富蘭克林自傳讀書筆記（通用5篇）
當細細品完一本名著后，大家一定都收獲不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。現在你是否對讀書筆記一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的富蘭克林自傳讀書筆記（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
富蘭克林自傳讀書筆記1
他，是一名美國人；他，是一名偉大的科學家；他，雖然家境貧寒，卻依舊孜孜不倦，學會了拉丁文、意大利語等多國語言。他，就是富蘭克林！他于1771年寫下了《自傳》的第一部，包含了他的智慧以及少年時的勤奮和果斷，令人讀完后意猶未盡，受益匪淺。
第一部主要寫了富蘭克林幼時跟父親、哥哥學匠活和印刷業。后來由于與哥哥產生矛盾而乘船離開的一些事，他當時才17歲，是家中最小的兒子，就有了吃苦耐勞，兢兢業業，勤奮好學的精神。在以后的幾年里，他省吃儉用經常把攢下的錢借好書回來讀，他為人十分誠懇老實，每天夜里借來的書，第2天早上就必須還掉，為此，他往往點著一根小蠟燭，在自己的屋子里連夜趕著讀。長大后終于成為對美國有著非常大影響的杰出人物。
是呀，一個人只要有勤奮好學的上進心和堅定的目標，就一定會到達成功的彼岸，實現心中的理想。有一句德國的諺語說得好：“信念是儲蓄在自己家里的資本。”有了信念，再去博覽群書，就自然會“讀書百遍，其義自見”了。正是有了平時多看書多學習作為鋪墊，富蘭克林才會在未來的生活中成為偉大的發明家。
現實生活中，我也有過這樣一段小小的經歷：一次英語考試我只考了91分，不免有些灰心，但我又重新振作起來，仔細地分析了錯的題目：單詞辨音和根據中文填空，牢記了要點，熟背了課文，讀了易錯的單詞，做好了充分的復習工作。終于在下一次的考試中如愿以償地獲得了理想的成績。
這讓我明白了一個道理：成功是勤奮造就的。讓我們勤奮學習回報祖國！
富蘭克林自傳讀書筆記2
我是最近剛讀吳軍先生的《見識》，書中提到了《富蘭克林自傳》。我雖然之前草草地翻閱過電子版的《自傳》，但是從沒有認真仔細地看過。現在，我又有興趣了。我看書有一部分就是看著這本書，看到其中提到了其它的書，就會記下來。隨后看看，有什么感興趣的，接著從亞馬遜上買。再插一句，亞馬遜現在物流配送能力越來越好了。原來，每天晚上8點之前提交的訂單，第二天下午才會到。超過8點，只能是后天才到。但是現在，一直截止到24點，訂的書，都可以第二天中午送到。真是越來越喜歡亞馬遜了。
回到話題，我立馬買了兩本富蘭克林相關的書，一本是譯林出版社的那種藍色經典精裝版的《富蘭克林自傳》，另一本是艾薩克森寫的《富蘭克林傳》，他還寫了大家熟知的《史蒂夫·喬布斯傳》《基辛格傳》等多部作品，是美國頂級的傳記作家。今天我慢慢地先把《富蘭克林自傳》看完了。這本書是富蘭克林自己寫的，他自己稱之為《回憶錄》。我還是要說說富蘭克林，他是美國最偉大的先驅者和美國民主締造者之一，著名的科學家、發明家、政治家、外交家、文學家、實業家，他是美國獨立運動的領導人。他曾參與美國多項重要文件的起草，包括《獨立宣言》及美國憲法。
