【推薦】城南舊事讀書筆記
讀完一本書以后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢?以下是小編精心整理的城南舊事讀書筆記,希望對大家有所幫助。
城南舊事讀書筆記1
我一向沒有毅力讀書,讀完一本書,往往是看了半截便將其束之高閣了。《城南舊事》不同,它是本好書,淡淡的文字,讓我身靈其境,回味在美好溫馨的童年中。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的.,不折痕跡的手段精細的表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊,
緩緩的流水,緩緩地駝隊,緩緩而過的人群,緩緩而逝的歲月······景,物,人,事,情完美結合,似一首淡雅而含蓄的詩。
《城南舊事》讀書筆記
這幾天,我們讀了《城南舊事》這本書,這本書描繪了二十世紀二十年代北京城南的事。主人公是英子(也就是作者林海音),作者把童年的事都寫到了這本書上,我本來聽說過城南舊事這本書,也讀過,但書剛開始只是一些枯燥的文章,但作家林海音到最后描寫出了秀珍為什么要當傻、宋媽為什么要到英子家作媽……
作家林海音以一支充滿感情的及生命的筆,寫下了她生命中的兩地——臺灣和北京。
城南舊事讀書筆記2
一個烈日炎炎的夏天,我在家里百般無聊的看著電視,突然想起找本書看看。
我來到書架前,眼睛被一本書吸引了----那是一本算得上“舊”的書了:我輕輕的翻動著泛黃的書頁,書的邊角都已磨破,那一分為二的破舊封皮上寫著幾個黑色的大字:城南舊事。喲!這不是林海音寫的《城南舊事》嗎,記得在我上二年級時可是最喜歡看這本書的'啊!《城南舊事》這本書是一部系列小說集,包括了五個短篇小說:《惠安館》,《我們看海去》,《蘭姨娘》,《驢打滾兒》,《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》和后記《冬陽.童年.駱駝隊》。它們分開來是各自獨立的故事,各有自己的主要人物,但既相互獨立又相互聯系。這里面我最喜歡的一篇故事就是《惠安館》。《惠安館》描述了住在北京城南惠安館附近一個胡同的女孩英子童年的生活和兩個朋友的故事:一個是胡同里惠安會館里的瘋子秀貞,一個是在油鹽店里結識的小朋友妞兒。后來英子發現原來這兩個人是親母女,為了幫助秀貞找到自己的孩子和丈夫,英子不顧父母的反對想盡辦法來幫助她。但最后,母女倆卻在尋找小桂子(妞兒的真名)的生父的時候,雙雙慘死在火車輪下。英子得知消息后大病一場,隱隱的知道自己無憂無慮的幼年隨著她們的消失而消失了。
我喜歡這篇文章有兩個原因。第一個原因是這個故事令我很傷感,特別是瘋子秀貞。第二個原因就是里面描寫景的句子非常生動,并且非常細致。比如這段:雨聲那樣大,噼噼啪啪地打在磚地上,地上的雨水越來越多了,院角雖然有一個溝眼,但是也擠不過那么多的雨水。
院子的水漲高了,漫過了較低的臺階,水濺到屋門來,濺到我們的被角上了,我和妞兒看這洶涌的雨水看呆了。我喜歡這本書,推薦給大家。
城南舊事讀書筆記3
課本“節選”二字隱瞞了很多。
初中課本里有《爸爸的花兒落了》(節選自林海音女士的《城南舊事》),覺得英子的父親是那般儒雅、慈愛。即使在那混亂的年代,仍不遺余力的愛妻教子,即使他打了英子,我也可以理解,那是因為英子惡意上學遲到,換句話講,我覺得那頓打也是種父愛。清晰的記得,語文老師老師還讓我談談這篇文章的讀書筆記,我大概就是說了如上的話。
長大了,讀全了整本書,才知道林父還愛過蘭姨娘,甚至忘記了英子的存在,情難自禁地去握蘭姨娘的手。蘭姨娘和“四眼狗”一起離開時,瘦瘦高高的父親失落的站在街口的景象,已經透過英子的文字,滲透到讀者的心里。
生活依舊是殘酷的,從古至今。母女團圓的秀貞和妞子卻齊被火車軋死;供弟弟讀書而偷東西的賊被警察抓了去;宋媽的小栓子和小丫頭子死的死,賣的賣。而她卻要和賭鬼丈夫回到那窮鄉僻壤接著生兒育女。
但中學課本節選給我們的把這些都刪掉了,留下的只有溫情和堅強。像小學課本里的.《火燒云》其實節選自整個社會的悲劇作品《呼蘭河傳》。
想起了魯迅筆下的“潤土”,蕭紅筆下的“團圓媳婦”,英子筆下的“妞兒”和“小栓子”。有錢人家的公子和小姐才能大概率的成為作家,他們苦命的小伙伴成了他們筆下的人物。
林海音女士的文字,有畫面感,將冬陽里的駱駝,老北京的街景兒不著任何修飾,卻讓人身臨其境一般。
童年已經成為過去,希望讓它變成鉛字,永遠流傳下去。
城南舊事讀書筆記4
我看《城南舊事》余光中說過一句話:“上海是張愛玲的,北京是林海音的。”在這句話中,我們可以看出余光中對兩位作家的贊賞。但比起張愛玲的孤傲,我更喜歡林海音那熱愛生活,真情流露的溫情小說。《城南舊事》一書既是她童年生活的寫照,更是當年北京平民生活的寫真,也是她最具影響力的作品。
《城南舊事》整本書分為六章,描述的是發生在上世紀二十年代北平城南的“我”身邊的故事,客居京城的英子從混沌孩童到明理少年的成長經歷中接觸的人和事、體驗的喜和悲、感受的善和惡,在作者娓娓道來的敘述中,一個機靈、外向、善良、勇敢的形象躍然紙上。
