【推薦】讀書作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的讀書作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書作文 篇1
偉人周恩來就因?yàn)樽约盒r(shí)候說過的“為中華之倔起而讀書”才有現(xiàn)在令人愛戴的他。而我，因?yàn)槲倚闹杏心繕?biāo)，所以我會(huì)為了自己而讀書。
我的爸爸媽媽是務(wù)農(nóng)，所以一年四季下來可以說他們就沒有多大的時(shí)間可以休息。
在沒有采茶的季節(jié)，很多人都可以輕輕松松地坐著，我爸媽還需做其它更苦的事情，他們要上山砍竹于來做搖青的，做的時(shí)候還必須蹲下來，所以這經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致媽媽腰酸背痛，當(dāng)時(shí)我就下定決心，我不要像爸媽那樣，我要脫農(nóng)。
現(xiàn)在已經(jīng)到了采茶的季節(jié)了，看見爸媽每天晚上都要做茶，第二天早上還得很早起來炒茶，炒完后他們就得去茶園里采茶，一天就這樣過去了。
這種生活，想一想就知道有多么地苦，但為了我們?nèi)齻�(gè)孩子，再哭他們都要堅(jiān)持下來，所以媽媽經(jīng)常告訴我們要認(rèn)真讀書，長(zhǎng)大之后才能有出息。
那為了離開這山溝溝，不繼續(xù)走爸媽走過的路，為了自己，為了重新開出一條嶄新的路程，我必須好好讀書！
我相信，只要心中有目標(biāo)，有在自己心中掛一條指路針，有自己真實(shí)想要的，那就會(huì)不斷地突破自己，沖向未來。只要我好好努力，我的世界將是有希望的。
是的，為了我自己。
是的，我認(rèn)真讀書只為了我自己，因?yàn)槲乙x開農(nóng)民這個(gè)職業(yè)，這很簡(jiǎn)單——我為自己而讀書！
讀書作文 篇2
一談到讀書，我的話就變得多了。高爾基曾經(jīng)說過，"書籍是人類進(jìn)步的階梯"。每當(dāng)我讀到了一本好書，我就像是交到了一位益友。
我從小就非常喜歡閱讀書籍，這一點(diǎn)還源自我的媽媽。因?yàn)閶寢屨f過讀書對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助，一定要多讀書，讀好書。所以，我在五六歲時(shí)學(xué)會(huì)拼音和一些漢字后就開始讀書。起初我看的都是一些幼兒讀本，像什么《小幫手》、《大衛(wèi)，不可以！》、《摘月亮》等。慢慢的，我認(rèn)識(shí)的漢字多了，便開始看一些作文書中的文章。我在看作文時(shí)的過程中還發(fā)生過一件有趣的事情呢，那天我在讀作文時(shí)，一直覺得佚名這個(gè)人很厲害，許多書中都有他的名字。后來，我才知道佚名的意思是因?yàn)椴磺宄髡呙侄@樣記錄的。那些各種各樣的文章在我眼里真是有趣極了。
漸漸地，我已經(jīng)上了五年級(jí)，我讀的書也有所變化。原來喜歡看繪本的我，現(xiàn)在卻喜歡看一些長(zhǎng)篇小說，像是我們中國古代的四大名著�！都t樓夢(mèng)》中一個(gè)家庭的興衰變化，《三國演義》中那鮮明的人物性格，《水滸傳》中那令人著迷的故事情節(jié)，《西游記》中那精彩的各種片段。我有時(shí)還會(huì)看一些外國的書籍作品。如《綠野仙蹤》中曲折的故事情節(jié)都讓我深深地沉醉在其中。書看的多了，我也學(xué)會(huì)了比較內(nèi)容，比如當(dāng)我看了精彩的《城南舊事》，就不會(huì)看那沒有人物性格的《邊城》。我最喜歡看的都是那些充滿了作者的真情實(shí)感的文章，而不是那些沒有順序和情感的文章。
