二年級(jí)植物作文（精選25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)植物作文，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)植物作文 篇1
我家養(yǎng)了一盆仙人球，是我和媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。
一開(kāi)始仙人球給媽媽養(yǎng)得很不好，長(zhǎng)得越來(lái)越瘦長(zhǎng)，一點(diǎn)也不好看。后來(lái)媽媽不管了，我接過(guò)任務(wù)一周給它澆少量的水，因?yàn)橄扇饲蚴悄秃档�。在我的精心呵護(hù)下仙人球變樣了，雖然它長(zhǎng)得瘦長(zhǎng)，但是在它的頂端卻又長(zhǎng)出了一個(gè)圓圓的小球，小球上剛長(zhǎng)的刺就算是扎到手了也不會(huì)疼的。小球越長(zhǎng)越大，它身上的刺也越來(lái)越鋒利了，不小心碰到它會(huì)扎得很疼的了。
我家的仙人球越來(lái)越漂亮了，因?yàn)樵谒蓍L(zhǎng)的那段身體四周又長(zhǎng)出了好多好多小球，幾乎長(zhǎng)滿(mǎn)了。媽媽問(wèn)我：“你是怎么做到的？”我說(shuō)：“每周澆一次水就好了，哈哈！連媽媽都來(lái)請(qǐng)教我了，我可是家里的小花匠呢！
仙人球越長(zhǎng)越好了，你也來(lái)我家看看吧！
二年級(jí)植物作文 篇2
星期六，我在爸爸手機(jī)上下載了一個(gè)叫“形色”的軟件，據(jù)說(shuō)這個(gè)軟件可以識(shí)別各種植物，于是我們一家四口高高興興地去湘鄉(xiāng)和源認(rèn)識(shí)植物。
我在和源里面認(rèn)識(shí)了很多以前叫不出名字的植物，比如草本植物有蘇鐵、佛甲草、土人參、再力花、馬唐等；木本植物有柚子樹(shù)、木蘭、黑松、龍柏、雙英決明等；水生植物有金錢(qián)蒲和鳶尾。雖然現(xiàn)在天氣很冷了，但棕樹(shù)、松樹(shù)、杉樹(shù)等還是那么頑強(qiáng)，不懼風(fēng)雨，依然綠得那么惹眼、那么任性。最厲害的還是這幾種開(kāi)著花的植物，她們分別是桂花、菊花、凌霄花和萼距花。而在冷冽的秋風(fēng)里開(kāi)得最漂亮的就要數(shù)凌霄花了，凌霄花火紅火紅的，像紅色的小喇叭，更像一團(tuán)燃得最旺的火苗，讓這個(gè)秋天充滿(mǎn)了色彩。
當(dāng)然，也有一些在瑟瑟秋風(fēng)中凋落的植物，有柳樹(shù)、迎春花和狗尾草等。春天的時(shí)候柳樹(shù)的葉子綠綠的，到了現(xiàn)在，柳樹(shù)葉子都變黃了，紛紛飄落下來(lái)，它們還是斗不過(guò)秋姑娘�。�
這次通過(guò)“形色”讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的植物，我感到非常開(kāi)心。但是，對(duì)植物的了解我還只是剛?cè)腴T(mén)。所以，我還要仔細(xì)觀(guān)察、認(rèn)識(shí)更多的植物，和大自然更親密。
二年級(jí)植物作文 篇3
奶奶家有許多花，我最喜歡的還是那盆仙人掌。
仙人掌的外表并不好看，一身綠外套，只要你的手輕輕一碰，就會(huì)被扎到。仙人掌的刺好像是因?yàn)橄扇苏粕钤谏衬疄榱藴p少水份，葉進(jìn)化成刺，經(jīng)進(jìn)化成掌，水份儲(chǔ)藏在肉質(zhì)莖里，表面有一層硬皮，像鋼甲一樣保護(hù)肉質(zhì)莖。
仙人掌生命里也強(qiáng)，即使折斷了一輛根枝，也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。只要把折斷的枝插在泥土里，它又可以照長(zhǎng)發(fā)芽。當(dāng)夏天到來(lái)時(shí)，仙人掌開(kāi)了一朵朵炎黃色的小花，它雖然沒(méi)有米蘭的芬芳，也沒(méi)有牡丹的嬌艷，但一朵朵小黃花卻不時(shí)的散發(fā)出一陣陣清香，是多么的淡雅啊！
