不一樣的六一作文（通用39篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的不一樣的六一作文（通用39篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不一樣的六一作文 篇1
這個六一猶如往常如期而至。而這個六一是我告別童年時代進入青少年時期的一個新的起點，但我卻沒有期盼時的快樂，反而感到悵然若失。雖然六一聯歡上，同學還是以往的歡聲笑語，嘻嘻哈哈，可是我知道，他們也知道這將是緊張小考前最后一次放松了。
趁著聯歡間隙，我與好友淼淼偷偷溜出來，想走遍校園里每一個熟悉的角落，追憶我們曾留下的腳印。記得那時，我們最愛亭子下的那條綠蔭小道，現在也沒改變初心。我們攜手漫步在其中，仰望著枝頭小鳥歡歌嬉戲，綠葉撒下露珠點點，滿目的青蔥在眼前晃蕩，詩情畫意到了極致。走累了，我們便在圖書館后的臺階上休憩。幾年前的臺階嶄新光滑，如今臺階經過時間的洗禮，變得斑駁，褪色，偶爾也能看見上面用稚嫩筆畫書寫的一個個有趣生動的故事。
休息夠了，我們繼續走著，不知不覺來到學校花壇。依稀記得，從前這里荊棘遍布，長滿不知名的繁茂的“黑森林”，膽小的我們都不敢來這里；現在，刺已拔除，這里修建了在垂柳蔭下一些可供師生休息的椅子，還栽種了簇簇顏色各異的月季，花團錦簇的迎春，超凡脫俗的紫水仙和俏皮可愛的野雛菊。盛夏來臨時，這里繁花似錦，香味撲鼻；時常能看見幾位老師，幾個同學在這里悠閑聊天。諒誰都忘記這里曾經令人厭惡的荒廢吧。
走著走著，我們走到了校園中廳，中廳右面墻上滿貼著辛勤園丁們的照片，像我敬愛的張老師，喬老師她們，還有許多老師，都是在六小執教多年，早已經桃李滿天下；左邊則貼著優秀范文，手抄報，優秀學生的照片，前幾年，我也曾在這上面報道過。那時單純的我，僅為這小小的榮譽，就感到光環繞身，如今看來，只不過是冰山一角罷了。現在，換上的幾乎都是些不熟悉的新面孔，不知道他們是否也會有我當時的感受呢。
我們又逛了一會兒，看見許多有過美好記憶的地方都已經被時光悄悄篡改了，換上了一副陌生的新面貌。是啊，這才發現校園在不斷更新，我們也在不斷成長，蛻變。
雁過無痕，歲月無聲，六年就這樣不著痕跡地稍縱即逝，我們無法挽留，也只剩下惋惜了。所以，趁今天這個特別的日子，我希望：
我希望在今天，那些曾有過矛盾的同學能夠和好如初，因為，誰也不想被記仇并掛念一生吧。
我希望在今天以及今后，辛苦的老師們，能開心多一點，心情舒暢點，皺眉少一點，勞累少一點，當然，作業也少留點。
最后，我希望，步入青少年時期的我和同學們，能夠保持最初的那份童真與快樂。
不一樣的六一作文 篇2
又一個六一兒童節到了，在這個專屬我們小孩的節日里，有人出去吃大餐，有人出去看電影，有人去郊區踏青，而我作為《潮汕少年報》一名小記者卻在汕頭國際眼科中心度過了一個不一樣的六一兒童節。
下午三點，媽媽帶著我準時抵達了汕頭國際眼科中心，這可不是我第一次來這里，前兩次來這里帶給我不少的噩夢，誰讓我是一名近視患者呢？ 可今天我穿上紅色記者馬甲，戴著記者證出現在門診大廳時，內心有些不一樣的激動和期盼。
不一會兒，醫科主任帶著我們參觀了門診大廳以及了解醫院的歷史，聽完介紹，我對醫生們肅然起敬，感覺他們真了不起，他們還經常去高海拔的***，克服重重困難為當地人們義診。
隨后，我們又參觀了一個個醫務診室，知道了診室里只能進去一個醫生，一個病人，一個家屬，后來到了兒童眼病專區，國家為每個兒童都建立了兒童檔案，把每個兒童的病歷和健康狀況都記錄在檔案里面，方便查詢。
走著走著，主任又給我們介紹了針灸室，和熏眼室，讓我們知道了針灸不會痛，只是有一些酸，麻，痹。不過當我看到那些小朋友患者身上密密麻麻插滿了針，我還是心里陣陣發麻。另外我們明白了熏眼可以緩解濕潤和緩解眼睛的疼痛。
“主任，那你們做手術時，事先有沒有經過實習，還是第一次就直接做在患者的眼睛上呢？”我按捺不住心中的誘惑，忍不住問道。
“哈哈，當然不會，你瞧，我們就是用這些豬的眼睛來做實驗，還有一些模擬儀器，進行過無數次練習，才可以在人的眼睛上動手術。”我聽了心里的石頭總算著地了，順著主任手指的方向，我們看到了一位醫生正拿著顯微鏡在對著豬的眼睛動刀呢？我似乎聞到了一股淡淡的豬的臭味。
后來我們又在會客大廳聽了張醫生的生動有趣的演講，尤其是張院長也接受了我們的采訪，我們提了許多與自己息息相關的問題，張院長和醫生們都耐心地回到了我們的問題，讓我們倍感滿足和舒適。
再讓我們驚心動魄，記憶猶新的要數參觀眼科手術監控室了。
我們見識了一位醫生正在給一名白內障患者動手術，看到尖刀沒入眼球的那一刻，我們忍不住驚呼起來，看到眼眶里冒出汩汩鮮血時，我們忍不住顫栗了一下。醫生卻神情自若地繼續手術。醫生們真是太偉大了，心里素質太棒了。
參觀汕頭國際眼科中心，我們不但增長了見識，而且了解了醫院的運作流程，讓我這個“六一”過得非常的不一般，這個六一將會永遠地銘記在我心中。
不一樣的六一作文 篇3
六一兒童節是全世界兒童最喜愛的節日，每年的這一天都收獲快樂。
今年的六節前夕，同學們像以往一樣，都興致勃勃地猜測著這次六一有什么活動，結果可真給了我一個bigsurprise——盧老師說：“今年六一兒童節由我們自己選擇一個主持人來策劃這次的活動。想要當主持人的同學請舉手。”呼啦——班級里一半的同學都舉手。盧老師一點都不感到意外，畢竟，主持人是班里一人之下，四十六人之上的職務>，還可以在家長面前出頭露面，這么好的機會是不可多得的。老師讓想參加的同學進行了口才比賽，終于，我脫穎而出，成功競選上了主持人。
可是主持人真的這么好當嗎？主持人總管一切，就是什么都要管，前一個“部門經理”的事，還沒處理完，另一個“部門經理”又來找我了；主持人要面對家長，就要注意主持稿語言的精練和得體；主持人安排節目的時候，要注意觀眾的意見，人人都愛看，人人都想看；另外，臨近期末考試，主持人也要和其他學生一樣，完成大量作業。看來主持人還真不好當啊！我苦笑道：“不過，這應該也是老師給我的考驗，我一定要出色地完成任務。”我的電量馬上從10%恢復到滿格，滿血復活地投入工作。
“曹雅茜覺得第一個表演應該模仿春晚，是跳舞節目，這樣雖然是個不錯的選擇，但顯得有點老套，還是改成小品吧，這樣可以更好地調動觀眾的情緒。我自言自語地說著，修正了主持稿”。不知何時，奶奶已站在我的身后，給我拿了一杯水。我接過水：“奶奶，時間不早了，您快去休息吧！”奶奶見我也比較疲勞了，說：“乖孫子，你也得趕快休息。”“好，很快了。”我連忙答應。奶奶這才安心去睡覺。我現在做的事，可是關系整個班級的大事，豈能有半點馬虎？我又孜孜不倦地完成了主持稿，并制作了明天的道具。
當我拖著沉重的步伐去睡覺時，已經快11點了。
第二天，我特意找了一件帥氣的西裝，春風滿面地主持完整個表演節目，家長、老師和同學們都為我出色的表現，表示贊嘆，可是誰又能想到我昨天所付出的努力？真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！
經過這次六一活動，我對成功又有了新的體悟——當你看到別人在舞臺上的光輝表現時，不要只是一味地羨慕，更要看清他們登上舞臺前付出的比常人多幾倍的努力，并問問自己：我，有比他們付出的努力多嗎？
不一樣的六一作文 篇4
六一兒童節終于要到來了，在六一節的前一天，老師跟我們說明天要過六一兒童節了，同學們都很高興。這不，大家看，同學們有的人高聲歡呼起來，有的跳起了優美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學們來的都很早，我想應該有許多同學因馬上要過六一節了而感到興奮，迫不及待的想到學校過六一節了呢。早課的時間到了，吳老師進教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說今天六一節的活動內容，可是沒想到，吳老師卻跟我們說，早課繼續上，上午照常上課，下午在開活動。吳老師的話使同學們剛剛還微笑著的臉龐現在一下子都變得沮喪起來。
終于等到下午了，首先老師宣布今年的四好學生，我想：這次的四好學生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時那么文靜，肯定會被選中的。不過，事情跟我想的完全不一樣，四好學生女生竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評為四好學生的人會得到一本書和一個碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書，我選了一本《小故事，大道理》的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學生的事弄好了。接著我們要玩游戲了，吳老師問關于觀博的問題，誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績差的男生站起來回答竟然都回答對了，吳老師對我們說：“棒棒糖的威力可真大呀１同學們都笑了起來，不過那幾個男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺得挺好玩。第二次玩的時候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負，最后只剩下我和丁敏兩個人了，本來我以為會輸的，因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的，她肯定贏我，不過，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書，老師說再玩個游戲，誰是勝利者，這本書就歸誰。這個游戲就是“搶板凳”，吳老師說時間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們女生都快氣死了。
