我的讀書作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的讀書作文，歡迎大家分享。
我的讀書作文1
原本，我可不喜歡看書，覺得書一點都沒有意思。可媽媽總是“嘮叨”說：“你要多看書，多讀書，書能讓你進步，書能讓你越來也聰明……”媽媽的“嘮叨”根本就不起作用，我老是不聽。
讀一年級了，我們班的語文老師劉老師怎么也跟媽媽一樣“嘮叨”？整天說著讀書的好處，還規定每個同學在晚上睡覺之前必須看書半小時。天哪，這不是折磨人嘛！但是老師布置的作業，我硬著頭皮也得做完。看什么書好呢？有好多好多插圖的繪本書不錯，不讀字，翻翻精美的插圖感覺真不錯。可是不讀字，畫面上的意思跟我想的一樣嗎？還是讀讀吧。這一讀，不得了了！我被深深吸引了，真夠美的，繪本太有意思了。慢慢的，我還迷上了漫畫書，甚至自己還創作了漫畫作品呢！《西游記》、《水滸傳》這些“大書”我也常常愛不釋手，細細讀來。
我對媽媽說：“我長大了要當一位優秀的.語文老師。”媽媽把我的這個夢想告訴了劉老師，劉老師笑著對我說：“要想語文好，要想成為優秀的語文老師，一定要多看書，因為書中自有“黃金屋”。”我牢牢地記住了這句話，決心要和書交一輩子的朋友。
我的讀書作文2
今天是星期日，我已經把所有的作業都寫完了，所以準備去看課外書。我精挑細選了一本名叫《幸福的鴨子》的童話書，就坐在一旁津津有味地看了起來。
看著看著，我不禁感到自己很幸福，估計是那名叫麻花兒的幸福鴨子，把幸福傳染給我了。麻花兒是一只極為容易產生幸福感的鴨子，她有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心，笑貓經常和她在一起也覺得很幸福。大家應該都記得笑貓吧，沒錯，笑貓就是馬小跳的表妹杜真子家那只會各種各樣笑的.貓。麻花住在一個極為美麗的小島上，那個小島有許許多多五彩繽紛的花朵兒，一到夜晚就會有成千上萬的瑩火蟲提著它們的小燈籠飛過來，拼成各種各樣的的形狀，比如五角星形、愛心形、圓形……聽著我的描述，你是不是很想去麻花兒的小島上好享受一下這一番美景呢?
現在麻花兒和馬小跳、唐飛、毛超、張達、杜真子他們都在張達外婆家的那片桃園里，幫助巨人阿空搬運香甜可口的水蜜桃呢!他們聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，每個人心中都很幸福。
整個下午我都沉浸在看書的幸福和快樂當中，真是樂在其中!
我的讀書作文3
每當媽媽帶著我上街，總喜歡拉著我到兒童服裝商店挑選新衣裙，我對媽媽說：“你還是給我買幾本新書吧!”我的興趣在讀書上。
我喜愛讀書，讀書成了我生活的一部分。記得小時候，爸爸、媽媽在燈光下備課、改作業，我在一旁看小畫冊。歲月流逝，我桌上的書越堆越高，慢慢地，書成了我的好伙伴，陪著我度過幾個春秋，帶著我在知識的海洋里邀游，它使我懂得了如何做人，如何用自己的`雙手去創造美好明天的道理。
當夜幕降臨，燈火通明時，你就會看見一個小女孩坐在燈光下津津有味地看著書，那就是我。有時候看著看著，我會忍不住流下眼淚，我的心全部投入到書中去了。有一次，媽媽買來《莎士比亞戲劇故事精選》，我高興得似乎什么都忘了，一拿到手，就迫不及待地一頁一頁看下去。當我看到《哈姆萊特》這篇故事的主人公死去的時候，我傷心地落淚，真恨不得殺死那惡毒的繼父。當我看到殺人兇手最后得到報應時，我情不自禁地拍手叫好。我用手一拍桌子，不料，把媽媽的杯子打碎在地……
看，這就是我……
我的讀書作文4
書，就想一位老師，告訴你所有的答案。書，就像一片知識的海洋。書，是你最忠誠的朋友。讀完一本書，就會獲得一堆的財富。每讀一本書，我都會陶醉在書的情節中。
讀書，它不但提高了我的寫作水平，而且也開闊了我的視野，記得小時候，我有許多說也說不完的'問題，比如：鳥為什么會飛，而人卻不會？天上為什么會有白云？為什么動物不會說話呢？為什么蘋果是圓的，而不是四角行的呢……這些問題書都給我做了解答。我感到了讀書的好處，使我越來越喜歡讀書了。