書籍帶給了我許多的快樂，讀書可以開闊我的視野，也可以增長(zhǎng)我的見識(shí)。但最重要的是它教會(huì)了我許多做人的道理。
讀書作文 篇3
像我，我將讀書當(dāng)做一種享受，沒什么可比舒靜地坐在書房里看書更享受生活的了。
讀書，特別是看好的書籍，在看的過程中，我們會(huì)感覺到我們正在與一位高尚的朋友在進(jìn)行著思想交流。好的朋友可以教給我們好的東西，甚至于讓我們更好地感受生活帶給我們的一切，讓我們更好更快地成長(zhǎng)。
學(xué)校的課堂只不過是多一個(gè)老師在引導(dǎo)我們，多一些同學(xué)在促進(jìn)我們，多了一張我們渴望被人認(rèn)同的證書而已。我常常在想，學(xué)校是否就因了可以分發(fā)給我們那份證書而特別，否則我們?cè)诩易粤?xí)與在校學(xué)習(xí)又有什么不同？？得到的結(jié)果好似就跟我自己想的那樣的，并沒什么特殊之處可言。
學(xué)校不過就是那么一個(gè)可以將不同的學(xué)者召集在一起的地方，然后她的命令一下，所有的人就都朝著那一個(gè)閃亮的地方奔跑。這就是讀書的悲哀了，把什么的一切都?xì)w在學(xué)校里，除此之外，課外的讀書好似就沒什么益處可言了。甚至于家長(zhǎng)也會(huì)禁止我們看除了學(xué)校頒發(fā)的書本以外的書籍。
有人說現(xiàn)在讀書學(xué)到的知識(shí)也沒什么用，其實(shí)，我們從學(xué)校里學(xué)來的死知識(shí)其實(shí)并不是一無所用的，雖然跟我們說的一樣，她確實(shí)是死的，但人是活的，一個(gè)生命的復(fù)蘇，往往是由死到生的過程，而我們?nèi)说拇竽X對(duì)于書本的那些知識(shí)來說，我們就是一個(gè)可以使她們復(fù)活的機(jī)器。就像看書一樣，每一次看完之后，我們都會(huì)有一些感受，于是呼，她們不就成了我們的東西？？這樣一來，她們就成了活的了的東西，是我們?cè)谶^去的知識(shí)上創(chuàng)造出來的，她們是生的了，像我們一樣，她們會(huì)跳了。
我讀書，我喜歡，只是因?yàn)槲蚁朐谒枷肴烁穹矫嫣岣咦约�，我希望我可以受人尊敬，也希望我能夠依靠我的力量讓我身邊的人更美好，所以我讀書，我并不認(rèn)為讀書不可以為我們帶來什么，因?yàn)槲乙彩菑淖x書的過程中得到成長(zhǎng)，比如在讀書過程中我所得到的快樂，比如從交流中我所得到的思想上的理智，比如將她們當(dāng)成自己的偶像，讓自己學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn)，讓自己更純潔、更善良、更胸襟寬廣！這就是我讀書所得到的目的。
不管我們各自的感受是什么，我們都不能夠否認(rèn)讀書是一件浪費(fèi)青春的事，其實(shí)沒什么事比讀書更好的了。
讀書作文 篇4
“書是人類進(jìn)步的階梯。”
一談到讀書，我有許多話想說。
我還沒有認(rèn)字時(shí)，我的媽媽便給我講了許多的小故事，這便給我讀書的習(xí)慣，深深地扎下了根。
我剛會(huì)認(rèn)字的時(shí)候，大概五歲左右，我就不想讓媽媽讀書給我聽了，我想自己看一看。當(dāng)時(shí)我只能看簡(jiǎn)單注音的童話故事，比如：《格林童話》、《一千零一夜》……當(dāng)時(shí)我只感覺它們很有趣兒，并沒有什么太大的感想。
我六歲時(shí)讀的是《稻草人》，《富翁》，《種子》等散文文章，有些地方我當(dāng)時(shí)還讀不懂，比如：稻草人見到一只蛾子進(jìn)入大麥里，但是稻草人無法趕走這只蛾子，只好眼睜睜地看這只蛾子，繁衍了許多蛾子，終于，摧毀了這片麥地。可是瞎老太太為什么不把稻草人拔掉呢？后來我才知道原來稻草人和瞎眼老太太有許多年的情感，她不忍心把稻草人拔掉�！陡晃獭分v了有一個(gè)人，他挖到了許多金子，也都成了富翁，富翁們?nèi)ベI衣服，可早已沒有了。富翁們又去買糧食吃，可生產(chǎn)糧食的人們都有錢了，不在工作了。最后，富翁們都活活餓死了。
