兒童節作文

時間：2022-03-17 14:39:03 兒童節我要投稿

有關兒童節作文錦集六篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的兒童節作文6篇，希望對大家有所幫助。

有關兒童節作文錦集六篇

兒童節作文篇1

　　六一兒童節到了，校園里一派歡騰的景象，同學們有的忙著布置教室，有的歡蹦亂跳，還有的期待著班隊課的到來，我也歡呼雀躍。

　　班隊課終于來到了，第一個節目是猜飲料，四個同學分別把四個杯子里的飲料喝下去，咱們根據他們的表情判斷那個同學喝的是橙汁，我仔細觀察了四個同學，發現陶正障臉上“神采飛揚”，而其他同學都“苦不難言”，于是，我就猜中了，果然是陶正障喝的橙汁。

　　第二個節目是貼鼻子，同學們都很喜歡玩這個游戲，于是爭先恐后地跑上講臺。第一個上場的是羅睿航，只見她一手拿著“鼻子”，一邊在原地轉了一圈，接著，她走上講臺，在同學們的一陣亂喊聲中，把“鼻子”貼到了“小丑”的眼睛上，同學們哄堂大笑，她摘下布，看到自己貼歪的“鼻子”，也哈哈大笑起來，接下來的同學們也一個個“失態”，班級里一片歡笑聲。

　　第三個節目是“擊鼓傳花”，規則是老師給學生發下一個玩具，并且敲響一個鼓，學生要把這個玩具往下傳，等老師把鼓停下的時候，那個接到玩具的學生就要表演一個節目。有一次，玩具傳到了我的手里，我給同學們講了一個關于阿凡提的名間故事，并且心想：這次班隊課真是別有生趣啊！

　　然后，咱們一邊做大掃除，一邊討論著自己對這次“六一”兒童節的看法，最后，咱們排著整齊的隊伍，快快樂樂的回家了。

兒童節作文篇2

　　今天是兒童節，我們應想到什么？自然的會想到四川地震災區那些在天災中虎口逃生的孩子們。災難猝不及防，最大的心痛是那些沒能躲過這場毀滅性災難的孩子們：就在剛才，他們還坐在教室里書聲瑯瑯，意外的災難讓他們在瞬間魂歸天外；就在剛才，他們還是花兒朵朵般的有著美好的未來和憧憬，突然而至的天災讓他們驟然凋零破敗；就在剛才，他們還躺在至親溫暖的懷抱里享受著親情的撫慰與呵護，片刻之后他們只能面對廢墟和親人冰冷的背影……

　　今天是兒童節，我們應想到什么？那些災難中失去生命的孩子，他們在人世間的最后時刻，只能在廢墟里手中緊握的那支鉛筆。但我卻以為，那些已經在天國里的孩子，都是我們深埋在地下的種子，一定也會有讓他們重新生根發芽的雨露陽光。天災面前，我們看到了那么多的天真爛漫的孩子，他們面對死神，那種樂觀、豁達的無畏精神令成人都肅然起敬：3歲的小郎錚，被救出時艱難地舉起還能動彈的右手，虛弱而又標準地向解放軍叔叔致以隊禮；幼兒園小朋友任思雨，雙腿被卡鮮血直流，還唱著《兩只老虎》給救援的叔叔聽；8歲的小女孩王彬，本已逃生的她為救同伴又沖回廢墟，失去了右臂；9歲的小學生林浩，劫后余生還不忘鎮定地把兩名同學救起。廢墟里，有孩子打著手電筒看書，緩解緊張的情緒；有孩子一遍遍地哼著樂曲，靠著頑強的“鋼琴夢想”激勵自己不要睡去……苦難是最大的勵志，挫折是最好的教育。地震中很多孩子堅強、勇敢、懂事的表現，我們有理由相信孩子們一定會健康、快樂的成長起來。從他們身上，我們懂得了什么才是真正的“少年強，則中國強”！

