關于讀書的作文精華【12篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關于讀書的作文，希望能夠幫助到大家。
關于讀書的作文 篇1
在我的，我最喜愛的是什么？哈哈，你猜猜，告訴你吧，是讀書。
讀書，我聽到有人感嘆了：一本書有什么好看的，讀來讀去都那個樣，一點都不好玩！
對此，我的回答還是那句：我喜愛讀書，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是書中的故事，是書中人物的命運遭遇、悲歡離合。
今天像往常一樣，我一寫完字催著去買書，一來到書店里，我會像蟲子找到食物似的在書架“迷宮”里找喜歡的書。每要去還錢時，總會皺著眉頭，嘻嘻，你看看在收銀臺上堆著像山似的書，就明白了。回到家，我會第一時間打開書，把鎖在房間里，津津有味得看起來。有時侯，媽媽那100％“超音波”也叫不醒我。沒辦法，唯一能叫醒我的辦法，當然媽媽就最清楚了，媽媽一把奪過我的書。“啊！我的書！”我生氣得說。“孩子，你喜歡看書我很高興，但是如果你能乖乖得聽我的'話，我就更高興了！”媽媽指著我說。“但是，我還沒看完呢！”我辯解道。媽媽又說：“你看看都十點了，你怎么還看哪？快睡吧！”說完，就把書都拿走了。我被媽媽拿走書后，氣呼呼的關下燈，躺在床上，結果我一整晚都在想那本書接下來的內容。
讀書真的很簡單，但是內容卻意外的不簡單。但是如果你得去讀那本書，你就會發現，其中的奧妙是那么多。請把書當做你的，當做你的知音，去體會其中的真諦，其實讀書也是一種樂趣！
關于讀書的作文 篇2
花兒的魅力，在于他的芬芳；小草的堅韌，在于它的“春風吹又生”；大海的氣魄，在于它的波瀾、洶涌；讀書的樂趣就在于他能夠讓我們感受真情，品味道理，品讀人生。在書中，我們能夠與名人暢談；在書中，我們可以潸然淚下；在書中我們可以心情歡暢，豁然開朗
書中的每個故事，每個情節，都讓我的心，為之顫動。
記得那次，我讀鄭淵潔的那篇《穿風衣的貓》。在這篇文章中，我深深的'感受到人間不盡的真愛。5個生命垂危的孩子們為他人要奉獻生命的愛，那只貓善良的謊言中的愛，我對那貓的同情，尊重，傷感，我為5個孩子而感到的欣喜，讓我不禁潸然淚下。
我的心在翱翔，在書的世界里翱翔，就我仿佛置身于書中，當書中的主人公共同快樂，共同悲傷。我與祥子一同感受人間的艱辛，我與高爾基一同回憶童年的不幸，我與《西游記》中的師徒四人一起走著取經之路這是我明白了讀書的樂趣在與體會文章的真諦，感受人物的心理。
書籍對人們來說是很重要的，與其用珠寶打扮自己，不如用知識充實自己。書在給我們講故事，白雪公主，海的女兒書在為我們講知識，植物的生長，動物的生存書在為我們補充營養，讓我們茁壯成長。
有人說“書中有黃金庫，書中自有顏如玉。”我想，書中也許沒有黃金屋，也許沒有顏如玉。但書中的世界很大，它容納時間萬物，他包羅萬象，只要與書為伴，就沒有過不去的高山，越有過的大海。
關于讀書的作文 篇3
要搬離老屋了，最舍不能就是這部分書，于是我決定把它們搬到我家。遷移成功，我要給他們找到一個好的地方，這一千五百本書，我辛辛苦苦的拾掇了一個上午。無奈房間有點小，于是我暫且把它們堆放在了地板上。五顏六色的書，仿佛一條好看的地毯鋪在了整個的房間了，我躺在上面，書香縈繞，好像進入了一個魔法的空間，隨手拿起身邊的一本書，貪婪的閱讀著，陽光照進房屋，打成一條光的射線，我聞到陽光的氣息，混合著書墨的香氣，氤氳在空氣中。讀書，妙不可言，我徜徉其中，沒辦法自拔。
讀的書多了，書中的話語一直蹦達到嘴邊。車水馬龍的街道是我的必經的道路，本以為像平常一樣，單調的.走到家里，卻被前面圍著的一群人吸引了我們的目光。一個衣著時髦的老奶奶坐在地上，愛撫著我們的腳踝，周圍都是看客，七嘴八舌的議論著，無人伸出手去幫老奶奶一下。我掏出手機，撥了110，說明了狀況，“盡管去做善事，壞人終將被制裁”，書中的話浮目前眼前。我伸出手，把老奶奶的兩條腿放平，幫他慢慢的使用另一只腳的力量站起來，可能是我去攙扶的原故，大多數人也都伸出了手，大家一塊將老奶奶攙扶到了馬路邊。讀書，更多的是為了讓自己變成自己期望的樣子，無懼旁人的見地，讀書，妙不可言。