再大一些，我讀了《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《假如給我三天光明》……這里我最感興趣的是《假如給我三天光明》這本書，它主要講的是海倫。凱勒這個(gè)又聾又盲的女孩用自己的意志和不懈的努力，在老師莎莉文女士的幫助下，打破了無邊的黑暗和死寂。掌握了書面語言后又學(xué)會(huì)了說話，并進(jìn)而學(xué)會(huì)了法語、德語和拉丁語，和耳聰目明的女子一起從頂級(jí)的.哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)。這讓我樹起志向，心血沸騰！
現(xiàn)在，我已經(jīng)要升入初中了，讀書的范圍也很廣泛，各種中外名著，雜志等各類書籍，家里沒有書看了，就去圖書館看，如果爸媽不叫我回來，我可以在那兒看一整天。
書，讓我領(lǐng)略了祖國的山川大河；書，讓我揭開了大自然的奧秘；書，讓我懂得了人情世故；書，讓我在困難面前，選擇堅(jiān)強(qiáng)；書，讓我擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，并為之不懈努力……
書，永遠(yuǎn)是我的良師益友，它將是我生命中不可缺的一部分。我也要像冰心奶奶一樣：“多讀書，讀好書�！�
讀書作文 篇5
什么是財(cái)富？對(duì)于富人來說，金錢是他的財(cái)富。對(duì)于一個(gè)愛財(cái)如命的人來說，他的吝嗇是最珍貴的財(cái)富。對(duì)于一個(gè)勞動(dòng)者來說，他勞動(dòng)的身體是他最寶貴的財(cái)富。我呢？書是我一生的朋友，也是我的寶貴財(cái)富。
記得小時(shí)候，我總是纏著爺爺讓他給我講故事。坐在家門前的小亭子里。“孟姜女哭長(zhǎng)城”、“嫦娥奔月”、“牛郎織女”……永遠(yuǎn)是講不完的故事，我聽得癡癡迷迷，真是一種絕妙的享受！
漸漸地，我識(shí)字了，兒童書成了我最初的朋友。兒童書中每一個(gè)壞人都會(huì)得到報(bào)應(yīng)，而好人總能如愿以償。因此，我知道了世間上善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，為人要多做善事，世上才會(huì)更加美好！
時(shí)光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了。兒童書雖然還整整齊齊地“躺”在書柜里，可那早已成為兒時(shí)的紀(jì)念，遠(yuǎn)離了我的讀書天地。記得，第一次在課堂上讀《小貓釣魚》時(shí)，激動(dòng)的雙手顫抖著，心里滲出了汗，心里像千萬只螞蟻爬過�？梢院鬂u漸習(xí)慣了，也就自然了，這不證實(shí)了“熟能生巧”的深刻道理嗎？每當(dāng)我的作文被當(dāng)成范文在課堂上讀的時(shí)候，我的心便激動(dòng)不已。真想插雙翅膀飛到書的海洋中去！
轉(zhuǎn)眼間，初中的校門也為我敞開了。我便步入了更多書的海洋。埃及的神秘，美人魚公主的嘆息，七個(gè)小矮人的快活，丑小鴨的自卑，白天鵝的美麗……久久在我的耳畔縈回繚繞。有人說書是人類成功的階梯。就我而言，書是人類的長(zhǎng)生果，是我們心靈的樂園。