我幾乎是手不釋卷地看完了《城南舊事》,當我合上它時,書中一個個形象鮮明、性格迥異的人物浮現在我眼前:富有冒險精神的英子、可憐的“瘋子”秀貞、沖破封建桎梏的蘭姨娘、真誠善良的宋媽、美麗時髦的韓老師、因生活所困淪為竊賊的.“他”……,我為作者刻畫人物的細膩而折服,更從書中讀到了人世間的真善美與假惡丑。
真——為真愛付出真情卻遭遇拋棄和失子之痛的秀貞思念成疾,成為大家都嫌棄的“瘋子”,她卻始終思念著他們,并為此身心交瘁。終于天可憐見,在“我”的幫助下,找到了失散多年的小桂子,又毅然地帶著她走上了尋夫之路。
善——“宋媽心疼著什么似的,立刻摟抱起弟弟,把頭靠著弟弟滾燙的爛花臉兒說:‘不走!我不會走!我還是要俺們弟弟,不要小栓子,不要小丫頭子!’跟著,她的眼圈可紅了,弟弟在他的拍哄中漸漸睡著了。”迫于生計而離家棄子為“我”家做保姆的宋媽,兢兢業業地照顧著“我們”的成長,在她善良的背后一定還飽含著辛酸的痛苦。
美——“她冬天穿著一件藕荷色的旗袍,周身鑲了白兔皮的邊,在大禮堂里教我們跳舞,拉圈兒的時候,她剛好拉著我的手。她的手又熱又軟,我是多么喜歡她,她喜歡我嗎?”、 “美麗的韓老師正在操場上學騎車,那是一種時髦的事情啊!”、“她騎在車上像仙女一樣,我在路上見了她,一定向她招手說:‘韓老師早!’”這是英子心目中的美好的化身——韓老師的形象,雖然書中沒有更多的描述,美麗的韓老師一樣善良。
與之相對應,就像一位哲人所說的那樣:“生活中并非只有鮮花”,書中也展現了人世間的另一面。
假——思康三叔,這是一個書中沒有出現的人物,他停留在秀貞的回憶里,那么的美好而又刻骨銘心。或許有無數的理由來解釋他的杳無音訊,但他帶給秀貞的傷感和痛苦是無法抹去的,無論如何他都是一個不負責任的人。我在想:攜子尋夫的秀貞在滾滾紅塵和茫茫人海中會得到些什么呢?
惡——“唱完了我就捧著個小筐籮跟人要錢,一要錢人都溜了,回來我爸爸就揍我!他說,給錢的都是你爺爺,你得擺個笑臉兒,瞧你這份兒喪!說著他就拿棍子掄我。”、 “我再順著她的肩膀向下看,手腕上有一條青色的傷痕……。我是蹲著的,伸出手正好摸到她的腿上,那一條條腫起的傷痕。”妞兒(小桂子)眼中的爸爸只是把她當作一棵搖錢樹,從不關心她,愛護她,連最基本的快樂都不能帶給她,這難道不是一種“惡”么?
丑——黃板牙,是宋媽的丈夫,一個游手好閑的人,以至于把自己的親生骨肉都拋棄了。作者在書中這樣描繪他:他有一張大長臉,黃板牙兒,怎么這么難看!、“驢子吃上干草了,鼻子一抽一抽的,大黃牙齒露著。怪不得,奶媽的丈夫像誰來著,原來是它!”外貌的比喻襯托了他那丑陋的勾*,這也毫不掩飾地表達了作者對他行為舉止的鄙夷。
《城南舊事》入選二十世紀中文小說一百強,被評為五十年來最讓人溫暖的感動小說,也是語文新課標的必讀書目,它感動了一代又一代的人們,也使我受益匪淺。“一本好書就是一個好朋友”,我戀戀不舍地把它輕輕放在書架上,我知道,有時間我還會去打開它的。
城南舊事讀書筆記5
一滴清水,能夠折射太陽的奪目光輝;一個好故事能夠把人們領回童真的地帶;一本好書,能夠凈化一個人的心靈。在現實生活中,就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽,你想明白它是誰嗎?它就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。
在書中,我明白了“舊”的好處,看那古老的服裝,老套的發式,古老的.方言,老式的跨院,老舊的門匾……書中的主人公就是我們天真活潑的小英子,她的童年雖不像此刻擁有如此高科技,但是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂,在英子記憶的開始,都有過那么幾個熟悉的面孔,像慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子,不,妞兒,不,小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛開玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過了整個童年和整個小學時代,是因為英子不是用眼睛來看這個世界,而是用一顆心來對待世界,一顆天真的清純的童心!她的心像白雪般純潔,被窩般溫暖。最后,爸爸的花落了,她也告別了童年……
雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無憂無慮,可我是多么的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那快樂的時光。但是,童年總是有始有終的,在英子還沒有做好準備的時候,爸爸和童年就離她越來越遠……所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最完美的印象吧!
