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二年級作文300字集合[5篇]
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的二年級作文300字5篇,歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
周六我上完課,就和爸爸到賣小草魚的地方,買了幾條可愛的小草魚。
小草魚的樣子可愛極了,周身布滿金色的鱗片,遠遠望去像熊熊燃燒的火焰,它圓圓的眼睛,一眨不眨的,東瞧瞧西望望,好像怎么也看不夠旁邊的事情,小草魚的嘴巴像一把小扇子,不停地吹著小泡泡。
小草魚吃食時很有趣,喂幾粒食,吃一口又把食物吐出來,等泡大泡軟了再吃。睡覺的時候,眼睛睜的.大大的,身體一動不動的。玩耍的時候,它把頭探出水面吐出泡泡,好像在說:你好。它走路的時候,搖頭擺尾像穿著金色裙子的少女在水里舞蹈。
我快樂的時候,小草魚用頭碰碰魚缸,好像在說:你開心我也高興。我傷心的時候,小草魚張開嘴巴,好像在說:小主人,堅持就是勝利,加油啊!
我的小草魚是一個懂得關心別人的魚,我愛我的小草魚!
二年級作文300字 篇2
我家養了一只大花貓,它全身長著黑白相間的毛,既聰明又可愛,我很喜歡它。
有一天,我聽見家里有“吱吱”的叫聲。大花貓聽見了,跑到老鼠洞旁邊。它瞪大眼睛,豎起尾巴,十分警覺,一動不動地盯著洞口。只見那老鼠賊頭賊腦,一看又是來干壞事的.。
過了一會兒,老鼠發現沒有什么動靜,就飛快地沖出洞口。忽然,大花貓一下跳起來,用尖尖的爪子按住了老鼠,然后用雪亮的牙齒死死咬住老鼠的脖子。老鼠在大花貓的嘴里拼命掙扎,還“吱吱吱”地亂叫,好像在說:“救命啊!救命啊!”大花貓也在“喵喵”叫,好像在說:“你被我抓住了,算你運氣差。”大花貓興奮地把老鼠往空中一拋,然后重重地摔在地上。
就這樣,老鼠被大花貓拋了好幾次,它覺得玩夠了,就用鋒利的牙齒撕開老鼠,津津有味地吃著自己的戰利品。
大花貓真是我們家的“小警察”。有了它,老鼠再也不敢來我們家偷東西了。
二年級作文300字 篇3
有一天放學回家路上,聽到別人說螞蟻是摔不死的。我很疑惑。
回到家后,我從圍墻上的爬山虎上隨手抓了一只螞蟻,往地上一甩,我仔細觀察著這只螞蟻,發現螞蟻一著地,撒腿就跑。我想:難道他們說的是真的嗎?于是我在地上鋪了幾張大白紙,又在地上抓了一只大螞蟻,跑到了二樓,使勁把螞蟻往樓下的.白紙上扔,仔細一看螞蟻真的沒死;我跑到三樓,做了同樣的實驗,結果都一樣。我火了,心想:"我跑了這么多次。你(螞蟻)還是沒有死去,卻把我累得半死了,不過,你(螞蟻)不死,我也要把你捏死!"心里這么想,卻并沒有把它捏死,因為要保護小動物。但螞蟻為什么有這樣的能耐?我百思不得其解。
回到書房,我迅速打開電腦,查查為什么螞蟻摔不死。我查了好久,果然查到了!原來,螞蟻的腳很長,是它身體的幾倍長,螞蟻在空中它的腳起到了一個緩沖作用。所以,無論從多高的地方摔下來,它都毫發無損!
今天我很高興,因為我發現了螞蟻摔不死原因。
二年級作文300字 篇4
去年暑假,我和爸爸準備在小樹林里捉迷藏。突然,從樹上掉下來一個黑乎乎的東西,我驚慌失措地躲到爸爸的身后,爸爸蹲下一看,原來是一只已經昏迷了的受傷的小隼。我們把它帶回了家,給他療傷、喂食,它和我們越來越熟悉了,它的傷也漸漸的好了。
我們準備送它回家。在空曠的'田野上,爸爸放飛了小隼,我說:“回家吧,小隼。”小隼在空中盤旋了兩圈,戀戀不舍的落回到爸爸的肩上,我再一次放飛它,它卻調皮地落在了我的頭上。看來,它的智商還真不低,它已經將我們的容貌刻在了它的腦海中。從此,它成了我家的一員。
我一有時間,就會帶它練習飛翔。飛累了,它會撒嬌一樣地落回我的肩上。它越飛越高、越飛越遠。我希望,有一天它能回歸地自然。
同學們,我的課余生活有趣嗎?
二年級作文300字 篇5
我感覺生命中最愛我的人肯定是我的媽媽。她有一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發里夾雜著一絲絲銀發。大大的嘴里有說不完的“花言巧語”。最引人注目的是那高高的身材,媽媽還有一雙“巨腳”,連鞋都買不到呢。
媽媽對我特別嚴厲,所以我對媽媽有許多看法,從那件事后我對媽媽的太度有了360度的.大轉彎,直到現在還記憶猶新。
那是去年的一個晚上,我發燒了,非常難受,媽媽知道后連鞋都沒穿就急切的去客廳拿體溫計,給我塞到了腋下,一邊抱著我一邊給我講故事,體溫計顯示38。5,給我喂了藥,還給我煮了熱乎乎的姜湯,熬的連眼睛都睜不開了,早上媽媽照常起床,為我們全家人準備早餐。我仔細一看:“呀!媽媽怎么變成了“熊貓”!”
我愛我的媽媽,就像她愛我一樣……