精選慶六一兒童節作文5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的慶六一兒童節作文5篇,歡迎大家分享。
慶六一兒童節作文 篇1
“小鳥在前面帶路,風啊吹向我們,我們像春天一樣——”早上,我們化完妝,便隨著班主任任老師走向體育館。我們一路上唱著歡樂的歌兒,不知不覺來到學校體藝館。
哇,體育館被老師們打扮得漂漂亮亮,舞臺上掛滿了許多五顏六色的氣球,舞臺的后面還有一塊巨大的宣傳海報,上面印著:“童心愛祖國,歡樂慶'六一'”幾個大字。表演開始了。首先上場的是三(二)班的舞蹈《中華少年志》,然后是三(四)班的英語小話劇《丑小鴨》,還有拉丁舞爵士舞民族舞,童話新編,經典誦讀——他們每個人都滿面笑容,認真表演著他們的絕活,我陶醉在其中的歡樂之中。
不知過了多久,輪到我們出場了,只聽主持人報幕道:“下面有請五(一)班給我們帶來的經典誦讀《中華少年》!”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我忐忑地跟著同學們走上合唱臺,領誦的同學站在前面兩側,伴舞的同學在舞臺兩側候場。望著下面的一千多雙眼睛,我不禁冒出一身冷汗,這時音樂響起,我心想:怎么辦,怎么辦,要是演砸了,那可怎么辦?經過一會兒的自我安慰后,我勇敢地張開了嘴。
盡管我鼓起了勇氣朗誦,還是朗誦得結結巴巴的。看到臺下一張張笑臉,我發現我并沒有出什么錯誤,漸漸的,我的聲音越來越大,越來越洪亮:“我們是中華的少年,中華的'少年——”朗誦完畢。臺下響起了熱烈的掌聲,我的臉上也露出了笑容,回想著悅耳的音樂和優美的舞蹈、動情的朗誦慢慢退場。
這就是屬于我們的“六一”兒童節,快樂的“六一”兒童節!
慶六一兒童節作文 篇2
今天,是個陽光明媚的日子,我們學校舉了 “ 歡慶 六一兒童的活動”。
下午我們觀看了精彩的文藝表演。有我校民樂合奏團帶來的精彩節目,音樂劇《成長的煩惱》,還有許許多多的精彩節目。
其中我最喜歡音樂劇《成長的煩惱》慶祝六一兒童節的`作文作文。人物有媽媽、聰聰和她的同學們,聰聰正和她的同學們在一起玩,媽媽看到了就把她叫回來學習,聰聰說:“讓我再跟她們一起玩一會吧。”“不行,我是為你好的,是為了將來能考上個好大學。”
說著說著媽媽就說:“肚子有點餓了,買東西去吃。”聰聰說:“媽媽你就知道吃,還能做什么,吃的就像一頭豬。”媽媽回來的路上看了一張報紙上寫著現在有一種補習班,可以提高孩子們的智慧。媽媽回到家對聰聰說 : “明天我要幫你報四種補習班,七點鐘數學,八點鐘英語,九點鐘鋼琴,十點鐘書法”同學們聽到聰聰要補習四種都被嚇到了。媽媽說:“聰聰你就忍一忍吧!等你考上了大學你就不要再學習了。”同學們聽了聰聰的苦衷,決定要幫助她。聰聰的日記《成長的煩惱》上面寫著媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩,也不要幫我報那么多的補習班。媽媽看了聰聰的日記后心想孩子要學習也要玩耍,后來媽媽跟聰聰又蹦又跳。
這一次的六一兒童節過的太開心了!我真想下次的六一兒童節快點到來呀!
慶六一兒童節作文 篇3
送走了精彩的五月,迎來了激情的六月。六月,是我們的節日,因為六月一日,是一年一度的國際兒童節。星期五,學校提前為我們舉行了“讓童年作主,為快樂喝彩”為主題的六一兒童節慶祝活動。
我們走進會場,今年的會場設計得別具一格,令人耳目一新,到處都充滿了童趣,整個會場里洋溢著節日的氣氛。
過了一會兒,活動正式開始了。首先,是金校長講話,接著,便開始了頒獎典禮。頒獎典禮過后,同學們就開始表演自己的才藝了。首先是有合唱隊和舞蹈隊的同學為我們帶來的歌舞表演《看木偶》,他們清脆的歌聲和俏皮的舞蹈博得了大家的陣陣掌聲,文藝演出也由此拉開了帷幕。
接著,精彩的節目一個接著一個,有一年級小同學表演的英文兒歌串串燒,有風趣幽默的小品表演,有婉轉優美的樂器演奏……老師也為我們獻上了一首動聽的歌曲——《明天會更好》,表達了對我們的祝福。
在這些節目中,最精彩的就要數相聲表演《奧運到我家》。他們詼諧幽默的語氣,一唱一和的表演令我們忍俊不禁、開懷大笑,獲得了滿堂彩。
今年的兒童節是一個特殊的'兒童節,因為在“5·12”汶川大地震中,有許許多多和我們差不多大的孩子永遠離開了人世,離開了愛他們的父母,離開了愛他們的老師。我們四年級也為大家獻上了一首音詩畫,表達我們對汶川大地震中遇難者的深切哀悼,以及感謝在這次災難中奉獻出自己一份愛心的同胞們。我們的詩歌《再見了爸爸媽媽》,字字扣人心弦,句句催人淚下,臺下許多觀眾眼角都閃爍著晶瑩的淚花。
六一兒童節是我們的節日,在這里我祝所有的小朋友節日快樂,也祝災區的小朋友們能過一個快樂的兒童節,“別怕,我們和你們在一起!”
慶六一兒童節作文 篇4
今天是6月2日下午,在陽光明媚的日子里。我們沈四小全校師生和家長歡聚一堂,在保利大劇院觀看六一兒童節文藝表演。
表演開始了,四個小主持人開始報幕,他們的聲音可好聽了,有的聲音洪亮、流利,有的聲音清脆、流暢,聲聲入耳。在他們的主持下,文藝節目一個接著一個進入高潮。有民樂合奏的、有舞蹈的、有經典詩朗誦的、有師生合唱的、有籃球表演的等,他們多才多藝的表演,我們看了深深入迷。其中我印象最深刻是,二年級段的親子表演歌伴舞《小蘋果》,家長和同學們同臺演出,是多么激動人心的場面呀!他們跳得那么的合拍,又是那么的快樂。我真的.好羨慕他們,希望下一次六一兒童節我也能參加。
最后在李群老師指揮下,校合唱隊展現她們美妙的歌喉,聲聲唱出了我們沈四小熱愛學習,熱愛藝術的心聲。這次演出是我們學校最成功的一次文藝匯演,讓我們用最熱烈的掌聲來回報演員們的辛苦付出。也讓大家享受陽光、綻放美麗的未來而努力吧!
這次在保利大劇院歡慶六一兒童節,實在是有史以來最好看的一場演出。我能看到這樣的大場面,我真的很幸福很快樂。
慶六一兒童節作文 篇5
今天,我們早上吃完飯后,就排著整齊的隊伍到塑膠廠看節目。
我們看的節目都非常精彩,下個節目該三年級的'打花棍了,他們擺的造型都非常漂亮,下一個節目該我們一年級表演了,我們個個都精神飽滿的,下一個節目該二年級了,他們都大聲的喊著口號,下一個節目,是五年級了,他們也是一樣大聲的喊著口號。
演完了我們都高高興興的回到了教室。
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