書是浩瀚的大海，我是一葉小舟，雖然，整日在大海里遨游，可永遠(yuǎn)也讀不完大海的寬廣與博大。我終于明白了，只有好好學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，才是挺立船頭的明智選擇！
書是人類成功的階梯，書是人與人溝通的橋梁，書寄托著長(zhǎng)輩的希望……我愛你——書！是你教會(huì)了我分辨世間的黑白與美丑，教會(huì)了我做人的道理。所以，讀書，我賺了！
讀書作文 篇6
古人云：“讀萬卷書，行萬里路”讀書如旅行，作者便是最好的導(dǎo)游。我們一邊領(lǐng)略山水名勝，飽覽美景，一邊聽著那背后一段段往事，一個(gè)個(gè)傳奇，一個(gè)凄美的故事讓我們淚潸潸，一段傳奇的人生讓我們心沉沉。情隨書動(dòng)。
我追隨古人的足跡，踏著萋萋芳草，穿枝拂葉去探訪諸葛孔明的草廬，“斯是陋室，惟吾德馨”，環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日的草廬因他的存在而成為名廬，吸引著欲大展宏圖，建功立業(yè)的劉備，留下了“三顧茅廬”的千古美談。
我蕩起雙槳，迎著朝陽，去追尋水泊梁山，微風(fēng)拂過面頰，輕柔甜美。碧波蕩漾，綿延無盡，圣潔而神秘，我的心也隨著綿延的江流而綿延著，兩岸水草，挺立江邊，激流不曾沖倒偉岸的身軀，暴雨不曾吞噬它們倔強(qiáng)的頭顱，它們是水中的勇士，它們與梁山好漢是多么神似，不，不是神似，他們就是梁山好漢，個(gè)個(gè)血肉豐滿的硬漢子。我來了，懷著無比的崇敬仰慕，帶著萬分的祈禱祝福，我走遍了每一個(gè)生活棲息，聚眾議事的茅屋草廬，我聞到了處處都充滿著俠肝義膽的豪氣，這種氣味遠(yuǎn)不是玫瑰的濃郁，桂花的清幽所能比擬的，我看到了行者武松，豹子頭林沖，智多星吳用……
我同劉姥姥一道來到大觀園。亭臺(tái)軒榭的布局，假山池沼的映襯，再加上綠柳拂堤，百花齊放，彩蝶翩躚，鴛鴦戲水，真是美不勝收。我想這美景是詩情的溫床。黛玉、寶玉、寶釵、迎春、惜春、探春生活在大觀園中各個(gè)都能吟詩賦詞，而黛玉的“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐……儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰……”更是讓寶玉癡倒腸斷。這大觀園醞釀了她們的才情，也見證了她們的悲情，一個(gè)個(gè)如花的生命隨著家族的衰敗而謝幕。
我踏上了唐僧師徒西去取經(jīng)的艱難之路，他們一路上懷揣著對(duì)神圣理想的執(zhí)著，與惡魔不屈的斗爭(zhēng)著，享受著斗爭(zhēng)后勝利的歡欣，邪惡在真理面前只能望而卻步。我不禁感慨：鼓志氣，振精神。
徜徉于四大名著，領(lǐng)略古籍中的文化精髓，提升文學(xué)素養(yǎng)，深化并純化思想，這是我們現(xiàn)代人需要的精神食糧。而如今便捷的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入了家家戶戶，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的繁華讓人目不暇接，淘寶的快樂讓人流連忘返，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依戀已到了無以自拔的地步。網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍，學(xué)生因上網(wǎng)成癮而后受不良網(wǎng)站的影響做出的事，曾讓人觸目驚心。同學(xué)們可能會(huì)說因?yàn)樗枷肟仗�，因�(yàn)閷W(xué)習(xí)壓力才讓我們留戀網(wǎng)絡(luò)。其實(shí)消除空虛、壓力的辦法很多，老師推薦給同學(xué)們一種更好的方法，那就是讀書，讀詩歌、讀小說、讀散文。