書不僅可以提高作文的水平，還能讓你懂得要講信用。有一次，我讀了這樣的小故事。有一個商人認識一位賣化肥的老板，商人的朋友，也叫商人幫他買100包化肥，商人也買100包，一包化肥可以賺20元，但是，市場價一直降，商人的朋友知道了，告訴商人：“現在化肥的價格一直下降，這樣那些化肥就不能賺了，我不買了！”商人卻說：“你不買我買！”結果商人買下一些不能賺錢的化肥。這個故事告訴我們說了買就要買，要講信用。
讀書，使人避惡；讀書，使人友善；讀書，使人聰慧；讀書，使人高尚。與書為伴，與書為友，是我最大的快樂。我愛讀書。
樂在讀書中作文600字 17
我愛書。俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”在學習生活中，書就是我的“飯”，一天沒見著就“餓”的慌。每天放學回家，我第一件事就是坐在沙發上看書，自己靜靜地看，靜靜地在頭腦中想著事情的經過、發展、主人公悲慘的命運……為了在生活中快樂，每一天開心，我便在節假日和爸爸一起去圖書館辦了可以借三本書的借書證。一放假，我就興奮的蹬著車子，拿好借書證，去借書。手一接觸那書，就覺得自己學富五車，連每根頭發上都內含智慧。當自己拿著心愛的三本書滿載而歸時，心情是相當相當愉悅，覺得天可高了，草可綠了，花可紅了，空氣可新鮮了。
暑假到了，我顧不上作業，飛跑進圖書館，一天看三本書，暑假后，連看了40本書。媽媽對我說：“你看這么快，能記著內容嗎？”我驕傲的拍拍胸說：“沒問題。不信，您說一個？”看我這副摸樣，媽媽大笑起來：“我不提問了，但以后記住，看快了并不能證明什么，要“細嚼慢咽”，否則只能吹牛了。”說完，媽媽轉身做飯去了，只留下我一個人在發愣。每天，我都有一個習慣：練完琴后，坐在小書桌前，有時看感恩的書，有時看名著，有時……讀書，已經成為我每天必有的`一個“環節”。一天晚上，我做了一個夢：在一條清澈的小河邊，我拿著一本書，在大聲的朗讀，身后是一片桃花林，在風姑娘柔和的吹拂下，幾片桃花瓣落在了河水里。我看呆了。
一不小心，書掉在了水里，流水向東去了，我飛快的跟去。可是，無論怎樣跑，總也追不上。我急得快要哭了，這時，桃花瓣成群地飛舞而來，規律的形成一條花瓣船。我坐上船，終于撿回了心愛的書。讀書，不僅使我養成了一個又一個好習慣，而且還是我的精神糧食。讀書還開闊了我的視野，豐富了我的想象力，使我每天都開心、快樂。我愛讀書，希望書可以伴我到老，到永遠……
樂在讀書中作文600字 18
沒有去過長城,但能感觸于那一種雄偉；沒有去過大海，卻能體驗那一種洶涌。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風景。
最好是在陰雨天，在那種濃云密布風雨欲來之時，擇一部《杜工部詩集》于陽臺之上，搖頭晃腦，大聲朗誦，俄爾風起云涌，大雨瓢潑，莫怕，有杜甫之“安得廣廈千萬間”為你遮雨。此時，誰不會為之而異常激動？生命瞬間洄游到了那個將傾的唐朝。
若是陽春三月，風和日麗，也不賴，一本《柳河東詩集》馬上把你帶到了那個“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的京城圣地。看著“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條，”的風情萬種，看著“萬紫千紅總是春”的繁華似錦，心已醉了。難道不夠美嗎？
你也許會說，這些的確美，但難道就只有這些風花雪月春華秋實嗎？怎么會？讀書之樂不止在于人生中美麗的風光，更在于人間悲喜劇。
一絲寂寞，一絲惆悵，雖沒那種秉燭而讀的情趣，然而于靜夜之中，萬物寂寥之時，慢慢翻開那一部《紅樓夢》，感嘆那“乃艷同悲，千紅一哭”的故事。怎么能不感動，不悵然有所失？不知不覺中，生命早已溶化得無影無蹤，只剩下淡淡的空氣。