仙人掌還有藥用價(jià)值，記得那年，弟弟得了腮腺炎，這種病是表弟無(wú)法說(shuō)話(huà)，到醫(yī)院里開(kāi)了湯藥，吃了好久都比管用，后來(lái)用仙人掌，把它的次掛掉，在搗亂，給弟弟敷上。照這樣，過(guò)了幾天，弟弟的病過(guò)然好多了。仙人掌的這種犧牲自己，現(xiàn)身于他人的品德是多摸高尚��！
我想；我們做人也要像仙人掌那樣，不畏艱難，勇敢生存，為人做貢獻(xiàn)。根據(jù)我的介紹，你了解仙人掌了嗎？
二年級(jí)植物作文 篇4
今年二月二十四日，我和媽媽跟著旅行社去西雙版納游玩，這里是新奇的植物世界。
從小至今，我就喜歡吃香蕉，可從來(lái)不知道香蕉是像西瓜結(jié)在地上還是像蘋(píng)果長(zhǎng)在樹(shù)上，西雙版納到處都是香蕉樹(shù)，就像我們這里的玉米、小麥一樣普通。每棵香蕉只結(jié)一串，有的竟長(zhǎng)達(dá)幾十厘米。每串香蕉都用長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色紙袋包起來(lái)，難怪運(yùn)到我們這里的香蕉一個(gè)黑點(diǎn)都沒(méi)有。
1961年，來(lái)自北京、上海的好幾萬(wàn)名知識(shí)青年在西雙版納栽下了漫山遍野的橡膠樹(shù)。當(dāng)?shù)氐母钅z人，總要半夜3點(diǎn)鐘起床去割膠，因?yàn)檫@時(shí)候的膠最好，能賣(mài)高價(jià)錢(qián)，太陽(yáng)出來(lái)了，膠就變硬了，價(jià)錢(qián)自然就低了。橡膠能做床墊、枕頭、被子、醫(yī)用手套、拖鞋、輪胎等等。
西雙版納的路邊有許許多多的王棕樹(shù)。王棕樹(shù)的樹(shù)干又高又直，樹(shù)干上有一圈一圈灰白相間的花紋，像斑馬線(xiàn)似的。樹(shù)干的上面翠綠翠綠的，像大肚子的花瓶，王棕樹(shù)的葉子像芭蕉扇一樣，但要比芭蕉葉大得多，有一米多長(zhǎng)。
西雙版納植物園的路邊有一種藤本的巴豆藤，被稱(chēng)為“植物的慢性殺手”，只要有巴豆藤生長(zhǎng)的地方，它旁邊的那些樹(shù)遲早會(huì)被它纏繞死去。聽(tīng)導(dǎo)游阿布說(shuō)木本的巴豆吃了會(huì)拉肚子，但是藤本的吃了卻會(huì)止瀉。多么神奇��！
在植物園里我還見(jiàn)了一種寄生樹(shù)，它叫“爬樹(shù)龍”。它的根不是扎在泥土里，而是長(zhǎng)在別的樹(shù)干上，它看起來(lái)就像一條條的芝麻蟲(chóng)，又像一根根被截?cái)嗟闹褡印?/p>
西雙版納的植物還有很多：火龍果、木瓜、芭蕉、榕樹(shù)、榴蓮……這些都是我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。我喜歡西雙版納，我喜歡這里新奇的植物！
二年級(jí)植物作文 篇5
含羞草的葉子是由又細(xì)又小的葉子拼接起來(lái)的，中間被一條細(xì)長(zhǎng)的莖分開(kāi)，像一株綠油油的麥子。它那碧綠的葉子，把莖打扮得更加漂亮了。含羞草，真是人如“其名”，我輕輕地一碰，它本來(lái)精神抖擻的葉子一下子像巴掌一樣的，把葉子全部合攏起來(lái)，而且草枝也會(huì)低下去，那時(shí)它就像一個(gè)打了敗仗的士兵一樣。要是你去干別的，過(guò)一會(huì)兒再來(lái)看它，它那時(shí)的葉子就會(huì)全部舒展開(kāi)了，而且草枝也會(huì)挺起來(lái)，那時(shí)它就像一位正在守衛(wèi)祖國(guó)的士兵一樣。最神奇的是，含羞草會(huì)像人類(lèi)一樣的“睡覺(jué)”。每當(dāng)深夜的時(shí)候，不需要任何的觸碰，它自己會(huì)慢慢的合上。當(dāng)然，到了第二天，它也會(huì)像人一樣慢慢醒來(lái)。
多么神奇的含羞草！我愛(ài)你！
二年級(jí)植物作文 篇6
