六一作文

六一作文通用9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六一作文9篇，歡迎大家分享。

六一作文 篇1

　　草長鶯飛的五月已經過去，火紅火紅的六月已經來到，我們翹首期盼的六一國際兒童節已經來臨。在這歡樂的日子里，讓我祝愿大家：‘六一快樂’。

　　看，六一的鮮花絢麗多彩。我們將用美麗舞姿來展現我們的生氣，而快樂將伴隨我們永遠。

　　有一首詩，夸我們而兒童是新世紀的'雛鷹。

　　有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

　　有一場夢，說的是少年強則中國強。

　　我們的心正和時代的脈搏一起跳動。

六一作文 篇2

　　清晨的第一縷陽光照射在我的臉龐上，我懷著激動又興奮的心情，邁著悠閑的步伐走在去學校的小路上。今天的我既開心，又有點淡淡的憂傷。開心是因為今天是國際六一兒童節，憂傷是因為這是我們在母校的最后一個六一了。

　　來到學校，看著同學們臉上洋溢著開心的笑容，但我知道他們笑容的背后卻隱藏著憂傷。隨著時光的'推移，六一兒童節也拉開了序幕。第一個節目是五六年級全體學生的豎笛演奏：《敢問路在何方》,《紫竹調》。我懷著興奮的心情拿著豎笛走上了舞臺，隨著陳老師的指揮手勢我們也開始了演奏。悠揚悅耳的笛聲在我們美麗優雅的校園里環繞，讓人聽的不禁入迷起來。大約5、6分鐘過去后，我們也成功的演奏完了，臺下熱烈的掌聲是觀眾對我們肯定的回答。

　　在六一豐富的節目中，有優雅、妖嬈、嬌艷的舞姿《孔雀翎》、《芳華》、《夢的眼睛》等，動人的身影令人不禁隨之舞動；又令人驚嘆、悅耳的歌聲，一首《時光都去哪了》唱出了我們心中的感嘆：更有那樂器大合奏的壓軸，令人贊嘆不已。然而我最喜歡的節目，乃是我們班的《畢業抒懷》朗誦，從開頭的離別，至最后的感謝，我們深情的朗誦著，句句里都流露著我們對母校的不舍，校園里充滿了我們對母校的深情傾訴的聲音，伴隨著朗誦即將結束的尾聲，使我不禁回憶起了我們在母校中六年來的點點滴滴，觸景情深，使我情不自禁地潸然淚下。又隨著幾個節目的結束，六一也拉上了帷幕。

　　感恩母校，是您給了我花樣的年華；感恩老師，是您給了我生命的滋養；謝謝您，母校，是您給了我慈愛與陽光；謝謝您，老師，是您給了我成熟與穩重。

六一作文 篇3

　　今天又迎來六一兒童節，這是四川發生地震以后的第一個節日，媽媽說：“在這個兒童節要讓我學會愛與感恩。”我隨著媽媽來到了地震災區—都江堰，一進都江堰我就看到了全城幾乎都成了危房，還有一些房屋已經倒塌，成為廢墟，我為那些失去家園的人感到傷心，還有那些被埋在廢墟里的人，他們的親人一定會焦急萬分地尋找，這真是一場可怕的自然災害啊!

　　接著我們來到了都江堰機關幼兒園，孩子們的幼兒園已經成為危樓，不能入住，他們只能在帳篷里度過這個兒童節，媽媽和我給孩子們帶來了圖書、鉛筆和她們幼兒園小朋友的祝福和禮物，還教育孩子們要堅強快樂，重建家園，最后我們還一起唱了一首快樂的歌。

　　離開幼兒園以后我們很想去看看地震對家鄉的名勝古跡—都江堰的破壞情況，于是我們驅車來到了都江堰的二王廟，一上山路邊全是大大小小的巨石，這是山體崩塌滑坡下來的巨石，將道路嚴重損毀，也砸壞了路邊的房屋，我想地震時一定是天崩地裂飛沙走石的可怕場面!來到了二王廟，昔日風景秀麗古樸優雅的二王廟已經被地震和巨石損壞得面目全非，整個建筑幾乎全部倒塌，傾斜地殘存了一些木梁和瓦片，我感到非常得痛心，這是我最喜歡的家鄉啊，怎么一瞬間就變成這樣?!

　　但是讓我們感動的是坍塌的二王廟上的一副橫幅，上面寫著“鐵軍官兵與災區人民攜手共建家園”，大災無情，人友情，全國各地都在支援和幫助我們四川災區，“一方有難八方支援”，大災有大愛，大家都在幫助我們的家鄉。在鐵軍駐守的'地方，我還目睹了鐵軍帳篷學校的兒童節活動，孩子們快樂地領取了蛋糕、新的書包和學習用品，他們都穿著印有“大愛相隨”的體恤衫，我還和他們一起合了影，祝福災區的小朋友大愛相隨，共度難關，重建家園!

