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精選記六一作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的記六一作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記六一作文 篇1
今天是“六·一”兒童節(jié),我們學校舉行了快樂的“六。一”兒童節(jié)活動。
下午二點,我們?nèi)ナ覂?nèi)體育館大堂看精彩的表演。表演節(jié)目有很多,其中印象最深刻的有三個。首先出場的是婉轉(zhuǎn)動聽的葫蘆絲演奏。樂曲忽高忽低,那么歡快,那么悠揚,低時像泉水叮咚,高時像大珠小珠落玉盤,清脆悅耳,十分動聽。接著是優(yōu)美的舞蹈,舞蹈的名字叫《天鵝湖》。小演員的舞姿時而快速周轉(zhuǎn),像極風陀螺;時而緩慢舒展,如同一只只優(yōu)雅、輕盈的白天鵝,十分好看。最后是歡快的童歌,歌名叫《小螺號》。歌聲時高時低,高時似乎看見雪白的浪花拍打著金黃的海岸,低時似乎聽見海螺“嘀嘀”地吹,十分悅耳。真是一場精彩紛呈的表演。
看完精彩的表演,快樂的游園活動就開始了。游園活動的地點在學校的生物園內(nèi),活動有腦筋急轉(zhuǎn)彎、古詩背誦、閱讀知多少、成語填空等等,活動規(guī)則是:每人取一張卡,回答題目正確后就可以領(lǐng)取獎?wù),憑獎?wù)骂I(lǐng)取自己喜歡的獎品。有許許多多的新鮮獎品:有迷你釘書機、四色圓珠筆、帆布筆袋、五顏六色的熒光筆……活動開始,每個問答點都排滿“長龍”,把生物園門口堵個水泄不能,大家一個個笑逐顏開,有人說:“今天下午終于可以狂歡了!比咳硕茧p手雙腳認同。很多同學,他們回答老師的問題對答如流,老師高興地說:“嗯,回答得不但非常準確,而且還非常流利!崩蠋熣f完,就印上幾個印章,他們非常高興,興高采烈地跑到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎,領(lǐng)到自己喜歡的`獎品后,他們又跑到問答處去繼續(xù)答問題,領(lǐng)印章,樂此不!⒆娱_心,家長和老師也在累中做樂。家長們和老師們都冒著熾熱的太陽,一口水也沒有喝,她們也不辭勞苦給同學們頒獎,但是看見孩子們認真、迅速答題,得獎多多,看見孩子們積極參與,歡天喜地,他們雖然累、熱、渴,但是也很高興。這真是個快樂的游園活動。
放學時,校長還給每人準備了一個大禮包。大禮包可豐富了:有濃濃奶香、可愛有型的夾心小饅頭;有香脆可口、有趣好玩的數(shù)字餅干;有嫩滑多汁、各種口味的果粒果凍;還有酸甜可口、多種味道的米飯?zhí)枪覀兌汲缘媒蚪蛴形,有同學感嘆道:“這真是快樂的一天,不但有好聽的,有好看的,有好玩的,還有大把好吃的帶回家,如果天天都這樣就好了!”
我喜歡這快樂的“六。一”兒童節(jié),我也希望天天都過兒童節(jié)!
記六一作文 篇2
今年的“六一”兒童節(jié),我們學校舉辦了“游藝大世界”的活動。每個班都準備一個游戲節(jié)目,每個同學都有十幾張游戲票,去相應的班級參加節(jié)目。
我玩了“幸運大白鯊”、“套圈”、“沙畫”、“貼鼻子”、“釣魚”、“插國旗”等活動, 可最有意思的還是“貼鼻子”。規(guī)則是:把游戲者的眼睛蒙上,拿一個紅球去給對面墻上的“福娃”貼鼻子,每個人有三次機會,貼準了就有獎。我在蒙眼睛以前,就舉起了手,瞄準了福娃鼻子,被眼睛蒙上以后,馬上就小心翼翼地向前走去,感覺到了,果斷地一貼?杀犻_眼睛一看,卻把鼻子貼到了臉蛋上。再來,第二次我又準準地向福娃走去,可這次卻貼到了腳上,離鼻子更遠了。最后一次都沒有碰到福娃,鼻子貼到白紙上了,我自己也被逗樂了。再看看別人,貼臉上的`、貼腳上的,找不到畫貼到墻上的,蒲亦菲竟然還在半路上,就開始貼,鼻子自然是掉地上了,真是太有趣了。
這個“六一”我過得非?鞓,真希望全世界的兒童都能和我一樣,天天快樂、幸福!
