《哈利波特》讀書筆記15篇
認真品味一部名著后，你有什么總結呢？何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？那么我們如何去寫讀書筆記呢？下面是小編幫大家整理的《哈利波特》讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《哈利波特》讀書筆記1
相信大家都知道，《哈利波特》一書曾憑借充滿懸念的文筆，帶給了世界哈利波特狂潮。我也可謂是一個純純正正的“哈迷”，不僅沉醉在熾熱的字里行間，更多的，是從《哈利波特》這些系列中感受到了書的魅力。
我曾讀過3遍，你不要以為我只是在愚蠢的重復，你知道不，每一遍我都有了更深層的體會，這也許就是“溫故而知新”的意義。
第一遍的時候，是在四年級。那時候的我，語文能力還有待提高，感悟能力還有欠缺，所以，我讀《哈利波特》，更多的，是沉醉在它曲曲折折的故事情節中。或許是因為羅琳女士豐富的想象力，我一開始就被離奇的情節迷住了：當我讀到鄧布利多校長有一個奇妙的熄燈器時，當我讀到霍格沃茨魔法學校的壯麗場景時，當我讀到伏地魔的殘忍時，當我讀到善良卻幫到倒忙的多比時……我曾捧腹大笑，也曾淚流滿面；我曾喜極而泣，也曾心花怒放；我曾垂頭喪氣，也曾驚愕不已。從那時起，我就迷上了《哈利波特》，迷上了它曲曲折折的故事情節。
第二遍，是在五年級的時候。那時候，我的語文能力已經明顯提高了不少，所以，它的寫作技巧更吸引了我。譬如，心理描寫：羅琳女士在書中曾大篇幅的描寫哈利的心理，寫的淋漓盡致，把哈利的'憤怒，喜悅，緊張寫的惟妙惟肖；又譬如，伏筆：有一個人物讓我無法忘懷，那就是斯內普教授，書中在1—6部，斯內普看起來都是一個壞透了的人，他經常針對哈利。而作者在7部中，才透露出，原來斯內普一直深愛哈利，像愛他的媽媽一樣……從那時起，我更加迷上了《哈利波特》，迷上了它的寫作技巧。
第三遍，便是六年級。六年級的我，語文學的更加熟練，感悟能力也日漸加強，所以我讀《哈利波特》，也情不自禁想去挖掘一些人物之間的那些細膩的情感，想去感受羅琳女士一些想要表達的思想感情。
一開始，我被哈利父母對他的愛深深震撼，當看到詹姆為了捍衛住自己的妻兒，而擋在法力超強的伏地魔面前犧牲時，當看到本來不用死的莉莉誓死守住他們的兒子時，我竟然半天說不出話，被這種強大的親情所感染到了，震撼到了。
而后，我又被哈利、羅恩、赫敏之間真摯無私的友誼所感動。三個小主角們，在7部中，過五關闖六將，曾一起爭奪過魔法石，也曾結伴去密室，還曾救過阿茲卡班的囚徒，更曾進入陰森恐怖的鳳凰社。最讓人感動的，是他們三人7部中，在森林中吃野草度日，只為了尋找魂器的日子。哈利身負重任，鄧布利多交給他的遺愿必須完成。而當他為了同伴而著想，不想讓羅恩、赫敏一起和他在與生命開玩笑的時候，他才發現，他們倆早已做出了充分的準備，沒等他愿意，已經做好了與哈利并肩作戰的準備。我也曾看出，當他們吃著苦澀的蘑菇時，沒有一個人愿意離開同伴；當他們冒著生命危險去古靈閣行竊的時候，沒有一個人退縮；當他們與食死徒作戰的時候，沒有一個人倒下，他們三人，永遠在一起。
《哈利波特》這本書，帶給了我無窮的快樂，也讓我明白了“溫故而知新”的蘊意，我愛讀《哈利波特》。
《哈利波特》讀書筆記2
你是否相信，死亡與重生是相互關聯的?