城南舊事讀書筆記6
《城南舊事》這本書分成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和《爸爸的花落了,我也不再是小孩子了》五篇。在第一篇《惠安館》里,那個常常站在惠安館門口,梳著大辮子的女子秀貞,是故事里人見人說的“瘋子”。但在英子眼里,秀貞卻是她的朋友,她不僅認識了秀貞,還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。
第二篇《我們去看海》寫的是英子與一個小偷的約定。但始終沒有實現。英子在他們家附近碰到了一個小偷,英子和他成了道義上的朋友,英子喜歡聽他講故事。英子對他說要分清海和天,所以他們約定要一起去看海。在英子眼里這個小偷性情和善,但最后他還是被抓了。所以沒有實現他們的約定。
《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭,勇于追求愛情。最后與一個革命青年德先叔遠走高飛,開始了新生活。
《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦,不知道他們過得怎么樣。她把英子當成自己的孩子一樣對待,以寄托自己的思念之情。
最后一篇寫的是小學畢業的英子,告別了童年,開始擔負起生活的責任。這篇文章寫出了英子失去父親的'悲傷,以及對人生無常的感慨。
通常一本書可以帶我們感受快樂、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學到許多知識。就這本書把我們帶回到了那個時代,讓我們了解了那個時代發生的事,那個時候人們的生活。所以書籍可以帶我們“穿越時空”,讓我們了解以前的世界,外面的世界。開闊我們的視野。
城南舊事讀書筆記7
《城南舊事》的作者是林海音,這部電影的主要內容是:小英子住在北京一個胡同里,認識一個瘋女人,其實她也不是真瘋,通過和小英子的談話得知這個女人是想孩子想瘋的,無意中小英子發現了瘋女人丟失的女兒,讓她們相認后瘋女人的瘋病也好了。看到這兒,我覺得小英子善良,愿意去幫助那些貧苦的人們,我們也應該向她學習樂于助人。漸漸小英子到了上學年齡,有一次放學,看見一群男孩子踢球踢進了大家都說那里鬧鬼的廢墟里,可沒一個人敢去拾球,膽大的小英子進去拾球時看見了許多值錢的東西。好奇心迫使她又走進了廢墟卻發現了一個為了弟弟上學才偷盜的小偷,并送她了一個喜歡的東西,天真的小英子并不知道這個男人是個小偷而泄露了秘密,結果他被警察抓走了。不久,小英子爸爸因病身亡,她們一家從此離開了這條胡同。
城南舊事讀書筆記摘抄好詞:
白蒼蒼、粘乎乎、粉嘟嘟、涼颼颼、軟綿綿、暖乎乎、笑瞇瞇、小暴雷、快樂窩、皺著眉、發邪財、深鞠躬、使眼色、連跑帶跳、自言自語、連晃連灑、愁眉不展、呱呱哭聲、鑼鼓喧天、飄洋過海、輕輕軟軟、淅淅瀝瀝、模模糊糊、哼哼唧唧、抽抽噎噎、噼噼啪啪、絮絮叨叨、和和氣氣、躲風聲、欷欷、夸贊、毫不遲疑、肥碩、納悶兒、醉言醉語
城南舊事讀書筆記摘抄好句:
1、請不要為了那頁已消逝的時光而惆悵,如果這就是成長,那么就讓我們安之若素。
賞析:人的一生說長不長,說短也不短,惆悵的時光總是不會少,在我們人生中總會有的,我覺得這也是人生的一部分,但我們不能為了不好的過去而耽誤了美好的未來,心態要陽光、積極一些,過好每一天,活在當下!
2、我將來要寫一本書,我要把天和海分清楚,我要把好人和壞人分清楚,也要把瘋子和賊子分清楚,但是我現在卻是什么也分不清。
賞析:俗話說,理想很美好,現實很骨干,人更是復雜的.動物,世界上沒有絕對的好人,也沒有絕對的壞人,這也是我們在寫作過程中需要把握的要點,因此當人們成長起來了,就會覺得這個世界變得模糊了,不再那么棱角分明。
3、走人生的路程就像爬山一樣,看起來走了許多冤枉的路,崎嶇的路,但最終會到達山頂。
賞析:人生路上總免不了曲折和坎坷,不可能一帆風順,因此我們必將要走一些彎路,但不論道路如何崎嶇,都可以到達山頂,人生的巔峰就在那里,能不能到達主要看是否有這樣的毅力和勇氣。
4、我分不清海跟天,也分不清好人跟壞人。你分得清海跟天嗎?
