讀書的樂趣作文（精選37篇）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的讀書的樂趣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的樂趣作文 1
“倡導讀書風尚，共建文化大涌。”啊，這句標語不正體現了書的重要性和讀書的價值嗎？在學習上，讀書是我采摘資源的方式，是我想象的動力；在生活上，讀書是我充饑的糧食，是我學習的力量。讀書給我帶來了無窮的樂趣。
泛舟書海，在讀《太空諾曼》的時候，我像在神秘莫測的太空中翱翔；在讀《海底兩萬里》的時候，我像在神奇無比的海底中潛游；在讀《中華上下五千年》的時候，我像和大禹一同去黃河治水，像與姜太公一起釣魚。書給我帶來無窮無盡的樂趣，在我心情好的時候，我可以看看《我的未來》，讓我用快活的心情去憧憬未來；在我悶悶不樂的時候，我可以翻翻《笑話》，令我的心情從谷底爬到頂峰。
讀書不僅讓我得到了樂趣，還充實了我學習的堡壘，令我開闊了視野，培養了我的閱讀能力，提高了我的寫作水平。同學們，讀書真的兩全其美啊！古今中外，哪位成功的人不體會到讀書的.樂趣呢？《紅樓夢》里有個叫香菱的丫環，她被林黛玉對書的迷戀所感染，在她看書的時候，她并不覺得“苦”，反而覺得那是一種樂趣。英國有位作家叫艾斯利·布朗，他逝世前，人們在他居所里發現了約有50萬條的剪報資料，共重5噸。可見，讀書是人們成功的奠基石。
同學們，知識在不斷地更新，你們想要獲得更多的信息，使自己的思想更活躍，視野更寬闊，學問更淵博嗎？那就與書交朋友吧，或許你們能以知識去建設文化大涌，為大涌創造美好的未來。
讀書的樂趣作文 2
讀，一陣芳香，讓夢想起航；讀，一縷陽光，讓愛成長；讀一絲感悟，讓心花飛揚。
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。
書如險峻挺拔的高山，需要我們勇敢攀登，摘取那知識的果實。書如浩瀚的海洋，需要我們勇敢潛入，尋找那埋在深處的寶藏。
書是時間老人一生的記載，記載著“故園東望漫漫，雙袖龍鐘淚不干”的思念；記載著“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉；記載著“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”的`孤獨。
是你抹掉了我多年在心中存留的污垢，用文字換來我心靈的一份純潔。是你驅散了我心中的陰霾，將幾縷陽光照進我心里，也是你讓我與知識結成好友。
自從你走進我的生活，讓我的生活變得五彩繽紛。我不知犧牲了多少個小時的睡覺時間，錯過了多少次媽媽做的美味佳肴。同時你也讓我的人生道路變得寬闊。在我遇到困難時，是你告訴我要用智慧去解決問題，沉著冷靜；在我孤獨的時候，是你告訴我，要有一雙發現美的眼睛，發現自然的美；在我曲折的人生道路上，是你告訴我，要用畫筆描繪出色彩來。
書，讓我活潑開朗，心智豁然，享受無窮無盡的樂趣，我們在生活中只有讓閱讀成為習慣，才不會墜入霧中，也不能只是讀，淺嘗輒止，只有這樣才不至于寫作文時抓耳堯腮，黔驢技窮。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。讓我們珍惜寶貴的時間，努力讀書，讓我們共同感受讀書的快樂，在快樂中成長！
書如芳香的咖啡，浪漫溫馨。書如花束，為你獻上最真誠的祝福。一頁頁紙張翻動的呻吟，清脆悅耳。一排排整整齊齊的字體，像磁鐵一樣，吸引著我的眼球。書香如一杯杯耐人尋味的綠茶，讓人神清氣爽，滋心潤肺。
讀書的樂趣作文 3
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。這是文人古人對于讀書的意義。其實，書中卻是有許多許多的樂趣，我就很喜歡讀書，無論是什么歷史研究的、文學經典、神話傳說、還有就是一些奇怪的書籍，像《山海經》等這些上古書籍，我也是時常讀一讀的。
我喜歡讀書是因為讀書能帶給我很多的樂趣，書里的內容可以讓我深入其中，讓我感受到當時人物的感受，也能讓我感受到當時環境是是那么樣子的，讀書能讓我置身于書中的.世界，摒棄現實世界，書中的世界是美好的，因為寫書的人畢竟是對于美好生活的向往。
我最喜歡的一本書就是講述陶淵明的自傳，書中講述了陶淵明的一生，他做過官，也曾經人前顯貴，可是后來他與當時的官場格格不入，“不為五斗米折腰”所以離開官場，自己過起了田園生活，也正是陶淵明這樣的人生經歷，才有了后來的“采菊東籬下，悠然見南山”的自得，我很欣賞他，我也希望能像他一樣，過上那樣的日子，以及他對于生活的態度。可是當今社會不允許。
《山海經》也是我喜歡的一本書，好多人都讀不懂它，因為書里邊記載了許多的上古年間的事情，在當今看來，里邊的東西不復存在，其實這是一部講述歷史的書籍，當然里邊也有編造的成分，但是還有許多的信息是值得我們采用的，包括里邊的一些地理位置，在目前看來是十分準確的，可以看得出古人的智慧。
讀書不僅可以增長我們的知識量，還可以豐富我們的生活，陶冶我們的情操，簡直是一舉兩得的事情，何樂而不為呢？
讀書的樂趣作文 4
人們都說：“一日無書，百事荒蕪。”書可以把你帶到一個喜怒衰樂的世界里。我從書中享受到了無窮的樂趣。
我在班上朋友幫我起了個外號：小書迷。因為我只一看書，我就會忘了吃，忘了睡。
有一次，我吃完飯就馬上跑進書房，拿起了一本《哈利·波特》津津有味地看了起來。不知不覺兩、三個小時過去了，母親進來書房叫我去睡覺，我很不樂意，心想：“你們大人平時不是大都在十二點才睡的嗎？為什么要我這么早睡呀？”可是，母親叫我看一時間，唉呀！都十點半了，看來我真要去睡覺了，但是，我正看到最精彩的部分，哈利·波特會不會被壞人害死呢？我不想停下來，于是，我趁母親不注意把小手電藏到枕頭下面，我假裝上床睡覺，等母親一走出房門，我的'耳朵立刻豎起來，聽著外面的動靜，一聽到關燈的聲音和沒有腳步的聲音了，再過幾分鐘，我確定外面沒動靜了，就立馬把枕頭下的小手電拿出來，不一會兒，我又跟哈利·波特進入了奇妙的世界。看著看著，我就進入了美妙的夢鄉。
第二天早上，母親進來我的房間叫我起床，可我不愿起，于是母親掀開我的被子，這時我突然想起我的書，我馬上起來，可是已經晚了，被母親發現了，她看著我又好氣又好笑。
在我一生中最大的樂趣是看書。書是我最好的朋友，也是我最好的伴侶，書就像莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”
讀書的樂趣作文 5
媽媽說我兩三歲時就十分喜歡讀書了，小時候讀書不懂書的內容，只是更喜歡看書里的圖畫。
