二年級作文

時間：2024-03-21 13:23:47 二年級作文我要投稿

(經典)二年級作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(經典)二年級作文

二年級作文篇1

　　傳說孫悟空喜歡吃桃子，就架云上天偷王母娘娘的仙桃吃。由此可見桃子真的好吃。

　　桃子在夏季成熟，種類可多了，有水蜜桃、盤桃、毛桃、油桃、壽星桃……

　　水蜜桃像心字形，像個頑皮的娃娃，皮膚白嫩嫩的、水靈靈的，底下還染著國畫那樣的'紅，真美！成熟的水蜜桃皮很薄，有一塊白、一塊紅。用手一碰就有許多汁水，咬一口、水直流，十分香又十分甜！桃子營養豐富，含有維生素，還可以做成桃干。其中的桃仁還是中藥呢！

　　晚上，在桃樹上劃幾刀，桃樹就會流淚，這就是桃漿，能清涼解火呢！

二年級作文篇2

　　春天里萬物復蘇，大地生機盎然，柳條抽出了嫩芽，千姿百態的花兒也競相開放。在我經常玩耍的山坡上，零零落落長著的幾株山茶樹，這時也開花了，讓整個山坡有種別致的風味。

　　山茶樹雖然很矮小，但有粗壯的樹干。它的樹干越往上枝干越多，越來越細，1變2，2變4？越來越茂密。山茶樹的葉子是綠色的，下面的顏色深，上面的顏色淺，幾片新長出的葉子十分細嫩，顏色也最淺。山茶樹的花不僅花朵大，也很奇特。同一株樹上花的顏色有好幾種，大紅色、粉紅色、白色在綠葉的襯托下紛紛開放，十分神奇。同一株樹上花苞的狀態也各有不同，有的花苞竟然是空心的；有的花苞雖然沒有空心，但外層是綠色的`，離開花的時間還有很久；有的花苞鼓鼓的，外層的皮已是紅色或者粉色，像馬上就要脹破似的。同一株樹上開放了的花姿態更是千差萬別，有的花兒半開著，像一個個精致的茶杯；有的花兒已經完全開放，好幾層花瓣舒展著，層層疊疊，就像小仙女的裙子；還有的花兒已經開落，只剩下幾片花瓣在風雨中搖搖欲墜，顯得凄涼。真是同花不同景啊！

　　有人喜歡潔凈高雅的玉蘭花，有人喜歡富麗華貴的牡丹花？而我，卻獨愛看似平凡卻又神秘的山茶花，更愛這滋養山茶花的山茶樹。

二年級作文篇3

　　今天是星期天，媽媽要帶我到醫院去檢查眼睛，周圍有好多小朋友的眼睛都近視了，連弟弟也戴上了近視眼鏡，把媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，媽媽怕我的眼睛也近視了，以后對生活和學習會帶來不便。

　　我們到了醫院，先在一樓掛了個號，再到三樓眼科，我心驚膽戰地跟在媽媽的身后，越接近眼科，我的'兩腿越發軟，渾身發抖，我好怕戴上近視眼鏡。到了三樓，先由護士阿姨給我測試視力，結果是左眼 . ，右眼 . 。耶！醫生說我眼睛沒近視，不用再做下一步的檢查，真是虛驚一場！

　　眼睛是心靈的窗戶，我們一定要保護好自己的眼睛喲！

二年級作文篇4

　　你想知道我的爸比是什么樣子的嗎？那就接著往下看吧。

　　我的爸爸很帥氣。我的爸比長著一個架子燙發型、一雙水汪汪的眼睛、高高的鼻梁、一個櫻桃小嘴。

　　我的爸爸很貼心。在我進入夢鄉之后，爸爸看到我的被子掉到地上去了，爸爸常常為我把被子撿起來，還為我蓋上。

　　我的爸爸叫：劉俊。我的'爸爸的名字是不是很好聽？反正我是這么認為的。

　　雖然我的爸爸不是大明星，不能帶我去參加爸爸去哪兒，但我還是好愛他。

　　看完了這篇作文，你是不是也喜歡上了我的爸爸呢？

二年級作文篇5

　　蒲老師是一位導游，和我同行的其他孩子叫他“小蒲姐姐”，而我卻親切地稱她“老師”。

　　蒲老師是位藏族女孩子，個頭不是很高，她是我見過的最黑的女孩子，可是她有一雙明亮的眼睛，像黑葡萄一樣晶瑩剔透。

　　為什么叫她“蒲老師”呢？她畢業于青海大學，有著很廣的知識面，像學校里的老師一樣傳授知識給我。在整個西北旅途中，她無時無刻不陪伴著我們，給我們講述這里的風土人情和民俗習慣等。她很真誠，很開朗，同行的六天時間把我們照顧得妥妥當當，她陪著我們歡聲笑語，和我們玩成一片。大人們對她的`服務也非常滿意，大家都夸她是位有責任心的良心導游。