　　今天是兒童節，我們應想到什么？天災是人間的無奈，災難，給我們注定了這樣一個刻骨銘心的兒童節。這是一個傷感的兒童節，兒童是花朵，是天下父母的希望，是祖國的未來。今天，他們應該陪在爸爸身邊聊天，躺在媽媽懷里撒嬌，接過爺爺奶奶特意買回家的新文具，躺在寬敞舒適的房間中玩耍著心愛的玩具，享受無盡的童年樂趣……但是，一場慘痛的地震災害，卻讓太多孩子失去所有；災區的孩子需要關愛，這關愛是春風化雨中的一個新書包，一封祝福信，一首好歌謠，一所新學堂；這關愛是到大自然的懷抱，用青草、綠水、藍天、白云等大自然的景色呼喚他們的心靈，抹平他們心靈的創傷，打開他們精神的小鎖，給他們恐懼后的一次心靈放飛。災區的孩子需要夢想，就讓我們用人間大愛給他們編織起一張隱形的翅膀，讓他們在徘徊孤單中堅強，托著他們飛過絕望，夢比天長……

　　今天是兒童節，我們應想到什么？我們應記往這深深的傷痛，地震災區倒下的近7000中小學校舍，埋去數以萬計的學童，一場噩夢醒來多出數以千計的“三孤”人員；“我們的祖國像花園，花園里的花朵多鮮艷”，面對著這么多的花朵在天災降臨的時候驟然間殘酷的凋零，我們怎么能不想到些什么？是啊，學校倒塌是一個社會事件，全社會都有責任。但是教育系統的責任最大，面對那么多孩子的亡靈，面對那么多支離破碎的家庭，如果我們還要官官相護，還要官場潛規則，還要你好我好一團和氣大家都好，那人間的道義和良心到什么地方去了？災區為什么還有沒倒塌的學校？因為那個沒倒的學校是中科院捐建的一個希望小學，有捐贈人的監督，質量就有保證，倒塌的學校，大多數應該說不存在這樣的監督機制，質量也就沒辦法保證，這就說明天災與人禍總是相輔相成的。天災并不一定必然導致悲劇，把悲劇統統都推諉于天災，說明人們是在回避道德和良心上的虧欠。“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”這句話我們喊了近二十年了，但在天災到來時，本來應當得到我們保護孩子們卻沒有得到真正意義上的保護，他們不應該在這么小的年紀、在這個場所里離開他們戀戀不舍的世界啊！“我們應該反思，應該懺悔，而不能用英雄的生命悲劇來為我們自己推卸責任，來給我們自己臉上貼金。”“如果我們總是把自己的名譽和前程看得比孩子們的生命更重要，又怎么可能永絕后患？”

　　今天是兒童節，我們應想到什么？在震災中失去孩子家長們和整個社會期待著一個說法，是啊，發生了這么大的悲劇，如果我們沒有一點反思，沒有一點說法，一點教訓都不總結，那說明我們是不是太愚蠢了！筆者從媒體上看到，大地震中失去孩子的父母，正含著眼淚，沒日沒夜地在倒塌學校的廢墟中尋找建筑材料，作為以后評估的依據。我想他們不單是為了讓自己死去的孩子在天堂得到安息，更是為了以后千千萬萬的孩子不再遭遇這樣的悲劇。我們應當全力支持他們的行動，給孩子們在天國的亡靈一個說法一個慰藉。

　　今天是兒童節。我們應想到什么？我只能衷心的祝愿在地震中遇難的孩子們，祝你們在天國里度過一個安詳的兒童節！我只能在遙遠的北國，點燃五根粗臘燭，十二根小臘燭，再燃起一束心香，默默的祝你們的在天之靈得到安息！

兒童節作文篇3

　　那天，我早早地起了床，伸了伸懶腰，望了望窗外，陽光明媚。公雞發出了“喔、喔、喔”的叫聲，好像對我說：“祝你今天生日快樂，祝你今天生日快樂！”這時，我心情特別舒服。