等我上小學后，在老師和爸爸媽媽的引導下，我開始讀一些文字性更多更強的書，到目前為止，我已經讀了許多書了，當然，這其中包含了很多漫畫書，也有名著。
最初我喜歡看的是父與子這本書，對書里的人物印象深刻，作者把禿頭老爸和調皮兒子描寫得活靈活現，好像他們就生活在我身邊一樣，這本書的內容也十分搞笑，盡管我認為有些夸張，但也讓我笑得前仰后合。
之后，我漸漸的喜歡看三國演義，這本書主要寫的是東漢末年，以曹操，劉備孫權為首的魏蜀吳三國爭天下的戰爭故事。當我讀到張飛被害死時，我的心情十分難受，沒想到我已經深深融入了書中，仿佛身臨其境。對書中的人的人物的命運牽腸掛肚，也是大家對書里的情節十分關注。這更加引發了我對那個時期的歷史和古代文化產生了濃厚興趣。
后來媽媽給我推薦了一本《笑容在陽光里》我試著讀起來看了兩三頁，哇，沒想到真的很好，因為書的主人公十分堅強，跟我同齡的孩子在遇到各種生活困難和苦難的時候，依然可以有一顆燦爛又陽光的心。男孩兒用積極的態度去面對，去克服去迎接那一切困難，使我看后自慚形穢。原來我現在的`生活那么幸福，我更應該加倍珍惜。
現在我覺得自己就像一個小書蟲，把上床睡覺前會看書，課間也喜歡看書，就連上廁所也藏著一本書帶進去看，當然上廁所看書并不是一個好習慣，但是我確實喜愛讀書。
高爾基曾說，讀書籍是人類進步的階梯。因為讀書，我的知識面比原來更廣了，寫作文也不覺得是件可怕的事了。書是我們前進道路上的啟明燈，讓我們與書成為不離不棄的好朋友吧！
讀書的樂趣作文 6
有人說，書是調味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全；有人說，書是一位向導，帶領我們去尋找心靈的清泉；有人說書是一名廚師，讓我們去品嘗知識的味道；還有人說書是一架望遠鏡，能讓我們看到知識的國度……而我認為，書是一顆牛奶糖，看過之后，心里特別滿足和甜蜜。
我看過的書大多都是小說和童話，有《金銀島》、《草房子》、《窗邊的小豆豆》等，但是我最喜歡的，還是那本令我充滿回憶的小說——《夏洛的網》。文中的主人公是一只小豬，它剛生下來，就注定與別人不同，因為他是一只——落腳豬。它與文中另一個主人公蜘蛛夏洛的真摯友誼令我感動。夏洛為了小豬不被吃掉，在織網時織了“了不起”三個字，讓人們以為它是只“奇豬”。這種友誼，在現實生活中也是十分難得的`。
我為什么說《夏洛的網》讓我充滿回憶呢？事情是這樣的：有一次我放學回到家，把書包隨地一丟，躺在沙發上，看起了《夏洛的網》。當我看到小豬要逃出牧場時，被主人發現了，主人便放出一只小狗，我不禁大叫“向左！躲開那只狗！”突然，媽媽對我說：“怎么了？又發什么神經？”我一聽到媽媽的聲音，只好放下書，去寫作業了。這件事至今讓我記憶猶新。
同學們，你們認為書是什么呢？是像莎士比亞一樣認為書是全世界的營養品嗎？我認為書更像是一盞明燈，照亮我們前方的路。
讀書的樂趣作文 7
讀書，是一種享受，也是一種快樂。我愛閱讀，享受著書中的每一個文字;我愛閱讀，享受著書中的每一個故事。
從五六歲起，我就和書結下了不解之緣，在漫游書海中嘗到了許許多多的樂趣、也收獲了不少的知識。記得我剛上一年級的時候，我就常常哭鬧著讓媽媽給我買書。每當拿到一本新書的時候心里就樂開了花，每次津津有味地埋頭讀了起來。只要是好書就逃不過我的法眼。
有一次，我們班在上讀書交流課時，一位同學給我們介紹《十萬個為什么》這本書時，我就被里面神奇的世界所吸引。放學后纏著媽媽給我買了一本。吃完飯我就迫不及待的`打開它，里面的每一個科學故事都引人入勝：含羞草為什么會害羞、什么是因特網、狗為什么對著陌生人叫，還有照相機里的秘密等等。
我就像久旱的莊稼遇到甘霖一般，看得入了迷。直到媽媽叫我睡覺，我才知道已經很晚了。可是睡意趕不走我讀書的熱情，于是心生一計，等爸爸走后我拿出手電筒躲在被窩里看了起來。不一會兒，我就從被窩里鉆了出來，實在太悶了。不行，得另想一計，咦，有了!到衛生間里看，看到半夜時，媽媽起來上廁所發現了我，狠狠地批評了我。從那以后我的讀書時間增加了半小時。
我愛閱讀，因為閱讀為我架起了一座通向成功的橋梁;我愛閱讀，因為閱讀讓我學會很多知識;我愛閱讀，因為閱讀讓我懂得很多道理，享受到很多樂趣!
讀書的樂趣作文 8
從小我就喜歡讀書，爸爸也總是盡量滿足我的要求，給我買了好多的課外書籍，有《幼兒智力世界》，有《兒童畫報》，有《十萬個為什么》，有《安徒生童話》，還有《兒童文學》……早時的我沉浸在知識的海洋中。現在，我已經是五年級的學生了，書架里增添了更多的書。放學回家寫完作業后，我就如饑似渴地閱讀起來。
在書的海洋里倘佯時，我仿佛到了埃及，看到了金字塔和獅身人面像；我仿佛來到太空看到了火星、木星、土星……一本本書，讓我在各種境界里身臨其境。在書的故事里暢游時，我感覺自己好像也成為了故事中的人物，時而成了孫悟空，在天宮大鬧一番，讓眾神仙甚至玉皇大帝都束手無策；時而成了馬大哈糖豆，鬧出了一個個笑話……一本本書，讓我在各種情節中樂而忘返。
近來，我們學了一篇課文《憶讀書》，是冰心奶奶寫的，文中有一句話令我難以忘懷，就是“讀書好，多讀書，讀好書”。當我明白這句話的意思時，我也開始懂得了要挑選有益的書看。于是，我就不再單看有趣好玩的`書了，開始懂得找更多有益的書來看了。
從小到大，從少到多，從淺到深，書架上書本們的一系列變化，讓我知道我已經長大了。我相信我書架里的書會更多、更好。我每天都認真地把所有的書整理一遍，直到它們一塵不染我才放心。
我喜歡讀書，因為它給我帶來了豐富的知識和無窮的樂趣，讀書是我生活中最大的快樂。
讀書的樂趣作文 9
書籍是人類進步的階梯;書籍是屹立在時間的大海中的燈塔;書籍是智慧的金鑰匙;書籍是全世界的營養品;書籍是一盞神燈……古往今來，許許多多的名人都抒發了自己對書籍的看法，在我看來，書籍是我生活中唯一的知心朋友，是伴隨我成長的`歌謠。
很小的時候，我總是在媽媽的面前鬧著要買故事書，要媽媽給我講故事。于是，繁星點點的夜晚，我便是在媽媽講故事的聲音中甜甜地進入了夢鄉，開始在夢鄉中尋找故事中的人物。
但那薄薄的故事書滿足不了小小的我求知的欲望。于是，我又開始尋找新的讀書目標。發現新大陸似的我找到了童話。傷心的時候，我陪著賣火柴的小女孩一起在街頭落淚;快樂的時候，我跟著白雪公主和七個小矮人一起唱歌跳舞;驚喜的時候，我隨著丑小鴨一起享受突如其來來的喜悅……
邁入了三年級的學習殿堂，童話故事顯然變得幼稚可笑。于是，作文書成了我們看書的首選。作文書上融匯了來自全國各地的名著佳作。寫景的作文，語句優美;寫事的作文，過程詳細;寫愛的作文，真情濃厚;寫人的作文，特征突出;狀物的作文，描寫細致……不管是哪一種寫作方式，作文書都能淋漓盡致地將它們展現在讀者的面前。