在讀完《哈利·波特與死亡圣器》后，我相信了。這種似乎不可能的微妙的關系，其實存在于《哈利·波特》一書里的每個角落，并且影響著書里的主人公與書外的讀者。
當哈利躺在校長辦公室的地板上，看到了西弗勒斯，斯內普的思想，哈利想要冷靜地去被伏地魔殺死時，他似乎是走向了死亡。“死會疼嗎?他對活的愿望總是比對死的恐懼要強烈得多。”羅琳女士把人們對死亡的想法表現得淋漓盡致。但其實哈利是走向了重生。他差點就被伏地魔打死了，然而恰好是伏地魔將哈利心中的伏地魔靈魂碎片消滅了。伏地魔幫忙哈利走向了重生，重生后的哈利是屬于自我的，完完全全屬于自我的。
難道這種關系只存在于哈利身上嗎?不是的，像伏地魔，他渴望得到永生，誰不渴望永生呢?可是伏地魔太敏感，太殘酷了，他能夠為了得到老權杖的認可，殺死他的手下。因為伏地魔的盲目，不擇手段，對永生的過分追求，他才在“不死的.男孩”哈利的魔杖下走向他所恐懼的死亡。
在《哈利》里，更神奇的還有期望。在伏地魔打傷了哈利使他昏迷時，人們以為哈利死了時，鳳凰社的納威·隆巴碩沖出人群攻擊伏地魔。雖然他打可是伏地魔，但這表現了鳳凰社對戰勝黑暗的不懈努力。伏地魔以為戰勝了哈利他便勝利了，打消了鳳凰社的一切期望，可他恰恰錯了。鳳凰社的期望與熱情是打不倒，哪里有黑暗，哪里就有鳳凰社所發射出來的光芒。期望會死亡嗎?我想大概會吧。可是期望更會重生，并且更耀眼。
《哈利波特》讀書筆記3
今年暑假，我第三遍閱讀了《哈利·波特》。我這一次閱讀比第一次閱讀多了一些感悟，也多了一些感動。
哈利·波特成了我最敬佩、最崇拜的人之一。
哈利是一個自強的男孩。他自幼失去父母，在姨父和姨媽的責罵與表哥達力的追打下忍辱偷生。但他并沒有絕望，相反，他堅強地活了下來，直到海格把一封信送到他手中。他知道自己是一位巫師，知道自己即將去霍格沃茨魔法學校上學。
在霍格沃茨，哈利生活得很充實、很幸福。但是，霍格沃茨也到處潛藏著危機。一年級時，有史以來最邪惡的黑巫師伏地魔試圖偷竊被嚴密看守的魔法石，依靠魔法石使他恢復肉身。哈利與他的幾個朋友用生命護衛魔法石，伏地魔的陰謀并沒有得逞。從哈利不惜一切代價，堅決與惡勢力作斗爭的事可以看出我們與他的差距。哈利有這樣的勇氣和膽量，敢于和有史以來最強大的黑巫師抗爭，而我看到一只狗都嚇得哇哇大叫，哪里有膽量與比我強大得多的人抗爭!哈利敢于向邪惡宣戰，而我，連向老師指出某個同學的錯誤都戰戰兢兢，生怕受到報復。
哈利不僅有勇氣和膽量，更有過人的`智慧，他發現房頂上那些“飛鳥”根本不是飛鳥，而是鑰匙，從而找到了通過機關的鑰匙。他就是依靠這種過人的智慧破了一道道機關，找到了魔法石。
雖然哈利·波特是一個虛構的人物，書中的一切也都是不存在的，但我還是相信世界上有這么一個自強、有勇氣、有膽量、有智慧，敢于和黑暗勢力作斗爭的哈利·波特，他也許就在我們生活中，也許就在我們身邊。
《哈利波特》讀書筆記4
相對于麻瓜，巫師到底有什么特別之處？大家看《哈利·波特》，可能每一個人都會問這個問題，并且很快都會找到答案：巫師血，巫師的身體里流的是巫師血，而麻瓜的身體里沒有一滴巫師血。但是，作者想要告訴我們的真相，真的是這樣嗎？No,No,No！大錯特錯！