　　來到學校，我高高興興地坐在了座位上，等老師過來上課。放學了，我心里想：這次媽媽送我什么禮物呢？肯定做一桌可口的飯菜，而且都是我喜歡吃的，在家里正等著我呢！我可不能讓他們久等。于是就快速地跑回家，急著看爸爸、媽媽送我的'好禮物。

　　會到家，我剛敲門，爸爸就急忙打開了。一進門，爸爸、媽媽高興的說：“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”原來他們真的正在等著我，我很感動。只聽媽媽說：“孩子，你又長大了，來吹蠟燭吧。”我一口氣把蠟燭全部吹滅了。我和媽媽一起切蛋糕，爸爸去客廳，好像給我去拿生日禮物了。我先吃了一塊蛋糕，爸爸從我身后直接拿了一個東西，還“汪汪汪”叫了幾聲，原來是只小狗。它長著一對烏黑發亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，靈敏的耳朵，圓圓的頭。它的一對眼珠子像兩顆黑彈珠，紅潤的嘴里又著兩排整齊而又鋒利的牙齒，它的兩條小腿很短，可愛極了。我非常高興，還親了爸爸、媽媽。

　　我覺得這是我最幸福的一天，也是我最高興的一天。

兒童節作文篇4

　　1兒童節

　　昨天是一年一度的“六一”兒童節，我剛剛夢到天上正下著“糖果雨”，準備拿一顆糖啊嗚一口咬下去，我剛張開嘴。就被媽媽的“降龍十八掌”打在手臂上。“嘿，起床啦，再不去酒樓就沒有位置啦！”媽媽大聲嚷道。“哎呀，人家還沒睡醒嘛，真是的。”我一邊埋怨著媽媽，一邊找拖鞋。就這樣，我半醒半睡給媽媽拉去酒樓了。早茶喝完了。媽媽又說：“要不我們一起去逛街吧，順便給你買禮物。”“好耶！”我差點跳起來。來到北京路，媽媽先闖入一家大人服裝店，沒到10分鐘的工夫就大包小包的。接下來十分鐘，媽媽又買了兩雙鞋、三件衣服、一個包包。“媽媽，我的禮物還沒買呢！”我大聲叫了起來。“對呀，我怎么給忘了呢？”媽媽自言自語。

　　哎呀媽媽，到底是我過節還是你過節呀？

　　2兒童節

　　后天就是兒童節了，周三班活動課時我們班里自己搞了一次慶祝活動。我十分榮幸可以一起主持這次活動。主持人一共四個人。開場白完了就可以報幕表演了。

　　第一個節目是楊帆、李心怡和王冰玉的《燈塔》，甜美的歌聲讓人陶醉其中；接著是李悅和李怡霏的《親愛的老師》，唱出了我們對老師的感謝；王雅琪的《馬蘭謠》，仿佛讓我們來到了鄉間小路；最有氣氛的還是呂曼曼的《逆戰》，幾乎全班一起大聲唱，我聽見前面許喆唱得十分熟練。

　　然后我們該讓那些鄒文號的朗讀了。哦，就是作文《爸，媽，請聽我心聲》投稿的。朗讀者聲情并茂，傾聽者全神貫注。我們聽到了一些優美的句子，這也都靠他們平時的積累啊。就剩最護一個了，可這時下課鈴響了，但我們仍然堅持把它做完。“最后，恭祝我們的文藝匯演圓滿成功！同學們，六一快樂！”當我們說完，臺下響起一陣熱烈的掌聲。我們幾個主持人心里像吃了蜜一樣。