升入了初中年級，讀四大名著成了我唯一的樂趣。《水滸傳》中的魯智深蠻橫粗暴;武松行俠仗義;《三國演義》中的諸葛亮神機妙算;曹操陰險狡詐;《西游記》中的孫悟空神通廣大;沙和尚忠厚老實;《紅樓夢》中的林黛玉知書達理;賈寶玉性情頑劣。
莎士比亞說得不錯：“生活中沒有書籍，就好像沒有太陽;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。
讀書的樂趣作文 10
書籍是人類進步的階梯。毛主席說過飯可以一日不吃，但是書不能一日不讀，沒有書就像鳥兒沒有翅膀一樣。
書就像一粒種子，讀得越多，就像給它澆水濕肥，當它長到一定程度時，你的知識就變多了。一開始，我也不怎么喜歡讀書。讀二年級時，一天媽媽把我關在房間里，扔給了我一本童畫書——《列娜狐的故事》，就走了。我不禁大哭起來，這時一陣涼風吹來，吹開了那本書里的圖畫。我翻了翻里面的圖文，不一會兒我就被里面的故事所吸引。接著我便照著拼音讀了起來。經過這一次讀書的經歷，我喜歡上了讀書，因為讀書可以幫我打發無聊的時間。
蘇軾年少成名，很受大家喜愛，他也很享受大家的夸贊。一天他在自己家門前寫上一幅對聯：“識變天下字，讀盡人間書”。一天一位老者專程來向蘇軾求教，蘇軾滿不在乎，想著這有何難。結果一看，自己竟然一個字也不會，原本以為自己才學已經達到爐火純青的境界，沒有想到天外有天，還有很多自己不會的。于是，連連向老者說對不起。老者只是笑笑，便離去。蘇軾立馬到對聯上加了幾筆“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。想必大家應該聽過或讀過這個故事。書讀的.很好了也不要驕傲，而是要更加努力讀更多的書。
從現在開始我要更加努力地讀更多多的書，識更多地字。
讀書的樂趣作文 11
十六個春夏秋冬，有書與我同伴，我快樂、我充實……
讀書是我的樂趣。上幼兒園的我，每晚都有《安徒生童話》陪伴著我入睡，童話故事都像小孩子想象的那樣美好，即使故事中主角如何的不幸，但結局都是幸福美滿的。連我睡夢中的微笑也偶爾滲到嘴邊。鳥小的.我每每走到深潭時，都會靜靜地蹲在一旁看水泡冒出來，我會認為下面的魚美人正在睡覺。這時我總興奮地盯著水面——
讀書是我的樂趣。上小學的我，也像眾多小朋友一樣，喜歡問為什么？于是我便有了《十萬個為什么》。我想這本書是最沉默的老師，但他總耐煩的回答我提出的為什么，我感覺我全身都帶有無數的為什么，這本書他不僅能滿足我的好奇心，而每次老師問為什么時，我總能第一個回答出來，這使我心頭蕩漾著一陣又一陣的快樂的漣漪。
讀書是我的樂趣，上初中的我總會被這樣那樣的事情所煩惱，那次我朋友去遠方讀書了，而自以為寫的不錯的作文也名落孫山了。正當我氣妥的時候，爸爸遞給我一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。在閱讀中，我認識了保爾，一個堅強的戰士，我想我也應該向他學習那種堅持不懈的精神。這本書給我的領悟太多了，過不其然，我有了信心，學習方面也有了很大的提高，這真的把我樂得差點把這本書吃下去了。
朋友，書是心靈的凈化劑，是陶冶情操的良藥。讓我們一起去享受讀書的快樂吧！
讀書的樂趣作文 12
我愛書，所以也愛讀書。書籍是人類進步的階梯，而讀書是我生活中最大的樂趣。讀書不光能增長知識，也可以為我們的生活增添色彩。讀書的好處就如同天上的星星一樣，數也數不清。
書是我們的良師益友，讀書就是我們與老師之間的交流。讀書可以使我們增長見識、開拓視野。如：閱讀《百科全書》可以讓我們知道宇宙的奧秘、自然的奇妙。閱讀工具書，不僅可以幫助我們學習，還可以了解許多課外知識。我們可以從書中體會作者的用意，學習作者的寫作手法。當我們學習到許多新的知識，是怎樣的開心，也是一種無法形容、難以言表的喜悅。這就是讀書最大的魅力。
時間長了，讀的.書也多了，一來二去就摸著了一些門道：可以快速瀏覽，體會作者的主旨，也可以使用跳讀法，選擇最精彩的片段仔細閱讀。摸著門道，書看得一本比一本快，也吸收了全書的精華。閱讀，多么有意思呀！不是亂吹，這就是知識呀！多得些知識難道是壞事嗎？
當然，也有流淚的時候，今年暑假就有這么一回。我在讀《草房子》時，剛好讀到一位老奶奶拒絕搬走的時候，因為那里要建學校，校方勸了老奶奶很多次都沒有成功。我的眼睛濕潤了，深深地被這位老奶奶對自己家的愛感動了，被老奶奶的那份執著感動，因為那片土地上還保存著老奶奶美好的回憶。讀了這個故事，那幾天我一直沉浸在其中……
有喜有憂，有笑有淚，有好有壞，有字有句，既須思考，又長見識，這就是讀書的樂趣。
讀書的樂趣作文 13
書，讓人進步，讓人快樂，讓人領悟到人一的真諦體驗到讀書的樂趣！
——題記
自古以來，人們對書的領悟不少，總結出了許許多多關于收的名句，“書中自有黃金屋，書中自有顏玉”――我也從中體會到了讀書的一些樂趣！
最近，我讀了一本書叫《誰動了我的奶酪》，這本書非常好，我從中懂得了一些做人的'道理。它寫了一對小老鼠和一對小矮人在迷宮中尋找生存的奶酪。一天，他們找到了。從那以后小矮人便坐吃山空，小老鼠便常常觀察奶酪的變化。直到有一天，奶酪不見了，而小矮人一直埋怨，小老鼠們知道奶酪總有一天會消失的，所以便去找新的去了。這種做法是對的。這個故事讓我知道，人，不要總滿足于現狀，要時刻的分析一下我們自己或周圍的事物變化，對此作出正確反應。在已經推失去了某事某物進應該振作起來，去另找一些事物。正可謂“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”！我對這本書的領悟雖然不算太多，但這本書教會我怎么用樂觀心態去面對事物。從而達到讀書的樂趣！
對于學習方面，書可以使你進步。現在，許多我在抱怨書讀不進去。這只是你對書的認識尚淺，每一本書你都會讀懂。古人曰：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。只要你肯去理解書中的真諦，你就會知道，書是“香”的。只要你讀書時肯把“勤”“苦”用上。那么，到那時，你自然會體會到讀書的樂趣！
書籍是人類進步的階梯，對它而言，我認為只要你領悟到讀書的樂趣之后，這句話可以改為“書是人類進步的橋梁”，雖然這只是我的一已之見，但我認為事實就是如此！
其實讀書還有很多樂趣，只要在日后與書接觸的時候多領悟一下！你就會愛上讀書上！
讀書的樂趣作文 14
在我三歲時，媽媽經常讀書給我聽，不管我聽得懂還是聽不懂，她都堅持讀給我聽。從那時起，我就愛上了閱讀，也迷上了書中的故事。你們可能不敢相信，一個三歲的孩子怎么會喜歡上書呢？可事實就是這樣，在我六歲時，我的.書柜里就有三百多本純文字書了。
