《林海雪原》讀書筆記范文
《林海雪原》也是作家曲波根據自己的親身經歷創作的。講述的是小說作者親身經歷的一件往事，下面給大家分享了《林海雪原》讀書筆記，一起來看看吧！
《林海雪原》讀書筆記1
“你要學學那些戰士們，他們用熱血譜寫了一首首壯麗的戰歌！”
媽媽的聲音又響起了，她已經背好包準備出去了。
“快點，去買一本紅色經典書，不買你不會知道戰士們的辛苦。”
偶然，我讀到了一本《林海雪原》的紅色經典讀書，書中的故事刻骨銘心，是一個個熱血鑄就的靈魂——他們是戰士！沒有他們，就沒有這本《林海雪原》；沒有他們，就沒有我們的新中國這片江山如畫的土地！
書中講了東北民主聯軍一支小分隊，在團參謀長少劍波的率領下，偵察英雄楊子榮與威虎山座山雕匪幫斗智斗勇，深入林海雪原執行剿匪任務的故事。作者曲波用這本書懷念他的老戰友，懷念那段一起抗戰的日子。
不知大家可曾聽過那雄赳赳氣昂昂的京劇《智取威虎山》，那就是他的戰友楊子榮用熱血譜下的一首戰歌。他足智多謀，把威虎山的土匪消滅了許許多多，真是一個大英雄！
老話說得好，“金無足赤，人無完人”，人總是懶的，遇到困難總想半途而廢，總是會哭泣，會傷心，會難過，但是一想到這些不畏艱苦，勇敢在抗日路上犧牲自己、保衛祖國的那些戰士，我的熱血仿佛也被點燃，仿佛也身臨其境在抗日戰爭那艱苦的環境下，我并無退路。“逆水行舟，不進則退”，人是逆風而行的，如果不往前行走，就會被風吹倒，從而得不到那以后的榮華富貴，得不到我舒適的安逸生活……
但學習上，我總有那么一點的欠缺。面對生活中的困難，我選擇生悶氣，把門猛地一關，把筆全部砸到地上，然后大哭一頓。面對學習中的困難，有時我選擇放棄，有時我選擇哭泣。這使我愈發氣餒。但自從看了這本書，我學會了向英雄學習——向這些革命先輩學習。只要有他們的精神激勵著我，我就像機器人一樣奮起讀書，像周恩來總理一樣“為中華之崛起而讀書”！
《林海雪原》讀書筆記2
在眾多紅書中，最先吸引住我目光的是《林海雪原》，初中時曾經和同學們一起觀看過的電視劇，但《林海雪原》這本書是我第一次閱讀，帶著以往的回憶我翻開書。
一開始就把我帶到了一個冰天雪地的東北大平原，這里有一支東北解放軍小分隊，在團參謀長少劍波的率領下，深入林海雪原執行剿匪任務。這股匪徒是敗兵，流竄到我軍后方。偵察英雄楊子榮提出一個大膽的設想：打進威虎山內部，探得敵情，配合小分隊里應外合全殲座山雕匪幫。一場斗智斗勇的故事就這樣展開了。
書中戰士們吃苦耐勞，在雪原中縱橫，與敵人做艱苦的斗爭，在斗爭中，戰士們高度發揮了軍人艱苦奮斗的優良傳統，戰勝了常人所難以忍受的艱苦，克服了想像不到的困難，在冰天雪地里，偵察奔襲，斗智斗力。情節一環扣一環，精彩紛呈，我沉浸在這群英雄的故事里，跟著他們一道跨谷跳澗，滑雪飛山。跟楊子榮一起打虎上山，跟少劍波一道指揮戰斗……我被這些英雄的故事深深地打動著。
書里的每一個人物都那么活靈活現，個性十足。如年輕有為的軍事將領少劍波，他的沉著冷靜、不驕不燥、英勇善戰、足智多謀都令我欽佩。在我印象里最深還是楊子榮，從我觀看過《林海雪原》的電視劇起，他就一直是我崇拜的英雄人物。為了徹底消滅最后也是最頑固的威虎山上的頑匪，少劍波和楊子榮數夜未眠，共同上演了一出機智壯烈的“智取威虎山”……
