《城南舊事》讀書筆記范文（精選7篇）
讀完某一作品后，相信你心中會有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。可是讀書筆記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《城南舊事》讀書筆記（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《城南舊事》讀書筆記1
最近我讀了城南舊事。淡淡的文字，靜靜地流露，不刻意雕飾，緩緩地流淌成一首未寫完的詩。我看到了二十年代的老北京，看到了老北京的的那個小胡同，看到了小胡同里那雙充滿童真的大眼睛，那雙眼睛足以裝下這個世界所有的好奇與疑問。
英子，這個善良真誠的小女孩，在爸爸的花兒落了的時候告別了童年，而童年卻像一個謎，未解開，已隨著一些人與事的逝去留在了她那個單純的世界里。
她是個悲慘的女孩，許多她的朋友與親人，都一個一個離開了她，哎！
《城南舊事》讀書筆記2
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每當聽到羅大佑唱的《童年》時，我就情不自禁地想起我的歡樂童年，也想起我讀過的《城南舊事》這本書。
《城南舊事》是女作家林海音的代表作。在上個世紀的老北京，不時響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書場……書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴厲的爸爸、操持著家務的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著，再加上幾乎每年都會新加一個的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場韻味十足的大戲。
英子的童年趣事都體現在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖：她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當走到惠安館門口時都會加快腳步：因為那兒有一個“瘋子，”可英子還是經常背著她們去那兒了，并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友，明白了她并不是真瘋，而是因為想念自己失散多年的孩子——小桂子而“瘋”。英子發現與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時，我也不禁大吃一驚，同時也感到高興：大吃一驚是因為英子每天與妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友；高興是因為她們母女兩團聚了。
《城南舊事》一書沒有華麗的語句，沒有刻意的修飾，只是自然地描繪著城南舊事。不管是人，還是那里的一花一木，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子永遠的美好回憶。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲漸漸消逝了，漸漸變得不那么重要了，童年的回憶，也就此慢慢破碎，散落了一地……所以，童年是人生當中最美好，最無憂無慮，最值得珍惜回味的一段時光。童年就似人一樣，充滿了喜怒哀樂又似一個打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，這種種感覺都讓你品嘗到了人生的“第一階段”。
這也告訴我們，童年不僅是人生的“第一階段”，也是回憶的開始，也是樂曲的前奏。充滿著無限懷念。林海音的童年已經永遠地過去了，希望大家珍惜這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的快樂時光，充分利用童年的每分每秒。不要留下遺憾……也請大家記住自己的這段純真的童年時光，記住兒時玩耍的伙伴；記住充滿友情的小學校園；記住童年動聽的歌聲，記住童年的一切一切……
童年，是冬日的陽光，是雨后的彩虹，是滋潤萬物的雨水……童年，是一生中最絢爛，最愉快的時光。在《城南舊事》的結尾，英子告別童年歲月，成長為堅強，獨立的少年，邁步走向新的生活，成長的過程中，每個人都有屬于自己的《城南舊事》，每個人都有快樂時光。
《城南舊事》讀書筆記3
我在9歲時就看過城南舊事的電影，但我并沒有看過書。這個暑假我終于得到了林海音寫的《城南舊事》。那天爸爸剛把這本書交給我，我就迫不及待地翻開，津津有味地看了起來。
《城南舊事》是林海音的親身經歷，其中小英子、妞兒和瘋子的故事最令我感動；在小英子去找妞兒的時候，英子看到了瘋子秀貞小英子并沒有像別的孩子害怕瘋子，在背后罵瘋子，而是主動走上去跟瘋子說話，瘋子并沒有欺負英子而是很熱情地擁抱英子和英子談起過去。從中英子知道了，秀貞在戰亂時期自己和女兒小桂子走散了瘋子還讓英子幫忙找小桂子，小桂子的背上有一大塊青記……一天小英子看到妞兒的背上有一大塊青記，于是小英子想到了秀貞水的話，她發現以前妞兒說的她的家庭，以前發生了的事跟秀貞說的十分吻合。小英子急忙帶妞兒來到了秀貞家。妞兒找到了母親。當晚他們準備坐火車回老家找父親，但，她們被活活地壓死在火車下。
童年是美好的，也是讓人難忘的，同時更是讓人改變的時候。童年時期過后。我們就不能再問父母撒嬌。這本書寫的是舊時代人的生活，從中也可以看出作者對童年的懷念……作者把他的童年描繪得身臨其境，希望大家能珍惜童年，因為童年是一去不復返的……
《城南舊事》讀書筆記4
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了。”這是在小學課本上那篇《冬陽·童年·駱駝隊》里的話，長大后的英子想象著冬陽下的駱駝隊走過來，然后聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于心頭，于是默默地想，慢慢地寫，就這樣，有了一本《城南舊事》。
第一次讀《城南舊事》時，就真切地感覺到，林海音是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物，才會動起筆，讓真正的童年過去，心靈的童年永存下來。《城南舊事》，全書透過英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲觀離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代的讀者。靜靜地讀著那一行行文字，入了迷，分辨不清那是英子的童年還是我的童年。不禁想問，是不是每個小孩都有過相似的經歷，要不，怎會讓人看得那么投入，跟著英子傷心哭泣，獨自思念?