　　我喜歡蒲老師。分別時我熱情地邀請她到寧波玩，到時候我也打算當她的小導游，用豐富的知識變成她的“小老師”。

二年級作文篇6

　　一天，牙刷和牙膏碰到了。牙刷得意洋洋的說：“我的本領大。”牙膏說：“誰說的，我的`本領才大呢!再說，沒有我，你的本領也不大。”他們就爭論起來了。過了好一會兒，牙刷說：“我們來場比賽吧!”“好啊!”牙膏說。比賽還沒開始，牙膏就說：“你這粒豆子，看我牙膏超人怎么收拾你。”“誰是豆子啊?是豆子的人是你。”“比賽開始了，他們倆打得不分上下，這時牙膏生氣了，他把身一轉，牙刷就撲了個空，牙膏就趁這時把牙刷打的落花流水。牙刷火冒三丈的說：“我們去找牙齒評理去。”“好”他們來到牙齒家門口，他們毫不示弱地闖進牙齒家里，牙齒問：“你們干嘛?”牙刷說：“我們是來讓你評理的。”“評什么理?”“就說我的本領大還是牙膏的本領大?”“當然是牙膏的本領大。”“憑什么說牙膏的本領大。”“是因為牙膏的頭上還有沖天炮。”“真的嗎?”“不信你讓牙膏拿掉帽子。”“牙膏你給拿掉帽子。”牙膏拿掉帽子，只見轟的一聲，牙刷被沖到了牙齒家的墻壁上。牙刷說：“算你本領大。”從此以后，他們又成了好朋友了。

二年級作文篇7

　　今天讓我帶你們去看看柳絮是多么美！

　　清晨我背著書包去上學，咦！下雪了，不會是在做夢啊？潔白的雪花漫天飛舞，我急忙用手接住它，柔柔的，軟軟的，像棉花糖一樣，舒服極了，仔細一看，噢！原來是柳絮呀！

　　你瞧！這些小雪花像一個個小精靈，紛紛揚揚，飄飄灑灑，跳著歡樂的舞蹈，從天而降，來到這陽光燦爛的世界，它們時而高旋，時而低落，那舞姿真是優美動人。

　　這些小精靈真調皮呀！它在你的跟前，晃來晃去，弄得我睜不開眼睛，它一會親親我的小臉蛋，一會又摸摸我的小鼻子，一會又拍拍我的大腦袋，好像在告訴我應該好好學習，它們可真是有趣呀！

　　一陣微風吹過，這些小精靈又開起了運動會，它們你不讓我，我不讓你，互相奔跑著，追逐著，那架式好像非要爭個你高我低，拼個你輸我贏似的，真是熱鬧極了！

　　微風過后，這些小精靈該回家了，它們像個乖巧的小娃娃，紛紛回到黑媽媽-大地的`懷抱，它們打扮著黑媽媽，為媽媽敷上面膜，媽媽顯得更年輕，更有活力了，小精靈在媽媽溫暖的懷抱中，顯得更溫順，更乖巧了，多么幸福的時刻呀！

　　你們說，這些小精靈可愛嗎？美嗎？

二年級作文篇8

　　我最喜歡的植物就是吊蘭了。

　　它四季常綠。在春天里，它最早為春天奉獻出一絲綠意；在夏天里，它在炎熱的夏日中綠得發亮；在秋天里，片片金黃使它變得格外耀眼；在冬天里，它為寒冬減少了一份寒冷，增添了一份暖意。無論在任何時候，吊蘭總是用它那可愛的綠色沖著我們笑。

　　吊蘭又稱折鶴蘭，原產于南非。它的葉子呈細條形，仔細看，你會發現吊蘭的葉子上有許許多多的條紋。在葉子的邊緣，還有一條漂亮的金線，使吊蘭美麗的綠色變得更加光彩奪目。一陣微風吹過，吊蘭的葉子便會上下擺動，好像在瑟瑟發抖似的。下雨時，它在雨點的滋潤下，翩翩起舞。而雨后的吊蘭，則成了雨滴們的樂園：小雨滴們從下垂的葉子上滑落，就像在玩滑滑梯的孩子們一樣，可開心了！

　　吊蘭的`莖頂端簇生的葉片，由盆沿向外下垂，隨風飄動，形似展翅跳躍的仙鶴。

　　吊蘭的根可愛極了！它的根粗粗的，短短的，還有點發白，樣子和蟲草差不多，可卻比蟲草好看多了。

　　每當夏天來臨，吊蘭就會開出清香淡雅的小白花，總是一朵一簇，十分嬌嫩。

　　吊蘭不僅好看，還有“綠色凈化器”的美稱。它具有極強的吸收有毒氣體的功能，實驗證明，吊蘭可以在24小時內將實驗容器內的有害氣體消滅的所剩無幾，其效率幾乎超過空氣過濾器。

　　吊蘭將自己的全部都奉獻給了人類，這種美好品德是我們每個人都應該學習、具備的！