說我愛讀書，要從一件事說起。那年，我六歲，那天下午，我跟著奶奶回到家，發現家里一個人也沒有，我就問奶奶：“奶奶，爸爸媽媽呢？”“我也不知道。”奶奶說。突然，門開了，媽媽抱著二十幾本書進來了。看到那些書，我頓時欣喜若狂，連忙從媽媽手上把書“搶”走，躲進房間看了起來。不一會兒，奶奶叫我吃飯了，她叫了很多遍，我都沒聽見。這時，奶奶走過來，輕輕地拍了我一下，嘴里說：“小書迷該吃飯了。”我猛地一下從書中的世界驚醒，奶奶見我這副迷糊樣，“撲哧”一聲笑了出來。
吃飯了，我對書還是愛不釋手，邊吃飯邊看。我一直在吃飯，奶奶對我說：“只吃飯呀，吃點菜。”我目不轉睛地低頭盯著書看，隨手夾了一塊菜放進嘴里，“哇”地一聲吐了出來。從來不吃辣椒的我，夾了一塊辣椒，把我辣得直伸了舌頭，連書也顧不上看了。這次辣椒事件以后，我再也不敢邊吃飯邊看書了。
我看書常常一看就是四五個小時，在這段時間里，你們可能認為我是一個精神錯亂的病人，因為我一會兒哭得滿臉是淚，一會兒笑得在地上打滾。有一次，媽媽被我嚇著了，一個勁地問我怎么了，結果我對她說：“我是被書里的情節迷住了才這樣的，沒啥。”“好吧。”媽媽安心了。
或許，書才是我最好的朋友，因為我一直把讀書當作我最大的樂趣。
讀書的樂趣作文 15
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。這是文人古人對于讀書的意義。其實，書中卻是有許多許多的樂趣，我就很喜歡讀書，無論是什么歷史研究的、文學經典、神話傳說、還有就是一些奇怪的書籍，像《山海經》等這些上古書籍，我也是時常讀一讀的。
我喜歡讀書是因為讀書能帶給我很多的樂趣，書里的內容可以讓我深入其中，讓我感受到當時人物的感受，也能讓我感受到當時環境是是那么樣子的，讀書能讓我置身于書中的世界，摒棄現實世界，書中的世界是美好的，因為寫書的人畢竟是對于美好生活的向往。
我最喜歡的一本書就是講述陶淵明的.自傳，書中講述了陶淵明的一生，他做過官，也曾經人前顯貴，可是后來他與當時的官場格格不入，“不為五斗米折腰”所以離開官場，自己過起了田園生活，也正是陶淵明這樣的人生經歷，才有了后來的“采菊東籬下，悠然見南山”的自得，我很欣賞他，我也希望能像他一樣，過上那樣的日子，以及他對于生活的態度。可是當今社會不允許。
《山海經》也是我喜歡的一本書，好多人都讀不懂它，因為書里邊記載了許多的上古年間的事情，在當今看來，里邊的東西不復存在，其實這是一部講述歷史的書籍，當然里邊也有編造的成分，但是還有許多的信息是值得我們采用的，包括里邊的一些地理位置，在目前看來是十分準確的，可以看得出古人的智慧。
讀書不僅可以增長我們的知識量，還可以豐富我們的生活，陶冶我們的情操，簡直是一舉兩得的事情，何樂而不為呢？
讀書的樂趣作文 16
讀書有讀書的樂趣，比如我在那一天發生的故事……
那一天是一個美好的晴天，我開心地走在回家的路上。嘿嘿！要問我為什么這么開心？當然是因為：我終于借到王欣月的'《我愛寫作文》了！
回到家，我第一件事情就是：放下書包，拿出《我愛寫作文》，直奔陽臺。為什么要去陽臺上呢？因為多心的老媽為了讓我好好寫作業，偷偷的把我的書都藏起來了，真是太過分了！幸好我有妙招：借別人的書看，回家把書和自己藏到陽臺上。（陽臺上有窗簾）
“嘿嘿！”我邊看書邊笑。不料，被媽媽這個順風耳給聽見了。于是，她氣呼呼的把我和書從窗簾后面揪出來了！“完了，今天又看不了書了。”我心里暗暗想著。“不行，明天書就要還給別人了，我可不能讓可惡的媽媽，破壞我的讀書計劃。”我轉了一下眼珠子，一個妙計變從心里出來了。
我對媽媽做出一副生無可戀的表情。趁她不注意，趕緊溜！于是，我搶救出我的書，帶著我和我的書來到我房間里，把門反鎖。留下媽媽無可奈何地說：“唉！這孩子，罷了，罷了，隨她去吧！”一聽這話，我心里高興極了。我在心里宣告這此書之戰爭，完美勝利！
最后，我抱著我的勝利果實——《我愛寫作文》津津有味地讀了起來。
對我來說，讀書不是死讀書，要有意思！才能真正的體會到讀書的樂趣！
讀書的樂趣作文 17
我的樂趣有很多：走跳棋、彈鋼琴、踢足球、玩游戲……依我看來，讀書的樂趣最大。為什么呢？
讀書，是在做一件有品位的事。因為只有讀書，能給我們帶來無窮的知識和無窮的樂趣。我喜歡讀書，讀到那些有趣有用的部分，這就是書的魅力。我有一次，準確來說，是半天，我都泡在了書店，泡得入了迷。結果，由于我沒有養成放書的好習慣，等回家時，一旁的書已有我四分之一的身長了。
那天，我寫好了作業，央求老媽帶我去看書。老媽同意后，我便懷著激動的心情，泡在了書店里。
我一進去，書架上那些琳瑯滿目的書就像磁石一般吸引著我，使我久久不能挪步。我挑了一本《荒野求生》，然后躺在椅子上看。我看得津津有味，以至于我認為自己在野外冒險呢！書中人物的.悲歡離合使我牽腸掛肚；當看到他們脫險時，我禁不住喜悅、開心；如果他們碰上了難題，我會暗自著急。就這樣，一本書就讀完了。此刻，我就去挑另一件本。我如果看到恐怖的部分，晚上就會做夢。
當我的耳畔響起老媽的聲音時，我就意識到自己該回家了。我合上書，把書放回了原處。此刻，我就會感到心里很沉。“不會是你們在作怪吧！”我暗自想著。一看外面，大地一片金黃，5點了……
書是精神食糧，可以哺育我們的靈魂，只有書，才能使我們進步。讀書的樂趣，就是能取得更多的知識呀！我認為，我應該要多讀書，因為“書籍是人類進步的階梯”嘛！
讀書的樂趣作文 18
時間沖淡了一切，帶走了我的童年，卻帶不走我對書的鐘愛。也不知道是什么時候開始我愛上了讀書。
有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負擔，讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認為書籍是人類進步的階梯，進步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的`知心好友，書是營養的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間，不如叫我到書的海洋中遨游。
在我不懂事之時，我見書如見鬼，可隨著時間的流逝，我長大了，我知道什么是真正的享受，我學會了享受讀書的樂趣。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對你有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會如行云流水一般，說起話來也文彬彬的，不是很好嗎?