爾后，再來一本名古垂今的《三國演義》，浮現有眼前的，便是另一番景象。狼煙四起，群雄并立。關云長杯酒之間斬了華雄；曹孟德舉手之間滅了袁紹；周公瑾談笑之間檔櫓灰飛煙滅；諸葛亮悲憤而成《出師表》……這一幕一幕的.群臣相斗諸侯相爭的表演，讓人心弦緊繃。生命一下子和那個動蕩的年代融合了。
著有“山東第一”的魯迅，尖銳的筆尖，每每發出震耳欲聾的響聲。每每讀到中國近代那段屈辱的歷史時，我只能大呼兩個人的名字，一個是魯迅，另一個還是魯迅。
有人曾說：你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度，不知不覺中，讀書使我的生命變寬變深。他讓我知道何為酸甜苦辣，卻何為人處事。讀書？怎不是一種樂趣？
樂在讀書中作文600字 19
書是我們的朋友，它總是會給我們帶來快樂，讓我們學到更多的知識……
記得小的時候，我是個好奇寶寶，總是問媽媽各種問題，而媽媽總是說：“等你長大了，自己到書上找答案。”我想，為什么媽媽總是讓我到書上去找呢？為此，我不解了很久。
我上學了，漸漸識字了，能自己看書了，我發現書里的世界很奇妙。一天媽媽買回一套系列叢書《神奇的.校車》。我迫不及待地讀了起來。晚上吃飯的時候，我急著分享我學到的知識，于是我跟他們說：“爸爸媽媽，我問你們幾個問題？怎么樣？”爸爸很隨意的說：“好啊！你問!”于是我飛快地問到：“你知道水星上什么時候最熱什么時候最冷，溫度分別是多少？”“鯨可以分成幾種？屬不屬于哺乳類動物？”“不同的鯨噴出的水有什么不同？”……爸爸媽媽聽完，陷入了沉思，半天不說話。我看著他們心想：不會他們真不知道吧？這時爸爸說道：“水星上中午最熱，晚上最冷。多少溫度還真不清楚。”媽媽說：“鯨是哺乳類動物，分兩類？噴水規律我不知道，你知道嗎？”爸爸也搖搖頭說不知道。天哪，原來真有爸爸媽媽不知道的事情呢，我一直以為他們是全能的。我得意地看著他們，心里樂開了花。爸爸笑著說：“要不，你公布一下正確答案？”我一本正經地說：“好吧，讓我來告訴你們吧。水星上中午最高溫度達400多度，晚上最低溫度達零下100多度。”媽媽說：“晝夜溫差好大啊！”“恩，書上說水星是晝夜溫差最大的行星。”我又接著說：“鯨分須鯨和齒鯨，須鯨永遠噴2股水，而齒鯨永遠噴1股水。”“今天是真的長知識了，不錯不錯，我女兒都能給我上課了。”爸爸開心地說道。媽媽在旁邊微笑著連連點頭。我心里別提多自豪了，開心地笑著。這時我才明白，媽媽為什么總是說不會的自己到書上找了。原來答案都在書里啊！
書是我們的朋友，它給我們帶來了知識和快樂，我最愛看書了！
樂在讀書中作文600字 20
生活，像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。在我的童年中，掏鳥蛋是酸的;偷西瓜是苦的;過山車是辣的;挖龍蝦是咸的，而那甜甜的滋味當然屬于讀書啦!
還記得那個霧濃的似牛奶的大清早，我躡手躡腳的從被窩中竄出來，又屁顛屁顛地鉆進我的”小書叢“。瘋狂地在書叢中尋找那本〈少年時代〉。”咦?去哪兒啦?昨天還好端端地放在這兒的呀!怎么不見了?“這時的我急躁的心情無法用言語來表達，把”書叢“搞得烏煙瘴氣。”啊!找到啦!我的小心肝呀!“原來就在我手上捧著呢!”嘻嘻，我怎么這么傻呀?“自嘲了一句。又趕快翻開書躺在床上入了迷。書中那優美的文字令我激動不已;書中那美好的情境令我浮想聯翩;書中那動人的畫面令我身臨其境。我幾乎已經忘記了自己;忘記了家人;忘記了整個世界。時不時為主人公的.悲歡離合而低聲哭泣;是不是為小孩的幽默動作而捧腹大笑;時不時為百思不得其解的問題而抓耳撓腮。書猶如磁石一樣吸引著我，把我帶到浩瀚的天地!
