慶祝六一作文六篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的慶祝六一作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
慶祝六一作文 篇1
盼星星、盼月亮,終于盼到了六 一兒童節。今年六 一,學校開展了到東山腳下春游的活動,在這次活動中,讓我真正體會到了六 一的苦、酸、甜、辣。
苦:不就去個東山嗎?還要走那么遠的路,真是長征。首先我們左傾冒險(其實是出了校門向左拐),然后我們越過千里大平原(也不過就是柏油馬路罷了),接著我們又穿越松藩草地(有一段泥坑水坑到處可見的土路),謝天謝地,長征減少了一道關卡,那就是大雪山夾金山(不用我說也知道是東山),最后我們來到目的地吳起鎮旁(東山腳下有一棟小洋樓),與東山勝利會師了。只見同學們一個個累的氣喘吁吁,仿佛剛和劉翔一起跑完110米跨欄似的。真是太苦了。
酸:我們剛找到一個落腳的`地方,便坐了下來。一眨眼,忽然發現褲子上多了一位大將毛毛蟲,嚇得我毛骨悚然,連忙伸手抓起一棵木棍,想把它挑下去,哪知道它紋絲不動,反到向我的褲腰進軍。我頓時嚇丟了魂,雙手合十,說:蟲哥,我怕你了不成,快下去吧!毛毛蟲還是不下去,反而張牙舞爪地轉著圈向上前進。我急忙跑到一邊,跳起了猛男抖腿舞。不一會,我鎮定下來,那只毛毛蟲早已被我抖得無影無蹤了。唉,真是出師不利,剛上山就遇到這種事,簡直太酸楚了 。
甜:同學們打開書包,拿出平時舍不得吃的零食,和自己的好朋友一起分享了起來。哈哈,好久沒有這么甜蜜了,小山坡上呈現出一片團結友愛的氣氛。
辣:正當我吃的不可開交的時候,同學們讓我表演節目,因為我沒有心理準備,總想打退堂鼓,而且禁不住有些不好意思。后來沒辦法,便勉強講了一個笑話就草草收場了。當時我的臉比吃了辣椒還紅,感到火辣辣的。
六 一,我們的節日;六 一,全國小朋友盼望的節日;六 一,使祖國更加充滿生機的節
慶祝六一作文 篇2
今天,是六一兒童節,毛毛頭在家里開開心心地畫畫。
這時,毛毛頭不小心把畫筆甩了一下,顏料飛到了墻上,毛毛頭沒留意,他又甩了一下,墻上的顏料更多了,這下子,毛毛頭留意到了,他想:“若是被爸爸發現的話,我會被爸爸罵的,我應該怎么辦?”過了一小會兒,毛毛頭突然靈機一動,想出了一個好辦法,他馬上在墻上弄上更多的顏料,又用畫筆在顏料下面畫了一個煙花桶,然后在顏料上方寫了一行字“慶祝六一。”毛毛頭寫這些圖畫干什么呢?原來呀,毛毛頭他想:“我先把墻上的顏料弄多點,再畫一個煙花桶,最后再寫一行字,那么,墻上的就不是污漬了,而是一幅畫了。這樣我就不會被爸爸罵了。
果然,當天晚上,爸爸不僅沒有罵毛毛頭,還夸獎毛毛頭是一個愛動腦筋的'好孩子呢!然后,爸爸又告訴毛毛頭一句話”好多事情并不向我們想象的那么糟,只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。“
慶祝六一作文 篇3
一年一度的六一兒童節到了。全體師生是在操場上等待演出的開始。
首先,是校長講話,他祝我們好好學習,天天向上。文藝演出開始了,共18個節目。其中,“快樂大掃除”和“時裝秀”最精彩。
我班黃愉千獲得“優秀少先隊員”獎。還有一批新隊員要戴紅領巾了,老隊員幫新隊員系紅領巾,還帶它們宣誓。當每個節目表演好了,評委老師就要打分,最高10分。
最后一個節目是《三字經》還在長興獲得一等獎哩。它描述了古代歷史。
同學們在歡歌笑語中結束了。
慶祝六一作文 篇4
大清早,我穿好衣服,背上書包,開開心心地向學校走去,我為啥這么開心呢?因為今天是兒童節,我要在學校的操場上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節目。我走到大媒體教室和其他同學一起化好妝,向操場走去。看到的,是許多同學搬著凳子在操場上排著整齊的方陣坐著,喧鬧著。終于輪到我們開始表演了,望著臺下的家長和同學們,我不禁有點緊張,但總算是沒出什么差錯,算是非常成功,搏得了一陣熱烈的掌聲!