對他們來說，死，毫不可怕，鮮血，更是為著這一片他們深愛著的土地，為著他們那可親可愛的鄉親們所流的。無論在多么危急的情況下，都嚇不退他們，因為心中的一個信念——真正地解放人民，支持著他們在狂風暴雪中一次次站起，直至最后的勝利。他們對自己人生的目標，執著地追求著，不畏層層險阻，即使是到了“山重水復疑無路”的地步，也甘愿拼死一搏，也許他們認為：面對自己的人生，唯有拼過，才了無遺憾。如果一個人沒有理想，便會對自己的前途、要走的路感到迷茫，徘徊不定，成為迷途的羔羊，在黑暗中消逝。
我體會到作為青年，一定要有自己的奮斗目標，并具備堅強的意志力、勇于拼搏的氣魄，決不放棄的信念，那么在精神上永遠是無法被擊倒的，不會因中途的失敗而放棄自己的理想。理想，是人生的燈塔，更是人生的彼岸。有了理想這盞明燈的指引，我們才不會在人生的道路上迷失前進的方向。
細細品味《林海雪原》一書，發現它講述的不僅是解放戰爭初期的剿匪斗爭，它所表現出的更是一種智慧，一股勇氣，使我對人生有了新的感悟。
《林海雪原》讀書筆記3
讀著紅色經典《林海雪原》，那引人入勝的情節帶我回到了那片林海雪原。
在這片冰天雪地的東北大平原，有一支東北解放軍小分隊，在團參謀長的率領下深入林海雪原執行剿匪任務。這股匪徒是的敗兵流竄到我軍后方的。就這樣，一場斗智斗勇的故事展開了
“以最深的敬意，獻給我英雄的戰友楊子榮.高波等同志！”這是全書的第一句，也是作者懷念戰友赤誠的一顆心。作者用自己的親身經歷，寫出了戰士們在茫茫的林海雪原里跨谷飛巖，攀巖跳壁，突破神話般的天險，通過飛躍絕壁巖.奇襲奶頭山.智取威虎山等戰斗，充分體現出了戰士們發揮了大智大勇.孤膽作戰的奇能。少劍波帶領的小分隊隊員個個英勇無比，他們腳踏雪橇，滑遍了整個林海雪原，消滅了土匪。
少劍波，他有勇有謀，沉著應戰，不驕不躁，令我欽佩。但在我印象中，記憶最深的還是楊子榮，他為徹底消滅威虎山上頑固的匪徒，數夜未眠，憑借著堅強的意志，上演了一場壯烈的“智取威虎山”。
書中的戰士們同甘共苦，排除萬難，在雪原中與敵人艱苦作戰。在戰爭中，戰士們忍受了常人難以忍受的艱苦；克服了難以想象的困難。這是因為對這些戰士來說，死，毫不可怕，無論在多么危急的情況下，他們不曾怕過，退過，總是勇往直前。因為在他們心中一直有個堅定的信念支撐著他們。支持他們在風雪中一次次站起，支持他們在困難面前一次次昂首。他們不斷追求著自己的人生目標，不畏艱難險阻，哪怕是到了死亡的邊沿，也甘愿拼死一搏。也許他們認為唯有拼過，才了無遺憾。一個人如果沒有理想，在自己的人生路上便會感到迷茫，徘徊不定，在黑暗中就會逐漸消逝。人生也就沒有任何意義。
我明白了：作為一名青年，一定要有自己的奮斗目標，并具備堅強的意志力、勇于拼搏的氣魄，決不放棄的信念，那么在精神上永遠是無法被擊倒的，不會因中途的失敗而放棄自己的理想。理想，是人生的燈塔，更是人生的彼岸。有了理想這盞明燈的指引，我們才不會在人生的道路上迷失前進的方向。
細細品味，感悟良多。我們不會忘記那些曾經苦難的`歲月，我們也會更珍惜今天的美好生活，為了自己的目標，奮發圖強，走出自己的路！
《林海雪原》讀書筆記4
郁郁蔥蔥的林海深不可測，潔白無瑕的雪原茫茫無際。最近，我閱讀了“紅色經典，勵志中國”系列中的一本書--《林海雪原》，其中，團參謀長少劍波和戰斗英雄楊子榮的英勇事跡讓我佩服不已！