又是一個(gè)周末，媽媽帶我去離家不遠(yuǎn)的一個(gè)玉米地觀(guān)察玉米的生長(zhǎng)變化。
玉米有綠葉和紅桿。玉米的葉子是成對(duì)的，但有些已經(jīng)漸漸下垂，像柳枝；其他的葉子都被瓢蟲(chóng)咬了，但是裹在葉子里的玉米似乎仍然毫發(fā)無(wú)損，顯示出葉子是多么堅(jiān)韌。說(shuō)到玉米棒子，一根接一根，我不得不想起那根根下紅白相間的美味甘蔗。
一場(chǎng)雨下來(lái)，玉米長(zhǎng)了很多，還加了一些葉子。害羞的小玉米頭從樹(shù)葉包里鉆了出來(lái)，留著淺紅色的胡子。
在風(fēng)的召喚下，玉米竟然和它一起跳舞.
二年級(jí)植物作文 篇7
葉子的離開(kāi)，不是風(fēng)的追求，也不是樹(shù)的不挽留。很多人這樣說(shuō)。我認(rèn)為葉子離開(kāi)了樹(shù)，那是它應(yīng)得的，是它的歸宿，是它的命運(yùn)。那是它正確的選擇。
樹(shù)葉是有生命的，和人唯一不一樣的，就是葉子沒(méi)有上帝給它派來(lái)的天使。自有生以來(lái)，上帝就從未對(duì)此做出承諾。
葉子的離開(kāi)，那也不是瞬間跳崖而下的解脫，那是它把最后存留的一點(diǎn)養(yǎng)料，獻(xiàn)給明天正在孕育的果實(shí)。
靜靜地出生，靜靜地長(zhǎng)大，靜靜地看著，看著這世間一切，看盡一切。之后靜靜地飄落；在微風(fēng)的黃昏里，有時(shí)還可以看到它飄落的痕跡。
二年級(jí)植物作文 篇8
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠，到處一片生機(jī)勃勃。
小區(qū)里種著許許多多高大挺拔的梨樹(shù)，這幾天梨花開(kāi)了，飄來(lái)濃郁的香味！
一株株梨樹(shù)上，有的花只展開(kāi)了兩三片花瓣；有的花瓣全部展開(kāi)了，露出了黃嘟嘟的花蕊；還有一些是花骨朵，仿佛一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在枝條上坐著。
梨花開(kāi)得好茂盛呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一大片雪花鋪在梨樹(shù)上，很美麗！要是這些梨花能像蝴蝶那樣落下來(lái)，那會(huì)有多美��！梨花雪白雪白的，就像一個(gè)個(gè)小姑娘穿著潔白的衣賞正在練習(xí)舞蹈呢！
春末夏初，梨樹(shù)花謝了以后，就會(huì)漸漸結(jié)出果實(shí)，到了秋天，我們就可以吃到甜甜的梨。
我最喜歡梨樹(shù)了！
二年級(jí)植物作文 篇9
上周買(mǎi)了一盆仙人掌，這幾天去觀(guān)察它的變化。
通過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)它是由三棵仙人掌樹(shù)組成的。他們的身體都是綠色的，綠色的身體里充滿(mǎn)了水。它負(fù)責(zé)給頭頂?shù)拿弊訋?lái)營(yíng)養(yǎng)。他們頭上戴著不同顏色的帽子，包括白色、紅色和黃色。白帽子毛孔粗大，每個(gè)毛孔都有四根細(xì)細(xì)的白毛，是他的細(xì)刺。紅帽子和黃帽子一樣有刺。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)洞都有三根刺。紅帽子和黃帽子的刺比貓帽子的刺更鋒利。一不小心碰到就疼。因?yàn)橄扇苏撇荒芏酀菜�，不然�?huì)爛掉死掉，所以我每天只給它一點(diǎn)水喝。
我想把小仙人掌養(yǎng)得很大很壯，讓它長(zhǎng)得和我一樣壯。
二年級(jí)植物作文 篇10
前幾天，我和家人一起去紫溪山玩耍，一進(jìn)門(mén)，櫻花滿(mǎn)園，像一片粉紅的海洋，好美�。�
櫻花多為粉紅色，一團(tuán)團(tuán)的，像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色衣服的小精靈。遠(yuǎn)看像一片粉紅的海洋，近看像是一把把被畫(huà)出來(lái)的小花傘。