現代很多人，越來越像華爾街對沖衍生工具的發明人一樣了，自己給自己設計很多復雜的衍生工具，陷進繁瑣復雜的各種社會“系統”中，好像很少時間能夠停下來，抬頭看一看，星空已經逐漸被污染，各種近地軌道也被各種太空垃圾占據。如果低頭看一看，雖然有月光照在地上，但卻沒有了“疑是地上霜”的有趣且獨立的思考。我們就像在大陸架逐漸往深淵淪陷的沉船，到現在，還沒能夠把自己改造成潛水艇。希望每個人都能變的更好吧。讀《富蘭克林自傳》，就會明白歷史，富蘭克林生于1706年，卒于1790年，他的一生幾乎貫穿了整個十八世紀。十八世紀，人類理性之光產生的年代，人類的啟蒙年代。《自傳》不像中國古代的史書那樣，對公共事務和科學技術關注的少。不同于人文角度，富蘭克林從自己的品德成長，逐漸講到經營、技術、創造公共領域等經歷，讓我有了不同的體驗。
在啟蒙時代，富蘭克林被看作美國最偉大、最風光的人物。但是，他的確是成長于阡陌之間。他父親是一位染匠，和元配夫人生了四個孩子，跟繼配又生了十個孩子，富蘭克林是最小的兒子。看到這里，我真驚訝，真是能生呀。那時候，都是體力勞動，生的越多，賺的越多，整個家族就會興旺發達。現在我們國家放開二胎，已經有很多人不愿意生了。因為現在的人更加自由，只要上好學，你就可以有很大的自由去塑造自己。但當時，每個人的主要標簽，還是勞動力。
我依舊只寫自己有感悟的地方。他父親母親對他的教育培養是很好的，并不是說他父母有多高學歷，而是很有人文素養。他父親“體格健美，中等身材，比例勻稱，結實有力”，畫畫好，懂音樂，好嗓子。會拉小提琴，能熟練用各種工具，對慎重的事情，都能透徹理解，做出可靠的判斷。其他人都很重視他父親的意見。他母親同樣差不多。我想，這應該就是很好的生長環境吧。
富蘭克林喜歡讀書，所以他父親，最終讓他去做印刷工。這就是富蘭克林之后好多年的營生。他說他“手里有點零錢，總要拿去買書”。我想，閱讀，是很重要的，因為你可以體驗不同的經歷，不同的感覺，可以知道別人一輩子總結的經驗。十六歲的時候，富蘭克林看到了一本倡導素食的書，他從此決定吃素。我想，這大概和老子道德經上說的話相似吧：“上士聞道，勤而行之；中士聞道，若存若亡；下士聞道，大笑之。”道理其實是很簡單的，但是聽的人不一樣，執行力也不一樣。“不笑，不足以為道。”仿佛是對無動于衷的人的嘲諷。我每次想到這句話，也會自己自省，如果有什么好的改進的方法，那就努力去實踐吧。
富蘭克林的哥哥開始印行一份報紙。他也不斷學習，甚至匿名投稿，水平越來越好。富蘭克林17歲的時候，一個人湊了點錢，偷偷去了紐約。因為他是一名熟練的印刷工，所以很容易找到了工作。所以，的確是中國的老話，有一技之長，走遍天下都不怕。他結識了很多朋友，互相交流，成立了“共圖社”，類似于學習興趣小組。我感到，那時的十幾歲的人，就已經在社會上摸爬滾打了，真是奇特的時代呀，我們的父母那一代，也是如此。我們現在都很少了。基本上都是上完大學，才走向社會。
之后，富蘭克林逐漸成長，認識了很多人，處理各項事務的能力越來越強。我感覺，他從沒有逃避過，一直都是積極地參與事務中。有麻煩可怕嗎，你只有去面對它，解決它，它才不會如影隨形，讓你煩不勝煩。更重要的是，時勢造英雄，富蘭克林時代，整體的社會規范，都在重大變革中。并沒有什么成型的規定或者事務，比如圖書館、救火隊，就是富蘭克林那時候搞起來的。我們現在都是面對比較成熟的社會構架，但是沒有什么自我發揮的嗎？不是的，只不過形勢變化了而已，但是，整個社會不斷進步發展的基調，整個技術發展的進程，是不會改變的。可能需要的更多是更加專業的知識，如果有很多人類的職能被人工智能取代了，不要怕，那些想象藝術類的，或者有主動創造性的東西，是不會被取代的。