讀書為我的生活增添了許多樂趣，我也自覺樂在其中。我的童年就是書本陪我度過的。想要享受讀書的樂趣，只有先讀書。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會綻放出光芒，你也才不會虛度此生。
讀書的樂趣作文 19
書可以使人變得聰慧，書可以陶制情操，書籍是人類進步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就拿四大名著來說說吧！
讀《三國演義》的樂趣
諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明是人物，在不斷的兵馬交戰中上演著一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……
這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算，令人佩服得五體投地。體會古代英雄人物的.聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。
讀《西游記》的樂趣
想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣
一百零八將個個勇猛無敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好。《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情。
當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發：“好一個書中有黃金屋，書中自有顏如玉！”
讀書的樂趣作文 20
《尚書》中說：“書之論亊，浩如日月。”一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的感情，閱讀一本書，就是跨越時間和空間，與作者對話。我們這一學期，就有幾篇關于讀書的作文。
第一篇課文是《竊讀記》，文中寫出了小女孩家境貧窮，沒錢買書，而在書店想方設法認真讀書的故事，表現了她強烈的求知欲和對讀書的渴望。讓我深深地記在心中，一定要多讀書，讀好書。
第二篇課文是《小苗與大樹的對話》，寫了季羨林老人對讀書的看法，觀點，還說小孩起碼要背會兩百首古詩，五十首古文。這讓我看出了季羨林老人對讀書十分重視，也對學習十分重視，要求我們中西貫通，古今貫通和文理貫通。
第三篇課文是《我的'“長生果”》，寫了作者最早，后來看到的書籍和連環畫，和閱讀的好處，比如：閱讀可以擴展“我”的想象力，鍛煉我的記憶力，增強了我的理解能力，更重要的是提高了我的寫作能力等。這篇課文讓我十分難忘。
這組課文讓我明白了：讀書一定要認真，先是思考思考讀完的內容，然后品味一下自己喜歡的地方，它能讓我們頭腦中有“食物”俗話說：“書籍是全世界的營養品。”我們不能沒有它，它還能讓自己的作文寫得有真情實感，但有時也可以借鑒和模仿。
讀書有許多許多好處，我們不能“趕”走書籍，而要親近書籍。
讀書的樂趣作文 21
許多人喜歡讀書，我也特別迷戀讀書。書給我帶來了許多樂趣，也讓我增添了不少知識。冰心說過，“書讀好，好讀書，讀好書。”書是無邊無際的大海，而我就是小魚，在大海中遨游；書是湛藍的天空，而我就是那小鳥，在天空中飛翔。
我從特別小的時候就喜歡上了讀書，那時的我識字少，卻又被那些動聽的故事迷上了，每天都纏著媽媽給我講故事。上小學后，每一分，每一秒，都可以看到我手里抱著各樣的書，有《三國演義》、《水滸傳》……，久而久之，我就迷上了各種各樣的圖書。
在我的房間里，最引人注目的就是書了。比如《童年》、《十萬個為什么》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……，大家都說我家是個不開張的.“小書店”，他們還經常到我家借書看呢！
這里的每一本書里都塞滿了我的回憶，就比如說這本《昆蟲記》吧！那是我五歲時，我偶然發現了一些有趣的昆蟲，我立馬把它們裝進兜里，一不小心被媽媽發現了，“難不成你也想寫一本《昆蟲記》嗎？”這句話使我興致大起，嚷著讓媽媽給我買《昆蟲記》。這不！《昆蟲記》就這樣出現在了我家。
在書的海洋里，有時我和白雪公主一起吃她種的蘋果；有時我和灰姑娘一起跳優雅的舞蹈；有時我裝上翅膀一起和小飛俠飛翔；有時我在森林里幫小飛象找媽媽……我沉浸在這書的海洋中久久不能自拔。
書是我快樂的源泉；書是我勇氣的源泉；書是我智慧的源泉。我愛讀書！
讀書的樂趣作文 22
讀書可以讓我們的知識知道得更多，懂得更豐富一些，不僅如此，還能提高我們寫作文的水平，給我們帶來快樂。
我非常喜歡讀書，每當我寫完作業有空時，或者在家沒事時，我總會拿起一本本書，津津有味地讀起來。
我的書很多，最少也有四、五十本吧！每當我們學校要求訂閱書籍時，我總會訂一份兒。有時我還會央求媽媽給我買幾本我最喜愛看的書籍，比如，像《吹牛大王歷險記》、《單翼天使不孤單》、《我是一本書》等。
最近我的同學買了一套我夢寐以求的故事書，名字叫做《女孩子必讀的一百個公主故事》。我實在太喜歡看這套書了，所以，下課了，只要我有空，我就會坐在位子上如饑似渴德讀著那本書。
書中講了：白雪公主、仙蒂公主、愛洛公主、愛麗兒公主、花木蘭公主、貝兒公主和茉莉公主的身份、身世以及圍繞著她們展開的一系列的故事。
其實，仙蒂公主就是那讓人感覺很可憐的灰姑娘，愛洛公主是美麗動人的睡美人。她們都有各自的夢想與追求。現在，她們已是一位位高貴、美麗但又不失智慧、善良的'公主了。
在其它書的故事中，也一定會給我們不一樣的啟示，所以我說，書總能給我帶來樂趣。為此有人把書比做一位不說話的老師，我覺得，這個比喻既恰當又合理。
所以我們要多讀書，要讓更多的“老師”來“教”我們更多的知識，這就是我讀書的樂趣。你們想得到更多的知識和樂趣嗎？還在猶豫什么，快來讀書吧！
讀書的樂趣作文 23
讀書是一把開啟知識寶庫的鑰匙，但行動卻是開啟鑰匙的那只手。讀書其實很好，要想讀書，必須讀好書，我覺得讀書是一個很有趣的東
西，因為讀書，它可以在知識的海洋里吸取智慧的浪花：見過一片海，可以用淵博的知識激蕩起壯闊的海面;采過一朵花，可以用智慧的碰撞
綻放開含蓄的花瓣;有過一個夢，決定從這里開始啟程......
原來，我不是一個很愛讀書的孩子，覺得讀書很難，導致天天上課打小差，學習下降了起來，可現在我才明白讀書的`重要性，記得小學的時
候，老師說了一個很經典的句子，他說這句話很有用，將來可能會用到這個句子。回到家，我根本沒把它當回事，誰知到了初中的時候，有一
次考試竟然考到了這個句子，當時我也沒背，又不會寫，我就只有空在那里，試卷一發下來，本來我能打到優秀的成績，可是就是因為那一題
，讓我。哎，當時真是后悔莫及。從那以后，我決心改掉這個毛病，我開始認真聽講，上課不打小差，就這樣，我開始越來越覺得學習很快
樂，其實讀書就只看你用心了沒有，鉆進去了沒有。如果你還是不很喜歡讀書，那么你的一生可能將要廢掉。人生好比一次寫作，那歲月當稿
紙，機遇當材料，成功當作筆，嘗試當題目。不花力氣，豈能成功?