每一棵櫻花樹(shù)上都有幾只小蝴蝶、小蜜蜂在忙著采蜜，櫻花張開(kāi)花瓣，露出花蕊，歡迎小蜜蜂來(lái)采蜜。
我用鼻子聞了聞，櫻花有一股淡淡的清香，非常好聞。櫻花的花瓣落了下來(lái)，這可是最好的收藏。櫻花的花瓣形狀像一顆顆愛(ài)心，太可愛(ài)了！一陣微風(fēng)吹過(guò)，香味撲鼻而來(lái)，風(fēng)娃娃說(shuō)：“櫻花，咱們?nèi)ネ姘�！”櫻花說(shuō)：“好啊，好��！”
我喜歡櫻花，你喜歡嗎？
二年級(jí)植物作文 篇11
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有許許多多的植物，其中我最喜歡的就是仙人掌了。
我家的仙人掌呈深綠色，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，它最與眾不同的地方就是它的小刺就是它的葉子。把小刺去掉，它更像一個(gè)起伏的山坡，如果把許多仙人掌放在一起，它就好像幾個(gè)兄弟抱在一起永不分離。它的花像五顏六色的煙花，在天空綻放。更像一個(gè)萬(wàn)花筒，能看見(jiàn)雨后天空中美麗的彩虹。
如果把仙人掌掰一塊放到泥土里，它也能繼續(xù)生長(zhǎng)，那一塊仙人掌也能長(zhǎng)出新的仙人掌。雖然它沒(méi)有牡丹花那么美麗，沒(méi)有玉蘭花那么芬芳，可是它有頑強(qiáng)的生命力，值得我們學(xué)習(xí)。
我要和仙人掌一樣，不要被小小的困難而擊倒。我喜歡仙人掌。
二年級(jí)植物作文 篇12
春姑娘帶著微笑向我們走來(lái)，草綠了，花開(kāi)了。
隨著春天的到來(lái)，我喜歡的牽牛花也悄悄地發(fā)芽了，它長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的藤蔓，沒(méi)幾天，藤蔓越長(zhǎng)越長(zhǎng)，爬滿(mǎn)了小院的圍墻，瞬間，整個(gè)小院都變成綠色的了。
清晨，藤蔓上掛滿(mǎn)了露珠，晶瑩剔透的，在陽(yáng)光的照射下，就像一顆顆小水晶，好看極了。
過(guò)了一段時(shí)間，牽�；ㄩL(zhǎng)出了飽脹的花骨朵，挨挨擠擠的，馬上就要破裂似的，隨著花骨朵漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)出了五顏六色的花，一朵挨著一朵，就像一個(gè)個(gè)小喇叭在演奏美妙的樂(lè)曲，一陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的花香撲鼻而來(lái)，為春光平添了幾分姿色。
有了牽�；ǖ呐惆椋议_(kāi)心了許多，牽�；ǹ烧婷姥�！
二年級(jí)植物作文 篇13
今天，我就給大家講我熟悉的也是我喜歡的一種植物。
大家絕對(duì)猜不到我喜歡的植物，它雖說(shuō)不如花美麗，卻有好多用處，它就是仙人掌，仙人掌渾身是寶，用途廣泛，它的嫩莖可作蔬菜食用，加工成50多種仙人掌菜肴。仙人掌的莖片可以加工成片劑，膠囊、飲料等保健食品。根據(jù)中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥用植物研究所研究結(jié)果表明，仙人掌富含豐富的礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、纖維素和鈣、磷、鐵、維生素C、維生素B，能幫助消除人體多余的膽固醇，起到降低血糖、降低血脂、降血壓之功效，有清熱解毒，排毒生肌，行氣活血等保健作用。仙人掌放在電腦旁還可以防輻射。
希望大家愛(ài)護(hù)仙人掌，保護(hù)它。
二年級(jí)植物作文 篇14
清早咪咪起床了，她揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，跳下床�！鞍ィ裉煸摮允裁丛绮湍�？讓我想想。嗯……番茄？對(duì)，番茄！早上吃番茄！她跑到田里，種下番茄，在掌上電腦里輸入“結(jié)果”，又輸入“1”�！鞍�，我可以進(jìn)房休息了！”過(guò)了一會(huì)，咪咪到田里，番茄長(zhǎng)成了，還結(jié)了一個(gè)臉盆這么大的番茄呢！