我們看一部作品，不能只看它的故事情節和字面意思，還要了解作者想表達的深層意義，特別是如《哈利·波特》系列這樣的童話小說。
巫師和麻瓜到底有什么區別？小說中多次提到，就算是在日常生活中，在不使用魔法的時候，巫師也能看到、聽到一些，麻瓜們看不到、聽不到的事物。
例如，在第一集《哈利·波特與魔法石》的第5章中，作者通過哈利的眼光這樣形容巫師界著名的破釜酒吧：這是一家骯臟的狹小酒吧。要不是海格指出來，哈利很可能不會注意。匆忙過往的人們連看也不看它一眼。他們的目光只落在一邊的一家大書店和另一邊的一家唱片店上，他們好像根本看不見破釜酒吧。哈利有一種很奇怪的感覺，似乎只有他和海格能看見這家酒吧。
J．K．羅琳在這里說得非常清楚，匆忙過往的麻瓜們的目光只落在一邊的一家大書店和另一邊的唱片店上，因為書店是大的，而唱片店是具有娛樂性的，但是，對于骯臟的狹小酒吧，卻是誰也注意不到。
又比如在第六集《哈利·波特與混血王子》的`第13章中，少年伏地魔問鄧不利多對角巷怎么走時，鄧不利多告訴他如何找破釜酒吧，也說“你準能看見它，盡管你周圍的麻瓜——也就是不懂魔法的人——是看不見的。”
說的是同一個地方，但是，作者在這里全說成了是魔法的因素，但是，真的是如此嗎？
在第三集《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》的第3章中，哈利問巫師界的應急客運方式騎士公共汽車的售票員斯坦·桑帕克，“麻瓜為什么聽不見這車？”
“他們！”斯坦輕蔑地說，“不好好兒聽，是這樣嗎？也不好好兒看。他們什么也不注意。”
在這里，作者J.K.羅琳借斯坦·桑帕克之口一語道出了麻瓜與巫師的區別，是因為麻瓜們“不好好兒聽，也不好好兒看，”是因為“他們什么也不注意”！
麻瓜與巫師的唯一區別，就是專注程度的不同！怎么，你們不信？好，讓我再找證據給你們看。
在第二集《哈利·波特與密室》第8章中，格蘭芬多的鬼魂尼克為了幫助哈利·波特擺脫啞炮費爾奇的處罰，摔壞了一個消失柜來轉移費爾奇的注意力，而且，費爾奇的注意力真的就被轉移了，再也記不起要處罰哈利·波特的事情。
在這里，費爾奇作為巫師界的啞炮，他與巫師的區別可以是最具說服力的了：因為他是啞炮，在小說中，啞炮與麻瓜幾乎是等同的，所以，已死的巫師鬼魂尼克能輕松轉移他的注意力。
而在第六集《哈利·波特與混血王子》的第11章中，赫敏為了幫助羅恩贏得魁地奇球隊守門員的選拔賽，不得不對麥克拉根使用了“混淆咒”。正常來說，在這種情形下，只要在他守門的時候大喊他一聲就夠了，甚至于，可以指使其他的姑娘大喊一聲“麥克拉根，我愛你”的效果最好，但是，赫敏卻使用了最笨的方法：直接咒他。就是因為，對巫師而言，在他專注一件事情的時候，轉移他的注意力是沒用的！
所以，巫師和麻瓜的唯一區別就在于，對事物的專注程度不同，只要你對你關注的事情足夠專注，任何人都有可能是巫師！所以，我們每一個人都有可能是巫師！
還不信？好，讓我們再來看一個真實的故事。
大發明家愛迪生有27名經過精心挑選的助手。有一天，愛迪生鄭重宣布，將對所有助手進行考試，并讓他們做好準備。為了應付考試，助手們整天泡在書本里，真到了廢寢忘食的程度。考試時，愛迪生沒有發試卷，只發給每人一張小紙卡。愛迪生說：“在我們研究室的大門旁，有一棵什么樹？樹有多高？它的葉子是什么形狀的？有什么特點？請你們把這些內容寫在小紙片上。”面對著簡單的“試題”，助手們全都傻了眼。雖然他們天天都要經過那兒，但誰也沒有去留意它，只好都交了白卷。