時間過得真快啊，一天的時間馬上又要過去了，我們都對這次的六一節依依不舍。六一兒童節真快樂呀！
不一樣的六一作文 篇5
多少個日子過去了，多少支墨囊被丟進紙簍中，又有多少本書被我們永遠的合上。在書嘩嘩的翻動與筆墨飄蕩的香味兒中，“六一”又穿著彩色的衣服，帶著歡樂與愉悅，蹦著跳著過來，可這次與之前卻有些不一樣了。
“六一”來了，歡快的氣氛自然也就來了，在活動的前一天，全校“調兵遣將”，有節目的排練，沒節目的則布置起舞臺來。到了第二天，椅子凳子擺滿了操場。一張寫著“六一”內容的大海報貼在升旗臺后，整個操場被“整改”成了一座大舞臺，只不過，燈光師是太陽，吵吵鬧鬧的記者們是峰與蝶罷了。
然而，好戲還在后頭。
場景布置好，就該表演者們出場了。給我印象最深的便是那出演奏了。我坐在后排，臺上的情景我幾乎看不見，那音樂卻讓我這個“瞎子”享受了一番。那樂聲時而高亢，時而低沉，停頓伴著猛烈，就如同大海一般，時而水平如鏡，時而驚濤駭浪。兩種節奏混雜在一起，抑揚頓挫，令人無比振奮。最后，這演奏得到的是一片如雷的掌聲。
表演十分精彩，而表演之后，就是屬于我們自己的時間了。整個教學樓又變成了一座游樂場，因為形形色色、各種各樣的游戲分布于各個教室，垃圾分類、數學游戲等等，這讓歡笑剎那間充滿了整個校園。
我玩兒過最具特色的要數“火箭穿越”了。游戲規則很簡單：調整火箭方向，利用氣壓讓玩具火箭穿過紙環。
“這有什么難的！”當時我是這樣想的，卻吃了大虧。我馬馬虎虎地擺弄了一下火箭方位，然后一腳踩下去，結果，“火箭”飛到半空中，像嘲諷我似的拐了幾個彎，又不偏不倚飛回到我腳邊來了。第二次，我認真將“火箭”方向擺正，可是那“火箭”卻直挺挺地栽倒在地上。第三次，我吸取了前二次的教訓，將方向向上，而且保證不會有偏差，終于，我成功了！
看來，所有的事情都需要沉下心來做，急躁是沒有用的。
我們歡笑，為我們的節目歡笑，歡笑之后，還是一如既往的學習，但這次不一樣了，也許是因為“六一”不再那么歡樂的回來了吧，至少，對我來說是如此。
不一樣的六一作文 篇6
不知道度過了多少個“六一”節，不知道從中收獲了酸甜苦辣，不知道記憶的空間留下了多少難以忘卻的事情。轉眼之間，我們將度過最后一個“六一”節……
六年的小學生活就這樣在今朝離我遠去，我不知道我未來還有多少的意想不到的事情在等著我。或者是我不想要他向我走來的，也或是我始終都是始料未及的事情，可是在今天，滿滿的空洞將陪我度過我的最后一個“六一”。
校園組織了六年級的拔河比賽，全班人都樂在其中。天真的笑臉，稚嫩的笑聲便是夏天中最好的一縷涼風，夾著每個人對勝利的期待，冠軍的向往。隨著哨聲的吹響，我們班與四班拉開了戰爭的帷幕。我們六年級總共有五個班級，我們位居三班。面對四班，我們在比賽之前有十分的把握，早在以前的課余活動之時，我們就與他們比賽過。每每比起，都是他們輸掉。而如今：
“ 一二，加油，一二加油……”兩個班的啦啦隊在不停地喊著，希望可以借此來提高隊員的士氣。四班剛開始便一下子把我們班的紅旗拉了過去，看著離我們班越來越遠的紅旗，我們卻束手無策。隊員們鼓足了氣，可手上的麻繩卻慢慢從我們手中脫落。“噓!”哨聲的吹響，裁判員無情地宣布著四班第一場勝利。看著四班勝利的笑容，大家心里都很不是滋味。暗暗下定決心，下一場一定要扳回來這分數的落后。休息片刻過后，第二場比賽也漸漸拉開了帷幕，這是一場沒有硝煙的戰爭，每個人心中帶著不滿和哀怨，每個人眼中都似乎閃著火花，每個人都嚴陣以待，準備全力以赴，可是努力地結果，悲劇的發生，仍然無法改變……
我們是有多不甘心啊，我們的最后一個“六一”節，就這樣在失敗中度過。每個人都不想再說過多的言語，失敗了也就是失敗了;我們是多么的哀傷啊，我們的最后一個六一節，雖然艷陽高照，我們的天空卻因為一時烏云滿天;我們是多么的無奈啊，誰知道我們的心中留下了多深的創傷;我們的最后一個“六一”節......
或許再見過后我們就會告別，或許我們從此將分道揚鑣，我們的心中是多么不舍，伴隨著燦爛的金色陽光，我們透明的眼淚也緩緩落下……
不一樣的六一作文 篇7
同學們！相信你的“六一”兒童節一定是快樂的。同樣我的“六一”兒童節也是快快樂樂、無憂無慮的。只是今年的“六一”兒童節卻讓我在快樂中領悟了一個道理。
以往到“六一”兒童節時，若學校組織讓我參加節目表演，我就努力去表演；沒有參加節目了，就高興的觀看同學的精彩表演，然后回到家還能得到爸爸或媽媽送給我的節日禮物。以前因為年紀小，心里從不想任何事，總是簡單的快樂著。可今年的“六一”兒童節卻讓我感受了許多許多......
今年的“六一”兒童節我參加了學校組織的合唱隊，興奮的出演了節目，與同學們一起歡度我們快樂的節日。放學后媽媽接我一塊回家，路過肯德基快餐店，媽媽特意給我買了一個套餐。回到家后，我把套餐吃完，隨手把套餐紙盒放在桌子上，開始寫作業。爸爸在一旁看書嗑瓜子，就把哪些盒子當做垃圾盒，放葵花籽殼。等我作業做完，練習琵琶曲目時，爸爸也嗑完瓜子，把裝瓜子殼的紙盒扔進了垃圾桶，然后洗手聽我彈琵琶曲子。看到躺在垃圾桶的紙盒子，我不由得傷心起來，想著我的“六一”兒童節就這樣過去了，我又大了一歲，暑假開學就要上五年級了。到那時功課更緊了，也就少了玩耍的機會，時間過得太快了。想著想著不由得抬起了彈琵琶的手指，捂著嘴小聲哭了起來。
爸爸媽媽看到我這個情況，不由得驚呆了。媽媽趕緊把我摟在懷里，連聲的問我怎么回事？我向爸爸媽媽說了我剛才的想法。他們兩個不由的哈哈大笑。媽媽笑著慈愛的摸著我的頭說：“誰都會長大的，慢慢的你就長大了，然后上初中、高中、大學，然后離開爸爸媽媽成家立業。到那時爸爸媽媽也老了，不能陪你一輩子。這是自然規律，誰都不能改變的.”
我緊緊的抱著媽媽抽泣著說：“我不愿長大，永遠不讓你們離開我。”媽媽依然笑著說：“傻孩子，小腦瓜不要想那么多了，少壯不努力，老大徒傷悲啊！趁著現在國家給我們創造了這么好的教育條件，好好學習吧，長大了報效國家，做一個對社會有用的人，這樣爸爸媽媽就放心了.”
聽了媽媽一席話，我想通了這個道理。我擦干了臉上的淚水，抬起頭鄭重地對爸爸媽媽說：“我知道了，爸爸媽媽放心吧！我長大了，從現在起一定會好好學習的，做一個對社會有用的人，不辜負您們的期望。”
今年的“六一”兒童節，是個不一樣的兒童節。讓我感受很多，明白了一個道理:要珍惜學習的好時間，長大要報效祖國!
不一樣的六一作文 篇8
六一年年都會過，但是每年過六一時我的心情都不一樣。漸漸的長大了，過六一都有點不好意思了。每年心里總是在期待六一的到來，卻不是那么喜歡她了，因為畢竟是小孩子的節日嘛……
去年（或者是前年？）六一前好幾天就盤算著怎么過六一了：向老媽要求買本書看看，向老爸討個禮物玩玩，向……
六一當天天還沒亮，我就偷偷摸摸地爬起來，偷偷摸摸地穿好衣服，偷偷摸摸地蹬上鞋子……我偷偷摸摸的起來，偷偷摸摸地拉開了房間門。（知道我到底想干什么嗎？注意一下，是以前的事哦！）偷偷摸摸地竄進了廚房，我本來打算做一頓豐盛的早餐，給老爸老媽一個驚喜，可誰知……我擰煤氣罐，一擰，沒著，二擰，還沒著！算了算了，用高壓鍋太危險，用微波爐又不算自己做的。還是等老媽起來來做一頓好吃的六一節的早餐吧。（省得全家人食用我那難以下咽的食物時，一邊硬往下咽，一邊說著：“葉笛長大了，做的真好吃！”）
所以那年六一節的早晨我只得又偷偷摸摸地回到床上，繼續一覺睡到大天亮，然后享用老媽準備的早餐咯。
今年六一，早上正準備起來去向老媽要禮物時，突然發現――六一節好象挺無聊的，而且她好象也不屬于我了，我好象真的長大了！沒有了去年的偷偷摸摸，我走進廚房，拿出一片面包和一袋牛奶，只用了五分鐘早餐便結束了。我知道老媽還沒起來，也不打算打擾她了。希望她做個好夢。
可是當我準備去學校時，老媽就起來了，到底是自己家人，老媽對我說：“六一節快樂！”，雖然我不一定非得快樂，但我心里蠻感謝老媽的。到底是我的老媽，知道我還是個孩子……
來到學校，同學們都是三個一群，五個一伙地圍著坐著。每年的六一都是一個模式：早上開新隊員入隊儀式暨演講比賽，下午放半天假，一般這個時候是沒有作業的，一年中唯一沒有作業的一天――六一兒童節，呵呵。
一年級的小朋友一個個紅撲撲的臉上都閃著興奮的光芒，讓人看見覺得他們是那么渴望加入少年先鋒隊，他們是那樣渴望戴上鮮艷的紅領巾，他們是那樣的單純、可愛與活潑。而我們，六年級的大同學，就要給這些可愛的學弟學妹們戴上他們入隊的第一條紅領巾哦！
少年先鋒隊隊歌在這時響起，六年級的大同學們一個個昂首挺胸而又不免有些驕傲地走進會場，給即將入隊的小同學們戴上他們人生的第一面鮮艷的紅領巾！
不一樣的六一作文 篇9
六一兒童節是兒童的盛宴；在兒童節里，我們歡慶著屬于自己的時光。
六一，一個令兒童都歡天喜地的節日;六一，一個充滿童真歡樂的節日;六一，一個只屬于我們的節日。
“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現風采，今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。六一，你是我的舞臺!