這是怎么回事呢？讓咪咪告訴你吧！4098年研制出了掌上電腦種植物電鈕，只要把電鈕放在植物種子旁，和掌上電腦接通電路，按一下電鈕，在掌上電腦上輸入程序（發(fā)芽或長(zhǎng)葉或開(kāi)花或結(jié)果。）再輸入葉子或花朵或果實(shí)的數(shù)量，植物不到一分鐘就會(huì)讓得到想要的程序和數(shù)量！
這種電鈕神奇嗎，我想讓這種電鈕快點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)！
二年級(jí)植物作文 篇15
放學(xué)了，我一回到家就聞到陣陣清香，我趕緊向陽(yáng)臺(tái)跑去，蟹爪蘭已經(jīng)開(kāi)了不少了。
蟹爪蘭的花形狀很特別，像一個(gè)個(gè)小燈籠，又似卜塔，美麗極了！顏色可多了，有玫紅色的、紫色的、淡粉色的、純白的，可漂亮了！我只知道玫紅色的蟹爪蘭在冬天開(kāi)放，粉色的在夏天開(kāi)放，花的氣味是淡淡的，可好聞了。
蟹爪蘭的莖是匍匐莖，像頭發(fā)一樣垂在地上，可有趣了！蟹爪蘭的生命力很頑強(qiáng)，它的葉子如果斷了，隨意往土上一插，過(guò)一個(gè)月就會(huì)長(zhǎng)出幼苗來(lái)。它的葉子很奇怪，葉子的周?chē)幸恍┛此其h利而摸上去一點(diǎn)也不鋒利的小刺。
蟹爪蘭可真美麗呀！我太喜歡蟹爪蘭了。
二年級(jí)植物作文 篇16
我家門(mén)前有幾棵玉蘭花樹(shù)，每天放學(xué)回家我都忘不了看它們一眼。這幾天玉蘭花慢慢開(kāi)了出來(lái)，白白的花漂亮極了，還發(fā)出一陣陣香味。玉蘭花樹(shù)有多少年的歷史呢？我查了資料才知道它們已經(jīng)有2500年的歷史了，最高可以長(zhǎng)到15米呢！
玉蘭花的花蕾上端是金黃色的，像一群翩翩起舞的小女孩，下端是大紅的像一根火炬棒。它的花瓣張得很大，就像一個(gè)大大的白碗。葉子很特別，就像一個(gè)綠色的梭子。
玉蘭花樹(shù)的用處很多，比如說(shuō)它可以做觀(guān)賞樹(shù)，還能吸收二氧化硫等有害氣體，清潔空氣，保護(hù)環(huán)境。
我覺(jué)得一個(gè)小小的玉蘭花樹(shù)都有這么多用處，我們以后一定要保護(hù)好花草樹(shù)木，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小能手。
二年級(jí)植物作文 篇17
今天老師帶我們?nèi)⒂^(guān)植物園，我和同學(xué)都很開(kāi)心。九點(diǎn)鐘，我們來(lái)到植物園，看到了美麗的花和可愛(ài)的鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒不停地鳴叫，好像在歡迎我們！接下來(lái)，老師帶我們?nèi)⒂^(guān)恐龍化石博物館。我看到了白色的恐龍化石和許多小動(dòng)物。然后，我們來(lái)到玫瑰園，看到了各種各樣的植物，包括龍血樹(shù)、蘇鐵、羅漢松、五顏六色的花、黃玫瑰、丁香等異國(guó)情調(diào)的花草。
接下來(lái)老師帶我們?nèi)チ税俸纤芨吆軌延^(guān)。最后，我們來(lái)到了同學(xué)們喜歡的操場(chǎng)。里面有很多有趣的.東西，比如碰碰車(chē)，飛機(jī)，船，過(guò)山車(chē)，海盜船。我和我的同學(xué)在這里玩得很開(kāi)心。這次參觀(guān)植物園開(kāi)闊了我的視野，增加了我的知識(shí)。以后有機(jī)會(huì)一定會(huì)去玩�！�
二年級(jí)植物作文 篇18
上學(xué)上學(xué)期看到特別喜歡的蒲公英。
它的莖是綠色的，像一個(gè)士兵。樹(shù)葉是深綠色的，另一片像削尖的鉛筆尖�；▋菏墙鹕模窠鹕奶�(yáng)。如果是純白色，很多“小降落傘”都會(huì)掉下來(lái)。