多讀書，總會有用處，讓讀書幫我開啟妙不可言的生活。
關于讀書的作文 篇4
說起讀書心得，一時語塞，猛然想來，腦袋里也沒什么書目，但卻能清晰地感受到內心的愉悅，甚至一種期待啟用我那塵封已久的紙筆的感覺。
讀書的樂趣對于我來說就是想看些什么，以充實我的課余時光。很喜歡《瓦爾登湖》這本書，喜歡梭羅的生活方式和認識自己的能力，也佩服他的勇敢和信心，有時候自己實在無力與周遭斡旋或是困頓浮躁起來，想想他寫豆田就只描寫豆田，寫湖就只描寫湖，寫村子也只描寫村子，他主張簡樸的`生活，卻并不因簡樸的生活而生活，如此心靜，如此心境，令人感慨，令人佩服！
讀書還有一個樂趣，就是會發現原來不止你一個人這么想，不止你一個人失望或欣喜，它可以使自己保持某種真實的自信和謙虛，讓你感覺你所經歷的當下并不特別，有人已經經歷過類似的事情，并且當你遇到困難時，這種感知存在于意識里的敏感，會時刻提醒著你，你愿意多為眼前的困難留些耐心，留些思考，即使你在當時不管怎樣都解不出答案，但至少知道，岸就在那里。
關于讀書的作文 篇5
書，人人都知道，可是讀好書，又仔細讀書，認真讀書的人你一定很少見吧。下面，我就給大家講一講我的讀書故事吧！
在上個學期，星期五放學，我跑到書店借了一本叫《世界未解之謎》的書。回到家后，我還沒有來得及放下書包，就坐在沙發上津津有味地看了起來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……幾個小時過去了，我還是沒有放下手中的那本書。“吃飯了，飯都已經涼了！”媽媽對我說道。
“哦哦哦！我吃過了！”
“啊你吃過了，是不是半晌又買什么東西了？”
“沒有嘛，你看，我現在正在吃飯嘛。因為老師說過書也是一種糧食，簡稱‘精神食糧’老師還告訴我們人不僅是吃五谷雜糧長大的，還是吃的精神食糧長大的`，所以，我現在不是正在吃飯么。”
“哦，原來是這樣呀，那你趕快‘吃’你的書吧！”
這是在讀書的我就像是一個小書蟲，書像一個超級大面包，讓我自由自在的去把它吃得精光。
這就是我的讀書故事，同學們，我們不僅要喜歡讀書，還要讀好書，書，就是我們永遠的好朋友。
關于讀書的作文 篇6
書中講的是出逃自地獄的熄剝奪人間的光明、聲音、語言、靈魂…… 但是，他擔心文字會讓人們覺醒，為此，他發動了一場災難。
可是大王書的新主人茫 帶領他的**和百姓與熄旗下的百萬**及巫師團展開殊死較量，最終茫軍推翻了熄王朝的統治，解救出了災難中的人們。
讀了這本書，我深切感到，堅持是他的最高品格，忍受是他的最大美德。給我印象最深的是在”銀山之戰“中，當百萬大軍無法攻上山頭時，將軍們向茫建議放棄銀山，士兵們也軍心渙散，即使在這樣的時候，茫仍然不放棄，堅持了一個月，終于等來了白狗的克星”璇“，取得了銀山之戰的勝利。
是啊！古往今來有多少人都是靠了堅持才取得了成功。愛迪生為了研制電燈在實驗室里常常一天工作十幾個小時，有時連續幾天試驗，竟將1600多種耐熱發光材料逐一地試驗下來。愛迪生的.成功靠的是什么？就是堅持。談遷編寫《國榷》被小偷偷走后并沒有放棄，而是又用了好幾年時間編寫一部更加翔實、精彩的明史巨著。巴斯德 就說過：”我達到目標的惟一的力量就是我的堅持精神。“
我不由自主地想到了我自己。咱們的任務是學習，有時候做奧數題，想了好久想不出來就放棄了，其實再想一會兒答案就要出來了，可是我卻沒有耐心了，等下次再做時，原來的思路都忘記了，還得重新思考。如果現在學習不能做到堅持，那以后做事情怎么能堅持呢？又怎么能做成大事情呢？
關于讀書的作文 篇7
書，總能給我帶來驚喜，那高于生活又來源于生活的藝術氣息，總在不經意間熏陶著我們，讀書，樂也，趣也！
