關于讀書作文400字匯編八篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的讀書作文400字8篇,歡迎大家分享。
讀書作文400字 篇1
書是知識的源泉,我從小就與書結下了不解之緣,莎士比亞說過:“書是全世界的營養品。”書中有趣的故事情節常常使我入迷,因此,我讀書時發生了許多趣事。
有一次,媽媽叫我去姐姐家,讓姐姐來我家吃飯。我剛出門,就看見對面書店的牌子上寫著:新書上市,書店搞活動,圖書大減價。一向愛看書的我不禁走了進去。啊!這本書是我最喜歡看的,我跑了幾家書店都沒有,今天總算看到了,可是,這本書要二十元。我的兜里正好有二十塊錢,這是我坐車的錢,但我禁不住書的誘惑,便毫不猶豫地掏錢把這本書買了下來。之后,我又找到一本有趣的書,便津津有味地站在書柜旁讀了起來。時間一分一秒的過去了,媽媽見我還不回去,擔心我出事,便連忙跑出來找我。我站在書店里讀了兩個多鐘頭,終于把這本書讀完了,我合上書,依依不舍地把書放回書架,一看表,糟了,我已經站在這兒讀了這么長時間了。我慌忙跑出書店,一出門就撞上了焦急找我的媽媽。媽媽驚奇地看著我手里的書,說:“你……你怎么會在書店里?”我低著頭一五一十地說出了事情的經過。“糟了,飯還在煮著呢!”媽媽忽然尖叫一聲,我們匆忙趕回家中,飯已經燒焦了,弄得我和媽媽哭笑不得。
讀書給我帶來了樂趣,使我從中學到很多知識,我們必須多讀書。
讀書作文400字 篇2
人人都想成為英雄,至少都有這樣的幻想。可是,老師和家長一再提醒我們,學習學習再學習,學好學好學得更好。在《戴牙套的青蛙王子》里,我們擺脫束縛,體驗了一把英雄之旅、自由之旅、快樂之旅!
在這個怪物大陸,夏殼殼和水果果這兩個普通、甚至有點懦弱的男孩,變成了不怕危險、克服困難、救助同學的兩個小英雄。也許,每一個和我一樣的男孩身上,都有這樣的英雄氣質,只是沒有這樣的場合,沒給我們提供這樣的舞臺表現出來。不過,兩個小朋友就像我的同學,就算替我體驗了一次做英雄的感覺吧。
怪物大陸很自由,與人類世界嚴肅死板的規矩相比,真是有令我大開眼界。學校的招生廣告不限制考試,只用怪物風情吸引學生;填表必須潦草,自畫照片,必須真實,越怪越好;做選擇題要按自己的標準判斷……這些都是我們敢想而不敢做的,它們的規則簡單而自由,令我感嘆:生活在這里真好!
在看這本書的過程中,我好幾次笑出聲來。“跳蚤一世”“海妖三顆牙”“Mr.大癩蛤蟆精”“你給我滾出來”,這些讓人忍俊不禁的.名字,還有食人妖國征婚的279歲丑公主,滿篇都是你意想不到的笑料。故事在輕松的自嘲中開始,在不可思議的會心微笑中結束。
這是我看得最開心的一本書了。
讀書作文400字 篇3
在它的字里行間中,我了解到了她夢中的少女可望而不可即,讀出了他內心的思念,寂寞和傷感。對此,我還品讀過大量的古代詩集,從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷,陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在,白居易“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣,讓自己心曠神怡。
在這成長的路上,我對現狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是,我開始選擇一些有影響力的文學作品,細細地品味,體會它的內涵所在。
我愛曹雪芹的《紅樓夢》,愛那嬌小的林黛玉。因為她知道她是寄人籬下,所以只好用犀利的話語來掩飾自己內心的軟弱,見自己深深地掩藏。每每想起大觀園,便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過,快樂過也傷心過。正因如此,她的人生才會一波三折,才會有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生,你會有許多不同的感受,你會對人們口中的林黛玉有所改觀。
一壺綠茶,一縷書香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書香浸染……
讀書作文400字 篇4
如果有人問你為什么而讀書,你會怎么說呢?我會說:“為未來而讀書。”
為什么說“為未來而讀書”呢?因為“未來”指的是好多年后的智能世界。在那個時候,就一定有很多的機器設備,比如說外賣機器人、做飯機器人等。為了向著這個目標前進,我一定要好好學習,發奮圖強,爭取以后把“未來”創造出來。讓大家能早早過上更幸福、更輕松的生活。
那要做什么呢?第一是提高經濟方面。因為國家的經濟來源很少的話,我們的收入也就很少了,那大家都窮得響叮當,也會挨其他國家的欺負。所以經濟是非常重要的。
還有就是科學技術方面。現在我們雖然有汽車、飛機等。但這樣子既費錢,也費時間。怎么辦呢?其實,只要把科學技術提升一下下,就能發明出“飛天車”、“地心探測器”等我小時候的奇思妙想。我以后還要給媽媽發明一個軒軒模仿機器人呢!如果我出去工作的話,媽媽就可以開啟機器人,點一下多少歲,它就可以模仿我以前幾歲時的表情和動作。我估計這個機器人媽媽能玩一整天,直到我下班回家為止。
期待以后我能創造繁華城市、智能國家和未來世界!
