二年級下冊作文（通用32篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的二年級下冊作文，希望對大家有所幫助。
二年級下冊作文 篇1
一天，小兔子在草地上散步，看見林中之王老虎來了，拔腿就跑，跑到水流很急的小河邊，看見大象叔叔，上氣不接下氣地說：“大象叔叔，快馱我過河，老虎來了。”大象忙說：“好的。”小兔一骨碌就爬上了大象叔叔寬厚的背，大象叔叔剛過河，老虎就追來了，看見一條小河橫在前方，它就來個急剎腳步，上半身只差一丁點兒就摔下去了，老虎在心中發誓：“吃不到兔子就不罷休。”小兔子對老虎做了個鬼臉，對大象叔叔說：“謝謝您!”大象叔叔說：“不用謝。”
這個故事說明了一個道理：花要葉扶，人要人幫。
二年級下冊作文 篇2
我的家鄉沒有高大的高樓，也沒有漂亮的汽車，更沒有豪華的別墅，但我的家鄉有著綠油油的樹林，有著清清的河水，有著廣闊的田野……
我喜愛我的家鄉，它優如一幅多姿多彩的畫。
春天，這里萬物復蘇，樹林里綠油油的，我們在樹下玩耍，每天早晨都可以聽見鳥兒的叫聲。
夏天，這里的樹木顯得格外幽靜，知了在樹上叫著，好像在抱怨這天氣。
秋天，許多樹木花草和動物們已經開始儲備糧食了。農民伯伯們在田地里高興的收著麥子，又是一個大豐收。
冬天，我們幾個小伙伴們在樹下玩耍，在雪地里滑冰，多么快樂！
這便是我美麗的家鄉，我想邀請你們到我的家鄉里來，和我們一起玩耍著美麗的時刻！
二年級下冊作文 篇3
鴨媽媽有個壞習慣，就是走到哪里就把蛋下到哪里，這不，瞧，它又開始找蛋了。
它逢人便問，“你們看見我的蛋了嗎？”野豬說：“沒有”。鴨媽媽又問小雞，小貓，他們都說沒有看見。于是，它貼出了尋蛋啟示，可是一天，一周，一個月，沒有等到蛋，卻等到了雞媽媽孵出小鴨的消息。它猛地想起來了，它去雞媽媽家做客時，想下蛋了，就在雞媽媽家下了一個蛋。它去雞媽媽家領回了小鴨，小鴨叫了聲“媽媽”鴨媽媽慈愛地看著小鴨。它下定決心要把隨地下蛋的壞習慣改掉。
從此，鴨媽媽再也沒有丟過蛋了。
二年級下冊作文 篇4
小溪丁丁咚咚地流淌著。我在柳枝上找到了春天，它在柳枝上蕩秋千。
冬眠的動物都蘇醒了。小朋友穿上了春裝。在草地上快樂的風箏。
樹木脫下了枯黃的衣服換上了綠色的新裝。
小燕子南方飛回了北方。
春天的景色真美呀！
二年級下冊作文 篇5
什么是享受？有人說，享受的是當時的總統，讓他享受統治全國的權利；有人說，享受就是每天可以開著豪車自由的出門環游世界；還有人說，享受就是有很多錢，想買什么就買什么；還有人說享受就是每天吃大魚大肉；但是我覺得享受很簡單，只要每天能做自己喜歡的事，空閑的時候坐在椅子上聽聽音樂，重要的是父母還在身邊。
今晚，我和媽媽吃完晚飯后去散步。我們第一次來到許留山，買了一杯我們最喜歡的飲料。然后我們坐在潘集的中庭，手里拿著飲料。我們每個人都有一個耳機，聽著董卿的讀者。這是一種享受。
二年級下冊作文 篇6
開學了，熟悉的教室煥然一新，黃榆蕓的鋼筆字展示在了后墻上，卻沒有我的，我很失望，可看到我的寫話貼上去了，我的心里美滋滋的。