在眾多文學著作中，我最喜歡的就是那本蒙格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》了，它不斷引誘著我，使我不得不如饑似渴地將它看完。在這本書中馬歇和瑪里拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活，為了給馬歇找個幫手，他們準備從孤兒院領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發，整天喋喋不休的女孩安妮。杰里，小安妮天真熱情。
滿腦子都是浪漫的幻想，在她的想象中，有古怪的名字，頑皮的小溪在冰雪的.覆蓋下歡笑，玫瑰會說話，會給她講許多有趣的事，影子和回聲是她的兩個知心朋友，可以訴說心事……這本書勾勒了天真活潑的少女形象，敘述了安妮與朋友戴安娜之間純真，美好的友情，這些都深深地吸引著我。每當我津津有味地閱讀這本書時，我都仿佛成了這本書中的人物，感受著書中的溫暖，接受著書中的教誨。
書，是人類進步的階梯，是人類精神的寶貴財富，是知識和文化的使者！
手持書卷，在午后的暖陽下，緩緩舒展開來。那在書間一字一句的情懷，皆是作者留下的思想感情，讀一本好書，讀懂它的含義，讀懂它的感情，想必這就是讀書最大的樂趣吧！
關于讀書的作文 篇8
偉大的文學家高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”確實，書能給我們帶來許多好處。多讀書，我們能積累運用一些書中的好詞好句和生活哲理，會讓我們覺得有許多的寫作靈感；多讀書，可以讓我們增加一些課外知識。這些課外知識，會讓我們感到渾身充滿一股力量，這種力量可以激勵著我們不斷地前進，不斷地成長。從書中，我們往往可以發現自己身上的不足之處，可以不斷地改正錯誤，擺正自己前進的'方向。書是人類的良師益友。
前不久，我讀了一本影響孩子一生的名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。此書描寫了保爾·柯察金的成長道路的故事。保爾的那種為人類的進步和解放而無私奉獻的精神，那種把崇高理想和每一個具體行動結合起來、腳踏實地、埋頭苦干的精神，那種不畏艱難、百折不撓、勇于進取的精神，那種生命不息、奮斗不止的精神深深地感動了我。我知道，一個人只有努力地去干事情才會有收獲；我更懂得了“先苦后甜”這個成語的意思。
所以，我們要與書為友。讀好書，可以讓我們在文字中尋求真理，懂得起碼的待人處事之理；讀好書，可以洗滌心靈；讀好書，可以培養自己的審美情趣，在缺陷中尋求完美。
朋友，與書為友吧！
關于讀書的作文 篇9
培根說：“讀書使人明智，討論使人機智，作文使人精準”。高爾基也說過“書籍是人類進步的階梯”。從小，我就在書的海洋里暢游，讀《論語》我明白了忠恕之道的美？。誦《離騷》我知道路漫漫其修遠兮吾將上下而求索的精神。聽《飲酒》我對陶淵明采菊東籬下，悠然見南山的生活心向往之。書籍，載我穿越千年，領略盛唐風采。在書中，我仿佛看到飄然的詩圣，揮筆寫下他“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的迫切希望。我仿佛聽到披發的詩仙，在高聲吟唱他那“長風破浪會有時，直掛云帆寄滄海”的'遠大理想。我仿佛觸到莘莘學子，“春風得意馬蹄急，一日看盡長安花”的欣喜。書籍，帶我貫穿古今，我既看到了“歲歲金河復玉關，朝朝馬策與刀環”的戰爭場面。我也看到到“楊柳岸，曉風殘月”的那種憂傷。我還看到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大抱負。誦讀經典，我既體會到“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的親情。我也體會到“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的友情。我更體會到“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”。的愛情。