媽媽的耳朵猶如雷達一般，聽見隔壁傳來的聲音，踢開房門，大聲吼道：”×××，大清早的跑過來看什么書啊?快去睡覺!“盡管媽媽的氣勢逼人，我也無動于衷，不當回事。媽媽勃然大怒：”信不信我用假“家法”來懲罰你?“說罷了，這所謂的”家法“也只不過是撓癢癢而已，但我和媽媽哪能承受住撓癢癢的巨大威力呢?呀!媽媽開始動真格兒的了!不得不說，她撓癢癢的技術真是名不虛傳啊!撓兩下我的腳，再撓幾下胳膊彎兒。起初我還耐得住性子，媽媽一驚："沒想到你還有兩把刷子喲!”再到后來，撓癢癢的小宇宙徹底爆發了!我便三七二十一地直接從床上滾了下去，摔了個鼻青臉腫、四角朝天。媽媽還在一旁咯咯笑呢：“誰叫你不聽我的話?”盡管媽媽這樣用嚴厲的“家法”懲罰我，可仍不能阻擋我追求知識的步伐!
讀書的快樂可謂是多種多樣，雖然我承受了肉體上的痛苦，但精神上的知識只會越來越豐富多彩!
樂在讀書中作文600字 21
書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊含著人類豐富的感悟。提起書，會有說不完的話語……
讀書，讀好書，讀里面的好文章，讀里面的好段........都是一種無窮無盡的享受，俗話說得好：“書中自有黃金屋。”我想你如果有這種經歷，一定會感嘆，讀書是一種無邊的精神文化，多讀書的人，其他什么都可舍去，但惟獨書不可去。在抗日戰爭時期，毛澤東，這位偉大的領袖，把所有的東西都舍去了，包括衣物，錢財.......，可他舍不得書，在他眼里書是位居國家利益之下的第二種重大事物，無論條件如何艱苦，如何困難，他以書為伴，以書為友。書像陽光，普照大地，讓一切生命奮發向上，充滿生機。
是啊，對從事體力勞動的人來說，讀書是一種休息。對用腦力處理事務的人來說，讀書是一種解脫。當我們煩悶的時候，讀書固然可以解悶；當我們愁苦的時候，讀書也可以便我們忘憂。
讀有益的書可以把我們由瑣碎雜亂的現實升到一個較為超然的境界，能以旁觀者的眼光回顧自己的忙碌沉迷，一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁，以及一切把你牽扯在內的擾攘紛爭，這時就都不再那么值得你認真了！
書本是人類精神上的營養劑。缺少了它，生活必有缺陷。
如果幸而你不是個“忙人”，那么，在寂寞的.雨天，在長長的下午，在無法排遣的星期假日找一本自己最能領會的書來測覽一番，真會有一種“如對故人”的快樂。
世上有人喜歡儲蓄金錢，有人喜歡收藏古董，有人喜歡搜集郵票珍玩，也有人喜歡把書本上的嘉言名句儲存腦中。我認為最后這種儲存是最富經濟價值且又最安全的儲存。因為它一不怕竊盜，二不怕丟失，而且攜帶方便，取用簡單。
尤其是“腹有詩書氣自華”，它能夠使人風度高雅，氣宇軒昂，遠勝過服飾上的奢華或家宅中的堆金積玉，而它之能使你享有恬淡寧適，心安理得的快樂，更決非終年孜孜為利，唯恐失去存款的人們所可比擬。
樂在讀書中作文600字 22
讀書，并非定能錦繡前程，功成名就，但可以出言有尺，嬉鬧有度，做事有余，說話有德，溫文爾雅……書，是人間最美的東西；書，也是我們的良師益友。剛上學時，我并不太愛看書，媽媽發現了這個問題，于是給我買了一本《睡前故事》，每天晚上讀一個小故事，時間久了，這些小故事給了我許多啟發。比如學會怎樣對待朋友，要誠實守信，孝敬父母……這以后，我就愛上了看書，每當看完一本書時，我就深深地感受到我又學到了新知識，感到很快樂。