見到久違的同學，我立刻就和大家玩成一團。我們班來了許多新同學，個個個性獨特，我的新同桌就是一位十足的“男人婆”。她一張口，聲音又粗又沙啞，下課了也不和女生玩，卻和男生“打成一片”。
最讓我高興的是王杰比我胖了，他告訴我，他每天吃六頓飯，至少吃三、四包零食，兩、三碗飯，體重長了１４斤，已經９６斤了。我們班９０斤的也很多，有我，宋辰愷，薛涵宇……哈哈！我不是班上最重的啦！哈哈！我終于擺脫“大胖”這個稱號了！
哈哈，開學的感覺真好！
二年級下冊作文 篇7
今天，是個陽光明媚的日子，我們一家人來到了臨平公園。臨平公園里人山人海，到處充滿了歡聲笑語。
走進公園大門，我看到一片新的景象，原來破舊的公園變成了兒童樂園。里面有好多好玩的游戲。爸爸排了好長時間的隊伍才買到一張卡。我們先去玩海盜船，我看到一只大船高高的掛在一根木頭上，工作人員把電鈕一按，船就慢慢的開始搖動了，越搖越高，越搖越快，只聽到一片叫喊聲。看到這場景我嚇的都不想上船了，我連忙拉著爸爸媽媽去玩別的項目，我們玩了碰碰車，旋轉木馬，還玩了旋轉觀光車，我還去畫了一副沙畫。
爸爸說等我再大一點就帶我去玩那些比較刺激的游戲，我答應了。這天我玩的非常開心。
二年級下冊作文 篇8
星期天我做了一個圓形筆筒。我準備了礦泉水瓶，剪刀，雙面膠，各種顏色的手工紙。
首先我媽用剪刀把瓶口剪下來，大概14厘米高。然后用黃色手工紙剪成弧形，用雙面膠粘到瓶子頂部，用粉色手工紙包在瓶子中間，用藍色手工紙垂直粘到瓶子底部，用剪刀剪下一些蘋果、樹葉和小點。小點貼在弧頂，葉子貼在中間的粉色手工紙上，蘋果貼在下面的藍色手工紙上。這么漂亮的筆筒準備好了！
在制作過程中，我和媽媽都很用心的考慮陶色彩的搭配，也可以在制作中一起合作。
二年級下冊作文 篇9
我的小制作是一個精致的手工小筆筒。
它的材料是：一個塑料瓶、幾塊彩色紙板、一支鉛筆和一條絲帶。要用的工具是剪刀和膠水。
我用剪刀剪下塑料瓶的頂部，然后用鉛筆畫出美麗的花朵。然后用剪刀剪小花，再把小花粘在塑料瓶上。然后把絲帶綁在塑料瓶上，最后用剪刀把塑料瓶的頂部剪成波浪形，就完成了一個漂亮的筆筒。
它可以裝一些鋼筆。
做好了之后我高興的跳了起來，說不出的開心，因為是我自己做的。
二年級下冊作文 篇10
在一個春天的早上，我決定去尋找春天。走出家門，看見人們的衣服穿少了，原來天氣變暖和了。當我走到小溪邊，看見許多小魚在水里開心的吐泡泡，它們高興地在水里游來游去。
我又到了公園，那里的柳樹發芽了，長長的柳枝像一位美麗的姑娘的長頭發。田地里開出了許多許多的油菜花，金黃色的小花朵吸引了很多蝴蝶和蜜蜂，它們快樂的在花叢中飛來飛去。小草從土里鉆出頭來，在陽光和雨露關照下，到處是一片綠色。春天真美，我喜歡春天。
二年級下冊作文 篇11
我家的陽臺有許多漂亮的植物，有幸福樹，平安樹，石榴樹，還有牡丹和玫瑰呢！
早上，植物都焦急的等待太陽出來這。太陽才露出一角，植物就爭先恐后的往上爬。
中午，植物似乎在吃中飯，細芽都停止了生長。
下午，花朵又優雅的和風跳起了舞。你瞧，旁邊的平安樹幸福樹都直挺挺站在泥土中，好象在為花朵站崗呢！