人類中的巫師，大發明家愛迪生曾說，“天才是99%的汗水加上1%的靈感，但是，那1%的靈感遠比那99%的汗水要重要得多！”如果我們把那1%的靈感比作是巫師血，那么從上面的故事中，我們就能發現，所謂的巫師血，其實就是對任何事物足夠的專注度。在故事中，愛迪生那27名助手整天泡在書本中，卻看不到實驗室門旁的一顆大樹，與《哈利·波特》系列中第一集就出現的，所有匆匆路過的麻瓜們都看不到那個著名的破釜酒吧，是何等的相似！
如果說你們覺得大發明家與巫師還不夠接近，那我就再舉一個如今就生活在我們普通人中間的巫師的例子吧。
曾有催眠師做過實驗，對實驗者進行催眠，將手指按壓在被催眠者的手背，并告訴被催眠者，那是用煙頭在燙他，然后，很快，被催眠者的手背果然出現了水泡，與被煙頭燙傷的效果一模一樣！
請問，實驗中的催眠師能算巫師嗎？除了他們的手上少一根魔杖以外，他們擁有和哈利·波特們同樣神奇的能力！至于書中多次提到的“奪魂咒”，以與催眠師聯系起來以后，各位讀者是不是在各種關于心理學的報導中和電影中，見過很多次呢？
還有一個實驗說的是，心理學家利用死刑犯做實驗，將被實驗者的眼睛蒙上，通過裝置，使其手腕處流過約37度的溫水，并告訴被實驗者，他將被放血致死，結果，死刑犯真的被殺死了。
請問，心理學家的上述殺人方法，與伏地魔的“阿瓦達索命咒”有區別嗎？
所以，成功的唯一敵人是認真，如果能夠認真專注于我們生活中的每一個事物，那么，我們每一個人都有可能是巫師！
《哈利波特》讀書筆記5
對于我們青少年來說，它是一部非常優秀的故事書。教給了孩子以及大人一些道理：珍惜友誼﹑要勇敢的面對困難﹑要愛憎分明……在哈利身上體現出來的精神，正是我們應該學習的`。例如，哈利在舅舅家，總是被舅舅欺負，他卻一直不卑不亢，正是我們應該學習的。
哈利給了我們很大的啟示：考試不好，不要消沉，要以此為動力，發奮圖強。
《哈利波特》讀書筆記6
合上《哈利波特》，我感觸很深，許多思緒一涌而上，讓我受益匪淺。
從小失去父母的哈利，過著飽受欺凌的生活。十一歲時，被神秘地邀請去魔法學校上學。在那里哈利結識了一生的好朋友——羅恩和郝敏。雖然只是十幾歲的孩子，但他們齊心協力，用勇敢、信念、毅力和堅持，打敗了強大的伏地魔。
哈利。波特身上有許多優點供我們學習。讓我感受最深的是他的勇敢。他不僅敢在夜里獨自一人穿上隱形衣到廚房里照著魔鏡，探索秘密，而且敢到無人敢去、充滿危險的森林里幫好朋友守林，為了保護魔法石，他還敢與殺害自己父母的'惡魔作斗爭。這讓我想起一件事：有一天，我看到幾個小朋友在公園里打打鬧鬧，閑著無聊時，還玩起了丟石頭的游戲。正當他們玩得開心的時候，突然一塊石頭改變了方向，飛向了人行道，差點兒砸中一個路人。
那個人生氣地質問：“是不是你們扔的石頭？”丟石頭的小朋友輕聲地回答：“不是我們丟的。”趁路人不留神時，趕緊一溜煙飛快地跑了，邊跑邊回頭看看他有沒有追上來。他們一路狂奔，氣喘吁吁、連滾帶爬地跑出公園。在讀了《哈利。波特》以后，我深有感觸，哈利在面對伏地魔時是那么勇敢、堅強。而我面對小朋友在玩危險游戲時，卻沒有勇敢地站出來加以制止，以致差點誤傷行人。