記六一作文 篇3
一年一度的“六一”兒童節(jié)終于在我們的期盼中到來了!為了這一次“六一”,學?上铝瞬簧俟Ψ蛄!這不,操場上一片歡騰,學校里正在舉行游園活動呢!
宣布活動開始的廣播一響,同學們便迫不及待地沖出教室,操場上頓時充滿歡笑聲,同學們有的猜謎語、有的投球、有的丟沙包,可開心了。
到底先玩哪一樣呢?我四處張望,過了一會兒,我終于鎖定目標——“步步為營”。我興致勃勃地跑了過去,排了隊。在隊伍中,我踮起腳尖,伸長脖子,目不轉(zhuǎn)睛地望著隊伍前邊玩這個游戲的同學,成功的同學興高采烈地把獎品裝進口袋,然后跑去另一個游戲的隊伍排隊;失敗的.同學則垂頭喪氣地走了出來,可過了一會兒又不甘心地排起隊來。只見他們一個個鼓起腮幫子,一鼓作氣地把氣吹出來,可到最后成功的卻沒有多少個。我這才知道這個游戲的規(guī)則是:有三個盛滿水的盆子,乒乓球在第一個盆子里,需要一口氣把乒乓球從第一個盆子吹到第三個盆子里。同學們一個個上場時都是自信滿滿的,可沒有幾個能成功。我胸有成竹地想:“不就吹個球而已嗎?有那么難嗎?”
隊伍慢慢向前移動,終于快到我了,我的心砰砰直跳,既緊張又興奮。終于到我了,我鼓起腮幫子,收腹,把肚子里所有的氣都聚集到嘴巴里來;奮力一吹,哎呀,吹得太用力了,球被吹出界了。第二次游戲時,我總結(jié)了上一回失敗的原因,這一次,我沒有用力,只是輕輕一吹。哎,真可惜,只把球吹到了第二個盆子里;還剩最后一次機會了,我萬分謹慎,不能太用力,也不能不用力,我在這樣的經(jīng)驗下一吹,耶!成功了!我興高采烈地領(lǐng)了獎券,去拿獎品。這真是看花容易繡花難!
后來我又玩了許多游戲:幸運球、疊大廈……不同的游戲有不同的樂趣,這真是太美妙了!
20xx年的“六一”兒童節(jié)真難忘!
記六一作文 篇4
“六。一”兒童節(jié)快到了,我急切地盼望著“六。一”兒童節(jié)早點到來,為了迎接“六一”兒童節(jié),5月28日下午,我們學校舉行了一場文藝表演活動。
節(jié)目的主持人是我們最喜愛的王老師。節(jié)目非常精彩,有:舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節(jié)目了,我們班的桂源等四位同學也參加了這個節(jié)目的.演出呢!
看!臺上的演員個個認真、投入,臺下的觀眾個個看得入迷,陣陣的掌聲不斷地響起
記六一作文 篇5
今天,我們學校舉行了拔河比賽活動。
第三節(jié)課舉行的。比賽沒多會兒,就到我們班了。我們班分為兩組,我在一組,我們一同上去了,抓住了那條又粗又長的繩子。比賽開始了,一二三······我們這隊輸了,我們這隊雖然輸了,但是我們愿賭服輸。老師拿著獎品發(fā)給了大家。
其實比賽是為了快樂,友誼第一,比賽第二。雖然我們這組輸了,但是我們已經(jīng)盡力了。我想對和我在一組而且輸了的.同學說:其實比賽的輸贏并不重要,雖然我們這組輸了,但我們不要氣餒,比賽是為了快樂,我們不要因為這場比賽而和你的好朋友發(fā)生矛盾,友誼第一,比賽第二嘛,不要忘了這句話哦!
