二年級植物作文9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的二年級植物作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級植物作文 篇1
春天到了,我家的海棠花開了。這盆海棠花是春節前買的,爺爺每天都給它澆水,海棠花正一天天長大。
海棠花的花瓣像鳳凰花一樣火紅,總共開了十六朵花,沒有成熟的花瓣是半透明的,有一點淡紅色,在長的過程中,花瓣的顏色越來越深。
海棠花的葉子有八片,葉片很大,最大的那片有六朵花那么大。花盆是白色的,上面畫了幾朵牡丹。
這盆花放在我家的木頭窗臺上,非常漂亮,下次多買幾盆!
二年級植物作文 篇2
今天,我和天天一起去植物園參加一個“移花問道”的活動。
植物園里的景色真美呀,空氣是那么清新!我們先來到一個大草坪,那里開著美麗的滿天星和taitai那(第一次聽說這個花呢)。
我和小伙伴正在琢磨呢,忽然聽見哨聲,要集合了,我們就像一條條被馴服小狗似的乖乖跑到領隊老師那里。我們被分成兩隊:藍隊和粉隊。我被分到粉隊,隊長是“小海豚”;天天被分到了藍隊。
接下來我們開始做熱身游戲,游戲的贏家便小隊長,我們這一隊的最后贏家是我和爍爍,看來平時多玩玩游戲還是蠻有用的!
選出隊長以后,今天的活動就要正式開始了。
任務一:以向路人詢問的形式,找到植物園的入口,到達玉泉魚躍。我舉著小旗子帶領大家開始第一個任務。我們一邊看路牌一邊向路人詢問,走啊走啊,終于找到了玉泉魚躍。還沒松一口氣,第二個任務又來了。
任務二:根據古詩詞的意思判斷說的是哪種花,然后一個個地找出來。看來平時多讀點書還是有用的,我一下子就猜出了,分別是杜鵑花、海棠花、梨花和taitai那。于是我們又開始了尋花之旅。
我看見路牌上寫著杜鵑園往左走,于是便招呼大家:“杜鵑園在左邊,我們向左邊走吧。”我們最后還是在路邊發現了。“啊,找到了,找到了。”子函興奮地叫。我們一起跑了過去,大家一看都感到有些失望——這只是一朵含苞欲放的小杜鵑花!不過老師說不管怎么說,我們也是完成了任務。其他幾花我們也很快找到了。
任務三:隱藏任務,我感覺這個不是很好玩,還是重點說說最后一個任務吧。
任務四:在折扇上畫春天。哇,這個任務我感到特新鮮,因為我還從未在扇子上畫過畫呢。我靜下心來,在扇子上畫了桃花、海棠花、滿天星、婆婆納……
今天真的好開心哪!
二年級植物作文 篇3
我是今年剛剛修建好的一座免費對外開放的大型植物園。每天都有人從我身上走過,雖然有時我會受點傷,但是我心里還是很高興,因為我能給人們帶來清新的空氣和開心的.心情。可慢慢的,有人開始不愛惜我了。他們隨地吐痰、亂丟果皮、水瓶和瓜子殼等等。每當我看到這些,我都傷心極了。
有一次,我看到一對年青人一邊說說笑笑,一邊把吃剩的果皮隨手扔在地上。我生氣地對他們說:“你們怎么能隨地亂扔垃圾呢?如果每個人都像你們這樣不文明的話,在不久的將來你們就享受不到清新的空氣和植物園美麗的風景,試想一下,如果有人把臟東西弄在你身上,你會怎么樣呢?”可是,他卻怎么也不聽我的勸告,還惡狠狠地說:“去你的,要你多管閑事!”說完這話,他們頭也不回地走了。我聽了難過地哭了起來。這時,來了一名環衛工人。他安慰我說:“別難過了,讓我來幫你打掃干凈吧!”“謝謝你,你真好!”我破涕為笑地說。此時,在不遠處我卻看見兩名少先隊員模樣的小朋友在爸爸媽媽的陪同下,他們一邊欣賞植物園美麗的風景,一邊手拿垃圾袋拾撿著被人丟棄在地上的垃圾。哦,我懂了。他們已經自發當起了植物園的義務環保員呢!真讓人感動!
瞧,他們還在爸爸媽媽的幫助下,自己親自動手為我制作了一警示牌,上面寫著:“公共場所,測試環保美德,不設監考,祝你合格!”
二年級植物作文 篇4
今天下午,天氣很好,我和爸爸媽媽去看植物。我們沿著田埂大約走了10分鐘,爸爸突然大聲說:“”寶貝,有蒼耳啊!把它拍下來吧,你的語文課本上有的。“我摘了一些下來,不小心蒼耳粘在我的衣服上,那是因為它身上長滿了刺,刺上還有非常小的鉤鉤。我們繼續向前走,看見一大片金黃色的稻海,微風輕輕吹過,像波浪翻滾,非常壯觀。
我們又來到了一個漂亮的地方,有花朵、小草、還有美麗的蝴蝶在飛來飛去,周圍都是橘子樹,花草被橘子樹圍成一個大大的圓圈。樹上掛滿了橘子,你知道嗎?橘子是青綠色的,那是為什麼呢?因為橘子還沒有成熟。
回來的路上,看見外婆在摘玉米。大地的產物真豐富啊!