惠安館里，癡癡等待心上人的秀貞，她是那樣的執著，深信著她的幸福就在不遠處。一年又一年，為她不知身在何處的小桂子做新衣裳，春去秋又來，都呆呆地看著老槐樹，靜靜地等那心中的愛人。所有的`人都管她叫瘋子，英子卻愿意跟她做朋友，愿意聽她講著思康三叔，講小桂子……聽得糊涂，聽著聽著，英子就分不清現實與夢境了。醒來時，一切卻也成為了過去。
后來英子就搬新家了。在新的地方，英子又和誰定下了約定說“我們看海去”。那篇英子很喜歡的課文，我也很喜歡，于是會輕輕念著“藍色的大海上，揚著白色的帆。金紅的太陽，從海上升起來，照到海面，照到船頭。我們看海去”。英子把課文念給草地里的那個人聽，那人也喜歡。英子說她分不清好人壞人，但她真的很怕離別，那人是好是壞，英子不在乎，她喜歡聽他講家里的老母親，出色的弟弟，還有一些美好的想法……當知道那人要走時，英子的眼淚就控制不住地掉下來了。
英子還有惦記著誰呢?是來了又走的蘭姨娘?她和德先叔叔坐上了馬車，馬車跑得很快，揚起一陣滾滾灰塵，他們是駛向了幸福嗎?宋大媽也走了，她還好嗎?有沒有找到她的小丫頭呢?這些，英子都不知道答案，她唯一知道的就是——爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。當英子作為畢業生代表到臺前代領小學畢業證書時，她親愛的爸爸卻不能來了。院子的夾竹桃已垂落，爸爸走了，英子是小小的大人了。童年，是否就這樣過去了呢?
《城南舊事》，彌漫著的是離別的傷，英子的淚落下來，打中我心中的那根弦，使它久久顫動，不能平靜。遙遠的童年，不管時光如何飛逝，往日一幕幕，還是能清晰浮現。
我的童年里，沒有惠安館，沒有秀貞，但是有瘋子。善良的英子很勇敢，她敢靠近被稱為“瘋子”的秀貞，而那時的我可能也很善良，但是不勇敢，沒敢接觸鄰家的瘋子，每次她經過我家時，會沖著我笑，就像秀貞對著英子笑那樣，然后我就害怕地躲開。童年的勇敢也許更多地來自好奇，我沒有英子那么勇敢，可能也就因為我沒有她那么大的好奇心罷了，我們或多或少地也有著相同之處吧，那就是對人對事會有自己的判斷，即使那時的我們依然稚嫩。和陌生人許下約定，忘了自己有沒有做過這類的事，可是我相信小小的人兒也會懂得離別，懂得承諾。慢慢地長大，似乎開始懂了很多事，有時會想起那些別離后就沒再見的人，想起他們曾送自己一顆糖或為自己折了千紙鶴，思緒胡亂飛著，沒來由地猜測遠方的他們現在是什么樣子，在做著什么事。童年很美好，因為我們很單純;童年很快樂，因為我們很善良;童年很自由，因為我們很無知……老是在不斷地盼望著，于是我們長大了，突然就懷念起童年了。
也許，《城南舊事》只是想告訴我們：讓真正的童年過去吧，心靈的童年會永存。
《城南舊事》讀書筆記5
童年的美好如何形容？是一串輕快的音符，是一朵芬芳的花朵，是一幅美麗的圖畫，還是一滴清澈的露水？我更愿意把童年比作一支神奇的畫筆，它勾畫出人生的美好回憶。轉眼間，我已經是一名六年級的小學生了，站在人生的十字路口，回望身后的腳步，常常感到戀戀不舍。在這次暑假期間，我讀了《城南舊事》這本書，深刻體會到了小英子童年生活的點點滴滴，她對自己童年的美好回憶和無限懷念都使我受益匪淺。
《城南舊事》是一部自傳體小說，它以純樸、天真的筆調，描繪了20世紀20年代，主人公小英子在北京城南經歷的童年往事，它向我們展示了一個孩子眼中的老北京。小英子善良勇敢，樂于助人的品質使我覺得自愧不如；宋媽的淳樸無邪令我深深地感動；蘭姨娘和德先叔的勇于反抗也令我敬佩。書中的每一個故事都是圍繞著小英子的無限懷念之情而展開，作者將大人們的喜怒哀樂、悲歡離合，小英子眼中北京城南的風光自然地融入字里行間，值得我們去細細地閱讀、體會。
這本書中最令我感動的故事是《我們去看海》，這個故事主要講了小英子跟一個躲在草叢里的小偷成為了朋友后，約定一起去看海，小英子分不清海和天，也分不清好人和壞人，她只知道小偷為了供弟弟上學才去偷竊，不算壞人。她用單純、無邪的眼光看待每一件事情，在她眼中，沒有邪惡存在，而現實的世界卻善惡難辨，有許多人像書中的小偷一樣，是多面的，我們要用心觀察他們的全貌，不能只看到他們的表面而忽略了內心世界。