我十分喜歡讀書，以至于上個廁所也要帶一本書，邊看書邊上廁所。我讀過的書有很多很多，從《三字經》中我知道了做人的言行，從《十萬個為什么》里，我知道了許多答案，從《成語故事》里我知道了很多道理。在書中，有是會讓人十分高興，有時又會讓人十分傷心。讀書，好像讓我走進了故事的情節中一樣。
書，它把智慧都奉獻給了讀者。它讓我懂得了什么是善、惡、正義、邪惡，讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團結與災難。
我的讀書作文5
我愛讀書，常常被書中精彩的情節所吸引。記得有一次，我看書看得很入神，竟然連吃飯都搞忘了。開始，外婆小聲的喊了一聲，我沒聽見；媽媽又叫了一次，我還是沒有動靜；最后輪到爸爸了，他大聲的叫了我一聲，我才如夢初醒，依依不舍地放下手中的書。
不管是外出游玩，還是上廁所，我都會擠出一點時間看上幾頁。《假如給我三天光明》、《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《感悟母愛》、《探索發現》、《女生日記》等等我都一一讀過。看看我的臥室里亂糟糟的，床上是書，凳子上是書，書桌上還是書，連我的書柜里也塞得滿滿的，簡直就是書的'海洋。久而久之，書已成為我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞說的：“生活里沒有書籍，就如沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
書，給我快樂，給我知識，給我智慧，它是我的良師益友，我愛讀書。
我的讀書作文6
小時候，到了睡覺的時間，媽媽總是會念一本書給我聽，但是長大后，很少再聽到媽媽念故事了，我很懷念那段時光，好想再一次聽到那清晰又生動的聲音。
以前我最喜歡聽媽媽念故事了，而到了自己會看繪本時，會一再的重復看著喜愛的書，我時常把自己想像成書中的主角，跟著故事里的情節，一幕幕的上演。現在的我喜歡在下課時，去圖書館借書尋寶，回到教室后，自己一個人靜靜的坐在位子上看書，看到入迷時，教室里吵鬧的聲音，都不見了，有時也會因為沒聽到上課鐘聲，然后繼續看下去呢!
對我來說，讀書是一種紓解壓力的.方式，因為可以隨心所欲的讀書，而且在讀書的同時，可以從書中得到許多的知識，每當了解作者要借由這本書傳達的意義時，就覺得很有趣，想要再多看幾遍，而這也是一種幸福喔!
我的讀書作文7
幼年時的我不愛看書，但是從八歲起，書就悄悄的進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的部分。
那時，我才讀小學三年級，周末媽媽帶我去寶安圖書館閱讀，在一排排花花綠綠的'書里急切尋找一本叫《小豬唏哩呼嚕》的故事書，心想：昨天看到哪一頁了？小豬有沒有被壞灰狼抓住？找到書了！于是我拿著書坐在椅子上津津有味地看了起來，又從頭閱覽了一遍，看了兩個多小時，媽媽想帶我家了，我就讓媽媽延長了半個小時，可是半個小時轉眼又過去了，我還想再看一會兒，媽媽卻硬拉著我走了，手中的書也沒有放回書架，眼看要到出口了，前臺經理看見我手中拿著書便對我說：小妹妹，你要把借閱的書放回書架。也可以買下那本書。我便央求媽媽買下那本書，媽媽就只好答應了我。
到了晚上，我便踏上了讀書的旅程，書中的小豬善良的內心打動了我，我便看上癮了，直到十一點也不想睡，可是我的眼皮打架了，我就用風油精抹了抹太陽穴，一口氣看完了那本書。
毛主席說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀！就這樣我心里就住下了書。
我的讀書作文8
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。讀書可以讓人變聰明，可以讓我們學習到更多知識。我就是一條喜歡在各種書中爬來爬去的“小書蟲”。
在我家的各個角落里，最常見到的就是書。書桌上、枕頭邊、餐桌上隨處可見，每到吃飯時，我都會拿著一本書邊吃邊看，看到精彩處時常常連飯都忘了吃，就為了這事沒少被媽媽叨叨念，“吃飯時就該好好吃飯，看書時就該認真看書，邊吃邊看不僅消化不好，書上的內容也很難消化掉……。”但這些叨叨我總是左耳進右耳出，餐桌角落里的書依然堆得像一座小山。