這本書主要講述了少劍波帶領著他組建的小分隊，三次圍剿匪徒，端掉了三個匪徒的老巢，擊斃匪首5名，俘虜匪徒300余人。這位機智勇敢、不怕犧牲的分隊隊長和他的得力干將--鎮定自若的楊子榮，槍法精準的李勇奇等一起為那里的老百姓帶來了歡樂與幸福，更表達了他們對黨的忠誠和對人民的熱愛。在這本書中，臨危不亂的楊子榮在少劍波的英明指揮下，圍剿許大馬棒時，他不停的與由匪徒假扮的小爐匠周旋，不僅成功地將小爐匠押回了小分隊，而且還獲得了許多關于匪徒內部的情報，當然，這也是少劍波布下的一步好棋。接著，楊子榮又假扮成胡彪，深入匪巢，打入敵人內部。雖然匪首問了他許多句土匪內部的黑話，但是他都能當場機智敏銳的回答，很快取得了匪首的信任，成了匪首--座山雕的上校團副，并在匪首六十大壽時布下了百雞宴，當匪首和土匪們喝得酩酊大醉時，少劍波率領小分隊沖了進來，僅用了20分鐘就消滅了這幫匪徒，而小分隊沒有任何傷亡。然后，這個所向披靡的小分隊又攻克了大鍋盔、中鍋盔、小鍋盔等各個匪巢，取得了剿匪的全面勝利。
像少劍波、楊子榮這樣不怕犧牲、機智勇敢的英雄人物還有很多很多……如：勇堵槍口的黃繼光、舍身炸碉堡的董存瑞、以及戰斗在敵營中的地下黨等等，他們都是我學習的榜樣。
通過閱讀這本紅色書籍和英雄人物的事跡，就像一輪太陽升在我的心中，點亮了我的靈魂。我深知今天的美好生活和良好的學習環境是來之不易的，它是多少革命先烈拋頭顱，灑熱血，艱難斗爭換來的呀！我們在教室里安靜的學習，早已沒有了炮火聲、機槍聲，而只有愉快的鳥兒在枝頭歌唱，有了這么良好的學習環境，難道我們不應該好好學習么？我們難道有理由不去克服學習上的困難么？在四年級下半學期，由于我一時的學習態度不太端正，導致我的英語成績始終上不去，是革命先烈們努力奮斗，不畏艱難的精神一直在鼓舞著我，讓我重新振作起來。我從那時開始，每天堅持閱讀、默寫英語，不僅嚴格要求自己認真完成作業，而且在課余時間做英語試卷，雖然也有過一些問題和挫折，雖然也有過失敗與灰心，但是我沒有退縮，知難而上，終于迎難而上，在這學期考出了令自己滿意的成績！
從今以后，我一定要更加努力地學習，戰勝學習中的一道又一道難題，取得更為優異的成績！
《林海雪原》讀書筆記6
讀《林海雪原》經常會感覺到一個詞的含義，那便是“集體”。文中的人物，如少劍波楊榮等，張口閉口不離集體，可謂已經深入骨髓，同自己的生命融為—體了，風里來，雪里去，是記憶拼搏下的一點一滴。“集體”這個詞，更相信無人不知無人不曉，它的意境已將不可計數的心融為一體，有著強烈的集體思維的人，頭可斷，血可留，此志不可改，永遠把集體利益擺在第—位，這似乎是—個很奇怪的特性。
參加過合唱活動的人都應該體會過，其好處便是，你在歌唱中可以發出聲音也可以不發出聲音，但怕的是你旁邊的人也會這么做。細品一番，它的諷刺意味也是蠻強的，對于那種“別人回去干”的依賴集體思想刻畫得入木三分。也許，在所有的聲音都停止，沉默中，導師詫異的目光中，彼此低垂的頭下，有—分難以言傳的尷尬，在集體兩字間幽幽穿梭。
《為人民服務》，其中詳盡地闡述了有關與集體的一些思想，其實，不僅僅是當時需傳播集體思想，在現今，也更需要它來作為強大的動力，促進我國改革開放，走向世界的宏圖快步發展。唯有將全國人民團結起來，共同奮斗，以為全國這個集體而奮斗的精神，現代化建設的光榮任務，才是我國快速發展的途徑。
