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一百條裙子寫讀書筆記
《一百條裙子》這本書的敘述方式很特別，見到了一個真實的旺達，倔強而孤獨地存在，有憧憬和美好的愿望，安靜，勤勞樸實，愛干凈、聰明、執著、大度的旺達。一起來看看讀書筆記，僅供大家參考！謝謝！
篇一：《一百條裙子》讀書筆記
主人公旺達，因為家里很窮，穿的衣服非常難看，佩琪是全校最漂亮的女生，她有許多漂亮的裙子，還很會畫畫。佩琪看不起旺達，經常嘲笑和欺負她。許多女生也和佩琪一起嘲笑她。馬蒂埃也是個窮孩子，她是佩琪最好的朋友。她想阻止佩琪他們嘲笑旺達，但又沒有勇氣。一天，旺達在上學的路上碰到了佩琪和一群女生。他們正在討論誰的裙子好看。看到旺達，又想嘲笑她了。佩琪故意問旺達：“你有多少條裙子？”旺達回答：“我有一百條各式各樣的裙子，都掛在我的衣柜里！”女生們不信，又繼續嘲笑她。
她沒有反駁，卻默默地忍受，直到有一天，旺達實在忍受不了這些嘲笑轉學了，過了不久，旺達的畫就獲了獎，就是她上次跟同學們說的話：我有一百條裙子。其實都是她畫出來的。可惜她已經轉學不能領獎牌了。到了新學校，旺達一家，給同班同學寫了一封信，嘲笑她的女生們，才意識到自己以前的不對。他們寫信給旺達道歉。并把獎牌寄給旺達。但寬容的旺達，并沒有怪他們，而是在信上說明把兩張綠色和藍色的裙子送給佩琪和馬蒂埃……
我最喜歡的'是旺達。她是個可愛、勤勞、活潑的女孩，她寬容的原諒了佩琪和嘲笑她的女生。佩琪：她是個漂亮、聰明、愛畫畫的女孩。但美中不足的是：她常常和一群女生嘲笑、諷刺旺達。或許是因為她嫉妒旺達畫畫比她好吧。可是最后，她的知錯就改是難能可貴的。馬蒂埃：她是個淳樸善良的女孩，不會和大家一起嘲笑旺達。因為她也是一個窮孩子。
讀了這個故事，我明白了一個道理：不管身旁的人長得怎么樣，學習怎么樣；不管是好生還是差生；不管他們家的條件是好是壞。他們都是有優點的。所以不要歧視他們，要跟他們好好相處，真心把他們當朋友對待，在他們最困難的時候幫助他們，他們也會在你遇到困難的時候幫助你！
篇二：《一百條裙子》讀書筆記
暑假里，我讀了幾本課外書， 最先讀完的就是這本《一百條裙子》。這是一本讀完讓我很難受的書。我為書中的主人公，一位有著“古怪”名字的波蘭女孩——旺達·佩特羅斯基感到難過。
旺達的名字和其他同學都不大一樣， 她每天都穿同一條洗得發白的舊裙子去上學。她很安靜，不太愛說話。可是她的.同學們都不愛和她玩。有一天，女孩子們在一起夸贊同學的漂亮新裙子，旺達告訴大家，她也有很多裙子，她有足足一百條裙子。大家都不相信，因為旺達每天都穿著同一條舊裙子來上學。同學們都嘲笑旺達。尤其是佩琪和瑪蒂埃，她們倆每天都要問旺達“你有多少條裙子？它們都在哪里呢？” 而每次旺達總是抿著嘴唇回答自己確實有一百條裙子。 在旺達回答之后大家只會更加嘲笑她。終于旺達受不了同學們的嘲諷，她不再來上學了。她們全家都搬走了。
在旺達搬走以后， 她的一百幅繪畫作品，全部都是畫的美麗的裙子， 在學校得獎了。 原來這就是旺達的一百條裙子。曾經捉弄過旺達的佩琪和瑪蒂埃非常后悔。她們給旺達寫了信，告訴旺達獲獎的事。旺達也回了信。但她再也不會回來上學了。
看完這本書，我覺得很難過。 如果同學們當時和旺達做朋友，不去嘲笑她，友善地對待她，旺達就不會受傷害，也不會離開了。我想同學們之間應該互相尊重，不欺負貧窮，弱小的人才對。
篇三：《一百條裙子》讀書筆記
你想有一百條裙子嗎？旺達。佩特羅斯基就有一百條裙子呢！