下臺后回到教室換回了常服,又趕緊回到操場觀看同學們豐富多彩的節目;有打架子鼓的,有吹葫蘆絲的,還有唱歌跳舞的,都非常的`精彩。其中最令我難以忘懷的,就數架子鼓的表演了!只見小鼓手一邊用腳踩響大鼓,一邊又用手打著小鼓,臉上的表情更是認真極了,眼睛直鉤鉤地盯著架子鼓,聚精會神地表演著。還有精彩的拉丁舞表演,兩個小舞者一會兒拉手,一會兒又分開,一會兒上前,一會兒后退,真是令人眼花繚亂。他們的穿著也是非常的漂亮,女生穿著綠色的裙子頭戴美麗的羽毛,男生穿著長袖的拉丁服和長褲,在舞臺中間翩翩起舞,令人陶醉。
歡快的時光總是那么短暫,到了中午,歡慶六一的表演結束了,同學們又一個個地把凳子搬了回去,學校的慶六一活動也就結束了。即使表演很短暫,但是今天,我們過得很充實,也很開心!
慶祝六一作文 篇5
星期四下午,我們學校開展了“六一”慶祝大會,我參加了現場做畫比賽。
美術老師讓我們一點半就到,到了以后沒過多久,畫畫比賽就開始了。我畫了天空,天空中飄著五顏六色的氣球,還有五個燈籠,燈籠上寫著:快樂的節日。下面是一片綠草地,草地上有四位漂亮的小姑娘正在跳舞。畫好了,我開始涂顏色。因為涂的有點亂了,所以只得了個二等獎。
我們在畫畫時,舞臺上的表演花樣可真不少,有跳舞的,有彈電子琴的.,有拉二胡的……我特別喜歡一個搞笑劇,它講述了一個淘氣的小女孩怎么變成一個文靜的小女孩的。她做錯了一件事,老師要找家長,她就把老師的眼睛給挖了,她的媽媽火冒三丈,決心要把她送到媽媽的姐姐那里放鴨子。在放鴨子時她遇到了一個流氓,嚇壞了,再也不敢淘氣了,又回到了媽媽的身邊。
瞧,我們的“六一”慶祝大會多精彩呀。簡評: 中心不夠突出,沒有什么給人驚喜的亮點。慶祝六一的題材,寫的人非常多。你再寫,就一定寫出特色,與眾不同,否則,讀起來索然無味,無法給人深刻印象。 你還小,能寫這樣,已經很不容易。加油,多去精品作文中去看看,你會進步得更快。
慶祝六一作文 篇6
今天是“六一”兒童節,我真是高興萬分。我來到教室,老師說:“把凳子搬到操場上去,今天看演出。”同學們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場上去了,到了操場,同學們懷著高興的心情挨挨擠擠的坐在一起,隨著音樂響起演出開始了。
第一個節目是團體舞蹈,一個個大姐拿著一把把鮮紅的扇子,舞來舞去,那動作真是優美極了;第二節目是二胡獨奏,曲名叫“賽馬”,那位大哥拉的如癡如醉,我們聽的津津有味;第三個節目更精彩了,這個節目是單人舞蹈,是杜加強他姐姐單人的演出;第四個節目,第五個節目一個比一個精彩。
當散場時,就象一鍋粥炸了一樣,同學們拿著各自的凳子飛快地跑回教室。
6慶祝六一兒童節
星期五早上,我們學校舉行了團體操表演、表彰大會和頒獎儀式。
我們先吃早點,崔老師和周老師把我們帶到操場,劉校長開始講話了,我們還聽了管樂隊和民樂隊的演奏呢!后來有幾位家長帶著自己的寶貝上臺領獎去了,我心里想如果我媽媽和我也能上去那是多么光榮呀!團體操表演開始了,令我最羨慕的就是我們二年級和穿軍裝的`四年級,四年級大哥哥大姐姐真帥,我們二年級的也不落后。
會開完了,我們一個一個的回教室,我希望下次六一兒童節我能上去表演團體操!
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