　　這個兒童節我親身來到了地震災區，看到了自然災害對人類的傷害，但是也看到了我們中國人民團結互助，戰勝自然災害，我懂得了愛與感恩，感謝幫助我們的祖國同胞，我一定要珍惜現在的美好生活，也要學會幫助有困難的朋友!

六一作文 篇4

　　明天就是六一兒童節了，我正在想媽媽和爸爸會送我什么樣的禮物，心里也很興奮，晚上也久久不能入睡。 到了第二天早上，我興奮得不得了，早早就起來了。吃早飯的時候才得知媽媽為了給我過我的最后一個兒童節，特意請的假。我很高興，也很感動。吃完早餐，我和爸爸媽媽去超市買了一天的`去玩要吃的食品，買完東西，我們一家三口快樂的坐車去了南湖公園。

　　到了南湖公園我和爸爸媽媽玩了許多有趣又好玩的游戲。 我的媽媽爸爸在涂小人的時候，花的時間最多，先是我自己畫的，我覺得很難，但是越往后感覺越簡單。到了最后，媽媽怕我畫不完，他來幫我畫，我才知道媽媽畫的是那樣好。 回到家后，媽媽，爸爸和我一起打羽毛球。 這是我過的最棒、最快樂、最感動的“六一”兒童節。

六一作文 篇5

　　大家夢想的六一是什么樣的呢？老師不布置作業？好好吃上一頓大餐？還是去到世界各個地方旅游？不，這些都不是我想要的。我夢想的六一，可是要在恐龍世界度過的。

　　一大早，我便來到時空穿越機面前，選擇好恐龍時代，便開始傳送。

　　“傳送完畢！”隨著機器的提示，我來到了一個陌生的'地方。只見這里的大樹十分茂密，棵棵高聳入云。“轟轟轟——”幾聲巨響傳來，我轉頭一看，原來是一頭三角龍向我走來，嚇死人了。

　　我松了一口氣，輕輕地向它走去，伸手摸了摸它。見它沒有躲我，我便慢慢地爬上了它的背。耶，我竟然騎上了三角龍！

　　哇！森林里出現了一只霸王龍。它橫沖直撞地向這里沖來。我不管三七二十一，趕快控制三角龍躲開。沒想到霸王龍來了個掃尾，我和三角龍便被絆倒了。它剛準備咬我們，突然一群劍龍出來了，抓住了霸王龍。

　　對這突如其來的事，我感到很納悶。我打開了恐龍語解讀機。原來劍龍是恐龍城的“警察”。它們的國王正在為沒有理由抓捕霸王龍這個壞龍發愁呢！多虧了我的意外出現，劍龍打算請我去它們的王國玩。

　　可這時，我的耳邊突然傳來了幾個字：“電力不足，請傳回！”我聽了依依不舍地點了“確定”按鈕，傳送回了家。

　　這是我夢想中的六一，希望科學家盡快實現這個夢想。

六一作文 篇6

　　六一兒童節又到了，之前的“六，一”節，都是在歡笑中度過的，雖然今年的六一兒童節因為迎接升學考試顯得不那么輕松，但想到自己即將成為一個中學生，而感到興奮。

　　從上幼兒園，上小學，再到小學畢業，這中間，經歷了多少次考驗，現在，即將到來的小學畢業考試，又將成為我面臨的新的考驗！

　　以前，一到“六，一”，不是喊著父母要錢買東西，嘴里含著各種口味的糖，就是和小伙伴約定去買新式玩具，玩的忘乎所以就心滿意足了。而今年的兒童節，這一天時間不能白白流走，因為畢業考試即將來到，剩下的時間已經不多了，不要自認為時間還很充足，因為學習的時間是永遠不會充足的，過去的成績并不代表現在的成績，必須不斷的努力，才能取得畢業考試新的優異成績！

　　回想以前的日子，度過的一個個兒童節，那一張張歡笑的臉，那一幅幅溫馨的畫面，那一顆顆跳躍的心……至今，令人陶醉，令人流連忘返。

　　今天的“六，一”節，熱鬧的`校園里充滿了歡笑聲，還有那賽場上震耳欲聾的歡呼聲……此刻，回顧起我的童年是多么豐富多彩，不知不覺覺得自己已經從幼稚變得成熟，通過小學六年的學習，從而使我變成一個有志氣、有遠大理想的青少年！