　　3六一兒童節

　　盼望已久的“六一”兒童節終于到了。這是我們少年兒童自己的節日，我們的心情非常激動。

　　為了慶祝“六一”兒童節，我們班每人都準備了一個節目，表演給大家，作為送給大家的節日禮物。

　　趙立宇上臺給大家講了一個笑話，笑話的名字叫“傻兒子”。他說：“從前有一個人，請了一個秀才給他家的傻兒子補功課。傻兒子連百家姓的趙、錢、孫、李都記不住，秀才急了，說：‘你姓趙，你家很有錢，你長大了會有孫子，我姓李，叫李宛遙’，傻兒子說：‘我記住了’”，講到這兒，我心里想，這有什么好笑的呢，我望望大家，大家都沒有笑，瞅著趙立宇，認真地聽著。這時趙立宇咽了一口唾沫，沖著大家微笑了一下，不緊不慢地說：“傻兒子說：‘我姓趙，我家很有錢，我的孫子李宛遙’”，這時“轟”地一聲，大家都哈哈大笑起來。接下來，大家還表演了小品、背誦詩歌、唱歌等節目。

　　今年的“六一”兒童節真是一個開心的節日！

　　4快樂兒童節

　　今天是“六一”兒童節，我起了個大早，心想：爸爸媽媽會送我什么禮物呢？

　　我來到客廳，發現爸爸媽媽都不在，只見餐桌上放著一個小瓶子。我覺得很奇怪，于是我打開了那個小瓶子，里面出現了一個小精靈。它笑盈盈的對我說：“小朋友，你好。今天是“六一”兒童節，你可以許一個愿，但是這個愿望只能持續一天。”我高興極了，雖然愿望只能實現一天，但是還是可以實現的。于是我對小精靈說：“我希望全世界的小朋友都能長出翅膀，自由自在的在天空飛翔。”頓時，我發現我的背后真的長出了一對潔白的羽翼。我扇扇翅膀，真的飛了起來。我飛上了天空，看見我的同學也長出了翅膀，同我一樣在天空中自由自在的飛翔。我們在軟綿綿的像棉花糖一般的白云里做游戲，玩捉迷藏，快樂極了。時間很快的過去了，愿望消失了，我回到了家。

　　啊，我多么希望下一次六一兒童節早一點兒來到，又過一個快快樂樂的兒童節！

　　5快樂的兒童節

　　我急切地盼望著六一兒童節快快來到。為了迎接六一兒童節，5月30日上午，我們學校舉行了一場別開生面的課本劇表演活動。

　　節目的主持人是一位大姐姐和一位大哥哥。表演的節目豐富多彩，有《青蛙王子》、《狐假虎威》，我覺得最精彩的是我們班同學表演的《青蛙王子》這個節目了。

　　石依雯扮演的是公主，她穿著白紗裙，拎著小籃子，蹦蹦跳跳地出場了。臺下觀眾的目光一起投向了她，都被她吸引住了。隨后，戴著青蛙頭飾的陸嘯雷也上場了……

　　看！臺上的演員個個認真、投入，臺下的觀眾個個看得津津有味，陣陣掌聲不斷地響起。

　　到了下午，我們拿出零食，痛痛快快地吃了起來，我們一邊品嘗美味，一邊觀看電影，真是回味無窮。

　　我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節。

　　6難忘的兒童節

　　時間過得匆匆了，還有幾個星期就要離開心愛的母校，在這里，曾有我多年來的快樂與憂傷，兒童節對于我來說是一個值得難忘的節日，過了今年的兒童節就永遠也沒有機會參加這樣的兒童派隊了，所以我要個兒童節寫上幾句心里的感受。

　　我從一年級進入母校時，我已經天天都過著兒童節，每天和小伙伴有說有笑，不知過得有多開心，因為我心里知道，離開兒童節的時間也不遠了，記得5年級的一次兒童節會上，我站在臺上唱《童年》時，我就知道兒童節的時間是多么短暫，那天早上，我迫不及待地早早起了床，想著今天的日子和活動，我十分興奮，我為今天的日子感到無比驕傲，記得有很多同學都很開心，有的吹氣球，有的三人二足，這草場上多么歡快，吃的零食也不少，看吧，這要麻煩我們的少先隊員，扔了一桶又一桶，哇!這兒童節過得有多么開心呀!回憶起來，還真有點舍不得呢！

　　玩歸玩，樂歸樂，一下子就到六年級了，又要投入到學習了，這兒童節又和我們相差十萬八千里了!