哈利。波特是正義的代表，他那勇敢的正義品質，深深地打動了我。如果每個人都膽小、害怕，那么我們的生活將會變得冷漠。這是我讀這本書最深的感悟。
《哈利波特》讀書筆記7
一頭烏黑的頭發，一副圓框眼鏡，一道閃電形的傷疤，手上拿著一根冬青木魔杖，他是誰？他正是小巫師哈利。波特。
哈利是一個孤兒，從小寄養在姨媽家，受盡侮辱，在他11歲生日那天，他意外的收到了來自霍格沃茨魔法學校的入學通知書，扭轉了他的命運。
在魔法學校，哈利學會了魔法與魁地奇，他與朋友羅恩、赫敏生活得十分愉快。后來，他從混血巨人海格的嘴里，得知了自己的母親是為了保護自己而被邪惡的`伏地魔殺害。這時，一塊能讓伏地魔得到永生的魔法石出現了，哈利在重重困難中，與兩個好朋友團結一致，阻止了伏地魔拿走魔法石。
如果沒有母愛，哈利能活到今天？如果沒有斯內普在魁地奇比賽中念的一個反咒，哈利豈不是已經被奇洛摔得粉身碎骨？如果沒有朋友們的幫助，哈利能阻止的了伏地魔的計劃？由此我想到了這次河南鄭州發生的洪水，有的人被困住了，有的人失去了生命。洪水發生后，全國上下都伸出了援助之手，公司、明星、群眾，無數的人們毫不猶像的捐款捐物，團結一心，互幫互助，積極參加防訊搶險救災。還有在自身虧本的情況下，作為民族企業的鴻星爾克，也默默地捐出了價值五千萬的物資，支援河南，他是我們的驕傲！
在自然災害中，我們沒有退縮，我們眾志成誠，團結一心，因為有了這群人、這些事，才讓我們的祖國更加強大，讓我們的民族更加團結，我倍感驕傲！作為一名新中國的小學生，我要更加努力學習，將來報效祖國！
《哈利波特》讀書筆記8
我和表哥多次看過《哈利波特》系列電影，一直不明白表哥為什么對哈利波特如此迷戀呢?直到我向同學借到《哈利波特與魔法石》這本書，廢寢忘食地讀了三遍，才明白這本書的魅力所在，所以我要向沒讀過的同學們推薦一下。
《哈利波特與魔法石》講述了這樣一個故事：從小父母雙亡的哈利波特在姨媽家長大，受盡了表弟的欺負，直到他父母的好朋友帶他來到了霍格沃茨魔法學校，哈利才知道自己是巫師的后代。哈利在魔法學校里如魚得水，認識了善良、正義、愛打抱不平的羅恩和赫敏兩個好朋友，他們整天騎著飛天掃帚、打著魁地奇、學著神奇的魔法，直到有一天他們知道魔法學校里藏著一塊神奇的魔法石，可是有壞人想要偷走它，于是哈利決定與小伙伴們一起保護魔法石……
雖然我看過電影，但是電影無法清楚地展現人物的心理活動，而本書作者將人物的心理活動描寫的十分生動、形象，讓我如臨其境，隨著人物時而高興激動，時而”步步驚心“。這本書與其他幻想書不同之處在于，其他幻想書只有天馬行空的'幻想，不接近我們的現實生活，但這本書取材于我們熟悉的校園生活，又與一成不變的學校生活有所不同，魔法學校里有著神奇的魔法、稀奇古怪的老師、個性鮮明的同學、正義與邪惡的較量等等，一個謎團套一個謎團，我必須忍耐住強烈的好奇心不去翻看最后一頁，因為不到最后一刻根本猜不到誰是真正的邪惡人物，這些都是最吸引我的地方。
同學們，你想領略魔法的神奇嗎?那就和我一起遨游《哈利波特》系列叢書吧!