　　多彩的氣球，注定你將有一個多彩的人生，慶祝節日的歡呼聲，也會成為我們在學業上獲得光輝成就時的歡呼！剩下的時間已經不多了，通過自己的努力拼搏，必將注定實現自己的夢想！

　　讓我們迎著朝陽，聽候團徽的召喚，爭分奪秒，繼續努力奮進吧！

六一作文 篇7

　　“哇！”“哈哈！”“耶！”的聲音一直在我的耳邊響起，我迷迷糊糊地睜開眼睛，看見日歷上寫著：20xx年6月1日。我驚訝地張大了嘴巴：“不會吧，難道我穿越了？”我趕緊起床，看看到底是怎么回事？

　　等我終于找到可以回去的辦法時，腦海里兩個聲音響起，問號小人說：“要不去看看現在的六一節是怎么樣的？”玩具衣小人說：“如果現在是六一節的話，那十年前的今天爸爸媽媽還等著我回去送我禮物呢？”終于決定，去看了再說。于是我跑到大街上，發現所有的人都往一個方向跑去，人們都在爭搶一個個盒子。我費了好大的力所擠進人群，看到一位很慈祥的老爺爺，我上去詢問：“老爺爺，你們為什么都買盒子呢？”老爺爺說：“因為這是我送給孩子們的禮物啊，我們在過六一節呢？”經過一番了解之后，我終于明白了，原來，那個盒子有神奇的作用，只要你想要美好的東西，它就會幫你實現哦！

　　突然，我一陣旋暈，等我睜開眼，發現日歷上寫著：20xx年6月1日，啊，我終于回來了，這時卻發現懷里抱著一個盒子，它五光十色，閃閃發亮，它會幫我實現我的愿望嗎？

　　浙江省海鹽縣向陽小學 三（4）班 許雨暄 指導老師：陸雷芳

　　20xx年的`兒童節，我會給我的飛機加足燃料，然后帶著我的孩子開始全家環球旅行！第一站，我們會去俄羅斯的首都莫斯科，跟總統商議國家大事；第二站，我要去巴西買一臺超級游戲機送給我的孩子；第三站我們會去加拿大嘗嘗那里的美食……最后我買一臺時空穿梭機，穿越回到我的童年，再過一次兒童節。

六一作文 篇8

　　今天是“六一兒童節”，我萬分高興地來到學校，帶著一顆愉快地心情來到教室，滿臉興奮地來到座位前坐下。大家都來全，老師宣布“六一兒童節”慶祝活動現在開始，同學們零食拿出來，我也把零食那出來撕開，高興地吃著美味的零食。

　　課代表給我們放一首歌曲，《每當我走過老師窗前》和一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入迷。

　　表演的時候，我給王昊晨兩包糖，今天是“兒童節”也是他的生日，就算是祝他生日快樂，他看起來很高興。

　　首先是我們班的合唱隊表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來，最后是時間笑話，他講的`笑話引起我們一陣陣的歡笑。

　　有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節目，就看一個節目他們就露出滿意的笑容。領導走后我們的紀律就開始亂。到最后就是解決零食的問題，好在我的朋友多，零食算不什么。最大的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學。零食全部解決，我們都笑。

　　時間很快地過去，我們的慶祝活動結束，大家只能戀戀不舍地回家。

　　祝全世界小朋友節日快樂。

六一作文 篇9

　　盼啊盼，盼啊盼，終于盼來了六一兒童節這天，對于我們來說，實在是要好好珍惜啊！

　　校園里彩旗飄飄，氣球漫天，彌漫著清香，散發著香噴噴的零食。我們班的游戲是套圈，等校長宣布游園活動開始時，校園里充滿了歡聲笑語。

　　我們排成兩隊，等待著。終于到我了！“中！”“中！”“中！”我屏住呼吸，瞄準了一個2米的瓶子，一扔，結果差一點就套中了。我又拿了一個圈，瞄準距離我3米的瓶子，扔的太偏了；就剩下一個圈了，要盡力啊。我隨手一扔，結果就套中了，太棒了！我獲得了一張獎券。隨后，我就拉著劉葉一起去換零食。

　　時間一分一秒的過去……

　　我又去別的年級排隊玩游戲，人山人海的，但我耐心地等著。2年級的游戲實在是太簡單了，我不一會兒就又掙到了好幾張券。我數了數，一共好像是10幾張吧，我兌換了好多零食，太開心了！

　　這一次的六一游園是我玩的.最開心的一次，好期待明年的六一啊！但是我們這是最后一次了，太可惜了，只不過回想起來也很激動。