路遙《人生》讀書(shū)筆記（通用6篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編幫大家整理的路遙《人生》讀書(shū)筆記（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
路遙《人生》讀書(shū)筆記1
近日讀了路遙先生的《人生》，男主人公的生活經(jīng)歷讓我知道努力堅(jiān)持現(xiàn)在，不用那么彷徨，不用那么憂郁總有一天你會(huì)找到你相要的生活，你的人生也因些也美好。
看了這本書(shū)，讓我思考什么叫做“熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活”。那么純粹的因?yàn)樯拿篮枚刻斐錆M活力，每天踏實(shí)的生活。我想因?yàn)槲覜](méi)有真正接觸過(guò)那么厚重的土地，在土地上認(rèn)真的勞作過(guò)。也就沒(méi)有辦法感受土地寬廣的胸懷，那包容一切的力量，那最原始生命的意義和熱量。
我想我們?cè)僖膊皇峭恋亻L(zhǎng)出來(lái)的苗了，也不再把根扎在土里了。我們被架在空中，成長(zhǎng)在空中花園之中。所以也不再那么踏實(shí)了。在空閑時(shí)間變得無(wú)聊，無(wú)所適應(yīng)，太多的人沉浸在網(wǎng)絡(luò)的世界。很少有時(shí)間再來(lái)感受生命的美好，感受身邊微小的美好。畢業(yè)之即，才更能感受到物理的巨大吸引力，仿佛所有的事都只為了工作之后每月的工資能漲一點(diǎn)，再更高一點(diǎn)�？墒悄鞘欠褚仓皇巧畹囊徊糠至耍�
我現(xiàn)在還太年輕，對(duì)于生命和生活，我了解的還太少。我只希望，在以后的生活中，我會(huì)為春暖花開(kāi)而高興，為每天的到來(lái)而激動(dòng)。要是能一片土地就更好了。面朝大海，春暖花開(kāi)！
路遙《人生》讀書(shū)筆記2
看完路遙的《人生》，有些小感慨。也許人生真如戲劇一般，五湊六合的，有時(shí)眼看要成功的事，到頭來(lái)卻是一場(chǎng)空；有些看起來(lái)不可能的事，反而出現(xiàn)了奇跡。時(shí)代背景可以影響一個(gè)人的命運(yùn)，但選擇也可改變一個(gè)人的命運(yùn)。
高加林可以說(shuō)是一個(gè)人才，他有理想，有抱負(fù)。然而，在時(shí)代背景下，由于家庭出身他沒(méi)有施展才華的機(jī)會(huì)，好不容易再找到一份適合自己的工作時(shí)，又被人擠下臺(tái)，從半個(gè)知識(shí)分子又回到了農(nóng)民的生活。他的人生一波三折，也導(dǎo)致了他個(gè)人情感糾葛多變。雖喜歡巧珍但在最后他們的愛(ài)情還是被現(xiàn)實(shí)的一系列不協(xié)調(diào)、不適合、不般配所扼殺。巧珍很愛(ài)他，但這種愛(ài)在現(xiàn)實(shí)文化差距、思想差距等的沖擊下不堪一擊。
現(xiàn)實(shí)啊，我們可以看到，不管干什么事情都要從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，盡管有再大的理想、再高的志向，一旦脫離了現(xiàn)實(shí)就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏。在命運(yùn)的捉弄下，高加林再次失去了工作回到農(nóng)村時(shí)，面對(duì)全村人的輿論，一種失落與絕望從心底油然而生。而此時(shí)，村里順德?tīng)敔數(shù)囊环掽c(diǎn)醒了他，"你啊，剛剛二十四歲，怎么能有這么混賬的想法。如多按你這么說(shuō)我早該死了！而我百歲的孤老頭子，無(wú)兒無(wú)女一輩子光棍一條。但我還是心里熱騰騰的，想多活他幾年！別說(shuō)你這懶娃娃嘍！