記六一作文 篇6
今天是一年一度的六一兒童節(jié),同學們用五顏六色的彩帶把教室裝扮得五彩繽紛,到處張燈結(jié)彩!岸b忊彙庇淇斓南抡n鈴聲響了,同學們個個喜氣洋洋,把桌椅都擺成橫豎一排排。六一活動 開始了,黑板的頂方寫這著“慶祝六一兒童節(jié)”講臺上有豐富的獎品。班主任用風鈴般的聲音向大家宣布了今天的節(jié)目,最精彩的就數(shù)畫豬尾了。班主任請班里的畫畫高手,小張在黑板畫了一頭胖乎乎的小豬。班主任請同學們輪流上去畫。首先上去的是小林,班主任用眼罩遮住她的眼睛,小林伸手在小豬的頭上畫了一條尾巴,講臺下的同學們鵬飛捧腹大笑,小林摘下眼罩,也和大家一起哈哈大笑。輪到我了,我滿懷信心的走上講臺,心想,一定要獲得獎品。我仔細地觀察了小豬的尾巴應該畫在哪里,班主任便把我的眼睛遮住。我畫好了,只聽見講臺下一片熱烈的`掌聲。我摘下眼罩,果不其然,我成功了。我獲得的獎品是一個漂亮的布娃娃。接下來的節(jié)目還有很多,有唱歌、吹蠟燭……同學們差不多把嗓子喊啞了,把手掌拍麻了,還覺得不能夠表達自己的歡喜和激動。
這次的六一活動可真精彩呀呀。
記六一作文 篇7
又到了一年一度的六一兒童節(jié),這一天是孩子們最開心的一天。在這一天,我們學校也舉行了許多豐富多彩的游戲。
第一個游戲是“快樂列車”。裁判員顧老師告訴了我們游戲的規(guī)則:由三張報紙拼成一個圓圈,四個人一組鉆進圓圈里,一起向前走。在走的過程中,如果不小心把報紙弄破了,就要停止前進,等把報紙修好后才能繼續(xù)前進,但這樣會耽誤一些時間,影響成績。哪個班第一個到達終點,就贏了。
聽完游戲規(guī)則后,大家都躍躍欲試,小聲議論起來。游戲在大家的期盼中開始了。我們班的第一批同學鉆進了圓圈,大家一切準備就緒。只聽裁判員老師一聲令下,大家都奮力地向前沖。我在旁邊看著心都提到了嗓子眼,生怕報紙被撕壞。但我一看,我們班已經(jīng)超越了別的班許多,我懸著的心放了下來。我們班那組就快要到終點了,全班都喊起了加油?删彤攧倮谕臅r候,意想不到的事情發(fā)生了,其中一位同學因為著急腳步加快了一些,而后面的同學又沒跟上,只聽“撕啦”一聲,報紙撕裂了一個大口子,大家都開始埋怨撕壞報紙的人。裁判員老師急忙走過來,拿出膠帶修補著破裂的地方。望著別的班漸漸地超越了我們,我心急如焚。終于報紙修好了,大家急急忙忙地繼續(xù)向前走去,但很遺憾,我們還是輸給了別的班。終于輪到我了,我信心滿懷地鉆進了圓圈,發(fā)令槍一響,我就和別的隊員一起向前走起來。我想:我一定要贏得這次比賽,為班級爭光!才走了幾步,就聽見別的'班傳來報紙撕破的聲音,我心里一陣竊喜,哈哈,我們贏定了!可天有不測風云,地上有一塊小石頭,我一不小心踩了上去,重心不穩(wěn),栽倒在了前面同學身上,四個人一起向一邊傾斜,隨時都有摔倒的可能,大家盡最大的努力保持了平衡,我后面就更加小心了。馬上就要到終點了,我的腳步又加快了一些,可別的同學速度沒調(diào)整好,左右搖晃了起來。我最不想見到的事還是發(fā)生了,只聽“撕啦”一聲,報紙破了個大口子!斑@可怎么辦呀?”裁判員老師迅速地走來,拿起膠帶為我們修補著報紙。我不安地看著別的班漸漸靠近終點。報紙修好后,我們又竭盡全力地向終點走去。雖然經(jīng)過這個小插曲,但由于我們四人的團結(jié)協(xié)作最后還是取得了游戲的勝利,好開心!
通過這個游戲更讓我明白了團結(jié)的重要性,在一個團體中有一個人不團結(jié),都有可能導致整個團體的失敗。在生活中每個人都要學會與他人合作,這樣我們才能更好地做好每一件事。
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