賞析:林海英用觀察景物的現象來表達對人的好壞的思考,的確,好人和壞人都是相對的,在某種意義上來說,好人這個詞也只是劃分了一個標準,如果我們將標準提高一些,那么好人是否就是壞人了呢?這帶給我們哲學和人生上的思辨。
5、我想我已經開始習慣不再有回憶的生活了。雖然在我內心深處知道在遠方一定有一個故鄉,在那里有失去而不可再得的樂園。
賞析:作者寫這本書其實是借助英子這個人物來表達對童年生活的懷念,以及對大陸的北京這個故鄉的思念之情,因為林海音是定居太晚的大陸人,并不是臺灣的土著,因此“英子”其實是“林海音”的音字的諧音,而故鄉和童年都是可望而不可即的夢想。
6、我雖然很害怕,但是也得硬著頭皮去——這是爸爸說的,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。
賞析:這句話告訴我們年輕人,遇到困難要敢于拼搏和挑戰,不能前怕狼后怕虎的退縮不前,否則最終的結果就是打退堂鼓的人容易失敗,人生也會跌落低谷,而勇敢無畏者將建立起偉大的功業。
7、老師教給我,要學駱駝,沉得住氣的動物。看它從不著急,慢慢地走,慢慢地嚼,總會走到的,總會吃飽的。
賞析:這段話告誡我們莘莘學子,學習和創業都是一件需要沉得住氣、慢慢積累的事業,學海無涯,不可能一朝一夕可以學得淵博的知識,創業維艱,不可能三年五載就博取偉大的功業,因此需要沉淀和積累,多數人都是失敗在這一點上。學海無涯苦作舟,是要靠時間和積累才能把書讀厚的。
8、小院里只有那么兩間小屋門一推吱扭扭的一串尖響,那聲音不好聽,好像有一根刺扎在人心上。
賞析:這句話寫錯了童年時代的生活狀態,因為物質貧乏,房間的門都是木頭的、而且不合縫,因此開關的時候才會發出一串串尖響,雖然那時候生活艱難,但童年的時光總是值得懷念和回憶的,也是一個臺灣人難以企及的美夢。
9、送了人不是更松心嗎?反正是個姑娘不值錢。要不是小栓子死了,丫頭子,我不要也罷。
賞析:反應了舊社會的男尊女卑思想,這種封建思想毒害了封建時代的女性,而通過作者的回憶,在她們的童年里,就是這樣的,這也讓我們現代人看到了這個時代的美好的一面、人道的一面,該倍加珍惜。
10、妞有一條辮子,又黃又短像媽在土地廟給我買的小狗尾巴。
賞析:寫出了那個時代的人物扮相特征,女孩子都編著辮子,而又黃又短說明那個時代的生活貧苦,沒有營養才會這樣,語句很短,內容卻很豐富。
城南舊事讀書筆記8
城南舊事是林海音的一部自傳體短篇小說集。
在我的印象里,主人公小英子是一個天真活潑,善良勇敢的小女孩。她梳著兩個羊角辮,眼睛大大的,對周圍的一切事物都感到好奇。別人都嘲笑失去孩子的秀貞是瘋女人,可是她卻不顧別人的說法,與秀貞玩并且幫助她尋找失散多年的孩子,這個故事可以看出小英子善良勇敢的美好品質。
《城南舊事》主要講了小英子在北京城里,發生的一系列故事。
惠安館的瘋女人,藏在草堆里的小偷,美麗的藍姨娘,勤快老實的宋媽。讀完之后,這些人物的形象立刻深深地印記在我的腦海中。在這本書中給我留下印象最深刻的是秀貞,她的孩子被家人平拋棄,她因為思念孩子變得瘋瘋癲癲,偶然一天,小英子發現伙伴妞兒特別像秀貞描述的'丟失的孩子,就讓他們相認,然后又一起坐車去找妞兒的爸爸。每當讀到這兒,我總會想:妞兒和秀貞到底怎樣了?她們會與妞兒的爸爸相認嗎?
讀完這本書,我心里有一種淡淡的憂傷,那些陪伴小英子的人都先后離她而去,秀貞和妞兒坐火車走了;可憐又可悲的小偷被警察抓走;蘭姨娘和德先叔也像一對鴛鴦成雙成對飛走了,宋媽也坐著丈夫的小毛驢回老家了,最愛她的爸爸也因病永遠的離開了。我為小英子感到悲哀。
城南舊事給我留下了深刻的印象。
城南舊事讀書筆記9
看到“舊事”兩字,許多快樂、美好、難過、憂傷的往事從我心頭閃過。我的童年,酸、甜、苦、辣全都經歷過。
因為童年過往的駱駝隊,使英子回憶起北京的景色和人物,便抒發感情,寫了一篇富有情感色彩的小說——《城南舊事》。讀這篇小說時,我仿佛看見了林英子多姿多彩的童年。一提起《城南舊事》我的腦海里首先浮現的便是那首清越悠揚、古樸深婉人的驪歌“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。長亭外,古道邊,芳草碧連天。
問君此去幾時還,來時莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁灑盡余歡,今宵別夢寒……”以及落花下,一個留著齊耳短發的女孩,在夕陽的余輝里靜默著的畫面。一邊讀著《城南舊事》,一邊回想著電影里的鏡頭,仿佛身臨其境:冬陽下的駱駝隊,惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里為供弟弟上學而偷竊的厚嘴唇小偷,漂亮愛笑的蘭姨娘,從小在凄風苦雨中飽受養父—待虐的伙伴妞兒,爸爸的好友德先叔,朝夕相伴的奶娘宋媽和沉疴染身的慈父……涉世未深的小英子的思緒,久久縈繞在時光與命運的變遷之中。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了。
“人生難得是歡聚,唯有別離多”,小小年紀,為何卻早已體驗了“知交半零落”的愁苦?夾竹桃零落滿地,英子在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……