我最喜歡的是花。它早上來(lái)�；ㄗ兙G了。中午，太陽(yáng)照得很高，因?yàn)樘?yáng)很大。于是花變成了金黃色，到了晚上，沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候，蒲公英又變綠了。蒲公英花就像我們的手掌，可以開(kāi)合�；ㄩ_(kāi)了，是金色的，花關(guān)了，金色的花瓣包起來(lái)，花就變綠了。
蒲公英特別不顯眼，但是我整天去看它，因?yàn)槲液芟矚g它。
二年級(jí)植物作文 篇19
今天天氣真好，一早起來(lái)我就和媽媽去花店買(mǎi)植物，這是為班級(jí)準(zhǔn)備的，上學(xué)的時(shí)候必須帶到學(xué)校去。
我們來(lái)到門(mén)口的花店，我看見(jiàn)花店里的花真多呀！有黃的、有紅的、有白的、五顏六色。我邊走邊看，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你自己選喜歡的植物，選好我來(lái)付錢(qián)”。我說(shuō)：“好的”。我開(kāi)始選起來(lái)，我慢慢地在花架間走來(lái)走去，這時(shí)，我走到一個(gè)角落邊，看見(jiàn)一個(gè)全身長(zhǎng)滿(mǎn)刺的小球，球上有一朵黃色的小花，我用手輕輕地摸了一下，原來(lái)花是假的。我端著它去問(wèn)老板：“它叫什么名字”。老板說(shuō)：它叫仙人球，又叫草球，它的花是開(kāi)在刺中間的”。這盆植物多少錢(qián)，老板說(shuō)：“25元”。我叫媽媽過(guò)來(lái)付錢(qián)。
媽媽付完錢(qián)，我就帶著這盆綠色的小球回家了。
二年級(jí)植物作文 篇20
說(shuō)到作文題目，你可能會(huì)好奇：“為什么叫彩樹(shù)？”別擔(dān)心，請(qǐng)一起聽(tīng)我說(shuō)。
最近我們小區(qū)出現(xiàn)了一些奇奇怪怪的樹(shù)，可以開(kāi)出白、紅、粉三種不同的顏色。我觀(guān)察了很多天，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律。早上，它開(kāi)著白色和粉色的花。到了中午，在陽(yáng)光的照耀下，粉色和紅色的花朵將會(huì)綻放。孫公公要休息，他會(huì)同時(shí)開(kāi)三種不同顏色的花。它的花像雪花一樣白；紅色像雞冠花；粉色像桃花。
因?yàn)椴恢澜惺裁矗强吹剿荛_(kāi)三種顏色的花，我想了又想，看了又看，終于想出了這個(gè)美麗的名字：“彩樹(shù)”。而且，經(jīng)過(guò)園丁的修剪，這棵樹(shù)變得更加美麗，為我們的社區(qū)錦上添花。
二年級(jí)植物作文 篇21
因?yàn)檫@幾天天氣好，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密：植物發(fā)芽了！
事情是這樣的：今天，我從學(xué)校的京劇課上學(xué)習(xí)了京劇。下課了，想出去看看，突然發(fā)現(xiàn)植物發(fā)芽了！于是我跑去車(chē)棚旁邊賞桃花。桃花開(kāi)了很多。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去都是粉紅色的，尤其是對(duì)日本國(guó)花：櫻花。從近看，一個(gè)小的也很漂亮。我拿起一朵花聞了聞，嗯！真香。��！桃花真好看！賞完桃花，再環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是綠色的繩索。本來(lái)想去看一看，但是下課了，我別無(wú)選擇，只能回京劇班了。
二年級(jí)植物作文 篇22
今天多云，太陽(yáng)被云深深地遮住了。當(dāng)我們來(lái)到天宮莊園的時(shí)候，我非常激動(dòng)。買(mǎi)了票后，我們來(lái)到植物園，那里有很多植物，綠樹(shù)和盛開(kāi)的鮮花，非常美麗。有香蕉樹(shù)、仙人掌和竹子.