每當看書時我總是很入迷，流連在書中的故事情節中經常把其他事都忘了。有一次周末，我在看書，媽媽提醒我十分鐘后網課開始了，但我看得太入迷完全忘了時間，不知過了多久，媽媽又減：“姜涵芊，你在上課了沒？”我突然想起媽媽之前的提醒，連忙跑到電腦前，主講老師已經在滔滔不絕地講課了，唉！連課前搶金幣都錯過了。
雖然，讀書可以讓我們懂得更多的'道理，學到更多的知識，變得更具有競爭力。但是，看書也要在合適的時間、合適的環境下才能更專注地讀書，才能更好地吸收書本給予我們的“能量”。
我的讀書作文9
讀書使人視野開闊，讀書使人愉悅快樂，讀書是人生變得更加充實。在平常的生活中，我最大的娛樂就是讀書。
書是我的第一位老師和朋友。聽媽媽說，我從兩三歲呀呀學語時就愛上了認字和看書，所以，我在幼兒園經常拿著圖畫書讀給其他小朋友聽。這使我經常感到自豪。記得我上大班時，老師問我們男女同學身體上有些什么區別。小朋友們都千篇一律地回答：“頭發不同，生殖器不同”，而我卻與眾不同地講了男、女同學的髖骨、腓骨不同等特點，說得老師目瞪口呆，膛目結舌。這全都功歸于媽媽買的人體小百科。
還記得二年級時，因為我特別喜歡讀歷史書，《中國上下五千年》早已被我徹底讀遍，所以在二年級時，我寫了一篇作文《讀歷史》，贏得了老師和家長的好感。同樣，在四年級時我在晚報上發表的《早春探梅》，這同樣歸功于我平時多讀課外書和報紙的習慣。因為我看了當天的報紙，作者把梅花描寫的栩栩如生時，我才想到去賞梅，心血來潮寫下了這篇作文。還有不少好詞、好句是借鑒了晚報的`。這一切快樂和愉悅都是讀書帶給我的。
讀書讓我愉悅！書香漫漫人生路，我還只是剛剛起步，還有更長、更坎坷的路等著我。讓書成為我終生的伙伴，陪我走的更遠，更遠……
我的讀書作文10
我在暑假里的四本書里我挑選了一本書來寫，你們知道是哪本嗎？看完這篇文章，你們就知道，并且還知道原因呢。
我選的這本書是《夏日歷險》我讀完后，我感覺有好多句子在作者的筆下被寫得生動、有趣、栩栩如生，比如：媽媽氣鼓鼓的就像抱窩的母雞挨了冰雹。我幾乎野得像梧桐樹上的松樹，也自由得像歐扎克天空里高聲鳴叫的紅尾鷹等等。我感覺這些詞我一般都想不出來的。
我感覺我在這本書里最大的收獲就是愛：杰伊。貝里對猴子吉寶的愛，對獵狗羅迪的愛，最后他將對小馬和槍的熱愛轉化為他對妹妹戴西的愛。這本書讓我感悟到最主要的就是愛。這種愛深深的`打動了我。
我另外還覺得杰伊。貝里和猴子吉寶都很聰明，杰伊。貝里會拿很多捕猴道具來想方設法的抓那些群猴們，而吉寶則又聰明又機靈，常常會發現杰伊。貝里設下的陷阱的蛛絲馬跡，只要杰伊。貝里和吉寶打起架來，就會打地天昏地暗、日月無光，非常精彩。
我覺得這本書真是太有趣、太感人了，我剛開始讀就被吸引住了，我那時候真想一口氣把《夏日歷險》這本書給讀完啊。
我的讀書作文11
我喜歡在書的海洋里遨游。在書中，我能看到浩瀚的宇宙，遠古時期的奇異生物，梁山一百零八將的豪邁，未來世界的豐富多彩……
記得有一天，我寫完作業想去玩游戲時，突然想起來剛借的一本關于宇宙的書，頓時興致十足，于是便拿起這本書坐在桌前津津有味地看起來。這本書的內容真是豐富，有關于外星人的，有關于黑洞、八大行星的，還有關于宇宙膨脹的……幾個小時不知不覺很快就過去了，直到聞到媽媽做的飯菜香，我的.肚子也餓得咕咕叫，我都還舍不得把書放下。
我是如此喜歡看書，因此，書香四溢的圖書館是我假期的常駐地，每個周末都要去。還記得那次，我想去圖書館借書，爸爸隨我一起，因為進圖書館需要刷卡，爸爸沒有卡，只能在外面等我。我進去之后拿了一本書，感覺非常有趣，愛不釋手，竟忘了圖書館外等我的爸爸。最后，爸爸在工作人員的準許下，才進入圖書室把我從書的海洋中撈了出來。
書是我的最愛，它已經成為我生命的一部分。人常說，開卷有益，我愿永遠伴著書香爬高山，趟小溪，渡激流，涉險灘……
我的讀書作文12
我最喜歡讀關于戰爭的書:《搏殺中途島》、《夢斷馬奇諾》……都是我的“寶藏”，可媽媽不讓我老讀這種書。于是我開始了我的竊度生涯。