長大了，我開始讀許多名著。讀了吳承恩的《西游記》，我對孫悟空的勇氣和正直而敬佩；讀了羅貫中的《三國演義》，我們的眼前浮現了狼煙四起，群雄并立的場面；讀了施耐庵的《水滸傳》，我認識了梁山的108位英雄好漢；讀了曹雪芹的《紅樓夢》，我為賈寶玉和林黛玉的愛情悲慘的結局而傷心難過。
讀書其實是一種境界，會讓你變得很安靜，發現生活中的`不同，感受生活中的精彩。讀書不僅能增長知識，還提高了我們的生活情趣，而且豐富了我們的生活。即使是幾千年前的古人也因讀書而廢寢忘食。王羲之曾因讀書而把墨汁當作蒜泥吃了下去，還說：“今天的蒜泥真香啊！”由此可見，讀書是一件多么快樂的事啊！
有人說：“秀才不出門，盡知天下事。”是啊，讀書可以讓我們足不出戶就知道世界的神奇。
我愛讀書，因為讀書使我快樂。
一本書就是一段旅行，沿途的風景可以使你感受到無窮的快樂。一本書可以使我們獲得更多的知識，使我們明辨是非。書有時也影響著我們的情緒，當我們傷心時拿起一本書，心里的煩惱很快就拋到九霄云外。在疲憊時拿起一本書，我們的疲憊身心很快就放松下來。
“書讀百遍，其義自見。”人生的哲理是我們自己悟出來的。蘇格拉底之所以成為古希臘的偉大的哲學家，這與他經常讀書的習慣是分不開的。
讀書使我們快樂，書香伴隨我們成長，讓我們一起走進閱讀，在讀書的旅途中健康成長。
樂在讀書中作文600字 23
我小時候特別愛哭，一遇到不順心的事兒就想哭。每當我鬧哭的時候，媽媽就拿來一本《連環畫》，指著書中的畫面，編故事講給我聽：什么小小的智慧樹呀，巴啦啦小魔仙呀，….我聽得似懂非懂，聽著聽著，我便破涕為笑。
記得我上幼兒園時，阿姨給我《巴啦啦小魔仙》的故事。放學回到家，我學著故事中人物大吼起來：“巴啦啦能量，小仙魔，全身變！”我的高音嚇了媽媽一大跳，而我卻閃在一旁幸災樂禍。有時我學著書里主人公美琪，手里拿著一根棍子當作“魔法棒”，在客廳里活蹦亂跳，揮舞著“魔法棒”，“嘩啦嘩啦”一塊玻璃被我打碎了，媽媽連忙趕來，見了這樣的場面，哭笑不得。而我卻嬉皮笑臉地說：“這魔法棒可真厲害！”
在幼小時，媽媽和幼兒園老師教我認識了許多字，我漸漸地學會了獨立看書了。那時我看的書基本上是繪本的'。書中寫的有些東西卻是世界上沒有的，如小飛俠呀，芭比公主呀，花仙子呀……而我卻沉迷于其中，我還經常對媽媽、爸爸說：“媽媽，你有小精靈嗎？爸爸你有小飛俠嗎？她可以帶我飛上哩！”爸爸聽了就把我背在肩上，說：“走，爸爸帶你一起飛上天！”我高興得拍手叫好。
我上一年級時，喜歡看一些故事書。因為故事書里的內容要比課本里生動得多。現在我上三年級了，大都看的是一些冒險的書，如《伊索寓言》、《魯賓孫漂流記》、《查理和巧克力工廠》等，我常常沉迷于故事的情境中，隨著書里的主人翁一起探索，時而毛骨悚然，時而大驚失色，時而膽戰心驚，經常為主人公探索的結果而開懷大笑。讀了這些書鍛煉了意志，克服了我膽小的心靈。
“書是知識的源泉”這股泉水流進我的心田，澆灌我幼小的心靈 。我是吃飯長大的，也是讀書長大的。在讀書成長道路上，灑下我的歡聲笑語。我讓書中的點點滴滴變成養分，培育我茁壯成長。
樂在讀書中作文600字 24
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。――培根
一位古希臘哲學家曾說：“不應該追求一切種類的快樂，只應該追求高尚的快樂。”讀書的快樂正是高尚的快樂。
讀書的快樂是特殊的，它富有深刻的內涵，它是滋補我們的養分，是我們前進的`助推器。從我們接受啟蒙到我們逐步懂事起，是讀書把我們帶出了那片無知的鹽堿地，開始品嘗人生的滋味：酸甜苦辣，悲歡離合。可以這樣說，每一位成功人士都是在讀書中成長，在成長中讀書，最終邁向成功的。這種成功的快樂不是讀書人是難以體驗的。
