小學二年級作文[必備]
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學二年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
星期五,我們全校學生都去了綠博園,在車上,我們歡聲笑語。在車上坐了好久終于到站了,我們排著隊有秩序的進入了園內老師帶著我們參觀了許多建筑物,有埃及的建筑、北京的建筑和四川的建筑走路走累了,體力也消耗完了,我們找了一個陰涼的地方,分享了各自帶的`食物。吃飽啦,也喝足了。老師一看表,三點啦。就趕快讓我們集合。這時,我們心中泛起了一絲依依不舍之情!那也沒辦法,只能著車離開了這個帶給我們歡樂的勝地!
小學二年級作文 篇2
上個星期,我的舅媽生了一個女孩,也就是我的表妹。全家上下喜氣洋洋,那天我去看了看我的小表妹……
我剛到舅舅家,就很奇怪,為什么沒有嬰兒的.哭聲呢?進去一看,原來她在睡覺呀!剛出生的小表妹身體小小的,身高差不多有50厘米,好象跟我家的芭比娃娃一樣大。她的小臉又紅又黑,閉著眼睛 ,小嘴粉粉的,小手差不多和彈力球一般大小,摸起來特別柔軟,睡覺的時候小腳丫還一蹬一蹬的。突然她被吵醒了,慢慢睜開了眼睛。她的眼睛黑溜溜的,可真明亮!
我真高興我又多了一個小妹妹!
小學二年級作文 篇3
森林里住著一只小熊,名叫丁丁,可愛的小熊作文。這天,天氣晴朗,丁丁和小狗玲玲在河邊的.樹林里玩捉迷藏游戲。他們玩得滿頭大汗。丁丁覺得口渴了,對玲玲說:“我們去河邊喝點水吧!”他們就蹦蹦跳跳地來到了河邊。丁丁喝了一大口水,突然覺得嘴里一股怪味,馬上對玲玲說:“你的鼻子靈,聞到什么味道了嗎?”。玲玲嗅了嗅說:“有一股怪味,以前沒有聞到過。”他們往遠處看去河水發黑。丁丁說:“玲玲,我們去看看臟水是從哪里流出來的。”于是,他們順著河向上游走去。走啊,走啊!突然丁丁發現了一個粗管子在往外冒黑水。丁丁說:“我們馬上去告訴森林之王獅子大爺吧。玲玲,你跑得快,你先去報告。我在這里看著,告訴大家不能再喝這河里的水了。”于是,玲玲飛奔獅王府報告。過了一會,獅子大爺帶著森林警察來了,獅子說:“我們查清楚了,是一家工廠把有毒的水往河里排。你們救了大家的命,謝謝你們,我封你們為‘環保小衛士’”。丁丁和玲玲說:“這是我們應該做的。”
小學二年級作文 篇4
放學啦!我和小強一起坐公共汽車回家。我們走上公共汽車,看見兩個空座,就一前一后地坐下了。到了下一站,一位彎著腰、臉上布滿了皺紋的老爺爺走上了公共汽車,可是車上一個空座也沒有了,他只好拄著拐杖,扶著欄桿,站在一旁。這讓我和小強很難過,我們想:這樣蒼老的爺爺站在那里多累呀!我回頭看了看小強,于是,我們一起走向前,笑著對老爺爺說:“爺爺您坐吧!坐下會舒服些。”爺爺說:“好!好!好!你們真是個好孩子!”然后我和小強把老爺爺扶到了座位上,我們倆擠坐在另一個座位上。
回到家,我把這件事告訴了媽媽,好好直夸我是個助人為樂的好孩子,我心里美滋滋的'。
小學二年級作文 篇5
植樹節到了,老師帶同學們到郊外植樹。天氣晴朗,空氣清新,是植樹的大好時光。
同學們來到郊外,找了一塊空地,那里非常漂亮,他們聽見了小鳥的叫聲,看見了美麗的花兒和嫩綠的小草。
老師給同學們分組,我和小紅是一組,我們領了嫩綠的小樹苗和勞動工具,就開始植樹了。同學們有的挖坑,有的扶樹苗,有的填土,有的施肥,還有的澆水。大家忙得熱火朝天,滿頭大汗。
我和小紅很認真。我拿起鐵鍬挖坑,不一會我挖到了一塊大磚頭,我小心翼翼地把它搬出來繼續挖,小紅扶樹苗,我用鐵鍬培土,我們給樹苗施肥,小紅去拿水桶,輕輕地給小樹澆水,小樹種完了。
看到我和小紅種好的`小樹,小鳥飛來了,好像在說:“謝謝你,我們又有新家了,”我們希望小樹苗以后會長成參天大樹。
在老師的帶領下,我們開心的回到了學校。
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