旺達。佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩兒，因為她的名字、國家和衣著與其他女孩兒不同，經常遭到其他女孩兒的嘲笑。終于有一天，旺達（旺達。佩特羅斯基）說自己家有一百條各式各樣的裙子，想要大家注意到她，誰知，傳來的卻是更厲害的嘲笑聲。旺達終于忍不住了，準備和爸爸、哥哥一起搬到大城市里。在旺達沒有上學的幾天里，老師公布了繪畫比賽的獲獎名單。旺達因為畫了她說的那一百條裙子而獲獎，對此旺達卻一無所知。
此時，瑪蒂埃、和佩琪認識到了自己的錯誤，想要在旺達搬走之前向她道歉，但是旺達已經搬走了。瑪蒂埃和佩琪便寫了一封飽含友情的信，信中告訴旺達繪畫比賽的情景及她獲獎的消息……希望能寄給旺達。過了幾天，旺達回信了。信中不但沒有埋怨她們，還把自己畫的藍裙子和綠裙子送給了她們。瑪蒂埃回到家后，仔細欣賞這幅畫，發現畫中勾畫出了自己的身影；佩琪的`畫也是如此……
讀了這個故事，我領悟到：當別人對不起自己時，不要老想著報仇，要忘記仇恨，這樣你才會快樂；同時要放大別人的優點，縮小別人的缺點，別人快樂的同時，你就會更快樂！
篇四：《一百條裙子》讀書筆記
這個故事的主人公事旺達·佩特羅斯基，她是一個有著奇怪名字的波蘭女孩。她每天都穿著一條洗的發白、晾的走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵得角落。也許是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都嘲笑她。直到有一天，旺達忽然聲稱她家里有一百條各式各樣的'裙子，但是，隨之而來的是更多的嘲笑。根本沒有人相信她大家都拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著。有一天，旺達終于因為受不了同學們的嘲笑而轉學了，她給大家留下了那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有人的心里。
剛開始我以為旺達是一個喜歡說謊的女孩，她明明沒有一百條裙子，但她卻欺騙她的同學們說她有一百條裙子。但是這本書的高潮是旺達真的有一百條裙子，只不過這一百條裙子是畫在畫上的。我讀到這里，眼眶濕潤了。旺達雖然看起來很卑微很貧窮很無助，但她對美的向往和追求，對理想的堅持感動了我。同學們的嘲笑、家境的貧寒并沒有讓她喪失對美好的追求，反而更促進了她去憧憬未來、去想象美麗。尤其讓我感動的是，她用自己獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶把包容和原諒，友愛和希望留了下來。她沒有嫉妒比她漂亮風光的佩琪，沒有仇恨嘲笑她的同學們，她選擇沉默。但沉默中有夢想，沉默中有愛。在她離開后，她留給同學們的一百幅各式各樣的裙子，全部都是希望和愛。
從這本書中，我看到了一個真實的旺達，倔強而孤獨，安靜而又樸實，她有憧憬很美好的愿望。她愛干凈愛美，執著又大度。讓我明白了，每個人對未來都要有自己的理想，對別人要有寬容之心，要大度。
篇五：《一百條裙子》讀書筆記
在這個寒假中，我讀了幾本有趣的書，其中讓我最感動的就是《一百條裙子》了。
《一百條裙子》中的旺達是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的奇怪名字和那條舊裙子所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家有一百各式各樣的裙子。可隨之而來的卻是跟多的嘲笑，根本沒有人相信她，而且大家都會拿這件事來捉弄她，旺達他卻都默默的忍受著。