著名數學家陳景潤為證明“歌德巴赫”猜想，每天去圖書館沉浸在書的海洋中，幾乎到了入迷的境地，他從感到疲倦，反而感到了無限快樂，因為書給了他樂趣，給了他才干，給了他快樂，最終他摘取了“數學皇冠上的明珠”；孫中山先生熱愛讀書，他說過自己一天不讀書就不能夠生活，因為讀書給了他精神支柱，給了他革命的動力。通過讀書，他嘗到了無盡的快樂。
然而，讀書的快樂并不是信手拈來的。快樂與否取決于讀哪類書。歌德曾說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”一本好書使我們懂得怎樣做人，怎樣去豐富自己的人生。而一本不好的書就像不好的朋友可能帶壞我們，他使你獲得暫時的“刺激”，卻時刻影響著你的思想，甚至將你推上生命的懸崖。
我們向往高尚的快樂，這便要求我們不僅有勤奮、刻苦精神，有博觀、有懷疑的批判態度，還要有高尚的興趣愛好。只有這樣才是“為快樂而讀書”。因為讀好書，我們領略了保爾·柯察金對生命的感悟；感受到了陸游對祖國的熱愛，讀懂了馬克思對科學共產主義的闡釋。這一切的一切將時刻提醒我們為理想而奮斗，引導我們獲得高尚的快樂。
無論人生是輝煌還是暗淡，無論道路是坎坷還是平坦，只要有好書的日子，生活便是快樂的。
樂在讀書中作文600字 25
我愛讀書，讀書是一種高品位的享受，書是無邊無際的知識海洋。讀書可以增長知識，在書中享受這樣的快樂。
我愛看書，因為書中所有好的句子都可以套用到文章上，讓我自己的文章更漂亮。我在書中找到了一些很好的句子，比如“命運掌握在自己手中，只有你自己才能改變自己的命運，讓原本毫無價值的命運擁有輝煌的未來”！“只要命運不讓你死，你就能變得更強。”等一些漂亮的句子。把它們抄到我的`作文記錄上。寫作文的時候，我會把它們重新放在上面。這樣，我寫得比以前好了。我參加了作文比賽，把作文記錄里抄的我的美句加到文章里，得了高分。我很開心。我愛看書。從那以后，我喜歡和家人一起閱讀。
我上課聽講的時候，老師問了我們一個問題：“古代的四寶是什么？”我主動舉手說：“鋼筆。墨水。紙張。硯臺”。同學們都羨慕我。老師問我：“你怎么知道的？”我自豪地說：“因為我經常看書，所以這些答案都在書里，書里有很多奧秘。”老師直夸我：“你愛看書。閱讀是一種好習慣。你應該堅持下去。其他同學也要多讀書。”聽到這里我很高興，因為我把書中的知識放到了正確的地方。
古人云：“書自有金屋。”沒錯。我經常發現，閱讀是一種享受。一些美麗的文字，像一縷陽光，深深地照進我的心里；有些搞笑的地方就像開心果被吃進肚子里；那些感人的情節，像悲傷的歌曲，讓我落淚。魯迅先生說：“書一定要熟。如果你讀一本書，你必須把它讀透。書自有金屋，書自有顏如玉。”睡在一堆書上，就像饑餓的人躺在面包上；孔子的成就，必須伴隨著讀書。休息時間少了，就有可能發現新大陸；就看漫畫書，成為作家。書中的起起落落，是人生的悲歡離合。
我喜歡閱讀，因為閱讀可以獲得知識和快樂。
河南省鄭州市登封市松山路小學四年級謝子義：
樂在讀書中作文600字 26
讀書，是精神的沐浴，靈魂的升華。閉們即是深山，讀書隨處靜止。每當我走進書中，就像走進一個靜謐的世界，走進自己的精神樂園：像是在書山之顫自由地漫步，又像是穿越歲月的時空走廊輕松地旅行。伴隨書籍淡淡的墨香，靜靜聽書穿行的腳步。書的每一個情節、每一個字符都似乎早已容進我的靈魂。