如果說讀書只是小數人的愛好，那么知識則是大多數人要必備的，特別是未來社會一代新人的必備。
讀書的樂趣作文 24
著名的作家高爾基說過書籍是全人類進步的階梯，我喜愛文字，也熱愛書籍，雖然假期里我因為腿受傷不能出門，但這卻給了我一段和書籍約會的好時光。
我讀《中華上下五千年》，書中從盤古開天辟地到開國大典，展現了五千年的中國歷史。春秋時期西門豹治鄴、北魏孝文帝遷都、唐朝張巡守睢陽、南宋岳飛抗金、明朝李時珍編寫《本草綱目》、清朝戊戌變法，一幅幅歷史畫面隨著書本映入我的眼簾大禹治水、商湯滅夏、楚漢爭霸、劉裕智擺卻月陣，一個個歷史故事讓我在書中流連忘返我最喜歡的故事是劉裕智擺卻月陣，它講了東晉大將劉裕和北魏軍隊作戰的時候，擺出一個月鉤形狀的.陣形，以2000步兵大破北魏的3萬精銳騎兵，為后人所津津樂道。
我讀《岳飛傳》，它講述了岳飛從出生到為國捐軀的主要事跡。岳飛文武雙全，擅長箭術，他用殺手锏治服了叛軍首領，率領岳家軍英勇抗金，立下戰功無數，他精忠報國的精神永遠被人們傳頌。懷著對岳飛的敬佩之心，我學習了《滿江紅》，讀到莫等閑白了少年頭，空悲切，讓我感觸很深，我要珍惜當下好好學習，不讓年華虛度，就像在這個假期里，在養傷的同時吸取書籍的營養，得到很多收獲！
歷史的長河奔騰不息，時間的巨輪滾滾向前，我喜歡讀書給我帶來的快樂，在書中感受源遠流長的中國歷史，領略千年的中國文化，仿佛在叮當貓的時光機中歷游穿梭，給我帶來奇妙的感受
讀書的樂趣作文 25
正當我為寫作愁眉苦臉，絞盡腦汁時，作文選會跑來幫助我，讓我找到靈感；當我被數學難題團團圍住時，數學書會給我解題匙鑰；當我無聊煩悶時，休閑書讓我頓時眉開眼笑，心情愉悅。書，是我的良師益友，不斷伴隨我成長；書，就像一盞指明燈，在我們迷失方向時指引方向；書，就像我們進步的階梯，為我們攀登鋪路；書是我不離不棄的好朋友。
記得我小時候，常常被朗朗上口的繞口令所吸引，聚精會神地聆聽幾遍之后，就能跟著念了。等我能獨自看書時，常常被書中有意思的內容深深迷住，沉浸其中，無法自拔……
三年級時，我看過的書很多，不過我一定要推薦這本，風靡全校、人氣爆表的《查理九世》！這本書講的是查理和四個小伙伴的冒險故事。別以為查理是一個外國人，它其實是一只帶有貴族血統，能說會唱的高智商小狗！看這本書就像自己身臨其境一樣，和他們一起經歷一次次，極具挑戰性，驚心動魄的冒險旅程。被他們的聰明才智以及團結一致，攻克萬難，結下的深厚友誼和不離不棄的精神所感動！
書，為我們鋪開一幅幅美麗的畫卷，帶我們領略大自然的鬼斧神工；書，拓展了我的'視野，讓我見識了大千世界的精彩紛呈；書，為我講述一個個幽默風趣的故事，引領我做人的道理；書，為我展現中國悠久的歷史，燦爛的文化。
書是知識的海洋，我便是一葉小舟，在這書海中暢快遨游，希望自己能成為“讀書破萬卷，下筆如有神”，“腹中有詩書，氣自華”的人。
讀書的樂趣作文 26
如果你問我：最大的興趣是什么？我會毫不猶豫的說：“讀書！”讀書給我帶來莫大的驚喜，讓我開拓了視野。它像一只勤勞的小蜜蜂，貪婪地采集著知識的蜜糖。
從小到大，我看完了許多書，可以說是數不清。還在我呀呀學語的時候，媽媽就給我準備了五顏六色的漫畫書。當我漸漸長大后，從童話故事到勵志故事，從中國文學到外國文學，我都會博覽群芳。
每到周末，我就會去那存放智慧的寶庫——圖書館。
走進圖書館的那一刻，我的心會變得特別踏實，就像走進了朋友的家。圖書館里那一排排整齊的.書架上存放著成千上萬本書。輕輕的從書架上抽出一本，慢慢翻開，淡淡的油墨香迎面撲來。很快，我就被書中精彩的內容深深吸引住了。
三年來，我閱書無限，但有兩本我覺得最有趣，《智慧故事》和《99位科學家》。我經常重復著一遍又一遍的看，書中那些精彩的故事總是深深的吸引著我，讓我不愿放下。《99位科學家》中有一位著名的大科學家的故事更是讓我入了迷，他的名字叫牛頓。他在蘋果樹下發現了地心引力，他讓我們知道了為什么能站在圓形的地球上。通過他的故事，讓我懂得了在生活中要仔細觀察、認真思考。我還看過很多其他的勵志故事，他們總能在平時的學習中不斷的鼓勵我、提醒我。
這些故事伴隨我成長，給了我戰勝困難的斗志，是我前進道路上的導向燈。讀書的樂趣注定陪伴我一生。
讀書的樂趣作文 27
穿越亞馬遜，站在神圣的南極點上，寒風刺骨；穿越古今，立足茹毛飲血的時代，領略輝煌……
我覺得人的一生應該離不開書吧。在你很小的時候，識字的小寶典應該不少；再長大一些，就該是各種注滿拼音的童話集；到了小學，就會慢慢地脫離拼音，讀一些名著；到了初中，就會適當看一些小說；高中以后，讀書就不受限制了；到了老年，就可以戴著老花鏡，躺在太陽椅上，細細地品味一本《復活》或《女神》。
我不算是個書迷，但在讀到書中的精彩部分時，雖然不會大聲叫好，不會聲淚俱下，但心中一點點小小的激動還是有的。我認為，每天晚上寫完作業，拋開腦中的雜念，端上一本自己喜歡的小說，伴隨著無邊的寂靜，去體會、去品味書中人物的心理，從而得到自我的升華是很有必要的。你經常可以看到我癡癡地盯著一個地方，一動不動---那是我在回味---回味書中的故事、人物的語言。不過，這沒什么，真正會讀書的`人是能夠把自己全部的情感與書中人物的感情融合在一起的人，這種境界是需要時間和精力的。
書，可以是開啟未知大門的鑰匙，可是攀登知識高峰的階梯，可以是通向成功彼岸的橋梁，可以是穿越激流險灘的航船，可以是指引前進方向的塔燈……但對于我來說，書就像冰天雪地中的一股暖流，沖走所有不愉快的記憶，治愈心靈的創傷。不止一次，在書中，我找到了我需要的精神力量---勇氣。
書給了我知識，給了我勇氣，它們讓我在成長的路上不退縮，不逃避，勇敢的去面對一切。
讀書的樂趣作文 28
我的小書柜里有很多書，《西游記》、《小王子》、《三國演義》、《中國五千年》和《戰爭與和平》……因為我最喜歡閱讀。
當我三年級的時候，在升旗儀式上，一位老師向所有的老師和學生發起了一項倡議，號召我們讀得越來越好。我們班還成立了一個閱讀小組，學生們每天晚上都打卡。起初，我在小組學習，只是處理老師布置的'作業。過了很長時間，我認為閱讀很有趣。漸漸地，我喜歡閱讀。每次我讀一本書，我都帶著快樂的心情讀，所以讀的時候我有特殊的感覺。我父母聽到了，只稱贊我閱讀能力好。老師還說很高興聽我說，甚至我姐姐每天晚上都纏著我讀給她聽。
不久前，學校發起了鑒定“書香世家”和“書香小博士”的活動。因為我的父母不堅持和我一起學習，我沒有得到“書香門第”的稱號。但我獲得了“學術寫作小博士”的榮譽稱號。當我和其他“小醫生”站在升旗臺上，拿著獎狀拍照時，我很不開心。當我到家時，我和父母分享了我的快樂。他們稱贊我很棒，說他們將來會和我一起學習。
這樣，我養成了每天閱讀的好習慣。如果我不是每天都讀書，我的心似乎錯過了什么。我從書中獲得了很多知識和靈感：閱讀給人一種優雅的味道。這是閱讀的目的。只有以此為目的閱讀才能真正熱愛書籍。我愿意把書當成我一生的朋友。
讀書的樂趣作文 29
對于“讀書”這個詞，大家一定都很熟悉。因為它就在我們身邊。可是，有些人，確認為讀書是一種折磨，一種痛苦。我可不這么認為。
讀書，我從不會覺得它是一件麻煩的事兒，它給我的只有或快樂，或憂傷，或成長，或得到啟迪。而這些，都從書本中來，我跟著書中的主人公一起歡笑，傷心，恐懼，害怕。
讀書，我從不否認它是一種折磨，痛苦，不過，是它讓我從這種折磨，痛苦中回味了祖國不朽的歷史與清朝時期的羞辱，讓我立志要為祖國爭光。
讀書，我從不覺得它很令人乏味，因為那一個個激動人心的故事，勵志故事，一直激勵著我前進；那一個個感人肺腑的故事，讓我驟然落淚，與文中的主人公一起憂傷。
讀書，它的重點不在于你有多快的將那本書讀完，而在于你看后有什么感受，想法。一本好書，不在于它的頁數，而在于它的內容。我們讀書的時候，要學習毛主席的讀書方法，毛主席在讀書時還愛做筆記，愛鉆研問題。在他所訂閱的所有報刊書籍里，到處都是他所做的筆記與他讀書的感想和摘抄。
讀書，它的'樂趣在于讓你有了收獲，感想；它的樂趣在于讓你和文中的主人公一起成長，經歷風雪；它的樂趣在于讓你快樂，開心；它的樂趣在于讓你獲得啟迪，啟示與知識!