我雖然沒(méi)有妻室兒女，但覺(jué)得活著還是有意義的。我愛(ài)過(guò)，也痛苦過(guò)；我用雙手勞動(dòng)過(guò)，種過(guò)五谷，栽過(guò)樹(shù)，鋪過(guò)路，修過(guò)橋難道不是活著的意義嗎？拿你們年輕人的說(shuō)法這叫幸福。"看到這里，我突然有種說(shuō)不出的感覺(jué)。我們每次抱怨自己所面臨的壓力時(shí)，這一切和真正的痛苦比起來(lái)又算得了什么，一切的壓力和不幸僅僅只是生活的一小部分，然而有時(shí)我們卻會(huì)為小小的一件事情、一次挫折、一次失戀而絕望，想一想生活其實(shí)挺好的，不要因?yàn)槟骋淮味穸ńK生。
人生，本來(lái)就是彎彎曲曲的，但我們要用積極的心態(tài)，在這不平坦的路上發(fā)現(xiàn)生活的美并找到人生的意義。雖說(shuō)人生的道路很漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道口的，譬如政治上的岔道口、事業(yè)上的岔道口、個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可能影響你的一個(gè)時(shí)期，也可能影響你的一生。
生活有時(shí)能把現(xiàn)實(shí)變成夢(mèng)想，有時(shí)也可能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，有時(shí)會(huì)把社會(huì)中的各個(gè)角色調(diào)換，有時(shí)會(huì)把好事弄巧成拙，關(guān)鍵看我們?cè)趺慈プ哌@條人生之路，路上會(huì)有很多岔道口，我們選擇之前也會(huì)迷茫失措，也許也會(huì)和主人公犯同樣的錯(cuò)誤，說(shuō)白了這就是人生！唯一不同的是我們?cè)谶x擇之前看到了人生這本書(shū)，它讓我們學(xué)會(huì)了在選擇之時(shí)三思而后行。
路遙《人生》讀書(shū)筆記3
《人生》是路遙的小說(shuō)代表作，小說(shuō)中沒(méi)有濃墨重彩浮夸的語(yǔ)言，沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，也沒(méi)有稀奇古怪的秘密，作者用質(zhì)樸簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，向讀者傳達(dá)自己的人生觀價(jià)值觀，以及對(duì)于人生的思考和對(duì)年輕人的忠告，發(fā)人深省，令人深思。
在這篇小說(shuō)中，我感受到了幸福、美好，同時(shí)也看到了人性的自私與社會(huì)的黑暗，還有生活的不易。我們應(yīng)該用什么樣的態(tài)度面對(duì)漫長(zhǎng)人生？面臨人生中的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又該如何把握？人生曲曲折折，時(shí)而得意，時(shí)而失意，該如何面對(duì)人生的大起大落，起伏不定呢？讀完這本書(shū)，我找到了答案。