晚上，清涼的風拂過植物的面容，變化多端的植物又好象在睡覺。
啊，我家的陽臺是多么奇妙！
二年級下冊作文 篇12
今年的'雪下得好大呀！已經經連續下了十多天的雪了，電視里說好多地方受了雪災，我聽了真為他們擔心。
今天媽媽帶我去超市買年貨。路上都結了冰，路上的行人不多，走路的人都在小心奕奕地走著，生怕摔跤。車子像烏龜一樣慢慢向前爬行。咦！車子走過之后為什么有像鐵軌一樣的橫線呢？原來，車輪子上了鏈條。我問媽媽：“為什么車輪子要上鏈條呢？”媽媽說：“因為路上結了冰，很滑，上了鏈條就能增加車輪與地面的摩檫力，這樣車子就不會打滑了。”
哦！原來是這樣，我今天收獲真不少 ！
二年級下冊作文 篇13
今天放學回家，作業很快就寫完了，于是想：我可以利用這段時間做點小制作嗎？我想自己做一個小筆筒。
我讓我媽做我的幫手，先準備好必要的材料。找到剪刀，紙板，尺子，粘膠，水彩筆，開始工作。我用綠色紙板是因為我的寫字臺是綠色的，很配！我在紙板上蓋了一個圓形茶杯，畫了一個圈，剪下來，作為筆筒的底部，然后剪下一個長方形的紙板，作為筆筒的主體。我用彩色水彩筆在它身上畫了一幅美麗的畫。在媽媽的幫助下，我把筆筒的底部和本體連接起來，這樣就做出了一個漂亮的筆筒。
我很欣賞我的小筆筒。雖然不完美，但我覺得很滿足，因為這是我自己努力的結果。我會用更多的雙手和大腦，做出更漂亮更優秀的作品，展示給大家！
二年級下冊作文 篇14
睿琦是我，告訴你，五官中我的鼻子最好用了。它不僅聞飯菜的香味，更主要的是聞別人身上的氣味。
我可不是什么人都聞，我的鼻子專聞女人身上的氣味，像媽媽、姑姑、姐姐身上的味我都愛聞。我不光聞她們身上的味，還喜歡聞她們睡衣上的氣味，只要聞起來就聞不夠。我覺得太好聞了。
我發現女人身上的味比男人身上的味好聞，姐姐身上的味比媽媽姑姑身上的味要好聞。
二年級下冊作文 篇15
伴隨著美妙的音樂，同學們像小鳥一樣飛出了教室， 操場上立刻變成歡樂的海洋。
同學們有的跳皮筋，有的踢毽子 、有的比賽跳 、高還有的在玩老鷹捉小雞。有些同學坐在籃球架下學動物的叫聲，旁邊的同學都笑地前俯后仰，我也不禁開懷大笑。我們仿佛把上課的一切緊張都忘記了，全部沉浸在歡樂的氣氛中。
伴隨著美妙的音樂，同學們又像小鳥一樣飛進了教室。而我卻戀戀不舍慢慢地走在臺階上……
二年級下冊作文 篇16
我的家里有三口人，爸爸、媽媽和我。
媽媽屬虎，生龍活虎因為媽媽每天都很早就起床了，我也一樣。
我屬龍，成語里有龍虎相爭可我和媽媽一點兒也沒吵過架。大姨說我們現在生活在和諧社會，人與人之間互相尊重、團結。我們兩只高級動物當然也會和平共處。
爸爸屬雞，我本以為雞很勤勞天天能為我們打鳴、唱歌可是爸爸每天起得很遲一般到我上學后才起床真是只“懶雞”。
這就是我的一家人，快樂的一家。
二年級下冊作文 篇17
每個人都有夢想，有的人想成為作家，寫出優美的作品；有的人想當工程師，設計出漂亮的大廈；有的想當醫生，讓更多的人不再痛苦；還有的人想當歌星，為大家唱好聽的歌曲……而我現在也有好多夢想。