一早醒來，一看表，太好了，才五點！我可以讀我喜歡的書了。我小心翼翼的爬下床，無聲無息的打開了書柜的木門，我迅速的找到了《搏斗中途島》真是欣喜若狂啊！我仿佛看到了日軍轟炸美國航母，水手們的慘叫聲。我看到了人們的憤憤不平，我剛想說出來就怕媽媽醒過來。不好，媽媽醒了！趕緊把書藏起來！
午飯后，我終于讀完了《二戰爭史》然后我會看《海戰精英》從中知道二戰的王牌武器。我還要讀《小哥白尼—軍事科學》從中感受到科技的.偉大。這可以豐富我的知識……
我的竊讀之路還將繼續，我總有一天能讀完所有書！
我的讀書作文13
書是人類進步的階梯，書是我們成長的營養，書是引領我們一生的文明之燭。我就是一個小書迷，讀書一直伴隨著我成長。
古人曾經說過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，。”，的確，書不僅能陶冶我們的情操，還能拓寬我們的知識面。有人說書籍是全人類的營養品，有人說書是一出你隨時想去就去的故地，我說讀一本好書就是一次心靈的旅游，一書在手，山川的秀麗；人生的悲歡；世界的變化；就像沿途的.風景撲面而來。
古今中外，有成就的人都喜歡讀書，并從書中汲取營養，在這一方面，偉大的導師恩格斯就是一個典范。恩格斯雖然只上過中學，但是他發奮研讀許多有價值的好書，因此十九歲就會有十二種語言說話和寫文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學習更多的知識，終于成為一個知識廣博的人，在后來指導國際共產主義運動和準確傳播科學，共產黨主義理論中有很大貢獻。
我讀過許多書，《三國演義》，《水滸傳》我都看，一二年級時我些字讀不懂，但到后來，我漸漸被書中那吸引人的故事情節給迷住了：“三毛”的遭遇讓我感受到了美好的生活來之不易；“賣火柴的小女孩”讓我十分同情；“丑小鴨”讓我真正明白了“不經歷風雨，怎么見彩虹”這句話的意義
……
我的讀書作文14
我有許許多多的愛好：唱歌、跳舞、下棋等等，但在我愛好中，我最喜歡讀書。
不知是我和書有緣，還是大人為了培養我讀書的好習慣，從我記事起，我家到處都是書，我也愛讀書。只要一有空，我就扎進書堆，為此我總是忘這忘那，惹得大家發笑。記得又一次，我到二叔房間幫二叔拿東西，忽然發現了一本《一千零一夜》，我禁不住走了過去，拿起書看了起來，我如饑似渴，像楊梅吮吸著春天的甘露一樣，沉迷于書海中的`我，早把給二叔幫忙的事忘得一干二凈，看著古希臘神話中普羅米修斯為造福人類而甘愿遭受著被鷲鷹日復一日，年復一年的啄食心臟，遭受風吹雨淋，不能動彈不能睡時，我不禁被他這種精神所感動痛苦流涕時，驚動了爺爺，爺爺以為我受了什么委屈，一看我捧著書，知道我老毛病又犯了，笑呵呵的說：“小傻瓜吃飯嘍！”緊接著二叔也趕進來，開玩笑著說：“讓你幫個忙，不干就不干，哭什么？”我猛然醒悟，才知道自己是在看書。
這就是我，一個愛讀書的小姑娘。
我的讀書作文15
“書是人類進步的階梯"。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓展我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。在書中，你可以和歷史上的偉人交談，你可以汲取人類最優秀的思想精華。
寒假里，我和父母一起讀了《中國古今寓言》。爸爸非常不屑一顧的對我說:″這里面的寓言故事我都知道，不信你考考我！"″好啊!你知道《猴子和大象》的故事嗎？″我說。爸爸一臉的迷茫，一邊撓頭一邊跟我說:″這個真不知道"。我心想″哈哈，我沒猜錯，爸爸果然是在吹牛"，還是讓我講給你聽吧，于是我娓娓道來，爸爸聽了羞愧萬分。
就這樣，我們一起暢游書海，爸爸看完后頗有感慨的問:″這些故事里蘊藏著許多道理，你從這個故事中學到了什么?″我自豪地說道:″每個人都有自己所擅長的`方面，也有不足的地方。要學會取人之長，補已之短，充分利用每個人的優勢，只要團結協作，一定能獲得讓自己滿意的結果。″
以后，如果別人問我我家有幾口人，我會回答：“有四口人，我、爸爸、媽媽和書。”
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