小說(shuō)的主人公高加林高中畢業(yè)后沒(méi)有考上大學(xué)，在高家村當(dāng)民辦教師，他有能力有才華，不僅關(guān)心時(shí)政，還寫(xiě)得一手好文章，但命運(yùn)的第一次轉(zhuǎn)折很快來(lái)臨，因?yàn)榇箨?duì)書(shū)記高明樓的兒子三星高中畢業(yè)了，書(shū)記要將自己的兒子安排到公家干活，所以高加林被頂替下來(lái)，（可見(jiàn)，那是的社會(huì)就已經(jīng)很黑暗了）一時(shí)間，生活的沉重負(fù)擔(dān)壓在高加林的身上。沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，他只能像父母那樣當(dāng)個(gè)農(nóng)民下田種地。但一個(gè)堂堂男子漢，苦苦讀書(shū)的高中生怎會(huì)甘心呢？所以，遭受打擊的高加林一蹶不振。他悶在家里不出門(mén)，煩躁不安，但又無(wú)可奈何。最后他決定不能這樣窩在家里窩囊，要出去掙錢(qián)，當(dāng)他鼓起勇氣帶著母親蒸的一筐饃去城里賣(mài)，本來(lái)就自尊心強(qiáng)的他又遇到了同學(xué)黃亞萍和張克楠，黃亞萍在縣廣播站上班，張克楠畢了業(yè)也是吃國(guó)家飯的，都是一個(gè)教室里的同學(xué)，他卻回農(nóng)村做起來(lái)農(nóng)民，高加林心里更不是滋味了，后來(lái)一個(gè)饃也沒(méi)有賣(mài)出去，垂頭喪氣地回了家。
在路上他遇到了在大馬川道橋上等他的巧珍，巧珍是村里生意人“二能人”劉立本的二女兒，她家境好，人又標(biāo)致，是村里數(shù)一數(shù)二的姑娘，巧珍喜歡高加林很久了，她沒(méi)有上過(guò)學(xué)讀過(guò)書(shū)，卻不俗氣，打心眼里喜歡文化人，所以一心想要找個(gè)識(shí)字的人嫁了，高加林是村里的民辦教師，懂得多，還經(jīng)常發(fā)表文章，所以村里人對(duì)他愛(ài)慕的姑娘也不在少數(shù)。這天，巧珍熱情地幫高加林把饃拿到縣城去賣(mài)，回來(lái)還給他帶了紙煙，并向高加林一訴衷腸，處于人生低谷期的高加林，，也喜歡上了這個(gè)善良質(zhì)樸大方的農(nóng)村姑娘，于是兩個(gè)年輕人就幸福地開(kāi)始了戀愛(ài)。但高加林的心里卻有點(diǎn)矛盾，一方面是他不想一直呆在土地上，他有知識(shí)，向再翻身走出去，但現(xiàn)在他和巧珍在一起，就意味著要永遠(yuǎn)在土地上不能翻身了。
這樣糾結(jié)矛盾一段時(shí)間之后，他決定適應(yīng)新生活，拿起鋤頭，賣(mài)命鋤地，這個(gè)血?dú)夥絼偟哪袃簼h想要證明自己并不比別人差，便賣(mài)力干活掙工分，手全部都磨爛了，愛(ài)情給了他巨大的力量，雖然高加林還是不得不承受變身農(nóng)民給他帶來(lái)的痛苦，但他和巧珍每天都沉醉于愛(ài)情的甜蜜和幸福之中，也不再顯得那么憂愁了。
命運(yùn)的第二次轉(zhuǎn)折又悄悄來(lái)臨，高加林的叔父當(dāng)兵退伍，對(duì)國(guó)家貢獻(xiàn)突出，安排為地區(qū)勞動(dòng)局局長(zhǎng)，高加林一下又看到了一線曙光。但高加林的叔父堅(jiān)持正義立場(chǎng)，說(shuō)不能把高加林調(diào)走。之前把高加林從民辦教師位置撤下的高明樓和劉占勝害怕得罪勞動(dòng)局局長(zhǎng)，又讓高加林去縣委做起了通訊干事，高加林能寫(xiě)，懂得又多，是塊材料。
高加林到了縣城，春風(fēng)得意，工作干得又出色，各方面都很優(yōu)秀，引人矚目，成了城里的一顆啟明星。他的高中同學(xué)黃亞萍在縣廣播站，經(jīng)常讀高加林的文章，他們二人在學(xué)校就談天說(shuō)地，聊國(guó)家大事，聊文學(xué)，很聊得來(lái)，當(dāng)時(shí)就互有好感。但高加林畢了業(yè)回了農(nóng)村，黃亞萍不能跟著他一起回農(nóng)村，便和一直追求她的張克楠一起了。