這就是讀書的樂趣!
讀書的樂趣作文 30
讀書有許多樂趣！讀書可以讓我們的大腦增長智慧，讀書可以讓我們學到優美的詞語和佳句。讀書是一種治療心病的“解藥”，讀得書越多，就越能幫助我們長知識，在貧窮的人生中，讀書就是財富，也可以讓我們體會到讀書破萬卷，下筆如有神。有一位名人說過：“ 生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”書是人類一生的`朋友，我們應該多讀書，這樣，書籍使人充實，能夠教育我們，給我們勇氣、智慧和力量。
記得去年的讀書節，我家舉行了讀書的活動，就是到書店里讀書或買書回來讀，看誰能在這天看書的時間最長。我決定到書店里讀書，主要看那些書關于作文、名人故事的書，還有一些名著，在讀這些書的時候，我總會留意一些有好詞、好句的作文，還有一些故事書。比如：《格林童話》、《一千零一夜》等。當天色已黑的時候，我就看一看鐘，原來已經看了幾個多鐘頭了，然后，我便依依不舍地把書放回架。在回家的路上，我覺得自己全身充滿力量，頓感讀書的感覺真好！這天，我真的學到了很多知識了，也懂得了不少的道理。
同時，我還發現了讀書的樂趣有很多，可以讓我們挑戰自己的弱點，也能使我們的生活更加豐富多彩，更加充實！我們要養成讀好書的習慣，一生都與好書相伴。毎本書都有自己獨特的風格，或深沉，或輕松，或傷悲，或歡愉。只要細細去體會，你就會有更多的收獲，我將永遠與書為伴！
讀書的樂趣作文 31
讀書給我帶來知識；讀書給我帶來收獲。讀書使我們知識的行囊變得豐盈，讀書方使我們的心靈豐滿而又充實。讀書給我們平淡的生活帶來了樂趣的點滴，就如同在一張潔白的紙上渲染了美麗的色彩。
讀書帶給了我樂趣，但樂趣也是分類別的，有的是字面上的樂趣，就是所謂的幽默。而有的是像干燥的土地得到了知識的甘霖從而發自內心的感到有趣、快樂和滿足。這兩種，其實我更偏愛后者。
我以前不愛讀書，但又不知何時起，家中那小小的書架子，稀稀拉拉的書本變成了巨大的書箱和密密層層的小書閣子，有同學問我，為什么喜歡書，讀書和樂趣是作文畫不上等號的呀。這叫我怎么回答呢，有趣是發自內心的，好吧，也許我并不是十分了解這種樂趣吧，但我卻能真真切切體會到它。我只想說：不要刻意地去探索去捕捉，這樣你永遠也找不到它，即便你真的捉到了它，那也是短暫的`。這就要用到我上面的那兩種說法，比如，如果是字面上的樂趣，那它是來無影去無蹤就像一陣風，來得快，去得也快。但若是發自內心的，那就像蕙蘭一樣，持久又芳香，沁人心脾，令人回味，這才是有價值的樂趣。
讀書=樂趣，多么神奇的公式！同學們，如果覺得生活平淡無味，你可以從書中，去尋找屬于你的那份歡樂哦！
讀書的樂趣作文 32
“書籍是人類進步的階梯。”要是有人問我什么事讓我覺得開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我知識、給了我眼界、給了我豐富的想象力，給了我一個豐富的大千世界。
我喜歡讀書，在家里，在學校，我都時常把書捧在手里。大家看見了，總是說：“好一個小書蟲！”
我讀的第一本書是《海的女兒》。記得那是一個漆黑的夜晚，在一盞柔和的臺燈下，我吃力地、一個字一個字地讀著那本《海的女兒》。我還記得那本書的樣子，薄薄的一本，封面是硅膠一樣的紙板，連三塊錢都不到的一本書，一看就是一本劣質的繪本。就是這樣一本書，在那個晚上給我了無窮的快樂。我的腦海中一會兒浮現出小美人魚在神秘的`海底穿行無阻、快樂悠游的畫面，一會兒浮現出英俊的王子乘著巨輪在海面上乘風破浪、所向披靡的場景，一會兒又浮現出碧藍的海天、高聳的礁石、遙遠的古堡、嚇人的巫婆、滴血的腳尖……一個個人物和場景在我腦中輪番上演著一出生動曲折的話劇。讀到小美人魚跳進大海、化作泡沫時，我好像能摸到那純白的泡沫，想到小美人魚悲慘的經歷，我不禁淚水充盈……
后來，我讀的書越來越精致，類型也越來越多。有的書能讓我哈哈一笑，有的書能讓我沉思良久，有的書能讓我心潮澎湃，還有的書能讓我氣定神閑。
活到老，學到老。書永遠是我的伙伴，我的老師，也是我的朋友。我深深感受到了讀書的樂趣。
讀書的樂趣作文 33
談到讀書，有的同學會說：“讀書苦啊”。是的，讀書并不是一件容易的事，他需要動腦，用心去記，還要有毅力。其實讀書也很快樂，讀一本好書，就像和許多高尚的人說話一樣。
我從小就十分喜愛讀書，和書結下了不解之緣。我把書當作了生活中不可缺少的營養品，看見書就像饑餓的人見到面包一樣，抓住不放。爸爸媽媽給我的零花錢，我每次都舍不得花，用這些錢來買書。每次星期天的時候，我都會去新華書店買書。常常都是在爸爸媽媽的催促之下才肯離開書店。每逢生日時，爸爸媽媽問我要什么禮物？我總是不假思索脫口而出：“書、書、我要書。”
在我的房間里擺放著兩個大書架，里面全是書。以前是小小薄薄的連環畫，可現在是大大的厚厚的百科全書。為了看書，曾經放棄多少次和小朋友玩耍的機會，而是靜靜的一個人在家里看書，流連忘返。書就像一位智慧的老人，在不斷地鼓勵我；又像一位真誠的朋友，和我面對面的談話。
我愛讀書，就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的`百花園中快活地采蜜。那里面的小說教我做人的道理；那里的童話讓我認識到真與假、美與丑……所以讀書成了我生活中的必修課。
書是萬花筒，書是大花園，書里的生活豐富多彩，書里的世界五彩繽紛。來吧！同學們，讓我們一起拿起書，步入知識的海洋，分享無窮的快樂吧！
讀書的樂趣作文 34
我愛藏書，亦愛讀書。我把藏書讀書作為生活中的一種愛好，書無論出自誰手都不計較，只要文章讓我有所收獲，我就不勝歡樂。在我的書架上，抽屜里都滿是書本，小雜物都沒地兒放，因為房間沒有柜子讓它們占據地盤。