今天,學校為我們準備了盛大的職業體驗活動----跳蚤市場。我擔任的職位是店長、銷售員。
活動一開始，我就迫不及待的跟小柔、小玉、小英，一起去shopping。首先，我買了一個精致的藍白調手鏈，價格也不算高，買它的時候，心里不禁想：手鏈的主人可真“勇敢’’,這么漂亮的手鏈，都舍得低價賣出。接著，我去買了一個非常有紀念價值的物品，那就是，同學從法國帶的迷你版巴黎鐵塔。當然，我還買了很多好玩兒的東西，我就不一一介紹了。現在來談談我銷售的經驗吧！
“走過路過，千萬不要錯過啊！”“買一送一啦，大家快來看看啊！”“虧本大甩賣了，大特價啦，快來瞧一瞧啊!”下半場一開始，可謂是熱火朝天吶！這時，一位大姐姐走了過來，問：“小朋友，你這個萬圣節的披風多少錢吶?”生意來了！我立刻回答：“不貴不貴，披風只需要18元。”那個大姐姐說：“這么漂亮的披風，只需要18元！小朋友，你可真大方！”
接著，我們班的小文來到店鋪，問：“函函，你的面具多少元?”我回答道：“原價8.5元，給你個友情價5.5元。”小文二話不說，立馬把這個紫色調的面具買了下來！大概過了一個小時左右，我的嗓子又干又渴，趕緊和收銀員換了個位。
這時，我們班的鐘巧嵐走了過來，帶著哭腔說：“函函啊，一本書只需要5元呀！快來買吧！”可是，我潑了她一頭的冷水：“鐘巧嵐，不是我不買，我實在是沒錢了！” 鐘巧嵐的態度一下子變了，說：“切！沒錢的孩子，回家去要吧。”我不禁想：這可真是個“看錢”的時代。
這次體驗活動，不僅讓我玩的很開心，也收獲很多。明白了任何一種職業都很辛苦，買賣都需要良好的口才、耐心地等待。
不一樣的“六一”，不一樣的體驗，不一樣的童年！我開心，我快樂！
不一樣的六一作文 篇10
“盼望著，盼望著”六一來了，“禮物”的腳步近了，每年我六一都會收到許多禮物，因此，我最喜歡“六一”節。
可是今年的“六一”就不一樣，因為我會收到一個特別的“禮物”，我的心情異常激動。
六一當天，我在上學的路上，發現今天樹葉綠的特別亮，小草也青得逼著我的眼，花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去，鳥兒在樹上賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，和水流聲應和著。
到校后，我急切地盼望著鬧鐘走快一點，再快一點……終于頒獎的時刻快要到了。我高興地無法用言語來形容，我們班集體去參加頒獎大會，在會上，我感覺時間走的好慢啊！當老師宣布四年級足球比賽的時候，我的心都快要跳出來。從校長手上拿到這塊沉甸甸的銅牌時，我的眼淚已經奪眶而出，因為這個禮物是我們付出了多少的汗水才得到的，多么的來之不易啊。我們經過了小組賽、半決賽、總決賽，層層闖關，才取得了這個獎牌。
這個禮物對我觸動很大，使我明白了要付出努力才能有收獲的喜悅。
不一樣的六一作文 篇11
又一個快樂的兒童節到了，三年級的兒童節，大家是怎樣度過的呢?讓我們一起來看看幾位同學的五彩兒童節吧!
早上，陽光照亮了大地，我早早起床坐在窗前想啊想，因為我的IQ不高，一直想不到要買什么禮物!要問為什么買禮物，因為今天是六一兒童節!
在去學校的路上，幾個同學正在比誰帶的東西多，誰得到的禮物多。看著他們興奮的神色，我也不覺激動起來，也想像他們一樣“展示”一下我書包里的東西。“叔叔，求您給點錢吧!”一個纖細、稚嫩的聲音傳入我的耳朵，我扭頭看見不遠處一個七八歲大的小男孩手扯著一位穿運動服的叔叔在乞討!男孩身裹一件看不出顏色的大人的襯衫，腳穿一雙蜂窩似的破布鞋，瘦小的臉上掛著一絲絲血痕。運動服叔叔一甩手，快步走開了。
我不由自主地走了過去，從背后解下書包，他驚恐地看著我，說：“哥哥，別打我!”我沒說什么，將書包里所有的東西一股腦兒地倒在他的面前。他睜大水汪汪的眼睛，疑惑地看了看我，又看了看那些東西。我拿起一盒“好多魚”，撕開后遞給他，他看了看魚餅干，又看了看我。我捏出一塊說：“吃吧!今天也是你的節日!吃吧!”他終于伸出了小手……
天空中的白云依然跳著優美的舞蹈，人行道上的冬青樹依然唱著動聽的歌曲……
哦，這真是個不一樣的六一!
不一樣的六一作文 篇12
六一兒童節，別的小朋友都在計劃著怎樣玩，我就計劃著到哪里去？爸爸要工作，周圍的很多人都要工作，我最后只能跟著媽媽去店里上班。
到了店子里，我一下子就把作業做完了。站在門口四處看小朋友玩，有的小朋友在玩蹦蹦床，有的小朋友在玩旋轉木馬，他們都在高興地過六一。四周的游樂設備，我都玩過很多次了。它們對我已經沒有了吸引力。媽媽看我站在門口東張西望，知道我沒事做就走過來對我說：“如果沒事做可以去喊麥，（就是站在門口門歡迎客人進店選購）現在人多只要你喊15分鐘就有五元報酬。”
我聽了，高興得跳了起來，立刻帶著小蜜蜂站在門口想要大聲喊。第一次喊的時候感覺自己都聽不見自己的聲音，還是膽子太小。媽媽悄悄對我說：“寶貝，15分鐘可以有五元報酬，難道你不想要嗎？”我聽到“不想要”這幾個字，瞬間怒了。我這是在賺錢呢，難道不想要零花錢了嗎？我努力地又嘗試了幾次。
路過的大人、小朋友紛紛投來贊許的目光。我隱隱約約聽見一些大人稱贊說：“那個小朋友太棒了……”我也為自己感到驕傲。
頓時，媽媽的店里人潮洶涌。看著那么多人進來，我覺得媽媽今天肯定能賺很多錢。我今天的報酬也不少，還過了一個跟別人不一樣的六一兒童節。
不一樣的六一作文 篇13
哇，真是快，轉眼18年的六一就過去了。記得以前的每次“六一”，班上總會要求每個人表演節目，由于我的性格比較內向，一般我都是參加大合唱，或者一起一起跳舞，一起演小品，但是不管是什么節目，都能留下很深的回憶。特別是參加節目之前，老師都會給我們化妝，先把我們的臉涂上白白的一層，然后再在臉頰涂兩個紅圓圈，畫一下眉毛，涂口紅，把頭發扎起來，看上去精神極了。所以有這些回憶真是很好，每次六一來之前，都會很開心呢。
就是因為以前的六一有很多快樂，所以感覺六一是我最喜歡的節日。在來臨之前我也是很開心的，可是我想可今年的六一跟往年的六一不一樣，也是想挑戰一下自己性格，所以打算自己獨自表演一個節目，最后我想還是獨舞吧，這個我比較擅長，所以向老師報名了。
所以在六一來臨之前，我每天都花了很長的時間去準備，我想這是第一次獨自上臺表演，一定得好好表現，一定要跳好，在31號那天晚上，我們學校舉行了今年的六一晚會，在那一天我都很緊張，特別是要上臺之前，手都冒汗呢。最后快要輪到我上臺時，我自己對自己說，不要害怕，不管怎么樣，自己都已經很棒，敢于挑戰自己，然后我就上臺了，然后在跳的時候，我都帶著微笑的表情，就感覺自己好美一樣。
舞蹈結束后，臺下的掌聲響起來了，跳完的時候，就感覺也沒有那么難嘛，突然覺得這個六一才是讓我最難忘的，這個六一才真是跟以前的不一樣。我想這是要跟我說，以后都要勇于挑戰自己，其實在我們印象中很難的事情，只要我們有足夠的勇氣，都沒有那么困難的。
不一樣的六一作文 篇14
努力了一早上，期待的下午終于來臨了，一到班級，就看到了親愛的同學，他們的服裝各異：有人穿打拳的衣服、有人穿跳舞的衣服、還有的人穿連衣裙……
過了一會兒，老師用麥克風說：“現在我宣布三年二班聯歡會，現在正式開始！”主持人沈銳毅說：“我們先請陳瀚同學為我們帶來葫蘆絲獨奏《龍的傳人》。”，說著，陳翰拿著他的葫蘆絲走上了臺，擺好姿勢，吹起了葫蘆絲，那真是天籟之音，你聽“嚕！叮！……”
