【精選】二年級堆雪人作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的二年級堆雪人作文4篇,希望對大家有所幫助。
二年級堆雪人作文 篇1
下雪了,紛紛揚揚的雪下個不停,地上落了厚厚的雪。這是我第一次在上海看到這么大的雪。我心里非常高興,于是想下去堆雪人。可奶奶說:“不行,外面還下著雪呢”。我好歹說通了奶奶,她終于讓我下去了,還幫我做了堆雪人的準備工作。
我和爺爺奶奶一起到雪地里滾起了雪球。我滾了一個足球大的雪球,搭在爺爺滾的大雪球上面,當雪人的頭,在它臉上安上兩個黑扣子當眼睛,插上一截胡蘿卜當鼻子,用一瓣桔子當嘴巴。奶奶還給它圍上了綠塑料袋做的圍巾,一樓的一位老奶奶從家里拿了一頂圣誕帽給雪人戴在頭上,一個可愛的小雪人做好了。有個小弟弟高高興興的站在雪人旁邊,讓他媽媽給照了張相。
雪還在下著,我身上落滿了雪花, 手也凍紅了。可是,看著自己堆好的'雪人那惹人喜愛的樣子,心里美滋滋的。
二年級堆雪人作文 篇2
春節假期,我們一家人和朋友們一起去了桐廬度假。一到桐廬,我發現我們到了一個冰天雪地的白色世界。看到厚厚的積雪,我高興地蹦起來,叫道:“我們可以打雪仗,堆雪人啦!”
我們一共五個小朋友,馬上分了工,一起堆雪人。我負責用小鏟子把積雪弄松,然后把雪裝進小桶。另外兩個小朋友負責運雪,把我裝好的'一桶雪運到空地上。等有了足夠的雪,我們就一起堆起一座小雪山,然后再做了一個大雪球,裝在雪山頂上,這樣就像一個小雪人了。我們找來小樹枝,插在雪人頭上,當作頭發。在雪人身上插上大樹枝,雪人就有了兩只手了。我還找來兩個小果子,給雪人按上了一雙眼睛。哇,小雪人大功告成啦!看著我們的杰作,我們在雪人旁邊手舞足蹈,興奮極了。
二年級堆雪人作文 篇3
一個冰天雪地的早晨,小朋友們在雪地里堆雪人。
空中飄著雪花,像小小的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。輕柔的小雪花飄飄灑灑地落下來,漸漸地,小雪花變大了,也變厚了,密密麻麻的。雪終于停了,茫茫的四野一片雪白,房舍、群山披上了銀裝,好像是童話里的冰雪世界。
小朋友們穿上大衣,戴上帽子,歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的,像紫芽姜一般的小手,拿起鏟子,開始把雪鏟到一起,經過無數次的拍打和用細雪填補裂縫,小雪人的身體終于做好了。接著,孩子們又滾了一個大雪球做雪人的腦袋,用煤球給他做眼睛,用胡蘿卜做小雪人的鼻子,又拿紙剪成嘴巴的樣子,涂上鮮艷的紅色,貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上了一條美麗的`圍巾和一頂俏皮的帽子,又給小雪人裝備了掃帚作武器,以防小鳥來欺負他。
就這樣,雪白的世界出現了一個頑皮的小雪人,孩子們圍著小雪人,對他拍手,點頭,和他嬉戲,為他喝彩,歡迎小雪人成為他們的新朋友。
二年級堆雪人作文 篇4
冬天到了,雪花紛紛揚揚飄落到地上,好像給大地蓋上了一床白棉被。
小紅、小亮、小明想起了主意,他們想堆一個大雪人。首先,給雪人堆個胖胖的身子,然后再滾個圓圓的雪球當雪人的頭。雪人堆完后,他們看見缺點什么,原來忘記給雪人穿衣服了。小紅把自己最喜歡的.衣服拿來給雪人穿上。小亮把家里的胡蘿卜和黑豆拿來了,給雪人當鼻子和眼睛。小明把他心愛的圍脖拿來了給雪人披上。就這樣,雪人做好了。
小鳥飛來,在天上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:"哇,好大的雪人,真漂亮呀!"小紅、小亮、小明說:"這是我們做的,我們很厲害吧。"說完,他們高高興興地回家了。
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