我想成為一位科學家，為人類造福，我要發明一種去除噪音機，讓工人伯伯、警察叔叔、清潔工阿姨、路上的行人能夠選擇他們喜歡接受的和有用的聲音，排除有害的噪音，我想他們會工作得更加愉快。我還想制造一架太空飛機，讓它帶我去夜晚天空那些閃亮的星星上去，那里一定很美、很有趣……
我還想做一個快樂的旅游家，走遍世界各地，登上漂亮的雪山，經過寬闊的大河，走過無邊的沙漠，穿過茂密的森林……；我要去埃及的金字塔、美國的金門大橋、澳大利亞的悉尼歌劇院、加拿大的尼亞加拉大瀑布……；我要把美麗的世界裝到我的心里，把我的經歷寫成書，讓大家欣賞。
我還有好多的夢想，但是爸爸說有一句歌詞是“有夢想才會有奇跡”，你想創造奇跡，就得去努力，夢想才能成真。我想，只有認認真真地過好每一天，夢想才會離我們越來越近。
二年級下冊作文 篇18
早晨，我們如約來到教室。
走進教室，老師就拿出一袋果子問同學們：“你們知道這是什么嗎？”同學們有的說是核桃；有的說是板栗；有的說是梅子；還有的說是橄欖；也有的說是胖大海。楊老師說：“非常正確，這就是胖大海。”我們滿腹疑問：這個果子這么小，怎么叫胖大海呢？楊老師似乎看出了我們的心思，神秘兮兮地說：“胖大海會變魔術喲！”楊老師給了我們每個組一個胖大海。聞一聞，有一股中藥味。摸一摸，它凹凸不平，硬梆梆的。看一看，它像一個滿臉皺紋的老爺爺。楊老師叫我們把胖大海丟進杯子，把滾燙的開水倒進杯子里。胖大海在杯子里蹦了兩下沉到杯底不動了。開水倒進杯子后，胖大海浮到水面上來了，吹了幾個小泡泡，它越來越大，越來越胖，最后在水面綻開了，像一朵菊花；像發脹了的木耳；像一團蓬松的棉花，把整個杯子都占滿了。真是名副其實的胖大海呀！我喝了一口，苦盡甘來。這時，老師告訴我們，胖大海有清熱解毒、清咽利喉的功效。
胖大海真神奇呀！
二年級下冊作文 篇19
秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地、悄悄地向我們走來。
秋姑娘悄悄地來到了田野。稻谷笑彎了腰，高梁像喝醉了酒的大漢，在風中搖來晃去。農民伯伯把稻谷裝滿了糧倉，終于可以坐享其成了。
秋姑娘來到了果園里。柿子好似掛的紅燈籠；鴨梨上面小下面大，像一個個小葫蘆；蘋果紅彤彤的，像害羞的小姑娘。
秋姑娘輕輕地，輕輕地來到了草地上，生怕影響了小草們快要結束的演唱會。可小草還是發覺了，便脫下了翠綠的衣裳，向秋姑娘借了件鵝黃的外套，就沉沉地睡去了，秋天當然了少不了花的陪伴，小小的桂花藏在葉子下，散發出淡淡的清香，菊花也開了，紅的似火，白的似雪，粉的像霞……還有好多好多色彩呢！
秋姑娘來到了樹林里。銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子。楓樹像小朋友們的手，紅的似火。大樹們見秋姑娘來了，紛紛送去問候信，問候秋姑娘呢！
天空中的大雁追上白云，領頭雁“嘎嘎”的叫著，好像在告訴人們“秋天來了，你們要加衣服哦！”
秋姑娘帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友們的是一首歡樂的歌！