最引人注目的是水簾洞。當(dāng)你進(jìn)入水幕洞時(shí)，天已經(jīng)黑了，第一次提水，水就沖了下來(lái)。這是水簾洞。
接下來(lái)，我們要去摘草莓。我懷著極大的興趣來(lái)到了溫室。里面全是草莓，我都流口水了。我立馬挑了又大又紅的。吃著吃著，挑著吃著，感覺(jué)很爽。
走出溫室，我們滿(mǎn)載而歸。
二年級(jí)植物作文 篇23
在成長(zhǎng)的記憶中，我去過(guò)許多美麗地方。我欣賞過(guò)廣寬大海。游玩過(guò)荷花飄香的普者黑，游覽過(guò)舉世聞名復(fù)旦大學(xué)，而在這些記憶中，最令我難忘的是植物繁多的都市菜園。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我和學(xué)校的同學(xué)、老師一起去上海參加慰問(wèn)活動(dòng)，參加完活動(dòng)。我們就來(lái)到了上海的都市菜園。進(jìn)了菜園的大門(mén)，走過(guò)街道，就來(lái)到了沙灘，有許多人在放風(fēng)箏。
看完沙灘，就來(lái)到四季菜園，里面有數(shù)不清、奇形怪狀的菜，南瓜足足有270斤，絲瓜至少有一米長(zhǎng)，還有用營(yíng)養(yǎng)液種植的勺子菜呢！
這次到都市菜園的情景，雖然離這件事已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)月，但是我一定會(huì)記得它的，你真是人們未來(lái)。��！我不會(huì)忘記你的。
二年級(jí)植物作文 篇24
“肚子圓滾滾，常年穿黃衣味道酸又甜�！辈虏逻@是什么水果？
桔子像一個(gè)溜溜球，上面的葉子像一縷縷油油的長(zhǎng)發(fā)，還有一頂綠色的帽子。桔子的外表很粗糙，還有一些小孔。
我把它剝開(kāi)來(lái)，一股濃濃的，又酸又甜的味道。每一片像一個(gè)小月牙，它的汁在我的舌頭上蕩來(lái)蕩去。
桔子不僅好吃還有營(yíng)養(yǎng)呢！如:它的皮可以泡茶，還可以暈車(chē)的時(shí)候聞一聞它，可是吃多容易上火，但是桔子本身也可以治上火，還有維生素c，桔子真好�。�
二年級(jí)植物作文 篇25
幾周前品生課催老師讓我們做水培蘿卜和水培紅薯。媽媽買(mǎi)回來(lái)了紅薯和一根白蘿卜，我讓媽媽把蘿卜切了個(gè)蘿卜頭，放在水里。紅薯是完整的放在瓶里，也是放在水里。
第一周，蘿卜和紅薯都沒(méi)有發(fā)芽。第二周紅薯出了紫色的小芽，白蘿卜長(zhǎng)出了綠色的小葉子。第三周白蘿卜長(zhǎng)出來(lái)了第二片嫩綠色的葉子。紅薯長(zhǎng)出了許多白色的像胡須一樣的根，還發(fā)出了第二個(gè)短短的紫色小芽。今天放學(xué)回來(lái)看到紅薯須根更多了，發(fā)的牙也更健壯了。蘿卜的三片葉子更大了，還冒出了一個(gè)很小的葉子。
兩個(gè)水培植物長(zhǎng)的很健康，我很開(kāi)心。我期待有一天能看見(jiàn)紅薯開(kāi)出美麗的花，也期待看見(jiàn)蘿卜長(zhǎng)出又大有綠的葉子。我愛(ài)我的水培植物。
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