我們今天也看了許多而有趣的表演，但是令我印象最深刻的是我、AAA、BBB表演的小品——《家長會不會》，我們一直都不緊張，但我心里有點兒驚訝，因為我都沒拿過麥克風講話，所以我的心一直跳著，仿佛一頭牛要沖出我的胸口，但是我最后冷靜了下來，就慢慢地講著。在講的過程中，大家笑著，我想：原來我講的不錯。嗯！我要講到最好！最后我一鼓作氣，用更好的音調、情緒講著。最后獲得了大家的掌聲……
接下來是同學們期待的交換禮物環節，鄭老師拿著話筒說：“我先不交換禮物開始，規則就是每十個人上臺抽簽，拿下去后，不能撕開。等換獎時才能撕……”輪到我了，我的心告訴我：“看到哪個選哪個。”等大家都抽完后，開始兌獎了，我走上兌獎區，打開號碼紙，說：“16”號。”我想：哦！哎呦喂，給我準備什么東東？我接過一看，是一個快遞式的包裝，按起來軟軟的，打開一看，哇！是迷你桌球！總之，從打開到回家，看到我禮物的人，都要跟我換禮物，但我都拒絕了，因為早上老師說過了：“無論你抽到什么東西，無論好壞，你都要好好珍惜它，因為它那是同學精心準備的！”
我心想：今天六一，我過得非常快樂，但是以后就不會再有了。
不一樣的六一作文 篇15
星期五，我們班組織了“六·一”兒童節慶祝活動。每個人都興奮得恨不得蹦起來，別提多熱鬧了。
下午，我一到教室，便大聲地叫起來：“哇！教室變得好漂亮啊！”偌大的教室像布滿氣球和彩帶的天堂，同學們的臉上也都洋溢著開心的笑容。上課鈴聲一響起，兩位主持人宣布活動正式開始。
首先，讓我們眼前一亮的是四位同學帶來的小合唱。音樂響起，“百靈鳥“們一展歌喉，放聲歌唱。接著，還有我最喜歡的節目——腦筋急轉彎，只可惜，我一題都沒搶答到。每一個節目表演結束，教室里響起熱烈的掌聲，氣氛非常熱鬧。
節目很快就結束了，大家都覺得意猶未盡，于是便開始玩游戲——搶椅子和踩氣球。這下班級所有的同學便炸開了鍋。我們男生和兩位阿姨對陣，大家可高興了。第二輪的時候，明明是我先搶到椅子的，結果被趙嘉豪賴皮賴了過去，想想就覺得不甘心！
在這次活動中，最緊張的要數踩氣球了。我們分成兩組，男生組和女生組。比賽開始，觀看的同學們都扯著嗓子喊：“加油！加油！“。比賽的同學們全力”參戰“，有的累得氣喘吁吁，有的早早便光榮”陣亡“，有的蹦得滿頭大汗……
在既緊張又激烈的氣氛里，在同學們的歡聲笑語中，我們結束了今天的慶祝活動。大家結伴離開學校，心里仍舊蕩漾著感動和溫暖。感謝每一位同學，因為有你，我們便有了不一樣的“六·一”。
不一樣的六一作文 篇16
六一早上，陽光明媚，格外地刺眼。老師帶我們去人民公園采風。
進入公園，首先映入我們眼簾的是碧綠的“迎客楓”，它笑容可掬地看向我們；風一吹，它又向我們鞠躬，好像一個平易近人、和藹可親的老管家。“迎客楓”下方是一個大花圃，種滿五彩繽紛的鮮花。“迎客楓”兩旁是兩排茂密的樹，投下一大片陰影，是夏天乘涼的好地方。
繼續向前走，不遠處就是烈士陵園，走進烈士陵園，一架充滿傷痕的戰斗機，看樣子，應該是我國1956年的轟炸機，現在這架飛機英勇退役了，供我們在這里欣賞、參觀；我們在這里朗誦了泰戈爾的《花的學校》。到了烈士陵園廣場上我一眼就看到了高大的紀念碑，上有毛澤東題寫的“人民英雄永垂不朽”八個大字，仔細一看，原來紀念碑的下方還有一段話：
“成千上萬的烈士，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進吧！”
今天，我過了一個非常充實的兒童節，因為我認識到了我們現在的幸福生活，都是革命前輩以流血犧牲換來的。以后我一定要好好學習天天向上，做一個對國家有用的人！
不一樣的六一作文 篇17
大清老早的我就起床了，因為今年的“六一”恰逢周末，正如我意，可以狠狠地敲爸媽“一劑竹杠”。我以超人的速度起床洗漱，外加吼醒了睡夢中的爸媽。無奈，爸媽被迫起床陪我過“六一”。我興奮地拉著爸媽的手，把我的“六一”游玩行程及購物計劃跟爸爸媽媽邊走邊講。爸爸說：“我們快點吧，先去吃完早點再說！”我高興地敬禮說：“Yessir！”
很快，我們來到了“美食一條街”盡情地挑選美味的食物，滿足了我饞貓般的味蕾；接著我拉著爸媽來到了“夢幻游樂場”，玩遍了了所有的游樂項目，滿足了我未眠的童心；然后我又拉著爸媽逛了“服飾大世界”，按照慣列，我挑了一件漂亮的裙子，滿足了我的愛美之心……我拉著爸媽繼續逛，準備再讓爸媽給我買件節日禮物，這個“六一”就完美啦！
剛出了“服飾大世界”的大門，就有一個衣衫襤褸的小孩在門前向人們乞討。我疑惑地問：“爸爸，他為什么穿的這么破破爛爛的衣服，今天不是兒童節嗎？難道他不應該和爸媽一起慶祝嗎？”爸爸搖頭不語。這時一個過路人給了他一個包子，他連聲道謝。我轉頭哼了一聲：“一個包子，也值得道謝，切！”爸爸再也忍不了說：“因為他知道感恩，知道珍惜！”我一愣，爸爸接著說：“不是每個孩子都像你這樣幸運，他們有的或許從小就失去了父母，是個孤兒只能自己自食其力；或許父母喪失勞動能力，也只能靠他們自己小小的肩膀扛起整個家；或許家里特別困難，他們想用自己的一點微薄之力幫幫父母……”爸爸似乎欲言又止，我卻面紅耳赤。是啊，比起他們我是多么幸運，爸媽給我創造了這么好的生活條件，而我永遠似乎不滿足，時常會跟他們大呼小叫，認為他們為我做任何事都是理所當然的。只是他們的辛苦從不言說：媽媽每天上班累的半死，下班后還要為我做飯洗衣，飯菜一不對口，我就發火；爸爸一年到頭在工程上累死累活，就為了我能夠生活的更好，而我從不理解他，還怪他從來不陪我；還有每每作業一多，我就會煩他們，怪他們布置的課外作業太多……抬頭看看面前的乞討小孩，我無地自容，雙眼已經布滿淚水。這時爸爸拍拍我的肩膀，摟住了我，我眼一熱，淚滾滾而下說：“爸爸，我不要逛街買禮物了，我要回家寫作業，我以后一定聽你們的話，好好學習，長大后報答你們的養育之恩！”爸爸和媽媽笑中帶淚的點頭說：“好好好！”不過最后爸爸還是給我買了個我一直想要的芭比娃娃套裝。“叮鈴鈴”晨起的鬧鐘響了，原來是場夢啊！我揉了揉我淚中帶笑得雙眼。
雖然這是一場夢，但是我明白了：做兒女也要懂得體諒父母，他們撐起一個家是多們的不容易啊！一年到頭，無論是酷暑還是嚴寒，工作從不間斷，從沒有聽他們喊過辛苦。所以從今往后，我要在他們創造的這么好的生活環境里認真學習，絕不辜負他們的期待！
“六一”即將來臨，我要重新規劃一下應該怎么過，我也知道了要怎么過，比如：幫媽媽做些家務……
不一樣的六一作文 篇18
今天是六一兒童節，我幸運地參加了宣城小記者“六一城鄉手拉手（貍橋站）”活動。
在一路歡聲笑語中，我們來到了貍橋中心小學。大家把帶來的文具和書籍捐贈給那些留守兒童，收到禮物的同學都好高興！記得老師對我們說過：留守兒童的父母不在他們身邊，學校的老師和同學以及全社會的人都要力所能及地多給他們溫暖和關懷。
接下來，我們一起去了長山村，感受現代的美好鄉村建設，許多小記者都在拍照留影；我們還去了貍橋經濟技術開發區的金山服飾公司，從參觀過程中我了解了制衣流程，學習了新的知識，收獲相當大。
中餐真是妙不可言，這么多各站的小記者在一起就餐，真是不一樣的體驗。因為要去白馬山莊，一路上我們都很興奮，因為聽說那里有非常美麗的草坪！下車后，我們果然見到了一片綠色的原野，青草的香味撲鼻而來。這里的草真綠啊，綠的就像是用顏料細細染出來的一樣；這里的草真嫩啊，嫩的讓我想吃上一口。因為今天正好趕上一場高爾夫球賽，我們不能去參觀球場，不過沒關系，因為這樣美麗的草坪已經讓我們頗為陶醉。帶著如美麗草坪一樣的美麗心情，我們乘上了返程的車，平安回到了家。