我從很小的時候起，就開始聽爸爸媽媽講故事，那時侯只是覺得書里面的內容很好玩，很好笑，根本沒有在意，但從那時起，我就喜歡上了書，因為從中能知道許多事情。
一、二年級時，有許多字還不認識，便標著拼音一個個地看，只是粗略地看一遍，完全沒有注意那動人的情節、特殊的環境；更沒有發現主人公與眾不同的個性、堅毅的品質；沒有理解書里的喜怒哀樂。隨著年齡的增長，我發現讀書也是一件快樂的事情，我不再粗略的看一遍，而是一個個字細心的品味，理解更深層的含義。
讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有對美麗風景的描寫，對奧秘的探索，還有一個個催人奮發向上，給人鼓勵的感人事跡。通過讀書，我不僅吸收到了知識，學會了許多做人的道理，感覺到了讀書的樂趣。看了《白雪公主》，我為她的機靈而歡呼；看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌；看了《鋼鐵是怎樣煉成的`》我為剝削社會的黑暗而嘆息讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒，一
個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈。……讀書要自己融入到書里面才能讀懂書中的含義，理解書里人物的喜怒哀樂。冰心說過：“讀好書、好讀書、讀書好。”讀書是好的，要自己好讀書，而且要讀好書。
與書結緣，與書有約，今生今世，相伴到永遠。
與書為友，夏天讀出涼爽，冬日讀出溫暖，孤寂變成充實，
樂在讀書中作文600字 27
讀書快樂——讓生活有滋有味，讓人生幸福精彩。
這幾天我在看《女人40歲以后的品位生活全集》，這本書專為中年女性量身定制，告訴中年女人：如何以快樂的好心情，迎接人生的第二個春天；怎樣以周密的自我設計，彰顯和展示智慧的魅力。書中說：時尚，是女人永遠鐘情的花朵；自信，是40歲以后女人時尚的翅膀；性感，是40歲以后女人的時尚氣質；女人味，是時尚女人必備的素質；優雅，是使40歲以后女人品再現；智慧，是使你的美麗時尚不再空洞。說的真好啊！全書共分四篇。容納了女人40歲以后精彩生活的主要內容，并以精辟的觀點、精彩的介紹和精當的指導，告訴中年女性如何為自己周密設計出40歲以后的美麗人生。全書內容貼近女性生活，道理絲絲入扣，方法具體實用，是非常適宜當代中年女性讀者閱讀使用的生活工具書。
我是50多歲的女人，我想也應當努力塑造自己的良好形象，以積極的心態投入到工作中；同時，還應努力營造家庭的溫馨，呵護夫妻間的情感，建造和諧的生活；以精心的自我保健，養生怡情，科學地護理自己，追求健康快樂的生活。讓生活有滋有味，讓人生幸福精彩。我深有體會：中年之后，女人的生命權繁葉茂，女人的'生活燦爛如花。更高的品位，更大的追求，更多的夢想，都從40歲以后開始。有所追求的女人，會在40歲以后揭開她美麗人生的新序幕。從容自信的女人，會從中年開始營造她人生的品位生活。從40歲起步，讓女人享受完美的人生；從40歲開始，讓女人迎接第二個春天。40歲以后，絕不是女人精彩生活的分界線；40歲以后，一定是女人美麗人生的新序幕。無論你對人生現狀是知足還是滿，無論你對人生未來是期待還是迷惘，只要女人們快樂并追求著，精彩的生活就一定屬于你。
樂在讀書中作文600字 28
塵世喧囂熱鬧，精彩紛呈，我卻只喜歡沉浸在書的世界里，獨享讀書的樂趣，一直流連忘返......