讀《城南舊事》的時候,沒有太多的雜念,因為沒有太多跌宕起伏的`情節,所以心緒是淡然而平和的。感動著我的,只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。海音先生以兒童清澈的眼眸,用清新淡雅的文字,訴說她對城南舊事的情意繾綣。半個世紀的別離,城南的落花依舊,然而零落的,只是人們記憶的碎片。
城南舊事讀書筆記10
經常把林海音和琦君搞混淆了,她們都是慣于寫故鄉的景和物,散發著濃濃的思念故鄉之情。《語文》書上有一篇《冬陽?童年?駱駝隊》,說是選自林海音的《城南舊事》,于是找來這書,要在混淆,也對不起學生了。
這是一本典藏版,淡淡的墨綠色上鑲著白色的幾個大字和一個小人,似乎要把我們帶入那個遙遠的年代。作者說,童年在北平的那段生活,多半住在城之南——舊日京華的所在地。收集的幾篇故事,是有連貫性的。但要問真假,我只要讀者分享我一點緬懷童年的心情。是的,《惠安館》里有人人罵她癡,笑她傻的秀貞,我卻跟她有說有笑,幫她找孩子;《我們看海去》里收買破銅爛鐵的他是個會偷竊的壞人,我卻明白個中原因,知道他是一心供弟弟漂洋過海去念書的好人;《蘭姨娘》三歲被親娘賣,十四歲從蘇州被人帶進北京,十六歲被賣窯子,二十歲跟了施大這個老鬼,卻最終在我的“穿針引線”下,跟了進步青年德先叔;《驢打滾兒》說的是我家的奶媽宋媽,生下兒子不久,就來我家奶孩子,最終自己的兩個孩子在丈夫黃板兒牙的“照顧”下,不知所終,最后還是跟著他回去了;《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》爸爸走了,從那一刻起,就宣布了我童年的結束,因為我是老大,我已經小學畢業,我再也不是小孩子了。而《冬陽?童年?駱駝隊》是《城南舊事》出版后記,是因為“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對自己說,把它們寫下來吧,讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來。就這樣,我寫了一本《城南舊事》”。
是的,每個人都有自己的童年。每個人都有自己的童年舊事。看著書,字里行間總有似曾相識的感覺。我的童年就在那方寸之間,卻也其樂無窮。家的后門沒有路,卻有兩三平凡的空地,兩邊壘了墻,不高不矮,踩著凹凸不平的,長滿苔蘚的,發黑光滑的磚頭塊就可以爬上去,跳下來,那就是鄰居們的領地了,期間有妹妹同學的'一家,她弟弟和我弟弟又是同學,“熟上加熟”,分外熟絡。白天,大人們去上班后,就是我們的天下了。一大群孩子跑上跑下,到他家,去我家,捉迷藏,踩樓梯看準點的黑白電視,摘鳳仙花涂指甲,甚至還想到自制零食。在鍋里沸騰的油中,倒入白糖,翻轉之間,就制成了扁扁的硬糖了,或長或短,或圓或方,重要的是見者有份。當然,偶爾也會發發脾氣,耍耍個性。可是,第二天又會見到一群瘋玩的丫頭小子們。
我更喜歡和一群年長的女孩子們玩。她們要么是同學的姐姐,要么是奶奶朋友的孫女。其實,她們也比我大不了多少,可是看上去是那么地成熟,能講我聽不懂的話,能帶我去新鮮好玩的地方。就算她們帶我去她們的同學家去,就這么躺在席子上,就這么蕩著自制的秋千上,我也能樂上半天。印象最深的是,當時她們有三個非常要好的同學,初次見面后,介紹說我是她妹妹,她們兩個也妹妹妹妹的叫,及至后來了解了,也是如此叫。所以成年以后,偶爾見到她們,還是覺得那么親切。
當然,在一起玩得最多的還是我們姐弟三。爸爸媽媽很忙,不僅白天上班,晚上還經常上夜班。中午媽媽回來,只有半個小時,給我們倒騰了飯菜后就匆匆忙忙又去上班了。傍晚,我們就從被窩里掏出尚暖的飯盒,有時再弄點蛋,或者買五毛的腐乳,就這樣吃了。雖然三個人年紀相差不大,可畢竟我是大姐,于是,夏天的傍晚,就見到我提著個小水桶,去河邊洗衣服,白的洗成黃的,臟的洗成污的。白天,還記得要曬谷,時常注意天氣變化,發現烏云,就得趕緊去叫奶奶,三個人一起幫忙收谷子。下午就呆在家。當時,每天兩點鐘都有一部電影,三個人就守在黑白電視機前,看唯一一個臺的唯一一部電影。周而復始,漸漸長大。,媽媽要是回憶起這段往事,她總會眼含淚水,說是苦待了我們,豈止當時的我們也是如此的快樂!
所以,童年有童年的眼光,童年有童年的快樂!那都是一去不復返,只保存在我們心靈的最深處。
城南舊事讀書筆記11
我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態度,它們咀嚼的時候,上牙和下牙交錯地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動起來。賞析:這一小段話把駱駝咀嚼草料的神情與動作描寫得非常具體、細致。我好像真的.看到了一只駱駝弓著身子,吃著草,牙齒磨來磨去,發出“嗞嗞”的聲音。磨著磨著,一些白泡泡就出來了,掛在駱駝的嘴上,別有一番樂趣。我從“我看得呆了,自己的牙齒也動起來”體會到,林海音對駱駝十分感興趣,并且非常之喜愛,深深地被駱駝吸引住了;也讓我看到了梳著兩個麻花辮的小林海音看著駱駝,眼睛直直的,牙齒有節奏地磨著。再來看看“大鼻孔里冒著熱氣”這半句,也充分說明了作者對駱駝的喜愛,如果她不喜歡駱駝,她會觀察那么仔細嗎?這就是林海音高明之處——一整段沒用一個“愛”,卻通過自己的動作和駱駝的動作表現出自己的喜愛之情。
好詞:慌慌張張,神出鬼沒,輕快,孤零零,熱氣騰騰,整整齊齊,繚繞。
好句:
1.把在他們施家的一身晦氣,都洗刷凈啦!好痛快!
2.乖孩子,好心腸,明天書念好了當女校長去,別嫁人,天底下男人沒好的!