今天，是我最不一樣的“六一”！也是我最快樂的“六一”！
不一樣的六一作文 篇19
盼星星，盼月亮，六一呀，你快點來吧！六一是孩子們的節日，在這天能收到大人送的禮物，還能放假一天，想到這里，心里像吃了蜜似的。可我卻過了一個與眾不同的六一。
這天，媽媽告訴我，表妹要來我家玩。一聽，可把我樂壞了，我買了一個小蛋糕和一堆美味的糖果招待妹妹。哦，她來了，手里拿著幾塊彩泥和一本書，我讓她快過來分享美食，我把蛋糕和糖果拿出來一分為二，我一份，妹妹一份，就開心地吃起來了。妹妹先吃完了，說：“姐姐，蛋糕太好吃了，我還要吃。”我知道她是想吃我的蛋糕，就下意識地把蛋糕往我這邊推一推，妹妹跑到媽媽那兒說：“我還想吃蛋糕。”媽媽看著我的蛋糕，說：“你別吃太多了，再分給妹妹一點吧，她小，讓著一點。”我不情愿地把蛋糕給了妹妹，看著她大口地吃著，我狠狠地瞪了媽媽一眼，好，我忍。
吃完蛋糕我們開始用彩泥做蛋糕，我選了白色和棕色的彩泥，用圓形的模具把彩泥壓成四個圓，一層棕色的，一層白色的堆在一起，然后用裱花嘴擠了一圈圓形的花邊，又擠一朵小花裝飾一下，OK，完美。妹妹的也做好了，她看看我的，又看看自己的，氣得小嘴撅多高，你的太好看了，給我吧。我哪舍得給呀，她看我不給，就把我的往地上一摔，這下可把我惹惱了，以牙還牙，她哭了，我氣急敗壞地說：“你還哭，是你先把我的弄壞的。”她說：“哼，我就弄壞了，怎么了！”我和她吵了起來。媽媽出來不分青紅皂白地把我大吵一頓。
媽媽說：“要學會寬容，寬容就像清涼的甘露，滋潤人們的心靈。”
心有多大，有海那么大？可海也有盡頭呀！為什么挨吵的總是我。唉，這個六一過得真糟糕。
不一樣的六一作文 篇20
我們盼望已久的六一兒童節終于到了，班級里的氣憤和平常大不一樣，老師和同學的臉上都洋溢出喜悅的神情。別的班級同學的六一都在唱歌、跳舞中度過，而我們過的卻是不一樣的六一，不但享受了快樂，還獲得了豐富的知識。
就在昨天，班級里突然變了樣，往日沒有色彩的教室，在我們的一雙巧手下，裝扮的特別耀眼，還引來了不少羨慕的目光。看到裝扮一新的教室，我們心里更是樂開了花。
下午，期待已久的《智勇大闖關》活動開始了，第一關是“數學我能行”，特別有意思，還有淘汰賽，有點像電視里的選秀節目，當老師發下數學卷，叫我們全都翻到反面，只聽一聲“開始”我們就快速的翻過來，做了起來。我看了整張卷子，這些題目對我都有點難度，哇，這道題怎么做啊！過來好長時間，我才做了八九題，我想：以這樣的速度，時間到了，我也來不及做完，更別說晉級了！
“時間到”糟糕還剩兩題，我沒有辦法，不情愿的把卷子交上去了，老師叫我們在外面等一會，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，迫不及待的跑去問同學，她們都說沒有做完，過來一會兒，老師報晉級同學的名字，這時，同學們的心都提到嗓子眼了，仿佛壓得喘不過氣來。幸運的是，我晉級了，興致勃勃到老師那去抽簽，坐到了5好位置上，我懸著的一顆心總算落地了。可以繼續闖關了。
第二關是“思維我最棒”通過《錘子剪刀布》來決定輸贏，我的對手是夏天，比賽開始了，我一直遙遙領先，我贏5局的時候，想：這下一定勝券在握了吧！這一輪結束了，果然不出我所料，我又贏了。一定要堅持，拼到最后。
接下來的這一關，是“記憶我最棒”的環節，將課文所學的內容，和七十首古詩背出來。我的對手是胡浩俊，結果我們以4比4的分數打成了平手，于是，老師就來考，但是胡浩俊沒有背出來，所以我又贏了。
第四關，“小手我最巧”，我覺得這很好玩，游戲規則是這樣的：在九十秒之內，要把彈珠從一個碗里夾進另一個碗里。我想：我能行嗎？這么短的時間。我相信，我一定會成功的。加油，周婧！
只聽一聲“開始！”，我就迅速的拿起筷子，充滿信心地夾了起來，一顆、兩顆、三顆、四顆......“時間到！”“噢耶”規定的時間內，我正好夾完彈珠，太棒了！媽媽還說我肯定夾不到彈珠，我也這么認為。因為彈珠太滑了，可是現在我成功了，真為自己感到自豪。我想，下一環節也要向這一環節一樣，要用心，相信自己會成功的。
第五關是“綜合我最棒”，最終，通過我的努力，我獲得了5分，取到了銀獎，我拿著獎品心里美滋滋的。
我的這個“六一”節過的簡單而充實，得到了一樣的快樂，不一樣的收獲。
不一樣的六一作文 篇21
期盼已久的六一節來臨啦！一大早我就興沖沖去青少宮上課，心里默默計劃著放學后去哪兒玩，買些什么有趣的禮物，直想得美滋滋的。
可惜天公不作美，放學時居然下起了淅淅瀝瀝的小雨，更可怕的是還有一個更大的“暴風雨”把我震暈了——我媽媽居然也生病了，無所不能、從不生病的她也被這流感給擊中了？看她吐得上氣不接下氣的樣子我心疼極了，急忙拍著胸脯說：“媽媽，您休息一下，我來照顧弟弟。”
唉！說得容易做起來可難了。弟弟平時就愛和我唱反調，今天也不例外，我叫他往東，他偏要西行。單說喂他吃個午飯吧，就費了我九牛二虎之力，浪費了無數腦細胞。
剛開始我哄他和我比賽誰吃得快，他興致勃勃地吃著。我正心里暗喜時他卻不知怎地發起脾氣來了，把調羹往碗里一丟，氣呼呼地說：“不吃了，不吃了！”我立馬起身哄他，把能想到的好話都說盡了，他還是偏過頭去不理我，我又拿他喜愛的玩具逗他，開他最愛看的電視節目……他依然不理不睬。我把我能想到的招數都用盡了，他依然無動于衷。我都忍不住要發火了，可一想到媽媽這么不舒服，我可不能給她添堵，我只能按下耐心繼續哄他。我搜腸刮肚想呀想，終于想到了一個好辦法。
我拿來媽媽的手機，打開了他愛玩的游戲自顧自地玩了起來，我也假裝生氣不理他了，只用余光偷偷瞥他。剛開始他假裝不在意，依然偏過身子背對著我，慢慢地，響亮的游戲聲穿遍了他雙耳，他忍不住把頭稍稍側過來偷看；又一會兒，他身子也慢慢地悄悄地挪過來一些……最后，他實在是忍不住了，故作大方地叫道：“好了好了，我不生氣了，我們一起玩吧！”就這樣，他玩游戲，我喂他吃飯，終于完成了這艱巨的任務。
原來當個“媽媽”這么難，我心里暗暗發誓：以后我要懂事點，讓媽媽少操點心。今天雖然沒有出去玩，但我有了不一樣的收獲，這是一個不一樣的六一節。
不一樣的六一作文 篇22
“六一”兒童節是每個孩子最快樂的節日，但對于紙房鄉板廟小學的學生們來說，“六一節”只是一個日期，這個日期只不過會讓他們吃得略微好一點，總體來說他們的“六一節”跟我想象的很不一樣。為了更加了解他們，也為了給他們的“六一”增添色彩，我和爸爸、媽媽以及他們的同事們在“六一”前夕走進大山去看望他們。讓我們一起來走進他們的世界吧！
我們一大早出發，耗費了4個小時的車程，經過崎嶇的山路，我們來到了嵩縣紙房鄉板廟小學。那里的孩子正在上課，聽說我們來了，有幾個調皮的學生跑出來，并幫助我們從車上卸物資。我們給他們準備了很多東西，有老師教學用的粉筆，有高年級學生用的鋼筆、墨水，還有每個學生都有的新的作業本、書包等等，當然最重要的還是能幫助他們走完整個人生的“最好朋友”——好多好多的課外書。
擺放好物品，我才得以好好參觀一下這所學校。這里很小，只有一棟2層的教學樓，樓前有塊小空地，空地靠近教學樓的地方立著國旗的旗桿，這是學生們平時升國旗以及上體育課活動的地方。