　　7快樂的兒童節

　　今天下午，我們學校舉行慶祝“六一”的活動。早上，老師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。

　　下午二時，活動開始了。我們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！

　　在這次活動中，最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的同學都扯著嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的同學有的越轉越快，有的只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉，結果轉得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉那么久。跟著，老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽著這優美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。

　　最后，老師把五個漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺得我們真是太幸福了！

　　“六一”活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。

　　8快樂的兒童節

　　五月過去了，我們又迎來了一年一度的國際六一兒童節，這次的兒童節我玩得非常開心。

　　我們學校開展了文藝表演、游園活動，班級文藝表演比賽活動。最有趣的就是豐富多彩的游園活動了。

　　下午兩點半，我們在寬敞明亮的掛滿了氣球和彩帶的充滿了喜慶和歡樂的氣氛的教室里，開始了游園活動。

　　首先是“猜謎語”游戲，這可是我的“強項”，已經猜了的同學表現都很出色，輪到我了，我剛讀完謎面，就猜出了謎底，老師就給了我兩顆糖果。

　　然后是“牙簽夾米粒”這個游戲主要是考驗我們平常用筷子和握筆的正確、靈活程度，很多同學都夾很少，想不到平常連用筷子和握筆都不正確的我，居然夾得了十二顆米粒，老師又獎給了我兩顆糖果。

　　接著是“丟乒乓球”，這一輪我不知是怎么了，也許是心急，也許是我前兩輪都得了糖果，所以有點兒驕傲了，結果一個也沒丟進。

　　這次的兒童節真快樂，最令我高興的是，我還被評為了十星少年呢！

兒童節作文篇5

　　六月的步伐歡快，象孩子們活潑亂蹦的腳丫。在六月最初的第一天，孩子們天真無邪的笑容甜蜜如花綻放，一顰一笑、一言一行，令所有的鮮花都黯然失色。

　　那時，我的學習成績很是出眾，年年的"六一"節被評上"三好"學生，全校師生集中一起開表彰大會，當校長很響亮地念起某班我的名字時，驕傲的心膨脹著。昂首挺胸，捧著象征榮譽感的三好學生獎狀，眉開顏笑，咧著嘴，興高采烈的心情驅散了一切陰影。接著，做游戲，簡單的猜謎語，或是把雙眼用布條蒙上，然后摸索著，在黑板上畫一個簡單的人頭，畫得基本標準，老師會發糖果以示鼓勵。有時候，把鼻子、眼睛都擠到了頭像外，引起了陣陣哄笑聲。

　　最讓我引以為榮的就是，我有音樂細胞，唱得一口好歌。所以，每當音樂老師挑選人手參加唱歌比賽，我自然少不了的。化上濃濃的妝，再在眉心點個美人痣，穿上學校統一的演出服裝，真是花仙子般美麗。那時唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》，幼小的手兒做搖船狀，晃晃悠悠地飄起了歌聲，也飄去了我的純真。

　　真的，不想長大！多想永遠嘻嘻哈哈，無拘無束地悠哉著。渴望再回到父母的懷抱，撒嬌一次；渴望再過一次"六一"兒童節，年齡和心理的成熟，讓我們無法行動。羨慕孩子們，純純的心靈，花一般的季節，撒嬌地粘在大人的懷抱，想哭就哭，想鬧就鬧。盡管我們有千百個愿望想留住童年，想保持那份純凈，但有些事是我們注定抓不住，留不住的。于是，只能懷念。所幸的是，在兩個兒子的笑容中，我依稀看到了多年前的自己。人生真是有趣的很，生死輪回繼續著，悲傷快樂感受著，酸甜苦辣品嘗著。輕嘆來時路，夢里歸去，何以還我舊容顏^

　　"六一"兒童節，祝和我一樣有著懷舊之心的大人節日一樣快樂！當然，也祝所有的孩子們節日開心！