城南舊事讀書筆記12
“長亭外,古道邊,芳草碧連天,…..問君此去幾時來,來時莫徘徊。……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現。
寒假里,我讀了《城南舊事》這本書,我深受感動,它講述了作者林海音在小時候成長的點點滴滴,道盡了小孩子之間的純真、當時社會的窮苦、人與人之間的離奇瑣事和封建制度的黑暗。讀了它之后,我才發覺到有一種現實世界所缺少的東西——真善美。
故事講述了: 20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經常癡立在胡同口尋找瘋女人秀貞的女兒 ,她是英子結交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛,后來大學生被警察抓走,而秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死未卜。英子對她非常同情。當英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發現她脖頸后的青記后,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后,立刻帶妞兒去找尋找爸爸,結果母女倆卻慘死在火車輪下。后來英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人,他因為為了供給弟弟上學,不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,巡警抓走了這個年輕人,英子心里非常難過,后來做這無意得知,她結交的這個朋友原來是個小偷﹗英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人。后來,英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。
其實,《城南舊事》里面的人物都很善良,不論是惠安館的秀貞、努力供弟弟上學的小偷;還是命運悲慘的妞兒、忠誠可憐的宋媽;或是蘭姨娘,堅強、令人尊敬的爸爸,他們都是好人。但遺憾的是,他們都因為各種各樣的原因而離開了英子。林海音也曾說:“每一段故事的'結尾,里面的主角都是離我而去,一直到最后的一篇《爸爸的花兒落了》,親愛的爸爸也去了。”這些人物的離去,讓英子傷心和惋惜,但他們都給英子的童年留下了深刻的記憶,也讓英子變得越來越 成熟,越來越堅強……
雖然在我們的日常學習生活中,會遇到很多不盡人意的事情,但是一定要以一種樂觀開朗積極的態度去看待。只要有快樂和友誼,還有自己的堅韌意志,就能克服重重難關,到達成功的彼岸。
我明白了,在任何時候都要學會堅強,要用毅力去克服成長道路上的重重難關。不能因為一個小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母,沒有失敗,哪里來的雨后的云彩。
摘抄:P1無論是怎么樣的時代,怎樣的國家,怎樣的背景。只要活著,就難免遇到一些悲傷,這份痛苦如此歇斯底里。以至于想怒吼,咆哮,撕破空際,讓內心的悲憤傳達到天上。來告知,來訴求。很多人無法承受,甚至了解了生命,來表達自己的堅持。能忍受下來并活下來的人,并不是多么值得慶幸的事,因為即便活著,悲傷依舊。只不是另一種活。只有,只有多年以后,當我們回憶往事,那悲傷又卷土重來,雖不至于讓自己再度的淪陷,但心里的滋味依舊如故。或許當夜深人靜的時候,淚水才肯偷偷流出來。恩,原來我們不是忘記了痛,只是變得更加能忍受,更加能體會悲有多深,有多遠。
城南舊事讀書筆記13
英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。
透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來的天真,卻道盡人世復雜的情感。
小時侯愛聽故事,愛問“后來呢?”,愛幫助人,動不動就拍拍胸脯,說一句“包在我身上”,不懂大人為什么會互相討厭對方,因為在“我”的眼里,他明明是個好人啊。看不明白大人們為什么人前一套,人后一套,“我們”在一起玩時,心里想什么就說什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。
為什么我們總是羨慕孩子的無憂無慮,那是因為他們的世界里沒有戒備,沒有心計,只是單純的`。
“看見東陽下的駱駝隊走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。”
城南舊事讀書筆記14
書籍簡介:
《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作。該作品通過英子童稚的雙眼對童年往事的回憶,講述了一段關于英子童年時的故事,反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念。
心得摘要:
這本書加上后記一共六篇文章,講述主人公英子七歲到十三歲的童年生活——那段在北京老四合院里的時光。孩子的視角,看大人的世界。說不出的天真,卻是道不盡的復雜。