《哈利波特》讀書筆記9
《哈利。波特與魔法石》是英國作家喬安娜。凱瑟琳。羅琳的著作。《哈利。波特與魔法石》主要講述了哈利從來到霍格沃茲魔法學院的一些事情。文章的重點有三個：
一、哈利頭上的傷疤，
二、魁地奇比賽，
三、厄里斯魔鏡。而魁地奇比賽，斯內普教授幾次想害哈利。這充分展現了正義與邪惡的對比。
在之后尋找魔法石的過程中，哈里的表現，更令人贊嘆不已，還有一件驚奇的事情，奇洛教授幾次想殺死哈利，但一靠近哈利的身邊一種未知的力量保護著他。這就是愛的力量。我們知道愛的力量是無限的，這在許多動畫片中展現得淋漓盡致。其實不僅在動畫片中是這樣，在生活中也是如此。在你需要幫助的時候，朋友的關心，就是愛。在生病的時候家人的陪伴也是愛。
愛在我們的生活中無處不在，但對于伏地魔來說，他永遠悟不到愛的真諦。正因為愛哈利才沒有落入伏地魔的魔掌，也正因為愛，才得以使哈利成功。朋友們我們的世界需要愛，只有愛才能使我們的`世界變得更美好。只要人人獻出一點愛，我們的世界就會因為愛而變得更加和諧。同時我也被哈利敢于冒險的精神所折服。有時，敢于冒險在必要的時候犯規，也是可以的。我們還要敢于冒險，像哈利一樣做一個勇敢的孩子。
《哈利波特》讀書筆記10
他是一個棕色頭發，帶著一副圓框眼鏡的男孩。他有一根神奇的魔法棒，擁有一把神奇的飛天掃帚。他便是大名鼎鼎的—哈利。波特。
這個寒假，我成為了一名超級的“哈迷”，每天沉浸在《哈利。波特》的神奇世界里。《哈利。波特》是英國作家J.K羅琳寫的奇幻文學小說。這套書共七本，描寫了哈利。波特在學習生活中的冒險故事。
這套書給我的感覺只能用一個詞來形容—神奇。在那個神秘的國度，住滿了巫師，有老有少。貓頭鷹成為他們的信差，里面的信可以自己朗讀；飛天掃帚是他們的交通工具，可以像鳥兒一樣在空中飛翔；畫像和照片中的人都可以動，會微笑，會眨眼，還會說話。
我非常佩服哈利。波特和他的兩個好朋友，他們堅信只要齊心協力，便可以戰勝邪惡、戰勝一切。有了這個信念，他們總會勝利，因為邪惡總是斗不過正義的。我也為哈利。波特和他的.兩個好朋友的友誼而感動，當他的兩個朋友聽說哈利要外出逃亡，并按照教授的要求尋找魂器時，雖然吉兇未卜，但他們仍然決定陪哈利一起去尋找，為了朋友，他們可以不惜一切。
讀《哈利。波特》這一系列的書讓我插上了幻想的翅膀，在這個神奇的世界里，我領悟到了友情的真諦、親情的可貴，我學會了勇敢與堅強。因為閱讀《哈利。波特》，這個寒假變得充實而精彩。
《哈利波特》讀書筆記11
小伙伴們，給你們推薦《哈利·波特》系列作品，此書銷售勢頭一浪高過一浪，形成了一次比一次猛烈的“哈利·波特”颶風，被視為出版界的一個奇跡，而“哈利·波特現象”也成為眾多專家學者們熱議的話題。
作者喬安妮·凱瑟林·羅琳(Joanne Kathleen Rowling)是一個了不起的作家。她經典之作《哈利·波特》系列。她的童年，戴著眼鏡相貌平平的女孩，非常愛學習，有點害羞、流著鼻涕、還比較野。
第一部《哈利·波特與魔法石》：從步入霍格沃茨魔法學校開始。
第二部《哈利·波特與密室》：開學第一天，魔法學校里就怪事連連：守門人的貓和幾個學生受到某種可怕的力量的攻擊而石化，事發現場留著鮮血寫的密室已被打開……
第三部《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》：前往霍格沃茨的特快列車如期出發了，然而學生們卻在列車上遭遇了一種恐怖的生物——攝魂怪。它們以人類的快樂情感為食，凡是在它們出現的.地方，所有人都會感到周圍異常冰冷、黑暗，并且感覺自己所有的快樂都被吸走了……