還有最重要的一個方面，那就是富蘭克林的終身進步計劃。那就是十三項品德計劃。這個很重要，讓我一一說。這些美德的名目就是：
一、節制。飯不可吃脹。酒不可喝高。
二、緘默。于人于己不利的話不談。避免碎語閑言。
三、秩序。放東西各歸其位，辦事情各按其時。
四、決心。決心去做該做的事情，做就做到心想事成。
五、節儉。不花于己于人沒有好處的閑錢，杜絕浪費。
六、勤奮。珍惜時光。手里總忙有益之事。剪除一切無謂之舉。
七、誠信。不害人，不欺詐。思想坦蕩，公正；說話實事求是。
八、正義。不損人利己，傷天害理的行為永不沾邊。
九、中庸。避免走極端。
十、清潔。身體、衣著、居所，不許不干不凈。
十一、平靜。不可為小事攪亂方寸。
十二、貞潔。少行房事。
十三、謙卑。
他做了一個表，如果違反，就涂一個小黑點，后來，表格上就干干凈凈，沒有什么黑點了。這也給我們提供了一個借鑒的方案吧，就像曽子說的，吾日三省吾身。每天自省，應該會有很多收獲吧，如果能夠文字記錄下來，就更好了。
富蘭克林自傳讀書筆記3
暑假里我讀了《富蘭克林傳》這本書。書中描述了富蘭克林是怎么通過自己的努力使自己從一個普通人變為一個杰出的人才的，并為人類做出了巨大的貢獻。這本書不但讓我了解了富蘭克林這個人，更被他的才學和品質深深地打動著。
富蘭克林是一個多才多藝的人。他十分勤奮，在艱苦的條件下他利用大量的時間閱讀，沒有一點自己娛樂的時間。他自學了意大利語、法語、拉丁語等多國語言。想到我們有的同學在這么好的學習環境下還不愛學習，總是貪玩，我感到無比羞愧。我以后一定要多閱讀，做一個好學之人。
富蘭克林有巨大的公眾影響力。他品德高尚，愿意聽取別人的意見，及時改正自己的錯誤，因此贏得了人們的尊重。1785年，他順利當選了賓夕法尼亞州州長。試想一個狂妄自大，不把別人放在眼里的人怎么能贏得他人的.愛戴呢？因此，無論我們獲得多大的成就，都要保持一顆謙虛、謙遜的心。
富蘭克林取得了巨大的科學成就。他著名的風箏實驗證明了閃電就是電，后來他仍然不斷探索，發明了避雷針和電池等。富蘭克林的發明為社會的進步，做出了巨大的貢獻。
富蘭克林的一生是坎坷的，可是他堅持不懈，永不言棄，為了自己的理想而奮斗，最終到達了成功的巔峰！我們每個人都應該向他學習，做一個善于觀察，勇于探索的人！
富蘭克林自傳讀書筆記4
當讀完《富蘭克林自傳》（三聯書店出版）以后，我深深感到富蘭克林不僅是一個科學家，而且是偉大的政治家、教育家、社會活動家，然而他的偉大卻寓于平凡之中。