此時(shí)，高加林已經(jīng)來(lái)到縣城，她對(duì)他的感情又重燃了，向高加林表達(dá)了愛(ài)意。高加林猶豫了，善良美麗的巧珍怎么辦呢？他不能做昧良心的事，拋下巧珍不管；但經(jīng)過(guò)內(nèi)心的一番掙扎，他要為自己的前途考慮，他想去更大的城市發(fā)展，黃亞萍是干部子弟，又有文化，這時(shí)候，黃亞萍在高加林心里比沒(méi)文化的巧珍有意思多了。于是黃亞萍離開(kāi)了張克楠，高加林拋棄了溫柔賢惠的巧珍，兩人開(kāi)始了新的戀愛(ài)和生活。但這件事對(duì)張克楠和巧珍造成了巨大痛苦，巧珍每天以淚洗面，瘦了很多，但她并沒(méi)有意志消沉，反而很快堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，之前一直上她家提親的馬栓還是愿意娶她，她就一狠心決定開(kāi)始新生活，嫁給了馬栓。
很快，命運(yùn)的第三次轉(zhuǎn)折又降臨這個(gè)年輕人頭上，黃亞萍要和張克楠分手，張克楠媽媽將高加林的來(lái)路調(diào)查的一清二楚，隨即將劉占勝走后門(mén)讓高加林在縣委工作這件事告發(fā)，紀(jì)檢委嚴(yán)格重視，認(rèn)真調(diào)查，結(jié)果是，高加林重新被打回農(nóng)村。他的叔父此時(shí)也支持將他調(diào)往農(nóng)村。高加林又一次受到打擊，他第一個(gè)想到巧珍，痛苦不已，此時(shí)巧珍已經(jīng)嫁給了別人，他把寶貴的“金子”丟了，也把自己的良心丟了。以前和黃亞萍向往的美好生活也隨即向泡沫一樣破碎了，他和黃亞萍撇清了關(guān)系，獨(dú)自踏往回鄉(xiāng)的路……
最后，德順老漢開(kāi)導(dǎo)高加林，不要意志消沉，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，還是要努力生活，熱愛(ài)自己的土地、家鄉(xiāng)，他還從德順老漢嘴里得知，是巧珍求高明樓讓他還去當(dāng)民辦教師，聽(tīng)到這些高加林一下子撲到德順老爺爺?shù)哪_下，兩只手緊緊抓著兩把黃土，沉痛地呻吟著，喊叫了一聲：“我的親人哪……”
小說(shuō)到這里戛然而止，作者留下想象空間，高加林有沒(méi)有當(dāng)上老師，他和巧珍再見(jiàn)面該如何打破沉默，他們是否都幸福，這些只能留給讀者去想象。
路遙《人生》讀書(shū)筆記4
這兩日，利用一切閑瑕時(shí)間看完了路遙的《人生》。說(shuō)來(lái)慚愧，我只讀過(guò)路遙寫(xiě)的《平凡的世界》，還是十多年前了�？赐辍度松�，個(gè)人認(rèn)為它不如《平凡的世界》，那種對(duì)于人性虛榮、見(jiàn)異思遷寫(xiě)得并不夠深刻。
主人公高加林，雖然在村民眼里是個(gè)才子，吹拉彈唱，樣樣精通�？墒钱�(dāng)他面對(duì)人生的抉擇時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的冷漠自私和后面遇到變故表現(xiàn)的懦弱消沉，明顯不如村姑巧珍來(lái)得令人痛快。巧珍雖然是個(gè)大字不識(shí)的女子，但從小生活在鄉(xiāng)野田間，那種自由自在的性子，還有堅(jiān)韌的意志力，都讓她在面對(duì)人生的痛苦時(shí)，顯得更冷靜理智，也更淡然。
我并不覺(jué)得高加林可恨，相反，我覺(jué)得他挺可悲的。因?yàn)樗錾臅r(shí)代限制，他家庭背景的限制，以至于他并沒(méi)有在青少年時(shí)期養(yǎng)成正確的三觀，才有了后來(lái)一系列悲劇故事的發(fā)生。