教學樓共2層，1-2年級在一樓共用一個教室，3年級——5年級在二樓。我先去了1、2年級的教室，老師正在講關于炎帝的一篇課文，老師說著河南話，偶爾穿插著生硬的發音很不標準的普通話，聽起來很不舒服，在講生字的時候，老師先在黑板上寫下生字，然后讓學生用這些生字組詞。老師講到“竹”字時，念的是“住”,學生們也跟著老師用河南話發音，我想他們現在還小，學的是基礎知識，如果在小學初級階段就沒有按標準發音學，那以后的拼音知識怎么能掌握好呢？如果寫“看拼音寫生字的題”，他們怎么能寫對呢？唉！我在想怎么能幫幫他們呢？
我悄悄退了出來，接下來我走到了四年級的教室門口，教室門開著，正在上英語課。
老師在講人的情緒變化時，居然把“happy”和“sad”搞混了。這要叫我們的英語老師看見，準得著急死。
唉！這兒的教學質量真叫人擔心，我想我們只是送來能幫助他們學習的用具和物品是遠遠不夠的，我們還要想辦法真正幫助他們的學習，首先要保證有好的老師，教正確的知識，才能正確的學習。
下課了，學生們爭先恐后地跑出教室，擠到水管旁洗手，洗臉降溫，有的學生渴了，就直接喝水龍頭里的自來水。
中午飯，學生們吃的是米湯、涼拌黃瓜喝餅饃，雖然很簡單，但他們吃得很開心，我想那是因為快過“六一節”了，要比平時豐盛些吧。
雖然他們的條件清苦，但他們有他們的快樂，同時我也經歷了一個不一樣的“六一節”。我希望我能和我們班的同學、老師一起去幫助他們，就從學知識開始。
不一樣的六一作文 篇23
今天是六一國際兒童節。從我四歲起，每年的這一天，媽媽都要帶我來一個很特殊的地方——肯尼亞“新生活新家園”孤兒院。
肯尼亞是個十分貧窮的國家，有許多沒有爸爸媽媽的孤兒。孤兒院就是他們的新家。這里的小孩都還不到三歲，有的剛剛出生就被送進來了。
我很喜歡去孤兒院。老師說，人類是個大家庭，我們要相互關愛，就像非洲草原上一群斑馬遇到了一群大象一樣。
媽媽有空就會帶我去，在這里媽媽一邊喂小寶寶，一邊給我講我小時候的事情。我也特別喜歡看小寶寶，他們的眼睛大大的，手小小的，但是很軟。
不過，今年的六一節有點不一樣。因為我終于可以像媽媽一樣，成為真正的義工了！孤兒院的阿姨給我穿上工作衣，我還有了自己的工作牌。
我準備了好多玩具帶給小朋友，還準備教他們唱歌。阿姨和我一起把小朋友帶到外面的草地上坐下，我就把玩具發給他們。可是他們一點也不聽話，只顧自己玩，有的還爬著逃跑了，根本不肯老老實實坐著！喬治一直在嘬手指， 阿蓮娜又哭了，里昂扯掉了哈桑的圍兜……
阿姨說：“安妮，你唱歌吧，他們喜歡聽唱歌。” 我就開始唱。果然他們都安靜下來，小查理還幫我打拍子呢。我把我會唱的歌都唱了，有的小寶寶還會給我鼓掌呢。
一個下午很快過去了，回家的時候，我緊緊靠著媽媽坐在車上。有媽媽的孩子真幸福啊！媽媽摸摸我的頭發夸我，不錯，長大了，學會照顧別人了！
不一樣的六一作文 篇24
今天是一年一度的六一，我們非常的高興，因為這是我們上四年級的第1次六一，聽說四年級的六一還可以吃蛋糕，我一想太好了，四年級的六一太好了，吃蛋糕太開心了。
我們把書包放進教室，我們牽著爸媽的手走到操場，做到自己的位置上，過了一會兒人到齊了，就開始這個活動了，這一次這一次主持人說的非常的多，我們聽了也非常的認真，還有節目，爸媽給孩子短信或者孩子對媽媽的心，我爸爸的姓換一下這我們都看起爸媽給我們寫的信，看的我都想哭了。
過了一會兒，主持人又讓我聽別人唱歌唱完歌終于開始吃蛋糕了，我非常開心，但是我看見我們社團的一個人去跑步去看我們的教練了，我就跑，我就給我媽媽說了一下，我就跑過去叫我教練了，教練說喊人去餐廳那里集合，我們然后這就去喊人去餐廳那里集合了。
六一結束了，但是主持人讓社團表演的人留下，我們就留在了這里我們開始排練，排練了好一會兒終于，排練好了，我們就回班了，下午老師讓我們早早的來試場地，我們就早早的來了教練只見教練來了，沒見那個女老師來教練那個女老師給教練打了這個電話，教練叫我們去搬東西，我就跟著教練去了。
到了門口等了一會兒見那個余老師來了，手提著冰糕，還拿著我們的玩具，我們非常的高興，教練叫我拿冰糕我們吃了一個冰糕，我們就等啊等等到我們的主任王海珍主任廣播通知讓3：30去操場我們就回去，拿我們的豆子順便把我們的玩具放到桌頭里，我搬出凳子走出去。等了好久我口渴了我就回班拿水杯，那時候沒有人我就趕緊把水給拿了，接點水涮了涮水杯，又接了點水，因為那個女老師說要兩分鐘回來我們就跑了很快跑回來。
表演結束了我們開我們一起拍照，我們下臺的時候，有人走近道早都走了，但是有人的凳子，水杯校卡帽子還在那里，我看了我們有兩個人在等，我等了好久，我才把不知道的送到廣播室，把我知道的送到他們班，但是我的凳子不知道被誰拿了，我就在那找啊找，還是沒找到我就回了班老師正在布置作業，我聽了作業，老師就把生日帽帶上，我就戴上了老師給我們拍照，我們非常的開心，看同學們都拿了第2顆糖，我看了看我的桌斗也有，這是我過了最開心的一次六一了。
不一樣的六一作文 篇25
六一兒童節那天，媽媽帶我去了杭州西湖博物館。參觀我們采荷二小和美國印第安納州Cedarville小學共同舉辦的“童心繪童年，畫筆傳友情”六一學生書畫展。
一進博物館，只見同學們都穿得漂漂亮亮的，每個人的臉上都洋溢著喜悅的笑容，讓人覺得連空氣中都有了甜甜的味道。在二樓的展示廳里展覽著同學們的作品，有的是書法，有的是剪紙，還有的是國畫，真是琳瑯滿目。“媽媽，你看編號1030江聞濤學長的字寫得多好啊！我要買這個！”
“理由。”我媽說話還真是惜字如金。我歪著頭，想了想說：“一，這次所有愛心義賣善款將捐助給中國兒童少年基金會。二，看到他的字會時刻提醒我自己。”媽媽笑了，摸了摸我的頭，對我說：“理由很充分，成交！”“媽媽，萬歲！”我高心得一蹦三尺高。我已經想好了，我要把那幅硬筆書法擺在我書桌的左上角，我要向他學習。
以前的六一兒童節，我不是去肯德基，就是去游樂園。今年的六一節，我參與了愛心義賣活動，覺得又新奇又有意義。這真是一個不一樣的六一節！
不一樣的六一作文 篇26
一周前，大隊部通知我們為慶祝“六一”兒童節，學校將舉行“圖書換購”活動。5月27日下午，活動在操場上如期進行。同學們帶來了珍藏的圖書，有《米小圈上學記》，《作文起步》，《一千零一夜》等。有些同學將書籍整齊地擺放著乒乓球臺上，草地上，等待同學前來。
為了這次換購，我讓姐姐把我寒假看過的，丟在她家的'好幾本書，給我快遞回來。我主動“出擊”，懷抱著自己的書，穿梭與各個攤位，尋找心儀的書，隨時準備換購。我在楊吳至全那里找到了最愛-偵探類《超級偵探組-古廟神獸》，當我正在思考如何游說他，用我手中的書跟他交換時，半路殺出個“程咬金”，也看中了這本偵探書。我趕緊把自己準備的書全部拿出來給楊吳至全，只要他愿意跟我交換，我的書任他挑選。楊吳至全選了一本《沙漠里的毒蝎子》，因為這一系列的書籍，他獨缺這一本。哈哈，有驚無險，換購成功。我明白了，做事要積極主動，遇到問題時，要想辦法解決。
之后，我用《查理九世》與同學換了一本《歐.亨利的短篇小說》。起初，我沒報多大希望的，沒想到同學居然同意了，我欣喜若狂，決定換一送一，又送了一本書給同學，同學用我送的這本書和其他同學換了一本她更喜愛的《笑貓日記》。
書籍是我們的好伙伴，六一是我們的專屬節日。“圖書換購”慶六一，是一次很有意義的活動，同學們各取所需。同時從活動中，我領悟了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的含義!