我雖不在意作者，但對于文章的質量，我還要求嚴格的。若是胡編亂造出來的'文章，我還是不屑一顧的。每當我拿到一篇文質兼美的文章時，我便會如癡如醉的去閱讀。那一個個優美的方塊字似乎在飛揚，跳蕩，讓我津津有味。讀完后，那一句一段亦讓我余音繞梁、久久不能自拔。以生活的美妙在于它的豐富，而豐富又來自于那無處不在的樂趣。只要熱愛生活，關心生活，就定會發現大千世界里那豐富美妙的樂趣！
讀書后，再回味，感悟，多么有意思啊！在趣味的同時，我也得到了知識，汲取了精華，再自己寫作，就比從前的文筆更精彩。
讀書更帶給我一份無與倫比的情感體驗！讀書入迷時，我似乎就身臨其中，伴隨情節發展，與人物們同喜同悲。有時給我感動，有時給我歡樂，有時讓我失落，有時讓我難過……這不正是在走進作家的內心世界嗎？
啊，收藏書籍又是一件怎樣有趣兒的事兒啊！一本本舉世聞名的著作，一本本趣味十足的童話……櫛次鱗比的排放在書架上，書香流韻，俗雅大氣。客人都稱贊我們家是“圖書館”，每每聽到別人的夸獎，我都無比自豪。
有韻有味，有喜有悲，既長知識，又強文筆，這便是書的樂趣，我和書難解難分的情緣！
讀書的樂趣作文 35
《格林童話》這本書寫得很精彩，一口氣就看了十幾篇故事。下面，下面我來談談自己的閱讀感受吧！
我覺得，看《格林童話》就像是一次心靈的放飛，看看故事情節體味一下其中的意義，欣賞欣賞其語言藝術的特色。猶如采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，來滋養自己，豐富自己，提高自己。
《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式，讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理，汲取到健康成長的豐富“養料”。
而且，通過寓言故事，教懂讀者一些課本上未能學到的道理。教會讀者“分辨善惡、一分耕耘，一分收獲、做人不能懶散、智慧是進步的階梯、遇到危險要冷靜”等如何做人、待人的道理。
《格林童話》源自民間，在藝術上通俗、質樸、粗獷、生動，表現了純真的自然美。文中的`主人公個性鮮明，善惡對錯一目了然。不少主人公憨態可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝。總是把真、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善報、惡有惡報的結局告終。故事中，自然與神奇，現實主義與浪漫幻想交相輝映，融為一體，使讀者既感到故事情節合情合理，又體現了讀者的意愿，從而得到滿足。如今在這樣一個物欲如潮如流的社會里，有些人迷失了方向，有時無法正確辨別善與惡、對與錯。這種時候，不妨看一下《格林童話》，在一個個生動、簡單的故事里你會體味出內在的深刻意義——要以理性的態度來對待生活。
讀書的樂趣作文 36
讀書，多么受益的一件事。
讀書是件好事。書，它給予了我快樂，給予了我知識。它，讓我在知識的海洋里遨游。讓我大開一波又一波的驚喜。我喜歡看書，也喜歡讀書。
每當我翻開一頁又一頁作文時，我要感謝書，它使我的作文水平提高了。記得有一次，我在看作文選時，看見一篇寫景的作文篇，我覺得這篇作文描繪出了西湖的'嫵媚。
我便抄了一段寫的很優美的佳句在筆記本里。第二天，老師讓我們寫一篇寫景抒情的習作。我仿佛覺得西湖的沒與礐石風景區的美一般。我將昨天抄的詞句摘了下去，果然把文章點綴得十分美妙。下午，老師評講時，我居然被老師叫上去念作文。我認真地念著，最后，一陣陣熱烈的掌聲和同學們敬佩的眼神向我傳來。我看了，心里樂滋滋的。老師點評我的作文時，老師欣慰地對我說我的作文寫得很有進步，詞句幽美。我聽了，心里樂開了花。我想，這是讀書換來的成果，我要多看書多積累，才能把作文寫好。
看書，也是一件有意義的事。我喜歡看一些笑話，它總使我十分快樂，忘記煩惱。健康的書籍使我在日常生活中變得衛生起來。有一次，上完體育課，我氣喘吁吁，熱汗直流。順手拿了水壺正準備喝水。頓時，我想起了上次看健康小常識里寫的：劇烈運動后不能喝水。我立刻把水壺放下，休息一會兒再喝。
有知識，有收獲，有歡樂，既長學問又實用，這就是讀書的樂趣。
讀書的樂趣作文 37
我愛讀書，因為從書中，我尋找到了許多樂趣。
從景物書中，我似乎看到了山清水秀的世界；
從童話書中，我仿佛看到了可愛的小精靈；
從日記書中，我好像親臨作者所描繪的場景。
啊，讀書是一件多么美妙的事情！
我清楚地記得，讓我愛上讀書的，是一本叫《魯賓遜漂流記》的書。文章很生動感人，細節又描寫得合理得當，再加上精美的圖片，讓羅賓遜的境界躍然紙上：困難，驚險，快樂，開心。都栩栩如生。
剛開始，我對《魯賓遜漂流記》并沒有什么感觸，可是越往后讀，就讓我越深有感觸。讀完這本書，我受益匪淺，仿佛去書海中遨游了一番。后來，我把這本書仔細閱讀了好幾遍，對書的了解也越來越深入。“書讀百遍，其義自見嘛！”
書面語有時是生硬的，但是我仔細品味，仿佛眼前出現了一個活生生的魯賓遜，他經歷的事在我眼前一幕一幕浮現，他說的話在我耳畔一遍又一遍回響，好像自己置身于故事中一般。這就是我愛上讀書的.原因。
既然愛讀書，就要讀經典書。但是，要想找到一本好書，那是絕對不容易。所以，為了尋找自己喜愛的書，每個周末，我都要去書店瀏覽一番。有時候，我的錢不夠，就會把書中的精彩片段記錄下來，再定制起來，也算一本自制小書冊了。我買書的幾率很頻繁，所以我書架上的書品種頗多。
因為讀書，我獲取了許多知識，寫起作文來，有一種“文思如泉，筆走如飛”的感覺。書香伴我成長，書給我帶來無限歡樂，我愛讀書！
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