二年級下冊作文 篇20
星期天，我和爸爸一起去航海。爸爸帶我去水果店，向賣水果的要了一塊塑料泡沫板。回到家，爸爸在網上找到了帆船的圖片。我們選了一個不錯的。爸爸說：“就這么辦吧。”
于是我們開始做。爸爸先在泡沫板上畫了三個不同大小的船形。我問他：“為什么畫三？”他說：“因為船體有厚度。”然后，我和爸爸用美工刀小心翼翼地把泡沫板切開。突然想起鐘老師說過，船要有船艙。于是我切了船體，開始切兩個同樣大小的長方體做船艙。這時，我突然發現泡沫板上有血跡。我仔細一看，大拇指被割破了。我什么也沒說，迅速套上創可貼，繼續做。爸爸打開白膠，把所有的泡沫板粘在一起。我可以用什么做船帆？突然想到家里有一只舊風箏，就趕緊找了出來。在爸爸的幫助下，漂亮的船帆制成了。我想到如果沒有欄桿，船上的人會掉下來。我找到了很多牙簽，把它們涂成藍色，找到了綠色的線。我把線綁在牙簽上，插在船邊。漂亮的帆船準備好了！
周三，我乘帆船去了學校。鐘老師夸我。我很開心！
二年級下冊作文 篇21
我家有一只可愛的小狗，叫金毛。金毛長得很可愛。它的頭圓圓的，它的耳朵是三角形的，總是豎起來，好像千里耳。他的眼睛亮亮的，好像黃黑相間的玻璃球。它的鼻子好像一瓣黑色的大蒜貼在臉上。嘴巴很小。脖子上戴著一串紅色的鈴鐺，走起路來叮叮當當，真好聽。他最好看的地方，要算是全身的皮毛了。一身黃色的毛油光發亮，像一位大將軍披著閃光的鎧甲真威武。再加上一條翹起來的小尾巴，真惹人喜愛。
金毛特別愛吃肉。尤其是新鮮的肉。有一次，我故意逗他玩，扔給它一塊臭肉，它聞了聞，扭頭就走。好像在說：“想害我，沒門！”我又扔給他一塊新鮮的肉，可是它聞也不聞，理也不理。好像在說：“你那都是臭肉，留給你自己吃吧！”我無可奈何地說：“你這小家伙還真有個性。”爸爸走過來，扔給小狗一塊骨頭，他大口大口地吃起來，吃得津津有味。我看了很生氣，想打他。爸爸問我為什么要打他？我說：“他是個勢力小人，小孩給他吃肉它不理睬，大人給它吃肉，她就吃而津津有味，還不是欺負小孩了嗎？”爸爸語重心長的說：“金毛是我們忠實的朋友，肯定是你先哄騙它了，它才不理你。”我臉紅了，慚愧的低下了頭。
二年級下冊作文 篇22
今天是6月2日下午，陽光明媚。我們沈陽市第四小學的老師、學生和家長聚在一起，在保利大劇院觀看兒童節的表演。
演出一開始，四位年輕主持人就開始宣布自己的聲音，有的聲音洪亮流暢，有的聲音清脆順滑，大家都聽到了。在他們的主持下，文藝節目一個接一個進入高潮。有民樂合奏、舞蹈、古典詩詞朗誦、師生合唱、籃球表演等。他們多才多藝的表演深深吸引了我們。其中給我印象最深的是二年級的時候，《小蘋果》，家長和學生在同一個舞臺上表演。多么激動人心的一幕！他們跳得如此合拍，如此快樂。我真的很羨慕他們。我希望我能參加下一個兒童節。
最后，在李群老師的指揮下，學校合唱隊展示了他們美妙的歌聲，歌聲唱出了我們熱愛學習、熱愛藝術的沈思孝的心聲。這場表演是我們學校最成功的戲劇表演。讓我們用最熱烈的掌聲來回報演員們的辛苦。讓大家享受陽光，綻放美好未來。