不一樣的六一作文 篇27
期盼已久的六一兒童節就快要到了。這可是我們的節日呀！爸爸媽媽決定給我提早過六一。
星期六，媽媽帶著我們來到了萬象城看電影。剛進大門，喧鬧聲、叫喊聲充滿了整個空間。小孩子們在里面跑來跑去。反斗城里全是孩子，他們有的左手拿著玩具，右手拿著棒棒糖，臉上掛著快樂的笑容；有的追逐打鬧，玩得不亦樂乎；還有的靠在爸爸的肩頭上，慢慢進入了夢鄉……很多女孩子穿著公主裙，輕快地跳舞。而男孩子穿著一身牛仔衣，顯得帥呆了。
媽媽帶著我來到反斗城，琳瑯滿目的玩具映入眼簾，有小汽車、拼圖、娃娃……我不禁贊嘆：“好多哪！”我左挑右選，最終沒有選擇玩具，而是讓媽媽給我買了一些書， 這樣可以讓我學習到更多的知識，這樣的禮物才有意義。
站在一旁的外公嘆了口氣，說：“唉，現在的孩子可真幸福呢！”我好奇地轉過頭去，問：“外公，你們以前的六一節是怎樣的呢？”外公想了一會兒，告訴我：“我們以前哪，可沒有什么六一節，更沒有玩具。”外公停頓了一下，繼續說：“你們的六一多姿多彩，有玩具、有糖果、有新衣服，還參加各種活動！”我更好奇了：“難道你們沒有新衣服？”外公笑著回答：“我們只有過年才有新衣服，有好吃的。而且，我們的玩具很多都是自己制作的。”我微微點了點頭，說：“原來，你們以前這么可憐哪。”外公搖搖頭回答：“雖然我們沒有玩具，但我們的童年也很快樂。只是現在社會進步了，物質條件比以前好得多。所以，你們一定要珍惜現在的生活，努力學習！”
六一節是我們幸福快樂的節日，今天的六一節也過得特別有意義。不知道貧困山區的小朋友六一節也快樂嗎？希望他們擁有和我們一樣快樂的節日。
不一樣的六一作文 篇28
“白富美”兔子實驗學校明天就要舉行“六一”小兔子節了，據說是校長、老師唱歌、跳舞，學生們當觀眾，消息一傳出，小兔子們可高興壞了——這才是“六一”小兔子節嘛，小兔子們就應該做節日的主人，吃著零食、喝著飲料，松松垮垮地坐在觀眾席上，過一個真正的節日。
小兔子可可和俊俊早早地來到了學校，校長和老師站在學校門口，親切地說：“您好！”小兔子可可和俊俊嚇了一跳，以前都是學生向老師、校長問好，今天怎么反過來了？啊，“六一”小兔子節真好！
演出開始了，兔子“心靈美”校長演唱了《再活五百年》，兔子“為什么”老師表演了小品《新龜兔賽跑》，兔子“吃干凈”生活老師唱起了京劇《穆桂英掛帥》，小兔子們坐在臺下，沒有一個認真聽或看的，大家都在吃啊、喝啊，這老一套的節目誰看呢？
在互動時刻，兔子校長、老師們慚愧地說：“同學們對不起了，以前老師們對你們太嚴厲了，畢竟你們才是幾歲的兔寶寶，愛玩貪玩是你們的天性，老師們布置的作業太多了，要求太嚴了，以后我們會改的……”
臺下想起了雷鳴般的掌聲，這個“六一”節真快樂！
不一樣的六一作文 篇29
純真的童年，是多么的快樂。花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清涼的河水，鳥兒喜歡蔚藍的天空，而我們小學生最喜歡的就是六一兒童節了。今年我們過了一個難忘的六一，不一樣的六一。
學校為了慶祝六一兒童節，特別舉行了一年級成為少先隊員的入隊儀式，伴隨著莊嚴的國歌聲，五星紅旗迎風飄揚、冉冉升起，我們為一年級同學佩戴上了鮮艷的紅領巾。只見他們個個神采飛揚，英姿颯爽，眼中透露出成為國家棟梁的壯志之情，讓我們親愛的齊校長露出了欣慰的笑容，同時激勵我們奮發圖強，努力成長為擔當民族復興大任的新時代好少年。
在烈日炎炎下，我們還開展了小集市義賣活動。同學們紛紛拿出自己心愛的小玩具、小物品參加義賣。看！這邊有人開始討價還價；那邊有人開始拼命吆喝推銷產品；還有的在精心數著同學們準備捐助的錢幣。哎呀！現場的氣氛比今天的天氣還要熱火朝天！最后，同學們毫無保留把全部的錢都獻給了兩位重病同學，希望他們早日康復。
在六月一日，陽光下成長文藝匯演讓我們大飽眼福。有快板《弟子規》、非洲鼓表演《非洲印象》、武術表演《盛世三中》，還有……但，最最搶鏡的莫過于親愛的老師們表演的《咖喱咖喱》了！只見老師們跳的津津有味，同學們都被深深的迷住了，紛紛給老師們點贊，掌聲如雷，跟著節目一起互動起來，全場沉浸在歡樂的海洋里！
啊！六一兒童節，你今天的豐富、獨特、快樂，像一塊五彩石深深的沉落在我的腦海里，期盼我們來年再見！
不一樣的六一作文 篇30
“哈哈哈……”一聲聲愉快的笑聲回蕩在空中，到底是在做什么呢？不明究竟的人一定是一頭霧水，其實是我和小伙伴們一起過一個不一樣的“六一”兒童節而進行的游戲活動。
我和小伙伴們一起玩了我最喜歡的游戲——大富翁。游戲規則是，石頭剪刀布，誰贏誰就先擲篩子，篩子的點數就是行走的步數。如果篩到六就可以再篩一次，看誰先到終點，誰就是游戲之王。
游戲即將開始，我們聚集在一起熱烈的討論著，甚至摩拳擦掌、躍躍欲試，準備和對方大戰一場。這時只聽見表弟一聲：“開始。”我們所有人迅速的將手藏在背后，口中齊喊：“石頭剪刀布！”說到“布”的時候，個個都瞪大眼睛，抿緊嘴巴警覺地看著對方，生怕自己輸！第一輪表弟快速出了“剪刀”，妹妹出“布”，所以表弟獲勝。他呀，就像一只驕傲的孔雀，抬著下巴，臉上掛滿了燦爛的笑容，仿若盛開在陽光下的向日葵，他開始走擲篩子在棋面走步。
輪到我和表妹對決了，我絲毫不敢放松，屏住呼吸，兩眼死死盯著妹妹的手，只見妹妹抬手一揮，一把“剪刀”出現在我的眼前，我馬上以迅雷不及掩耳之勢將石頭狠狠地“砸”向妹妹，表妹眼淚都要流出來了，我于心不忍，就對她說：“別掉眼淚，我讓你一次，咱們重來。”這次我故意讓著她，稍微慢出了一點，讓妹妹獲勝。妹妹可開心了，小臉紅撲撲的，就像紅蘋果一樣可愛，看著妹妹開心的笑容，我的心里也美滋滋的。
其實輸贏并不重要，友誼才是最可貴的。正是因為這個小小的插曲讓這個“六一”兒童節更有趣，也讓這個“六一”兒童節變得不一樣。
不一樣的六一作文 篇31
六一，全世界兒童都過的節日，我們也不例外。今天，我們和“星星的孩子”一起看神話水景秀《白蛇傳》。
天漸漸黑了，節目開始了。這是由一群特殊的女孩子表演的，她們特殊在哪兒呢？她們看得見世界，卻聽不見聲音；她們感受得到世間常態，卻說不出酸甜苦辣。《春暖花開》，她們聽不見鳥語；《春暖花開》，她們說不出感受，只能跟著老師的手“舞蹈”，我不由得想起自己練舞的艱辛和痛苦，可和她們一比，真是滄海一粟，我常常想放棄，可她們在用自己的方式告訴我們：做任何事情，總有它的不易和艱辛，但這算不了什么，當你成功時，得到的是一片掌聲；如果你半途而廢，你將一無所獲。是呀！她們在老師的手語中感受到歌詞的溫暖；在老師的表情中懂得了勇敢和頑強，而她們是我們的老師！她向人們證明：我們只要努力，前途將一遍光明！
下面是捐贈活動 ，輪到我上場了，我將自己準備的禮物捐給那些“星星的孩子”告訴他們:這個世界還是有愛的，我們獻給你們的禮物代表了全世界關愛你們的人的心意！我把我的禮物送給了一個大哥哥，他向我微微一笑，在他的笑中我悟出了一個道理：要多多幫助那些孩子，讓他們和我們一樣天天開心！正如今天《白蛇傳》一樣：普渡眾生緣何在，全由大愛住人間！
不一樣的六一作文 篇32
今天是“六一”兒童節，清晨一出門，我就看到馬尾似的卷云浮在空中，它們是那樣奇特，那樣不同。
走在上學的路上，遠遠地就聽到從學校方向傳來的音樂聲，那音樂不像是以前的了，而是一種更加歡快的旋律。
來到校門口，映入眼簾的是幾個可愛的人偶，我好奇地走到他們身邊，他們像變魔術似的從口袋里拿出了一根大大的棒棒糖送給了我，又和我親熱地握了握手，仿佛在對我說：“節日快樂，歡迎來到你的第二個家園，在這里，你可以開心快樂地學習！”當旁邊的兔子玩偶正伸手要抱抱他前方的那個同學時，我后面的一位同學突然調皮地蹦出來，去摸了摸他那又軟又毛絨絨的尾巴，好像在跟他玩捉迷藏。
進了教室，我拿出了那根棒棒糖，仔細看了看，它戴著一頂綠帽子，圓圓的臉上露出了甜甜的微笑，它的臉上有兩顆小紅心，像羞了的小臉蛋。它又像一顆小太陽，眼睛瞇成一條縫，張著嘴，好像在對我說“節日快樂，快來猜猜我是什么味道的吧！”我心里霎時間覺得那么溫暖，那么溫馨。我迫不及待地打開糖紙，里面露出了一個閃閃發光的綠色糖果。透過陽光，它是那么晶瑩，像一塊翠綠的寶石，又像是一塊無暇的翡翠，它如此晶瑩，讓我忍不住想要品嘗一下它的味道，我用舌尖輕輕地舔了一下，那股甘甜立刻充滿了每個味蕾，霎時沁人心脾，那香甜的味道不停地在嘴里回蕩，久久不舍得離去。過了一小會，那股味道越來越濃，越來越濃，最終好像浸滿了我的全身，讓我渾身充滿活力。
這根棒棒糖給我的“六一”增添了一份驚喜，更讓我感覺到了校園生活帶來的快樂，讓我過了一個不一樣的“六一”。
不一樣的六一作文 篇33
六一兒童節終于到了，校園里洋溢著歡樂的節日氣息，我們籃球隊表演的日子也到了！
馬上就要上臺表演啦，我們每個人又興奮又緊張，因為這次的表演與眾不同，哪里不同呢？
首先，這次六一表演是在青園小學新校區。新校區可真是又大又漂亮啊，有大大的籃球場，有高端大氣的表演舞臺，還有高科技的教室。
其次，我們籃球隊經常代表學校去打比賽，可是登臺表演舞蹈可是第一次啊！韓老師和隊長媽媽指導我們刻苦練習了一個多星期，終于動作和隊形都整齊了，真是"臺上一分鐘，臺下十年功啊"。