《惠安館》里,大家都認為秀貞是瘋子,放她一人自言自語,不理睬她甚至刻意遠離。只有英子對她表示了友善,盡管有不止一個大人提醒甚至警告,英子還是和秀貞成為了朋友。孩童時期我們總聽從大人的話,很少能有自己的判斷和選擇的勇氣。英子能這樣做,一部分是出于孩子的童真無懼,一部分也是內心純樸的真實體現。這樣的英子,也就不令人驚訝她之后會為了幫助秀貞和妞兒團聚認親而偷偷從家里拿出媽媽的金鐲子了。
秀貞和妞兒的命運令人唏噓不已:一個失去丈夫和孩子,被人當做瘋子;一個出生后便被拋棄,被人撿去后也還是被當做賣唱掙錢的工具。一家人就要團聚時,兩個生命的美好希冀又被無情的火車碾得粉碎。英子得知兩人死訊的時,“她那又濕又長的睫毛一閃動,眼淚就淌過淚坑流到嘴邊了”。世事無常,個體的無可奈何在此刻只換得一聲長嘆。唯一能給人希望的,就是還有這樣善良的英子了吧。
英子遇到一個奇怪的人。他經常躲在草叢里,守著一個布包。他有厚敦的嘴唇,英子覺得是個老實人相。他給英子講他弟弟、他自己的故事,他跟英子說自己也是好人。可是英子想不清什么是好人,什么是壞人。他偷竊東西,有愧于失主;但他卻也是一個好哥哥,一心想著供弟弟讀書,希望能讓弟弟實現到海外讀書的理想。他不是好人嗎?英子搖頭。他不是壞人嗎?英子還是搖頭。是啊,好人壞人誰又分得清呢?但我們總是習慣給人貼標簽,非此即彼,自此指揮著我們對一個人的種種看法。而一個人活在世上,需要扮演多少種角色,承擔多少份責任,隨之而來會有多少無奈。局外人會說無論如何不可做偷雞摸狗的勾當。當然,法律法規和社會道德要求我們如此。可當自己深陷于這樣的生活困局,又當如何選擇,那樣的辛酸與無力,不曾親歷,無法體會。每一個靈魂,都會有一次緊咬牙關的時候啊。
看完英子給蘭姨娘和德先叔做媒我不禁啞然失笑。看見自己的爸爸和蘭姨娘親近,英子一下子反應過來媽媽之前的酸味是怎么回事,心下也不禁深深地難過。精靈古怪的英子想出一個主意:撮合蘭姨娘和得先叔。看英子的計劃一次次成功,蘭姨娘和德先叔越走越近最終真的走到一塊,我心下真是十分佩服英子的。可仔細想想,這該是令人心疼的。孩子內心是多么渴望家庭幸福和諧,多么希望爸媽恩愛和睦。所以英子會在撞見爸爸和蘭姨娘的親昵舉動后對蘭姨娘的好感大打折扣,然后不斷動腦筋撮合德先叔和蘭姨娘,以讓爸爸和蘭姨娘之間不再存有可能。天底下數不清的兩口子,有多少三天一小吵五天一大鬧——顧著自己發泄卻看不見一旁孩子恐懼的雙眼,淚水盈眶又迷茫懵懂,擔驚受怕卻小心翼翼深怕自己做錯什么惹得爸媽又吵。也有的人為人父母,卻不忠于婚姻不忠于家庭,也罔顧背后孩子委屈怨恨的目光。這些經歷,又將給孩子留下怎樣的心理陰影,給他們的成長造成怎樣的影響?為人父母的一言一行,均當謹慎。呵護孩子的心靈,也守護他們健康成長。
《驢打滾兒》講的'則是宋媽的悲慘命運,同時也折射時代的荒亂。宋媽生下小軒子和丫頭子兒后因不滿丈夫的家暴而離家出走,來到英子家里當奶媽。四年沒回家,卻總是念叨著小軒子和丫頭子兒,年年寄錢回家,還捎上棉襖和鞋。可就在宋媽心心念念想見自己的孩子一面的時候,那個黃板兒牙——宋媽的丈夫,送來的消息卻讓宋媽傷心欲絕。原來就在宋媽離家那年,黃板兒牙就將丫頭子兒送給了別人家,換做錢自個兒耍去了。而小軒子也在一兩年前掉河里死了。后來宋媽就讓英子帶著她去哈德門找丫頭子兒,最終無功而返。宋媽個體的命運無疑是凄慘的,而她又能怎么辦呢?最終也只能無奈跟隨丈夫回家,想再生一個兒子。另外,宋媽重男輕女的思想也顯露無疑而且在那個年代還無可厚非。除此之外,城鄉差距也是引人注意的一個細節。從鄉下來的宋媽家里貧窮,孩子無法上學,而像英子便能早早接受教育。這樣的差距直到現在的中國,也依舊未能徹底改變。而不受教育,很大程度上又導致了個人思想的愚昧和落后,限制了發展,家庭便富裕不起來。如此惡性循環,實在可嘆!
最讓我感懷的當屬《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。英子爸爸生病最終離世,這成為籠罩整篇文的一層烏云,讓人讀來傷感滿懷。“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”每每讀到這詞我都會有落淚的沖動。盡管是畢業離歌,卻更像是英子和爸爸的告別曲,是英子童年生活的裊裊尾聲。以后的日子里聽起童聲版的《送別》,都會想起小小的英子,和她的童年。
有人評價說,《城南舊事》是一部純美的散文式電影,滿含人間煙火味,卻無半分名利心。確實,書中的真誠和溫度讓人感動;沉沉的相思、淡淡的哀愁讓人傷懷;它帶我們用孩子的眼睛看世界,結果讓人發現看得更清楚,更透徹。感謝林海音女士寫下這樣一本書,讓人能時刻夢回童年。
城南舊事讀書筆記15
好詞:
抽噎、欺辱、叮囑、懶惰、卑賤、輝煌、模糊、靠攏、輕飄飄、清幽幽、毫無目的、自言自語
噴云吐霧、笨嘴拙舌、嘰嘰喳喳、抽抽搭搭、回心轉意、糊里糊涂、綿綿軟軟、擦來擦去
好句:
1、站在駱駝的前面,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態度,它們咀嚼的時候,上牙和下牙交錯地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動起來。