保利劇院的兒童節慶祝活動是有史以來最好的表演。能看到這么大的場面，真的很開心。
二年級下冊作文 篇23
今天是星期四，這是我最喜歡的一天，因為有體育課。說起體育課，噓，偷偷說：這是因為體育老師梅很漂亮，所以我喜歡體育課。那么我們的體育課會怎么樣呢？想知道就仔細聽！
第四節課，梅老師帶我們去操場。梅老師說：“同學們，我們這個班不做體操，也不做運動。我們一起玩游戲。”。當學生跳得很高時，他們的眼睛瞇成彎彎的月牙。“但是，如果有人違反紀律，請他站出來作為懲罰，”梅嚴肅地說。一瞬間，學生們從吵鬧的小狗變成了安靜的兔子。
首先，我們玩紅花。老師敲著大鼓，學生們的心怦怦直跳，生怕觸及到自己。鼓聲停了，姚志恒手里拿著花。她唱的歌是《數鴨子》，姚志恒一邊做動作一邊唱歡快的歌。然后，很多人唱歌。
然后，我們玩傳球的游戲。一組七個人。我和彭冰冰、閔瑞、劉新陽、胡、在一個小組。我們玩得太瘋了，頭都暈了！突然，鈴響了，學生們不情愿地回到了教室。
這個班就這樣愉快地過去了。真希望下次體育課早點來！
認識老師：黃曉東
二年級下冊作文 篇24
《記憶銀行》這本書主要講的是兩個小姐姐同心同德的故事。妹妹被父母拋棄后，妹妹極度悲傷，渴望再見到她。她進入了夢幻般的記憶庫，通過自己的努力和別人的幫助，在記憶庫中找到了自己喜歡的妹妹的故事。
這本書的內容非常精彩。比如人的記憶原來是loblos loblobs，外觀像玻璃球！比如人們的夢想都裝在小包里！真的很奇怪很神秘。作者想象力太豐富了，無論怎么猜都不知道接下來的內容是什么。
雖然這本書的內容很精彩，但其中也有很大的悲傷。哈珀妹妹的去世真的讓人感到難過和憤怒：父母怎么能讓這么小的孩子在外面被風雨打？有時候，豎琴想起自己被拋棄的妹妹，是多么痛苦啊！當然，姐妹見面，也是那么的開心，幸福。
姐姐哈珀做夢的時候，她松了口氣，再也想不起來過去的傷心事了。她走進了另一個充滿夢想和奇跡的世界。
這個故事也充滿了同情。當哈珀痛苦的時候，我們總是想幫助她。哈尼被拋棄的時候，吹哨子，揮動胖乎乎的小手，讓人覺得可憐，想幫幫她。當然，身邊的故事人物總是幫助他們，最后讓他們永遠快樂。
《記憶銀行》，痛苦，憤怒，快樂，解脫，讓這本書豐富多彩。
二年級下冊作文 篇25
今天和小明，小紅，小剛去郊游了。除了食物，我還準備了一個水桶和一些廢紙，打算去郊游的時候玩“扔廢紙”的游戲。
當我們到達現場時，我們就下車。我和我的朋友去看花、河、柳和桃花。看完風景，我們休息了一會兒。我們休息完之后，開始在草地上玩游戲。我們找了又找，終于找到了。我和朋友在草地上玩“扔廢紙”。
比賽前，我先拿出一個水桶，然后拿出一些廢紙。然后他對朋友說：“游戲規則是把紙揉成球，然后把紙球扔進桶里，看誰扔的多。”大家都明白后，我們分成兩組，一人兩人。第一組是a組，第二組是b組。首先a組完成投票，然后b組投票。小明第一個投球。他錯過了第一次，第二次，第三次。第二次扔球，第一次沒打中，第二次打中，第三次打中。小紅第三次投球，第一次、第二次、第三次都沒投進。小剛第四次投球，第一次沒打中，第二次命中，第三次命中。扔完了我們都數了一下，兩組扔的次數一樣，很開心。我們玩了一會兒。天色已晚，所以我們回家了。回到家，我對媽媽說：“我今天過得很開心。”