人生，其實(shí)就是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過(guò)程，而其中只有幾步是最重要的，走錯(cuò)了也不能反悔，你只能硬著頭皮繼續(xù)前行。我們的一生中，大抵都在不停的選擇，無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò)，僅僅只是在于你是否有勇氣承擔(dān)一切后果。借用一句我最喜歡的`詩(shī)句來(lái)作為結(jié)尾吧：人生如逆旅，我亦是行人。
路遙《人生》讀書(shū)筆記5
看了路遙的人生之后，心情有點(diǎn)沉重。有時(shí)候真的覺(jué)得戲如人生，人生如戲。當(dāng)我們旅途不順時(shí)應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié);當(dāng)我們面對(duì)這一系列的艱難抉擇時(shí)，我們?cè)撛趺崔k;在一些誘惑面前我們，是否能夠把握好自己。人生這條路曲曲折折，走得越長(zhǎng)，我們從中學(xué)到的東西越多，領(lǐng)悟得越多。
《人生》一書(shū)敘述了高加林回到土地又離開(kāi)土地，再回到土地這樣人生的變化過(guò)程。他與兩個(gè)女人之間的事情構(gòu)成了書(shū)的一個(gè)發(fā)展線索。我個(gè)人比較喜歡劉巧珍，她美麗善良、貼心，處處為所愛(ài)的人著想。當(dāng)高加林是一個(gè)老師時(shí)，她站在旁邊默默的關(guān)注他，雖然很愛(ài)他卻不敢表達(dá)，覺(jué)得自己配不上他。
當(dāng)愛(ài)的人被人頂替了教師職位回到家種地時(shí)，看著他在山坡上拼命挖地把手弄傷之后，心里很心疼，給他送藥水;當(dāng)加林提著饅頭到縣城賣(mài)時(shí)，她在一旁悄悄的觀察著他，心里很替他著急，當(dāng)加林一個(gè)饅頭都沒(méi)有賣(mài)出去時(shí)，她幫他賣(mài)..........這些行動(dòng)都深深的打動(dòng)了高加林，他倆開(kāi)始談戀愛(ài)。戀愛(ài)中，有一次他倆在草堆中談話，巧珍對(duì)加林說(shuō)“當(dāng)我們結(jié)婚之后，我要讓你像在學(xué)校一樣，過(guò)星期天”，還有一次她到縣城里看著愛(ài)人的被子薄，便說(shuō)要給加林續(xù)棉花..........這些我們都可以體會(huì)到巧珍對(duì)加林無(wú)私真摯的愛(ài)。對(duì)于巧珍，我是十分的佩服，一個(gè)女人到底有多大的胸懷才可以這樣默默的付出，可以苦自己，卻不愿意自己所愛(ài)的人受苦，處處為愛(ài)的人著想，把最好的東西留給愛(ài)的人。
對(duì)于高加林我有恨也有同情。恨他無(wú)情的拋棄了真心真意他好的人，同情他來(lái)來(lái)去去最后又回到了黃土，落下一個(gè)不好的下場(chǎng)。他是一個(gè)才貌雙全、文武皆備的高中畢業(yè)生，自信、有抱負(fù)、有思想，畢業(yè)后當(dāng)上了民辦教師，但是被人不公平的頂替了。他的心里很不平衡，是巧珍慢慢的安撫著他。給予了他無(wú)私的愛(ài)，讓他感受到快樂(lè)。但是當(dāng)他進(jìn)城工作之后，漸漸的覺(jué)得自己與巧珍有差距，開(kāi)始拋棄在農(nóng)村的相好。記得那次巧珍到縣城看他時(shí)，對(duì)他說(shuō)他家里的豬生了十二個(gè)豬娃，被老母豬壓死一個(gè).......他表現(xiàn)出反感，不耐煩，這預(yù)示著這段感情快走到了盡頭。加上黃亞萍對(duì)他的熱烈追求，他更是動(dòng)搖了。