上一個節目已經表演完啦，我們的表演馬上要開始了。我們表演的篇章主題是“我們的體育課”，講的是青園小青葵在操場上歡樂地上著體育課，我們就是一群朝氣蓬勃的熱愛運動的好學生。每個人穿著綠色的背心綠色短褲，頭上戴著發帶，有五排，其中有一排站在臺下，二六班的小朋友。在觀眾的中間帶動氣氛，動感的音樂響起來，閃爍的燈光點起來，我們有節奏地拍起球，聽到臺下的尖叫聲和掌聲，我們更加來勁地表演。每個動作都有難度，生怕球不聽話滾下臺去，那可就很丟臉了啊，有好幾次都差點掉了。
很快，我們完美的完成了表演，這個六一過的真快樂呀！
不一樣的六一作文 篇34
六一兒童節就在眼前，我卻多了一份緊張，因為我要參加管樂團的表演。這是我們樂團成立以來第一次參加的大型表演，因此，一次接一次的排練，讓我感覺透不過氣來。
一天，一天，又一天。六一節終于到了。我們是第二個節目，我手拿樂器，一步步走上臺，心里的忐忑充分體現在了我的動作和表情中，輕微抖動的小腿，臉上僵硬的笑容……我在心里給自己加油鼓勁：“哦，不要害怕！就當平時排演一樣。”可是，面對幾百張眼睛，脖子后面還是不由地滲出細密的汗珠。吹奏開始了，和著陳老師的指揮演奏，架子鼓的開場白開啟了整個樂章。《勇敢的心》那激昂的進行曲節奏，讓所有人熱血澎湃。臺下觀眾有節奏地拍著手，亮閃閃的彩帶揮舞著，看到這些，給了我力量，緊張不安消失得無影無蹤，指法變得流暢了，氣息也不緊了，盡情地享受著演奏……完美的表演，贏得了同學們熱烈的鼓掌。走下臺的那一瞬間，心中有個聲音對我說：“你成功了！”這時，眼睛不知怎的，竟明亮起來。
哦，我發現經過一次次排練換來的成果，經過辛苦的付出，又能別人帶來歡樂的兒童節竟是如此的意義非凡！真是一個不一樣的六一兒童節！
不一樣的六一作文 篇35
“六一”兒童節要到了，朱老師給我們舉行了詩詞大賽，來慶祝節日。
在上個星期的初賽后，我們班有18個選手進入決賽，其中也包括我。我們三人一組，一共分成六組。
比賽開始了，第一關是“對答如流”。我胸有成竹地等著。首先是必答題，每人兩題。輪到我們組了，“春風又綠江南岸的下一句是？”朱老師話音未落，我就說出了答案：“明月何時照我還。”大家聽了為我鼓掌。
接著是搶答題了。開始之前，我與徐俊彥和吳與珩商量了一下。他倆說：“你動作最快，負責舉手，然后我們三個一起回答。”我們剛商量好，答題就開始了。屏幕一出現畫面，我看是《三字經》里的幾句話的意思，心想這還不是探囊取物嗎？我就高高地舉起手，朱老師讓我們回答。我們三個響亮地答道：“人之初性本善，性相近習相遠。”朱老師笑瞇瞇地說：“答對了，加十分。”我們三個互相看了看，笑著說：“加油。不拿到一等獎絕不罷休！”
就這樣，大多數搶答題都成了我們的加分題。第二關是看圖猜詩，第三關是連字成詩，這對我們來說都是小菜一碟。比賽結束了，我們朝黑板一看，驚喜地快要叫出來，我們組是120分，遙遙領先。
朱老師給我們頒獎，我們一等獎的獎品是一袋48色的馬克筆！
這真是個與眾不同的“六一”兒童節呀。
不一樣的六一作文 篇36
“六一”兒童節就要到了。朱老師為我們舉辦了詩歌比賽來慶祝這個節日。
經過上周的預賽，我們班的18名選手進入了決賽，包括我在內。我們三人一組，分成六組。
比賽開始了，第一關是“像流水一樣回答問題”我滿懷信心地等待著。第一個是強制性問題，每人兩個。輪到我們分組，“當春風是綠色的時候，江南岸的下一句話是什么？”朱老師話音未落，我回答道:“明月幾時照我？”每個人都為我鼓掌。
然后問題來了。在開始之前，我與、吳和恒討論了這個問題。他們說:“你最快，舉起你的手，然后我們三個一起回答。”我們剛一討論它，答案就開始了。畫面一出現在屏幕上，我就以為是《三字經》中幾個字的意思。我以為這不是去探索袋子和拿東西。我舉起手，朱先生讓我們回答。我們三個人大聲回答道:“生命的開始本質上是美好的，具有相似而深遠的性質。”朱小姐笑著說:“答對了，加10分。”我們三個互相看了看，笑著說，“來吧。在獲得一等獎之前不要放棄！”
這樣，大部分競賽問題都成了我們的加分。第二個層次是看圖和猜詩。第三個層次是把單詞變成詩歌，這對我們來說是小菜一碟。比賽結束后，我們看著黑板，驚喜地發現我們小組領先120分。
朱小姐給我們頒獎。我們的一等獎是一袋48個彩色標記！
這真是一個特別的“六一”兒童節。
不一樣的六一作文 篇37
五月三十一日中午吃過午飯，媽媽就急匆匆騎車帶著我離開了家。
一會兒就到了今世緣酒店，媽媽不是剛吃過飯嗎，來酒店干什么？媽媽也不理我，拽著我就進去了。哎呀！里邊好漂亮呀，舞臺上鋪著大紅地毯，掛滿了好多彩色的氣球，棚頂上還懸掛著許多彩燈，大屏幕上寫著‘放飛夢想，童心飛揚。耶，我一下就明白了原來是帶我來觀看幼兒園的慶六一演出，園長阿姨給我安排了個座位坐好。
我坐在椅子上，看著家長們帶著小朋友陸陸續續的都來了，我心想，怎么還不演呢！就在我正著急的時候，四個老師帶著四個小朋友走上臺，她們說：小太陽幼兒園文藝演出現在開始。
首先上場的是一群特別小的小朋友，他們跳的是椅子舞，小朋友們的隊形變化多樣，手眼協調一致，動作還能跟上音樂的節拍呢。呀！在看他們身后的大屏幕也跟著節目滾動著相應的畫面。真是太精彩啦！掌聲熱烈的響起來！
就在這時，一個小主持人報幕說：下面請欣賞《中國龍》，我把雙手使勁地拍起來，一群小朋友舞著一條金色帶紅邊的大龍走上臺來，前邊一個小朋友舉著一個紅色圓球，只見長長的大龍上下翻騰，一曲一伸，搖頭擺尾，再看臺下園長阿姨用手勢指揮著臺上的小朋友的每一個動作，臺下的觀眾不時的響起陣陣掌聲，歡呼聲。太精彩啦！
接下來表演的節目有花樣籃球，非洲鼓、扇子舞等， 我一直坐在凳子上觀看，就連廁所也沒去，因為怕錯過精彩的節目。
演出結束后，家長帶小朋友都走了，我才感覺挺累，再看看媽媽和幼兒園老師們都累的坐在了舞臺上。當老師真辛苦呀，我們要學會感恩我們的媽媽，感恩我們的老師。今天我過了一個快樂的不一樣的兒童節！
不一樣的六一作文 篇38
小朋友過六一兒童節一般都去公園玩，父母送禮物，可我今年的六一兒童節卻和別人過的不一樣。
我聽媽媽說，六一兒童節那天，我將要參加面點創意大賽，心里十分高興，還想著拿獎呢。6月1日下午，我和媽媽很早就來到了亳州晚報社集合，過了一會我們乘坐大巴向目的地駛去。
到了薪谷源食品廠，我們首先去參觀他們的車間，工作人員給我們換上了工作服，戴上了一次口罩、帽子和鞋套。進到車間前，最重要的就是洗手、消毒、吹灰塵。做完這一切后，才能真正地進入到車間里，我們看到很多從來都沒有見過的“大家伙”——餃子機器。有了這臺機器，給平時我們在家包餃子的速度還真不一樣，1分鐘能出來96個餃子，真的很快。
參觀完車間以后，我們來到了比賽室，一組十個人一起比，開始比賽了，老師把面團發給了我們，媽媽分給了我一部分讓我做，我看了看媽媽在做一條龍，想了想，決定做一條小龍，結果小龍沒做成倒做成一條蟲子，看看我們的作品，感覺特別可笑。其他選手表現都很好，他們做的有向日葵、雪人、小鳥、刺猬、小鼠等一些惟妙惟肖的作品，像極了。
隨后，評委們開始仔細評判哪位選手做得好，哪位選手做得像，討論過后，到了揭曉答案的時候了，我的心更加激動了，老師宣讀了獲獎名單，可惜沒有我，不過我一點也沒有沮喪灰心，我想最重要的不是比賽結果而是享受了比賽的過程，這個六一兒童節我過得很快樂！
不一樣的六一作文 篇39
今天是六一兒童節，很多小朋友們都沉浸在游樂園，書店，漢堡店......的歡樂海洋里，作為學校足球隊員的我，卻因為學校要迎接一個全國重要的足球會議而堅持刻苦訓練。
連續2天的足球比賽剛結束，今天頂著炎炎夏日，我們足球特色班的同學在下午3點多就早早來到了學校，為明天足球會議的順利召開而進行緊張的排練。學校大操場上，我們邁著整齊的隊伍，喊著嘹亮的口號，精神抖擻的走進了主會場，展示了我們足球特色班積極，健康，向上的體育精神。其他學校，其他班級的各個也都認真而有序的進行了排練。接著我們還排練了足球射門，蛇形爬行前進，每一項都進行的非常認真，生怕出一點差錯，會給學校帶來不好的影響。
最后我們還進行了模擬頒獎儀式了，由于我們班級球隊在已經進行的校長杯足球聯賽取得的勝利場次比較多，學校授予了我們班光榮的一等獎，我也因為在比賽中表現突出，被授予了校長杯“最佳射手”。天氣很熱，訓練很苦，但看著手中的獎杯和證書，又覺得一切的付出很值得。彩排結束后，我們的獎杯和證書又被老師收走了，說今天只是演練一下。但我仍然很開心，因為能獲得最佳射手。又很擔心，不知明天正式的會議會不會還有我的獲獎證書，我多么希望今天就能拿到這個令人向往的校長杯足球比賽最佳射手啊。
排練中大家都很盡力，彩排進行的也很順利。下午5點多的時候，緊張而又有趣的排練就提前結束了。學校通知我們把新發的足球服裝拿回去好好的洗干凈，爭取明天讓來自全國各地的代表們看到我們文三的足球和嶄新形象。這樣，我們這個不放假的六一兒童節就值了。
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