這個游戲真的很好玩。我喜歡玩這個游戲，下次郊游也會玩。
二年級下冊作文 篇26
周末我去書城看書了。我8點29我來到了書城，書城沒開門，我和爺爺只好在外面等著，我等啊等啊，終于書城開門了，我很高興，迅速地跑了進去，上到了五樓。我看了關于藍貓的故事。我在藍貓的書上看到了一個小提醒：有一個人在亭子里吃香蕉，他吃完一根香蕉，就往路上扔香蕉皮，他吃完香蕉就走出庭子，他腳底下有一根他扔的香蕉皮，他沒看見香蕉皮，腳下一滑，摔了個腳，痛得他哇哇大叫。藍貓的書上還讓我猜，在一個圖上藍貓在那里？我都看見了。
我還看了湯姆和杰克的書，看見湯姆拼命的追杰克，杰克拼命地躲湯姆。湯姆還撞到了一只大狗，那只大狗就懲罰湯姆，大狗懲罰完湯姆，湯姆又拼命的追杰克，可是，可憐湯姆又撞到了大狗，大狗又懲罰了湯姆。就這樣湯姆經常被大狗懲罰，我覺得真開心。
二年級下冊作文 篇27
一天，美麗的公雞來到河邊散步，走著走著，它聽見了青蛙呱呱的叫聲，公雞自言自語的說：“丑青蛙，你的叫聲太難聽了，你還是別叫了。”它剛說完，青蛙的叫聲又開始了。
公雞又說：“你快點別叫了，都把人難聽死了。”
青蛙說：“我的叫聲是不好聽，可我能捕捉害蟲子，幫老百姓除害，而你能做點什么呢？”
公雞說：“我能幫助人們報時。”
青蛙說：“如果星期六和星期天，人們都在家休息，想多睡一會兒，把人們吵醒，人們也會責怪你的。”
就這樣，它們吵了好一會兒，結果沒辦法，只好就去找老牛來評理。
老牛聽了，說：“你們只能看見別人的短處，看不見別人的長處，是不對的。”
青蛙和公雞聽了，都說老牛說的有道理。
從此以后，它們倆再也沒發生爭吵的事情，而且還成了最好的朋友，老虎見了，笑咪咪的說：“這也許是最好的結果。”于是，森林里的全部的動物為它們開了一個慶祝會。
二年級下冊作文 篇28
你長大以后想做什么呢？我長大以后想當發明家 。我給你說說吧！
從小我就喜歡讀愛迪生的故事，他的發明有無數，是我學習的榜樣。愛迪生從小是個“發明迷”，一窩小雞都會讓他入迷。有時候他能一動不動地觀察三、四個小時，還鬧出不少笑話呢！一天下午，小愛迪生突然不見了，爸爸媽媽很著急。后來爸爸發現愛迪生趴在鄰居家倉庫門口放著的一窩雞蛋上，正在孵小雞呢！他對什么細心觀察，所以長大后才發明電燈、電話......我以后也要像愛迪生一樣，發明對人民有用的東西。
我以后要發明一個購物機，人們再也不用親自去市場或者超市買所需的物品了。因為，物品就會通過“超級傳送機”送到你指定的地點。小朋友，你們說我的想法好不好！會實現嗎？
我想：通過我的努力學習一定會實現的。
二年級下冊作文 篇29
為了給旅客營造一個溫暖舒適的乘車環境。
我們站的領導和管理人員，總是犧牲自己的休息時間，默默地為我們的乘客奉獻著。
一有空閑，他們便在站領導的帶領下，打掃衛生。
他們有的拖地，有的擦候車椅，有的擦玻璃