黃亞萍是一個(gè)城里的女人，有知識(shí)有文化，大膽、開(kāi)朗活潑，對(duì)高加林窮追不舍。她與高加林之間有共同的文學(xué)愛(ài)好，這拉近了他們之間的距離。在這種情況下，最后高加林無(wú)情的丟下了巧珍，投向了那外一個(gè)女人的懷抱，我想換做現(xiàn)在的一些人也會(huì)這樣做的。但是就像我們說(shuō)的一樣，任何事情有得必有失，有人告發(fā)了他進(jìn)城工作是靠關(guān)系。他又回到了生他養(yǎng)他的那片黃土地，所有的東西頃刻之間又沒(méi)有了，原有的愛(ài)人早已離開(kāi)，鄰居視他為負(fù)心漢。他的內(nèi)心十分痛苦，世上沒(méi)有后悔藥，一切已來(lái)不及，只能認(rèn)命了。我們不能把這些全怪罪在他自己身上，造成這種結(jié)局的也有社會(huì)原因。我們面對(duì)他這種情景時(shí)，也不敢保證不會(huì)像他那樣做。在現(xiàn)實(shí)面前，有好多事情是被逼無(wú)奈。
到現(xiàn)在為止，看過(guò)路遙的好多作品，對(duì)《人生》和《平凡的世界》感觸比較深。作為一個(gè)南方人，不太了解陜北的文化底蘊(yùn)。但是黃土高原千溝萬(wàn)壑的印象是很深的�！度松方o了我很多想法和啟示，其中有句話特別好“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”是啊，人生這條路需要我們好好的走，要記得曾經(jīng)對(duì)我們好的人，不管在什么時(shí)候都不能忘了。做事要憑自己的良心，不能被自己所處的環(huán)境所變化，保留自己最真實(shí)的一面。在面對(duì)一系列艱難抉擇的時(shí)候，好好的想清楚，不要傷害那些深深?lèi)?ài)你的人，我們可能會(huì)失去一些機(jī)會(huì)，但是它還有可能會(huì)得到，有些人我們一旦錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再有。
路遙《人生》讀書(shū)筆記6
近日借的書(shū)都還不錯(cuò)，每天做點(diǎn)兒開(kāi)卷有益的事。不知怎的，有本書(shū)自從書(shū)名印入我腦海就一直接忘不了了。路遙的《人生》幾次都想借來(lái)看，但在圖書(shū)館都沒(méi)找到。算了，在網(wǎng)上百來(lái)了一本電子的。感動(dòng)著加林和巧英的愛(ài)情也感動(dòng)著感情與理智之間的抉擇。結(jié)局雖然不那么完美，但是總覺(jué)得人生或許就該是這樣的。人活著，就要對(duì)自己的選擇有所擔(dān)當(dāng)。
書(shū)中有幾段風(fēng)景的描寫(xiě)，很傳神，看著仿佛身臨其境。
外面的陽(yáng)光多刺眼�。∷孟褚幌伦觼�(lái)到了另一個(gè)世界。天藍(lán)得像水洗過(guò)一般。雪白的云朵靜靜地飄浮在空中。大川道里，連片的玉米綠氈似的一直鋪到西面的老牛山下。川道兩過(guò)的大山擋住了視線，更遠(yuǎn)的天邊彌漫著一層淡藍(lán)色的霧靄。向陽(yáng)的山坡大高分是麥田，有的已經(jīng)翻過(guò)，土是深棕色的；有的沒(méi)有翻過(guò)，被太陽(yáng)曬得白花花的，像剛熟過(guò)的羊皮。所有麥田里復(fù)種的糜子和蕎麥都已經(jīng)出齊，泛出一層淡淡淺綠。川道上下的幾個(gè)村莊，全都罩在棗樹(shù)的綠蔭中，很少看得見(jiàn)房屋；只看見(jiàn)每上村前的打麥場(chǎng)上，都立著密集的麥秸垛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像黃色的蘑菇一般。