第四部《哈利·波特與火焰杯》：在開學典禮上校長鄧布利多宣布了一個重大消息，中斷了一百多年的三強爭霸賽今將在霍格沃茨舉行，屆時將由一個神奇的火焰杯從歐洲三所最大的魔法學校（霍格沃茨、布斯巴頓和德姆斯特朗）各選出一名勇士比試三種項目，勝者將贏得三強獎杯。由于比賽充滿危險，按照規定，只有年滿十七歲的學生才有資格報名。但意外發生了，火焰杯選出了代表三所學校的三名勇士之后，竟然噴出了第四名勇士的名字——哈利·波特（未足年齡）。這是一個巨大的陰謀，甚至要付出生命的代價。
第五部《哈利·波特與鳳凰社》：他在學校以外當著非魔法人士（麻瓜）的面使用魔法，收到魔法部的開除信。哈利希望魔法部部長康奈利·福吉主持的對他的審判會上為自己辯護，而康奈利則想讓哈利永遠離開。但哈利最后被宣告無罪，這多虧了霍格沃茨令人尊敬的校長鄧布利多的干涉。而哈利回到霍格沃茨后，也第一次感到了不安。他聽說大多數巫師都被誤導認為他與伏地魔的交手是一個徹底的謊言，哈利的誠信受到了質疑。
第六部《哈利·波特與“混血王子”》：哈利·波特和阿不思·鄧布利多成功說服了霍拉斯·斯拉格霍恩重返學校，擔任魔藥課教師，而西弗勒斯·斯內普教授則如愿以償，成為了黑魔法防御課老師。在第一節哈利·波特還沒發到書的魔藥課上，霍拉斯·斯拉格霍恩借給了哈利一本舊的魔藥課課本。哈利發現，這本舊課本上面簽著“混血王子”這個名字，此外這本書上還有很多筆記。而哈利靠著這些筆記取得了甚至比赫敏·格蘭杰還要優秀的魔藥課成績。
《哈利·波特》是作者喬安妮·凱瑟林·羅琳(Joanne Kathleen Rowling)給我們帶來的奇幻盛宴，不看會后悔噢……
《哈利波特》讀書筆記12
哈利波特是一個很不平凡的小孩，一出生就有一個閃電疤痕，不幸的是他的雙親被伏地魔殺害了。因此，他住到了姨夫家里，可在這里，他過得并不好，表哥達力總是欺負他，姨父姨母也經常呵斥他，這讓哈利波特的童年生活過得很委屈，可在他11歲生日時，出現了轉折，海格送了一封霍格沃茨魔法學校的錄取通知書。受鄧布利多校長的邀請，哈里波特成為霍格沃茨一名合格的學生。
哈里波特入學后很快結交到了兩個好朋友，一個是羅恩，一個是郝敏，學校的'生活使他快樂，但煩惱也有很多，與伏地魔展開激烈的斗爭，最終他們幾個人憑借著勇敢和聰慧拿到魔法石，贏得了大家的尊敬。
面對那樣的童年生活，哈里波特不但沒有放棄，還迎刃而上，去勇敢面對困難，挑戰困難。我們也應該學習哈利波特的勇氣和堅持，面對挫折，不輕言放棄，去挑戰困難。
在姨夫家哈里波特被打壓欺負，但他不抱怨。在學校遇到困難和麻煩也毫不氣餒，憑借著勇敢和堅持打敗了重重困難。贏得了大家的尊重。
生活亦是如此，越是逃避，就越恐懼，不如去迎接它，挑戰它，克服它。遇到困難不退縮，不畏懼。對待問題冷靜思考，不焦躁，不放棄。學習他的寬容大度，放下仇恨。讀了這本書之后，我發現哈里波特有很多可貴的品質值得我們學習、鑒賞，這本書寫得也非常精彩，吸引讀者的興趣，故事與故事之間的銜接非常流暢，各個人物的神態、語言、動作描寫得生動形象，仿佛身臨其境。
《哈利波特與魔法石》這本書不僅情節生動有趣，還告訴了我們很多重要的人生道理。
《哈利波特》讀書筆記13
我讀了《哈利波特與魔法石》后，心情久久不能平息，仿佛自己已經進入了奇妙無窮的魔法世界，只要揮揮魔杖，就能發生不可思議的事情。
這本書的大意是：哈利波特在姨夫姨媽家飽受欺凌，在他十一歲生日那年，一封邀請信請他到霍格沃茨魔法學校去學習。再學校里，哈利不僅交了很多朋友，學會了空中飛行，還發現了魔法石。原來，這塊魔法石與哈利的命運息息相關。