2、我重新坐正,只好看趕馬車的人狠心地抽打他的馬。皮鞭子下去,那馬身上會起一條條的青色的傷痕嗎?像我在西廂房里,撩起一個人的袖子,看見她胳膊上的那樣的傷痕嗎?早晨的太陽,照到西廂房里,照到她那不太干凈的臉上,那又濕又長的睫毛一閃動,眼淚就流過淚坑淌到嘴邊了!我不要看那趕車人的皮鞭子!我閉上眼,用手蒙住了臉,只聽那得得的馬蹄聲。
3、小驢大概是餓了,它在地上臥著,忽然仰起脖子一聲高叫,多么難聽!黃板牙兒過去打開了一袋子干草,他看見吃的,一翻滾,站起來,小蹄子把爸爸重在花池子邊的玉花給踩到了兩三棵。驢子吃上甘草子,鼻子一抽一抽的,大黃牙齒露著。
4、我在井窩子旁跟妞兒見過幾次面了,只要看見紅棉襖褲從那邊閃過來,我就滿心的高興,可是今天,等了好久都不見她出來,很失望,我的絨褂子口袋里還藏著一小包八珍梅,要給妞兒吃的。我摸摸,發熱了,包的紙都破爛了,粘乎乎的`,宋媽洗衣服時,我還得挨她一頓罵。
5、老師教給我,要學駱駝,沉得住氣的動物。看它從不著急,慢慢地走,慢慢地嚼,總會走到的,總會吃飽的。也許它天生是該慢慢的,偶然躲避車子跑兩步,姿勢很難看。
6、我不知怎么辦好了,從側面正看見她的耳朵,耳垂上扎了洞用一根紅線穿過去,妞兒的耳朵沒有洗干凈,邊沿上有一道黑泥。我再順著她的肩膀向下看,手腕上有一條青色的傷痕,我伸手去撩起她的袖口看,她這才驚醒了,嚇得一躲閃,隨著就轉過頭來向我難過地笑笑。早晨的太陽,正照到西廂房里,照到她的不太干凈的臉上,又濕又長的睫毛,一閃動,眼淚就流過淚坑淌到嘴邊了。
7、妞兒只有一條辮子,又黃又短,像媽在土地廟給我買的小狗的尾巴。第二次看見妞兒,是我在井窩子旁邊看打水。她過來了,一聲不響地站在我身邊,我們倆相對笑了笑,不知道說什么好。
8、屋里可不像我家里那么亮,玻璃窗小得很,臨窗一個大炕,炕中間擺了一張矮桌,上面堆著活計和針線盒子。
9、這時,我的辮子梳好了,追了宋媽去買菜,她在前面走,我在后面跟著。她的那條惡心的大黑棉褲,那么厚,那么肥,褲腳縛著。別人告訴媽說,北京的老媽子很會偷東西,她們偷了米就一把一把順著褲腰裝進褲兜子,剛好落到縛著的褲腳管里,不會漏出來。我在想,宋媽的肥褲腳里,不知道有沒有我家的白米?
10、小妹妹這時從媽媽的身上掙脫下來,她剛會走路,就喜歡我領她。我用跳舞的步子帶著她走,小妹妹高興死啦!咯咯地笑,我嘴里又念著“我們看海去”,念一句,跳一步舞,這樣跳到門口。宋媽剛吃過飯,用她那銀耳挖子在剔牙,每剔一下,就嘖嘖地吸著氣,要剔好大的功夫;仿佛她的牙很重要!小妹妹抱住她的腿,她才把耳挖子在身上抹了抹,插到她的髻兒上去。
11、夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事,我也不會再做了。可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對自己說,把它們寫下來吧,讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來。就這樣,我寫了一本《城南舊事》。我默默地想,慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。
12、我把鼻子頂著金魚缸向里看,金魚一邊游一邊嘴巴一張一張地在喝水,我的嘴也不由得一張一張地在學魚喝水。有時候金魚游到我的面前來,隔著一層玻璃,我和魚鼻子頂牛兒啦!我就這么看著,兩腿跪在炕沿上,都麻了,秀貞還不來。
13、太陽從大玻璃窗透進來,照到大白紙糊的墻上,照到三屜桌上,照到我的小床上來了。我醒了,還躺在床上,看那道太陽光里飛舞著的許多小小的,小小的塵埃。宋媽過來撣窗臺,撣桌子,隨著雞毛撣子的舞動,那道陽光里的塵埃加多了,飛舞得更熱鬧了,我趕忙拉起被來蒙住臉,是怕塵埃把我嗆得咳嗽。
14、媽不理會我的話,她說完就又回外屋去吃飯了。我躺在床上,心里著急,想著和妞兒約會好吃完飯在橫胡同口見面,不知她來了沒有?細聽外面又有淅淅瀝瀝的雨聲,雖然不像白天那樣大,可是橫胡同里并沒有可躲雨的地方,因為整條胡同都是人家的后墻。我急得胸口發痛,揉搓著,咳嗽了,一咳嗽,胸口就像許多針扎著那么痛。
15、我沒有吃飯,爸媽都沒注意。大概剛才喝了涼開水,人好些了,我的頭已經不暈了。爸媽去睡午覺,我走到院子里,在樹下的小板凳上坐著,看那一群被放出來的小油雞。小油雞長得很大了,正滿地啄米吃,樹上蟬聲“知了知了”的叫,四下很安靜。我撿起一根樹枝子在地上畫,看見一只油雞在啄蟲吃,忽然想起在惠安館捉的那瓶吊死鬼忘記帶回來。(綏棱教育信息網www.suilengea.com)
16、秀貞沒有說什么,吸溜著鼻涕站起來。天氣暖和了,她也不穿縛腿棉褲了,現在穿的是一條肥肥的散腿褲。她的腿很瘦嗎?怎么風一吹那褲子,顯得那么晃蕩。她混身都瘦的,剛才蹲下來伏在我的胸前時,我看那塊后脊背,平板兒似的。
17、蘭姨娘圓圓扁扁的臉兒,一排整整齊齊的白牙,我最喜歡她左邊那顆鑲金的牙,笑時左嘴角向上一斜,金牙便很合適地露出來。左嘴角還有一處酒窩,隨著笑聲打漩兒。
18、說著她又走進屋,我再跟進去,弄這弄那,又跟出來,搬這搬那,這樣跟出跟進忙得好高興。秀貞的臉這時粉嘟嘟的了,鼻頭兩邊也抹了灰土,鼻子尖和嘴唇上邊滲著小小的汗珠,這樣的臉看起來真好看。
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