太陽(yáng)剛剛落山，西邊的天上飛起了一大片紅色的霞朵。除過(guò)山尖上染著一抹淡淡的桔黃色的光芒，川兩邊大山濃重的陰影已經(jīng)籠罩了川道，空氣也顯得涼森森的了。大馬河兩岸所有的高稈作物現(xiàn)在都在出穗吐纓。玉米、高粱、谷子，長(zhǎng)得齊楚楚的。都已冒過(guò)了人頭。各種豆類(lèi)作物都在開(kāi)花，空氣里彌漫著一股清淡芬芳的香耒。遠(yuǎn)處的山坡上，羊群正在下溝，綠草叢中滾動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)白色。富麗的夏日的大地，在傍晚顯得格外寧?kù)o而莊嚴(yán)。
他們默默地偎在一起，像牽�；ɡ@著向日葵。星星如同亮閃閃的珍珠一般撒滿了暗藍(lán)色的天空。西邊老牛山起伏不平的曲線，像誰(shuí)用碳筆勾出來(lái)似的柔美；大馬河在遠(yuǎn)處潺潺地流淌，像二胡拉出來(lái)的旋律一般好聽(tīng)。一陣輕風(fēng)吹過(guò)來(lái)，遍地的谷葉響起了沙沙沙的響聲。風(fēng)停了，身邊一切便又寂靜下來(lái)。頭頂上，婆娑的、墨綠色的葉叢中，不成熟的杜梨在朦朧的月下泛著點(diǎn)點(diǎn)青光。
雖然這書(shū)寫(xiě)的是改革開(kāi)放初期，并且還是農(nóng)村的故事，但是對(duì)現(xiàn)在依然很有教育意義。有多少人不被物質(zhì)迷惑，有多少人不是活在別人的眼神里。加林知道自己想要的是什么，但是對(duì)自己想要的是否是正確的缺乏判斷。
在別人的眼里，他找到了自己。這個(gè)被認(rèn)為是“自己”的人，是否是真正的自己他是迷失了。準(zhǔn)確的說(shuō)，他迷失在別人的眼神里。人生的價(jià)值體系到現(xiàn)在也沒(méi)有建立起來(lái)。我為什么而活，這個(gè)命題沒(méi)有被深刻的思考。甚至連榜樣的力量也沒(méi)有。我們看到的是紛繁無(wú)非是“名”、“利”二字，雖然誰(shuí)都明白這個(gè)道理，卻沒(méi)有人脫的開(kāi)。我們比從前更羨慕別人的權(quán)、錢(qián)、勢(shì)、優(yōu)越，我們比從前活的更自卑。甚至自卑到猥瑣。
我們不能正視生活帶給我們的苦難，不能正視貧窮帶給我們的無(wú)奈。我們的哀怨蓋過(guò)了坦然。熱情沒(méi)了，勇氣都沒(méi)了，甚至連心都沒(méi)了。我們選擇了盲從，選擇了隨波逐流。我們忘了自己還有熱忱，忘了去改變，忘了躍出云層我們就都看到曙光。位置決定我們的眼界，前面的主語(yǔ)被忽略了，那是我們心的位置決定了我們的眼界�？墒菦](méi)了心又怎能看遠(yuǎn)？
《人生》結(jié)尾處有幾句話，讓我格外感動(dòng)：對(duì)待社會(huì)，我們常說(shuō)要向前看，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，也要向前看。生活總是這樣，不能叫人相處都滿意。但我們還要熱情地活下去。人活一生，值得愛(ài)的東西很多，不要因?yàn)橐粋�(gè)方面不滿意，就灰心。
本來(lái)想多寫(xiě)些的，但是，撩撥人的感動(dòng)處處都有而人的心越來(lái)越麻木。我們?cè)絹?lái)越不能感動(dòng)，所以不在寫(xiě)的多少，有時(shí)間再看一遍原著吧。
【路遙《人生》讀書(shū)筆記（通用6篇）】相關(guān)文章：
路遙人生讀后感（通用25篇）10-28
讀路遙的《人生》有感06-23
人生的讀書(shū)筆記五篇02-28
《你嘴上所說(shuō)的人生就是你的人生》讀書(shū)筆記02-10
通用《小海蒂》讀書(shū)筆記范文04-24
關(guān)于《生命生命》讀書(shū)筆記通用03-24
通用《生命生命》讀書(shū)筆記范文03-23
《生命生命》讀書(shū)筆記范文通用03-23