書中每個故事的主人公最后都與小英子離別，有的甚至是永別，與他們相處的每一個瞬間，小英子都只能用文字，用回憶來重現。無法重來的童年，無法倒流的時光，無法改變的歲月。纏繞往復的悲劇輪回解釋了黑暗的社會與美好祝愿之間的強烈反差。但“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”遇事難遂人意，人生終難完美。一生中的缺憾會有很多，小英子的童年也許有天真，也有疑惑，都是她生命中不可取代的一段時光。時光總是匆匆地離去，而朋友之間也會有分離的那一天，因此，我們要珍惜同學之間的情誼，珍惜童年的時光。我們不能虛度光陰，要把美好的童年永遠留在我們的記憶之中。
對于每個人來說，伴隨童年成長的事物各不相同。在《城南舊事》的結尾，英子告別童年歲月，成長為堅強，獨立的少年，邁步走向新的生活，成長的過程中，每個人都有屬于自己的《城南舊事》，每個人都有快樂時光。而對于我來說，鄉間的田野以及東陽草，是我永遠都不能忘卻的記憶。如今，我的童年已經匆匆地離去了，城市的高樓，替代了綠色的田野，可是它們將永久地駐扎在我內心的深處，隨我一起長大成人。
《城南舊事》讀書筆記6
原以為，《城南舊事》是一種沉靜的哀傷，那些“城南”，遙遙的，迷茫；所謂“舊事”，可能會蒙上淡淡的木褐色。
如果，要我來抒寫自己的《城南舊事》，想必只會是年幼時的回憶。現在已經那些舊事太遙遠了。是否就是以前一樣，坐在窗前看著同齡人玩耍；是否就是背著書包走到家門口時，聞到媽媽飯菜的香味；是否就是蒙著別人的眼睛，嚷嚷著要他們猜猜我是誰；是否就是在一次次涼風的襲擊之后，還倔強地對別人說，我不冷……
那些回憶也不敲敲門，直接涌進來。也許我的大腦早就被吞沒了，腦細胞的工作負荷超過平時好幾倍。還記得以前那個不愛說話的我，一次就因為不愛說話，被爸爸扇了一巴掌。時隔好多年，臉上還是隱隱作痛。其實——好多回憶是甜甜的蜜，好多回憶是沁人的冷風，好多回憶是銳利的尖刀！
進了初中，才發現丟掉了好多東西：小學的朋友、老師，還有那種純真的心態。也許朋友和老師還有見面的機會，那種心態還能找回嗎？取而代之的是一種在大海中泛舟的心情。好像茫茫找不到盡頭，偶爾會遇到狂風暴雨，但幸好有了更多的時間來欣賞海上的風景。所謂有舍必有得，我舍去的，得到的，那能夠抵消嗎？好在，進入初中，還遇到了很多人，帶給我許多，他們和小學不一樣。
發現自己的語文好差，心里的感覺竟然不能寫出來。可能每個人都會一些感覺，不能用文字敘述，因為連自己都不能了解。沉浸在回憶中，才知道“回到過去”也不是那么容易的一件事。
我也該想想，我的城南舊事了吧！
《城南舊事》讀書筆記7
當媽媽叫我看《城南舊事》這本小說，我感覺不好看也不適合我看，就把它扔來扔去，沒想到又一天中午無意中翻開這本書看到一個七歲到十三歲的小女孩英子在老北京城的故事。
慢慢的把我也帶進了這本描寫二十世紀二十年代，北京城南這座四合院里，它住著英子溫暖和樂的一家。它透過英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世間復雜的情感。
《城南舊事》這本書它含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩。
在半個多世紀前，小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽飄洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇，為之著迷。會館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦？不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。
這么多年過去，如今遠離北京的她，對這一切依然情意繾綣。那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在她童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動著我。看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什么，只一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說她自己。
故事看完了，可我我還沒走出來，時常看到小英子站在大門口看著老北京的那條胡同看著我……。
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