書的世界里沒有欺騙，它是我們人類幸福的來源地，許多的幸福都是從書中走出。 閱讀史書，我享受到了和歷史人物親密接觸的樂趣。
曹操一直以來都是一個飽受爭議的人物，可是在史書中我看到了他的禮賢下士，他的聰明睿智，以及他“老驥伏櫪，志在千里”的雄心，他甚至還有點幽默風趣。一次在與敵人的交戰中，敵方的將士們一直不屑的說：“曹操到底是什么人，我倒是要瞧瞧！”曹操聽后非但沒有生氣，反而笑道：“曹操和你們一樣，連只耳朵一張嘴，還有一雙眼！”這句話恰好反映出了曹操的風趣，我讀到這個故事，不禁感到有趣。
閱讀小說，我享受到了和故事主人公同悲同喜的樂趣。
曹雪芹筆下的香菱命運多舛，但她卻意志堅強。她跟隨黛玉學詩時，連探春說的.一句普通的話，她都下意識地指出說：“錯了韻了。”足見她是多么的愛學、苦學。在她終于作了一手好詩時，連我也禁不住為她感到欣喜。但是在她被夏金桂這折磨時，我也不禁為她感到悲哀，甚至恨不得自己可以走進小說，將夏金桂教訓一頓，好給香菱出口惡氣。在我讀這本書時，我仿佛成了小說情節的見證者，與人物們一同悲喜樂趣無限。
閱讀古詩，我享受到了田園詩的恬淡樂趣。
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，孟浩然的“開軒面場圃，把酒話桑麻”，還有周敦頤的“獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，無不讓我感受到淡然處世的樂趣，似乎只有這樣的人生才是最高境界，所謂的功名財富在百年之后也不過是人世間的一抔黃土，隨風吹散而了無蹤跡。讀了這些詩，我仿佛也成了一位飄逸的隱士，獨守塵世中安靜的一隅。恬淡而充滿樂趣。
享受讀書的樂趣，我變得博識、感性。沉浸在書的世界中，我愿一直流連于此。
樂在讀書中作文600字 29
每當我打開書本，書中的每一個鉛字都象一個快樂的孩童歡呼著在向我招呼，我會感到無比的欣慰。這是高爾基的一句名言。是啊，讀書是一件快樂的事，從中能得到一些道理和知識。
兒時媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個善良，而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會到了那一群憨厚而又可愛的小豬;長大后，從會看那一幅幅惹人開懷大笑的連環畫到一篇又一篇的長篇小說，書讓我的童年時代更加美好，更加快樂，在我兒時的畫卷上灑下七彩水粉。
書中的字里行間都融入了作者濃濃的'情感。《七色花》引的我浮想聯翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠只要我手中一有了書，便會如癡如醉的看起來。
莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品。我愛讀書，我像一個饑渴的孩子，貪婪的吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中，讓知識的扁舟帶我去一個神秘的世界!
記得有一次，媽媽給我買了一本《純真年華》，我一看，就情不自禁的愛上了它：淡紫色的封面，是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個小姑娘。翻開一看，潔白的紙上印著黑體的鉛字，好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來。從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有單調、乏味了，稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩、包容。有同學驚訝我的轉變，而我的回答是多讀書，知識的豐富要靠日積月累才形成。
同學們，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現清香
書，是我成長道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得了做一個怎樣的人。我愛書， 她伴我走過了無數風雨，書是我的良師益友，她向我描繪氣象萬千的景色，教我大大小小的道理，教我受益無窮的知識感謝一路有你，伴我快樂成長!