他們擦的玻璃非常干凈！為了學學她們擦玻璃的絕招，我仔細觀察了她們擦玻璃的動作。先用一塊干布撣了撣玻璃上的浮灰，然后用濕抹布，從上到下用抹布蹭玻璃。接著再從左到右蹭了一遍。遇到玻璃上有污點的地方，使勁蹭幾下，最后再用干布再仔細地擦一遍。終于把玻璃擦干凈了。
他們就是這樣以對工作一絲不茍的精神，不厭其煩地清理每一個衛生死角。完成了自己的工作，同時美化了車站的衛生環境，同時也給旅客創造了一個溫暖而又舒心的家。
二年級下冊作文 篇30
記得三歲的時候，爸爸帶我去老家，當時是夏天，老家的天氣一日三變，早上是大晴天，中午忽然變成了陰天，下午又下了一場大雨。道路泥濘不堪。
老家天天用煤油燈，住磚頭屋子，家里堆放許多農具。記得我離開老家時，下了一場大雨，好像不讓我走一樣，我也真舎不得走。
時光匆匆，我已經八歲了，一回老家，就被眼前的景色迷住了：道路寬闊，都鋪上了柏油，五年前低矮的屋子也變成了高高的樓房，昏暗的煤油燈已變成了亮堂堂的日光燈，農具取而代之的是拖拉機、插秧機、播種機……
老家的變化可真大！聽爺爺說，是國家的政策好，再加上人們靠一雙勤勞的手，家鄉才走上富裕之路的。我終于明白了，家鄉魔術般的變化，竟是農民伯伯這些“魔術師”靠著智慧的大腦、勤勞的雙手創造的。我愛我的家鄉，更愛這些淳樸善良的“魔術師”！
二年級下冊作文 篇31
今天是二年級第二學期的開學第一天，一早醒來，我就興奮地不得了，因為我又要和我可愛的雍、顏、劉見面了。我以飛快的速度趕快洗漱，然后就和媽媽出發了。
不久我們到了學校，我急匆匆的跑進了班里，一到班里，我仿佛感覺教室里的所有東西都在閃閃發光，真是太干凈了！我們都過了新年，就表示長大了一歲，第一堂課是語文課，我們都積極發言親切的薛老師也時不時的表揚我們。經過40分鐘后，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課啦！同學們都飛快的跑出教室，我、顏、劉、雍都集合在一起，我們在操場上玩兒彩色鴨子過河，玩兒石頭剪刀布，還玩兒捉迷藏。滴答滴答，滴答滴答，又上課了，我們雖然沒有玩兒很長時間，但是我們過了一個寒假，今天終于和我們最最可愛的朋友、老師見面了，我們的心里就是樂開了花兒。
我可真是喜歡這有趣的開學第一天吶！
二年級下冊作文 篇32
今天是八月二十八日，我們開學是九月一日，再有兩天就要開學了。
想想這一暑假，玩的也不少，學的也不少，就這樣，一個暑假就快快樂樂的過完了。回憶一下在暑假時發生的事情，感覺很有意思，我還想再過一次暑假。
我們在前幾天去了云臺山，那里的景色可真美啊！潺潺的溪流，高高的山峰，碧綠的草地，站在山頭，好像神仙一般，一片片白云飄過來，飄到胳膊上涼絲絲的，真是爽！景色真讓我流連忘返。
我在這一暑假中學會了畫國畫，第一幅國畫畫好了，一張紙被我畫的皺皺巴巴，花瓣畫的顏色不是太深，就是太淺，總是不敢畫，但是你看現在，我用一根根毛筆畫出了一幅幅美麗的畫，畫牡丹，畫南瓜，畫麻雀，畫的栩栩如生。
我希望開學之后能夠好好學習，天天向上！
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