富蘭克林一生建立的豐功偉績，使他當之無愧地躋身干世界偉人的行列。他建立了美國第一個公共圖書館，創辦了美國哲學會。在獨立戰爭時期，當選為大陸會議代表，并參加起草獨立宣言；還有他所做的雷電試驗和避雷針的發明，更是聞名于世。然而，特別令人深思和受到啟迪的，是作者那自然流露的誠實與質樸。他不足在向后人炫耀他的成功，而是在與摯友熱切地探討人生意義與內涵。他在《自傳》里說：如果有人提議我重新做人的話，我倒樂意把我的一生再從頭重演一遍，我僅僅要求象作家一樣，在再版時有改正初版中某些缺陷的機會。既然這種重演是不可能的，那么最接近重演的似乎就是回憶了。”是的，富蘭克林竭力在回憶中補償自己生平的憾亊。他毫無掩飾地向人們公布自己的某些過失。這對于當前那些抱定“金要足赤，人要完人”或“為尊者諱”觀點的人，或許會大惑不解。但是，恰恰是富蘭克林這種坦誠直率，能填平一般人頭腦中偉人與凡人之間的鴻溝。他掲去了蒙在偉人臉上某種神秘的“面紗”，讓一個有血有肉、七情六欲俱全、平凡而又不凡的形象，出現于人們眼前。
富蘭克林絕非一個不注重品德修養的人，在自傳中他詳述了為提高品德修養而采取的具體的做法。他認為應該養成十三個方面的美德，并對每一項美德的涵義都用簡煉的箴言作了說明。在這個問題上，他仍然是憑借真誠直言來贏得人們的信服的。他告訴人們：他哪些通過努力達到了，哪些沒有達到。后人可以從中看到他孜孜不倦的追求，而不會以為他巳經超塵拔俗。他不容忍自身的某些微小欠缺，不諱言某些功利主義ft目的。他不僅談到自己在工作及學習上的勤奮、待人的誠懇和律己的嚴格，也寫了自己的機遇和幸運，甚至通過小小的機詐來取得成功的事例。正是出于對人性和人生哲理的深邃洞察，他沒有使用枯燥無味的說教，而是憑借質樸無華的現身說法，闡明了平凡與偉大之間的微妙關系。
聲名顯赫、成就卓越的富蘭克林，留在自己墓碑上的只是“印刷工富蘭克林”幾個字，這是一個偉大與平凡的和諧統一體。我想，并不是每一個人都有望成為富蘭克林，但每一個人都可能而且應當在生活中成為稱職的“印刷工”。對我來說，就是要踏踏實實地走自己的路，不奢求偉大，不輕視平凡，做一個當之無愧的“印刷工”一人民教師。
富蘭克林自傳讀書筆記5
當我翻開書，就有一種神圣感，我覺得我是在探索名人生平的事跡，而書中的字字句句都顯現出主人公的個性，比如一些事情的解決方案，可能是我們現處困境的良藥。
富蘭克林，少年時家庭并不富裕，對于他此時的環境，只是歸功于運氣和上帝的庇護，還有那小小的名氣，老年時他希望自己的兒孫能了解了解他的生平事跡。
富蘭克林出生于一個平凡的小鎮，生活在一個小小的家族，對于很早信教的他們，接受此時的新教令他們堅決反對，但在那種一句話都能害死人的情況下，他們只得表面上屈服了。他們悄悄地將圣經放在小巧的機關下，為了能時常讀誦，還必須有一個小孩在門口放風，當教會的傳令官來了，把機關一放，人人一副嚴肅，恭謹的模樣。這一段小插曲，讓我明白對于一些信教的人，通常我們應該從他們的信仰入手，舊世紀的人們讓我們不難看出他們對教的瘋狂，更何況我們這些新世紀的人呢？
十歲那一年，富蘭克林被父親領回家，從此只是閑余時幫父親看看店，跑跑腿。可他不滿意這樣的生活，一心想去海上闖蕩一番，但父親的反對只得讓它石沉大海。但富蘭克林沒有從此消停，而是和小伙伴們一起去玩，因為居住在水邊，他們熟識水性，老早就學會了游泳，劃船，也常常坐著獨木舟去“航行”。我們從這可以看出富蘭克林只是個人，也有過歡樂的童年，也有過幼稚的夢想，也有過許多的小伙伴。我們學習名人，而不是模仿他的一生，若是如此，我們只能得到第二個富蘭克林，而不是第一位某某某。模仿的人生，并不真實。
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