有一天旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了那一百條裙子，捉弄過旺達的那些女生這才發現旺達是多么的喜歡她們，而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的'女孩。于是她們決定寫信向旺達道歉，并且去把她找回來。可是讓她們想不到的是旺達她再也不會回來了。
當我讀完了這本書的時候，我覺得旺達是一個多么的堅強，多么的善良。可憐的孩子當同學們嘲笑或欺負她的時候她并沒有想過要報復她們。旺達的家里窮的很，誰都知道旺達根本買不起那一百條各式各樣的裙子，有一百條裙子只是旺達的夢想。
我得像旺達學習，跟她一樣做一個堅強、善良的好孩子，為自己的夢想堅持！
篇六：《一百條裙子》讀書筆記
《一百條裙子》是我所有藏書中最鐘愛的一本，我都看過八遍了！
我敬佩文中的主人公旺達。雖然瑪蒂埃和佩琪她們經常在課間嘲笑她，但是她總是寬容大度，從不放在心上。最后心胸寬廣的旺達不計前嫌，還給她倆送去了圣誕禮物——畫著漂亮藍裙子和綠裙子的畫。
瑪蒂埃值得同情，膽小怕事的她在面對佩琪嘲笑旺達時，對旺達有深深的愧疚感，但又不敢挺身而出。因為她自己也是窮人家的孩子，身上穿的是佩琪淘汰的舊衣服，她不想穿回自己破舊的衣服，所以不敢“背叛”佩琪。如果“背叛”的話，她還擔心佩琪調轉矛頭指向她，她可受不了冷落和捉弄。而家境優越的佩琪，外表美麗，但心靈丑陋，她把挖苦旺達作為人生一大“樂事”。
佩琪和瑪蒂埃雖然都欺負旺達，但是人心都是肉長的，世上沒有火融化不了的冰。她們被旺達真誠的`心感動了，曾去過波金斯山頂找過她，但遺憾的是旺達走了，再也不會回來了！往日那個有奇怪名字的波蘭小女孩——旺達，成了她們永遠的美好回憶。
我不由得聯想起英語班里的一件事。我的前排坐著一個叫劉小茜的女生，英文水平一流，上課非常活躍，但高傲自大，誰都看不起。恰恰相反，她的同桌劉曉東性格內向，不愛發言。一次課間，她用“鷹鉤爪”把他像拎小雞一樣拎到墻角，惡狠狠地說：“喂！你怎么搞的，上課都不用大腦，分全讓孔雀隊贏去了！”他剛想爭辯，她就說：“你想讓我們組每次都是落后小組呀！二百五！”她氣呼呼地回了座位，而劉曉東先是愣了一下，然后眼里立馬噙滿淚水。我徑直走向劉小茜，以班長之權出示了紅牌，扣了她小組總分。后來我跟劉曉東成了同桌，經常鼓勵他積極發言，他變得開朗多了，成了小組的大功臣。
這本書給了我深深的啟迪，在這個世界上，每個人都是有尊嚴的，應該被平等地接納。如果現在的你還在嘲笑、奚落他人，那么很可能有一天你會落入后悔的境地。這一百條裙子永遠掛在我的心中，時刻提醒我要尊重他人，給身旁的人送去溫暖和關懷。
篇七：《一百條裙子》讀書筆記
今天是學校的第三屆讀書節開幕式，同學們都互相交換著自己精心推薦的圖書。《一百條裙子》！國際大獎小說，紐伯瑞兒童文學獎銀獎！當我拿到這本書后我就愛不釋手，充滿好奇地讀了起來。
故事講述的是一個名字叫旺達·佩特羅斯基的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發白、晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。正是因為她的怪名字和舊裙子，班里的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑。直到有一天，旺達突然聲稱她家有一百條各式各樣的裙子，還有六十雙各式各樣的鞋，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信她，大家都拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著……有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，臨走時她給大家留下了她那一百條“裙子”，那一百條與眾不同、美麗至極的“裙子”——旺達用自己陽光和熱誠的畫筆精心繪制在大幅包裝紙上的裙子，每幅都有著令人眩目的顏色和極度華美的設計！曾經嘲笑她的女生感到非常歉疚，她們去旺達曾經居住的`地方去找她，結果發現她的爸爸帶著她已經搬走了。失望的同時她們給旺達寫了一封飽含友情的沒有地址的信……就在圣誕節快要到來的時候，她們收到了旺達的來信和意想不到的圣誕禮物……