二年級植物作文 篇5
春天來了,植物園是一個不錯的地方,我最喜歡去的就是植物園了,植物園在銅陵市的東面,那里風景優美,景色宜人。
星期六,媽媽帶我去植物園……一走進大門,滿地的蝴蝶花各種各樣,有紅的,有黃的,還有紫的。山包上的小草從土里探出頭來,好像在看春天有沒有到來。
順著山坡往下走,來到小河邊,里面有許許多多的小金魚,在爭先恐后地搶著吃游人們仍下的食物。河邊的柳樹才展開帶黃色嫩葉的柳絲。細細的柳條隨風飄動,好像在跳舞一樣。
還有一座座石橋,彎彎曲曲的,我從橋上蹦蹦跳跳地跑過去,清澈的河水從橋縫里流過,發出嘩啦嘩啦的聲響。
我們走到一大片寬闊的草地上,有幾只小麻雀在嘰嘰喳喳地叫著,我一走近,它們就拍拍翅膀飛走了。我躺在柔軟的草地上,看著湛藍深遠的天空,幾朵白云飄過,突然,一陣歌聲傳過來,我順著歌聲走過去,看見四五位爺爺奶奶在唱黃梅戲,唱的可好聽了!還有一位老奶奶在伴舞。
沿著鵝卵石小路走出植物園,我們就坐公交車回家了,真是充實又高興的一天。
二年級植物作文 篇6
我的家鄉是個美麗的地方,給我印象最深的是那里的植物園。
春天,她還有點兒沉睡。不過,還是可以看出生機的。看!迎春花開了,小草從地里探出頭來。迎春花是園內三月份的主要看點,心急的小草啊你就是長得再高,也不如那迎春花漂亮;柳樹啊你發芽比迎春花再早,也不能和迎春花相提并論。你看她那一抹淡黃,就像是用顏料精心涂到畫板上似的,均勻卻又自然,有的雖然還是花骨朵正等著開放,但苞內的那一點黃是那樣的真,那樣的美!
夏天,所有的花都爭著搶著的想爭奇斗艷,在那個安靜的角落,盛開著美麗的荷花。當我再次拜訪她們時,因為已經進入秋季,有些葉子看起來有些已經枯萎,在那一抹綠之間,我和爸爸發現有一朵荷花還透粉呢!
秋天,花啊、草啊、樹啊都漸漸枯萎了,只有菊花還在綻放,花瓣像土豆絲一樣細的她們將各種顏色集合在一起,像是一個五彩繽紛的花園。
冬天,所有的花草樹木都沉睡了。這時,大雪像春天的花瓣似的飄落下來,假若這時你再次走進植物園,那里只有一片雪白。而此時走進梅園,立刻又像回到了春天一樣,那梅花的花瓣像春天的粉色桃花一樣漂亮,不同的是在她的漂亮之中,還多了一股堅強的氣質,讓寒冷的冬天也會如此安靜的美。
我愛我的家鄉,我愛家鄉的植物園。無論我走到哪兒,總會記得生我養我的家鄉。
二年級植物作文 篇7
今天,我給大家帶來了一個有趣的實驗:瓶子癟了。
我拿來一個塑料空礦泉水瓶、一杯溫水、一個空桶。我先將溫開水倒入瓶中,然后蓋上瓶蓋,搖了幾下。接著,我擰開瓶蓋,將水倒入空桶。最后,迅速擰緊瓶蓋。同學們都好奇地睜大了眼睛,我卻胸有成竹地等待著。不一會兒,同學們驚訝興奮地叫著:“癟了,瓶子癟了!”
原來胖乎乎的瓶子怎么會癟呢?我為大家揭開了謎底。這時因為加熱瓶子里的空氣,使里面的空氣變成熱空氣。在我蓋上瓶蓋的那一刻,熱空氣有一部分逃走了。瓶子外的空氣比瓶子內的空氣壓力大,所以把瓶子壓癟了。
一個實驗就是一個知識,無數個實驗就是無數個知識。同學們,如果你有興趣的話,也來動手做一做吧!
二年級植物作文 篇8
4月12日,我們一到三年級一起去辰山植物園春游。
一進大門,我們就看見五顏六色的“迎賓大道”,經過展覽溫室,我們來到了“綠色廣場”,它很寬廣,雜草少,空氣也很清新。
在這么多地方里,我最喜歡“展覽溫室”了,它分成三個小溫室,一個是“沙漠植物區”,另一個是“熱帶植物區”,還有一個是“珍奇植物區”。在“沙漠植物區”里,我們看見了金琥、巨人掌等仙人掌科的植物,還有微型的仙人掌呢。“熱帶植物區”里有椰子等熱帶植物。在“珍奇植物區”里,我們見到了“見血封喉”的箭毒木,同學們一見到它都特別高興,因為它在我們的語文書上出現過!
我們最后去了“礦坑花園”和“巖石和藥用植物園”——花園后是個山洞,洞里有蝙蝠聲,還有鬼畫呢。
就這樣,我們的春游結束了,那天我們玩得很開心。
二年級植物作文 篇9
周六上午,秋高氣爽。我懷著興奮的心情,同爸爸、媽媽開車去植物園秋游。
到了目的地,我們盡情地觀賞了植物園的美麗景色。那些不畏霜雪的松柏,仍然昂首挺立,枝茂葉盛。而那些怕寒冷的樹木,有的已枝葉枯
黃,不時飄落下片片枯葉,有的只剩下光禿禿的枝干。菊花好像故意要和秋風斗勝,硬是要到深秋才開出美麗的花朵,粉紅的、雪白的、深紫
的、淺黃的,競相爭艷,把植物園裝點得十分美麗。
觀賞中,我采集了許許多多的野花和野果。野花形似燈籠,色暗紅,我給它起名“燈籠花”。野果顏色鮮紅,很像蘋果,只是比蘋果個兒小。
我叫它為“小蘋果”。我打算把野花曬干,做成書簽;野果嘛,我嘗了嘗味道,有些怪呢!
下午,我和家人懷著戀戀不舍的心情離開了植物園。但是,植物園那美麗迷人的景色,會一直存留在我的腦海里。
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