讀書作文400字 篇5
圓圓的臉,一雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁下有著一張能說會道的小嘴,經常扎著馬尾辮,不用看了,那一定是我。
我呀,可是多變的!有勇氣的我,幽默的我,調皮的我,高冷的我......說都說不完,可我自己最喜歡的還是那個愛讀書的我。
我讀書啊,真是可以做到廢寢忘食呢!記得那次,我剛寫完作業,便捧起那本《愛的教育》開始看,開始在書籍的世界里徜徉,我把自己想象成了安利柯,我體會了他經歷的情節,我還交了許多許多的好朋友,有正直善良的卡隆,品學兼優的德羅西,堅忍勤奮的斯代地,可愛懂事的波列科西,頑皮聰明的卡洛斐,活潑樂觀的“小石匠”......
這時候,我突然發覺自己已經看到第八十幾章了,看了一眼手表,已經八點半了,我撂下書,走出書房,看到爸爸媽媽已經吃完飯了,碗筷都已經收拾完了,我故作生氣地問道:“你們是不是不打算叫我出來了?”媽媽回答:“剛剛我和你爸已經在外面叫過你了,可是你沒聽見,你在那看書看得津津有味的,叫我們怎么忍心叫你啊?”“哦——”我害羞的摸了摸頭。
這就是我,一個愛讀書的我,這樣的我,你們想和我做好朋友嗎?
讀書作文400字 篇6
我們的身邊有許許多多的老師,例如:父母、動物、大自然……其中,最好的老師就是與我們形影不離的書籍。
記得有一次,媽媽切洋蔥的時候總是掉眼淚。把媽媽氣的火冒三丈。這時,媽媽到屋里把那本百科全書拿出來,翻到“怎么切洋蔥不掉眼淚”那一頁。于是,媽媽照著書上的方法去做。首先,先打一些涼水和熱水,然后把切洋蔥的刀放進涼水里,接著再把洋蔥放進熱水里。過3分鐘后,媽媽把刀和洋蔥分別從熱水和涼水中拿出來。果然,媽媽再切洋蔥就不會再流眼淚了。通過這一件小事中讓我知道了,書籍是人類身邊的老師。高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”如果沒有了書籍我們的生活不僅會變得平淡無味,而且,我們的思想也不會得到進步。因此,我們應該多讀書,讀好書。這樣才會顯示出我們語文素養的高低,和我們的文化水平。古人說的好“讀書破萬卷,下筆如有神”其實,讀書是要有合適的方法的比如說:泛讀和精讀。有些書,是了解大概內容就可以的,還有些書呢,應該仔細品嘗,體會當中的精華。甚至,應該把一些好詞好句積累下來。便于自己以后寫作的運用。到如今我的積累本上的好詞佳句已經滿滿一本了。每當有空的時候我都會拿出積累本,摘抄一些好的作文,和借鑒借鑒別人的寫作方法。現在,我的作文水平已經有了很大的進步了,這都是靠我平時的努力和自己的讀書方法。
同學們,以上就是我對讀書的方法和感受。希望你們也能像我一樣,在平常的生活當中有好的讀書方法哦!
讀書作文400字 篇7
書是我們的朋友,也是我們的良師益友。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯“,所以我始終堅信這句話。
有一次,我真正感受到讀書使我快樂。那天,我在看一本書叫《窗邊的小豆豆》,被書里面的故事給迷住了。一會兒被泰明之死而悲傷;一會兒被小豆豆的舉動而開心一笑。這是我第一次認認真真地看一本小說。當時,我覺得看一本好書使我快樂,再說看一本好書也不難,從此我就開始認認真真地看小說了。
還有一次,讓我更加強烈地感受到讀書使我們快樂。有一次,老師讓我們寫一篇叫《勤勞的媽媽》,還讀了一篇范文,讓同學們都參照這樣去寫。我覺得大家都按一個格式寫,多沒意思啊!于是,我把媽媽比作一只勤勞的小蜜蜂,沒想到這篇得了一個“優”。我覺得讀書真有用,可以使成績提高,也可以讓知識增長,讀書真使我快樂啊!之后,我知道了:,要寫真情實感;要自己創造出來的。通過這兩點,讓我更加喜歡讀書了。就像劉向說的:書猶藥也,善讀之可以醫愚。這句話讓我印象深刻,我們就把書當成藥一樣,適量地讀是對人有好處的,但是你在不該看的時候看,這就有點過分了。
讀書使我快樂;讀書使我美麗。
讀書作文400字 篇8
“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”書就像一種良藥,治好我的愚昧無知。
想起剛入學時,剛學完拼音,剛開始認字時,我便對書有了非同一般的情感……那它到底是怎樣醫愚我的?那就請你們聽我一席話。
一開始,我寫作文時腦子里空蕩蕩的,什么也擠不出,閱讀理解更是這樣,只能聽老師把答案說完,自己再原封不動地寫了上去,活像一個沒有思維的機器人,設定好的程序,就不能更改,我只能按部就搬,直到我遇見了他—書。
我讀完許多本書后,思維變得活躍,能將自己的思想感覺完美的融入到老師的答案中,就在這時,自己的詞語有了個性,好句好段也多了起來,二年級時,作文更能在全班的前十幾名。
老師每次午讀都會給我講故事,而這時,我便最開心悄悄地拿出小本子,悄悄記上自己喜歡的段落,特別感興趣的,課后還會去問老師,讓媽媽也給我買。
書是人類進步的階梯,我愿變成一條魚兒,歡快地暢游在知識的海洋,我愿變成一只飛鳥,翱翔在知識天空,一艘小船載著我,駛向知識的彼岸,用智慧將大門打開。
我愛讀書!讀書使我感到快樂。哦!我愛讀書!
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