樂在讀書中作文600字 30
讀書是什么？對于某些同學來說，讀書是一種磨難，一種艱苦。可是，對于我而言，讀書是一種樂趣，一種享受。
小時候的我，對于書本也是不感興趣的。看著三國演義、水滸傳、名人傳，覺得枯燥無味。隨著時間的推移，我漸漸懂得了書本的奧秘。這正如陶淵明說的：“好讀書，不求甚解，每有會意，便興然忘食。”我經常獨自沉迷與書海之間，吸收著精神的食糧。每次爸爸喊我吃飯，總帶有不耐煩的情緒。因為我舍不得放下書，作者寫得真是太精彩了，使我都為之感動，有時竟然會厭惡起人為什么要吃飯。
我總喜歡選一個下雨的清晨，泡上一杯綠茶，一個人靜悄悄的，沒有汽車的轟鳴聲，沒有人群的吵鬧聲，沒有機器的隆隆聲，只有雨那富有詩意的音樂。我時而大聲朗讀，時而低聲背誦，時而沉默思索，時而想象情境。隨著主人公一起遨游世界，了解世界習俗。是多么有趣啊！。
讀書就是生命。只要有一本好書，我就會廢寢忘食，哪怕是語文書，每次剛發語文書，我就會如獲珍寶，如饑似渴地讀完現代文。在學習文言文的時候，我總會把它牢記在心。每當我能流利地背下來，我會感到喜悅和自豪。
讀書需要時間。當我們領悟到書本的`奧秘后，如果不反復、仔細的閱讀就會遺忘。我們要學習陶淵明的精神，因為我們總能在書中得到知識。我呢？總是拿出以前的書，反復閱讀，又得到許多樂趣。
書本是我們的朋友。我們在生活中廣泛交友。不免會有一些損友，而書是人類進步的階梯。它會告訴我們許多生活經驗，制止我們犯下大錯，傳授我們知識。像一位老師，默默無聞地提醒我們，讓我們走上正確的道路。
在這里，我勸告一下那些不愛讀書，厭惡學習的學生，讀書只有給我們帶來好去，看有益的書，豐富我們的頭腦，讓我的生活更充實，不是很好嗎？黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。這句名言，正是勸告你們呀！希望你們加以改正。
樂在讀書中作文600字 31
讀書，何不為一件快事?當你沉浸在美味的書香中時，你就會發現，自己已經不處于現在這個世界，而是故事中的那個仙境。哪怕你讀書前的心情是多么糟糕，但當你沉浸在書中的時候，什么煩惱都會煙消云散了。
記得我曾經看過一本書，使我感觸至深。這本書就是《窗邊的小豆豆》。它講述了作者——黑柳徹子 上小學時一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的`愛護和引導下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的基礎。如今，她成為了日本著名的作家，著名電視節目主持人和聯合國兒童基金會親善大使。我想那時的她一定想不到會有今天的成就吧。
“好好嚼啊”這篇文章中，小林宗作先生在孩子們吃午飯之前，總會帶著大家唱一首《飯前歌》。他認為，在吃飯的時候，應該放松心情，愉快地和朋友交談著，慢慢地吃。他寫這首歌，大概是怕孩子們會忘記，想要提醒他們吧。小林先生的教學方法總是這么特殊，但是對于那些孩子們也只有他有方法。可見他是多么愛那些孩子啊！
其中，令我感觸最深的是最后一章：再見，再見！巴學園起火了，凝結著校長先生夢想的巴學園，就在這一刻被烈火毀于一旦。而校長先生卻和平時一樣，穿著舊的有點走了型的，但非常得體的黑色三件套西裝，兩只手放在上衣口袋里，對站在身邊的
兒子——大學生巴說：“噢，下次我們辦一個什么樣的學校呢？”看到這的時候，我不覺有些吃驚。小林先生對孩子們的愛，以及他對教育的熱情，比正在吞噬著學校的火焰還要巨大，還要熾熱。先生心中仍然充滿了信念和力量，再辦一所學校，繼續從事自己的教育事業。小林先生這種精神，難道不令我們震撼嗎？
讀書，真的是一件快樂的事啊！
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