關于讀書的作文 篇10
俗話說：書讀百遍，其義自見。讀書破萬卷，下筆如有神。無論是其義自見還是下筆如有神，閱讀都為你帶來了樂趣。
二年級時，書成了我不可缺少的朋友，成了我一絲不茍的老師。書，便是我的良師益友。從書中，你能感受人文環境的熏陶；從書中，你能穿越時空；從書中，你能了解歷史，書啊，你便是歷史，你便是未來，你便是世界萬物。
當你由年少無知到滿腹經綸，你可曾想過，書已奉獻了一生。當你再次翻開久違的朋友，意義已不再相同，此時的你與書長談，書中的含義顯而易見，你不在迷茫，留給你的只是無盡的.回味、無盡的悠長，一種書香的纏綿，這便是書中的樂趣。
書中的樂趣有許多許多，只要我們認真去品味，就會有很大收獲。看啊，那飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯闊；那寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的艱辛；那黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲的勸誡我的朋友啊，你還懂哪些？我的朋友啊，你找到讀書的樂趣了嗎？我的朋友，深刻的挖掘吧！閱讀是我們獲取知識的一條途徑。但是，品味到讀書的樂趣，才是你最大的收獲。當你聞到書香，嗅到甘苦，你便領悟到閱讀的樂趣。其樂、其味、其香，如潺潺流水源遠流長。
關于讀書的作文 篇11
我的優點雖然不多，但是讓我最得意的優點是：愛看課外書。我讀書的經歷多得就像數不清的糖果，我開幾顆給你們看吧！
“我干嗎看書呀！”我真煩我自己，干嗎寫作業看課外書！害得我晚上沒辦法看動畫片。突然門鈴響了，原來是對面的李佳洋姐姐找我去她家看《芭芘之十二個芭蕾舞公主》，但是我又聽見媽媽那冷冰冰的聲音“對不起，瑞瑞沒有寫完作業，所以不能去你家看”。聽完這句話，頓時整顆心冷落了下來，正當我想責罵自己的時候，忽然我看見了對面的李佳洋姐姐正在高高興興像一只歡快的小鳥，正在看《芭芘之十二個芭蕾舞公主》，我不禁無聲的哭起來，幾滴冰涼的淚落在了本子上，“啊！”我擦了擦淚，看看還有多少頁，呀！只有1頁作業了加油！……
還有一次是我小時候3歲時，那時我們家境貧寒是看不起書的，爸爸媽媽想讓我認識一下書，就辛辛苦苦的為我湊足了買書的.錢，給我買了一本《格林童話》。當時我高興的不得了，我就讓媽媽為我讀起來，哇！好豐富的知識，每當讀到白雪公主時讓我為白雪公主得到了終身幸福而高興，我為灰姑娘沒有禮服而傷心，我也為王子發現了那個神秘女郎是那個又臟又黑的雜毛女時興奮……
正所謂“書籍是全世界的營養品，”我的確是得到了不少的營養，希望你們也像我一樣熱愛書，更喜歡書里的知識。
關于讀書的作文 篇12
今日午夜終于終于把凌力的《暮鼓晨鐘——少年康熙》拜讀完了，,實在是有太多太多的感觸了，原先突發我看這本書是中國博奇環保科技的老總白云峰推薦的這本對他影響最深的小說，由于被名字吸引了，所以借來一度，此次已經是二次借來閱讀，上次由于大學住宿不方便來回搬運如此重的'書，所以閱讀不到三分之一就作罷了。
此次終于一鼓作氣的讀完了。首先，非常認同白云峰的觀點，這本書的確可以影響人很多很深，其次我認為史詩上的政治的確是會教會人許多做人處事的大道理的，同時也非常實用，讓我感慨萬千的不僅是玄燁的氣魄和實力，更是他與冰月的有情人難以有個美滿的結局，讓我不禁想起，有得必有失，有舍才有得，否則何來舍得，可是這份舍與得再玄燁看來是否真的值得呢？我想只有當他百年歸西的時候才能夠真真切切的感受到吧，但是此時也沒有多大意義了，因為全來不及了，不過至少對于當時的蒼天百姓來說，玄燁不折不扣是個好皇帝，他們是受福于玄燁的明智。
但愿玄燁不曾后悔......
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