這本書不僅情節引人入勝，而且人物描寫惟妙惟肖。在書的高潮部分，哈利立即將成功獲取魔法石時，他突然昏了過去，我的心一下子揪了起來。當他又出現在學校醫院里后，我的心才像一塊大石頭一樣放了下來。
哈利那勇敢、堅強，遇到困難不屈服的品質令我十分欽佩。我想，有千千萬萬的青少年都和我一樣。想想自己平時在生活和學習上遇到一點點困難就畏難卻步，總習慣躲在爸爸媽媽溫暖的懷里。比起哈利，我真是無地自容。雖然在家，他受德思禮夫婦的打罵，被比他強幾倍的表哥欺負；在學校，被不喜歡他總想讓他出丑的斯內普教授刁難，被可怕、恐怖的伏地魔追逐。但他仍然鼓起勇氣，勇敢地面對一切。我們的`道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的，但我們不能向困難低頭，要向哈利波特學習，做一個正直、正義、勇敢面對困難、藐視困難的人！勝利永遠是屬于堅韌不跋的人。讓我們大家一起努力吧！
如果有可能，我也真想到霍格沃茨魔法學校去，和羅恩一起打魁地奇球，和赫敏一起制作魔藥，和哈利波特一起去戰勝邪惡的伏地魔！
《哈利波特》讀書筆記14
哈利在魔法學校的城堡里度過了不平凡的兩年，雖然既有朋友的赤誠相助，也有老師的細心呵護，但學校里仍然危機四伏，哈利的生命時時刻刻受到威脅。終于有一天，小天狼星布萊克出現在了哈利的面前，而此刻哈利才知道真相：殺死哈利父母的原來是蟲尾巴——小矮星彼得，而小天狼星布萊克是哈利的教父。
雖然到現在我只讀完七本書中的`三本，但主人公哈利的形象卻深深地吸引了我，他面對種種險境，不怕困難，堅持不懈，勇敢堅持正義的精神，這些正是我需要學習的。他與他的朋友們以誠相待，相互幫助，也是我學習的榜樣。想想自己在平時的學習中總是有畏難想法：作業多了沒耐心，字也寫得潦草了，題難了就沒耐心，生活中有困難總是叫奶奶，喚爸媽。和哈利遇到的困難相比，我所遇到的困難真是太小了，和哈利相比我太懦弱了，我要向哈利學習，學習他的勇敢和百折不撓的精神。
通過閱讀他的故事，我學會了很多，也因此而喜歡上了哈利波特系列小說，我也要做一個不怕困難的“哈利”
《哈利波特》讀書筆記15
一個名叫哈利波特的小孩，一個不平凡的小孩，一出生便擁有了一個要與壞蛋伏地魔作斗爭的標志，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕，因為媽媽的犧牲把他的死亡減成了那道疤。他被姨夫收養過了一個很委屈的童年，表哥達力總是仗著個頭大欺負他，就這樣過了11年。在他11歲生日時，發生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個表面恐怖實際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學校錄取信，證明他從一出生就是一個巫師的命運。他很高興的入了學，也知道了對角巷等一系列的.巫師世界的事物。到了學校還認識了兩個好朋友，一個是傻里傻腦的羅恩，有一個同樣把哈利當孩子的媽媽。一個是品學兼優的赫敏，有兩個平凡的麻瓜父母。
在魔法學校他不僅認識了兩位好朋友，還學會了在空中飛，他騎著一把型號為光輪20xx的飛天掃帚。在學校把魁地奇。他還得到了一件隱身衣，在那里從上課到吃飯到睡覺都充滿魔力，但是一塊魔石出現了，他與哈利的命運息息相關。
羅恩、赫敏、他們一起努力救了魔法石，與伏地魔頑強抗爭，最后搗毀了伏地魔的美夢，獲得了大家的尊敬。
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