漢朝文學家司馬遷曾說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為集體而死，必是重于泰山，小高波正是為著這座泰山而永生。生與死，千百年來有人歌頌有人笑，更有人長嘆一聲：“生死有命，富貴在天。”其實生與死只是一線之差，便是有氣與無氣。有人死得氣壯山河，那種人，以著另外一種方式存活，可得其所：有人死了，遭千古唾罵，萬人踐踏，那種人，為求一絲生機拼命乞憐，卻終為土灰。不必太看重生死，該來的時候會來，該去的時候會去，無愧于自己的生命，更無愧于自己在世界上存活，又何必執著于一個想法或一個將來的結果。關天培身上的刀疤，黃繼光胸膛的槍洞，都一次次地說明了這個道理。美國作家海明威生前為自己撰寫的墓志銘僅有一句話：“恕我不起來了。”對于他的寫作我不熟悉，但這位作家一如此詼諧的態度看待生死，確實讓人佩服至級，對于一個黑暗的墳墓，如同給自己安眠的暖床，又有什么放不開胸懷去面對的？至今不明，他威嚇會以一顆彈結束自己的生命，思前想后，也許，他認為自己已經活夠了，對這個世界不復再有貢獻，且無愧與這個過程。人的思想總是互相矛盾，何況在生與死的本質間，原是一個矛盾，依舊認為，死得其所，便今生無憾。
《林海雪原》中，講述的不僅是解放戰爭初期的剿匪斗爭，它所表現出的更是一種智慧，一股勇氣，一分人性的美，融合為人類近乎完美的形象，成為一個世界的縮影。
《林海雪原》讀書筆記7
《智取威虎山》是膾炙人口的京劇之一。出自小說《林海雪原》近日忽然心中想起，情不自禁到圖書館借閱。
曲波的一些作品《山呼海嘯》、《橋隆飚》小時候都看過，都是發人深省，感人至深，震撼人心的。直到現在還對愛國主義、革命英雄主義的影片非常熱衷，百看不厭，可能是童年時代潛移默化的影響吧。
兒時的啟蒙教育，大都是愛國主義教育、講傳統教育，每次聽了都感人肺腑。往往是先從小畫書中知曉內容大概，不久就風靡露天電影，或者是京劇等。我們每看一遍就熱血沸騰。
兒時看的最多的是抗日戰爭的老電影、解放戰爭的老電影，雖然多數是黑白片，看一場也激動人心。八十年代初期，少年時代剿匪片及書籍的流行，我們望眼欲穿，是我們最崇拜的藝術形式。比較有名的有《林海雪原》、《烏龍山剿匪記》、《湘西剿匪記》，電視興起時，為了看一集連續劇，早早做完作業。拿著板凳去大隊的大屋里占地方，看完了一集，興沖沖的盼望著下集，好幾天還沉浸在劇情里。就是閑暇時，談論一番也眉飛色舞的。少年時代都是在精神生活缺乏的間隙尋找可憐的一星半點的歡樂中度過的。《智取威虎山》是老少爺們、孩子們在封閉的村落里最盼望的東西，也是喜聞樂見的。
景物的描寫細致到極點，如“奇峰險惡猶如亂石穿天，林濤洶涌恰似巨海狂嘯。林密仰面不見天，草深俯首不見地。”許多俗語取自民間，如：“老爺嶺，老爺嶺，三千八百頃。小頂無人到,大頂沒鳥鳴。”民謠如此描述:"奶頭山，奶頭山，坐落西北天。山腰一個洞，洞里住神仙，山頂有個泉，泉有九個眼。喝了泉里水，變老把童還。”又如描寫九龍潭村的來歷，描寫的栩栩如生。“旱天澗無激流，潭中水平如鏡，呈天藍色，映出九龍山嶺的倒影，活象九條巨龍盤距深潭。夜間，滿天星斗映入潭中，恰似潭底又有天空。"
一部好書如一把晶瑩剔透的鑰匙，打開了我們眼前的智慧之門。那心中的英雄，那壯志凌云的氣概深深感染了童年的我們。那一聲“穿林海，跨雪原，氣沖霄漢”的威武雄壯的氣勢，如絲絲甘泉流淌在我們的記憶里。
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