旺達用自己獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒、友愛和希望留給了別人。一個普通甚至卑微的女孩，即使被冷落、被歧視和被嘲笑，她的心里仍然珍藏著許多美好的愿望。旺達沒有媽媽，自己洗衣服，來不及熨燙，不干也穿上。她從不埋怨爸爸和這樣的家，她有著美好憧憬和愿望。她那種對美好生活的向往和追求，對理想的堅持和執著，深深打動著我和我的爸爸媽媽。從這個故事里我看到了旺達的安靜、勤勞樸實、愛干凈、愛美、聰明、執著和大度的品質。
我們沒有理由也沒有必要嘲笑那些比我們生活貧窮的人，我們的傲慢和偏見、歧視和嘲笑滿足的僅僅是自己的虛榮，掩蓋的僅僅是自己的平庸，最終會受到良心的譴責！我們需要開心。富人需要開心，窮人也需要開心。讓我們珍惜今天擁有的美好一切，團結友愛，開開心心度過每一天！
篇八：《一百條裙子》讀書筆記
暑假里，我到書店里去看書。這時，我看到書架上有一本書叫《一百條裙子》，我想：“咦，一百條裙子，這么多！誰有一百條裙子呢？”想著，我便情不自禁地從書架上拿下那本《一百條裙子》興致勃勃地讀了起來。
在這本書中，我認識了一個勤勞樸實、愛干凈、堅強、勇敢、善良、聰明、執著又大度的女孩--旺達·佩特羅斯基。因為她帶走了自己不愉快的記憶，給伙伴們留下了寬容和友愛。還有她那特殊的“一百條裙子”。 書中的旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。因為家里很貧窮，買不起新裙子。就是因為她有一個奇怪的名字和總是穿著唯一的一條舊裙子，所有女孩們都喜歡嘲笑、捉弄她。直到有一天，在玩關于裙子的.游戲的時候，旺達突然說她家里有“一百條裙子”，隨之而來的確是更多的嘲笑，沒有人相信她，女孩都拿這件事來捉弄她，旺達都默默地忍受著。有一天，旺達終于忍受不了這些嘲笑而轉學了，她為大家留下了她所畫的“一百條裙子”，而且把其中的兩幅畫送給了經常捉弄并嘲笑她的兩個女生--佩琪、瑪蒂埃，讓她們漸漸地明白了原來旺達很愛她們，于是她們寫信給旺達希望她能回來，可是旺達再也不會回來了…… 我覺得旺達·佩特羅斯基是一個有夢想的人，雖然她暫時不能用金錢來實現她的夢想，但是她卻用畫筆實現了她的夢想、成為對美好明天的憧憬。她有一顆包容的心，盡管同學們對她不好，她寬宏大量，以德報怨用畫筆把同學們最美的一面展現出來。
再想想現實生活中的自己，如果我也像旺達·佩特羅斯基一樣只有一條洗得發白、晾得走了形的舊藍裙子，我會怎么樣呢？是對家里爸爸媽媽發脾氣、還是像旺達·佩特羅斯基不要計較于他人的冷漠或者嘲弄。結合書中的旺達·佩特羅斯基我是多么幸福，每年都有新的衣服、裙子、褲子、鞋子。但是我還很任性、自私。在家里有什么事情做不好就對自己的長輩發脾氣，在學校里也一樣，我和同學們起沖突，同學與我和好，我卻一點也不主動。以后我要向旺達·佩特羅斯基學習，改掉這些壞毛病，要有一顆包容的心、博愛的心，要和同學、家人和睦相處，要理解朋友、關心朋友，開開心心過好每一天。
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