讀一部詩集就如走進(jìn)了一座花園，置身其中，聞著玫瑰的濃郁，桂花的清幽；賞著牡丹的紅艷，蘭花的清淡；感受著蓮花的高潔，菊花的灑脫。在美得陶醉下，你的身心得以愉悅，你的精神更加高尚。讀一部小說如進(jìn)入莽莽蒼蒼的大森林，在這里你能看到稀世林木，你能看到千年古樹，你能感受大自然的神力，它會(huì)驅(qū)散你心中的陰霾，它會(huì)解開你心中的謎團(tuán)，它會(huì)打開你心中的障壁，讓你變得灑脫而超然，讓你的胸襟開闊，目光遠(yuǎn)大，壯志在胸。讀一部散文，如進(jìn)入遼闊無邊的大草原，一切都袒露無余，看得真切，煩惱也會(huì)被解剖，隨之是沒有負(fù)重的輕松，像白云游蕩藍(lán)天，像雄鷹展翅高翔。
同學(xué)們，背起行囊，做一次遠(yuǎn)行吧！我敢斷定，收獲一定豐厚。
讀書作文 篇7
當(dāng)我八歲的時(shí)候拿著《格林童話》讓我媽媽給我講時(shí)，大家都笑我荒唐，叫我長(zhǎng)大以后再看，可是我卻不以為然，盡管很多字我不認(rèn)識(shí)，也聽不懂，但加上媽媽的“譯文”，我就會(huì)聽明白了。
我喜歡讓媽媽在我每次睡覺以前給我講故事，這樣我就會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)境中有我喜歡的小角色，他們正義、勇敢、愛跳也愛唱，他們總是歡樂無比，天天快樂，天天開心。
每次媽媽給我講故事時(shí)，我就聽得津津有味，心曠神怡，那些小貓、小狗就是我最好的朋友了。
到了三年級(jí)以后，我開始接觸更多的書，我漸漸地愛讀他們了，由于很多字我不認(rèn)識(shí)，所以我就讓媽媽買注音的書籍，那時(shí)我的拼音還不錯(cuò)，所以就每天擠進(jìn)知識(shí)的海洋中了。
書籍中的好句子、好段子都被我用線勾出來，我也會(huì)時(shí)不時(shí)翻書查閱它們。
四年級(jí)，冰心、巴金便成了我的偶像，他們的書我是愛不釋手，天天像珍寶一樣捧著，看著。
讀書時(shí)，我愛細(xì)細(xì)品味他們的每個(gè)人性格，為這個(gè)主人公的過去哭過，也為那個(gè)主人公的成功高興過。
我愛讀書，當(dāng)我進(jìn)入圖書的王國，就好似在接替別人的知識(shí)，當(dāng)我融入書的世界，我就往往心曠神怡，不能自己！
讀書是快樂的，讀書是幸福的，讀書是美好的，我愛讀書！
讀書作文 篇8
我是個(gè)非常喜歡讀書的孩子，我愛讀書，愛書到了忘我的境界。
記得有一次，我在讀一本故事書，書中的主人公遇到了難題，我看的太入迷了，以為主人公就在我的身邊，一副愁眉苦臉的樣子，那樣子仿佛在說：“你來幫我解決這個(gè)難題吧。”我也不知道怎么了，竟然鬼使神差地想了好久，終于想出來了！但我發(fā)現(xiàn)我只是在看書而已。
還記得我上二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期日，媽媽出去買菜，我一個(gè)人在家里閑著沒事兒就翻出了一本書，坐在椅子上看了起來。不一會(huì)兒，我就被書中有趣的情節(jié)吸引了。我看著看著，就看到了一家人坐在一起吃飯的場(chǎng)景，短短幾行字就識(shí)我浮想聯(lián)翩，他們會(huì)吃什么呢？香噴噴的烤雞，熱騰騰的米飯，還是一大桌可口的飯菜？不知不覺我的口水像壞了的水龍頭，沒完沒了的流了下來。過了一會(huì)兒，媽媽回來了，看到我的樣子，不由自主的笑了。聽到媽媽的笑聲，我猛然醒悟，也不好意思地笑了。
書對(duì)我們是非常重要的。高爾基曾經(jīng)說過：生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！